ALGO DE KARATE En el Dojo, el estudiante debe olvidar todos sus problemas y conflictos cotidianos para centrarse nica y exclusivamente

en la perfeccin de las tcnicas y la lucha contra si mismo. Durante el tiempo que permanece en el Dojo, no existen familia, ni trabajo, ni problemas, slo el karate do. La atmsfera en un Dojo debe ser de energa pero al mismo tiempo de paz. Los estudiantes aprenden a no exteriorizar emociones nidolor cuando son daados en un combate y a no mostrar debilidad. Ambas conceptos tienen que ir siempre juntos para la formacin de la salud fsica y de la fuerza del carcter del practicante. Los tiempos han cambiado,probablemente no sea posible disponer de un lugar construido especialmente para ser un dojo tradicional,quizas sea solo el patio de un colegio,la cancha de basket de alguna universidad,una cochera,un local que fu antes una tienda,eso no es lo ms importante,el dojo lo hacen :el sensei con su intencin y los alumnos con su actitud.Algo que no se debe olvidar es esto:

"El karate do es un sistema que nos ensea a superar todos los obstculos tangibles o intangibles"
Si deseas aprender karate sea cual fuera su estilo,no lo consideres nunca solo un simple deporte,si lo practicamos actualmente as es para evitar las lesiones graves que se producan antiguamente en las competencias de contacto pleno y que alejaban de la prctica a las mujeres y los nios. Si eres ya un practicante recuerda que el karate es para siempre,no solo para los primeros 30 o 40 aos de nuestra vida ,si lo que buscas es solo ser campen o un grado kiu o un grado dan, o que la gente te conozca en la calle,ests en el camino errado;las diplomas envejecen o se pierden,las medallas se oxidan,la vanidad personal no va con el karate,el ms auntenticamente humilde es siempre mejor que quien busca solo su provecho personal,un ttulo o un grado son vlidos unicamente en el reducido mundo marcial,quizas solo unos cientos de personas te reconocern.Pero el mundo es ms grande y es all donde tu entrenamiento se reflejar,all si consigues demostrar que eres mejor,ms habil,ms util, demostrars que tu entrenamiento fu el correcto y que el karate sirve para algo bueno. Si solo has aprendido tcnicas de competencia pero no la esencia misma del karate,cuando pase el tiempo y quieras ensear,sers solo un entrenador deportivo que haga ganar o perder campeonatos a sus alumnos,pero nunca un sensei. Para quienes no la conocen, esta es la real jerarqua en el Dojo: KOHAI: Es un ttulo relativo, (Por cuanto un kohai es un estudiante que est por detrs nuestro en la fila). Que se aplica generalmente a los alumnos con grado kyu utilizndolo en tercera persona, (ejemplo:Los kohais de cinta verde estn realizando katas), pues se considerara descorts utilizarlo para dirigirse a alguien directamente. SEMPAI: En su versin relativa este ttulo es aplicable al grado ms alto de entre los grados kyu. En su versin absoluta se refiere especficamente a los grados Shodan y Nidan, aunque hay que considerar que en sistemas donde los ttulos no son

automticos si no otorgados, un sandan o yondan podra seguir ser denominado sempai en tanto no se le otorgase especficamente el titulo de SENSEI. SENSEI: Literalmente significa profesor y en la mayora de las organizaciones se utiliza automticamente para los 3er y 4to Dan. En cambio en algunas organizaciones es un titulo otorgado y no automtico. Sin embargo no hay que olvidar que "Sensei" es un termino general aplicable en Japons a todo profesor o especialista(Un mdico o un ingeniero sera llamado tambien Sensei). Por tanto, un shodan o un nidan pueden ser llamados sensei por sus alumnos si son el instructor de un dojo, aunque fuera de su dojo en un entreno general, recibiran el trato de SEMPAI. SHIHAN: Significa "Experto o Adelantado". Se aplica a los 5 y 6 Dan, de manera automtica, aunque en algunas organizaciones solo se utiliza este titulo para nombrar a los branch chiefs, por lo tanto en este caso, un 5 o 6 Dan se les denomina SHIHAN-DAI. HANSHI: Significa "Amo" y se refiere a los 7 y 8 Dan, aunque en la mayora de los casos no es un titulo automtico si no otorgado. KANSHO: Significa "Director". Es el ttulo que llev por ejemplo el sensei Nakayama luego del fallecimiento del sensei Funakoshi. SOSAI: Significa "Presidente Fundador" y fue dado a los formadores delas grandes asociaciones de karate en Japn. Los tiempos contemporaneos nos presentan nuevos retos,la lucha por la supervivencia o nuestra superacin personal y de quienes dependen de nosotros. El vivir se convierte entoces en una competencia diaria donde no hay medallas, ni diplomas,ni rbitros, ni pblico.Esta es la verdadera competencia y donde solo pueden salir airosos los bien preparados.Es tarea de cada sensei preparar a sus alumnos en el camino de la vida,instruyendolos en todas las opciones que esta nos presenta y en los procedimientos correctos para superar obstculos. Un Dojo, o en nuestros tiempos,un club, es un apostolado. El Sensei, es el maestro del Dojo. "Sensei" es una palabra japonesa que significa algo as como "Profesor honorable", de forma que como hemos dicho,los doctores ,ingenieros y abogados pueden ser llamados de igual forma "Sensei". En Karate-do, el Sensei debe mirar a sus alumnos como si fueran sus hijos e hijas,guiandolos de una forma que ellos nunca podran hacer por s mismos. l influye directamente en la formacin de su carcter,su fsico y sus metas en la vida, incluso ms que sus familias, es por ello que debe estar siempre por encima de todos sus alumnos, no slo en el plano tcnico, sin como persona. Esta es la responsabilidad de su Arte.

