Psicologa de la Comunicacin

Material didctico para el 4to ao del Profesorado de

Nivel Secundario en Psicologa. I.S.F.D. Mara Ins Elizalde Prof. Cristian Crespo Ao Lectivo 2014 Presentacin correspondiente al Documento 2

LA COMUNICACIN COMO FENMENO SOCIAL

Y COMO OBJETO DE CONOCIMIENTO En el Documento 2 se desarrollan los siguientes ttulos:

1- Hablemos de Comunicacin II 2-La comunicacin como fenmeno social y como objeto de conocimiento 3-La comunicacin como objeto y campo inter y trans disciplinario 4-El campo acadmico de la Comunicacin.

1- HABLEMOS DE COMUNICACIN II
Todos

en algn momento hemos hablado de la comunicacin. Todos comunicamos y a todos nos comunican algo en forma permanente. La comunicacin es un hecho social que todos experimentamos en forma cotidiana. Pero Qu es comunicacin?

El termino hace referencia a:

Los medios masivos, al establecimiento de vnculos con otros, a la participacin en redes sociales, al consumo de informacin Etc.

La etimologa del trmino nos dice que: Comunicacin proviene de la voz latina Communicare que a su vez proviene de Comoin que significa poner en comn. Los trminos comunin, unin, compartir, tienen la misma raz centrada en las relaciones personales y presenciales aunque hoy la comunicacin mediada tecnolgicamente es la que domina el mundo.

Puede entenderse como:

La interaccin mediante la cual los seres

vivos acoplan sus conductas con el entorno Un sistema de transmisin de mensajes o informaciones mediante cdigos Un concepto que se introduce en lo comercial mediante la publicidad
En definitiva es un termino Polismico

Papalini (2002), propone los siguientes modos de concebir la comunicacin:

a) Como simple transmisin de un estado o propiedad, que puede referirse a objetos inanimados; b) Como un comportamiento de un ser viviente que influye sobre otro; c)Como intercambio de valores sociales; d) Como transmisin de informacin; e) Como el acto de compartir significados socialmente intercambiados; y f) Como formacin de una unidad social que comparte valores, un determinado modo de vida y un conjunto de reglas.
Citado por Luciano Gallino (1995).en Diccionario de sociologa

Buscamos una definicin general que entiende la comunicacin como:

proceso bsico para la construccin de la vida en sociedad mecanismo productor de sentidos, activador del dilogo y la convivencia entre sujetos sociales

Desde esta perspectiva, hablar de comunicacin supone:

acercarse al mundo de las relaciones humanas, de los vnculos establecidos y por establecer, de los dilogos hechos conflicto y de los monlogos que algn da devendrn dilogo.

La comunicacin es la base de toda interaccin social, y como tal, es el principio bsico -la esencia- de la sociedad.

Trabajo Practico N 2: Leer las definiciones dadas en el Documento 2. Identificar las palabras clave de cada una. Elegir dos o ms definiciones y explicar porque fueron elegidas. Tomar los elementos que se consideran ms importantes de las definiciones elegidas y, junto a las palabras clave, construir una nueva definicin propia. Luego de redactada, transcripta en una hoja, se entregar en clase.

A.

B.

C.

D.

TODO LO ANTERIOR SE PUEDE RESUMIR EN EL SIGUIENTE PRRAFO:

Rizo Garca, Marta Comunicologa como ciencia general de las relaciones e interacciones sociales, en Galindo, Jess (coord.) (2011) Comunicologa posible. Hacia una ciencia de la comunicacin, Universidad Intercontinental, Mxico, pp. 315-387. 2011

2-La comunicacin como fenmeno social y como objeto de conocimiento

Una cosa es la comunicacin como fenmeno social y otra como

objeto de conocimiento. La historia del pensamiento comunicacional es extensa y nos ha dejado un sinnmero de reflexiones entorno la naturaleza dinmica y cambiante del fenmeno comunicacin, a pesar de ello, no existe an una teora consolidada que la aborde en su totalidad con solidez. Pensar la comunicacin, por lo tanto, implica convertirla en un objeto (aunque seamos simultneamente sujetos activos en los procesos comunicativos), y dado que, como hemos visto, son muchas las formas de concebir a la comunicacin, nos parece importante reflexionar no slo sobre el propio concepto sino ms bien sobre el campo de conocimiento al que ste nombra. La comunicacin es, entonces, simultneamente objeto y campo de conocimiento Rizo Garca. (2012)

3- La comunicacin como objeto y campo inter y trans disciplinario

La comunicacin, es una disciplina? Para que un conjunto de conocimientos se constituyan en disciplina debe haber claridad y precisin en el objeto de estudio.

Es posible hablar de comunicacin como una Ciencia?

Para que un conjunto de conocimientos se constituyan en una ciencia se requiere la bsqueda de una verdad universal como valor supremo; la verificacin emprica y la efectividad.

Decimos campo inter y transdisciplinario Por qu? Centralmente porque el mismo fenmeno es susceptible de ser analizado desde mltiples miradas. La comunicacin no es posible de encasillar en un solo enfoque.

La comunicacin est ms cercana al concepto de Campo

Los fenmenos comunicativos son hechos sociales que interesan a toda disciplina relacionada con el comportamiento humano y los contextos donde este se desarrolla, esta condicin evita que se pueda lograr la consolidacin terica necesaria.

Campo: principio analtico que permite reconstruir el orden dinmico del espacio social No es terico es real.

Un campo es un espacio social estructurado, una red o configuracin de relaciones objetivas entre puestos cuyas propiedades dependen de su posicin en dichos espacios y pueden analizarse en forma independiente de las caractersticas de sus ocupantes (Gutirrez Vidrio. 2011)

Espacio, Ocupantes, Relaciones, Posiciones, Reglas, Objetos, Capital

Imagen del juego: para que funcione un juego debe haber algo en juego (objeto), gente dispuesta a jugar (agentes) que reconocen las leyes con las que se juega (reglas), lo que est en juego, la ganancia o la prdida. Capital es lo que se ha acumulado, pueden ser beneficios o no (conocimiento, estatus, etc.)

Campo

Espacio de juego - Juego de estrategia - se establecen relaciones entre participantes (agentes) - luchan por un capital simblico que otorga: status, legitimidad, autoridad.

Existen diferentes campos: Lingstico, econmico, educativo, etc. La interaccin entre los campos define la estructura social Comunicacin posee la condicin mltiple de ser un campo conformado por varios sub-campos como el acadmico, cientfico, profesional y educativo.