Vous êtes sur la page 1sur 66

UNIVERSID AD JOS ANTONIO PE Z COORDINACIN DE PASANTA

PROGRAMA DE PASANTA DE LA ESCUELA DE DERECHO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS DE LA UNIVERSIDAD JOS ANTONIO PEZ

Elaborado por: Prof. Alfredo E. Burgos B. Decano de la Facultad de Ciencias Jurdicas y Polticas de la UJAP

San Diego, Enero 2011

PROGRAMA DE PASANTA DE LA ESCUELA DE DERECHO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS DE LA UNIVERSIDAD JOS ANTONIO PEZ

Municipio San Diego, calle n 3, Urb. Yuma II, (2 semforo de La Esmeralda, detrs del conjunto residencial Poblado de San Diego) Tel: 0241-8714240 (master)

ndice Pg.
Introduccin ..... 5 Coordinacin de Pasanta. . . ..7 Programa de Pasanta .......... 8 Taller de Induccin de Pasanta ....... 8 Desarrollo del Programa de Pasanta ...10 Procedimiento para participar en el programa de Pasanta..10 reas especficas de realizacin de la pasanta.....11 Lnea de trabajo de una prctica forense o administrativa .12 Lnea de trabajo de una prctica forense o administrativa ..14 Diseo del plan de trabajo de la pasanta .17 Supervisin y evaluacin de la pasanta18 Informes de pasanta..21 Tutores .32 Acreditacin de experiencia laboral por pasanta.........35 Obligaciones del pasante...37

NDICE DE ANEXOS

Pg.

ANEXO
1 2 Formato de inscripcin en el taller de induccin de pasanta, (No. 1)...........................41 Solicitud de pasanta o acreditacin de experiencia laboral, (No 2-A ) ........................42

3
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Carta compromiso, (No. 2-B)......43


Resumen curricular, (No 3)............................................................................................44 Descripcin del plan de trabajo de la Pasanta........................................45 Evaluacin del pasante (tutor externo (No. 5)...............................................................48 Evaluacin del pasante (tutor acadmico), (No. 6)........................................................50 Control de reuniones del tutor acadmico con el pasante, (No 7)........53 Control de visitas del tutor acadmico al pasante, (No. 8)............................................56 Cartula del informe preliminar y del informe final de pasanta, (No 9)...............57 Portada interna del informe preliminar y del informe de pasanta, (No. 10).....58 Cronograma de actividades de la pasanta, (No. 11).....................................................59 Evaluacin del informe preliminar de pasanta, (No. 12-A.)..........................................60 Criterios para evaluar el trabajo final de pasanta, No. 12-B........................................62 Evaluacin de la exposicin oral e incorporacin de correcciones del informe final de pasante, No. 13 ......63 Acta de evaluacin de exposicin oral del informe final de pasanta, No. 14.....64 Acreditacin de experiencia laboral por pasanta, evaluacin del desempeo del estudiante en la institucin, No. 15 ........65

PROGRAMA DE PASANTA DE LA ESCUELA DE DERECHO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS DE LA UNIVERSIDAD JOS ANTONIO PEZ

INTRODUCCIN Al programa de Pasanta le deviene su legitimidad en el propsito e inters de desarrollar, en concordancia con el rbol curricular, la asignatura nominada PASANTIAla cual tiene previstas actividades que deben cumplirse en un mnimo de diez (10) horas semanales, con un valor de cinco (5) unidades crdito (PAS10510). Dicho programa se sustenta, adems, en el Reglamento de Pasanta aprobado por el Consejo Universitario en sesin de fecha 17/01/2002; tambin, por resoluciones posteriores emanadas de dicho cuerpo colegiado, en especial la acordada en la sesin 365, de fecha 14-04-2010, y los acuerdos y dispositivos legales vigentes en uso de las facultades previstas en el art. 26, literal G, del Estatuto Orgnico que rige nuestra Institucin.

La Pasanta es desarrollada por un pasante, es decir, el estudiante de Derecho que practica en una institucin pblica o privada, en especial a ttulo universitario, con el fin de adquirir conocimientos prcticos, de modo gratuito; por excepcin, remunerado. El

pasante puede hacerlo en una institucin pblica (ente de la administracin pblica: central, descentralizada y municipal, empresas pblicas de la Repblica y rganos pblicos) o en una institucin privada, fuera de la UJAJ, por ejemplo: a.- con abogados de reconocida

trayectoria personal y profesional con un mnimo de cinco (5) aos de experiencia en el ejercicio del derecho. b.- en bufetes y escritorios jurdicos. c.- en empresas privadas que, en su estructura u organigrama, posean un departamento jurdico.

La ejecucin y realizacin del programa de Pasanta podr cumplirse bajo una de estas modalidades: prctica forense o administrativa y clnica jurdica: dos reas

coherentes y/o complementarias dirigidas a prestar asesora y orientacin jurdico-social gratuita a personas carentes o de bajos recursos econmicos, como mecanismo que haga posible recurrir a la justicia formal y de paz en nuestra patria y como una expresin prctica de la bsqueda del bien como fin ulterior del derecho. Con esto le estamos 5

proporcionando al estudiante la sensibilidad a los problemas reales de nuestro pas y la aplicacin del derecho como elemento de cambio social, nico camino para lograr una verdadera justicia. Se trata de una ctedra integral que va a colaborar en la formacin del profesional del Derecho con una visin crtica y una slida formacin humanstica, social y tcnica para el desenvolvimiento del ejercicio digno de la profesin en la que se est preparando. Con esta dualidad de contenido pero con un mismo fin a travs de la pasanta, la UJAP proporciona una forma de aprendizaje por medio del cual el estudiante de Derecho, como sujeto de una comunidad social aunado sus propias vivencias y sus mximas de experiencia, aplica los conocimientos tericos y prcticos adquiridos durante el ciclo de estudios de su carrera. Por otra parte, la Pasanta incita al estudiante al anlisis, la investigacin, la formulacin de la problemtica diaria y la multiplicidad de soluciones de los problemas que va a enfrentar en su rea laboral profesional, toda vez que el ejercicio de la profesin del abogado no es ms que una prestacin de servicio profesional. La Pasanta contribuye con el pasante en la adquisicin de la disciplina y

responsabilidad necesaria que exige el desempeo del trabajo en reas heterogneas; contribuye en la actualizacin de la formacin profesional del pasante de acuerdo con las ms variadas innovaciones del mercado ocupacional ;sirve como mecanismo promocional para la incorporacin del pasante al mercado ocupacional, traducido en el estmulo continuo al estrechar los vnculos permanentes entre la UJAP y el sector pblico y/o privado. Por esto es posible el intercambio de conocimientos y experiencias y la influencia de ambos sectores en la formacin de los diversos recursos humanos que demanda el pas. En fin, corresponde a esta Facultad, a travs de la Coordinacin de Pasanta, el manejo integral de la Pasanta desde el inicio hasta la evaluacin final. En este trabajo se presentan la descripcin de cada una de las actividades del proceso de pasanta, los instrumentos de evaluacin y los formularios para el control de las actividades.

COORDINACIN DE PASANTA Es una unidad funcional encargada de la planificacin, coordinacin y supervisin del programa de pasanta, bajo los lineamientos de la Institucin formacin integral del estudiante y las necesidades de formar un en su empeo de profesional culto,

prctico, consciente del valor de la comunicacin entre los seres humanos, crtico y con conocimiento de su momento histrico.

Misin Gestionar, coordinadamente, las actividades necesarias para que los estudiantes de la carrera de Derecho desarrollen exitosamente la pasanta, con actitud proactiva para el trabajo y para convivir en una sociedad cambiante, asesorndoles en sus actuaciones a objeto de iniciarlos en el ejercicio profesional en funcin de los fines del Estado Venezolano.

Visin Debe ser una unidad curricular con suficiente capacidad para impulsar al futuro profesional del Derecho a desarrollar su pasanta como aporte significativo en la solucin de problemas de tal manera que pueda enfrentar satisfactoriamente los nuevos procesos de relaciones jurdicas, polticas y sociales, tanto regionales como nacionales, e introducirlo en un mundo globalizado.

Objetivos 1.- Ubicar a los pasantes en el sector pblico o privado. 2.- Asesorar a los pasantes por medio de diversas estrategias que les permitan enfrentar proactivamente situaciones propias generadas en el ejercicio de la profesin del abogado, con un marcado acento en el aspecto laboral y, en general, para su formacin profesional.

3.- Brindar un servicio

de asesoria y asistencia

jurdica a las comunidades

que,

prudentemente manejadas, ayudarn a proyectar la Facultad y, por ende, a la propia UJAP en el contexto social, tanto regional como nacional.

Funciones 1.-Disear, coordinar, supervisar y evaluar el programa de Pasanta 2.-Asesorar a los estudiantes en todo lo relacionado con el programa de Pasanta. 3.- Impartir el taller de pasanta a partir del noveno semestre. 4.- Realizar el seguimiento, control y evaluacin del programa de Pasanta. 5.- Designar el tutor acadmico, previa postulacin de la Direccin de Escuela. 6...-Interactuar con el sector pblico y privado, instituciones y dems entes del Estado para que reciban en pasanta a los alumnos de la escuela de Derecho de esta Universidad de tal manera que se contribuya a la formacin de los abogados en una lnea humanista e investigativa, con el dominio terico-prctico de las diferentes ramas de la ciencia jurdica sobre la base de los requerimientos del pas. 7.-Promocionar a la UJAP y a la carrera de Derecho ofrecida en la Facultad de Ciencias Jurdicas y Polticas de la Universidad Jos Antonio Pez. 8.- Hacer entrega de certificados de reconocimiento a tutores acadmicos, profesores asesores y tutores externos, y certificados de agradecimiento a las instituciones pblicas y/o privadas.

PROGRAMA DE PASANTA 1.- Taller de induccin. 1.1.- Descripcin y fundamentacin: El taller de induccin de pasanta abarca todos los aspectos y procesos formales que debe conocer el estudiante. La participacin es obligatoria y bajo estricto control de asistencia para los estudiantes del dcimo semestre que van a iniciar su pasanta. Se realizar a travs de dos jornadas, con duracin de dos (2) horas acadmicas cada una. La primera de ellas ser impartida a los estudiantes del noveno semestre, preferiblemente durante la ltima semana del semestre prximo anterior a la inscripcin de la pasanta. La 8

segunda jornada de induccin se realizar durante la primera semana del perodo lectivo en el cual el alumno curse el dcimo semestre y haya inscrito la pasanta.

1.2.- Objetivos:

Familiarizar al estudiante con todo el proceso que implica la incorporacin temporal anticipada en el campo heterogneo laboral de la carrera de Derecho. Fomentar y propiciar los medios para la adecuacin del pasante a las necesidades, prioridades y polticas de empleo para ingresar al mercado de trabajo, tomando en consideracin la heterogeneidad que implica el ejercicio de la carrera de Derecho en su mxima expresin . Lograr un mayor rendimiento como consecuencia del desenvolvimiento del estudiante en el rea de accin de la pasanta de inters tanto privado como pblico. Asesorar al estudiante en el intento de incentivar la importancia y el desarrollo de la pasanta en su caudal de formacin profesional. Suministrar una amplia gama de herramientas necesarias para hacer realidad el proceso de aprendizaje durante la pasanta.

1.3.- Contenido:

1.3.1.- Reglamento de Pasanta. 1.3.2.- Requisitos para realizar la pasanta. 1.3.3.- Procedimiento para realizar de pasanta. 1.3.4.- Lineamientos de presentacin del resumen curricular. 1.3.5.- Entrevista personal. En sta se contemplan los aspectos siguientes: desarrollo de la pasanta: duracin, pasanta remunerada o no, beneficios; reas especificas en donde el estudiante puede realizar la pasanta; diseo del plan de trabajo de la pasanta; supervisin y evaluacin de la pasanta; plan de evaluacin de la pasanta; evaluacin preliminar; informe preliminar de la pasanta; informe final; normas de presentacin del informe de pasanta; tutores; acreditacin de experiencia laboral por pasanta;

obligaciones del estudiante para con la UJAP y con el ente pblico o privado que ofrece la pasanta. Normas y sanciones aplicables. Sus efectos. 9

2.- Desarrollo del programa de pasanta. Se desarrolla mediante la aplicacin del Reglamento de Pasanta, aprobado por el Consejo Universitario en sesin de fecha 17-01-2002, y por aplicacin del cuerpo normativo interno y cualquier otro dispositivo vigente, como cualquier resolucin emanada o que emane del Consejo Universitario. Asimismo, el pasante queda vigentes en las

comprometido a cumplir con los reglamentos y las normas

instituciones pblicas y privadas, centrales o descentralizadas, municipales, regionales o nacionales, involucradas en el desarrollo de la pasanta.

