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GUA DE APRENDIZAJE No.

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE DIRECCIN GENERAL DIRECCIN DE FORMACIN PROFESIONAL Sistema Integrado de Mejora Continua

ACTIVIDAD 1: Sociedad, ciencia, investigacin e innovacin. FORMATO PE04

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Aplicacin de herramientas metodolgicas en investigacin: procesos de ciencia, tecnologa e innovacin. Competencia (240201049):

Cdigo: 4121

Resultados de Aprendizaje: (240201049 -01- 01)

Estructurar proyectos para la formacin segn perfil de salida del Reconocer la importancia y el potencial que han estudiante. tenido la ciencia, tecnologa e innovacin en el desarrollo de la humanidad. Para un adecuado desarrollo de la gua el aprendiz deber destinar dos (2) horas diarias de trabajo. Comprendiendo que la realizacin total de la gua abarca un tiempo mnimo de diez (10) horas en una semana de trabajo individual.

Duracin de la gua:

2. PRESENTACIN
Estimado aprendiz: Durante este proceso de formacin, usted contar con el apoyo y orientacin necesaria para cumplir a cabalidad con los objetivos fijados para este curso. El principal propsito del proceso de aprendizaje comprendido en la primera unidad, es permitirle a usted identificar que a travs de la historia de la humanidad, el hombre ha estado en una bsqueda constante del conocimiento y que los avances en materia de Ciencia, Tecnologa e Innovacin (CT&I) han impulsado su evolucin hasta la actualidad, a la vez reconocer, que en los pases donde se incorpora CT&I a la educacin y sobre todo, al desarrollo econmico y social presentan transformaciones significativas, que se reflejan en una mejor calidad de vida para la gente; as como un mayor respeto y proteccin del medio ambiente. Por otra parte, analizar que a pesar de que la produccin del conocimiento ligada a CT&I, es moralmente neutral, la influencia de los poderes polticos, militares y econmicos han contribuido tanto para mejorar el bienestar del hombre en procura de mantener un equilibrio con el planeta, como por el contrario, promover su destruccin. Adems, con el estudio de esta unidad, usted podr fortalecer conocimientos esenciales como: Concepto y estructura de los procesos de Ciencia, Tecnologa e Innovacin. Y a su vez adquirir habilidades en el proceso que le permitan: Identificar las teoras y metodologas de la ciencia orientadas al contexto investigativo y su relacin con el desarrollo de la sociedad.

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ACTIVIDAD 1: Sociedad, ciencia, investigacin e innovacin. FORMATO PE04

Dentro del desarrollo de las diferentes actividades planteadas para esta unidad, resulta indispensable recordar el uso de fuentes bibliogrficas y webgrafas, en caso de que sea necesario. Evite usar contenidos, fragmentos de textos y parafraseos sin la correspondiente referencia y cita. Igualmente, tenga en cuenta la puntualidad y compromiso en la entrega de actividades para un adecuado proceso y culminacin del curso.

3. ESTRUCTURA DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de transferencia del conocimiento: Generalidades e influencia de la sociedad, la ciencia, la investigacin y la innovacin a travs de la historia. 3.2 Actividades de evaluacin: A continuacin encontrar la descripcin de la actividad correspondiente a la primera unidad: Actividad En la actividad por desarrollar usted deber elaborar un ensayo donde se argumente el papel que ha jugado la ciencia, la tecnologa y la innovacin en el desarrollo de la humanidad; y cmo la tica, los poderes polticos y econmicos han influenciado en dicho desarrollo. Esto le permitir consolidar y aplicar sus conocimientos acerca de los temas tratados durante la primera semana.

Recomendacin: El desarrollo de la actividad debe estar basado en el contenido de la primera unidad y relacionado con el video denominado: Das que marcaron el mundo. La ruptura del tomo y Chernobyl, disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=8-dX2Hhsi9k&list=HL1372185722&feature=mh_lolz presentado en el material de apoyo dispuesto en la plataforma Blackboard.

CRITERIOS DE EVALUACIN: Reconocer las normas y caractersticas que estipulan el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin. Productos entregables: Para dar solucin a la actividad se debe entregar un documento de forma ordenada y con una adecuada presentacin, teniendo en cuenta Normas Tcnicas Colombianas para elaboracin de documentos NTC 1486-2008. Forma de entrega: Enviar el documento a travs del link dispuesto para la evidencia de aprendizaje (actividad), en la plataforma Blackboard.

