Vous êtes sur la page 1sur 25

papercollection

SULIT 6351/1

6351/1
Bahasa Cina
September 2009
1 ¾ jam

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

BAHASA CINA

Kertas 1

SATU JAM EMPAT PULUH LIMA MINIT

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian : Bahagian A dan Bahagian B.

2. Jawab satu soalan daripada Bahagian A dan satu soalan daripada Bahagian B.

3. Jawapan anda hendaklah ditulis dalam kertas jawapan yang disediakan.

_________________________________________________________________________

Kertas soalan ini mengandungi 3 halaman bercetak dan 1 halaman tidak bercetak

6351 / 1 [ Lihat sebelah


SULIT
papercollection
SULIT 2 6351/1

注意:

1. 本试卷分为甲、乙两组,每组各选答一题。
2. 不必抄题,惟须注明题目号数。
3. 字体过于潦草或答案不加标点者扣分。

甲组
【30 分】
(任选一题)

(一)根据下面的材料和要求,写一篇应用文,字数约 120。

居民:近日来无人清理垃圾,导致臭气熏
天。
主席:对,我们应该采取行动。

试以修齐花园居民协会主席校长林治平名义, 致函某市议会进行投诉, 请求采取


行动 。

(二)根据下面的材料和要求,写一篇应用文,字数约 120
120。。

《吾爱吾校》校刊征稿活动

截稿日期: 2009 年 7 月 1 日
截稿日期:2009

试以修齐中学校刊编委会主席林治平的名义, 拟一则通告,吁请学生踊跃投
稿。

6351 / 1 [ Lihat sebelah


SULIT
papercollection
SULIT 3 6351/1

乙组
【70 分】
(任选一题)

试以白话书写一篇文章,字数建议在 400 至 600 之间。

(一) 最美的力量。

(二) 假期中,你和同学一起参观国际书展。
试描述你当时所看到的盛况及感想。

(三) 如何建立良好的校风。

(四) “ 科技越发达,生活越美满 ”。
试提出你对上述意见的看法 。

(五) 试根据下面的标题,写一则新闻。
匪徒撞人再诈骗
老翁机警保财物

KERTAS SOALAN TAMAT

6351/1 SULIT
papercollection
SULIT 6351/2

6351/2
Bahasa
Cina
September 2009
2¼ jam

PEPERIKSAAN PERCUBAAN TINGKATAN 5

_________________________________________________________________________

BAHASA CINA

Kertas 2

Dua Jam Lima Belas Minit

__________________________________________________________________________

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.

2. Jawab semua soalan

3. Jawapan hendaklah ditulis dalam kertas jawapan yang disediakan.

4. Bagi soalan objektif yang diikuti oleh beberapa pilihan jawapan, pilih jawapan yang
paling sesuai dan bulatkan huruf jawapan pada kertas jawapan yang disediakan.