3.- Procedimiento para participar en el programa de Pasanta. 1.- Inscribir la asignatura Pasanta (PAS 10510), como requisito obligatorio para obtener el grado correspondiente, as como obtener su aprobacin segn el plan de evaluacin correspondiente. Los estudiantes interesados, despus de haber cumplido con todos los

requisitos establecidos en el respectivo plan de estudios conforme al rbol curricular de la carrera, a los fines de formalizar la inscripcin de la asignatura Pasanta, deben consignar los siguientes recaudos ante la Coordinacin de Pasanta: o Planilla de solicitud de pasanta (formato No. 2-A). o Resumen curricular. o Fotocopia de la cdula de identidad. o Una fotografa tamao carnet, a color. o Constancia de estudios actualizada. o Constancia de calificaciones deL 1 al 9 semestres, ambos inclusive, con indicacin expresa de unidades de crdito aprobadas (152 UC) o Copia de la constancia de inscripcin en la Universidad (formato SEC-001) con vista al original. o Constancia de inscripcin y participacin en el taller de induccin. o Carta compromiso firmada (formato 2B)

2.- Solicitar la carta de postulacin expedida por la Coordinacin de Pasanta 3.- Elaborar el plan de trabajo de pasanta. 10

4.- Cumplir el plan de trabajo en el tiempo estipulado durante el semestre acadmico. 5.- Elaborar un informe preliminar. 6.- Elaborar, presentar y exponer un informe final de pasanta. 7.- Consignar, por ante la Coordinacin de Pasanta, en el lapso de los tres (03) das siguientes a la fecha de su emisin, comunicacin emitida por el organismo pblico o privado donde conste que el estudiante ha sido aceptado para realizar la pasanta. 8.- Consignar ante la Coordinacin de Pasanta, copia de la constancia de haber cumplido el 80% como mnimo, del Servicio Comunitario (Resolucin del Consejo Universitario en su sesin No. 366, celebrada el 24-04-2010), cuando el estudiante desee inscribir la pasanta en el semestre extraordinario.

4.- reas especficas de realizacin de la pasanta. Los estudiantes tienen un perfil descrito con sus capacidades para la carrera de Derecho, en estudio. Por lo tanto, en el desarrollo de la pasanta, se busca fortalecer y complementar ese conocimiento tcnico bajo situaciones fcticas que se suscitan entre los miembros de la comunidad al relacionarse entre s, como tambin entre aquellos y las instituciones pblicas o privadas a travs de los distintos entes, corporaciones o

instituciones en los cuales les corresponder desenvolverse, una vez obtenido su titulo profesional. De ello se infiere que el estudiante debe ser ubicado en reas especficas existentes en nuestro pas, que estn directamente relacionadas con el profesional del Derecho.

De acuerdo con los criterios generales de interrelacin y tomando en cuenta las lneas de conocimiento de la carrera de Derecho, se han determinado diversas reas conforme al dominio terico-prctico de las diferentes ramas de la ciencia jurdica,

especialmente en las reas de Derecho Pblico; Derecho Privado; Derecho Procesal Civil, Laboral, Penal y Administrativo; Derecho Penal; Filosofa; Derecho Educativo; Docencia o Investigacin Universitaria

11

5.- Lnea de trabajo de una prctica forense o administrativa. El futuro profesional del Derecho estar capacitado sobre la base de una formacin humanstica e investigativa con el dominio terico-prctico de las diferentes ramas de las ciencias jurdicas tal y como se ha venido sealando. administrativa, se pretende cumplir los siguientes objetivos: 1.- Formar al pasante en el anlisis crtico para que despliegue una actividad con sentido y orientacin de prctica profesional, que ir a desarrollar en el campo procesal con miras a su futuro ejercicio profesional. 2.- Capacitar al pasante en la prctica de la actividad judicial, extrajudicial y administrativa para su desempeo en el ejercicio heterogneo de la profesin de abogado en consultoras jurdicas, departamentos legales, direccin de asuntos jurdicos, apoderados, asistentes legales o forenses o de cualquier otra naturaleza, y cualquier otra institucin u organismo pblico o privado. 3.- Involucrar al pasante en el manejo tcnico-jurdico-administrativo de la investigacin, ya sea en el rea de la investigacin procesal sustantiva, necesaria para resolver problemas en el ejercicio de la profesin del derecho, incluyendo el aspecto tico y deontolgico de la profesin de abogado a la luz de nuestro derecho positivo contenido en el ordenamiento jurdico venezolano. En la Prctica Forense o

La pasanta va a demostrar que, por la formacin recibida, el pasante tendr competencia para enfrentar y desarrollar las siguientes actividades: o Conocer las relaciones sociales y jurdicas, los rdenes normativos que las regulan as como las instituciones jurdicas que las contemplan y su evolucin. o Dominar el lenguaje tcnico-jurdico para abordar la prctica forense y, as,

propiciar soluciones efectivas de conflictos jurdicamente relevantes, bien sea por va extrajudicial o, en su defecto, encaminar hacia la va judicial o por medios alternativos de solucin de conflictos, orientados por la justicia distributiva,

aplicando las normas pertinentes al caso concreto; tomar decisiones justas basadas en los valores fundamentales de la tica, honradez, vocacin de servicio,

excelencia, responsabilidad, respeto, lealtad e identificndose, de esta manera, con la institucin pblica y/o privada donde labore para cumplir profesionalmente. 12

o Acudir, en compaa de un abogado o asesor con competencia y conocimientos jurdicos, por ante los tribunales de las distintas jurisdicciones y en cada una de sus instancias propias del Derecho para conocer su organizacin, funcionamiento y dinmica diaria, como centro futuro de su actividad profesional laboral. o Actuar dentro de las instituciones de la administracin pblica central, regional y municipal para conocer la actividad que desempean los funcionarios pblicos para contribuir con una eficiente participacin en la interpretacin y aplicacin de las normas jurdicas. o Asesorar y orientar institucionalmente en materia jurdica a las personas naturales haciendo acto de presencia acompaado de un abogado en calidad de tutor y/o asesor para presenciar actos procesales propios del litigio donde existan diferencias o disputas como consecuencias de la defensa de derechos e intereses de los

justiciables frente a la administracin pblica con miras a soluciones justas y pacficas en un marco contextual de respeto a la dignidad humana y al ambiente. o Gestionar, por ante las instituciones pblicas y/o privadas tales como las ONG, la defensa y el cumplimento de los derechos humanos. o Asesorar e informar sobre la formacin de los consejos comunales, su funcin popular, la realizacin y presentacin de proyectos, ejercicio de las contraloras sociales. o Realizar en los entes pblicos e institucionales tarea de investigacin en las relaciones entre el derecho positivo y la realidad social, desde una determinada perspectiva jurdico-metodolgica, con vista al mejoramiento del ordenamiento jurdico nacional. o Realizar, en calidad de estudiante, pasanta en los rganos jurisdiccionales (Fiscala, Contralora Nacional, Defensoria del Pueblo y Procuraduras nacionales, estadales y municipales, en materia ambiental, laboral, del nio y del adolescente, de la mujer, del usuario de las comunidades sociales organizadas, de la justicia de paz) y coadyuvar en la solucin y orientacin de los mltiples problemas que se presentan en las comunidades.

13

6.- Lnea de trabajo de una clnica jurdica La Clnica Jurdica es una modalidad de pasanta diseada con la finalidad de prestar asesora y orientacin social gratuita a la comunidad de ciudadanos, como mecanismo democratizador de las vas de acceso a la justicia formal y de paz en nuestro pas, como expresin prctica de la bsqueda del bien comn, como fin ulterior del derecho. Esta modalidad de pasanta ofrece los siguientes aspectos: a.- Prestaciones de la asesoria legal integral b.- Asistencia jurdica gratuita a la comunidad c.- Resolucin de casos no contenciosos y, por ende, jurisdiccin voluntaria mediante la aplicacin de las herramientas bsicas compartidas en la resolucin alternativa de conflictos y la aplicacin de la justicia de paz. d.- Conocimiento y estudio documental sobre las distintas reas que conforman las diversas disciplinas o ramas del saber jurdico. e.- Informacin, difusin y defensa de los derechos humanos. f.- Procesos de investigacin jurdica, necesaria para la formacin del estudiante en el anlisis normativo y doctrinario de las instituciones jurdicas y su instalacin con hechos reales, pudiendo incentivar al estudiante a travs de seminarios sobre problemas especficos de inters general, a proposicin de la Coordinacin de Pasanta, Decanato, Direccin de Escuela, Coordinaciones Docentes, o a peticin de profesores o estudiantes.

A.- Actividades principales: 1.- Asesoramiento legal integral: Suministro de informacin jurdica en reas relacionadas con asignaturas como Derecho Civil, Mercantil, Laboral, Penal, Administrativo; Derechos Humanos, segn las necesidades y las realidades de la comunidad.

2.- Asistencia jurdica gratuita. Preparar solicitudes, escritos, actas, demandas, peticiones, diligencias, justificativos; llenar planillas o formatos, y cualquier otra actuacin que requieran los usuarios o destinatarios de la Clnica Jurdica; realizar tramites ante los rganos jurisdiccionales o administrativos 14

cuya ndole sea de jurisdiccin voluntaria, es decir, donde no hay contencin, porque si fuere esto ltimo, requerira de la presencia de un abogado conforme a la ley de la materia. A continuacin, se presenta una lista enunciativa y no taxativa:

- Justificativo de concubinato, soltera y ad perpetuam memoriam. Declaracin de nicos y universales herederos. Declaracin sucesoral por ante el SENIAT. Nombramiento de curador ad hoc. Autorizacin para viajar nios y adolescentes. Reconocimiento voluntario. Solicitud de divorcio por mutuo consentimiento conforme al Art. 185-A del Cdigo Civil vigente. Solicitud de separacin de cuerpos y de bienes por mutuo consentimiento. Solicitud de conversin de separacin de cuerpos por mutuo consentimiento en divorcio. Autorizacin para separarse del hogar comn conforme al Art. 138 del C. Civil venezolano vigente. Rgimen de visita (acuerdo extrajudicial por ante los centros de mediacin o jueces de paz, o segn el procedimiento especial pautado en la LOPNA). Pensin de alimentos (acuerdo extrajudicial por ante el centro de mediacin y conciliacin como sede de la clnica jurdica y justicia de paz). Liquidacin amigable de la comunidad limitada de gananciales y/o concubinaria. Rectificacin de partidas por la va administrativa conforme a la novsima Ley Orgnica del Registro Civil vigente. Declaracin jurada. Justificativos de no poseer vivienda principal. Registro de vivienda principal. Poderes generales o especiales, en materia: civil, penal, laboral, mercantil, administrativo. Revocacin de poderes. Contratos de compra- venta: precontratos, opcin de compra- venta, promesas unilaterales, finiquitos. 15

Contratos de arrendamientos inmobiliarios y mobiliarios. Contratos de prstamo con garanta hipotecaria comercial o bancaria. o mobiliaria, fianza personal,

Contrato de constitucin de prenda en materia civil y mercantil sobre bienes muebles diversos, industriales, naves o aeronaves.

Contrato de comodato, mutuo, de obras y prestacin de servicio profesionales. Ttulos supletorios. Actas constitutivas de asociaciones civiles, sociedades annimas, sociedades de responsabilidad limitada, firma personal mercantil, fundaciones, cooperativas, actas de consejos comunales.

Asesora legal en materia laboral: elaborar contratos de trabajo individuales y colectivos, tramitacin por ante la Inspectora del Trabajo, inscripcin e impugnacin de sindicatos.

Remisin de casos a los rganos competentes: jurisdiccionales, Fiscala, Defensoria del Pueblo y otros.

Promocin y difusin de los derechos humanos: formular y tramitar solicitud de amparo constitucional por violacin de los derechos fundamentales, habeas corpus y habeas data.

3.- Aplicacin de las herramientas bsicas que exige la resolucin alternativa de conflictos y la justicia de paz.

B.- Actividades complementarias: El estudiante podr hacer uso de las resoluciones alternativas de conflictos y de justicia de paz empleando para ello la mediacin, la conciliacin y el arbitraje: a.- Documentacin sobre distintas reas de las diversas disciplinas o ramas jurdicas. b.- Informacin, difusin y defensa de los derechos humanos.

