Rama Judicial del Poder Pblico Consejo Superior de la Judicatura Sala Administrativa

CONVOCATORIA N 22
Acuerdo PSAA13-9939 DE 2013

PROCESO DE SELECCIN PARA LA PROVISIN DE CARGOS DE FUNCIONARIOS DE LA RA A !UDICIAL

INSTRUCTIVO PARA LA PRESENTACIN DE LAS PRUEBAS PSICOTCNICAS

"o#o$%& Fe'rero de 201(

INSTRUCTIVO Prueba Psicotcnica Convocatoria N 22 2013

CONSE!O SUPERIOR DE LA !UDICATURA S)*) Ad+,-,.$r)$,/)

DR0 PEDRO OCTAVIO UNAR CADENA Pre.,de-$e DR0 N1STOR RA2L CORREA 3ENAO V,ce4re.,de-$e

)#,.$r)do.5 Dr0 N1STOR RA2L CORREA 3ENAO Dr0 RICARDO 30 ONRO6 C3URC3 Dr0 PEDRO OCTAVIO UNAR CADENA Dr0 FRANCISCO !AVIER RICAURTE G E7 Dr0 EDGAR CARLOS SANA"RIA ELO Dr0 !OS1 AGUST8N SUARE7 AL"A

UNIDAD DE AD INISTRACIN DE LA CARRERA !UDICIAL Dr)0 CLAUDIA ARCELA GRANADOS RO ERO D,rec$or)

UNIVERSIDAD DE PA PLONA
ELIO DANIEL SERRANO VELASCO Rec$or

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Gere-$e de Pro9ec$o

!ESUS EVELIO ORTEGA AREVALO

INSTRUCTIVO Prueba Psicotcnica Convocatoria N 22 2013

Tabla de Contenido

PRESENTACIN ................................................................................................................... P!"#ACIN A E$A#%AR....................................................................................................... & 'R%P!S (E CAR'!S ! PER)I#ES ......................................................................................... * PR!PSIT! + ESTR%CT%RA (E #A PR%E"A.......................................................................... * TIP!S (E PRE'%NTAS ......................................................................................................... , (%RACIN (E #AS PR%E"AS + SESI!NES ............................................................................. CAR.CTER + CA#I)ICACIN (E #A PR%E"A.......................................................................... REC%ER(E......................................................................................................................... 10

