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AMES

ELEVES.

l e r Livr e

2 Livre ISLtcons faahs eiTrogrtssints

3 Livr e Etudt d&s Cinq posüions ,. 10?

4 Livre Míiang^ des &iru¡PosztioRs ,. 10 f

Principes Ilénimfaires

Prix: 9?

.,

10 f

e

e

e

PAR

.

EMILE

C0USI

Dirtcbuir He, lEcole/Muniap-aZe^ deMusiqu&. de Versazlleá'.-

OP:176

-

LISSARRAfrUE.Editeur. 30,Rue-Taitbout. PARÍS.

Proprí¿t¿

pour tous

PCLIIS.

de Versazlleá'.- OP:176 - LISSARRAfrUE.Editeur. 30,Rue-Taitbout. PARÍS. Proprí¿t¿ pour tous P CLIIS.

A

COURS

MES

ELEVES

DE

VIOLÓN.

2 "

LIVR E

Eiuplover liirrliet d un bimt ¡"i l'mifie en at _ taquan! uupeu chaqué note avec le poignet.

1 8

EXERCICES

préparatoires.

3?

I

i

1

1

Lecons

fáciles

précédées

et progressives

d'Exercices

a la premiere

préparatoires.

positiau

par ÉMIL E

COUSI N

1"

LECOM .

GR AND

DÉTACHÉ.

Directeur de l'Ecole

niunicipale de niusique de

°p- 176.

Yersailles.

(19

2

1

1

EXERCICE.)

4 fois.

T

4 fois

la

reprise .

m

•ú

49

29

í

4

ibis.

fois.

rriffrrirr

m

B

A

Jouer cette f>amme en détachant chaqué note du point A au point Bet conipterle sileoce en laissant l'archet sur ¡a corde.

5?.

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4

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fois.

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j-j—g- J

x

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X

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J

X

I J

Jouer eette Etude com_ me les Exereices pre- ceden (s. 19 comme les

N? s 1,2,3 , dans toute la de Huelle!.

lontíneur

í,

l r

ETUDE

Modérate

-JUt

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4

o

t i "i*" I* U

.largement.

*

i

J

0

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-

1

du

point A au point B eoniniediins la ganime .•o So! . N9 5.

>t 2" en détachant

cifc

(effet.)

París, A . LISSARRAGÜ E

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Editeur

me Taitbout

 

30 .

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A

L.261.

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—-*-=—II

5—

 

i'

compter les silences sans retirer l'archet de la corde

0 0 0 ° —-*-=—II 5—   i' compter les silences sans retirer l'archet de la

II. faut employer la longuuur de J'arehet pour les Manches e t la moitié seulunient pour les noires.

(Exemple.)

15

»

i :

1

1

Jouer cette Efude avec les niemeS' coups d'ar_ cliet que la gamnie precedente.

(*)

Exlensions de la

11° position.

chant. •

2«Corde.

3? Corde.

Aborde.

4

allongez

*

le

4? doigl.

4

4

allongez le

4? doigt.

f

,

4

allongez le

4? doigt.

4

allongez le

49 doigl.

EXERCICES

préparatoires.

#=*

J

- f - 1

--4 —

1 0 °

Tres

2 m

c

ETUDE.

O

j e

_

O

6?

2 m :

LECON.

DÉTACHÉ. (,suite.)

(Défaché de la pointe et du talón.)

4 ibis la reprise.

9

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J

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—1

fois.

1—l~t

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1

1

1

O

0 0

nioclerafo et tres large.

meme indication pour celte gamme que dans les Exercices tout l'archet pniir les noires la moitié pour los crochés.

reír if rt

pn'cédcnls

Moderato.

»

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4

1 *

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FIN.

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tout Tarchet.

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D.C.

0 0 4 A L.26 1   <*) 4 FIN. —" n O 0 . íj7.

KnijiluVHr dans ct!s Ex_ i i'tlf.i's iiüilí' la luiiKuenr I'anliut coiuriu.' il suif.

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uiilieu di;

¿;aiimi<: du

¡irclicf.

¿v- B

• -

ilu jiuint

A

- d

A iiu point

-

B.

