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Le bulletin sans concession de lAGEPS-UNEF, premire organisation tudiante de lUniversit Paris IV, fvrier/mars 2007, numro 10
LENGAGEMENT ETUDIANT RESTE PRIMORDIAL

POUR CONSERVER UNE UNIVERSITE DE QUALITE ET OUVERTE A TOUS,

LES ETUDIANTS DOIVENT FAIRE ENTENDRE LEUR VOIX

ditorial
La charte de Grenoble, adopte par lUNEF en 1946, dfinit ltudiant en tant que jeune travailleur intellectuel . Ce statut nest pas ignorer, car il signifie que nous ne sommes pas seulement l pour couter et nous taire. tre tudiant, cest avoir un rle, un statut, et donc des droits. Ca nest pas parce que nous sommes en formation, pas encore dans la vie active, que nous devons les ignorer. Or, mme si en tant que syndicat tudiant nous faisons le maximum pour mettre chacun de vous au courant de ces droits, cest bien trop souvent que nous constatons des abus qui auraient pu tre vits. Connatre ses droits, cest pouvoir se dfendre, et ainsi viter que les injustices et les fraudes aient leur place au sein de notre universit aux dpens des tudiants. Parmi les droits des tudiants, il en est un trs important : notre droit de participer la dmocratie au sein de notre Universit, et donc avoir des reprsentants au sein des diffrents conseils qui la compose. La loi Savary de 1984 explique que chaque Universit franaise est dote d'organes qui obissent aux trois principes d'autonomie, de participation et de dmocratie. Ces organes sont nombreux, et cette anne, le 13 mars prochain, nous seront tous appels voter pour lire nos reprsentants au sein des Conseils Centraux de lUniversit (CA, CEVU, CS, voir lencadr dinformation). Ce sont 24 lus tudiants qui ont le droit de vote et participent tous les dbats et toutes les grandes dcisions qui rythment la vie quotidienne de Paris IV Sorbonne. Notre reprsentation au sein de ces Conseils nous permet de faire entendre notre voix sur des sujets aussi divers que les conditions dexamen, lapplication du LMD (qui pose encore de nombreux problmes), la mise en place de diverses dispositions prises par le ministre, etc. Nous pouvons souvent viter le pire, mais aussi gagner de nouveaux droits, comme ce fut le cas lorsque lAGEPS-UNEF a gagn la conservation des notes au dessus de la moyenne lors des examens pendant plusieurs annes. Plusieurs combats sont devant nous, mais il en est un sur lequel nous avons dcid de mettre laccent dans les semaines qui vont venir : la compensation annuelle. La compensation annuelle permettra un tudiant ayant obtenu la moyenne sur lensemble de son anne universitaire dintgrer lanne suprieure. Cependant, a nest que grce votre soutien que nous pourrons gagner sur ce point et sur beaucoup dautres. Le combat pour la dmocratie au sein de notre Universit ne se fera pas sans vous. Un fort taux de participation ces lections est essentiel car il permettra vos reprsentants dtre lgitimes et de peser toujours plus. Nhsitez pas, ds aujourdhui, nous contacter : cest notre rle que dapporter votre voix au sein des instances de notre Universit.
Prsident de lAGEPS-UNEF

RETOUR SUR LES ACTIVITES DE LAGEPS-UNEF DURANT LE PREMIER SEMESTRE

Le premier semestre sachve, un premier bilan est bienvenu. Il comprend toutes les actions de lAGEPSUNEF sur lensemble des sites de Paris IV, dans le but dinformer les tudiants sur ce qui se passe autour deux Nous avons commenc notre activit par des chanes dans le cadre des inscriptions Paris IV. Cela nous a permis de relever et de dfendre les cas dinscription incertaine. Nous nous sommes ensuite attels mettre en place des runions de bienvenue tous nos nouveaux adhrents. Nous avons ensuite organis une bourse aux livres sur les trois principaux centres de luniversit, ce qui nous a permis dtablir un contact et de leur rendre par

LE SYNDICAT ETUDIANT DIES A UN BILAN

Mais cest Lhomme invisible!

