PATRONES CULTURALES EN EL PER

PATRONES CULTURALES EN EL PER. DESARROLLO DE UNA CULTURA FAVORABLE AL DESARROLLO SOTENIDO

1. PATRONES CULTURALES DE DESARROLLO

Hasta ahora nuestro estilo de desarrollo no ha sido el mas adecuado, pues hemos contribuido a la destruccin de la naturaleza sea de manera consciente o inconsciente , por tal razn debemos propiciar un nuevo estilo de desarrollo que implique conservar y mejorar y dar un uso adecuado a nuestros recursos. A pesar de que existen evances importantes respecto al desarrollo sostenible es importante destacar que nos enfrentamos a una diversidad de problemas par hacer efectivo el ideal del desarrollo sostenible simplemente porque como seres humanos tenemos intereses diferenciados entre unos y otros. La forma de utilizacin de la naturaleza en la extraccin de los productos que el hombre necesita para su subsistencia o para satisfacer aquellos deseos que va creando el desarrollo, est muy ligada a la actividad humana en su relacin con el sistema natural. En esta utilizacin el hombre no siempre ha actuado en forma racional o eficiente, aun cuando su accin pudo parecer racional de acuerdo con los principios vigentes y aceptados del sistema economicosocial en un momento histrico dado. La accin humana ha producido efectos y alteraciones en los sistemas naturales, algunos positivos, otros negativos, unos reversibles, otros irreversibles, algunos temporales, otros de carcter ms permanente, unos inmediatos, otros de larga gestacin y maduracin; visibles a veces catastrficos. Frente a esta realidad y los peligros que saltan a la vista se plantea el desarrollo sostenible, pero que se entiende por ello.

1.1. CONCEPTO DE DESARROLLO SOSTENIBLE.

Es el desarrollo que satisface las necesidades actuales de las personas sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones pra satisfacer las suyas. lo que equivale decir, que el desarrollo sostenible busca la satisfaccin de las necesidades fundamentales de toda la poblacin, a travs del manejo racional de los recursos naturales, propiciando su conservacin, recuperacin, mejoramiento y uso adecuado; de tal manera que tanto las presentes generaciones como las futuras tengan la posibilidad de disfrutarlos garantizando, por lo tanto su calidad de vida y supervivencia del Hombre y del planeta.

1.2. OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE

Si sabemos que los objetivos son logros que pretendemos alcanzar el desarrollo sotenible se plantea los siguientes: a) Promover el uso sostenido de los recursos naturales. b) Revertir las tendencias del deterioro ambiental y de los recursos naturales y recuperar los recursos deteriorados. c) Integrar el concepto eco social en la planificacin del desarrollo;beneficios econmicos, calidad de vida, equidad. d) Concertar decisiones responsables en todos los niveles de la sociedad, pblicos y privados. e) Fomentar normas integrales y de fcil aplicacin. f) Reforzar el desarrollo de reas naturales protegidas. g) Promover la educacin ambiental que estimule el desarrollo econmico social con el aprovechamioento de los ptenciales.

Esta semana analizaremos la monografa. Esperamos que te sea de mucha utilidad. Definicin Por sus races griegas (mono, uno, y graphos, estudio), se refiere al estudio de un tema especfico. En una extensin regular de 30 a 50 cuartillas, aborda un asunto que ha sido investigado con cierta sistematicidad; por lo general, es producto de un trabajo de investigacin documental que nicamente da cuenta de la informacin recabada. Se puede presentar como un trabajo argumentativo, expositivo, explicativo o descriptivo. Funcin en el medio acadmico Una monografa es la mejor opcin para desarrollar la capacidad de buscar informacin de calidad, saber analizarla y organizarla con el fin de lograr la comprensin de un tema delimitado de forma precisa. Supone un ejercicio mental ya que implica un recuento de conocimientos propios, a partir de los cuales comienza la compilacin de informacin. Estructura Las partes de una monografa son las siguientes: portada, dedicatoria o agradecimientos (opcionales), ndice general, prlogo (si se requiere), introduccin, cuerpo del trabajo, conclusiones, apndices o anexos y bibliografa. Ahora mencionamos de qu consta cada parte.

