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Guia Ao 1 Momento Avaliao

GRUPO 5 INTEGRADORA IV Tutor: Paulo Pinto MEMBROS GRUPO: 66109: Bernardino Mota Jos Pinto 68628: Diogo Henrique Antunes Rama 68661: Guilherme Botelho Simes 60028: Joo Filipe Faria da Silva 66682: Jorge Andr Pinheiro Guimares 68599: Marco Andr Neto Nogueira 66662: Paulo Jorge Santos Lopes 68648: Rui Jorge Fernandes Pinto Regente: Cndida Vilarinho

PLANO AO 1. ESCOLHA DO VECULO 1.1. Primeiro passo da ordem de trabalhos 1.2. Prioridades: 1.2.1. Escolher um tipo de modelo apelativo tanto para rapazes como para raparigas 1.2.1.1. Como diferenciar o produto? 1.2.1.1.1. Diferentes decalques 1.2.1.1.2. Autocolantes, 1.2.1.1.3. Vinis, 1.2.1.1.4. Diferentes cores 1.2.2. Escolha por um produto funcional, que possa cobrir uma gama de idades algo vasta 1.3. ATENO: Ter em conta especificidades como 1.3.1. N de rodas pretendido 1.3.2. N de lugares (1 ou 2) 1.3.3. Materiais a utilizar (especial ateno resistncia) 2. TEARDOWN DO VECULO 2.1. IMPORTANTE! 2.2. Tpicos de ao: 2.2.1. ESTUDO DE CONTEDO 2.2.1.1. Efetuar listagem de componentes 2.2.1.1.1. Funo de cada componente 2.2.1.1.2. Material em que constitudo 2.2.1.1.3. Processo de fabrico 2.2.1.1.4. Peso 2.2.1.1.5. Custo 2.2.1.1.6. Local de produo preferencial 2.2.1.1.7. Propostas de melhoria 2.2.1.1.8. TECNOLOGIAS DE FABRICO 2.2.2. MODELAO 2D E 3D 2.2.2.1. Tarefa essencial do projeto 2.2.2.2. Alocao de todos os recursos 2.2.2.3. NECESSRIO: 2.2.2.3.1. Desenho 2D em vistas 2.2.2.3.2. Desenho 2D de produo 2.2.2.3.3. Modelao 3D 2.2.2.4. (Necessrio rever a necessidade de realizao)

2.2.3. DIMENSIONAMENTO GEOMTRICO 2.2.3.1. Anlise de solicitao mecnica de toda a estrutura 2.2.3.2. Calculo estrutural geral 2.2.3.3. Execuo de diagramas de esforos dos principais componentes 2.2.3.4. Identificao dos principais elementos crticos 2.2.3.5. Dimensionamento conveniente dos principais pontos crticos 2.2.3.6. ANLISE DE DANO 2.2.4. ESTRATGIAS E SISTEMAS DE SEGURANA 2.2.4.1. FUNDAMENTAL! 2.2.4.2. Atendendo a que este um produto feito para ser utilizado por crianas, que iro utilizar este brinquedo como um dos primeiros meios de locomoo, essencial garantir a fiabilidade e a segurana na utilizao 2.2.4.2.1. Utilizao de materiais leves e resistentes 2.2.4.2.2. Garantir o reforo das zonas mais facilmente suscetveis a sofrerem impactos 2.2.4.2.3. Estudo para posterior criao de uma clula de segurana, capaz de garantir a integridade da criana na eventualidade da existncia de movimentos transversais descontrolados (capotar, embates laterais) 2.2.5. CINEMTICA E DINMICA 2.2.5.1. Estudo dos mecanismos de transmisso de movimento e fora 2.2.5.1.1. Definir mtodo de propulso 2.2.5.1.1.1. Motor eltrico 2.2.5.1.1.1.1. Necessrio definir 2.2.5.1.1.1.1.1. Motor a utilizar 2.2.5.1.1.1.1.2. Tipo de bateria a utilizar 2.2.5.1.1.1.1.3. Sistema de controlo motor/transmisso/bateria (Unidade de comando) 2.2.5.1.1.2. Propulso Manual (Pedaleira/Corrente) 2.2.5.1.1.3. Propulso Nula 2.2.5.1.1.3.1. Ao externa para a locomoo do brinquedo 2.2.5.1.1.3.1.1. Empurrado 2.2.5.1.1.3.1.2. Estudar adoo de mecanismos de suporte 2.2.5.1.2. Estudar a adoo de mecanismos de travagem pelo utilizador 2.2.5.1.2.1. Muito pouco provvel 2.2.5.1.2.2. A equacionar somente se se escolher a adoo de um motor eltrico 2.2.5.2. Avaliar todas as opes dos seguintes pontos de vista 2.2.5.2.1. Econmico 2.2.5.2.2. Facilidade de utilizao do pblico-alvo 2.2.5.2.3. Segurana de utilizao 2.2.6. LUBRIFICAO/ MINIMIZAO DE ATRITOS DE ROLAMENTO 2.2.6.1. Estudo de solues capazes de diminuir o atrito de rolamento 2.2.6.1.1. Trabalhar nas ligaes capazes de transmitir o movimento 2.2.6.1.1.1. Rolamento/Roda 2.2.6.1.1.2. Sistema moto-propulsor/Rodas 2.2.6.1.2. Adotar solues de lubrificao 2.2.6.1.2.1. Limpeza

