ECUACIONES Y REACCIONES QUIMICAS

OBJETIVO: Comprende la relacin entre reacciones y ecuaciones qumicas identificando sus evidencias y los diversos tipos de reacciones qumicas. ACTIVIDADES: DIA N1: Saludo de bienvenida a los estudiantes Preguntas Exploratorias Qu es una ecuacin qumica? Qu es una reaccin qumica? Cules son las evidencias de que ha ocurrido un cambio qumico? Qu simbologa se utiliza o usa en una ecuacin qumica? Qu son los reactivos y los productos? Cules son los tipos o clases de reacciones qumicas que existen? Qu dice la Ley de la Conservacin de la Masa o Materia? Qu significa balancear una ecuacin qumica? Cules son los mtodos para balancear una ecuacin qumica? Investigar en internet algunos trminos sobre el tema. DIA N2 Posible dinmica o algn comentario. Introduccin al tema. Anotar en su cuaderno los conceptos bsicos sobre ecuaciones qumicas. Resumen DIA N3 Anota en su cuaderno los conceptos bsicos sobre las reacciones de sntesis o combinacin y las reacciones de descomposicin o anlisis y dar ejemplos de ellos. Dar explicacin de lo anotado. Mencionar aplicaciones en la vida cotidiana. Destacar lo ms importante. DIA N4 Anota en su cuaderno los conceptos bsicos sobre las reacciones de simple desplazamiento y las reacciones de doble desplazamiento y dar ejemplos de ellos. Dar explicacin de lo anotado. Mencionar aplicaciones en la vida cotidiana. Resumen de lo ms importante de la clase DIA N5 Anota en su cuaderno y realiza practica de problemas (grupo de 2 estudiantes) de completar las ecuaciones qumicas y balancear las mismas aplicando la ley de la conservacin de la masa. Hacer algunos problemas para que observen como se resuelve.

Retroalimentar donde se observen debilidades. DIA N6 Realizar prueba sumativa sobre completar y balancear ecuaciones qumicas. Los estudiantes que salen con deficiencia en la prueba se le aplicara otra prueba de nivelacin. DINAMICA EL PUM Objetivo: Animacin y concentracin. Desarrollo: Todos los estudiantes se sientan en crculo. Se dice que vamos a ennumerarnos en voz alta y que todos a los que le toque un mltiplo de tres (3-6-9-12, etc) o un nmero que termine en 3, (13,23, 33, etc), debe decir PUM en lugar del nmero, el que sigue debe continuar la numeracin. Ejm: Se empieza Uno, el siguiente Dos, al que le corresponde Tres dice PUM, el siguiente dice Cuatro, etc. Pierde el que no dice PUM o el que se equivoca con el nmero siguiente. Los que pierden van saliendo del juego y se vuelve a iniciarla numeracin por el nmero Uno. La numeracin debe irse diciendo rpidamente; si un compaero se tarda mucho tambin queda descalificado. PRACTICA-FORMATIVA Balance cada una de las siguientes ecuaciones por simple inspeccin: 1. HCl + NaOH NaCl + H2O 2. CaCl2 + AgNO3 Ca(NO3) + AgCl 3. N2 + H2 NH3 4. C2H2 + O2 CO2 + H2O 5. Cu + HNO3 Cu(NO3)2 + NO + H2O 6. C12H22O11 + O2 CO2 + H2O 7. Calcio + agua hidrxido de calcio + hidrogeno 8. Nitrato de plomo (II) + Cloruro de sodio Cloruro de plomo (II) + Nitrato de sodio 9. Benceno + oxigeno Dixido de carbono + agua 10. Cobre + sulfuro Sulfuro de cobre (I) 11. Hidroxido de amonio + cido sulfrico Sulfato de amonio + agua 12. Triyoduro de hierro + Dinitrato de plomo Trinitrato de hierro + Diyoduro de plomo 13. cido fosfrico + Hidroxido de potasio Fosfato de tripotasio + agua 14. Cianuro de cobre (II) + Fosfuro de boro Fosfuro de cobre (II) + Tricianuro de boro 15. Trisulfuro de antimonio + cido clorhdrico Tricloruro de antimonio + Acido sulfhidrico 16. Nitrato de sodio + calor Nitrito de sodio + oxigeno

PRUEBA SUMATIVA Objeto de evaluacin: Balance por Simple Inspeccin Fecha:_____________________ Nombre:____________________________________ Valor total: 30 puntos Ao:__________________ Calificacin:_______________ Tipo de Evaluacin: Heteroevaluacion Criterios de evaluacin: -Pulcritud 1 punto -Sigue instrucciones 1 punto -Aplica las reglas de balanceo. 1 punto -Aplica la formulacin qumica... 1 punto -Desarrollo de la prueba.26 puntos TOTAL30 puntos Balance cada una de las siguientes ecuaciones por simple inspeccin. No Borre ni Tache 1. C12H22O11 + O2 CO2 + H2O Vale 4 puntos 2. Nitrato de plomo (II) + Cloruro de sodio 3. cido fosfrico + Hidroxido de potasio 4. Cobre + Sulfuro Cloruro de plomo (II) + Nitrato de sodio Vale 8 ptos Fosfato de tripotasio + agua Vale 6 puntos Vale 8 puntos

Sulfuro de cobre (I)

PRUEBA DE NIVELACION SUMATIVA Objeto de evaluacin: Balance por Simple Inspeccin Fecha:__________________________ Nombre:____________________________________ Valor: 30 puntos Ao:______________________________ Calificacin:____________________ Tipo de evaluacin: Heteroevaluacion Criterios de evaluacin: Aplica las reglas de balanceo (1 punto), aplica la formulacin qumica (1 punto), sigue instrucciones (1 punto) y desarrollo de la prueba (27 puntos). Balance cada una de las siguientes ecuaciones qumicas por simple inspeccin. No Borre ni Tache. 1. C2H2 + O2 CO2 + O2 Vale 8 puntos 2. Calcio + agua Hidroxido de calcio + Hidrogeno Vale 8 puntos 3. Hidroxido de amonio + cido sulfrico Sulfato de amonio + agua Vale 8 puntos 4. N2 + H2 NH3 Vale 3 puntos