Jüiitir dans cette Elude tuiíti;* les nuirus Iqfes d un

liout \\ 1 ¡uih 'H di.' l'iu^hiíf coninic dans ['Kx¿aM& N? loe t toutes l«s crdClws [¡('es du niiliuti oonirne

dans la ¡*amniu NV 16 .

3 m

LECOIV

COULÉS. Coulís par deux notes.

EXERCICIiS

prepáralo!

15.

^tÉz

4

luis.

15.

w—^—

3™ e

16.

ÉTÜDE

2 e fois .

gZ32

Moderato.

P

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Ibis.

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i

1

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l r . e fois.

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A

I,

261

il

II

1

— — ^ 0-0 0 o rrrirrrnrn i lífjr irrrr ~—^—T ~ s 3 0 ^

Jouer les Exorcices

17,

d'un

larchet.

á l'autre de

18,

bout

19 ,

20 ,

Dans les Exorcices

21 et

22

employer tout l'archet pour les notes liées et la moitié seiilement pour les notes défachées.

1?

Jouer cet(e

Etude

comme

les

Exercices

21

et

22 .

2?

Jouer cette Etude en arretant larchet aprés chaqué couléssans qu¡t_ ter la corde.

Ex:

EXERCICES

^# < f

17.

c

préparatoires.:

19. 4

fois

4 m .

LECON

y

DÉTACHÉSnt

COULES

par deux notes.

4

fois.

3=

i

21 4

ois.

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7

*

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22.

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ETUDE.í™ ' .

4

£

Allegretto.

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18

i •ii-- rrj

20.

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fois.

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A.L.261 .

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(reprise

obligée)

a terapa^

^

ribi ^^H

. ^ ! "'3. "tmff- 4 4 _ TíTüi o"~ o"" o. # F # f

Jouer

les

Exerciees

23,

24,25,

26

en

employant

hirchet.

fout

Jouer cette ganime et l'Exercic e suivan t clu milifii de l'archet

*>"

du point A au point

B

A

A

B.

Jouer cette Etude du

milieu de l'archet com_ me les Exercices

NV

27

(*>

et

2H.

II faut autant que pos_

sible lorsqu'on rencon_ tre diine corde a laut re

une quinte juste qui cloit

se répéterposer le doi^t

sur les deux cordes a la fois pour faciliter l'exe'cution.

Exempk'.

dans ce

passage il

n y

a

par ce nioyen que

le

39 doigt

á

poser ou

a

plu_

sieurs fois de suite cette mesure poserlel^/doist

lever.

Travailler

sur

le

Si

\> et

le

Fa

a

la

fois.

EXERCICES

-ffl

23.

m

préparatoires.

^ ^27. Allegro.

2K.

- *

*

ETUDE.

0

0

Moderato .

5? LECON.

jt¡

COULES,

(suite.)

par 3 notes.

-3

3-

24.

g

3

molto

4

fois la reprise

4

fois la

reprise.

cant.

lai ssez le l°. r doigt po sé sur les 2 cordes.

3

_

3

j

0

1

V

3

laissez le l': r doigt

sur les 2 cordes.

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1

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A. L.261.

JTl rrf - - > • — ~ i*?* fm± -*T ^ 1» (• ^ ¿17^*^

6?

LECON.

COULÉS.

(suite. )

une note dítachée et trois Iiées.

Tírer la note défaehée dans toute la longueur de larcliet et pousser les 3 nutres.

reprendre les Exercices

29,

30, 31 et

32

en

poussant la l r . e

note

d'un bout a l'autre

de

1'archet et tirant 3 autres.

les

les

Exercices 33 et

34

du milieu de

larcliet.

Jouer cette Etude comnie les Exercices 33 et 34 du milieu de 1'archet.

(*)

il

faut

avoir

le

soin

de bien pousser

le

Mi

dans

ce

passajíe

nfin

d'avoir

assez

d'archet

pour tirer

les

3

notes

suivantes.

 

EXERCICE

29.

préparatoires

31.

Ibis.

ETUDE.

Allegro

moderato

M

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I f ? r> 11? rfr 1 rl-r t

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FOÍS.

^ ,r ?>i ,f?-|JT M Mi l 'íf% -±f^- —r-fV - 1 — f -p— -"i —

l'Exercice du N° 35 du milieu de 1'archet. en accentuant la V? note de chaqué triolet.