Ouais, il reprsente DIES au CEVU. Mais on le voit jamais: il retire ses bandelettes quand il arrive...

l mme un service. Cette prise de contact ne sest pas arrte l. Le mois suivant a t organise la Semaine de Solidarit Internationale (SSI), avec la participation Clignancourt de lassociation VIVA SAN, une organisation caritative spcialise dans laide lducation et le dveloppement dinfrastructures comme des puits ou des techniques agricoles, au Mali, et une exposition sur le commerce quitable sest tenue dans le couloir des amphithtres toujours Clignancourt. Puis, nous nous sommes investis lchelle nationale, comme pour les lections des reprsentants des tudiants au Crous de lAcadmie de Paris. Le rsultat est l, puisque lUNEF les a gagnes. Les mauvaises langues se rabattront sur la faible participation (hlas !), mais les absents ont toujours tort. Nous nous sommes aussi penchs sur des problmes directement lis nos tudes : opposition la mise en place de la slection lentre du Master, scandale des frais dinscription illgaux, prsentation du projet du statut social tudiant, C2I, les PRES et la LOP ainsi que la question des conditions de vie et dtude des tudiants trangers. Tous ces sujets ont fait lobjet dune forte mobilisation des militants de lAGEPS-UNEF afin de vous informer des tractations autour de l'universit le mieux possible. Enfin, les militants de lAGEPS-UNEF sont prsents sur tous les sites, ce qui leur a permis de relever les problmes que certains tudiants peuvent rencontrer : manque de place dans les TD, demande de changement de mode de contrle, signalement danomalies dans les rglements des examens Nous sommes vos porte-parole pour faire remonter tout cela auprs des diffrents conseils de luniversit o nous sommes lus, autant dans les UFR que dans les conseils centraux,. Le Sorbonnard Dchan est la publication de lAGEPS-UNEF, la premire force de reprsentation tudiante au sein de luniversit Paris IV. Le ton de notre journal en agace plus dun, certains estiment que nous en faisons trop. Notre bilan est, nous en sommes conscients, loin dtre exempt de tout reproche. Il y a des points amliorer, approfondir, des vnements o nous devrions sensibiliser davantage. Comme tudiants, nous sommes les acteurs de la construction et de la vie de luniversit et notre rle n'est pas seulement d'adresser des griefs notre Prsident ou certains membres de ladministration, quand ils sont lgitimes, mais il est aussi dinformer au mieux les tudiants sur ce qui se passe autour de l'universit, de les sensibiliser sur des faits qui nous semblent importants pour lavenir de chacun. Simon VACHERON

INSCRIPTION A 3000 EUROS : CAUCHEMAR? NON, REALITE CANADIENNE!