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PRESENTACIN

E/ 0er1i/ 2e/ car3o es e/ con4unto 2e caracter5sticas 3enera/es 6 es0ec51icas 7ue 2ebe tener a/3uien 0ara 2ese80e9ar un car3o 2e 8anera :0ti8a. Se 2e1ine co8o resu/ta2o 2e un traba4o 2e an;/isis< 2on2e se e=a8inan /os re7uisitos< caracter5sticas< ras3os o co80etencias co80orta8enta/es< i2enti1ican2o /os ras3os 2e 0ersona/i2a2 7ue sub6acen en e/ e4ercicio 2e /as 1unciones 0ro0ias 2e un 2eter8ina2o car3o. En /a Ra8a >u2icia/< /os car3os 2e >ue? 2e /a Re0@b/ica tienen /a 8isi:n 6 0ro0:sito 2e a28inistrar 4usticia a travs 2e /a reso/uci:n o0ortuna 2e /os con1/ictos 7ue se /es enco8ien2an< con e7ui2a2< autono85a< in2e0en2encia< ce/eri2a2< e1iciencia< tras0arencia< ca/i2a2 e inte3ri2a2 8ora/< 8e2iante 0rovi2encias a4usta2as a /a Constituci:n 6 /a #e6. As5 /as cosas< 2a2a /a natura/e?a 2e /a Ra8a >u2icia/< se Aan 2ise9a2o un 3ru0o 2e Pruebas Psicotcnicas 7ue constitu6en una 0ri8era a0ro=i8aci:n 2e eva/uaci:n 2e/ 0er1i/ 0ara e/ car3o 2e >ue? 2e /a Re0@b/ica /a cua/ 0arte 2e /os ob4etivos 8isiona/es< /a estructura 4er;r7uica< /os escenarios 2e traba4o 6 /os ti0os 2e 3esti:n. #a Sa/a A28inistrativa 2e/ Conse4o Su0erior 2e /a >u2icatura es0era entonces 7ue e/ 0resente 0roceso 2e se/ecci:n 6 en 0articu/ar /a Prueba Psicotcnica 0er8itan eva/uar a /os ciu2a2anos 8;s a0tos 0ara cu80/ir /a 1unci:n 2e a28inistrar 4usticia buscan2o 7ue 0ue2an a0ortar va/or a2iciona/ a/ 2ese80e9o 2e/ car3o a/ 7ue as0iran< 8e2iante su co80ro8iso con /os /inea8ientos estrat3icos< con /a Bisi:n< /a $isi:n< /os Princi0ios 6 /os $a/ores instituciona/es< 2e 8o2o 7ue /e 0er8itan a /a Enti2a2 //e3ar a ser /a c/ase 2e or3ani?aci:n 7ue e/ 0a5s es0era 7ue sea< 0ara a0ortar a sus usuarios< sus traba4a2ores 6 a /a socie2a2. E/ 0resente Instructivo tiene co8o 0ro0:sito 2e brin2ar in1or8aci:n sobre 2iversos as0ectos 7ue ten3an en cuenta /as Pruebas Psicotcnicas 0revistas en e/ Acuer2o PSAA13C--3- 2e 2013< co8o /a estructura 3enera/ 2e /a Prueba< sus caracter5sticas 6 /os ti0os 2e 0re3untas. En /a 0ri8era 0arte 2e /a 3u5a se 0resenta 2e 8anera 3enera/ /a Prueba< sus 0ro0:sitos 6 estructura. En /a se3un2a 0arte se o1recen reco8en2aciones a tener en cuenta a/ 8o8ento 2e /a 0resentaci:n 2e /as 0ruebas. Es0era8os /es sea 2e 3ran uti/i2a2.
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POBLACIN A EVALUAR

#as Pruebas Psicotcnicas 7ue se a0/icar;n est;n 2iri3i2as a /os as0irantes inscritos 6 a28iti2os a 0artici0ar 0ara /a 0rovisi:n 2e /os 2i1erentes car3os 2e Ba3istra2os 6 >ueces 2e /a Re0@b/ica< 2e /a si3uiente 1or8aD
Tab/a 1. Car3os Convoca2os Convocatoria N 22 2e 2013 C Acuer2o N PSAA13C--3- 2e >unio 2& 2e 2013 No. 1 2 3 4 5 ! " % 1' 11 12 13 14 15 1 1! 1" 1% 2' 21 22 23 24 NOMBRE CARGO Magistrado de Tribunal Administrativo Magistrado de Tribunal Superior - Sala Civil Magistrado de Tribunal Superior - Sala Penal Magistrado de Tribunal Superior - Sala de Familia Magistrado de Tribunal Superior - Sala Laboral Magistrado de Tribunal Superior - Sala Civil-Familia Magistrado de Tribunal Superior - Sala Civil-Familia-Laboral Magistrado de Tribunal Superior - Sala #ni$a Magistrado de Conse&o Se$$ional - Sala Administrativa Magistrado de Conse&o Se$$ional - Sala (is$iplinaria )ue* Administrativo )ue* Civil del Cir$uito )ue* Penal del Cir$uito )ue* de Familia )ue* Laboral del Cir$uito )ue* Penal del Cir$uito para Adoles$entes )ue* de +&e$u$i,n de Penas - Medidas de Seguridad )ue* Penal del Cir$uito +spe$iali*ado )ue* Promis$uo del Cir$uito )ue* Promis$uo de Familia )ue* Civil Muni$ipal - de Pe.ue/as Causas )ue* Penal Muni$ipal )ue* Promis$uo Muni$ipal )ue* Laboral Muni$ipal de Pe.ue/as Causas Pgina