5. Anda dikehendaki menyerah kertas jawapan sahaja.

___________________________________________________________________________

Kertas soalan ini mengandungi 16 halaman bercetak termasuk halaman ini

注意:
全部
1.本试卷分为三个部分,共有 40 题,必须全部
全部作答。
2.答案必须书写在所提供的答卷上。

第一部分
6351/2 [Lihat sebelah
SULIT
papercollection
SULIT 2 6351/2

现代文阅读
【64 分】

第1题

根据下面的文字,概述诸葛亮讨伐南蛮的过程。答案字数不可超过 120。文后注明
确实的字数。

诸葛亮讨伐南蛮的时候,曾带兵路过乌头村。当时,南蛮为了阻挠诸葛亮南
进,待他们刚刚扎营,就派军队来攻打。
诸葛亮得到情报后,独自一人上山去察看地形,看着看着,计上心头。
他亲自挑选了许多健壮的兵士,把他们分成七队,每人发给一把铁锤和几根钢钎,
命令他们去沅江对岸飞陡的石壁上凿洞。每队凿一个洞,洞要一丈长,一丈宽,五
尺深,并且限定他们在太阳落山时凿好。
这一切安排就绪以后,诸葛亮拉着将领们逍遥自在地喝酒。酒过三巡,
七个石洞也先后凿成了,诸葛亮叫兵士在凿洞的地方竖起旗杆,扯起了旗帜。入
夜,诸葛亮令兵士们在每个石洞里点上了一百盏油灯。远远望去,每个洞里的光亮
连成一片,就像是夜空里七颗闪亮的星星。然后,诸葛亮令将领们带兵离开这里,
在沅江中流的一个四面环水的荒洲上扎营,兵士都在原地休息待命,不许点灯,不
许说话,人不脱甲,马不卸鞍,船只都悄悄隐藏起来。
这天夜里,天底墨黑,江流湍急。半夜时分,南蛮的军队果然到了。他
们见到前面那七堆火光,料定必是诸葛亮的军队扎下的营盘,顿时杀声四起,鼓声
震天,一支支箭朝那亮着灯的地方射去,接着又一队队人马冲江过来。他们并不知
道亮灯的地方是在沅江对岸,马冲到沅江边,勒不住缰绳,全都噗通噗通掉进江
里,淹死了很多人马。
等到南蛮的军队人困马乏,诸葛亮才命令自己的兵士乘船上岸,一鼓作气
把敌方团团围住,一举歼灭。
如今,离乌头村不远的沅江对岸的石壁上,还留有诸葛亮凿成的七个石
洞,名曰七星洞。诸葛亮用来扎营的那个四面临水的荒洲,叫做营盘洲。

《三国演义》

第 2-11 题
阅读下面的文字,然后回答问题。

有人说美国的月亮比中国的圆,我不信。美国人眼里的牛和中国人眼里的牛
不同,是我从电视新闻里看到的,我信。
中国人眼里的牛,“吃的是草,挤出来的是奶”,提倡人类要发扬牛类的
精神,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,死而后已。
美国人眼里的牛又是怎样的呢?2000 年 8 月 19 日至 20 日,中央电视台在
新闻节目中多次报道了美国的一头怕死的牛。我从电视里看得清清楚楚,那头牛身

6351/2 [Lihat sebelah


SULIT
papercollection
SULIT 3 6351/2

上长的毛不是纯粹的白毛,也不是纯粹的黑毛,而是既有白毛又有黑毛的一头花
牛。花牛跟其他许多牛排着队进入屠宰场的时候,趁人不备,猛地一跳,跃出了那
道高高的坚实牢固的铁栅栏,跑到大街上自由自在地狂奔起来。美国人见了这头在
街道上奔跑的牛,竟礼貌地给它让道,使它有路可逃。在后面追赶它的警察们也很
礼貌、文明,他们没掏枪,更没开枪,等它跑得力气不支是时候,一个警察才冲上
去把它的头抱住,还笑着吻了它几口,吻下之意,绝对不是在批评它是个怕死鬼。
我的猜测,他可能是夸奖它算条好汉算个英雄。
人,不光喜欢设置动物的生死,还喜欢设置人类自己的生死。在不少以
二战大屠杀为题材的电影里,一次次成千上万的被杀者排着长队走向刑场,却鲜见
有人为了生存而反抗。都怕死,才都不出头不露面。于是都老老实实地走向刑场,
然后都老老实实挨子弹受毒气,老老实实地倒下。都怕死,结果是都死。我已经活
了半个世纪了。除了这头牛,还没亲眼见过谁敢如此反抗对生死的设置。
其实,美国的那头怕死的牛,在它跳出了铁栅栏的那一瞬间,它就已经
把生死置之度外,成为一头不怕死的牛了。它的这一轰轰烈烈的英雄壮举感动了许
多美国人。于是,美国人按照美国人的思维方式顺其自然地作出决定,它既然怕死
就让它不死,就让它活着,还不让它默默无闻地活着,而是把它放在公园里让千人
看过去,万人看过来,让它扬眉吐气地活出一个牛样来,潇潇洒洒地活在参观者的
心目中。我为这头牛的命运结局感到高兴:牛的幸运,是人的进步。

2 本文的主旨是什么?
A 勇于向命运挑战,把握自己的生命。
B 不怕怨恨,要在适当的时候做出反应。
C 要刻苦耐劳,就能在困境中找到生机。
D 要把生死置之度外,逍遥自在地生活。

3 牛”是歌颂“牛”的什么精神?
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

_________________________________________________________________
4 文中最后一段的“牛的幸运,是人的进步”的意思是什么?

___________________________________________________________________

5 文章最后一段,哪两个词语体现了作者对牛的赞扬?

