Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
keindahan. Seni uga dapat diartikan suatu ima inasi sese!rang. "endidikan senisekarang ini mengarah pada pendidikan seni se#agai alat. "endidikan #ukan se#agai tu uan. $aksud dari kedua pernyataan ini adalah pendidikan seni itu merupakan pendidikan yang mengarah se#agai alat untuk mencapai tu uan. .Bukan pendidikan se#agai tu uan namun pendidikan seni se#agai alat untuk tercapainya tu uan yang diharapkan. Adapun #e#erapa tu uan yang hendak dicapai yaitu se#agai#erikut% "ende&asaan 'iri, "ematangan Kemampuan,
"ematanganKeterampilan, dan
terse#ut, pendidikan seni diharapkan mampu men adi alat untuk tercapainya tu uan terse#ut. Sekali lagi ditekankan #ah&a, pendidikan seni #ukan se#agai tu uan, namun pendidikan seni se#agai alat untuk mencapai tu uan. Namun, pada kesempatan kali ini, penulis akan men elaskan tentang teknik air #rush. Teknik air #rush merupakan se#uah teknik senirupa yang menggunakan tekanan udara untuk menyem#urkan cat atau pe&arna pada #idang ker a. Se#enarnya teknik air #rush ini sudah dikenal !leh masyarakat luas. 'ari (aman saya S' sudah mengenal teknik air #rush ini. Tentunya kita harus memilih cermat)cermat pe&arna yang akan digunakan #aik itu dari segi kemudahan mendapatkan pe&arnanya, melihat&arna yang dihasilkan, dan lain)lain. Namun kita uga harus memperhatikan alat)alat lainnya yang digunakan dalam teknik air #rush. Alat)alat itu seperti sikat gigi #ekas, saringan tepung atau teh, atau #isa uga sisir.*ang perlu diperhatikan dengan cermat adalah pemilihan sikat gigi .Tidak sem#arang sikat gigi dapat menghasilkan air #rush yang !ptimal. Hal ini dikarenakan, agar pada saat pengg!s!kan atau pertemuan antara #ulu sikat gigi dengan saringan the tidak menggumpal ataupun yang le#ih parahnya cat air tidak tumpah pada kertas gam#ar. Selain memperhatikan sikat gigi yang #agus kita memperhatikan cara mengg!s!kan antara sikat dengan uga harus agar saringan
mendapatkan hasil yang #agus. Banyak hal)hal yang sulit di lakukan pada saat pe&arnaan, yaitu memadukan antara &arna dasar dengan &arna campurannya. Bila kita #isa mena+sirkan &arna yang akan di gunakan se#agai camurannya makan hasilnya akan terlihat sangat menarik. Begitupun se#aliknya, ika kita tidak #sa memadukan &arna maka hasilnya akan tidak sesuai dengan yang ita inginkan. Berikut cara pem#uatannya% ,aranya se#agai #erikut% -. Siapkan #ahan)#ahan yang diperlukan seperti % a. "e&arna makanan atau pun cat air, #. Kertasgam#ar
c.
#. Saringantepung/tehatausisir 2."ertama)tama yang harus dilakukan adalah siapkan kertas gam#ar. Usahakan permukaan kertas gam#ar harus #ersih agar pada saat teknik air #rush &arna yang dihasilkan tidak tercampur dengan de#u. 3.Kemudian setelah itu, ika kita mau mem#erikan latar &arna, kita dapat lakukan hal terse#ut agar gam#ar terlihat le#ih #agus. 4. Teknik air #rush le#ih #aik menggunakan saringan the maupun tepung yang #esi, karena menghasilkan #utirn)#utiran &arna yang le#ih kecil dan merata, ika di#andingkan dengan menggunakan sisir.. 'ari pemaparan di atas tentang cara pem#uatan karya seni dengan teknik air #rush hampir sama dengan yang saya lakukan pada karya seni yang saya ciptakan. "adateknik air #rush kali ini, saya menggunakan p!la #er#agai daun #unga. 5angkah pertama yang saya lakukakan dalam pem#uatan karya seni ini adalah mem#erilakan &arna pada latar. Setelah itu menempelkan p!la dau #unga. Kemudian menam#ahakan &arna lagi."ercampuran antara &arna merah se#agai dasar dan hi au kuning, dan #iru se#agai &arna pencampur.