Jouer cette Etude du milieu de 1'archet.

(1)

A

A

Meme observation pour les 2 Mi de ees mesures que dans f Etude prece- dente surtout pour le dernier Miqu'iffaut al_ longer plus encoré que l'autre.

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1

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Allegro .

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3

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rkyiíimé.

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A. L.261.

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^ff l C A. L.261. if t 1 r n ^ r i i T ^

Jouer

les

Exercices

56, 37, 38 BT

39

(res

lenferoent.

enipfoyer tout J'arcfiet ef laisser tombt-r les tíoífíts yvtc forcé ¡,ou_ picss e et. une grand e líg'alifé.

l.e s Exercice s 4 0 e f 4.1 tili niilitu de larchet et fres t'fjalemenf d'tuu; corde sur laulre.

Memes

observatiuns

dans cette Etude

que

dans

les

Exercices

40

et

41.

EXERCICES

Tres lent.

A

l

i

36 .

¿íEzs

4-

7! e

LECON

COVLÉS.

par

4

(suite.)

notes.

4

FOIÍÍ

-

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y

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me

me

ÉTUDl

ÉTUDl

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A]]egr o modérate

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aissez le 1? doigt sur la corde

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1

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de larchet. /""" i

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du talón.

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B

du milieu en a llongeant de )lus en ])lus.

larchet.

.

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iu milieu.

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A. L.261 .

largemént.

—=   ^M .mr   0 , r * W J 1 J e¡y=H rgement. ?

Jouerles Exercices 42,43,44,45, 46, 47, dans toute la longueur de l'a relie t et toujours lentenient.

Memes observations dans cette Etude que -pour les Exercices précédents.

Observation sur la quinte diniinuée si Ja quinte juste se fait en posant ledoigtsurdeux córeles il nen est pas de ménie de la quinte diminuée il faut avan_ cer la note inférieure ou reculer la note su_ pe'rieure.

Ex:

l 1 ! 6 mesure.

 

i .

mesure.

dans

la lí e mesure du

La

t>

tía

Sol il

n'y

a

qu'un

*\

ton dans

. la

2™

du -Ré íil'Lt il

y

a un ton.

 

Ce cas

se

présente

plusieurs fois

dans

cette

Etude.

8? LECON

EXERCICES

préparatoires

COVLES.

(suite.)

par

six

notes.

~# t

AJJegretto.

4

eant

fois.

5? dimin:

F-»— V

o

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*u f

mi

» *

A.

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L

261 .

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(*) 5 1 - 8 dimin:

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0

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+

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5 l e dimin:

-

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L

*u f mi » * A. 'í?# L 261 . p „ ^ ^ — (*)

10

Mimes observations pou r m-s Exercicc s que cellos de la 7'?° Leeon.

Mémes observations

qu'a la

8 m

0

Etude.

9? LECON

EXERCICES

préparatoires.

r^4

COVLÉS.

(suite.)

par 8 notes.

51.

,

9

ETUDE

i

a

p

"

^

Modéralo,

ir7r>1

r rr 1 sssa

Ir* "

^

3 Tr i g a

cío/ce

cant.

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A.L.261 .

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0 llf f ufl s¡-=4 = 1

+

z t r : A.L.261 . 0 • , f c f o • f7"r v

11

Observations. 1? Le Staccatü étant uncoupdárchet difficile ees Exercices et Etudes ne doivent étre consi_ dérés que comme pre- pararon.

On le travaillera done plutot comnie división d'archet que comme staccato. 2° arréfer apres cha. que note et compter le silence sans le ver rarchet. 3? avoir soin d'ae_ centuer chaqué note par un léger coup du poignet.

4? Travailler lexercice

du milie u a la poin_

te de rarchet en niar_ quant fres également les 4 doubles crochés.

57.

Mémes observations que pour l'Exer: 57.

.

EXERCICES

préparatoires.

^fr

-

1

10 m . e

u

-$

.

A

1

Reprendre le roénre Exercice avec ce coup d'archet.

40 me

^

^

Modéralo.

0

}•

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ii

^

i_|A

LECON

I

STACCATO.

A

*

 

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I

J

I

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4

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W~ 1•-^-PiMí»—

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1 ffffm

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^

—s

o,

KIN.

a l'Exercice précédent.

suivre comme

dans

^

*-> ni,.-1

:

rrrrl

BBS

'«•»'« •

0000~

.

