Maestra: Guillermina López Corral LOS

SIETE SABERES NECESARIOS

Alumna: H. Lourdes Bravo Vergara PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO
Materia: Teorías del conocimiento. Autor: Edgar Morín

ENSAYO

TEORÍAS DEL CONOCIMIENTO Sesión 4 40 de Octubre

Maestra fue un placer tenerla como tal, me sentí muy a gusto en su

clase, desde el primer día que fui lo que más me llamó la atención es que no
sentí pesado el ambiente, es ud. muy agradable, no sentí como se fueron las
horas, cuando me dí cuenta ya era hora de salida, pienso que eso es muy
importante porque se siente uno a gusto. Ojalá que ud. nos imparta otro
módulo; gracias por permitir conocerla.
Cuando nos expuso la “historia del conocimiento” hicimos un viaje por la
historia recordando, reafirmando y conociendo como surgió la filosofía desde
Parmenides, Heráclito con su idea de que todo cambia, que nadie se baña en
la misma agua en el mismo río, Anaxágoras diciendo que partículas poseían
información de todo, Platón un idealista que dice que las ideas se captan por
los sentidos. Particularmente me llamó la atención Aristóteles, habla de la
materia en forma, que todo tiene una causa y un porque. A veces no sabemos
por qué nos pasan cosas pero todo tiene su razón porque, tal vez si analizamos
minuciosamente todo lo que nos pasa, tendremos que encontrar algo para
saber la razón. La lógica tiene sus raíces en el que la causa final de todo es el
motor original y que fue el primero en hablar de Dios, diciendo que él es la
causa de todo.
Cada persona percibe las cosas de diferente manera, todo depende de
sus emociones, estados de ánimo, historia, formación, todo esto hace complejo
entendernos cada vez más como seres humanos, sin embargo es necesario
conocer la gran diversidad humana.
Los 7 saberes necesarios para la educación del futuro de Edgar Morín
es una lectura muy interesante ya que nos muestra todos los problemas que el
ser humano enfrenta como persona en el medio que se desarrolla ante la
sociedad, su trabajo, etc. es importante que nosotros como educadores lo
tomemos mucho en cuenta y hagamos a un lado esas cegueras intelectuales
que no nos dejan desarrollarnos como tal, no importa el medio social que sea,
debemos hacer que en la educación del futuro logremos hacer personas más
reflexivas, conscientes, responsable e íntegras.
El ser humano ocupa un lugar donde quiera que se encuentre y creo que
todos alguna vez nos hemos preguntado ¿Qué somos? Que es inseparable de
un ¿Dónde estamos? ¿De dónde venimos? ¿A dónde vamos? Estas preguntas
encierran una gran filosofía para saber un poco más de la condición humana
porque tal vez nunca tendremos una respuesta que nos satisfaga totalmente
pero es interesante profundizar sobre ello.
El hombre es tan complejo que es primordial que sepa que forma parte
del Universo que sepa a qué vino, que quizá tenga una misión que cumplir y
tiene que descubrirla, debe encontrar que debe hacer, para qué, cómo y dónde.
Si encuentra su razón de ser, resentirá satisfecho y si es todo lo contrario, se
irá sin saber nada, sin haber cumplido con su misión, y no habría tenido razón
de ser su existencia en este mundo.
El hombre es un ser humano que sabe reír, llorar, sufrir, crear, destruir.
Lo más valioso de él es su diversidad creadora y al mismo tiempo su capacidad
destructiva.
El modo de pensar de cada uno de nosotros es lo que hace complejo las
relaciones humanas. Es increíble que siendo seres humanos, de la misma
condición, cada vez nos alejemos más, debemos integrarnos porque la unión
hace la fuerza para salir adelante.
Debemos recordar cuidar nuestro planeta, porque no se nos debe olvidar
que somos las partes que conforman un todo y no podemos funcionar de
manera independiente.
Sobre todo debemos dejar una herencia a los demás, principalmente a
nuestros hijos, un lugar saludable donde vivir y en perfectas condiciones donde
ellos se desarrollen en armonía sin peligro alguno, no un lugar donde se
imposible hasta respirar.
Hay que estar preparados para poder enfrentar las diferentes
incertidumbres que no sabemos en que momento sucederán, pero al saber
equilibrar todas éstas sabremos salir adelante.

Yo creo que después de haber conocido de manera más profunda los 7

saberes esenciales que la educación del futuro desea que tomemos en cuenta,
es primordial hacer a un lado los errores que cometemos en la enseñanza y
preocuparnos por aplicar lo aprendido.
Con respecto a mi auto calificación creo que me merezco un 9 porque el
10 es para usted, sin embargo la decisión es definitivamente es suya. Lo más
importante de todo es lo que aprendí, lo que me llevo las inquietudes que
tengo, ahora sé lo que debo hacer en mi grupo para mejorar mi labor educativa
y sentirme satisfecha de lo que hago.
Gracias maestra por su interés en la educación.

Bibliografía: Cf. Edgar Morin, Introduction à une politique de I´homme, nueva edición, Le Seuil Points,
1999
Cf. Edgar Morin, Sami Naïr, Politique de civilisation, Arlea, 1997