16

7.- Diseo del plan de trabajo de la pasanta El plan de trabajo debe contener los siguientes aspectos: 1.- Identificacin: Del pasante: Nombre, apellido, N de cdula de identidad, domicilio, perodo acadmico con indicacin del semestre. De la Institucin, si es pblica, indicar el rgano de la administracin pblica y el funcionario que le representa, expresando el cargo, identidad, direccin, telfono, fax, correo electrnico y nombre de la persona designada como tutor externo (identificacin plena). Si es un ente privado, deber indicarse la razn social, actividad econmica, direccin completa, nombre del tutor externo con plena identificacin, designacin del mismo. 2.-Contenido: 2.1.-Ttulo tentativo de la propuesta de trabajo. 2.2..-Identificacin del problema que constituye el motivo de la pasanta:

diagnstico inicial o anlisis primario de la situacin que se pretende resolver en el desarrollo de la pasanta. 2.3.- Formulacin: presentar en forma de sntesis la idea central del problema. 2.4.- Objetivo (s) general (es) y especfico(s): expresar lo que se aspira lograr con el trabajo realizado en la pasanta (ver formato No. 4-A).

3.- Consignacin: El plan de trabajo debe ser consignado por ante la Coordinacin de Pasanta en el lapso de siete (7) das hbiles posteriores al inicio efectivo de la pasanta. Una vez aprobado el plan de trabajo por la Coordinacin de Pasanta, previamente revisado por la Direccin de la escuela de Derecho, se procede a asignar al tutor

acadmico, a quien se debe consignar el plan de trabajo firmado por el tutor externo y por el estudiante.

17

8.- Supervisin y evaluacin de la pasanta 8.1.- Introduccin: La supervisin y evaluacin de la establecido en el plan pasanta sern realizadas conforme a lo de evaluacin previsto tanto por la Universidad como por la

institucin pblica o privada donde el estudiante realiza su pasanta. Para la evaluacin se utilizarn los siguientes formularios: 1.- Formato de presentacin del plan de trabajo (formato No. 4-A). 2.- Formato de evaluacin por parte de ambos tutores (formatos 5 y 6). 3.-.Por tratarse de una asignatura prevista en el rbol curricular de la carrera de Derecho y que forma parte del dcimo semestre, con cinco (5) unidades de crdito, tiene una duracin acadmica mnima de ciento setenta (170) horas semestrales, para diecisiete (17) semanas hbiles. Ahora bien, por cuanto hay estudiantes que mantienen relacin laboral, es decir de subordinacin y dependencia a instituciones pblicas y/o privadas, su carga horaria laboral no obsta para que dentro de ella se pueda efectuar la acreditacin, sobre la base de la experiencia laboral cierta y actual que est realizando en calidad de pasante.

Objeto de supervisin y evaluacin de la pasanta: Se tomarn en cuenta los siguientes aspectos: 1.- Asistencia al taller de induccin 2.-Desempeo del estudiante en el desarrollo de sus actividades, segn la opinin de los tutores. 3.-Informe preliminar de pasanta. 4.-Informe final de pasanta.

8.2.- Evaluacin de la pasanta De conformidad con el Art. 27 del Reglamento de Evaluacin del Rendimiento Estudiantil de la UJAP, vigente, la evaluacin de la pasanta es objeto de una normativa especial aprobada por el Consejo Universitario y desarrollada en el plan de evaluacin de la siguiente manera: Fase preliminar (ponderacin 34 %). Es obligatoria la presentacin de todas las actividades contempladas en la fase preliminar ya que ser, a travs de la orientacin de los 18

tutores y la evaluacin del informe preliminar, lo que permita orientar o reorientar el contenido del informe correspondiente a la fase final. Por tanto, slo presentadas todas las actividades que conforman la fase preliminar, el pasante puede presentar las actividades que conforman la fase final. Caso contrario, deber inscribirla nuevamente en el semestre siguiente. La fase preliminar comprende las siguientes actividades: 1.- Asistencia al taller de induccin (ponderacin 2 %). 2.- Evaluacin del informe preliminar, por parte del tutor acadmico, a travs del formato 12 A (ponderacin 10%). 3.- Evaluacin por parte del tutor externo, a travs del formato 5 (ponderacin 10%). 4.- Evaluacin de las actividades en la institucin donde se desarrolla la pasanta, por parte del tutor acadmico, a travs del formato 6 (ponderacin 12%). Fase final (ponderacin 66%), Est conformada por las actividades siguientes: 1.- Evaluacin del informe final por parte del jurado asignado para tal fin, conformado por el tutor acadmico, el tutor externo y un profesor del cuerpo docente, designado por la Coordinacin de Pasanta. Cada miembro del jurado evaluar el informe final, (formato 12B), con una ponderacin del diez por ciento (10 %), cada uno. 2.- Incorporacin de las correcciones solicitadas por el jurado evaluador, si las hay, a travs del formato 13, con una ponderacin de seis por ciento (6 %). En caso de que el estudiante no incorpore las correcciones formuladas por los miembros del jurado al informe final, segn el cronograma de actividades correspondiente, no podr pasar a la fase de exposicin oral del informe final, razn por la cual se considerar como no presentada (NP) la exposicin oral. 3.- Exposicin del informe final, frente al jurado correspondiente, el cual evaluar a travs del formato 13 con una ponderacin de diez por ciento (10%) cada uno.

8.3.- Procedimiento para evaluar la fase final: a) El pasante entrega tres (3) copias del informe final ante la Coordinacin de Pasanta, segn el cronograma de actividades correspondiente al semestre en la cual inscribi la pasanta. b) El pasante hace entrega del informe final a cada miembro del jurado. Estos, para la calificacin, tendrn 10 das calendario a partir de la fecha de entrega.

19

c) Publicacin de la fecha, con indicacin de aula y hora para la presentacin oral y pblica por parte del pasante. d) Parmetros a cumplir en la exposicin oral y pblica del informe final por parte del pasante, con asistencia plena del jurado: .- Tiempo de presentacin: 30 minutos, como mximo. .- Recursos: podr utilizar cualquier material de apoyo. e) Slo se permite la utilizacin de recursos didcticos relacionados con la naturaleza de la presentacin. Igualmente est permitido el consumo de caf, agua, refrescos y jugos naturales. f) Se prohbe expresamente lo siguiente: Obsequio y/o ddiva a los docentes y/o miembros del jurado. Mesoneros. Bebidas alcohlicas. Msica, decoracin y arreglos florales. Objetos de agencia de festejos. Mesas o escritorios adicionales a los existentes en el aula. Mascotas.

Las actividades referidas a la fase final se encuentran en el plan de evaluacin de pasanta, publicado en la pgina de la Universidad. El tutor acadmico debe suministrar al tutor externo el instrumento de evaluacin correspondiente en la primera visita a la institucin donde se realiza la pasanta. Es preciso orientarlo en el vaciado, ya que el referido instrumento debe ser entregado al tutor

acadmico en la ltima visita que haga a dicha Institucin. En el supuesto de no ser as, puede ser entregado al estudiante en sobre cerrado y sellado, para que ste lo consigne por ante la Coordinacin de Pasanta. Todas las evaluaciones deben ser entregadas a la Coordinacin de Pasanta para su posterior procesamiento. La inasistencia del estudiante debe ser justificada aun en los casos de fuerza mayor o caso fortuito y, si fuere por enfermedad, con justificativo mdico precedido de un informe verificable y comprobable por la UJAP, para lo cual el estudiante da su consentimiento pleno sin reserva alguna.

20

Las visitas a las instituciones no sern solo a efectos de evaluar, sino tambin para orientar y guiar al pasante en el desempeo de sus actividades acadmicas, todo lo cual debe ser planificado, programado y anunciado anticipadamente.

8.4.- Calificacin definitiva: La calificacin definitiva est integrada por los siguientes aspectos:

o Asistencia al taller de induccin. o Calificacin del tutor externo o institucional. o Calificacin del tutor acadmico. o Informe preliminar. o Presentacin y exposicin del informe final.

El informe final ser expuesto ante un jurado integrado por el tutor acadmico, quien coordinar el jurado, el tutor externo y un profesor del rea designado por la Coordinacin de Pasanta. El informe final ser corregido por cada miembro del jurado empleando para ello los respectivos formatos de evaluacin. La calificacin definitiva ser asentada en el acta correspondiente de cierre final y cargada al sistema.

9.- Informes de pasanta: 9.1.- Informe preliminar de pasanta E sq u e m a d e p re s e nt a c i n d e l i n fo r me p re l i mi n a r d e p a s a n t a : Elementos iniciales: - La c a r t u l a , e n c u a d e r n a d a c o n l a p r i m e r a v e r s i n ( r s t i c a ) , l a a d q u i e r e e l pasante en el Centro de Fotocopi ado de la Universi dad Jos Antonio Pez. - El ttulo en la pgina debe coincidir con la ventana de la cartula. - L a s e gu n d a p gi n a ( f o r m a t o N 9 ) d e b e c o n t e n e r l o s s i gu i e n t e s e l e m e n t o s : Lo g o t i p o d e l a U n i v e r s i d a d J o s A n t o n i o P e z . I d en t i f i ca c i n : I n s t i t u c i n : U n i v e r s i d a d J o s A n t o n i o P e z . I d en t i f i ca c i n : Fa c u l t a d d e C i en c i a s J u r d i c a s y Po l t i c a s 21

I d en t i f i ca c i n : E s cu e l a d e D e r e c h o I d en t i f i ca c i n : C a r r e r a d e D er e c h o T tul o d el i n f or m e . No mb r e d e la i n s tit u ci n p bl ic a o p riv ad a e n la cu al s e r e ali z l a p as a n t a . A u t o r ( n o mb r e d e l p a s a n t e ) y N o . d e c d u l a d e i d e n t i d ad . Lu g a r y f e c h a d e e l a b o r a ci n .


- La t e r c e r a p g i n a , p o r t a d a i n t e r n a ( a n ex o 1 0 ) , d e b e c o n t e n e r : I d en t i f i ca c i n : I n s t i t u c i n : U n i v e r s i d a d J o s A n t o n i o P e z . I d e n t i f i c a c i n : Fa c u l t a d d e C i e n c i a s J u r d i c a s y P o l t i c a s I d en t i f i ca c i n : E s c u e l a d e D er e c h o I d en t i f i ca c i n : C a r r er a d e D e r e c h o T tul o d el i n f or m e . N o mb r e , n m e r o d e c d u l a d e i d e n t i d a d y f i r ma d e a mb o s t u t o r e s ( c o n s t a n c i a d e a c e p t a c i n : e n e s t a p gi n a e s d o n d e e l t u t o r e x t e r n o y e l a c ad mi c o f i r m a n v a l i d a n d o l a i n f o r m a c i n c o n t e n i d a e n el i n f o r me ) . S el l o d e l a i n s t i t u c i n p b l i c a o p r i v a d a . A u t o r : n o m b r e d e l p a s a n t e y n m er o d e c d u l a d e i d e n t i d a d . Lu g a r y f e c h a d e p r es e n t a c i n . - n d i c e g e n e r al . In t ro d u cci n: M e n c i n d e a s p e c t o s m s r e s a l t a n t e s r e a l i z a d o s , e n u n l e n g u aj e p r e c i s o y s e n c i l l o . Contenido o cuerpo del informe preliminar de pasanta conformado por tres (3) captulos, el cronograma de actividades (planificacin del tiempo, anexo 11) y las referencias bibliogrficas. Los captulos se especifican a continuacin:

C A P T U L O I E L P R O B LE M A El problema o la situacin problemtica Planteamiento: Plantear con claridad y precisin el problema o la situacin problemtica, como necesidad sentida en la institucin, digna de resolverse en el transcurso de la p a sa n t a .

22

Formulacin: presentar en forma sinttica la idea central del problema o situacin p r ob l e m t i c a . Objetivo general y objetivos especficos: expresar lo que se aspira lograr con el trabajo. Justificacin y alcance: exponer relevancia y trascendencia del estudio. Limitaciones del estudio: geogrficas, tecnolgicas, econmicas, por poltica de la empresa.