Les frais d'inscription sont en moyenne de 3000 par an, les tudiants empruntent 4500 chaque anne, et terminent leurs tudes avec une dette de 18 000, quils mettront 20 ans rembourser (avec 8 000 en plus d'intrts)!... Ceci n'est pas un cauchemar, mais une ralit pour les tudiants des universits du Canada. Avec les reformes no-librales de notre prsident, M. Pitte, et l'arrive probable de Sarkozy l'lyse, cela peut aussi arriver ici. Cela na pas toujours t comme a au Canada. Pendant les annes 60, les frais d'inscription taient de moins de 300. Puis, la population du baby boom grandissante, la population d'tudiants a explos. Cet vnement a marqu le dbut dune ducation vritablement dmocratique car l'ensemble des classes sociales a connu une augmentation des inscriptions en universit. cette poquel, la situation des facults au Canada tait similaire celle que la France connat actuellement. La participation tait massive car le systme tait relativement accessible tous, et avait lexcellence acadmique comme seule exigence d'avancement. Mais quelque chose a chang, et l'histoire qui a suivi pourrait bien devenir l'avenir du systme universitaire franais. Les pressions conomiques des annes 80 ont eu pour consquence la rorientation de la pense politique. Les no-cons ont gagn du pouvoir, et l'investissement dans l'ducation na plus t une priorit. Progressivement, le financement public pour les universits a diminu, et puisque l'universit na eu aucune autre ressource que celle des tudiants, elle a commenc augmenter les frais d'inscription. Puis, cette tendance s'est renforce. Le miracle conomique canadien des annes 90, frquemment lou dans les mdias franais, a t ralis sur le dos des tudiants. Le gouvernement a violemment coup le financement des universits tant et si bien que les tarifs ont explos. La contribution publique aux budgets universitaires qui slevait 87% en 1990, est descendue 52% aujourdhui. C'est pourquoi, les tarifs de droits dinscription ont augment de plus de 200% pendant cette priode, passant de 1000 3000. Leffet de cette augmentation est vident: en 1980, les classes sociales disposant dun haut niveau de revenu ont dbours 2,8% de leur revenu annuel en frais de scolarit. En 2004, ce chiffre slevait 7,5%. Les consquences sont videmment bien plus graves pour les personnes faible niveau de revenu. En 1980, ces familles ont dpensaient 16,7% de leur revenu pour luniversit, mais en 2004, le montant a atteint 45,8%! Maintenant, les tudiants canadiens sont en pleine crise. Chaque anne, les tarifs montent en moyenne de 4%, alors que les bourses et prts disponibles restent toujours au mme niveau. Cela a cr une communaut universitaire de plus en plus litiste et aristocratique qui exclut les plus pauvres et les minorits. De moins en moins de jeunes ont accs aux universits, et ceux qui l'ont sont surtout blancs et riches. L'ducation au Canada n'est plus un droit, mais un privilge rserv pour une lite de la population sans cesse plus restreinte. Il n'y a pas si longtemps, le Canada a eu un systme la franaise. Mais l'universit publique, accessible et de bonne qualit est une chose prcieuse et difficile garder. Des petites reformes effectues au nom de la qualit ou de la comptitivit internationale se transforment rapidement en une commercialisation de l'ducation, et engendrent l'exclusion de ceux qui ne peuvent pas payer. L'introduction d'une slection ou l'augmentation progressive des frais doivent tre combattues, avant qu'il ne soit trop tard. Marco CHOWN OVED

La phrase du mois
Elle fut prononce par Paul-Victor Desarbres, le nouveau prsident du syndicat tudiant DIES dans le numro de janvier de leur journal, Lart et la manire, en parlant des actions de leurs futurs lus aprs les lections tudiantes du 13 mars prochain: A tous, on peut tout faire, rien nest utopique . Nous avons dj une proposition: que les futurs lus de DIES assistent aux conseils auxquels ils auront t lus; ce sera une vritable rvolution aprs leur absence quasi permanente lors des deux dernires annes.

Maxime LONLAS

fond Du i Au couloir
LUNEF a 100 ans cette anne ! Loccasion pour tous les tudiants et tous les militants de lAGEPS-UNEF de se retrouver et de discuter pour relancer les ides de partage et dentraide. DIES a 7 ansesprons que lge de raison aura une incidence sur leur conduite. Jean-Robert Pitte a donn le titre de docteur honoris causa a Abdoulaye Wade, homme politique sngalais. Moment fort pour deux hommes qui sefforcent, chacun de leur ct, de conserver maladroitement leur poste au sommet. Abdoulaye Wade fait emprisonner opposants et journalistes. JeanRobert Pitte, lui, ne cherche qu placer ses proches collaborateurs et augmenter leur prime. Il faut videmment prfrer les mthodes de notre prsident. Cependant Abdoulaye Wade, prsent en Sorbonne en Mai 68, en garde un grand souvenir : cest toute une histoire . Jean-Robert Pitte semblerait quant lui un peu moins tolrant sur ce sujet Comme nous lavions indiqu dans notre dernier opus, JeanRobert Pitte, prsident de notre universit, avait avou, lors du CEVU du 8 dcembre, que le ministre de la dfense des mirats Arabes Unis sigeait au conseil dadministration de Paris Sorbonne Abu Dhabi (CA qui, rappelons-le, nest compos que de quatre personnes. Malheureusement, cette information a disparu dans le procs verbal rdig par le secrtariat gnral de Paris IV. Dcidemment, les RG sont partout! :) Le samedi 3 fvrier a eu lieu la Journe Portes Ouvertes de Paris IV, qui accueille chaque anne un grand nombre de futurs bacheliers. Nous tions prsents, afin dinformer les lycens sur notre universit et sur nos actions. Malheureusement, et nous lavons constat en arrivant, nous tions la seule organisation tudiante prsente. Pourtant, nous sommes quasiment srs quelles seront nombreuses lorsquil sagira de dposer des listes pour les lections tudiantes du 13 mars. Cherchez lerreur. La raison est simple: chaque lu tudiant rapporte une subvention et les lycens, videmment, ne votent pas. Rsultat, les informer bnvolement un samedi aprsmidi, nous sommes les seuls tudiants le faire. Mais ne soyons pas dfaitistes, nous ne serons peut-tre plus les seuls lanne prochaine! :) Daniel Ollivier, lancien directeur de cabinet de Jean-Robert Pitte, lhomme des primes cinq chiffres, vient dtre dbarqu de son poste de directeur de Paris Sorbonne Abu Dhabi. Un poste qui mlait pdagogie, diplomatie et barbouseries et quil nassuma, finalement, que pendant moins de six mois. On redcouvre cette occasion que le soutien inconditionnel du prsident est quelque chose de fragile. Et on se demande quel poste va bien pouvoir lui tre attribu en Sorbonne. Une suggestion: Daniel Ollivier est PRAG danglais : on manque de professeurs danglais et un enseignant de plus ne serait pas de trop...

