Estat stica Tecnol ogica

Lista de Exerc cios 2

1. Classique as vari aveis a seguir em: quantitativas discretas, quantitativas cont nuas, qualitativas nominais e qualitativas ordinais. Justique as suas respostas. a) O n umero de defeitos em uma placa de alum nio de um metro quadrado; b) Tempo de dura c ao da bateria de um celular; c) Componente principal de objeto encontrado em uma cena de crime; d) Altura de plantas de determinada esp ecie; e) Voto para presidente do Brasil nas u ltimas elei co es; f) Pesos de um prato de comida no Restaurante Universit ario; g) Conceito obtido pelo aluno numa disciplina de p os-gradua ca o em Engenharia Urbana da UFSCar; h) A cor dos olhos de uma abelha.

2. Um pesquisador realizou um experimento que tinha o objetivo de melhorar a qualidade do processo de formula ca o de massa cer amica para pavimento. Os corpos de prova eram biscoitos que sa am do processo de queima e a qualidade era avaliada por tr es vari aveis, a saber: X1 = retra c ao linear (%), X2 = resist encia mec anica (MPa) e X3 = absor c ao da ` agua (%). EXPERIMENTAL C = CONDIC AO O experimento foi realizado sob 8 condi c oes diferentes. Foram feitos 5 ensaios em cada uma das 8 condi c oes. Os dados s ao apresentados abaixo:

a) Como as vari aveis X1 , X2 , X3 podem ser classicadas (qualitativas, quantitativas discretas ou cont nuas)? b) Apresente a distribui c ao de X1 , X2 e X3 atrav es de histogramas. Comente as formas das distribui co es. c) Calcule a m edia e o desvio padr ao de X1 , X2 e X3 para cada condi c ao experimental. Quais informa co es podem ser extra das dessas medidas? d) Calcule a mediana e quartis para X1 , X2 e X3 . e) Construa emphbox plots para X1 , X2 e X3 para cada condi ca o experimental. f) Compare as vari aveis em cada condi c ao apresentada em termos de variabilidade. Use uma medida de dispers ao apropriada.

3. Apresentam-se abaixo algumas medidas descritivas da distribui c ao de sal arios, em reais (R$), de tr es empresas do mesmo ramo.

Construa representa co es gr acas apropriadas.

4. Uma empresa de marketing tentando melhorar a imagem de um produto veiculou uma campanha publicit aria ao nal da qual foi medido o desempenho das vendas. Os dados est ao representados abaixo. 2

a) Encontre a m edia e o desvio padr ao. b) Sabendo que a campanha foi um sucesso, desejou-se saber se as vendas est ao sendo consistente. Para tanto, adotou-se o seguinte crit erio: se o 1, 5 S ) e acima de (X + 1, 5 S ) n total de vendas abaixo de (X ao exceder 14%, ent ao est a havendo consist encia nas vendas. Verique se h a consist encia encontrando o percentual das vendas abaixo e acima destes limites.

5. Considere o seguinte banco de dados:

com I: Usu ario de um servi co de sa ude X: N umero de vezes que utilizou o servi co Y: Idade, em anos completos Z: Grau de satisfa ca o, na escala 0 a 10 W: G enero (F: feminino, M: masculino) a) Compare as variabilidades das vari aveis X, Y e Z usando uma medida adequada. b) Existe algum ponto at pico no conjunto de valores da vari avel Z? Por qu e? c) Compare o grau de satisfa c ao entre os g eneros dos usu arios.

6. Um estudo sobre a rotatividade de m ao-de-obra na ind ustria foi realizado, anotando-se o n umero de empregos nos u ltimos 3 anos para oper arios especializados e n ao especializados. Os resultados obtidos est ao abaixo:

a) Qual a vari avel observada? Classique-a. b) Fa ca uma representa c ao gr aca da rotatividade de m ao-de-obra na ind ustria, sem diferenciar a especializa ca o. c) Fa ca uma representa c ao gr aca da rotatividade de m ao-de-obra na ind ustria, diferenciando por especializa c ao. d) Voc e acha que os trabalhadores especializados trocam menos de emprego? Justique.

