Sttudens 1.

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Instalacin para no expertos
Debido a que me he encontrado con muchos usuarios que me preguntan sobre cmo se hace la instalacin de los programas, escribo aqu algunas notas de cmo instalar dicho programa: 1 Se ha de bajar de internet el programa completo. Si no se ha bajado el 100% del archi o !ip no tendr" los archi os necesarios para que se ejecute el programa correctamente. # Se abre el archi o con el $%&'%( ).0 o superior. * no ejecutar la aplicacin desde el +in!ip directamente, porque el programa toda a no est" descomprimido ,. Si utili!amos $indo+s -(, el propio sistema tiene la capacidad de descomprimir programas, adem"s de un asistente para la descomprensin de archi os. . Sin marcar ningun archi o pulsar el botn /0tract *e0traer,, aparecer" otra entana donde tenemos que hacer lo siguiente: en el peque1o cuadro de te0to que aparece en la esquina superior i!quierda de ttulo 2/0tract to3 escribir la ruta donde queremos situar el programa. /jemplo 24:5Sttudens3, 6 pulsar el botn /0tract que se encuentra en la esquina superior derecha de la entana. 7 8bser aremos que el ordenador hace unas cuantas operaciones que consisten en: crear la carpeta, descomprimir los archi os 6 guardarlos en dicha carpeta. 9 4on el /0plorador de $indo+s o desde mi (4 buscar la carpeta creada, 6 pulsar sobre la aplicacin 2Sttudens.e0e3. /l programa debera empe!ar a :uncionar.

El

programa no me funciona y tengo XP!

Con indo s XP me !e encontrado en ocasiones "ue algunos de mis programas se interrumpen con errores extra#os$ de memoria ... . %espu&s de !acer 'arias prue(as !e logrado a'eriguar "ue la mayor)a de los fallos se producen por"ue el control *ic!tx+,.ocx no lo !a registrado correctamente. -indo s ./ los registra(a autom0ticamente y XP a 'eces si1 a 'eces no. Si lo tu'i&ramos "ue !acer el registro manual de(er)amos !acer lo siguiente$ Primero copiar el arc!i'o *ic!tx+,.ocx a la carpeta indo s2system 3en XP indo s2system+, 4 y despu&s 5en6 Inicio 7 E8ecutar 7 escri(ir *E9S:*+,.EXE *ic!tx+,.ocx y pulsar intro. Para los "ue no se aclaren con estos procedimientos deciros "ue !e creado una pe"ue#a utilidad "ue sir'e para registrar dic!os controles. ;a encontrareis en el apartado <Pro(lemas con XP= "ue encontrareis en mi -e(.

%escripcin del programa

Sttudens es un programa que tiene como objeti o potenciar 6 :acilitar el estudio de nuestros alumnos. /st" dirigido a pro:esionales de la ense1an!a que quieran o:recer a sus alumnos un nue o medio de presentar los contenidos de las di:erentes materias. ;ediante documentos de te0to enriquecido *reali!ados con el programa $ordpad o $rite, de la materia tratada, el alumno isuali!ar" su contenido de una manera :"cil 6 cmoda para su posterior estudio. <dem"s de una :orma tambi=n mu6 sencilla el pro:esional de la ense1an!a podr" incluir en los te0tos hiper nculos que deri en a otros te0tos *como un diccionario,, im"genes 6 sonidos, 6 todo esto sin saber el lenguaje >?;@. 4uenta con los comandos estrictamente necesarios para un manejo :"cil 6 claro. /s un programa que debera :uncionar en cualquier +indo+s igual o superior al A). De hecho se ha reali!ado en +indo+s -(. El programa es totalmente gratuito sin ninguna limitacin. Se puede distri(uir sin "ue se co(re cantidad alguna por derec!os de autor.

>Cmo funciona el programa?

?ras hacer clic sobre el programa, nos aparecer" la entana del programa principal. < la i!quierda de arriba abajo encontraremos: B Cna lista despegable que contiene el curso. B Cna segunda lista despegable que contiene la asignatura o materia. B Cn listado con todos los temas que tenga dicha asignatura del curso en concreto. * <l hacer clic sobre el tema este nos aparecer" en el cuadro de te0to que se encuentra en la parte central del programa , /n la parte de arriba encontraremos una serie de botones con las siguientes :unciones *de i!quierda a derecha ,

B <umenta el tama1o de la letra de todo el te0to. &o se ha de seleccionar el te0to. B Di ide la !ona del te0to en dos partes iguales, de :orma que podemos er el mismo te0to por lneas di:erentes. * con un clic la di isin es

hori!ontal, con dos la di isin es ertical 6 con tres se uel e a un solo te0to. B Si el te0to es largo 6 se ha querido estructurar por apartados para un mejor acceso a los contenidos, al hacer clic sobre este botn aparecer" una lista despegable en la parte in:erior del programa con la que se podr" acceder a cualquier apartado del te0to. B <brir" el programa $rite o $ordpad * programas que se encuentran en todos los +indo+s , con el archi o de te0to incluido para su posterior manipulacin. @ota importante$ Si al hacer clic sobre este botn, el programa presenta un mensaje de error haciendo constar que no se ha encontrado la aplicacin, deberemos comprobar que las aplicaciones &otepad.e0e 6 $rite.e0e se encuentren en la carpeta $indo+s5s6stem * en -p es $indo+s5s6stem.# ,. Si no es as) de(eremos copiar dic!os arc!i'os en la carpeta del programa o en la carpeta del sistema. @o normal es que dichas aplicaciones se encuentren en la carpeta especi:icada. B /l cuadro de te0to que se encuentra a continuacin sir e para locali!ar palabras o partes de palabras. B /l siguiente botn permitir" buscar en el te0to la misma palabra escrita posterior. B %mprimir el te0to. B /nse1ar los datos b"sicos del programa. B Salir del programa. /l programa tambi=n permite el uso de hiper nculos. Si hacemos clic sobre una palabra, la cual est" asociada a un te0to, una imagen iDo un sonido, o dos o tres cosas juntas el programa ense1ar" el te0to, la imagen iDo reproducir" el sonido. /n el archi o de ejemplo se er" m"s claro haciendo clic sobre las palabras de di:erentes colores.