CA PTUL O II MAR C O REF E REN CIAL C ON CEPT UA L E l m a r c o r e f e r e n ci a l c o n c e p t u al s i r v e d e a y u d a p a r a l a d e t e r mi n a c i n d e l n e a s d e i n v e s t i g a c i n . S e t r a t a d e l a r e v i s i n d e d o c t r i n a s , l e ye s , r e g l a m e n t o s , j u r i s p r u d e n c i a s , p r i n c i p i o s , e t c . q u e , d e a l gu n a m a n e r a , a yu d a n a r e s o l v e r e l p ro b l e m a o l a si t u a c i n p r o bl e m t i c a . S ec c i o n e s : a . - A n t e c e d e n t e s : q u s e h a e s c r i t o o i n v e s t i g a d o s o b r e e l p ar t i c u l a r ? . b . - . B as e s t e r i c as : s e an a l i z a y e x p l i c a e l p r o b l e m a , s u n a t u r a l e z a e i n t e r r e l a ci o n es . c . - . D ef i n i c i n d e t r m i n o s b s i c o s : t r mi n o s r e l e v a n t e s o e s p e c i a l i z a d o s q u e d e n l a f u n d a me n t a ci n t e r i c a n e c e s a r i a p a r a c o m p r e n d e r e l t r a b a j o .

CA PTUL O II I FA SE S M E T OD OL GI CA S L a r e d a c c i n d e l a s f a s e s m e t o d o l gi c a s t o m a e n c o n s i d e r a c i n l o s o b j e t i v o s es p e c fic os . S e h a c e u n a d e s cr i p c i n e x h a u s t i v a d e l a s t c n i c a s , p r o c e d i mi e n t o s e i n s t r u me n t o s m s a p r o p i a d o s s e g n l a n a t u r al e z a d e l t r ab a j o q u e s e r e a l i z a . E n e s t e c a p t u l o s e h a c e r e f e r e n c i a , t a m b i n , a l o s r e c u r s o s s i n q u e e s t o c o n s t i t u ya u n ca pt ul o ap a rte .

23

9.2.- Informe final de pasanta El informe final de pasanta constituye el trabajo que debe preparar el estudiante al finalizar la pasanta. Es un requisito obligatorio. Con este informe el pasante demostrar el conocimiento adquirido, durante el transcurso de sus estudios, problemas. La elaboracin y presentacin del informe final deber satisfacer las exigencias metodolgicas de tipo formal. El tutor acadmico asesora al estudiante en la elaboracin de dicho informe. A n t e s d e l a e x p o si ci n s e p r e s e n t a r n s e p r e s e n t a r n t r es ( 3 ) e j e mp l a r e s p ara l a e v al ua ci n e s cr i t a, l o s cu al es d eb en es t ar en cu ad ern ado s (rstico). La port ada s e r a d q u i r i d a p o r e l p a s a n t e e n e l C e nt r o d e f o t o c o pi a d o d e l a U n i v e r s i d a d J o s Antonio Pez. Despus de la exposi ci n, se presentarn dos tomos de l a versi n defini tiva: un o pa ra l a i n s t i t u ci n d o n d e r e al i z l a p as ant a, ot r o p ar a l a Uni v ers i d ad ; d e b e n e s t a r e m p a s t a d o s e n e l c o l o r q u e l e c o r r e s p o n d e a l a Fa c u l t a d . Es q u e m a d e p re s en ta ci n d el in fo r me f in al d e pas ant a: 1 . - E l e m e n t o s i n i c i a l e s d el i n f o r me f i n al : l o s mi s m o s d e l i n f o r m e p r el i mi n a r . 2 . - O t r o s e l e m e n t o s i n i ci al e s a d i c i o n a l es : - A g r a d e c i m i e n t o ( s ) : E s o p c i o n a l . E n e s t a p gi n a e l p a s a n t e p o d r a gr a d e c e r a l a s i n s t i t u c i o n e s y a l a s p e r s o n a s q u e c o n t r i b u ye r o n c o n l a r e a l i z a c i n d e l a p as a n t a . - n d i c e g e n e r a l : E s u n a r e l a c i n d e l a s p a r t e s qu e i nt e gr a n e l t r a b a j o , c o n i n d i c a c i n d e l n m e r o d e l a p g i n a e n q u e s e i n i ci a c a d a u n a d e el l a s , y e n o r d e n d e a p a r i c i n . C o n s t i t u ye u n l i s t a d o o r d e n a d o l gi c a m e n t e p a r a o r i e n t a r a l l e c t o r e n l a u bi c a c i n d e t o do s l o s a s p e c t o s c on t e ni do s e n e l i nf o r m e . - I n t r o d u cc i n: C o n s i s t e e n me n c i o n a r , l o s a s p e c t o s m s r e s a l t a n t e s r e a l i z a d o s . R e f l e j a , e n f o r m a ge n e r a l , e l o b j e t o d e e s t u d i o , s u i m p o r t a n c i a , l a m e t o d o l o g a e m p l e a d a y l a s l i mi t a c i o n e s p ar a l a r e a l i z a c i n d e l es t u d i o . D e b e c o n t e n e r , d e ma n e r a s u c i n t a , l a f o r m u l a c i n d e l p r o b l e m a , o b j e t i v o s , j u s t i f i c a c i n , m eto d o lo g a y c on clus i o ne s . 3 .- C o n t en id o o cu erp o de l in fo r m e: para la solucin de

24

C A P T U L O I I N S T I T U C I N Institucin donde se realiza la pasanta. . - N omb r e . - U bi c a c i n .- Descripcin .-Organizacin .-Procesos bsicos .-Productos elaborados .-Mercado . - M i s i n . - V i s i n .-Va l o re s .

Unidad de la institucin donde se realiza la pasanta: . - N omb r e .-Descripcin .-Misin .-Visin .-Objetivos .-Estructura organizativa .-Actividades desarrolladas durante la pasanta.

25

C A P T U L O I I E L P R O B LE M A El problema o la situacin problemtica Planteamiento: Plantear con claridad y precisin el problema o la situacin problemtica, como necesidad sentida en la institucin, digna de resolverse en el transcurso de la p a sa n t a . Formulacin: presentar en forma sinttica la idea central del problema o situacin p r ob l e m t i c a . Objetivo general y objetivos especficos: expresar lo que se aspira lograr con el trabajo. Justificacin y alcance: exponer relevancia y trascendencia del estudio. Limitaciones del estudio: geogrficas, tecnolgicas, econmicas, por poltica de la empresa.

CA PTUL O II I MAR C O REF E REN CIAL C ON CEPT UA L E l m a r c o r e f e r e n ci a l c o n c e p t u al s i r v e d e a y u d a p a r a l a d e t e r mi n a c i n d e l n e a s d e i n v e s t i g a c i n . S e t r a t a d e l a r e v i s i n d e d o c t r i n a s , l e ye s , r e g l a m e n t o s , j u r i s p r u d e n c i a s , p r i n c i p i o s , e t c . q u e , d e a l gu n a m a n e r a , a yu d a n a r e s o l v e r e l p ro b l e m a o l a si t u a c i n p r o bl e m t i c a . S ec c i o n e s : a . - A n t e c e d e n t e s : q u s e h a e s c r i t o o i n v e s t i g a d o s o b r e e l p ar t i c u l a r ? . b . - . B as e s t e r i c as : s e an a l i z a y e x p l i c a e l p r o b l e m a , s u n a t u r a l e z a e i n t e r r e l a ci o n es . c . - . D ef i n i c i n d e t r m i n o s b s i c o s : t r mi n o s r e l e v a n t e s o e s p e c i a l i z a d o s q u e d e n l a f u n d a me n t a ci n t e r i c a n e c e s a r i a p a r a c o m p r e n d e r e l t r a b a j o .

26

CA PTUL O I V FA SE S M E T OD OL GI CA S L a r e d a c c i n d e l a s f a s e s m e t o d o l gi c a s t o m a e n c o n s i d e r a c i n l o s o b j e t i v o s es p e c fic os . S e h a c e u n a d e s cr i p c i n e x h a u s t i v a d e l a s t c n i c a s , p r o c e d i mi e n t o s e i n s t r u m e n t o s m s a p r o p i a d o s s e g n l a n a t u r a l e z a d e l t r a b a j o q u e s e r e a l i z a .

CA PTUL O V R E SU L T A D OS , C ON C L U S I ON E S, R E C OM E N D A C I O N E S

R e s u l t a do s : Se e s p e c i f i c a n l o s r e su l t a d os o bt e n i d os e n e l e s t u di o c on i n d i ca c i n p r e ci sa d e l a s p r o p u e s t a s o me j o r a s s u g e r i d a s p ar a c a d a s i t u a c i n p r o b l e m t i c a . Se s e a l a n e n c a d a c a s o , l o s b e n e f i ci o s e s p e r a d o s . C o n c l u s i o n e s . P r e s e n t a l o s ar g u me n t o s q u e r e s u e l v e n e l p r o b l e m a o s i t u a c i n p r o b l e m t i c a y d e s t a c a e l l o gr o d e l o s o b j e t i v o s . D e b e n s e r e x a c t a s , f i r m e s , b r ev e s y c o n v i n c en t e s . Recomendaciones: Seala las sugerencias que resulten del estudio.

4 . - R e f e r e n c i a s b i b l i o gr f c a s : S e c o l o c a n a l f i n a l d e l i n f o r m e . D e b e s e a l a r s e : a u t o r ( e s ) , t t u l o d e l a o b r a c o n s u l t a d a , a o d e i m p r e si n , e d i c i n , l u g a r d e e d i ci n , e d i t o r i a l r e s p o n s a b l e y n m e r o d e p gi n a s . 5 . - A n ex o s : Se c o l o c a n l o s a n ex o s n e c es a r i o s p a r a c o mp l e t a r l a i n f o r m a c i n c o n t e n i d a e n e l c u e r p o d e l t r a b aj o .

9.3.-Consideraciones finales sobre algunas normas de presentacin de ambos informes: Citas y notas:

27

Las citas en el texto se utilizan para presentar informacin y datos tomados de otros trabajos e identificar las fuentes de las referencias. Todas las fuentes que se citen (impresas, electrnicas o audiovisuales), incluidas las de tipo legal y de materiales no publicados o de circulacin restringida (excepto las comunicaciones personales), deben presentarse en la lista de referencias de conformidad con las reglas que para su registro y ordenamiento, se establecen en el presente captulo. El material tomado textualmente de otro trabajo, de algn instrumento o de instrucciones dadas a los sujetos en el proceso de la investigacin, debe ser reproducido palabra por palabra exactamente igual como aparece en la fuente. Si existe algn error gramatical o de otro tipo, que pueda confundir al lector, luego del error se coloca la expresin sic, en letras itlicas (o subrayadas) y entre parntesis. Las citas textuales con menos de cuarenta (40) palabras, se incluirn como parte del prrafo, dentro del contexto de la redaccin, entre comillas dobles . Las citas de mayor longitud se escribirn en prrafo separado, con sangra de cinco (5) espacios en ambos mrgenes, sin comillas y mecanografiadas a un espacio interlineal. Evitar el uso de citas superiores a quinientas (500) palabras. Se evitar el uso de notas al pie de pgina o de final de captulo para la cita de fuentes. a. Cuando las citas directas son cortas (menos de 40 palabras): Ejemplo: En estudio psicomtrico realizado por la Universidad de Connecticut, se ha encontrado que los nios tienen menos habilidades que las nias. (Ferrer, 1986; 454) b. Cuando las citas son largas (ms de 40 palabras): Ejemplo: El efecto placebo que haba sido verificado en estudio previo, desapareci cuando las conductas fueron estudiadas de esta forma. Las conductas nunca fueron exhibidas de nuevo, aun cuando se administran drogas verdaderas. Estudios anteriores fueron claramente prematuros en atribuir los resultados al efecto del placebo (p. 276). Citas de referencias en el texto El estilo APA (http://wally.rit.edu/pbs/guides/apa.html) requiere que el(la) autor(a) del trabajo documente su estudio a travs del texto, identificando autor(a) y fecha de los recursos investigados. Este mtodo de citar por autor(a)-fecha (apellido

