U. E. P.

INSTITUTO DE EDUCACIN INTEGRAL

Rif. J-07505182-3 Inscrito en el MPPE. N 262 12-08-69S1299D0503 MARACAY ARAGUA V Premio Iberoamericano a la Excelencia Educativa 2008. Guayaquil. Ecuador VI Premio Iberoamericano a la Excelencia Educativa 2009. Lima. Per III Premio Sapientiae a la Excelencia Educativa 2009. Buenos Aires Argentina IV Premio Sapientiae a la Excelencia Educativa 2010. Veracruz. Mxico X Premio Iberoamericano a la Excelencia Educativa 2011 Panam XII Premio Iberoamericano a la Excelencia Educativa 2011 Puerto Rico

PROYECTO DE APRENDIZAJE N 05 4 GRADO DEL SUB-SISTEMA DE EDUCACIN BSICA NIVEL: EDUCACIN PRIMARIA.
Proyecto n: 5 Grado y Seccin: 4 A- 4 B Docente: Thaelys Gonzlez - Ahinoam Bencomo Tiempo de desarrollo: 6 semanas Desde el 31 de marzo hasta el 16 de mayo. Ao escolar: 2013 2014 Nombre del Proyecto: Mi pas Situacin o tema a Investigar: Propiciar que las y los estudiantes conozcan los estados y capitales de su pas natal, adems de los paisajes, costumbres y tradiciones. Intenciones Pedaggicas: Que las y los estudiantes desarrollen su capacidad de investigacin y bsqueda permanente de informacin. Que las y los estudiantes apliquen adecuadamente elementos normativos de la lengua. Que las y los estudiantes comprendan y manejen las operaciones aritmticas: adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin, usando diferentes estrategias de clculo exacto y aproximado. Que las y los estudiantes utilicen adecuadamente las relaciones temporales y espaciales. Que las y los estudiantes reflexionen sobre su condicin integral como ser humano y acten consecuentemente en armona con el ambiente socionatural, cultural y consigo mismo. Que las y los estudiantes identifiquen los elementos del espacio geogrfico. Que las y los estudiantes comenten la funcin social del diseo de comunicacin visual. Que las y los estudiantes reconozcan la importancia de la preservacin del patrimonio artstico, natural e histrico. Que las y los estudiantes muestren inters por la investigacin histrica. Que las y los estudiantes participen activamente en trabajos manuales siguiendo normas.

Contenidos globalizados y contextualizados: El diccionario y su uso, signos de puntuacin, otras fuentes de informacin, la biblioteca y los ficheros, sustitucin lxica y pronominal, las slabas, multiplicacin y divisin con nmeros naturales y decimales, operaciones con fracciones, nocin de espacio, las plantas, el huerto escolar, experimentos, enfermedades comunes, reproduccin de animales, reproduccin y sexualidad humana, territorio venezolano, el paisaje, los smbolos patrios, el mundo y la digitalizacin, cultura arte y patrimonio, fechas patrias, manualidades y elaboracin de recetas.

Indicadores

Criterios

PLAN DE EVALUACIN Actividad evaluativa -Consultas en el diccionario. -Actividades prcticas en el cuaderno. -Visita a la biblioteca de la escuela. -Registro de datos en fichas. -Elaboracin de un glosario.

Recursos y materiales. Textos, cuadernos, lpices, colores, regla, fichas, diccionario, libros, hojas blancas.

Tcnica e instrumento

Desarrolla su capacidad de investigacin y bsqueda permanente de informacin.

-Interacta permanentemente con diversos tipos de materiales escritos (libros, peridicos, revistas, etc.), para la bsqueda de informacin. -Utiliza el diccionario para buscar significados, ampliar su vocabulario y revisar la ortografa. -Usa eficientemente las bibliotecas escolares y de aula. -Realiza el registro de sus investigaciones a travs de toma de notas, subrayado de ideas fundamentales y elaboracin de fichas bibliogrficas. -Sustituye vocablos por sinnimos y formas pronominales en la redaccin de textos escritos. -Reconoce y usa donde corresponden los signos de puntuacin: coma, punto y seguido, punto y aparte, dos puntos, exclamacin, interrogacin, parntesis. -Separa palabras en slabas. -Identifica palabras agudas, graves y esdrjulas. -Utiliza las reglas de uso de la tilde en palabras agudas, graves y esdrjulas. -Escribe vocablos de uso frecuente con atencin a la ortografa. -Justifica los resultados obtenidos en adiciones y sustracciones de fracciones con igual denominador, usando las representaciones grficas. -Realiza multiplicaciones en las cuales los factores terminan en cero, mentalmente y por escrito. - Realiza multiplicaciones en la que los factores son nmeros naturales y decimales de varias cifras.