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GRUPOS DE CARGOS O PERFILES

Para e1ectos 2e /a 0resentaci:n 2e /as 0ruebas Psicotcnicas< /os e80/eos convoca2os a concurso 1ueron a3ru0a2os en /as si3uientes seis E*F cate3or5as:
Tab/a 2. A3ru0aci:n 2e Car3os. Perfil I: Jueces Municipales Perfil II: Jueces de Circuito
0 Civil 0 Penal 0 Penal +spe$iali*ado 0 Penal Adoles$entes 0 Familia 0 Laboral 0 Promis$uo de Familia 0 +&e$u$i,n de Penas - Medidas de Seguridad 0 Promis$uo 0 Administrativo

Perfil III: Magistrados Tri unal !uperior

0 Sala Civil 0 Sala Penal 0 Sala Laboral 0 Sala Familia 0 Sala Civil - Familia 0 Sala Civil - Familia- Laboral 0 Sala #ni$a

0 Civil - de Pe.ue/as Causas 0 Penal 0 Promis$uo 0 Laboral de Pe.ue/as $ausas

Perfil I": Magistrados Tri unal Ad#inistrati$o

Perfil ": Magistrados !ala %isciplinaria Conse&o !eccional de la Judicatura

Perfil "I: Magistrados !ala Ad#inistrati$a Conse&o !eccional de la Judicatura

PROPSITO Y ESTRUCTURA DE LA PRUEBA

#a Prueba Psicotcnica busca eva/uar /as co80etencias re7ueri2as 0or /os car3os en 0roceso 2e se/ecci:n< a travs 2e atributos 2e /a 0ersona/i2a2 re/evantes en /a 0re2icci:n 2e/ 2ese80e9o /abora/< c/asi1ican2o /os can2i2atos res0ecto a/ 0er1i/ re7ueri2o 0ara 2ese80e9ar 2e 8anera aut:no8a< e1iciente< e1ica? 6 trans0arente /as 1unciones 2e/ >ue?. Para e//o< esta 0rueba se con1or8a 0or 130 0re3untas 2istribui2as en 2os 0artesD C Parte 1D Co80etencias 6 atributos 2e 0ersona/i2a2. Con1or8a2a 0or -0 0re3untas 7ue 2escriben 1or8as 2e 0ensar< sentir 6 actuar 1rente a situaciones 2e /a vi2a coti2iana< /as cua/es 0re2icen 2iversos criterios or3ani?aciona/es re/evantes 6 0er8iten estab/ecer e/ 0er1i/ 2e co80etencias 2e/ can2i2ato. Parte 2D )unciona8iento E4ecutivo. E/ 1unciona8iento e4ecutivo se caracteri?a 0or un con4unto 2e ca0aci2a2es 7ue Aacen 7ue e/ 0ensa8iento se trans1or8e en /as 2i1erentes acciones necesarias 0ara 1uncionar 2e 1or8a or3ani?a2a< 1/e=ib/e 6 e1ica?< encar3;n2ose 2e a2a0tar a/ in2ivi2uo a /as 2i1erentes situaciones nuevas 7ue /e acontecen. A2e8;s< es un siste8a su0ra or2ena2o 7ue 2iri3e /a iniciaci:n 2e con2uctas< contro/an2o /a 0/ani1icaci:n< secuenciaci:n<

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2irecci:n< 0ertenencia 6 e1icacia en /a e4ecuci:n 2e cua/7uier intenci:n< con2ucta 6Go tarea. Esta 0arte est; con1or8a2a 0or 0 0re3untas a travs 2e /as cua/es se 0reten2e 8e2ir un 3ru0o 2e 1unciones e4ecutivas es0ec51icas 6 re/aciona2as con /as co80etencias /abora/es 0ro0ias 2e/ 0er1i/ 2e/ 4ue? 6 7ue 0ro0orcionen in1or8aci:n acerca 2e Aabi/i2a2es co3nitivas< 7ue 1avorecen e/ 2ese80e9o en /os car3os 2escritos en /a convocatoria.