28

y fecha de publicacin) permite al lector localizar la fuente de informacin en orden alfabtico, en las listas de referencias al final del trabajo. a. Cuando el apellido del autor(a) forma parte de la narrativa, se incluye solamente el ao de publicacin del artculo entre parntesis. Ejemplo: Rivera (1999) compar los tiempos de reaccin b. Cuando el apellido y fecha de publicacin no forma parte de la narrativa del texto, se incluyen entre parntesis ambos elementos separados por una coma. Ejemplo; En un estudio reciente sobre tiempos de reaccin (Rivera, 1999) c. En pocas ocasiones, tanto la fecha como el apellido forman parte de la oracin, en cuyo caso no llevan parntesis. Ejemplo: En 1999, Rivera compar los tiempos de reaccin d. Cuando un trabajo tiene ms de dos autores(as), se citan todos los autores(as) la primera vez que ocurre la referencia en el texto. En las citas subsiguientes del mismo trabajo, se escribe solamente el apellido del (de la) primer(a) autor(a) seguido de la frase et al, en letras itlicas, y el ao de publicacin. Ejemplos: - Ramrez, Santos, Aguilera y Santiago (2000) encontrar (primera vez) - Ramrez et al (2000) concluyeron que (prxima vez) e. En el caso que se citen dos o ms obras por diferentes autores(as) en una misma referencia, se escriben los apellidos y respectivos aos de publicacin separados por un punto y coma dentro de un mismo parntesis. Ejemplo: En varias investigaciones (Ayala, 1994; Conde, 1996; Lpez & Muoz, 1999) concluyeron que f. Cuando el material es electrnico, el formato bsico para la cita es: Autor de la pgina (fecha de publicacin o revisin de la pgina). Ttulo de la pgina o lugar (medio utilizado). Editor de la pgina (fecha de acceso). Ejemplo de documentos que provienen de lugares en el Word Wide Web: - Rivera, N. (1996, marzo 19). Para una historizacin de la globalizacin. [En lnea]. La UCA de Managua. http://www.uca.ni/ellacuria/globo.htm [1999, julio 2]. - Bryantm P. (1999). Biodiversity and Conservation. [Libro en lnea]. Consultado el da 4 de octubre de 1999 de la World Wide Web:

http://darwin.bio.uco.edu/~sustain/bio65/titlpage.htm. 29

Lenguaje y estilo: En la redaccin del trabajo de grado, se debe emplear un lenguaje formal, de acuerdo con la especialidad, simple y directo, evitando en lo posible el uso de expresiones poco usuales, retricas o ambiguas. El texto se redactar en tercera persona. Se evitar el uso de los pronombres personales: yo, t, nosotros, m, entre otros. Cuando el autor considere conveniente destacar su pensamiento, sus aportes o las actividades cumplidas en la ejecucin del estudio, puede utilizar la expresin: el autor (la autora). No deben usarse abreviaturas en la redaccin; con excepcin de las siglas tcnicas normalizadas y nombres comerciales en siglas. Se pueden utilizar siglas para referirse a organismos, instrumentos o variables que se nombren repetidas veces en el texto, siempre y cuando faciliten la comprensin de las ideas expuestas. Estas siglas deben explicarse cuando se utilizan por primera vez, escribiendo el nombre completo, seguido de las siglas en letras maysculas, sin puntuacin y entre parntesis. Por ejemplo: Universidad Jos Antonio Pez (UJAP). La construccin de prrafos, la puntuacin y el uso de letras maysculas y minsculas deben ajustarse a las normas gramaticales de la Real Academia espaola. El estilo, la terminologa y la forma de presentacin de datos numricos deben ser coherentes a lo largo de la exposicin. Trascripcin e impresin: No se aceptarn tachaduras, enmendaduras ni inserciones. El papel a utilizar debe ser tipo bond blanco, tamao carta, base veinte (20), de peso y textura uniformes. Las hojas no deben tener rayas ni perforaciones. En lo posible, los cuadros y grficos se presentarn en tamao carta (en caso contrario, se utilizarn las tcnicas generalmente aceptadas de encuadernacin). El texto se escribir con letra de 12 puntos, en el tipo Times New Roman. Leyenda de cuadros y grficos con letra de 10 puntos.

30

Se har uso de las negritas o letra cursiva, para el realce de ttulos y de informacin cuando sea necesario. Los grafemas de origen extranjero (latn, ingls, entre otros) deben escribirse en letra cursiva. El margen superior de la primera pgina de cada nuevo captulo debe ser de cinco (5) cm. Las pginas siguientes hasta el prximo captulo sern: cuatro (4) cm. en el margen superior y el lado izquierdo; el derecho e inferior de la pgina, (3) cm.

Se dejar sangra de cinco (5) espacios en el margen izquierdo de la primera lnea de cada prrafo. El texto y los ttulos de varias lneas se escribirn con interlineado de espacio y medio. No se dejar espacio adicional entre los prrafos del texto. El espacio triple se utilizar despus de los ttulos de los captulos, antes y despus de los cuadros y grficos titulados, que se presenten entre prrafos de texto. Los captulos, la lista de referencias y los anexos deben comenzar en una pgina nueva. En la primera pgina de cada captulo, arriba y al centro, se presentar la identificacin del mismo con la palabra: CAPTULO, y el nmero romano que indica el orden (I, II). Debajo, tambin centrado, se escribir el ttulo en letras maysculas. Dentro de cada captulo se puede tener desde uno hasta cuatro niveles de encabezamiento para identificar las secciones y subsecciones. Estos encabezamientos deben ir numerados. Cuando se requiera enumerar varios elementos dentro de un prrafo, se utilizarn letras minsculas y entre parntesis, as: (a), (b) Si se quieren destacar elementos o ideas en prrafos separados, se utilizarn nmeros arbigos seguidos por un punto, sin parntesis, con sangra de cinco (5) espacios para la primera lnea, y con las lneas sucesivas al nivel del margen izquierdo. Las pginas preliminares se enumeran con cifras romanas minsculas, en forma consecutiva, comenzando con la pgina del ttulo, que se entender ser i, sin que la cifra se coloque en la pgina, con excepcin de la pgina del resumen informativo, la cual se enumerar en el margen inferior, al centro. Los nmeros de todas las pginas se colocarn centradas en la parte inferior, excluyendo las primeras de cada captulo y las que contienen cuadros, tablas y grficos verticales u horizontales.

31

Las notas de los cuadros, tablas y grficos se escribirn en la parte inferior de cada uno de ellos (a un espacio), para explicar los datos presentados, suministrar informacin adicional o reconocer la fuente. Los cuadros, tablas y grficos deben ser incorporados en el lugar apropiado del texto, y no al final de los captulos o en anexos. Los cuadros y grficos pequeos pueden aparecer entre prrafos, mientras que los de mayor dimensin deben colocarse en pgina separada o plegada, inmediatamente despus de la pgina donde se mencionan o explican. Cada cuadro, tabla o grfico deber tener un nmero de identificacin y un ttulo descriptivo de su contenido. Los cuadros y las tablas se numerarn en serie continua desde el principio al fin del texto (no por captulo). Lo mismo se har con los grficos. Las referencias en el texto se harn as: Cuadro 5, Tabla 6, Grfico 3; tambin se podr remitir a ellos utilizando parntesis: (ver cuadro 5), (ver tabla 6), (ver grfico 3). El nmero y ttulo de los cuadros y de las tablas deben colocarse en su parte superior; en el caso de los grficos, en la parte inferior. La fuente, en ambos casos, se colocar en la parte inferior. 10.- Tutores Al pasante se le proveer de dos (2) tutores: un tutor acadmico designado por la Coordinacin de Pasanta y un tutor externo que designe el ente pblico o privado.

10.1.- Tutor acadmico El tutor acadmico es un profesor adscrito a la Facultad de Ciencias Jurdicas y Polticas de la Universidad Jos Antonio Pez, postulado por la Coordinacin de Pasanta, designado por la Direccin de Escuela. Ser responsable del asesoramiento, seguimiento y evaluacin del pasante en el desarrollo de la pasanta Recibir induccin, de carcter obligatorio, en una jornada de dos (2) horas acadmicas, efectuada de conformidad con el cronograma de actividades previamente aprobado por el Consejo Universitario.

32

Atribuciones: 1. Asistir y orientar al estudiante de todo lo concerniente al desarrollo de la pasanta. 2. Presentar, a la Coordinacin de Pasanta, informe escrito mensual, acerca del desarrollo de la pasanta que realizan los estudiantes bajo su tutora. 3. Elaborar los lineamientos y perfil acadmico que se seguir durante la pasanta. 4. Celebrar reunin semanal, de una (1) hora, con los estudiantes, a fin de evaluar el desarrollo de la pasanta. 5. Asesorar, orientar y revisar el plan de trabajo del pasante, a fin de constatar si cumple con el perfil profesional. 6. Establecer, de comn acuerdo con el pasante, la fecha de

consultas semanales, asesoras y entrega de borradores previos del informe preliminar y final segn el cronograma de actividades semestral. 7. Firmar conjuntamente con el estudiante cada reunin segn el formato diseado para tal fin Control de tutora (formato No.7). 8. Asistir, con carcter obligatorio, a las reuniones que convoque la Coordinacin de Pasanta. 9. Revisar, evaluar y firmar, conjuntamente con el tutor externo, el informe final presentado por el pasante.

Visitas institucionales: El tutor acadmico debe realizar, al menos, tres (3) visitas a la institucin donde el pasante desarrolle su pasanta, a fin de asesorar, orientar y supervisar el programa que debe cumplir el pasante durante su permanencia en la misma. Excepcionalmente, si la pasanta se realiza fuera de la jurisdiccin geogrfica de la UJAP, deben realizarse, al menos, dos (2) visitas, y el traslado y dems gastos del tutor corrern por cuenta del pasante. Se debe realizar la primera visita durante la segunda semana del lapso de pasanta; la segunda, a la octava semana; la tercera, en la semana anterior al cierre de actividades docentes del semestre respectivo.

33

Cada visita institucional debe estar refrendada con la firma y sello del tutor externo conforme al formato diseado a tal fin, denominado Control de visitas (formato No.8) En la primera visita a la institucin donde se lleve a cabo la actividad, deben evaluarse las actividades que realiza el pasante, verificando la relacin directa de stos con su perfil profesional. Cuando las actividades que realiza el estudiante estn desligadas del perfil profesional, se debe dialogar con el tutor externo a fin de orientar dichas actividades. Luego de cada visita, el tutor acadmico debe informar, a la Coordinacin de Pasanta, sobre todos aquellos aspectos de visita que se consideren de inters para el desarrollo de la pasanta.

Procedimiento para realizar una visita institucional: El tutor acadmico debe: 1.- Retirar el programa de Pasanta y los formatos de control de visitas de tutores y de evaluacin de cada estudiante. 2.- Planificar, con el pasante, las visitas y las reuniones (tutoras) conforme cronograma de actividades correspondiente. 3.- Orientar al estudiante sobre los lineamientos para la elaboracin y al

presentacin del plan de trabajo de pasanta.

Actividades de cada visita: El tutor acadmico: En la primera visita: a.- Entrega el instrumento de evaluacin al tutor externo. b.- Orienta, supervisa y evala al pasante c.- Revisa el plan de trabajo propuesto, conjuntamente con el tutor externo y el estudiante. d.- Consigna la planilla de control de visita por ante la Coordinacin de Pasanta.

En las visitas sucesivas: 34

a.- Supervisa el avance y progreso del desempeo del pasante en su actividad. b.- Recibe el instrumento de evaluacin de parte del tutor externo. c.- Revisa el avance del informe preliminar de la pasanta.

10.2.- Tutor externo El tutor externo es la persona designada por la institucin pblica o privada, responsable de asesorar y orientar al pasante durante el desarrollo de su pasanta.