. ~>

| r ^ r ^ijLmrjfflijfrtfr^i r árr^ir í ^

Mémes

observations.

1 0 m e

ÉTUOE.

suite.

*

A.L.261 .

les petites notes ad lib:

.

1

/ - 1

A .

1 1

• 1

les petites notes ad lib:

"0*

Km.

• • • * A.L.261 . les petites notes ad lib: . 1 / - 1

12

11?

GAMME

Paire ^lisser Je doig't

.'i l'inlerva l supérieu r

saitsdéranner la main

ni les aofres iluiRts.

EXERCICES

préparatoires

63. tres lent.

* J J JJ J

4 fois.

Ji.

 

Al] 0

 

„ \\ m :

ETUDE

Menies

oliservations

qii'aux

Exerciees pré _

cei'lents.

 

^

 

.

-=4s

modérat e

sost.

tout

l'archet.

r

LECON .

y

CHROMATIQUE.

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-—# -

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»

9

m

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r r n

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poco

A .

-~

L . 261.

rit.

"

rit.

4

fois.

3

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1

—i ffi 0

p rfrr i

iUJ J JttJ J

1

* —f -

^ o

r

T~Ffi

i

r n

J

'UlceH

^

/Ts

v-—H l

r

^

3 : 1 —i ffi 0 p rfrr i — iUJ J JttJ J 1 *

13

EXERCICES

préparatoires

Travailler ees Exercices

la l r . e fois tres lentement la 2® fois plus vite et graduellement de plus

en plus vite

en ayant

soin que le

doigt qui

travnille tombe bien également sur la corde, avoir soin aussi de le lever toujours á la menie liauteur.

etre

jouéV dans les memes

Cette Etude

doit

42 m<

ETUDE

conditions que les

Ex_

ercices précédents

la

meme égalité et la meme tranquiíifé.

12T

LECON .

CADENCES.

préparation

de

trilles.

Cantabile.

FIN,

A.L.261 .

la meme égalité et la meme tranquiíifé. 12T LECON . CADENCES. préparation de trilles. Cantabile. FIN,

14

Employer tout l'archet pour les noires et la moitié seulement pour les crochés. Bien détacher cliai|ue croché.

Memos observations pour

los

cette

Exorcices précédenfs.

Elude (pie pour

TravaillercL'lto Etude des 3 manieres suivantes.

il

de

Dans touto

larchet.

letendm;

2? dti

milieu á la pointe.

Allegro.

de

A

¡i

B.

et tres court

de

A

a

B.

B

A

Dans cette derniore ma_ niére il l'aut prendro la memo longueur d'archet pour les doubles crochés 'iiie pour les crochés.

EXERCICES

préparatoires.

69.

69.

43 me

ETUDE

13? LECON .

68.

DIVISIÓN

Al]'.' moderato.

m i .

iuuui<i oiu.

70.

I

DE

L'AMHET.

l r . e Fois.

II

2" Fois.

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A.L.261.

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4

P

' j A.L.261. f u . ,0 4 & 1 f : ahrj 9 9 9

Lentement du milieu d e 1'archet- en donnant

avec le poignet un accenf a l a premien; note de chaqué triolet.

Differentes manieres de tra. vailler cette Etude.

i".

Large et le nt bien

la

accentuer

l r .' :

de c

baque triolet.

2?

u

A

> -

-*~

^

>-

du milieu de 1'archet bien

allonger 1 a

note

détachée

pour

revenir

au

point d e

départ.

.3°

La

meme

rm

maniere e n

poiissant les notes liées.

El:

A

A

A

4? du milieu de 1'archet détaelier les deux dernieres notes de chaqué triolet du meme coup d'archet.

Ex:

EXERCICES

préparatoires.

ii

'

14 me

DIVISIÓN

LECON.

DE

L'ARCHET.

(suite.)

71.

¿? M

y

3

4 f'ois.

3

3

»

72 .

4

ibis et

l" ^

nlenl(, ' SU1 '

acordes .

ETUDE. ^> *

Moderato.

3

3

Tf

3

3

-«

"

t

í

répéter sur les

7.Í. ^

4 cojclcs.