El Dojo debe ser realmente la casa de un Sensei.

Los estudiantes vienen a su casa a aprender su forma de pensar o "camino de vida", vienen a aprender todas las opciones que nos presenta la vida,vienen a escuchar consejos,a contar problemas,un buen sensei,siembra ilusiones y ayuda a hacer

realidad los sueos ms difciles,no oculta sus fracasos para que sus alumnos no los cometan. El Sensei siempre debe ser un ejemplo de sencillez,de humildad y sinceridad. Sus relaciones con todos sus alumnos tienen que ser, por encima de todo, objetivas y bien definidas,y deben ir en bsqueda del bien comn de todo el grupo por encima de los logros deportivos. Slo de esta forma se perpeta el aprendizaje,se sigue el camino marcado por el sensei Funakoshi si eres Shotokan,tradicional o deportivo.Es deber del Sensei poner un ejemplo en cada cosa,cada tcnica de karate se ensea con un ejemplo,cada consejo de vida se debe dar con un ejemplo y es tarea de los mejores alumnos superarse, para ser ejemplo de los que recen empiezan,la tarea de cada alumno es poder llegar a ser un arquetipo para los que recen se inician,para ello no es necesario solo ser campen deportivo,la verdadera lucha se da en la vida diaria y contra nosotros mismos,contra nuestros propios errores y es all donde se conocen los verdaderos campeones,el sensei Funakoshi nunca fu campen de algn torneo,sin embargo pas a la inmortalidad por su concepto de vida y la creacin de un sistema que buscaba la mejor relacin entre las personas. Un Sensei debe aprender primero a correguirse a si mismo antes de hacerlo con otros, debe ser un ejemplo de madurez, disciplina, moderacin y sabidura. A veces un alumno busca la perfeccin de las tcnicas solo por vanidad personal o porque piensa que el ser campen de kata o kumite lo hace mejor a los dems,es tarea del sensei hacerle comprender ese error . Una de las primeras enseanzas que se me di fue esta:

"Derrotar a un oponente no constituye siempre la victoria definitiva,llegar indefectiblemente el dia en que el vencedor de hoy sea el derrotado de maana,en el karate no se debe buscar obstinadamente la victoria,sin la justicia a travez de los procedimientos correctos"
SON NORMAS PARA UN SENSEI: Sin disciplina no hay orden y sin orden no hay aprendizaje,el respeto nace del respeto mutuo. Los alumnos no deben decir grocerias,deben rechazar lo vulgar y ordinario. Se debe estimular la ayuda entre el alumnado y no la competencia ni la envidia. Todos los alumnos son iguales, an los que pierden en la primera pelea. El alumno mira al Sensei permanentemente como ejemplo. Su tcnica, su esfuerzo, su habilidad, su carcter, su justicia y hasta sus ademanes sern imitados.Se deben destacar las cualidades de cada alumno tanto en el deporte como en su vida personal y su comportamiento en la sociedad. Se debe ser exigente pero demostrar que no es imposible lo que se desea alcanzar. La virtud buscada por todo Samurai era el control de las emociones. Nunca un alumno debe ver a su Sensei descontrolado.