1946: CHARTE DE GRENOBLE

RETOUR SUR UN TEXTE FONDAMENTAL POUR LENGAGEMENT ETUDIANT
Il instaure galement l'obligation de la mise en place d'une prvoyance sociale pour les tudiants au mme titre que les travailleurs. C'est seulement un an aprs la cration du systme de scurit sociale que nous connaissons actuellement, que l'tudiant a pu bnficier de son propre rgime de protection sociale. C'est aussi de cette charte que vient l'ide d'une galit d'accs l'enseignement suprieur pour tous et de la ncessit d'une indpendance matrielle de chacun. Ds 1946, l'UNEF aspirait donc la cration d'une allocation d'autonomie, qui fait toujours partie des revendications actuelles. Ainsi l'tudiant a des droits mais il a aussi des devoirs. Parmi ceux dfinis par la Charte de Grenoble, le plus important est la recherche et la propagation de la vrit. En tant qu'intellectuel, l'tudiant doit se faire le vecteur de combats qui ne lui sont pas proprement spcifiques. C'est ainsi que les tudiants, en La Charte de Grenoble crite en 1946 replace, dfinit et donne son sens un statut social de l'tudiant dans le contexte d'aprs-guerre. Elle le caractrise en tant qu'entit autonome. Par l mme, il devient un adulte responsable et indpendant. Il est ainsi dfini comme un jeune travailleur intellectuel, aux droits et devoirs bien significatifs, faisant partie d'un groupe social homogne. Ce texte fondamental donne donc une identit un groupe qui n'en avait pas jusqu'alors. obissant ce devoir et en usant de leur droit de parole, dnoncrent des conflits, tels que la guerre en Irak en 2003, et prirent part au dbat politique et aux diffrents mouvements de contestation, comme lors de l'opposition la monte de l'extrme droite en 2002. Depuis la rdaction de ce texte, les tudiants s'organisent en tant qu'acteurs collectifs et l'on a vu se renforcer le syndicalisme tudiant qui constitue depuis une force d'opposition importante dans le domaine des questions tudiantes. Mais malgr les avances certaines introduites par ce texte, le statut de l'tudiant n'est pas celui dont ont rv les rdacteurs de cette charte et dont nous rvons encore. Les droits qui y ont t dfinis ne sont pas tous respects si l'on en juge par exemple les quelques milliers d'tudiants qui ne se soignent pas ou l'augmentation quasiautomatique des frais d'inscription aux universits. Ces derniers creusent l'ingalit entre les tudiants et n'en favorisent que quelques-uns. Et nous ne ferons ici qu'voquer la rpression syndicale dont certains sont parfois victimes. Bien des lments de la Charte de Grenoble ne sont pas encore respects et nous devrons nous battre pour que la ralit de la Charte devienne celle des tudiants. Alexandrine NANCY