—————————————————————————————————

6351/2 [Lihat sebelah


SULIT
papercollection
SULIT 4 6351/2

6 为何“都怕死,结果是都死”?
A 因为他们都安于现状。
B 因为他们都逆来顺受。
C 因为他们都贪生怕死。
D 因为他们都委曲求全。

7 “人,不光喜欢设置动物的生死,还喜欢设置人类自己的生死。”
上面的句子属于哪类型的复句?
A 承接复句
B 选择复句
C 因果复句
D 递进复句

8 “美国人见了这头在街道上奔跑的牛,竟礼貌地给它让道,使它有路可逃。”
上面句子中划线的词,哪个是副词?
A 在
B 上
C 竟
D 使

9 “……那头牛身上长的毛不是纯粹的白毛,也不是纯粹的黑毛……”
“纯粹”在上面的句子里的意思是什么?
_________________________________________________________

10 哪个是“鞠躬尽瘁”的“瘁”的正确读音?
A cuĭ
B cuì
C chŭ
D chuì
11 “在不少以二战大屠杀为题材的电影里,一次次成千上万的被杀者排着长队
走向刑场,却鲜见有人为了生存而反抗。”
上面画线的短语,哪个是谓补短语?
A 二战大屠杀
B 成千上万
C 走向刑场
D 生存而反抗

6351/2 [Lihat sebelah


SULIT
papercollection
SULIT 5 6351/2

第 12-19 题
阅读下面的文字,然后回答问题。

一位哲学家带着他的一群学生漫游世界。十年间,他们游历了所有的国家,
拜访了所有有学问的人,现在他们回来了,一个个都满腹经纶。
在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说:“十年游历,你
们都已是饱学之士,现在我们坐在什么地方?”弟子们答:“现在我们坐在旷野
里。”哲学家又问:“旷野里长着什么?”弟子们答:“旷野里长着杂草。”
哲学家说:“对,旷野里长满杂草,现在我想知道的是如何除掉这些杂
草。”弟子们非常惊愕,他们都没有想到,一直在探讨人生奥妙的哲学家,最后一
课问的竟是这么简单的一个问题。
一个弟子首先开口,说:“老师,只要用铲子铲掉就够了。”哲学家摇
摇头。
另一个弟子接着说:“用火烧也是很好的一种办法。”哲学家微微笑了
一下,示意下一位。
第三位弟子说:“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”
接着讲的是第四个弟子,他说: “斩草除根,只要把根挖出来就行
了。”
等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说:“课就上到这里了,你们回
去后,按照各自的方法去除一片杂草,一年后,我们再来相聚。”
一年后,他们都来了,不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生,它变成了
一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始
终没有来。
几十年后,哲学家去世,弟子们在整理他的言论时,私自在最后补了一
章:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼;同样的,要
想让灵魂洁净,惟一的方法就是用美德去占领它。

12 对哲学家“如何除掉这些杂草”的提问,为什么四个弟子的答案都不正确?

______________________________________________________________________
13 根据上下文的提示,该怎样正确地回答哲学家“如何除掉这些杂草”的问
题?

______________________________________________________________________

14 第 10 段说,原来相聚的地方已变成一片庄稼地。它是怎么会“变成一片长满

子的庄稼地”的?
_____________________________________________________________________

6351/2 [Lihat sebelah


SULIT
papercollection
SULIT 6 6351/2

15 一年后,哲学家为什么始终没有来赴约?