Antes el Sensei escogia a sus alumnos, ahora,con la competencia comercial,ellos nos eligen.
Debemos agradecer esa eleccin entre tantos maestros Cada torneo es solo una prueba personal, por lo que no debe ser de carcter obligatorio. No obstante es bueno que los que no compitan participen apoyando a sus compaeros de clase. Cualquier tipo de campeonato debe tomarse como parte del entrenamiento. Los triunfos personales deben manifestarse frente a toda la clase como triunfo de toda la escuela o club. Se debe fomentar la enseanza recproca entre los alumnos. Un cinturn avanzado aunque no sea cinturn negro debe saber dar una clase sin inconvenientes El Dojo debe siempre tener sus puertas abiertas y todos son bienvenidos El alumno que ha dejado por mucho tiempo tendr que entrenarse para volver al nivel adecuado a su graduacin,mientras tanto debera usar cinturn blanco. Si por motivos econmicos un alumno no puede seguir asistiendo a los entrenamientos,no se le debe impedir que acompae al grupo a los a campeonatos,no se le debe negar la amistad o los consejos ni abandonarlo en los momentos difciles,recuerda que el karate no es solo una tcnica,es un sentimiento. Si deseas ser sensei no olvides que debes estudiar mucho,porque debes ser capz de resolver todos los problemas que tus alumnos no pueden resolver,an sus problemas escolares. El Sensei lo es el Dojo y fuera de l y el alumno debe sentir que contar con su apoyo en cualquier momento, incluso para sus problemas personales y familiares,de atravezar algn problema grave debe ser tarea de todos los alumnos el ayudarle.

El verdadero Sensei tiene su Dojo en todas partes y durante todo el dia, por ello es un maestro de la vida y no solo de una determinada tcnica o arte marcial
Si eres un instructor de karate nunca olvides que con el tiempo tu alumno se dar cuenta si le enseastes el camino verdadero o si solo lo utilizastes para ganar o perder campeonatos y tu relacin hacia el no fu la de un maestro,sin solo fu un trato comercial. Si eres alumno,10mo. kiu,1er kiu.......o 5to Dan,nunca olvides esto:

"Un alumno puede ser el orgullo o la verguenza de su sensei"

Qu opinin tiene del karate deportivo y de la competicin? Karate deportivo no es arte marcial. Desde que se convirti en deporte dej de ser real y no funciona como defensa personal, slo se utilizan los movimientos que sirven para ganar en competiciones y no para sobrevivir. Karate de competicin estimula y motiva una etapa del practicante pero hay que saber separar la realidad de la ficcin.

-Que problemas ve en el karate actual? Muchos de los practicantes piensan o imaginan que su Karate sera til para defensa personal, pero lo que estn aprendiendo es el Karate deportivo que no les servirn en la calle. Poseer una arma, por ejemplo como Katana, da cierta sensacin de seguridad, pero seria falso poseerla sin hoja o si tiene y no corta ni tan siquiera un trozo de papel. Karate actual busca solo la parte externa, es lo mismo que Katana falsa con muchas piezas de decoracin, muy bonita pero nada ms. Karate que no sirve para la defensa propia deja de ser Karate.

-Qu importancia tiene el trabajo de makiwara y endurecimiento de las diferentes partes del cuerpo en el karate? Cualquier persona puede aprender Karate, no importa su condicin fsica para empezar, sin embargo, si es para mejorar hay que formar una buena base con el trabajo de makiwara y endurecimiento. Makiwara nos da la flexibilidad y la potencia, no es para aumentar callos en los nudillos. El endurecimiento del cuerpo -entrenamiento contra golpes- es necesario para obtener la mxima seguridad en si mismo. Es importante no causar sensacin de miedo al recibir golpes y de esa forma se puede conseguir una mente dispuesta a todo durante el combate.

Qu cree que ha ganado y ha perdido el karate desde su primera poca hasta hoy? Ha ganado la cantidad de gente que hace Karate pero ha perdido en calidad y en contenido.

Algunas de las caractersticas fundamentales de la Escuela son: El principio de Karada mamoru o sea el concepto de defender, proteger, cubrir el cuerpo. El desarrollo del Ki (energa) a travs del trabajo sistemtco del Hara (tandem). El principio del YinYang: blanduradureza, relajamientotensin, lentitud rapidez. El dominio del Kokyu (respiracin). El principio de Marumi-Muchimi o sea la circularidad y la consistencia. Por todo lo dicho se puede comprender claramente que en Karate tradicional no pueden existir los autodidactas. Efectivamente, no se puede ser maestro, si no se ha tenido un maestro y para ser un maestro se necesita haber sido alumno. Es una cadena discipular que se trasmite de generacin en generacin y continuar siempre, en tanto exista el Karate tradicional. Dentro de la Escuela Kyudokan existe tambin como complemento, no como esencia- un sector deportivo; cualquiera puede participar en competencias para enriquecer su propria experiencia, pero como libre eleccin, jams como una obligacin. Como deca el Maestro Jintatsu Higa: "La parte competitiva es la experiencia de una etapa; el verdadero Karate es para toda la vida", enfatizando con esto la importancia de la prctica sin una necesaria finalidad en funcin del xito y sin lmites de conformidad. El lema de la Escuela Kyudokan: Kyudo Mugen (la va del estudio no tiene fin) simboliza el espritu de la escuela, o sea constancia en la prctica y bsqueda infinita del perfeccionamiento como medio de crecimiento, en contraposicin a una mentalidad limitadora.MANABU: "Aprender imitando". Mtodo de estudiar movimientos y tcnicas siguiendo e imitando al instructor.