Atribuciones: .-Elaborar los lineamientos tcnicos y jurdicos y los procesos administrativos para la realizacin de pasanta. .-Elaborar, conjuntamente con el estudiante, el plan de trabajo de la pasanta .-Evaluar el desempeo y comportamiento del pasante dentro de la institucin donde este desarrolle la pasanta. .-Evaluar y firmar el informe Coordinacin de Pasanta. .-Informar a la Coordinacin de Pasanta acerca de cualquier irregularidad del pasante durante la realizacin de la pasanta. .-Coordinar las actividades de induccin en la institucin pblica o privada seleccionada por el estudiante. 11.- Acreditacin de experiencia laboral por pasanta La UJAP, previo informe vlido emanado de la Coordinacin de Pasanta, considerando la opinin de profesores con competencia en diferentes reas del Derecho, podr autorizar la acreditacin de la experiencia laboral por pasanta, siempre y cuando se cumpla con los requisitos establecidos. El estudiante que aspire al beneficio de acreditacin debe poseer como mnimo un (1) ao de efectiva y continua experiencia laboral comprobada, realizada antes del inicio del dcimo semestre, en el mbito de trabajo de la carrera de Derecho que cursa en la UJAP. 35 final realizado por el pasante previa revisin de la

Para solicitar acreditacin de la experiencia laboral como pasanta, el aspirante debe formular por escrito la correspondiente solicitud, por ante la Coordinacin de Pasanta, diez (10) das hbiles antes del inicio del dcimo (10mo) semestre. Debe

utilizar la misma planilla de solicitud de Pasanta y consignarla acompaada de los siguientes recaudos:. 1.- Solicitud, por escrito, por ante la Coordinacin de Pasanta. 2.- Planilla de solicitud de Pasanta, formato No.2. 3.- Planilla de acreditacin de experiencia laboral por pasanta (formato 16). 4.- Fotocopia de cdula de identidad. 5.- Constancia de estudios, de calificaciones y promedio de calificaciones emitida por la UAJP. 6.- Constancia laboral vigente, que avale como satisfactoria su experiencia efectiva y desempeo laboral durante un mnimo de un (1) ao anterior al periodo lectivo

correspondiente al dcimo semestre, firmada por la autoridad competente de la institucin donde trabaja, debidamente sellada y actualizada. 7.- Informe detallado de la institucin donde ha laborado acerca de las actividades y labores que realiza en la misma, en la cual se refleje la experiencia laboral por la cual solicita la acreditacin. Dicho informe debe estar suscrito y refrendado por el jefe inmediato del rea Humanos, si lo hay. 8.- Propuesta, que contenga identificacin y formulacin del problema, objetivos generales y especficos, justificacin y alcance. La Coordinacin de Pasanta dispondr de un mximo de diez (10) das hbiles para efectuar el estudio del expediente del aspirante a la acreditacin de la experiencia laboral como pasanta, determinando la respectiva correspondencia entre las actividades laborales desempeadas y el perfil profesional de la carrera (formato 16). Luego del estudio analtico de cada expediente y cumplidos con todos los requisitos y parmetros estipulados, se designar el tutor acadmico quien visitar la institucin donde el estudiante realiza su actividad laboral a fin de entrevistarse con el jefe inmediato superior para hacer formal entrega del instrumento de evaluacin del tutor externo (formato 5) e intercambiar informacin al respecto. 36 donde se desempee, firmado por el Director de Recursos

La planilla debe ser llenada por el jefe inmediato superior en el momento de la reunin o, en su defecto, debe ser entregada al estudiante en sobre sellado para que ste la entregue al tutor acadmico para su evaluacin. De los resultados de la evaluacin realizada al expediente el tutor acadmico elaborar un informe que ser firmado por l y los miembros de la Coordinacin de Pasanta. De ser favorable la decisin emanada de la Coordinacin de Pasanta, el estudiante formalizar la inscripcin de la asignatura en el dcimo semestre mediante el procedimiento de acreditacin, y deber completar los requisitos que a continuacin se indican: o Realizar el taller de induccin. o Elaborar, presentar y exponer un informe final. Dicho informe versar sobre un proyecto desarrollado en la institucin pblica o privada y debe satisfacer toda la exigencia metodolgica y de evaluacin.

Para la elaboracin del proyecto final, el estudiante estar asesorado por el tutor acadmico, quien se encargar de revisar y evaluar dicho informe.

En caso de que la decisin sea desfavorable para el estudiante, ste debe proceder en un todo conforme a las normativas establecidas para el desarrollo de la pasanta.

Plan de evaluacin por acreditacin: Dicho plan de evaluacin de acreditacin por experiencia laboral ser el mismo que se aplica a un estudiante que realiza pasanta en una institucin pblica o privada, slo que en lugar de tener un tutor externo, el jefe inmediato superior del pasante y el tutor acadmico conjuntamente, asumen la evaluacin correspondiente.

12.- Obligaciones del pasante. Normas y sanciones aplicables. Sus efectos Son obligaciones del pasante: 37

1.- Cumplir con las normas curriculares, el Reglamento de Pasantas, las disposiciones normativas dictadas por la Coordinacin de Pasanta de la Facultad y, de las provenientes del Consejo Universitario actuando por delegacin del Consejo Superior de la UJAP, as como con las normas disciplinarias, administrativas como de dependencia y subordinacin de las instituciones pblicas y/o privadas en donde se desempee sometido al goce y

beneficios de derechos y deberes laborales en aquellos casos en donde el estudiante haya sido contratado bajo la figura de pasante, pero en ningn caso crear derechos y beneficios laborales para con la UJAP, toda vez que sta acta con carcter institucional dentro de un marco acadmico quedando as relevada y exenta de compromisos laborales directos e indirectos y, en general de cualquier responsabilidad civil extracontractual.

2.- Cumplir con el horario institucional de pasanta, en forma permanente, segn lo establecido en el programa, en el entendido que, de acuerdo con el rbol curricular, tiene una carga horaria mnima de 10 horas semanales. Quedan a salvo aquellos estudiantes que estn bajo relacin de subordinacin y dependencia de una institucin pblica y/o privada, en cuyo caso debern cumplir con el horario de permanencia acordado entre las partes. 3.- Acatar las normas disciplinarias internas de lealtad y obediencia que le imparte la institucin pblica o privada en la que hace su pasanta. 4.- Cumplir con todos los requisitos exigidos por la institucin seleccionada. 5.- Presentar, en los lapsos establecidos, los informes al tutor externo, con copia al tutor acadmico y a la Coordinacin de Pasanta. 6.- Presentar al tutor externo el informe final para su aprobacin, con copia al tutor acadmico y a la Coordinacin de Pasanta, para su evaluacin correspondiente. Normas y sanciones aplicables. Sus efectos: Si un pasante se encuentra incurso en cualquiera de los supuestos sealados a continuacin, dar lugar a obtener la calificacin NO CURS (NC), lo que implica que debe inscribirla en el semestre siguiente: 1.- No ha concluido la pasanta, porque no la inscribi, conforme al cronograma aprobado para el semestre respectivo, o habindola inscrito a travs del sistema, no formaliza la referida inscripcin ante la Coordinacin de Pasanta de conformidad con lo establecido en el Reglamento respectivo, segn el cronograma aprobado. 2.- Retira la pasanta en el periodo establecido en el cronograma de actividades. 38

3.- No ha sido evaluado por su tutor acadmico de conformidad con los formatos y normas establecidas en la normativa vigente vinculada al rea, por causas imputables al propio estudiante, quedando a salvo el caso fortuito o la fuerza mayor. 4.- Abandona la pasanta en la institucin a la que inicialmente fue asignado sin autorizacin de la Coordinacin de Pasanta y sin haber efectuado oportunamente la notificacin correspondiente, dentro de los tres (3) das siguientes al abandono de su actividad. 5- Incumple con las normas que rigen en la institucin en la cual desarrolla la pasanta. 6.- No presenta la comunicacin proveniente del organismo pblico o privado, en la

cual se confirme el inicio de la pasanta o acreditacin, dentro del lapso de tres (3) das hbiles siguientes contados a partir de la fecha de su emisin. 7.- Incumple con cualquier resolucin establecida en la normativa que rige lo atinente a la pasanta o a la acreditacin de sta.

39

A NEXO S

40

UNIV ERSI DAD JO S ANTO NIO P E Z FACU LTA D D E CI EN C I AS J UR DI C AS Y POL TI CAS


COORDINACIN DE PASANTA

F O R M A T O N O .1 I N S C R I P C I N E N E L T A L L E R D E I N D U C C I N D E P A S A N T A

Fe c h a :

H or a:

Aul a:

APELLIDO Y NOMBRE

CDULA DE IDENTIDAD

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

41

F OR M A T O 2 - A

UNIV ERSI DAD JO S ANTO NIO P E Z


COORDINACIN DE PASANTA

S O L I C I T U D D E P A S A N T A O A C R E D I T A CI N D E E X P E R I E N CI A L A B O R A L
M A R CA R CO N U N A X : P A S A N T A ( ) O EX P E R I E N CI A LA B O R A L P O R P A S A N T A ( )

(Lea cuidadosamente antes de responder. Evite enmiendas)

DATOS PERSONALES
Apellidos: Direccin: E-Mail: Lugar de nacimiento: Es zurdo(a)? Si ( ) No ( ) Facultad: ndice Acadmico: Lo lee? Crditos aprobados: Cursos realizados: Es alrgico(a)? Indique: Si ( ) No ( ) Fecha de nacimiento: Da : e-mail: Mes : Ao: Nombres: C.I.: Telfono:

DATOS ACADMICOS
Escuela: Turno: Cdigo: Otro idioma que domine:

Lo escribe? Lo habla?

Ttulos obtenidos: Experiencia laboral:

DATOS DE UBICACIN
rea de trabajo de preferencia: Tiene disponibilidad de ser ubicado(a) en una institucin Pblica o Privada fuera del rea de Valencia. Si ( ) No ( ) (Los siguientes datos, slo deben ser respondidos, si tiene dnde realizar la pasanta) Telfono:

Nombre de la institucin Pblica o Privada: Direccin: Nombre del jefe inmediato: Departamento o rea donde va a realizar la pasanta o clnicas jurdicas: (Si est trabajando o realizando pasantas) Nombre de la Institucin Pblica o Privada: Jefe inmediato: Direccin: Departamento donde se desempea: Cargo: Cargo: Cargo del superior:

Telfono: Est en el rea de su especializacin: Si ( ) No ( )

OBSERVACIONES: DESCRIBA BREVEMENTE LAS ACTIVIDADES QUE EST REALIZANDO EN LA INST ITUCIN Y TIEMPO EN LA MISMA

42

FORMATO 2-B UNIVERSIDAD JOS ANTONIO PEZ FACULTAD DE CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS ESCUELA DE DERECHO CARTA COMPROM ISO DE PASANTA

Yo, _______________________ C.I. No_________________, cursante del dcimo semestre de la carrera de Derecho de la Facultad de Ciencias Jurdicas y Polticas de la Universidad Jos Antonio Pez, por medio del presente documento declaro: Que acepto y me comprometo a observar ntegramente la normativa que sobre el rgimen de pasanta, establece la Coordinacin de Pasanta del Decanato de la Facultad de Ciencias Jurdicas y Polticas, en el entendido de que la inobservancia de dicha normativa me acarrear, como consecuencia la no aprobacin de la misma, debiendo en este caso inscribir nuevamente la pasanta en el prximo lapso acadmico, as mismo convengo expresamente que, para dar por cumplidas las condiciones necesarias para optar al correspondiente acto de grado acadmico, me comprometo a: 1. Cumplir a cabalidad con el horario de pasanta que se me asigne. En caso de que necesite ausentarme de la institucin, deber justificar mis inasistencias inmediatamente ante la institucin, el tutor acadmico y la Coordinacin de Pasanta. 2. Desarrollar la pasanta de manera ininterrumpida en un periodo de diecisiete (17) semanas acadmicas o ciento setenta horas (170) durante el semestre acadmico correspondiente, segn cronograma de actividades de pasanta. 3. Notificar de manera inmediata a la Coordinacin de Pasantia cualquier cambio de fecha de inicio, o condicin de la pasantia por parte de la institucin. 4. Entregar en la institucin la carta de postulacin emitida por la Coordinacin de Pasantia en la que deben constar todas las formalidades del proceso de pasanta y las fechas exactas de inicio y de culminacin de las mismas. As como entregar en la Coordinacin de Pasanta la carta de aceptacin en la institucin segn cronograma de actividades de pasanta. 5. Notificar de manera oportuna a la Coordinacin de Pasanta sobre cada visita presencial que, efectivamente, haga el tutor acadmico, las cuales deben ser realizadas conforme a la normativa y segn el cronograma de trabajo previamente presentado y avalado por el tutor institucional. 6. Notificar inmediatamente al tutor acadmico y a la Coordinacin de Pasantia sobre cualquier irregularidad que se presente durante el proceso de pasanta. 7. Acepto expresamente el hecho que no se contempla el retiro de la institucin donde se realiza la pasanta (salvo casos de fuerza mayor y debidamente justificados). 8. Presenta todas y cada una de las evaluaciones contempladas en el plan de evaluacin de la pasantia de conformidad con los lapsos establecidos en el cronograma de actividades de Pasanta publicado por la Coordinacin de Pasantia. El ocultamiento, forjamiento, alteracin y/o falsedad de informacin relativa a cualquier fase del proceso de pasanta o cualquier delito que evidencie la falta de fidelidad de la informacin sobre la institucin, las labores a realizar, los tutores o el contenido del informe, por parte del pasante, ser tomado como falta y ser sancionado conforme a la normativa de la Universidad Jos Antonio Pez. Lo no previsto en este convenio y/o el incumplimiento de cualquiera de los numerales anteriores, sern resueltos conforme a las disposiciones del Reglamento de Pasanta o por cualquier otra normativa dictada por el Decanato de Ciencias Jurdicas y Polticas, o por El Consejo Universitario de la Universidad Jos Antonio Pez. En San Diego, a los _____ del mes de ____ de _____ ESTUDIANTE

43

F ORM AT O 3 M O D E L O D E R E S U ME N C U R R I C U L A R
DATOS PERSONALES
Apellidos y nombres: C.I.: Lugar de nacimiento: Direccin: Telfonos: Correo Electrnico: Fecha de nacimiento: Estado civil:

FOTO

ESTUDIOS ACADMICOS
Universidad: Bachillerato:

PERFIL PROFESIONAL

ENTRENAMIENTO PROFESIONAL (Cursos, foros, conferencias, intercambios culturales)


Nombre del evento, institucin, duracin, fecha.