______________________________________________________________________

16 哲学家在旷野上种谷子的用意是什么?
A 完美的思想,可以美化人的心灵。
B 教育弟子们一分耕耘,一分收获。
C 让弟子们明白,时间可以改变一切。
D 要灌输正确的思想,以纠正错误的观念。

17 “十年间,他们游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人,现在他们回来
了,一个个都满腹经纶。”

上面画线的成语,与下面哪个成语意思相近?
A 博学强识
B 孜孜不倦
C 学富五车
D 才高八斗

18 “一位哲学家带着他的一群学生漫游世界。”
对句子成分的分析,哪项正确?
A 哲学家 :定语
B 带着 :谓语
C 他的 :主语
D 一群 :补语

19 “要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼;同样的,
要想让灵魂洁净,惟一的方法就是用美德去占领它。”
上面的句子采用了哪种修辞手法?
A 排比 B 对比 C 层递 D 衬托

6351/2 [Lihat sebelah


SULIT
papercollection
SULIT 7 6351/2

第 20-22 题
阅读资料,回答问题。

征聘庙祝
本宫欲聘请庙祝 2 名:
*品行良好,无不良嗜好,诚实。
*年龄 50 或以上。
*必须懂得基本祭拜仪式。
*能刻苦耐劳。
*提供住宿。
请联络:司理黄小礼:012-9166191

20 根据上面的启事,下面哪一项是正确的?
A 住宿和膳食费皆免费
B 年过半百的中年人没有资格受聘
C 应征者的宗教信仰一律不在受聘考虑条件中
D 应征者不拘男女皆可尝试申请庙祝这一份工作

21
廉洁、
有效率、 孩子,这标语会提醒你日后该做个
可信赖。 怎么样的人,对社会和国家要做出
什么贡献。

根据上面的对话,身为父亲的鼓励孩子从事什么性质的工作?
A 扶掖后进
B 扶弱抑强
C 扶正祛邪
D 扶危济困

6351/2 [Lihat sebelah


SULIT
papercollection
SULIT 8 6351/2

22 根据诗歌,下面的哪一项解释是正确的?

春 望 杜甫

国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。

败象 离情
A 山河 三月
B 国破 家书
C 烽火 白发
D 草木深 不胜簪

第二部分
文言文阅读
【24 分】

第 23-30 题
阅读下面的文言文,然后回答问题。

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,
亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所
欲有甚于生者,故不为苟得①也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,何不为也?由是
则生而有不用也,由是则可以辟②患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚
于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;
蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟不辩礼仪而受之,万钟于我何加焉!

(《孟子·告子上》)
①苟得:苟且获得。
②辟 :同“避”。

6351/2 [Lihat sebelah


SULIT
papercollection
SULIT 9 6351/2

23 孟子对于“鱼”与“熊掌”有什么看法?
A “鱼”与“熊掌”是人类的欲望,不可太过渴求。
B “鱼”与“熊掌”皆会到来祸害,所以不可兼得。
C “鱼”与“熊掌”都是孟子所喜欢的,但是却不能兼得。
D “鱼”与“熊掌”代表的是名利、地位,是孟子所不屑的。

24 为什么有些祸害,作者是不会特意去躲避的呢?

____________________________________________________________________

25 对下面句子中加点词语的解释,哪一项是不正确的?

A 故患有所不辟也 患:祸患,灾难
B 贤者能勿丧耳 丧:丢掉,遗失
C 蹴尔而与之 蹴:用脚践踏
D 万钟于我何加焉 加:好处,益处

26 从本文的内容中,作者认为有什么东西比“生”更重要?