Observacin participativa. Registro descriptivo. Escala de Estimacin.

Aplica adecuadamente elementos normativos de la lengua.

-Ejercicios prcticos. -Taller.

Cuadernos, lpices, colores, hojas blancas.

Observacin participativa. Registro descriptivo. Escala de estimacin

Comprende y maneja las operaciones aritmticas: adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin, usando diferentes estrategias de clculo exacto y aproximado.

-Ejercicios prcticos. -Prueba. -Juegos didcticos (BINGO, otros)

Observacin participativa. Registro descriptivo. Escala de estimacin

Utiliza adecuadamente las relaciones temporales y espaciales.

Reflexiona sobre su condicin integral como ser humano y acta consecuentemente en armona con el ambiente socionatural, cultural y consigo mismo.

Identifica los elementos del espacio geogrfico.

-Realiza multiplicaciones de un nmero por otro de una o dos cifras. -Realiza divisiones en las cuales el dividendo en un nmero decimal y el divisor un nmero natural. -Realiza estimaciones en divisiones de nmeros naturales usando el redondeo. -Utiliza las propiedades de la multiplicacin de nmeros naturales y nmeros decimales: conmutativa, asociativa y elemento neutro para facilitar los clculos. -Determina los mltiplos y los divisores de cualquier nmero natural. -Dibuja objetos considerando diferentes posiciones y distancias. -Localiza e interpreta puntos en croquis o planos usando coordenadas o puntos cardinales. -Identifica y relaciona las medidas de tiempo: segundo, minuto, hora, da, semana, mes, ao, quinquenio, dcada, siglo, milenio. -Participa en la siembra de plantas. -Reconoce las condiciones ambientales necesarias para la reproduccin de animales y plantas, y su importancia para la provisin de sustancias nutricionales. -Disea y realiza experimentos. -Reconoce la importancia que tiene para la salud integral, las relaciones interpersonales con jvenes dcada sexo. -Comprende la importancia que tiene para la salud fsica, mental y social, la prctica de la higiene general del cuerpo. -Reconoce los elementos que conforman el espacio geogrfico. -Construye planos representando el uso del espacio con colores y smbolos. -Identifica los elementos naturales del

-Actividades en cuadriculas. -Actividades prcticas.

Cuadernos, lpices, colores, pizarra, marcadores, figuras, pega, hojas blancas.

Observacin participativa. Registro descriptivo. Escala de estimacin.

-Elaboracin de folletos. -Sembrado de plantas. -Actividades prcticas.

Cuadernos, hojas blancas, plantas, tierra, implementos varios, cuadernos, lpices, creyones.

Observacin participativa. Registro descriptivo. Escala de estimacin.

-Diseo de mapas. -Elaboracin de planos. -Actividades practicas en el cuaderno. -Exposiciones.

Cuadernos, lpices, marcadores, hojas, reglas.

Observacin participativa. Registro descriptivo. Escala de estimacin.

espacio geogrfico (relieve, clima, vegetacin, hidrografa, etc.) -Participa en investigaciones a partir del espacio local. -Conoce y respeta los smbolos patrios y naturales. Comenta la funcin social del diseo de comunicacin visual. Reconoce la importancia de la preservacin del patrimonio artstico, natural e histrico. -Identifica los medios cientficos y tecnolgicos. -Trabajos en el block -dramatizaciones. Tijeras, pega, creyones, marcadores, lpices, block, recortes. Hojas blancas, lpices, colores, reglas, ilustraciones, pega. Observacin participativa. Registro descriptivo. Escala de estimacin. Observacin participativa. Registro descriptivo. Escala de estimacin.

Muestra inters por la investigacin histrica. Participa activamente en trabajos manuales siguiendo normas.

-Discrimina los elementos culturales como bienes materiales y espirituales y los representa en obras plsticas, musicales y escnicas. -Propone al grupo la participacin de la familia en actividades culturales. -Elabora biografas. -Investiga fechas patrias. -Respeta y valora sus creaciones y la de sus compaeros. -Asume su responsabilidad como sujeto activo en la construccin de sus aprendizajes.

-Actividades prcticas.

-Elaboracin de biografas. -Mapas mentales. -Esquemas -Trabajos manuales. -Elaboracin de recetas prcticas.

Hojas blancas, ilustraciones, creyones, cuadernos, lpices. Cartn, marcadores, cartulinas, tijeras, pega, ingredientes varios.