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5. GLOSARIO
Calentamiento global: Trmino utilizado para referirse al fenmeno del aumento de la temperatura media global, de la atmsfera terrestre y de los ocanos. CTI: Ciencia, Tecnologa e Innovacin. Gases invernadero: Son aquellos que retienen la radiacin de onda larga, manteniendo alta la temperatura, por lo que contribuyen al efecto invernadero y calentamiento global. Homnido: Individuo perteneciente al orden de los Primates superiores, cuya especie superviviente es la humana. Homo sapiens: Nombre cientfico de la raza humana, nico animal en la Tierra que ha podido desarrollar un pensamiento abstracto, con razonamiento incluido. As, posee los elementos que son comunes a otros animales como las sensaciones (miedo, temor, angustia, placer), pero al mismo tiempo puede convertir esas sensaciones fsicas en sentimientos racionalizados. Mquina de vapor: Es un motor de combustin externa, capaz de transformar energa de una cierta cantidad de vapor de agua, realizando un trabajo cintico o mecnico. Nanotecnologa: Tecnologa de los materiales y de las estructuras que trabaja con magnitudes que se miden en nanmetros. Un nano material tiene propiedades morfolgicas ms pequeas que una dcima de micrmetro en, al menos, una dimensin. Paleoltico: Primer perodo de la Edad de Piedra, o sea, el de la piedra tallada, en el que se distinguen cronolgicamente tres fases, inferior, medio y superior. Ph.D: (del latn Philosophiae Doctor) Grado acadmico universitario de mayor nivel en posgrado, que se obtiene desarrollando y defendiendo una tesis basada en una investigacin original que realiza aportes significativos en reas puntuales del conocimiento. Pleistoceno: poca del perodo terciario, que abarca desde hace 2 millones de aos hasta hace 10000 aos. Satanizacin: Proceso de transicin del bosque hacia la sabana. Teora de la relatividad: Teora formulada por Albert Einstein a principios del siglo XX, est compuesta por dos teoras (la de la relatividad especial y la de la relatividad general) que tratan sobre la fsica del movimiento de los cuerpos y la gravedad.

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6. BIBLIOGRAFA / WEBGRAFA

WEBGRAFA

Barrios P. Historia de los inventos. De cmo el Hombre primitivo pudo alcanzar el fabuloso desarrollo de hoy. Revista Sucesos. No. 12. http://www.librosmaravillosos.com/inventos/index.html El Tiempo.com. Los sabios que se hicieron http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-178907. or. (1994, 22 de julio). Disponible en

Los archivos de la tierra. Los primeros humanos no se levantaron del suelo, bajaron de los rboles. 2009, 12 de agosto. Disponible en: http://losarchivosdelatierra.com/inicio/2009/8/12/los-primeros-humanos-no-se-levantaron-del-suelo-bajaron-de-l.html Gore, AL. Resumen de Una verdad incmoda. (2008, 17 de junio). [Podcast]. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=H0jDnbIsL1M. History Channel. El proyecto Manhattan. (2009, 27 de febrero). [Podcast]. Disponible en YouTube en: https://www.youtube.com/watch?v=qFVbumOQnUQ https://www.youtube.com/watch?v=KrtSXr5EDTw https://www.youtube.com/watch?v=05C2QM0ZL-0 https://www.youtube.com/watch?v=aqyTq8SQt2s https://www.youtube.com/watch?v=blI7GzgmrG4

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO

NOMBRE Humberto Numpaque

CARGO

DEPENDENCIA CENTRO DE LA TECNOLOGA DEL DISEO Y LA PRODUCTIVIDAD EMPRESARIAL CENTRO DE LA TECNOLOGA DEL DISEO Y LA PRODUCTIVIDAD EMPRESARIAL CENTRO DE LA TECNOLOGA DEL DISEO Y LA PRODUCTIVIDAD EMPRESARIAL

FECHA

Instructores-Expertos temticos Cristina Mendoza Forero

Yiced Pulido Cabezas

Asesora Pedaggica

24/05/2013

Paola Vargas Arias

Editora y guionista

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