——————————————————————————————————

27 作者认为圣贤具有什么特点?
A 任何时候都厌恶死亡。
B 任何时候都一视同仁。
C 任何时候都以生命为重。
D 任何时候都保持善良的心。
28 “生亦我所欲,所欲有甚于生者”
试将上面的句子译为白话。

____________________________________________________________________

29 “一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。”
试将上面的句子译为白话。

____________________________________________________________________
30 “蹴尔而与之,乞人不屑也。”
试将上面的句子译为白话。

___________________________________________________________________

6351/2 [Lihat sebelah


SULIT
papercollection
SULIT 10 6351/2

第 31-34 题
阅读下面的词,然后回答问题。

平岸小桥千嶂抱,柔蓝一水萦花草。

茅屋数间窗窈窕。

尘不到,时时自有春风扫。

午枕觉来闻语鸟,欹眠似听朝鸡早。

忽忆故人今总老。

贪梦好,茫然忘了邯郸道。

(王安石《渔
家傲》)

31 这首词的内容大意是什么?
A 词人在官场上不得志而渴望归隐山林。
B 词人对恬静自在的隐居生活的无限向往。
C 词人退出政治舞台后的生活情趣和心情。
D 词人借大自然的美来抒发自己的高尚品德。

32 词人用“忽忆故人今总老”来反衬什么?

___________________________________________________________________

33 试写出一句能够反映出词人从绚烂的生活归于平淡后常有的心理反应。

___________________________________________________________________

34 “平岸小桥千嶂抱,柔蓝一水萦花草。”句中哪个画线的词语,使词的画面呈
现出一种美丽、清新、宁静的色彩美?
A 平 B 抱 C 柔 D 水

6351/2 [Lihat sebelah


SULIT
papercollection
SULIT 11 6351/2

第三部分
名句精华
【12 分】

第 35-40 题
回答下面有关名句的问题。

“燕国的太子丹和秦国结下了仇情,荆轲愿意为太子丹到秦国去刺杀秦王。在
出发时,太子和宾客中知道内情的人,都穿上白衣服,戴上白帽子给荆轲送
行。祭了路神后,荆轲等人便上路。高渐离击筑,荆轲和着曲词唱歌,唱的是
悲哀的调子,送行的人听了都掉下眼泪哭泣。”

35 下列哪一个名句出自上述典故?
A 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
B 燕雀安知鸿鹄之志哉。
C 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
D 多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。

36 “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”
试写出上面名句的含义。

___________________________________________________________________

37 “__________________________________,月到中秋分外明。”
上面名句空白处的原文是什么?

38 “千里之行,始于足下。”
上面的名句作者是 __________________________________________________

林连玉先生献身华教,不是要博取人们对他的赞誉,
只求保留一股正气在人间。

39 哪个名句可以配合上面的说明?
A 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
B 鞠躬尽瘁,死而后已。
C 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
D 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

6351/2 [Lihat sebelah


SULIT
papercollection
SULIT 12 6351/2

40 以下名句意义相近,除了
A 但愿人长久,千里共婵娟。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
B 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
C 学而不思则罔,思而不学则殆。
为学患无疑,疑则有进。
D 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

KERTAS SOALAN TAMAT

6351/2 [Lihat sebelah


SULIT
papercollection
SULIT 13 6351/2

姓名:______________________ 班级:__________

BAHASA CINA KERTAS 2(6351/2)


华文
HELAIAN KERTAS JAWAPAN 答卷
作答说明:
1.每道客观题各有三个或四个选项,请圈出所选定的答案字母。 A B C D
2.如要改换答案,先在原来的答案上打“X”,再圈出新的答案。 A B C D

第一部分 分数 第二部分 分数 第三部分 分数

1 书写题 23 A B C D 35 A B C D
2 A B C D 24 简答题 36 简答题
3 简答题 25 A B C D 37 简答题
4 简答题 26 简答题 38 简答题
5 简答题 27 A B C D 39 A B C D
6 A B C D 28 简答题 40 A B C D
7 A B C D 29 简答题 分数