>Como ampliar el programa para su posterior difusin a nuestros alumnos?

%maginemos que queremos poner a1adir un documento del tema 1 de lengua en se0to de primaria. /stos son los pasos que se han de seguir: B /laborar el te0to con el programa $ord(ad o $rite. Se pueden incluir im"genes dentro del te0to. 4on $ord, tambi=n se puede. /n cualquier caso el archi o se ha de guardar con el :ormato 2E?F3 * :ormato te0to enriquecido ,. /l programa tambi=n admite que los te0tos puedan reali!arse con le bloc de notas 6 guardarse con el :ormato 2?-?3 B Dentro de la carpeta 2Eesumenes3 del programa hacer la carpeta del curso * en este caso 2G(rimaria3, por ejemplo ,, abrir dicha carpeta 6 hacer la carpeta de la materia * en este caso 2@engua3 ,. B Dentro de la carpeta de 2@engua3 pegar el archi o del documento reali!ado anteriormente con el nombre que se quiera * la e0tensin slo puede ser 2 .rt: 2 o 2 .t0t3 ,. B <brir el programa, tras locali!ar curso 6 materia hacer clic sobre el archi o, 6 =ste aparecer" en el control de te0to. Supongamos que queremos que al hacer clic sobre determinada palabra se abra un cuadro de te0to e0plicando el signi:icado de dicha palabra, como si de un hiper nculo se tratara. /stos son los pasos a seguir: B <brir el bloc de notas , escribir el te0to aclaratorio que hace re:erencia a la palabra seleccionada, 6 guardarlo en la carpeta 2/nciclopedia3 con el nombre e0acto de dicha palabra * con acentos incluidos ,. Supongamos que queremos que al hacer clic sobre determinada palabra ense1e la imagen asociada. /stos son los pasos a seguir: B 4opiar 6 pegar el archi o de la imagen en la carpeta 2%magenes3 6 cambiarle el nombre del archi o por el de la palabra * con acentos incluidos ,. /l programa slo acepta dos tipos de im"genes: H%F 6 I(H. Supongamos que queremos que al hacer clic sobre determinada palabra reprodu!ca el sonido asociado. /stos son los pasos a seguir: B 4opiar 6 pegar el archi o de sonido del tipo $a en la carpeta 2sonidospalabras3 6 cambiarle el nombre del archi o por el de la palabra * con acentos incluidos ,.

Supongamos que en realidad queremos establecer una asociacin con dos palabras 6 no con una. @a solucin es poner el signo J en lugar de /spacio. (or ejemplo, SagradaJFamilia por Sagrada Familia. /l programa no distingue entre ma6Ksculas 6 minKsculas. Si la palabra lle a una coma o un punto o dos puntos al :inal, el programa tambi=n reali!ar" la asociacin. &ota: @o Knico que no puede haber al :inal de una palabra que queramos establecer una asociacin es un %ntro, antes debe haber un espacio. /n el documento de ejemplo las palabras que tienen una asociacin con te0to est"n de color a!ul, las que tienen asociacin con im"genes est"n de color erde 6 las que tienen asociacin con sonidos est"n de color rojo. /l poner colores a las palabras que tienen asociacin es libre * el programa no detecta los colores ,. Ana 'eB1 se 'a ampliando el programa con nue'os documentos1 im0genes1 textos y sonidos se comprime la carpeta para su posterior distri(ucin sin necesidad de ninguna instalacin. %maginemos que queremos que el documento se pueda estructurar en di:erentes apartados. @o que debemos hacer es lo siguiente: 4uando tecleemos el te0to debemos a1adir al principio de cada apartado 2 1.B 2 , 2 #.B 2 etcL tal como :igura en el archi o de ejemplo 2gaud.rt:3. &o s= si me ol ido de algoMMM. Si ten=is alguna sugerencia me la hac=is llegar por eBmail. CASDIEICFCIG@ %E; P*H9*F5F Sabiendo que estamos en una nue a era con una tecnologa dominante * la %n:orm"tica , que actKa 6 condiciona buena parte de nuestra ida, creo que los m=todos de ense1an!a deben integrar la potencialidad educati a del ordenador. (or esta ra!n, he creado este programa que permite compatibili!ar el trabajo que se reali!a con el libro de te0to por un lado, 6 una :orma atracti a de presentar el contenido de un te0to a tra =s de la computadora. /l uso que se hacer del programa debe ser siempre educati o.

Fgradecimientos

@os te0tos, las im"genes 6 las im"genes de los iconos se han cogido de di:erentes $/NS, 6 son de sus respecti os autores. %FDHS %E; P*H9*F5F%H* I8SO F/E&<&D8 F/E&P&D/' <@4<@D/ * IFF<, @os nombres 6 apellidos que me pusieron mis padres. ;e llaman Fernando. (E8F/S8E D/ %&F8E;P?%4< Q ?/4&8@8HR< /S48@< 4C@?CE<@ N<D<@8&< *N<E4/@8&<, /S(<S< j::aTo!u.es 5is e(s y donde podr&is encontrar otros programas m)os !ttp$22personales.ya.com28ffa2 !ttp$22 .xtec.es2IffernaJ. !ttp$22sapiens.ya.com28ffa1.K,2