Portada: en ella se enuncian de manera ordenada el ttulo de la monografa, el cual debe reflejar el objetivo de la investigacin, el nombre del autor, el nombre del asesor, la materia, la institucin, el lugar y la fecha. Dedicatoria o agradecimientos: si se desea, se puede agregar una hoja que funcione para dedicar el trabajo a alguien especial o para agradecer a una persona o a varias por su colaboracin en la realizacin de la monografa. ndice general: en l se enlistan los subttulos presentes en el trabajo y se asigna a cada uno la pgina en la que se encuentra. Tambin se pueden agregar ndices especficos de los recursos empleados como tablas, ilustraciones, grficas, apndices, etc. Prlogo: en una hoja aparte, la escribe el autor o alguien ms. No es indispensable, pero en ste el alumno tiene la posibilidad de presentar los motivos que lo llevaron a elegir el tema, los problemas que tuvo mientras llevaba a cabo la investigacin y algunas cuestiones personales relacionadas con su trabajo (Ander-Egg y Valle, 105). Introduccin: en una extensin de 2 3 pginas se plantea el tema, la problemtica a exponer y su relevancia, el objetivo especfico del trabajo y los objetivos particulares (si es que hay). Tambin se pueden mencionar, a manera de sntesis, las secciones del trabajo como una gua para el lector y se pueden destacar algunos autores citados continuamente en el texto. Cabe destacar dentro de este apartado el alcance de la investigacin para que se conozcan desde un principio los lmites de la monografa. Como ltimo paso dentro de la introduccin, es importante describir los mtodos utilizados para llevar a cabo la indagacin del problema. Cuerpo del trabajo: se organiza en captulos o secciones que deben llevar un orden preciso. Se pasa de lo general a lo particular de forma progresiva en la exposicin de la evaluacin y presentacin de los datos. Es de gran importancia relacionar lgicamente cada subtema de la monografa con el fin de unificar la investigacin. Hay que tener en cuenta que los aspectos fundamentales de cada captulo son los hechos, su anlisis y su interpretacin, presentndolos en forma de texto, cuadros, grficos, ilustraciones, etc. (Ander-Egg y Valle, 108).

Conclusiones: se realiza un recuento de las ideas principales tratadas en el trabajo y se expresan algunas opiniones derivadas de la reflexin y anlisis del tema, las cuales pueden ser tiles para demostrar que se lograron los objetivos planteados en el inicio: Las conclusiones constituyen las respuestas encontradas al problema planteado en la introduccin (Temporetti, citado en Fabris, 3).

Apndices o anexos: no siempre se deben considerar en una monografa, sin embargo, son materiales de apoyo para profundizar en el tema. Los apndices tienen la funcin de conceptualizar temas relacionados indirectamente con la investigacin central de tal manera que la pueden complementar, mientras que los anexos son tablas, grficas, cuadros, etc. Que respaldan algunas afirmaciones hechas en el cuerpo del trabajo (Espino Vargas y Jurado Fernndez, 4). Notas al pie: se pueden utilizar cuando es necesario aadir algn comentario, definicin o dato relevante que no embona dentro del texto pero que puede servir

de apoyo para el lector. Bibliografa: se enlistan todas las fuentes de informacin empleadas. Es primordial poner la informacin completa de cada fuente de acuerdo al estilo que se est utilizando (APA, MLA, etc.). Se recomienda organizarlas alfabticamente. Cabe destacar que en algunos casos se pide una hoja de aprobacin de la monografa y un abstract o resumen al inicio del trabajo.

Tratados y Convenios Economicos del Peru

Desde hace tiempo el Per ha logrado varias uniones y conexiones econmicas mediante tratados y convenios que han venido y otorgados al Per.

Y en este blog les diremos cuales son los mas importantes y fascinante: EL FORO DE COOPERACIN ECONMICA ASIA-PACIFICO (APEC)

Es un foro multilateral creado en 1989, con el fin de consolidar el crecimiento y la prosperidad de los pases del Pacfico, que trata temas relacionados con el intercambio comercial, coordinacin econmica y cooperacin entre sus integrantes. Como mecanismo de cooperacin y concentracin econmica, est orientado a la promocin y facilitacin del comercio, las inversiones, la cooperacin econmica y tcnica y al desarrollo econmico regional de los pases y territorios de la cuenca del ocano Pacfico. Lo que lo hace nico al APEC es que no es considerado como un tratado con acuerdos obligatorios que deben ser asumidos por los pases participantes, sino, que las decisiones se toman por consenso y los compromisos son aceptados voluntariamente.El APEC tiene 3 pilares, los cuales son: liberalizacin del comercio y de las inversiones, facilitacin de comercio y la inversin, cooperacin tcnica y econmica. El Per y el APEC Desde 1999, el Per participa de las reuniones del APEC, en las que ha obtenido los siguientes beneficios: * Incremento de sus relaciones comerciales, de inversin y de cooperacin, con las principales economas del mundo. * Intercambio de experiencias de desarrollo.