8 A B C D 30 简答题
9 简答题 31 A B C D
10 A B C D 32 简答题
11 A B C D 33 简答题
12 简答题 34 A B C D
13 简答题 分数

14 简答题
15 简答题
16 A B C D
17 A B C D
18 A B C D
19 A B C D
20 A B C D
21 A B C D
22 A B C D

分数 总分
姓名:______________________ 班级:__________

6351/2 [Lihat sebelah


SULIT
papercollection
SULIT 14 6351/2

1.书写题

12

13

14

15

24

26
6351/2 [Lihat sebelah
SULIT
papercollection
SULIT 15 6351/2

28

29

30

32

33

36

37

38

6351/2 [Lihat sebelah


SULIT
6351 / 1
papercollection
Bahasa Cina
Mei 2009
1 ¾ jam

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TINGKATAN 5

SKEMA PERMARKAHAN

BAHASA CINA

Kertas 1
2009 年华文 5 月份考试 papercollection

试卷(一)
评阅标准
评阅步骤
1.教师了解评阅标准的要求。
2.教师阅读学生的文章一遍,以取得全面印象。
3.教师以整体性的评阅方法决定文章的等级。
4.教师仔细阅读第二遍或第三遍后,根据文章错误的多寡或可取之处,调整文章的
等级。
甲组 ( 30 分 )
评 阅 标 准
等 级 分 数
应 用 文
• 内 容 完 整
29-30 • 语 言 通 顺
• 文 句 简 明
A 27-28 • 格 式 完 整
• 偶 有 病 句
• 标 点 基 本 正 确
25-26 • 罕 有 错 别 字

• 内 容 尚 完 整
23-24
• 语 言 通 顺
B • 文 句 简 明
21-22 • 格 式 尚 完 整
• 病 句 少
19-20 • 标 点 错 漏 少, 错 别 字 少
• 内 容 欠 完 整
17-18
• 语 言 尚 通 顺
• 格 式 欠 完 整
C 15-16 • 病 句 稍 多
• 标 点 错 漏 少 ,错 别 字 少
13-14

• 内 容 不 完 整
11-12
• 语 言 不 够 通 顺
• 格 式 不 完 整
D 9-10
• 病 句 多
• 标 点 错 漏 多 , 错 别 字 多
7-8

5-6
• 几 乎 无 内 容
E 3-4 • 表 达 极 差
• 语 法 严 重 错 误
1-2
甲组:
papercollection
(一) 公函
a) 内容 - 5 项 (完全没有内容者 0 分。)
1. 举办活动的宗旨
2. 活动的日期、时间
3. 致函的目的
4. 赞语
5. 要求回函

b) 格式
格式-9 项(完全没有格式者 0 分)
1. 写信人/机构
2. 地址
3. 收信人机构,职衔
4. 地址
5. 日期
6. 称呼
7. 标题
8. 写信人职衔
9. 署名

(二) 通告
(a) 内容 - 5 项 (完全没有内容者 0 分。)
1. 说明王同学目前的困境
2. 举办活动的宗旨 : 筹款
3. 发通告的目的 : 呼吁踊跃支持活动
4. 活动的日期、地点 / 期限、地点
5. 活动详情 :款项 / 物品 / 呈交的方法等

b) 格式
格式-7 项(完全没有格式者 0 分)
1. 发通告者/机构
2. 地址
3. 日期
4. 对象
5. 标题
6. 发通告者职衔
7. 署名
papercollection
乙组评阅标准 (70分)

等级 分数 评阅标准
• 切 题,中 心 思 想 明 确 ,内 容 具 体、 充 实、有 吸 引
69 - 70 力
• 叙 述、说 明、描 写、抒 情 或 议 论 恰 当
• 语 言 通 顺 , 罕 有 病 句
A 65 - 68 • 句 式 灵 活 , 善 于 运 用 修 辞 手 法
• 词 语 生 动 , 遣 词 用 字 准 确 、 简 练
• 结 构 完 整 , 层 次 分 明 , 详 略 得 当
61-64 • 标 点 基 本 正 确 , 罕 有 错 别 字
• 表 现 高 尚 的 思 想 及 情 操
• 切 题 ,中 心 思 想 明 确 , 内 容 具 体
57 - 60 • 叙 述、说 明、描 写、抒 情 或 议 论 恰 当
• 语 言 通 顺 , 病 句 少
53 - 56 • 句 式 尚 灵 活 , 正 确 运 用 修 辞 手 法
B
• 遣 词 用 字 准 确
• 结 构 完 整 , 层 次 分 明 , 详 略 得 当
49 - 52 • 标 点 错 漏 少 , 错 别 字 少
• 表 现 健 康 的 思 想 感 情
• 切 题, 有 中 心 思 想 , 内 容 欠 具 体
45-48 • 叙 述、说 明、描 写、抒 情 或 议 论 尚 恰 当
• 语 言 尚 通 顺 , 病 句 稍 多
C • 遣 词 用 字 尚 准 确
41-44 • 结 构 尚 完 整 , 层 次 尚 清 楚 , 详 略 尚 得 当
• 标 点 错 漏 少 , 错 别 字 少
37-40 • 表 现 键 康 的 思 想 感 情

