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Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad TEMA Ttulo de la unidad
De gira y aprendiendo a rehusar muchas cosas
Lilia Rodrguez Centro bsico general los algarrobos Los algarrobos Fundada en 1938
Resumen de la unidad
Los principales temas que se tomaron en cuenta son el cuidado del ambiente, reciclaje, cultura. Los productos de los estudiantes son: cambio de conducta con respecto a las plantas y al cuidado del ambiente, el desarrollo de la creatividad para reusar artculos en desuso como son zapatos, carteras, mochilas, neumticos entre otros. Roles: los estudiantes fueron espectadores, investigativos, recopilador de evidencias se dividirn por grupos de 6 y en cada grupo habr un jefe y una secretaria que llevara el control del informe a presentar. Las actividades de este proyecto ayudaran a los estudiantes a responder preguntas con respecto al ambiente y los bruscos cambios presentados en cuestin de clima fenmenos naturales.
Ao y nivel
Sexto grado
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Preguntas de unidad
Preguntas de contenido
Plan de evaluacin Cronograma de evaluaciones NICIO DESARROLLO Durante el desarrollo del proyecto Rubrica para la organizacin y presentacin del informe final CIERRE Una vez completado el proyecto Lista de cotejo para evaluar un prezi.
Lista de cotejo para responder preguntas exploratorias con respecto a la gira educativa hacia el explorador en boquete y los petroglifos en caldera.
ACTIVIDADES DE INICIO: 1. Responde preguntas exploratorias sobre el tema a observar en la gira educativa con el tema manejo de los materiales en desuso. ACTIVIDADES DE DESARROLLO: 3. Observa todo lo relacionado con la gira. 4.recaba informacin sugerida y tambin anexos encontrados ACTIVIDADES DE CIERRE: 4-Presenta el informe sobre el trabajo desarrollado con respecto a la gira. Producto Final: selecciona por grupo en consenso una idea observada para ejecutarla con materiales en desuso. (plantas en zapatos ,mochilas ,bolsos) adorno de los rboles, confeccin de objetos. Mensajes llamativos a las plantas. Resumen de evaluaciones
Se usaron evaluaciones como cuadros comparativos-investigaciones-entrevistas Los resultados del aprendizaje evaluado fueron la confeccin de manualidades con objetos en desuso, vestir los troncos de rboles agregando mensajes positivos, colocar mensajes a las plantas ornamentales. Dramatizar el sufrimiento de la tierra y las plantas por el mal manejo de objetos en desuso.
Procedimientos
Las evaluaciones se aplicaron entre docente-alumno- y alumno-alumno.atraves de lista de cotejo comentarios entre otros. Antes y despus.
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rubricas,
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Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Tecnologa Software (necesario) Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos Suministros Recursos de Internet Otros Recursos Transporte colectivo patrocinado por una autoridad, padres de familia, docentes, gua. Trptico. Equipo multimedia, computadora
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