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SEMINARIO DE INVESTIGACION GRUPO: 100108_332

TRABAJO COLABORATIVO N0 1

PRESENTADO A: CARLOS RAMN VIDAL TOVAR

PRESENTADO POR: DIANA PATRICIA BABATIVA UMAA CODIGO: 20.800.600

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

LUNES

DE OCTUBRE DE 2013

PER!IL DEL EGRESADO DE LA UNAD

El profesional de la UNAD debe tener cualidades y destrezas en reas de la investigaci n! ade"s debe ser un profesional autosuficiente! activo e independiente por ende co"petitivo# En el caso del egresado de psicolog$a debe saber de anlisis! interpretaci n! conoci"iento en el co"porta"iento del ser %u"ano#

De igual "anera el profesional en psicolog$a debe estar en capacidad de crear! dise&ar y asesorar intervenciones psicosociales enfocadas a: Desarrollar actividades enfocadas en el desarrollo %u"ano# Dise&ar! crear y evaluar progra"as de servicio social! re%abilitaci n! protecci n! convivencia y desarrollo de grupos %u"anos#

NUEVAS !ORMAS DE PRODUCCIN DE CONOCIMIENTOS" PRODUCCIN DE CONOCIMIENTO MODO 1 Y MODO 2

En las for"as de producci n del conoci"iento tene"os el 'ODO ( ) 'ODO *# El 'odo ( identifica co"o ciencia y prctica cient$fica# +sica o acad,"ica -nvestigaci n bsica: son traba.os e/peri"entales o te ricos 0ue se estudian principal"ente para obtener nuevos conoci"ientos# 1e basa en %ec%os observables! no s, piensa en darles una aplicaci n deter"inada# 2a calidad y el control del proceso se refuerzan "utua"ente# El proceso reviste caracter$sticas tanto sociales co"o cognoscitivas! al e.ercer control no solo sobre los proble"as y las t,cnicas! sino sobre 0uien se considera calificado para buscar las soluciones# En el 'odo *! es "s co"pleto! nace evoluciona en el 'odo (! El

conoci"iento resulta de un grupo "s a"plio de factores y consideraciones! est enfocado al gobierno! la industria y la sociedad en general! se tienen en cuenta los intereses de los varios actores! la co"unicaci n es "uy i"portante en este 'odo por eso es adecuado i"ple"entar una buena co"unicaci n# 3aracter$sticas principales: 4or"ula interrogantes sobre la co"petitividad! el costo5beneficio y la aceptabilidad social de las soluciones# 6la calidad de la ciencia7 es "s dif$cil de deter"inar# puede dar lugar a resultados de "ala calidad#

EL SISTEMA NACIONAL DE CIENCIA# TECNOLOG$A E INNOVACIN Y LOS PROGRAMAS NACIONALES DE CIENCIA Y TECNOLOG$A CTI. COLCIENCIAS

De otra parte! el esfuerzo 0ue se %aga para fo"entar las actividades de ciencia! tecnolog$a e innovaci n 839-: debe repercutir de "anera contundente en el desarrollo econ "ico del pa$s# Por ello el ob.etivo es 0ue la 39- sea efectiva"ente la base de la Pol$tica Nacional de 3o"petitividad! siguiendo as$ las reco"endaciones del 3onse.o Nacional de 3o"petitividad# 2a capacidad del siste"a productivo para transfor"arse y enfrentar as$ a los co"petidores regionales y "undiales! depende de la innovaci n 0ue se logre desplegar! generando as$ valor agregado en el portafolio nacional de bienes y servicios# De nuevo! ;ste es un terreno 0ue no es virgen! gracias a lo cual se puede y debe avanzar a partir de logros alcanzados! entre ellos: un n<"ero creciente de e"presas innovadoras= las alianzas entre acade"ia y e"presas para el desarrollo de proyectos colaborativos y su co"ple"ento en las 6ruedas de negocios7 entre e"presarios y grupos de investigaci n e innovaci n= la for"aci n de ingenieros al "s alto nivel posible= la preparaci n de t,cnicos y tecn logos! en donde el 1ervicio Nacional de Aprendiza.e 81ENA: debe .ugar un papel de liderazgo indiscutible= y los instru"entos para 0ue organis"os del Estado! coordinados por 3olciencias! fo"enten la innovaci n en el sector productivo# Durante ya varios a&os se %a discutido la necesidad de 0ue 3olo"bia identifi0ue unos sectores estrat,gicos o 6de talla "undial7! sobre los cuales concentrar gran parte de su capacidad y los convierta en la punta de lanza de su pol$tica de co"petitividad# Esa es una decisi n pol$tica 0ue i"plica diagn sticos certeros! valoraciones realistas de lo e/istente y lo 0ue se re0uiere! a"plios consensos intersectoriales y decisiones al "s alto nivel# Ello %a llevado a un buen n<"ero de analistas a %acer distintas propuestas#