TIPOS DE PREGUNTAS

E/ 0ri8er co80onente 2e /a Prueba Psicotcnica est; con1or8a2a 0or 5te8s 2e cate3or5as or2ena2as< es 2ecir< 0re3untas 7ue constan 2e un enuncia2o 6 cuatro o0ciones 2e res0uesta< or2ena2as en una 2i8ensi:n< 2e /as 7ue se 2ebe se/eccionar una 2e e//as. Por tratarse 2e una 0rueba en /a 7ue e/ eva/ua2o 2escribe sus co80orta8ientos< T!(AS #AS !PCI!NES (E RESP%ESTA S!N $.#I(AS< es 2ecir< N! HA+ RESP%ESTAS C!RRECTAS ! INC!RRECTAS. PARTE 1D C!BPETENCIAS En esta 0arte uste2 encontrar; una serie 2e -0 a1ir8aciones 7ue 2escriben 1or8as 2e 0ensar< sentir 6 actuar 1rente a situaciones 2e /a vi2a 2iaria. E/ as0irante 2eber; /eer ca2a a1ir8aci:n Enu8era2as 2es2e 1 a -0F 6 re3istrar en /a Ao4a 2e res0uestas 0ara ca2a a1ir8aci:n< /a o0ci:n 7ue 8e4or 2escribe /o 7ue 0iensa a/ res0ecto< 2e acuer2o con /a si3uiente esca/a 2e va/oraci:nD
Si est; Totalmente de Acuerdo con /a a1ir8aci:n< Si est; Parcialmente de Acuerdo con /a a1ir8aci:n< Si est; Parcialmente en !esacuerdo con /a a1ir8aci:n< Si est; Totalmente en !esacuerdo con /a a1ir8aci:n< 8ar7ue 4 8ar7ue 8ar7ue " 8ar7ue #

En esta 0rueba es 8u6 i80ortante contestar to2as /as cuestiones. No 2e4e a1ir8aciones E0re3untasF sin res0on2er. Ejemplos: E/i4a /a o0ci:n 7ue est 8;s 2e acuer2o con su 1or8a 2e ser< 2e 0ensar o 2e actuar.
-0. -1. -2. -3. #o 8;s a3ra2ab/e 2e /os cuer0os co/e3ia2os es /a o0ortuni2a2 7ue se tiene 2e conocer nuevas 0ersonas. Pre1iero tener to2os /os 0en2ientes 2e/ (es0acAo a/ 25a 7ue asistir a un co80ro8iso 1a8i/iar. #os 0rocesos re7uieren ce/eri2a2< no tanta re1/e=i:n. Cuan2o /i2ero un 3ru0o 6 2ebo 2e/e3ar tareas< 2uer8o 0oco 0or7ue s 7ue a/3o sa/2r; 8a/.

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PARTE 2D )%NCI!NABIENT! E>EC%TI$! En esta 0arte encontrar; una serie 2e 5te8s co80uestos 0or cuatro a1ir8aciones i2enti1ica2as con /as /etras A< "< C< (I /as cua/es e/ as0irante 2ebe 4erar7ui?ar u or2enar 2e acuer2o con /a 1recuencia con 7ue /e suce2e< 0iensa< cree o su0one< 2e acuer2o con /a si3uiente esca/a 2e va/oraci:nD
Bu6 Rara8ente

'enera/8ente

A/3unas $eces

Asi3ne e/ va/or 2e a /a a1ir8aci:n 7ue /e suce2e 3enera/8ente o con /a 7ue se i2enti1ica a 8enu2o. Asi3ne e/ va/or 2e " a /a a1ir8aci:n 7ue /e suce2e ocasiona/8ente o con /a 7ue se i2enti1ica a/3unas veces. Asi3ne e/ va/or 2e # a /a a1ir8aci:n 7ue 8enos /e suce2e o con /a 7ue se i2enti1ica 8u6 rara8ente.