2.2.6.1.2.1.1. Importante no sujar nem estar vista do utilizador (crianas, um pblico demasiado curioso que est sempre procura daquilo que no pode mexer para mexer) 2.2.6.1.2.1.2. Integridade (adoo de solues que possam durar toda a vida til do produto sem necessidade de manuteno) 2.2.7. ERGONOMIA 2.2.7.1. Trabalhar o design do brinquedo de modo a que a criana aceda facilmente a todos os comandos 2.2.7.2. Evitar rebarbas nos materiais 2.2.7.3. Evitar profuso exagerada de comandos 2.2.8. CENTRO DE MASSA DO CONDUTOR 2.2.8.1. Determinar o local onde se vai sentar o utilizador 2.2.8.1.1. Distncia ao solo 2.2.8.1.2. Posio relativa entre o assento e os vrios comandos 2.2.8.1.3. IMPORTANTE: 2.2.8.1.3.1. Centro de Massa Estabilidade Prioridade Crianas 2.2.9. AERODINMICA 2.2.9.1. Estudo da aerodinmica do modelo 2.2.9.1.1. rea da Mecnica dos Fluidos 2.2.9.1.1.1. A desenvolver somente depois do seminrio do Professor Eduardo Ferreira (>27/03) 2.2.9.1.1.2. Consideraes: 2.2.9.1.1.2.1. Carroaria de linhas curvilneas 2.2.9.1.1.2.2. Perfil esguio 2.2.9.1.1.2.3. Carenar as rodas 2.2.9.1.1.2.3.1. Influncia do vento no rolamento 2.2.9.1.1.2.3.2. Efeito esttico 2.2.9.1.1.2.3.3. Proteo 2.2.10. CICLO DE VIDA 2.2.10.1. Estudos a desenvolver 2.2.10.1.1. Durao estimada dos componentes 2.2.10.1.2. Definio do material 2.2.10.1.3. Definio do local de produo 2.2.10.1.4. Energia gasta na sua execuo 2.2.10.1.5. Fontes de energia utilizadas na sua execuo 2.2.10.1.6. % de reaproveitamento de material (taxa de utilizao de material reciclado na sua execuo) 2.2.10.1.7. % de reaproveitamento de material (taxa de reciclagem de materiais aquando do seu fim de vida) 2.2.10.2. Utilizar ferramenta Sustenability do Solidworks 3. PROJETO DE AUTOMAO 3.1. A pensar ao longo do semestre 3.2. OBJETIVO: 3.2.1. Fazer o projeto de automao do fabrico de um componente 3.2.2. Melhorar a performance de um dado dispositivo 3.3. A pensar: Incluso deste projeto no artigo

PONTOS DE AO IMEDIATOS 1. ESCOLHA DO MODELO A ESTUDAR 1.1. Ver referncias em: 1.1.1. Dropbox (Pasta Integradora IV) 1.1.2. Facebook (Grupo Integradora IV) 2. ALOCAO DE TAREFAS AOS VRIOS ELEMENTOS 2.1. Execuo do planeamento 2.2. Discusso em reunio ordinria 2.3. Aprovao pelos elementos 2.4. Aprovao pelo tutor 3. INICIO DAS ATIVIDADES DE TEARDOWN 3.1. IMPORTANTE: Arranjar um prottipo fsico para auxiliar a atividade 4. PREPARAO DAS ATIVIDADES DE AVALIAO 4.1. Apresentao Preliminar 4.1.1. Relatrio de Atividade 4.1.2. Apresentao (Powerpoint) 4.1.3. Planeamento (Gesto de Tarefas) 4.1.4. Estado de Arte 4.2. Artigo 4.2.1. Pensar em sugestes 4.2.2. Estudar diferentes abordagens a esta questo

Braga, 01 de Maro de 2014

O Tutor

O Coordenador

O Secretrio

(Paulo Pinto)

(Diogo Rama)

(Bernardino Pinto)

Nomes

Tomada de Conhecimento

Presena

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