EXPERIENCIA LABORAL
Organizacin: Cargo: Duracin: Conocimientos adquiridos

MRITOS Y RECONOCIMIENTOS
Reconocimientos en trabajos realizados durante la carrera universitaria: Reconocimientos en la carrera universitaria: Reconocimientos durante estudios de bachillerato:

EVENTOS
Tipos de eventos, lugar y fecha a los cuales ha asistido

HABILIDADES Y DESTREZAS
Paquetes de computacin: Dominio del ingls parcial o total - (y/o cualquier otro(s) idioma(s)): Facilidad de expresin y coordinacin efectivo de trabajo en equipo

44

F ORM AT O 4

UNIV ERSI DAD JO S ANTO NIO P E Z


COORDINACIN DE PASANTA pg. 1/3

D E S C R I P C I N D E L P L AN D E T R A B A J O D E P A S A N T A
Apellidos y nombres: Cdula de identidad: Telfonos: Facultad: Final de la pasanta: Medio tiempo: Telfonos:

DATOS DEL Escuela: ESTUDIANTE


Inicio de la pasanta: Tiempo completo: Nombre:

DATOS DE LA INSTITUCIN

Direccin: Actividad econmica: Departamento donde realizar la pasanta: Tuto r Aca d mico : Telfonos: Departamento: Telfonos:

DATOS DE Tutor Ext erno: LOS TUTORES


Cargo:

TRABAJO DE PASANTA
Ttulo de la pasanta y/o clnica jurdica:

Identificacin del problema o situaciones problemticas:

Formulacin del problema:

Objetivo general:

Objetivos especficos:

Tutor acadmico

Tutor externo

Estudiante

AP RO B AC I N P O R LA COO R DI N ACI N D E P A SA N T A :

_ __ _ _ _ _ _ __ __ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ 45

F OR M A T O 4 ( C o n t i n u a c i n )

UNIVERS IDAD J OS ANTO NIO P E Z


COORDINACIN DE PASANTA pg. 2/3

DESCRIPCIN PROGRAMTICA Se m a n a 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Actividades a realizar Observaciones

46

Pg. 3/3

Recomendaciones:

Tutor externo (Nombre, firma y sello de la institucin)

Tutor acadmico (Nombre, firma y sello de la facultad)

47

F ORM AT O 5 UNIVERSIDAD JOS ANTONIO PEZ


COORDINACIN DE PASANTA

EVALUACIN DEL PASANTE (TUTOR EXTERNO)

DATOS PERSONALES Y ACADMICOS DEL PASANTE DATOS DE L A INSTITUCIN

Apellidos y nombres: Cdula de identidad: Facultad: Semestre: Nombre de la institucin Direccin: Tutor externo: Departamento: Tutor acadmico: Telfonos: Telfonos: Escuela:

DATOS DE LA PASANTA

Departamento

rea o divisin

Fecha inicio

Fecha de culminacin

INSTRUCCIONES: Califique al pasante en cada casilla, marcando una "X", de acuerdo con la siguiente escala:
DEFICIENTE REGULAR BUENO MUY BUENO EXCELENTE

(1)

(2)

(3)

( 4)

(5

ASPECTOS A CONSIDERAR
Adquiri conocimiento de la estructura y organizacin de la empresa, as como de los procedimientos de trabajo y de seguridad industrial. Calidad del trabajo, habilidad, presentacin, precisin, pulcritud. Cumpli las normas y procedimientos de la empresa tales como: horario de trabajo, normas de seguridad, tramitacin de servicios, etc. Iniciativa y creatividad, capacidad en la toma de decisiones, aporte de ideas. Puntualidad y asistencia, cumplimiento del horario de trabajo a tiempo. Planeamiento y organizacin, capacidad para organizar y planificar el trabajo. Relaciones personales, trato y cortesa con los compaeros de trabajo, cooperacin, espontaneidad para colaborar con los compaeros de trabajo y su disposicin para mantener buenas relaciones. Present varias alternativas de posibles soluciones a cada problema propuesto. Demostr receptividad a planteamientos diferentes a los presentados por l. Present explicaciones escritas de su trabajo en forma clara y precisa. Informe preliminar se ajusta a las necesidades de la empresa.
TOTAL PUNTOS (suma de la puntuacin asignada a cada factor y divida entre el nmero total factores utilizados) CALIFICACIN FINAL (VER INSTRUCCIONES DE LLENADO)

(1) (2) (3) (4) (5)

SUMATORIA

DIVISIN

48

U N IV ER S I D A D J OS A N TO N IO P E Z
COORDINACIN DE PASANTA

Observaciones del tutor externo :

Tutor externo (Nombre, firma y sello de la institucin)

Fecha: ______________________________
I n s t r uc ci o n e s d e ll e n ad o d e l f o r m a t o de e v a lu ac i n d e l o s t u t o r es e xt er n o s a l o s es tudi antes : Llene la hoja de evaluacin sin enmiendas ni tachaduras. Informe al pasante de los resultados de su evaluacin. Firme y coloque el sello de la empresa en el sitio indicado. Entregue la hoja de evaluacin al tutor acadmico, o en su defecto al pasante en sobre cerrado para que ste la remita a la Coordinacin de Pasantas y Clnicas Jurdicas. Favor firmar y sellar la abertura del sobre.

Calificacin = (40/50)(20) = (0,80)(20) = 16,00


C a lif ic ac i n d ef in it iva = 16 pu nt o s .

49

F ORM AT O 6

UNIV ERSI DAD JO S ANTO NIO P E Z


COORDINACIN DE PASANTA Pg. 1/3

E V A L U A C I N D EL P A S A N T E ( T U TO R A C AD M I CO )
Apellidos y nombres:

DATOS PERSONALES Cdula de identidad: Y ACADMICOS Facultad: DEL PASANTE Semestre:


Nombre de la empresa: Direccin:

Telfonos: Escuela: Tutor acadmico: Telfonos:

DATOS DE L A INSTITUCIN

Tutor institucional: rea de la pasanta y/o clnicas jurdicas:

Departamento y cargo: Fecha de inicio: Fecha de culminacin:

SLO PARA USO DEL TUTOR ACADMICO


Visita N 1 Fecha: Fecha: Visita N 2 Fecha: Visita N 3

Firma y sello de la Institucin

Firma y sello de la Institucin

Firma y sello de la Institucin

OBSERVACIONES:

50

F OR M A T O 6 ( C o n t i n u a c i n )

UNIV ERSI DAD JO S ANTO NIO P E Z


COORDINACIN DE PASANTA Pg. 2/3

A S P E CT O S G E N E R AL E S D E L A E V AL U A CI N
INSTRUCCIONES: Califique al pasante en cada casilla, marcando una "X", de acuerdo con la siguiente escala:
DEFICIENTE REGULAR BUENO MUY BUENO EXCELENTE

(1)

(2)

(3)

( 4)

(5

FACTORES
PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA: Cumple con el horario establecido para las reuniones con el tutor acadmico, justifica razonablemente sus retrasos y responde a las actividades formales e informales que se le indican. RESPONSABILIDAD: Tiene una actitud madura y responsable frente a sus funciones, entrega en las fechas previstas sus trabajos. INTERS: Demuestra inters por las actividades rutinarias e identificacin y compromiso con el trabajo. CONOCIMIENTOS: Demuestra poseer conocimientos bsicos para aplicarlos efectivamente en la prctica. Tiene suficiente base educativa para comprender y resolver problemas relacionados con su rea de trabajo. CAPACIDAD ANALTICA: Demuestra capacidad para razonar planteamientos, de relativa complejidad. Sus criterios y razonamientos son lgicos. Tiene capacidad para aportar soluciones efectivas. ASIMILACIN: Tiene capacidad para superar situaciones imprevistas en el rea de trabajo. INICIATIVA: Aporta ideas, tiene capacidad innovadora. Es capaz de recomendar sugerencias y mejoras. NORMAS DE LA UNIVERSIDAD: Cumple con el programa de pasanta. Se esfuerza en su cumplimiento de las tareas asignadas. IMPRESIN SOBRE LA EVOLUCIN DEL PASANTE (VISITA N 1)

(1) (2) (3) (4) (5)

IMPRESIN SOBRE LA EVOLUCIN DEL PASANTE (VISITA N 2)


TOTAL PUNTOS (suma de la puntuacin asignada a cada factor y divida entre
SUMATORIA DIVISIN

el nmero tota l factores utilizados)

CALIFICACIN FINAL (VER INSTRUCCIONES DE LLENADO)

51

F ORM AT O 6 ( Co n ti nua ci n)

UNIV ERSI DAD JO S ANTO NIO P E Z


COORDINACIN DE PASANTA Pg. 3/3

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES DEL TUTOR ACADMICO:

INSTRUCCIONES PARA LLENAR EL FORMATO DE EVALUACIN DEL TUTOR ACADMICO AL ESTUDIANTE. Asignar la calificacin correspondiente de acuerdo con la actuacin del pasante. Si existen criterios que no aplican a la actuacin del pasante, dejar en blanco. Para el clculo de la calificacin final deben seguir los siguientes pasos:

- M a r qu e c on u na X d e a c u e r do c o n l a c a l i fi ca c i n qu e c or r e s p o nd a y a l a e s c al a d e
e val ua c i n s e a l a d a .

- Sume el total de las puntuaciones asignadas a cada factor. - Multiplique el nmero de factores empleados (este nmero es 10 si todos los factores aplican)
por 5, que es la mayor calificacin para cada factor.

- En caso de que un factor no aplique a la pasanta del estudiante, disminuya el nmero de


factores, para no afectar la calificacin del pasante.

- Divida la puntuacin total obtenida por el pasante entre el nmero resultante de la


multiplicacin antes mencionada.

- El resultado de esta divisin multiplquelo por 20, que es la mxima calificacin en la escala
de 1 a 20 puntos.

- El resultado anterior va a ser un nmero que puede ser decimal, en este caso aplique lo
establecido en el Reglamento de Evaluacin de la Universidad Jos Antonio Pez. Ejemplo: Supngase el caso de un pasante que al evaluarlo se le aplicaron los 10 factores y, que con base en esto obtuvo una puntuacin total de 40 puntos, entonces la calificacin vendr determinada por: C a lif ic ac i n = ( 40 /50 ) ( 20 ) = ( 0, 8 0) ( 2 0 ) = 1 6, 0 0 C a lif ic ac i n d ef in it iva = 16 pu nt o s .