J

4

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te

te

A.

te

#

T Í

te

L

261.

•i— '

n

H

1 j l d * d ^z 2 é—^é-é * 4-é- f 1 w 4 tí

Ubs: travailler ;tussi tes Exercices de cette maniere.

effel.

Travailler 1? cette

Etade coninn; elle est

niarqnée.

en

triolet,

pour

ha-

EXERCICE S

préparatoires.

, 15»

ETUDE.

75.

jfiKv

ffi

-

fff l

15?

Allegro.

LÉCON .

bí tuer

les

duigts

¡"i

l'Etllde.

 

3

2

3

2':

m

 

{¿rfffflfrrrr.fi .rri

I B

 

comme le Ré I»

une

croché

et

deux

doubles

crochés.

 

3

2

3

Ies do u b11;s croo11 es pré_ cédcnt la croché pour rappi'o( lier de

Exemple.

>

f

>

+~0~^m

——*_^

f

'

*s—m

-

A . L.261.

= ^ = J =

»

-

-

***j|JjJ J •|||'«^*j t

3 4

3

comme le Ré k

+~0~^m ——*_^ f ' *s —m - A . L.261. = ^ = J = »

Observations. Bien saufenir le suri ne pas kiisserdesépu- ration entre chaqué, note.

Plusieurs manieres progressives de tra_ vailler cette Efude.

1? lentement

par

toute

l'archet.

et

4

notes

l'étendue

m

Jier

dans

de

2? un peu plus vite et lier par 8 notes em_ ployer toujours toiif l'archet.

3*'

3? plus vite par mesures c'est écrit /

et

lier

comme

EXERCICES

préparatoires.

77.

-f-jhr

S L f

',

16T

ÉGALITÉ

.,

I I r ?

I

M

^

LECOUí .

DES

DOIGTS.

78.

Jll

,

1 r T\T^ K

A .

L.261.

(reprise

79.

III ^V? I F ^ M

obligée.)

80 .

Jll

_

17

I P^M^ 1

DES DOIGTS. 78. Jll , • 1 r T\T^ K A . L.261. (reprise 79. III

18

Observations.

Ces Exercice s ilu nii-

liuu

de

l'archet.

Travailler cette

des manieressuivantes

Etude

du milieu de larchet comme les Ex:précédents.

—:——— *

'

.

du milieu

de larchet.

3?

plus

i rj

u

A

vite.

rn

de la pointe tlel'archet et court.

i 7 r

DIVISIÓN

LECon .

DE

L'ARCHET.

(suite.)

EXERCICES

82.

préparatoires. rí|E?E—iJEEEEjE

83.

fe

j •j if ; f i r'

dansfoute letendue de l'archet

la

tioire au

r i f •r

3 /

47 rae

ETUDE

É

É

z

Í

--—i-—»

-

« » --

17 \¿tfL[¿t ic /Crí /c; ' 'c/^t f

4?

vif.

/

i

—i_— j ¿

w.

m

f

>

-

rsv., :y—_ £

lieipar 2 notes du mi- lieu de l'archet court et vil'.

 

,«-- r

,

 

f-r~

r

monis vite et dans toute letendue de larchet.

 

•i 1 !

lier par

mesure

comme cest

écrit.

 

¿ '

^

JL

?

^

5*^ '

*f¿

 

^ - 1

^

A .

L.261.

2

^

1

cest écrit.   ¿ ' ^ JL ? ^ 5*^ ' *f¿   ^ - 1

Travaillezces Exerciees

lentenient dans

chaqué

coup d'archet.

Observations. •1? allongerdans toutes les lies pa r 6 notes . 2° au milieuavec moins d'archet poiir les lies par 3 notes. 3° bien attaquer les. notes détachées.

Signes.

> -

allonger un peu la note. forcez la note,

f

couper la note.

M e PreTost Grar:rue

EXERCICES

préparatoires.

18 me

Y*

18?

DIFFÉRENTS

Modéralo

4

cant.

güsf

allonger

de

plus en plus.

LECON .

COUPS

fois

D'ARCHET.

de Lancry

34.

A. L.261 .

írap: Bertauts

rué

Rodier

5 7

et

59 .

19

fois D'ARCHET. d e L a n c r y 3 4 . A . L