E4. 1D

A. ". C. (.

1 1 1

2 2 2 2

3 3

NO puede poner dos a$irmaciones en el mismo ni%el de jerar&ui'aci(n en cada uno de los apartados) *a &ue esto in%alida todas las pre+untas del apartado, E4e80/o 2e res0uesta V-.I!AD
A. 2. En 8i vi2a coti2iana cuan2o 7uiero 2ivertir8eD A. $o6 a/ cine ". $o6 a teatro C. $eo 0e/5cu/as en 8i casa (. Asisto a un evento socia/ E4e80/o 2e res0uesta INV-.I!AD 3. En 8i $i2a Coti2iana cuan2o 7uiero 2ivertir8eD A. $o6 a/ cine ". $o6 a teatro C. $eo 0e/5cu/as en 8i casa (. Asisto a un evento socia/ A. ". C. (. 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 Pgina Barcar 2os o 8;s o0ciones en /a 8is8a 0osici:n 4er;r7uica In%alida /a 0re3unta 6 ser; eliminada 2e su ca/i1icaci:n. ". 1 C. 1 (. 1 2 3 2 3 2 3 1 2 3

BucA5si8as $eces

Asi3ne e/ va/or 2e 4 a /a a1ir8aci:n 7ue con 8a6or 1recuencia /e suce2e o con /a 7ue 8;s se i2enti1ica.

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DURACIN DE LAS PRUEBAS Y SESIONES

E/ Tie80o E1ectivo 2e reso/uci:n 2e /as Pruebas Psicotcnicas es 2e una E1F Aora 6 30 8inutos 6 se a0/icar; 0osterior a /a 0rueba 2e conoci8ientos. #as Pruebas Psicotcnicas ser;n escritas< se a0/icar;n en una 8is8a sesi:n 6 ser;n cita2os a e//as to2os /os as0irantes 7ue Aa6an si2o A(BITI(!S a/ 0roceso 2e se/ecci:n.

CARCTER Y CALIFICACIN DE LA PRUEBA

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JS:/o /os concursantes 7ue a0robaron /a Prueba 2e Conoci8ientos 0ara /as 2i1erentes es0ecia/i2a2es 6 car3os con un 0unta4e i3ua/ o su0erior a K00 0untos< se /e 0ub/icar;n /os resu/ta2os obteni2os en /a Prueba Psicotcnica a0/ica2a en /a 8is8a o0ortuni2a2< /a cua/ ten2r; un 0unta4e 8;=i8o 2e 200 0untos< 7ue ser; 2e car;cter c/asi1icatorio.L EAcuer2o No. PSAA13C--3- 2e 2013.F

RECUERDE

No e=isten res0uestas correctas ni incorrectas. %ste2 2ebe ser tota/8ente sincero en sus res0uestas. Conteste to2as /as 0re3untas 2e/ cuestionarioI Procure no 2e4ar nin3una 0re3unta sin res0on2er. 8ar7ue /a o0ci:n 7ue 8;s se acer7ue a /o 7ue uste2 siente< 0iense o Aace Aabitua/8ente. Bar7ue c/ara8ente /a o0ci:n se/ecciona2a @nica8ente en /a Ho4a 2e Res0uestas. Bar7ue c/ara8ente /a o0ci:n se/ecciona2a< co8o se in2ica en e/ anverso 2e /a Ho4a 2e Res0uestas. Si3a /as instrucciones 2e/ >e1e 2e Sa/:n. (evue/va a/ >e1e 2e Sa/:n e/ Cua2erni//o 2e Pre3untas 6 /a Ho4a 2e Res0uestas.

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