INSTITUTO POLITCNICO DE TOMAR Escola Superior de Tecnologia de Tomar Departamento de Engenharia Electrotcnica

Curso de Engenharia Electrotcnica e de Computadores

(Sistemas Digitais)

Ano:1 Ano Lectivo: 2004/2005

Regime: Semestral (1) Carga Horria:

1 aula terica (2 horas) 1 aula prtica (3 horas)

Docentes:
Docente Responsvel: Assistente de 2 Trinio Ana Cristina Barata Pires Lopes Parte Terica: Assistente de 2 Trinio Ana Cristina Barata Pires Lopes Parte Prtica: Assistente de 2 Trinio Ana Cristina Barata Pires Lopes Professor Adjunto Antnio Casimiro Teixeira Batista

OBJECTIVOS: Familiarizar os alunos com os conceitos essenciais da lgica digital, tais como: sistemas de numerao e a manipulao matemtica da lgebra de Boole. Compreender o funcionamento das portas lgicas e a sua utilizao no projecto de circuitos digitais. Compreender o funcionamento dos circuitos integrados baseados em circuitos combinacionais, designadamente: somadores, comparadores, multiplexers, demultiplexers, descodificadores, codificadores de prioridade, etc. Analisar o funcionamento de dispositivos digitais bi-estveis e utilizar estes dispositivos no projecto de circuitos sequenciais. Ilustrar e analisar circuitos sncronos e assncronos no domnio do tempo. Compreender os conceitos de: diagrama de estados, tabela de transio de estados e mapas de excitao e com base nestes realizar a sntese e anlise de circuitos sequenciais. Estudar o funcionamento dos registos de deslocamento, dispositivos aritmticos e de memria. As aulas laboratoriais procuram exemplificar atravs da experincia prtica os conceitos tericos ministrados. Estas consistem na realizao de pequenos projectos que compreendem a anlise, montagem e teste de circuitos lgicos e integrados. Em cada projecto, excepo do 5 projecto, deve ser elaborado e entregue obrigatoriamente um relatrio no final da aula de laboratrio em que a respectiva montagem foi executada. O relatrio do 5 projecto deve ser entregue uma semana aps a sua realizao.

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Programa Relativo Parte Terica:

1) Introduo. a) Organizao da disciplina; b) Conceitos introdutrios; c) Quantidades digitais e analgicas bits, nveis lgicos e sinais digitais; d) Operaes e funes lgicas bsicas; e) Circuitos digitais integrados. 2) Postulados da lgebra de Boole e leis de DeMorgan a) Funes e expresses Booleanas; b) Leis e teoremas da lgebra de Boole; c) Suficincia do NAND e suficincia do NOR; d) Formas normalizadas das expresses booleanas; e) Mapas de Karnaugh, adjacncia lgica e agrupamentos. 3) Simplificaes de expresses lgicas a) Simplificao de expresses lgicas utilizando: i) Postulados da lgebra de Boole; ii) Mapas de Karnaugh. 4) Bases de Numerao a) Bases de numerao e converso entre bases; b) Sistemas de numerao; c) Operaes aritmticas nas diferentes bases. 5) Cdigos a) Cdigos para representao de nmeros com sinal (complemento para 1 e para 2); b) Cdigos binrios para representao de nmeros dcimais; c) BCD, 2421, Excesso-3, Cdigo Grey e Cdigo ASCII. 6) Circuitos digitais e famlias lgicas a) Famlia TTL; b) Famlia CMOS; c) Atraso de propagao das portas lgicas e factor de mrito; d) Sadas em Totem-Pole e sadas em trs estados. 7) Circuitos Combinacionais a) Concretizao de lgica combinacional em circuitos lgicos; b) Multiplexers e demultiplexers; c) Comparadores lgicos; d) Circuitos aritmticos (somadores e subtractores); e) Codificadores e descodificadores; 8) Circuitos sequenciais a) Elementos bsicos: Latch NOR, NAND e Latch D; b) Sincronismo; c) Flip-flops: JK, D e T; d) Anlise e sntese de circuitos sequenciais; e) Mquinas de Moore e de Mealey; f) Circuitos auto-correctores; g) Projecto de circuitos sequenciais. 2

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9) Contadores e Registos de Deslocamento a) Caractersticas adicionais e utilizao dos registos de deslocamento; b) Contador sncrono Incrementador/Decrementador; c) Contadores por pulsao (Ripple Counters); d) Circuitos integrados contadores.

Programa Relativo Parte Prtica:

Pretende-se que os alunos implementem os seguintes trabalhos de laboratrio: 1) Implementao de uma funo lgica em laboratrio. 2) Implementao de uma montagem com um conversor BCD de sete segmentos e um contador de 4 bits. 3) Implementao de um conversor BCD de sete segmentos com multiplexers. 4) Implementao de um comparador analgico. 5) Implementao de um contador com flip-flops D. 6) Implementao de um controlador lgico para um motor de passo utilizando flip-flops JK. MTODO DE AVALIAO: Parte terica 15 Valores (prova escrita) Parte prtica 5 Valores (trabalhos laboratoriais) A avaliao da parte terica ser realizada atravs da realizao de um exame na poca normal e de um exame na poca de recurso. Mnimos de 50% em cada uma das partes. Os alunos com uma nota inferior a 2,5 Valores na parte laboratorial sero excludos da avaliao. Os alunos que no frequentarem pelo menos 2/3 das aulas de laboratrio sero excludos da avaliao. Os alunos devem trazer obrigatoriamente para as aulas de laboratrio o enunciado do trabalho prtico que se ir realizar nessa aula. Os enunciados esto disponveis na reprografia e esto online em: http://orion.ipt.pt/~anacris/SD/sd.htm. Os alunos que se apresentem nas aulas de laboratrio sem o enunciado do trabalho prtico necessrio tero falta nessa aula de laboratrio. BIBLIOGRAFIA:

[1] Wakerly, John. - Digital Design Principles and Practices, Prentice Hall, 3rd edition, 2000.
and Design, Prentice Hall, 1995.
[2] Nelson, Victor P., Nagle, H. Troy, Carrol, Bill D., e Irwin, J. David. - Digital Logic Circuit Analysis

[3] Nunes, Mrio Serafim. Sistemas Digitais, Presena. [4] Cuesta, L. E Padilla, G. Electrnica Digital, Mc Graw Hill. [5] Pereira, A. Silva e Baldaia, Rogrio Sistemas Digitais, Porto Editora.

IPT.

[6] Barros, F. Manuel Sebenta de Sistemas Digitais em Portugus disponvel na reprografia do

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ANEXOS: Exerccios resolvidos de circuitos combinacionais; Exerccios resolvidos de circuitos sequenciais; Apontamentos de apoio disciplina.

DOCENTES RESPONSVEIS: _________________________________________________ (Assistente de 2 Trinio Ana Cristina Barata Pires Lopes) _________________________________________________ (Professor Adjunto Antnio Casimiro Teixeira Batista)

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