52

F ORM AT O : 7 UNIVERSIDAD JOS ANTONIO PEZ COORDINACIN DE PASANTA


CONTROL DE REUNIONES DEL TUTOR ACADMICO CON EL ESTUDIANTE:
INSTRUCCIONES PARA LLENAR ESTE FORMATO:

Se trata de un formato que permitir controlar las reuniones de los Tutores Acadmicos con los pasantes en el horario y lugar establecidos debe llenarse con letra legible o de imprenta para asegurar un procesamiento rpido y efectivo. Cada vez que se realiza una reunin, se recomienda que el control de las mismas sea archivado por el profesor y entregado a la Coordinacin de Pasanta y Clnicas Jurdicas, antes de la finalizacin del respectivo perodo lectivo con el objeto de poder relacionar tal actividad y gestionar el pago de las horas de tutora. Cualquier pregunta dirigirse a la Coordinacin de Pasanta de la Facultad de Ciencias Jurdicas y Polticas.
DATOS DEL ESTUDIANTE NOMBRE Y APELLIDO: CEDULA: SEMESTRE: TELFONO: FACULTAD: ESCUELA: TUTOR ACADMICO: TELFONO: DATOS ACADMICOS

DESCRIPCIN PROGRAMTICA
SEM ACTIVIDADES A REALIZAR ACTIVIDADES CUMPLIDAS OBSERVACIONES FECHA FIRMA ESTUDIANTE

01 02

03

04

05

53

SEM

ACTIVIDADES A REALIZAR

ACTIVIDADES CUMPLIDAS

OBSERVACIONES

FECHA

FIRMA ESTUDIANTE

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

54

RECOMENDACIONES: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

______________________________ TUTOR ACADMICO

_____________________________ ESTUDIANTE

Este formato por favor entregarlo al final de la tutora

FECHA DE ENTREGA:

55

FORMATO: 8

UNIV ERSI DAD JO S ANTO NIO P E Z


COORDINACIN DE PASANTA

C O N T R O L D E V I S I T AS D E L T U T O R A C A D M I C O A L P A S A N T E
INSTRUCCIONES PARA LLENAR ESTE FORMATO:

Se trata de un formato que permitir controlar las visitas de los Tutores Acadmicos a los pasantes en los lugares donde realizan la pasanta. Debe llenarse con letra legible o de imprenta para asegurar un procesamiento rpido y efectivo. Cada vez que se realiza una visita, se recomienda que el control de la misma sea archivado por el profesor y entregado a la Coordinacin de Pasanta al finalizar, para proceder a elaborar la relacin de visitas y tutoras, con el objetivo de gestionar el pago respectivo. Deben existir tres (3) controles de visitas por pasante, cuando se trate de pasantas realizadas dentro del Estado Carabobo. En el caso de Acreditacin de Experiencia Laboral por Pasanta, el tutor acadmico slo realizar una visita y, por tanto, debe entregar un solo formato de Control de Visitas. En el caso de que la pasanta y clnica jurdica se realice fuera del Estado Carabobo, se deben realizar por lo menos dos (2) visitas a la Institucin, una al comienzo y otra al final de la pasanta. Cualquier pregunta dirigirse a la Coordinacin de Pasanta de la Facultad de Ciencias Jurdicas y Polticas.
Pasante: Empresa: Tutor empresarial: Fecha de la visita: Hora: Departamento: Visita N: Cdula de Identidad:

ACTIVIDADES REALIZADAS:

Tutor Acadmico

Tutor Institucional (Sello de la Institucin)

Pasante

SLO PARA USO DE LA COORDINACIN DE PASANTA

Firma autorizada

Fe c h a

Sello de la Coordinacin

56

F ORM AT O 9 CARTULA DEL INFORME PRELIMINAR Y DEL INFORME FINAL DE PASANTA


REP BLICA BO LIVARI ANA DE VENEZUELA U NI VERS I DA D J OS A NTO N I O P EZ FACULTAD DE CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS ESCUELA DE DERECHO CARRERA: DERECHO

TTULO DEL INFORME

INSTITUCIN:

AUTOR: C.I.

LUGAR Y FECHA

57

ANE XO 1 0 PORTADA INTERNA DEL INFORME PRELIMINAR Y DEL INFORME FINAL DE PASANTA
R E P B L I C A B O L I V A R I A N A D E V E N E ZU E L A UN I V ER SI DA D J OS A NTONI O PE Z FACULTAD DE CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS ESCUELA DE DERECHO CARRERA DERECHO

TTULO DEL INFORME

CONSTANCIA DE ACEPTACIN

______________________________________________ Nombre, firma y cdula de identidad del tutor acadmico

________________________________________________ Nombre, firma y cdula de identidad del tutor institucional

AUTOR: C.I.

LUGAR Y FECHA

58

ANE XO 1 1

UNIV ERSI DAD JO S ANTO NIO P E Z


COORDINACIN DE PASANTA

C R O N O G R A M A D E A C T I V I D A D ES
TIEMPO

ACTIVIDADES

TOTAL EN MESES

Planificacin de la investigacin Diagnstico Recoleccin de los datos Anlisis e interpretacin de los datos recabados Redaccin del Informe Final Defensa Total

59

F ORM AT O 12 -A

UNIV ERSI DAD JO S ANTO NIO P E Z


COORDINACIN DE PASANTA

EV A LU AC I N DEL I NF ORM E P RELI M I NAR D E P A SA N T A

FACULTAD: ______________________ CARRERA: _________________________

Tomando en cuenta el seguimiento, progreso y resultado preliminar de pasanta, evale segn hoja anexa, (Criterios para Evaluar el Informe Preliminar de Pasanta).

Da

M es

Ao

Fecha de evaluacin:

Nombre de la institucin: Nombre del pasante: Nombre del tutor acadmico:

Tutor Acadmico C.I. N


SLO PARA EL USO DE LA COORDINACIN DE PASANTA Y CLINICA JURDICA PUNTAJE OBTENIDO: FECHA:

Firma y sello de la Coordinacin de Pasanta

60

UNIV ERSI DAD JO S ANTO NIO P E Z


COORDINACIN DE PASANTA

C R I T E R I O S P A R A E VA L U A R E L I NF O R M E P R E L I M I N A R D E P A S A N T A

Instrucciones: Asigne la puntuacin teniendo como mximo la puntuacin colocada en la columna de la derecha.
A. EN CUANTO A LOS ASPECTOS INTRODUCTORIOS Y DE CARCTER GENERAL

1. La presentacin cumple con las normas fijadas por la Coordinacin en cuanto a: portada, mrgenes, paginacin, espacio entre lneas, mismo tipo de letra, centrado de ttulos y subttulos. 2. La introduccin es clara y orienta en cuanto a lo que se realiz, qu se logr, cmo y cules fueron las limitaciones. 3. Incluye portada interior, aprobacin de tutores, tabla de ndice. 4. Redacta en tercera persona o de forma impersonal 5. El lenguaje es claro, conciso y preciso de acuerdo con la especialidad. Presenta coherencia de la informacin, redaccin y adecuado uso de los signos de puntuacin 4
B. EN CUANTO A DESARROLLO

1. La resea histrica es breve, expresa los aspectos fundamentales y significativos requeridos. 2. En el problema se exponen todos los aspectos requeridos: identificacin, planteamiento y formulacin. 3. Se presentan el objetivo general y los objetivos especficos. 4. Se presentan el marco terico y el marco metodolgico. 15
C. EN CUANTO A LOS ANEXOS Y BIBLIOGRAFA

1. Los anexos presentados se justifican, son pertinentes y estn debidamente numerados e identificados 2. Las referencias bibliogrficas estn en estricto orden alfabtico y siguen las normas de la Universidad Jos Antonio Pez de acuerdo con el contenido de la asignatura Metodologa de la Investigacin. 1 PUNTUACIN TOTAL Sume todos los totales de cada factor (A, B, C) 20

61

FO R M A TO 12 - B UNI V ERSI DAD J OS A NTON I O P E Z COORDINACIN DE PASANTA

C RI T E R I OS P AR A E VA L UA R E L T RA B AJ O F I N A L P A S A N T A ( ) NOMBRE _______________________________________ FAC UL TAD _ _ _ __ _ __ _ __ _ __ _ _ __ _ __ ___ _ __ C.I. _________________________________

ESC UELA __________________________

Instrucciones: Asigne la puntuacin teniendo como mximo la puntuacin colocada en la columna de la derecha.
A. EN CUANTO A LOS ASPECTOS INTRODUCTORIOS Y DE CARCTER GENERAL

1. 2. 3. 4. 5.

La presentacin cumple con las normas fijadas por la Coordinacin en cuanto a: fecha de entrega, portada, mrgenes, paginacin, espacio entre lneas, mismo tipo de letra, centrado de ttulos y subttulos. La introduccin es clara y orienta en cuanto a lo que se realiz, qu se logr, cmo y cules fueron las limitaciones. Incluye portada interior, aprobacin de tutores, tabla de ndice. Redacta en tercera persona o de forma impersonal. El lenguaje es claro, conciso y preciso de acuerdo con la especialidad. Presenta coherencia de la informacin, redaccin y adecuado uso de los signos de puntuacin. 4

B. EN CUANTO A DESARROLLO

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

La resea histrica es breve, expresa los aspectos fundamentales y significativos requeridos. Se expone de manera clara y precisa el problema o situaciones problemticas. El objetivo general y los objetivos especficos estn formulados en forma clara y precisa. El marco terico y el marco metodolgico estn presentados en la forma apropiada. Se presentan los resultados en forma apropiada Se genera una propuesta con aportes significativos Las conclusiones son acertadas y de acuerdo con el contenido del informe final. 15

C. EN CUANTO A LOS ANEXOS Y BIBLIOGRAFA

1. 2.

Los anexos presentados se justifican, son pertinentes y estn debidamente numerados e identificados. Las referencias bibliogrficas estn en estricto orden alfabtico y siguen las normas de la UJAP de acuerdo al contenido de la asignatura Metodologa de la Investigacin. 1

PUNTUACIN TOTAL : Sume todos totales de cada factor (A,B,C)

20

___________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL JURADO

Puntaje obtenido:

Fecha:

62

F ORM AT O 1 3
UNIVERSIDAD JOS ANTONIO PEZ COORDINACIN DE PASANTA EVALUACIN DE LAS CORRECCIONES SUGERIDAS A LA CLNICA JURDICA
NOMBRE ____________________________________ C.I. _____________________________ FACULTAD : ________________________________ ESCUELA : ________________________

Incorpor las correcciones


100% Excelente (20 19) 75% Muy bueno (18 16) 50% Bueno (15 13)

si ( )
25% Regular (12 10)

no ( )
0% Deficiente Menos de 10

INCORPORACIN DE LAS CORRECCIONES SUGERIDAS

EVALUACIN DEL LA EXPOSICIN ORAL DEL INFORME FINAL EVALUACIN DEL PASANTE INSTRUCCIONES: Califique al pasante en cada casilla, marcando una "X", de acuerdo con la siguiente escala:
DEFI CIENTE REGULAR B UE NO MUY BUENO EXCELENTE

(1)

(2)

( 3)

(4)

(5
(1) (2) (3) (4) (5)

ASPECTOS A CONSIDERAR

Dominio y comprensin del tema Calidad del lenguaje utilizado. Desenvolvimiento durante la exposicin. Utilizacin adecuada del material de apoyo Interpretacin de las preguntas. Facilidad de respuesta. Conclusiones y recomendaciones. Receptividad a planteamientos diferentes a los presentados por l Realiz las explicaciones en forma clara y precisa.

OBSERVACIONES DEL JURADO:

_______________________ Apellido y Nombre del Jurado C.I.

Fecha:

63

UN I V ER SI D AD J OS A NTONI O PE Z COORDINACIN DE PASANTA

FORMATO 14 ACTA DE EVALUACION DE LA EXPOSICION ORAL DEL INFORME FINAL DE PASANTA Y CLNICA JURDICA

El jurado designado por la Facultad de Ciencias Jurdicas y Polticas para la Evaluacin de la Exposicin Oral del Informe Final de Pasanta o Clnica Jurdica titulado: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

Realizado por el (la) Br. _____________________________, titular de la Cdula de Identidad N ____________, cursante del Dcimo (10) Semestre de la carrera de DERECHO, hace constar que despus de analizar su contenido y oda su

exposicin oral, le asigna a la misma una calificacin de:

El Jurado

_______________________________________ TUTOR ACADMICO (COORDINADOR) C.I CALIFICACION: ___________ (______)

________________________________ TUTOR INSTITUCIONAL C.I. CALIFICACION: ___________ (______)

____________________________________ PROFESOR ESCUELA DE DERECHO UJAP C.I. CALIFICACION: ______________ (______)

64

F ORM AT O 1 5

UNIV ERSI DAD JO S ANTO NIO P E Z


COORDINACIN DE PASANTA

A C R E D I T A C I N D E E X P E R I E N C I A L A B OR A L P O R P A S A N T A E V A L U A C I N D E L D E S E M P E O D E L E S T U D I A N T E E N L A I N ST IT U C I N
D AT O S DE L E ST UD IA NTE
Apellido y nombre: Direccin: Facultad: Escuela: Cdula de identidad: Telfonos: Semestre:

D A T O S D E L A I N ST I T U C I N
Nombre: Direccin: Jefe Inmediato: Cargo del j efe inmediato: Cargo del estudiante en la institucin: Tiempo del estudiante en el cargo: Departamento: Telfonos del jefe inmediato: Tiempo del estudiante en la institucin: Telfonos del estudiante en la institucin: Telfonos

Con la finalidad de validar los documentos presentados por el estudiante, para optar a la acreditacin de la experiencia laboral por pasanta: (indicar con una "X" donde corresponda).
ASPECT O
NINGUNA POCA REGULAR MUCHA

El trabajo que realiza el estudiante guarda relacin con su especializacin. El departamento donde se desenvuelve el estudiante tiene relacin con su carrera. Las actividades que realiza son para su formacin profesional una experiencia. C O N C L U S IO N E S :

Director de Escuela

Tutor Acadmico Fecha:

Coordinador de Pasanta

65

66