Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
FICHA: I 1
DRE INSTITUCIN EDUCATIVA
DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DE! DOCEN"E# &REAS CURRICU!ARES' RADOS ( SECCIONES A CAR O ES$ECIA!IDAD FEC)A CONDICIN %
____/____/ 2014
(N) (C)
ESCALA 0 1 2 3
EQUIVALENCIA No cumple con el indicador Cumple medianamente con el indicador Cumple adecuadamente con el indicador Cumple satisfactoriamente con el indicador
SUGERENCIAS
I.1. I.3.
DATOS PROFESIONALES
GESTIN ADMINISTRATIVA Cuenta con fines de la educacin peruana % o$&eti'os de la () % del ni'el.
Posee "e$eres* "erechos* (st+mulos % ,anciones del Profesor* #e% N2..// #e% de !eforma 0agisterial. Posee funciones del Profesor tipificados en #e% N- 210//. Cuenta con la descripcin de O$&eti'os (strat2gicos del P(N Cuenta con las prioridades de Pol+tica (ducati'a 201132014. Cuenta con los ocho compromisos de 5estin (scolar Posee lineamientos de Pol+tica (ducati'a del P(!* P(# % P(6. AREA DE ORGANIZACIN ESCOLAR Cuenta la 'isin % misin de la 6nstitucin (ducati'a. Posee Organigrama (structural* Nominal % funcional actualizado. Posee Periodificacin* Calendarizacin % Programacin de 7oras de
II.
:iene la "istri$ucin de 7oras de Clases 2013 Cuenta con 7orario de Clases 2013. Cuenta con Plan 8nual de 8sesor+a con Comit2s de P8;8 % alumnos. Cuenta con 7o&a de <isitas para registrar 'isitas de PP.;;. % autoridades. =tiliza la ficha de Casos Conductuales
AREA CULTURAL Cuenta con el !ol del Calendario C+'ico (scolar :iene resumen de Charla a su cargo Cuenta con !ol de 6zamiento "ominical
SUGERENCIAS 3
II.1.
Presenta el Cartel de 6dentificaci n de ,ituaciones ,ignificati'a s de la 6(. Posee Panel de <alores % 8ctitudes ante el ?rea % de comportamie nto. Presenta Calendario Comunal % de ;esti'idades 201/. Presenta Calendario 8m$iental 201/. (l Programa Curricular "i'ersificado presenta: 1. ;undamenta cin del ?rea* 2.
Cartel de competencia s por ciclos* 3. Cartel de capacidades * conocimient os %Ao indicadores % actitudes di'ersificada s.
=tiliza estrategias >su$ra%ado* negrita* cursi'a u otro color@ para destacar las capacidades * conocimient os %Ao indicadores* actitudes di'ersificado s >incorporado s o reformulado s@ !eformula las capacidades glo$alizante s o las plantea de manera m?s precisa o comprensi$l e* tanto del "CN o de las !utas de 8prendiza&e.
II.2.
#a descripcin responde a las preguntas: BCu2 se desarrollar? D* BPara Eu2 se 'a hacerD % BCmo se 'a hacerD #a organizacin de las unidades precisa la situacin significati'a* el t+tulo de la unidad como producto tangi$le o intangi$le* las competencia
,e e'idencian los 'alores % actitudes de comportamie nto % ante el ?rea tomadas del Cartel institucional %Ao "CN. (Fplicita las orientacione s metodolgic as* recursos educati'os % de e'aluacin acordes al enfoEue del Grea. #a $i$liograf+a impresa % 'irtual se encuentra de$idamente detallada.
UNIDADES DIDCTICAS
#a &ustificacin descri$e: B"e Eu2 manera se refle&a en la realidadD A BCu2 se 'a a realizarD* BPor Eu2 o para Eu2 se 'a a realizarD % BCmo se 'a a realizar en forma espec+fica % coherenteD #os aprendiza&es esperados se organizan en competencia s* capacidades * conocimient os* acti'idades % actitudes. #a organizacin
de las sesiones de aprendiza&e especifica los procesos* las sesiones* escenarios* recursos* tiempo* entre otros.
#a matriz de e'aluacin se organiza por criterios* capacidades * indicadores* instrumentos * reacti'os >+tems@ % pesos. # os instrumentos propuestos en la matriz son coherentes con el enfoEue del ?rea curricular. DE
SESIONES APRENDIZAJE
II.5.
"isea sesiones de aprendiza&e respetando procesos pedaggicos % cogniti'osAmotores. Posee lega&o de sesiones de aprendiza&e 'isadas por el &efe de ?rea.
INSTRUM ENTOS DE EVALUACIN 0 ane&a !egistro 8uFiliar de ('aluacin de 8prendiza&es en $ase a la matriz de e'aluacin de la unidad did?ctica. P resenta tipos de instrumentos de e'aluacin formulados en la matriz. P resenta el !egistro de Comportami ento
II.6.
PLANES Y PROYECTOS
P resenta Pro%ecto ;(NCH: >0aterial (ducati'o@. P resenta Plan de 8cti'idad para el "+a del #ogro. : iene Plan 8nual de :utor >solo para tutores@ PUNTAJE PARCIAL PUNTAJE TOTAL
III.
IV.
"OC(N:(
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIII.. IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIII.. <-)- !u$2n "ar+o !80O, 0O!8#(, ,=) "6!(C:O! ;O!0. 5!8#.