7. A tabela a seguir mostra as m edias da press ao sangu nea sist olica de 12866 homens ao longo de um experimento cl nico cujo objetivo era a preven c ao de doen cas card acas coronarianas. Os indiv duos foram classicados por grupo et ario e por ra ca. A seguinte tabela fornece as m edias das press oes sangu neas sist olicas.

a) Represente gracamente as m edias dos grupos, com a idade (grupo et ario) no eixo x e a press ao sangu nea no eixo y. Para cada grupo racial, una os pontos correspondentes ` as diversas idades. b) Descreva os padr oes observados. Parece haver diferen cas entre os dois grupos raciais? Parece que a press ao sangu nea sist olica varia com a idade? Em caso armativo, como e essa varia c ao? 4

8. A anemia por deci encia de ferro e a forma mais comum de subnutri ca o nos pa ses em desenvolvimento, afetando cerca de 50% das crian cas e mulheres e 25% dos homens. Em muitos desses pa ses, tradicionalmente se usavam panelas de ferro para cozinhar os alimentos, por em estas foram trocadas por panelas de alum nio mais baratas e mais leves. H a pesquisas que sugerem que a comida preparada em panelas de ferro cont em mais ferro que a comida preparada em outros tipos de panela. Em um estudo planejado para se investigar esse assunto, comparou-se o conte udo de ferro de determinados alimentos da Eti opia preparados em panelas de aluminio, de barro e de ferro. Foi analisado o conte udo de ferro na carne de vaca preparada com diversos temperos locais, nos legumes cozidos e em um assado de verduras condimentado. Cozinharam-se 4 amostras de cada prato em cada tipo de panela. Mediu-se a quantidade de ferro na comida, em miligramas de ferro por 100 gramas de alimento preparado.

a) Calcule m edia, desvio padr ao e quartis para cada tipo de panela. b) Fa ca um box plot para cada tipo de panela. Comente sobre simetria, dispers ao e pontos extremos (outliers) em cada caso. c) Calcule as m edias por tipo de panela e por tipo de alimento. Represente gracamente essas m edias e comente se o tipo de alimento e o tipo de panela parecem ou n ao inuenciar o conte udo de ferro.

9. Quatro t ecnicos realizam seis determina co es de concentra c ao de am onia contida em uma solu c ao. Os resultados obtidos s ao apresentados na tabela a seguir.

a) Compare as determina co es dos t ecnicos usando medidas de centro e variabilidade e construindo um diagrama de pontos (dotplot). b) Construa os boxplots e verique se ocorrem pontos at picos. c) Se voc e tivesse que escolher um dos t ecnicos, qual seria? Por qu e?

10. Considere as duas amostras dadas a seguir: Amostra 1: 10; 9; 8; 7; 8; 6; 10 e 6 Amostra 2: 10; 6; 10; 6; 8; 10; 8 e 6 a) Calcule a dist ancia interquart lica para as duas amostras. Voc e concluiria que as duas amostras exibem a mesma variabilidade? Explique. b) Calcule o desvio padr ao para as duas amostras. Essas grandezas indicam que as duas amostras t em a mesma variabilidade? Explique. c) Escreva um breve texto contrastando a amplitude da amostra com o desvio padr ao da amostra como medida de variabilidade.

11. Em 1789, Henry Cavendish estimou a densidade da Terra usando uma balan ca de tor ca o. Suas 29 medidas est ao apresentadas a seguir, expressas como uma um m ultiplo da densidade da a gua.

a) Calcule a m edia, o desvio padr ao, a mediana, os quartis, os pontos de m nimo e m aximo da amostra dos dados de Cavendish para a densidade. b) Construa um boxplot dos dados. Comente o gr aco. Parece haver um outlier baixo nos dados? c) A mediana da amostra seria melhor estimativa da densidade da Terra do que a m edia da amostra? Comente.