LOGEMENT ETUDIANT
NOUS VOULONS DES ACTES, PAS DES PROMESSES
Lanne 2007 sannonce riche en dbats et en propositions pouvant amliorer la vie des tudiants dans notre socit. Elle a dbut avec la question du droit au logement, thme rcurrent mais trs important. Les tudiants ne sont pas les derniers tre touchs par cette prcarit, et cest pourquoi lUNEF travaille tout au long de lanne lamlioration de cette situation, par ses campagnes au moment de la rentre, grce ses reprsentants lus au sein des CROUS (qui ont t renouvels en dcembre dernier) et aussi par des actions ponctuelles. Le 23 janvier, lUNEF sest charge de faire connatre aux mdias les conditions de vie dun trop grand nombre dtudiants, en repeignant une chambre de la cit universitaire dAnthony et en y mettant des photos des chambres les plus insalubres. Cest peu dire quand on peut y voir des failles certains endroits qui permettent dobserver quoi soccupe le voisin du dessousCette cit universitaire est aujourdhui menace de destruction, cause de son tat de dlabrement. Mais face cette situation, aucune rparation nest envisage, ni, pire aucune reconstruction ! Il faut savoir quactuellement, il existe seulement 3000 logements pour les tudiants de lAcadmie de Paris, alors que celle-ci compte 300 000 tudiants ! En 2004, suite une campagne de lUNEF et aprs les tats Gnraux du logement tudiant qui revendiquaient dj une augmentation du nombre de logements, le plan Anciaux a t mis en place, projetant la construction 50 000 chambres CROUS et la rhabilitation de 60 000 autres sur dix ans sur tout le territoire franais. Aujourdhui, seulement 6000 chambres ont t construites contre 15 000 prvues, et il y a eu 12 000 rhabilitations alors que 21 000 taient attendues depuis 2004... Ce thme nest donc pas prt de disparatre au sein des revendications de lUNEF. Un tudiant doit pouvoir tre autonome, bien que souvent il doive se salarier pour payer son loyer, ou bien rester chez ses parents. Laccs au logement dans le parc immobilier priv peut tre facilit, en revalorisant les aides au logement, en gnralisant le dispositif LOCAPASS, qui nexige pas de ceux qui nen ont pas les moyens des garants ou des cautions, ou en exonrant les tudiants de la taxe dhabitation. Il est essentiel de montrer encore et encore linsuffisance des moyens mis en place, et dexiger du gouvernement quil tienne ses promesses, afin de donner chaque tudiant un lieu de vie abordable et dcent. Claire AMIOT

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Zone dinfo
Conseils Centraux
est lu parmi les lus tudiants (alors que les deux autres vice-prsidents de luniversit sont lus parmi les enseignants). Le Conseil dAdministration (CA), qui dispose du plus grand nombre dlus, est en charge de tout ce qui touche la vie de luniversit, ce qui va des maquettes denseignements en passant par le budget et jusqu la cration de nouvelles filires. Toutes les dcisions du CS et du CEVU lui sont soumises.

Les conseils centraux de luniversit Paris IV sont, en quelques sortes, ses conseils de direction, et sont au nombre de trois.
Le Conseil Scientifique (CS) est responsable de toutes les questions relatives la recherche, et qui soumet ses conclusions au Conseil dAdministration. Seuls les tudiants de troisime cycle peuvent y tre lus aux cts des professeurs et administratifs. Le Conseil des tudes de la Vie Universitaire (CEVU) est, quand lui, responsable de toutes les questions relatives la pdagogie et la vie de ltudiant. Il soumet, lui aussi, ses conclusions au Conseil dAdministration. Le vice-prsident du CEVU

Bien que les lus tudiants soient trs minoritaires dans ces conseils, leur importance nest pas ngligeable: ils permettent aux tudiants de faire entendre leur voix.

Premire organisation tudiante de Paris IV, lAGEPS-UNEF dispose de nombreux lus dans les diffrents conseils dUFR et de 10 lus dans les conseils centraux de Paris IV. En tant qutudiants, nous travaillons chaque jour ce que notre voix tous soit prise en compte dans la gestion de la fac. Rejoignez-nous! Nos locaux: SORBONNE: salle E660bis, cour Cujas, ct du service des bourses MALESHERBES: salle 113, premier tage CLIGNANCOURT: salle 305, RDC, gauche en sortant des amphis

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