33 - 36
• 不 甚 切 题 , 中 心 思 想 不 明 确 , 内 容 空 泛
• 叙 述、说 明、描 写、 抒 情 或 议 论 不 恰 当
• 语 言 欠 通 , 病 句 多
D 29 - 32
• 遣 词 用 字 欠 准 确
• 结 构 松 散 , 层 次 不 清 , 详 略 不 当
• 标 点 错 漏 多 , 错 别 字 多
25 - 28

21 - 24 • 不 切 题 , 内 容 空 泛
• 叙 述、说 明、描 写、抒 情 或 议 论 不 恰 当
• 语 言 不 通 顺 , 病 句 很 多
E 17 - 20 • 遣 词 用 字 不 当
• 结 构 乱 , 不 成 篇
• 标 点 错 漏 多 , 错 别 字 多
13 - 16 • 字 迹 潦 草 , 难 辨 认

9 - 12

• 极 不 切 题
F 5 - 8 • 表 达 极 差
• 语 法 严 重 错 误

1 - 4

注:离题者0分
papercollection

6351/2
Bahasa
Cina
September 2009
2¼ jam

PEPERIKSAAN PERCUBAAN TINGKATAN 5

______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
___________

SKEMA PERMARKAHAN

BAHASA CINA

Kertas 2

__________________________________________________________________________
papercollection

Skema Permarkahan Pepriksaan Percubaan Bahasa Cina Kertas 2 Tahun 2009

参考答案:
概述:
诸葛亮征讨南蛮,路过乌头村,遭蛮军攻打。他获军情,上山看地形,计上心来。他
亲自选七队壮兵,令他们在沅江对岸的石壁上凿洞。洞凿成,他令士兵扯起旗帜,并
在入夜点百盏油灯。然后,他带兵到荒洲扎营。半夜,敌军朝亮灯处射箭,人马落
江,皆掉江淹死。他趁敌军人困马乏,一举歼灭。
(113 字)
2. A
3.“牛”的无私奉献的精神。
4.牛是幸运是表面现象,说明人在认知上的提高。
5.轰轰烈烈、置之度外、英雄壮举、扬眉吐气、潇潇洒洒。
6. B
7. D
8. C
9.纯一不杂的。
10. B
11.C
12 无论是在表面上除去杂草还是连根挖出杂草,都只是暂时性的,而不能彻底
地、永久除掉这些杂草。
13.要彻底、永久地除掉杂草,就要把旷野改造成良田,种上庄稼。
14.是哲学家花一年的时间把荒地开垦成农田种上的谷子。
15. 因为哲学家把旷野改造成良田,以用行动和事实给学生们作了回答,所以他不
必再赴约作口头回答。
16. D
17. C
18. B
19. B
20.C
21.C
22.B
23.C
24.作者认为这些祸害比死亡更令人讨厌。
25. D
26. 义。
27.D
28.生命也是我所喜爱的,所喜爱的有比生命更重要的。
29. 一篮子饭食,一盘子肉汤,得到它就可以生存。
30.用脚踢过去,给人吃,讨饭的人也不屑接受。
31. C
32. 反衬自己之已老。
33. 午枕觉来闻语鸟,欹眠似听朝鸡早。
34. C
papercollection

35. A
36. 赞颂不肯苟且屈从的独立精神和高尚品格。
37. 人逢喜事精神爽
38. 李耳 / 老子
39. C
40. D

Centres d'intérêt liés