9odos coinciden! sin e"bargo! en 0ue cual0uiera sea la alternativa o alternativas escogidas! se re0uiere una profunda transfor"aci n productiva en la 0ue la innovaci n .uegue un papel "edular# Por lo "is"o! el 1iste"a debe prepararse para satisfacer las eventuales de"andas del pa$s! y ta"bi,n dar pasos para identificar nic%os de oportunidad estrat,gica basados en las capacidades! las de"andas sociales y del "ercado! y en los recursos naturales con 0ue cuenta el pa$s

OBJETIVOS DEL MILENIO COMO !UENTES DE TEMAS PARA INVESTIGACION

2a pol$tica propone entonces dos grandes ob.etivos! sobre los cules es posible e"prender acciones "s puntuales# Por un lado! tanto la >isi n *?(@ 3olo"bia -- 3entenario! co"o el Plan Nacional de Desarrollo *??AB*?(?! %acen ,nfasis en la urgente necesidad de %&'(%)*%( +,,-.)%/ '+(+ 0) *%/+((.11. /.,-+1 /./2%)-*. %) 30% 1+ '.4(%5+# 1+ *%/-60+1*+*# 1+ -)/07-,-%)2% , .4%(20(+ 8 ,+1-*+* *% /%(9-,-./ *% /+10* 8 %*0,+,-:)# 1./ +12./ ;)*-,%/ *% 9-.1%),-+# %)2(% .2(./# /% (%*05,+) *(</2-,+&%)2% %) 1./ '(:=-&./ +>./ # 2os Ob.etivos de Desarrollo del 'ilenio 8OD': engloban de "anera concreta estas preocupaciones incluy,ndolas ade"s co"o parte de un co"pro"iso 0ue %a %ec%o 3olo"bia con la co"unidad internacional# 2a pol$tica de investigaci n e innovaci n para el desarrollo social tiene en estos ob.etivos su principal punto de referencia# 62a Reducci n del riesgo de desastres y el au"ento de la capacidad de respuesta a los peligros naturales en diferentes sectores del desarrollo pueden tener efectos "ultiplicadores y acelerar la consecuci n de los Ob.etivos de Desarrollo del 'ilenio7# >ale la pena tener claro cules son los ob.etivos del 'ilenio: 1on oc%o ob.etivos! con sus "etas espec$ficas#

Ob.etivo (: Erradicar la pobreza e/tre"a y el %a"bre# Reducir a la "itad! entre (@@? y *?(C! la proporci n de personas 0ue sufren %a"bre# ) cuyos ingresos son inferiores a un d lar diario e"pleo digno para todos! incluyendo "u.eres y . venes#

Ob.etivo *: 2ograr la ense&anza pri"aria universal# Asegurar 0ue en *?(C! la infancia de cual0uier parte! ni&os y ni&as por igual! sean capaces de co"pletar un ciclo co"pleto de ense&anza pri"aria#

Ob.etivo D: Pro"over la igualdad entre los g,neros y la autono"$a de la "u.er# Eli"inar las desigualdades entre los g,neros en la ense&anza pri"aria y secundaria! preferible"ente para el a&o *??C! y en todos los niveles de la ense&anza antes de finales de *?(C

Ob.etivo E: Reducir la "ortalidad infantil# Reducir en dos terceras partes! entre (@@? y *?(C! la "ortalidad de ni&os "enores de cinco a&os#

Ob.etivo C: 'e.orar la salud "aterna Reducir en tres cuartas partes! entre (@@? y *?(C! la "ortalidad "aterna# 2ograr el acceso universal a la salud reproductiva#

Ob.etivo A: 3o"batir el >-F51-DA! el paludis"o y otras enfer"edades# Faber detenido y co"enzado a reducir la propagaci n del >-F51-DA en *?(C# 2ograr! para *?(?! el acceso universal al trata"iento del >-F51-DA de todas las personas 0ue lo necesiten# Faber detenido y co"enzado a reducir! en *?(C! la incidencia de la "alaria y otras enfer"edades graves

Ob.etivo G: Garantizar el sustento del "edio a"biente#

-ncorporar los principios del desarrollo sostenible en las pol$ticas y los progra"as nacionales y reducir la p,rdida de recursos del "edio a"biente#

Faber reducido y %aber ralentizado considerable"ente la p,rdida de diversidad biol gica en *?(?# Reducir a la "itad! para *?(C! la proporci n de personas sin acceso sostenible al agua potable y a servicios bsicos de sanea"iento#

Faber "e.orado considerable"ente! en *?*?! la vida de al "enos (?? "illones de %abitantes de barrios "arginales#

Ob.etivo H: 4o"entar una asociaci n "undial para el desarrollo# Desarrollar a<n "s un siste"a co"ercial y financiero abierto! basado en nor"as! previsible y no discri"inatorio# Atender las necesidades especiales de los pa$ses "enos adelantados# Atender las necesidades especiales de los pa$ses en desarrollo sin litoral y los pe0ue&os Estados insulares en desarrollo 8"ediante el Progra"a de Acci n para el desarrollo sostenible de los pe0ue&os Estados insulares en desarrollo y los resultados del vig,si"o segundo per$odo e/traordinario de sesiones de la Asa"blea General:#

BIBLIOGRA!IA

III#unadvirtual#org 5 ' dulo 1e"inario de -nvestigaci n III#google#co" 5-"genes

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