El Per es el nico miembro de la Comunidad Andina que participa en este bloque internacional. Tiene, ademas, una ubicacin geoestratgica, pues es el puente natural del comercio entre los continentes asitico y sudamericano.

QU VENTAJAS O BENEFICIOS TRAE LA APEC PARA EL PER? Fuente: Mincetur Per/http://www.resumendehistoria.com/2008/11/ventajas-de-apec-paraperu.html - APEC rene a las economas ms importantes y dinmicas del Asia Pacfico. Sus miembros constituyen un porcentaje bastante significativo de la poblacin mundial, comercio internacional y PBI global. Adems, la Cuenca del Pacfico es la regin para la cual se proyecta el mayor crecimiento econmico en este milenio. Participar en APEC implica estrechar an ms los vnculos con sus dems miembros. - Nuestra participacin en este foro tiene como ventaja ser el nico miembro de la Comunidad Andina en APEC. Por otro lado, desde el punto de vista geogrfico, el Per est muy bien ubicado para convertirse en el puente del flujo comercial entre Asia y Sudamrica. Es importante sealar que existe una moratoria hasta el 2010 respecto al ingreso de nuevos miembros a este Foro. - APEC tambin es una plataforma para impulsar acuerdos de relaciones econmicas internacionales con esa regin a fin de conseguir que nuestro pas se convierta en un socio estratgico del Asia y Oceana dentro de Amrica Latina. Ejemplos de ello son las negociaciones para los TLC con Singapur y Tailandia; el inicio de las negociaciones con Canad y los Estudios Conjuntos de Factibilidad con China y Corea. - APEC es el principal socio comercial del Per en el mundo. En el 2007 el intercambio comercial con las economas de APEC ascendi a US$ 48 230,91 millones, equivalente al 55% del comercio total peruano.

Los tratados de libre comercio (TLC)

Un tratado de libre comercio (TLC) es un contrato que se firma entre dos o ms pases, o entre un pas y un bloque de pases, con el fin de lograr una mayor integracin comercial. Ademas de los temas comerciales, los TLC incluyen temas econmicos, laborales, ambientales e institucionales, as como aspectos relativos a la propiedad intelectual. entre sus objetivos destacan los siguientes:

Eliminar los pagos de aranceles a la importacin. Suprimir los obstculos al intercambio comercial. Fortalecer las capacidades institucionales. Establecer disposiciones legales. Garantizar los derechos de toda persona o empresa. Establecer disposiciones que regulen el comercio.

El Per y Los TLC en vigencias Canad : 29 de mayo de 2008.

El 7 de junio de 2007, Canad, Colombia y Per anunciaron el comienzo de las negociaciones para un TLC. el TLC suscrito entr en vigor el 1 de agosto de 2009.

China: 28 de abril de 2009.

Las negociaciones para un TLC entre Per y China comenzaron el 23 de enero de 2008 y concluyeron en noviembre. Y el gobierno peruano ratifico el TLC con China mediante el Decreto Supremo 092-2009- RE del 6 de diciembre de 2009. Y la vigencia de la TLC en Per y China es el 1 de marzo de 2010.

Chile: 22 de agosto de 2006.

El TLC Chile - Per entro en vigor de 1 de marzo de 2009. el 11 de junio de 2010, en Santiago de Chile, se realiz la primera reunin de la comisin Administradora del TLC Chile - Per.

Estados Unidos: 12 de abril de 2006.

La camara representante de EE.UU aprobo el TLC con el Per el 2 de noviembre de 2007, mientras que su Senado lo aprob 4 de diciembre de 2007. El 14 de diciembre de 2009 lo EE. UU promulg la Ley de Implemantacin del TLC EE. UU Per. El 16 de enero de 2009 , el presidente del Per aprob su implementacin. El TLC entr en vigencia el 1 de febrero de 2009.

Singapur: 29 de mayo de 2008.

Las reuniones de negociaciones para afirmar un TLC entre Per y Singapur se iniciaron en 2006 y culminaron en mayo de 2008. el 1 de agosto de 2009 el TLC Per - Singapur entr en vigencia.

FUENTE : http//www.sice.oas.org/TPD/CHL_PER_s.ASP