Kac 01

KANJI
AL COMPLETO
Francisco J. Gutirrez Deblas
Julio 2003
ii
CONTENIDO
Agradecimientos ..................................................................................... iii
Introduccin.......................................................................................... iv
Orden de escritura de los trazos .................................................................. vi
Gua de este diccionario...........................................................................viii
Abreviaturas utilizadas ..............................................................................x
Kanjis Nivel 1........................................................................................ 11
Kanjis Nivel 2........................................................................................ 31
Kanjis Nivel 3........................................................................................ 70
Kanjis Nivel 4....................................................................................... 118
Kanjis Nivel 5....................................................................................... 165
Kanjis Nivel 6....................................................................................... 209
Kanjis Secundaria.................................................................................. 250
Kanjis usados para nombres...................................................................... 429
Kanjis fuera de lista............................................................................... 470
Indice I - Ordenacin por On-Yomi .............................................................. 512
Indice II - Ordenacin por Kun-yomi ............................................................ 531
Indice III - Ordenacin por n de trazos ........................................................ 551
Indice IV - Ordenacin por radical .............................................................. 567
Bibliografa ......................................................................................... 585
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
iii
AGRADECIMIENTOS
Durante los aos de estudio de este idioma tan fascinante son muchas las personas que
me han ayudado, de una u otra forma, a seguir adelante en un camino tan difcil y tan
gratificante como es el idioma japons, por lo que me gustara tener un recuerdo de
agradecimiento hacia todas ellas.
En primer lugar estn mis profesores, Maril Rodrguez y Ramiro Planas, quienes me han
transmitido sus conocimientos sobre gramtica, expresiones, kanji y cultura japonesa
desde un punto de vista occidental.
Mis amigos japoneses, de quienes an hoy aprendo sobre su cultura, su historia y su vida
diaria. Con ellos he conversado en japons durante incontables tardes de charlas, paseos
y risas, practicando un japons del "da a da", tan importante para conseguir cierto nivel
de fluidez en cualquier idioma.
Asimismo, las personas que han plasmado su conocimiento en tantos y tantos libros, que
me han permitido continuar el estudio en los perodos en que no he podido asistir a
clases y que sin duda me sern de gran ayuda para profundizar en el estudio del japons
ms all de las clases con mis profesores.
Y por ltimo no puedo olvidar a los seres cercanos. Mis padres, que me compraron mis
primeros libros de japons all por la Navidad de 1994; mi mujer y mi hija, quienes me
han permitido dedicar cada da un poco de mi tiempo libre a esta recopilacin en lugar
de dedicrselo a ellas, mi amigo Julin que ha hecho una gran labor de revisin y me ha
aportado numerosas palabras para el vocabulario, y finalmente la persona por la que
comenz todo: mi amigo, mi senpai, Emilio.
Sin ellos no sera lo que soy hoy. A todos ellos, gracias.
iv
INTRODUCCIN
El idioma japons basa su escritura en dos alfabetos silbicos (hiragana y katakana) y en
un nmero muy elevado de ideogramas, o caracteres kanji, que son quizs la parte ms
difcil del aprendizaje de este idioma.
De los ms de 3.000 kanji que un japons adulto puede manejar en su vida diaria, 1.945
son de estudio obligatorio a lo largo del sistema educativo. Esta lista se conoce como
"Kanji de uso comn" (!"# jouyou kanji). A esta lista se suma otra que recoge los
kanji que se pueden utilizar para nombres y apellidos ($%"#jinmeiyou kanji).
Existen adems kanji que, no perteneciendo a la lista oficial, se utilizan a menudo en la
vida diaria. Estos caracteres se suelen acompaar de su pronunciacin mediante
furigana con el fin de que el lector que no los conozca pueda dirigirse a un diccionario
para su consulta.
Ante tal amplitud de ideogramas, quizs la ms difcil de las barreras a superar en el
estudio del japons sea la del aprendizaje de los kanji, por lo que se hace evidente la
necesidad de disponer de un mtodo efectivo para el aprendizaje de kanji y de una obra
que permita la consulta de cada carcter aportando la mayor informacin posible sobre
el mismo.
En cuanto al mtodo para estudiar los kanji, me temo que poco puedo aportar de forma
generalizada, ya que cada estudiante de japons habr probado varias formas de
memorizar tan complejos caracteres hasta encontrar la que ms se ajusta a su forma de
estudio: la repeticin del kanji en papel, la asociacin de su forma con alguna idea o
historia, la lectura de textos en japons y su uso en contexto son algunos de los mtodos
que todos hemos usado alguna vez.
Por otra parte, seguro que todos hemos recurrido innumerables veces a un diccionario
para buscar el significado de un kanji, esperando encontrar informacin adicional que
nos permita conocer ms de cada carcter de cara a dejarlo fijado en nuestra mente.
v
Si bien es cierto que existen muchos libros para consulta de los kanji, no es menos cierto
que la mayora de esta literatura se encuentra publicada en ingls, con lo cual este
aprendizaje se complica para los espaoles que no dominan a un alto nivel esta otra
lengua. ltimamente estn apareciendo bastantes publicaciones en espaol sobre el
idioma japons, tanto para el aprendizaje de la gramtica como de los ideogramas, lo
cual es muy positivo de cara al avance del estudio de esta lengua, aunque an son pocas
las obras existentes para consulta de kanji.
A este respecto, Kanji al completo es una obra que sin duda ser de gran utilidad por sus
caractersticas: un diccionario muy completo y detallado que recoge ms de 2.500
caracteres kanji con su pronunciacin y significado, ms de 9.000 palabras de
vocabulario til, radical, nmero de trazos, forma antigua del carcter y variantes, todo
ello en espaol.
En la elaboracin de este diccionario se ha considerado oportuno agrupar los kanji en
funcin del curso en que se estudian en el sistema educativo japons, facilitando de esta
forma que se pueda seguir un ritmo de estudio similar al que se pone en muchas prctica
en escuelas y academias, a lo que se suman los ndices de ordenacin por distintos
criterios que permiten la bsqueda de un carcter determinado para su consulta.
Con el fin de mantener en unos lmites razonables una obra que ya de por s es extensa,
esta recopilacin no recoge informacin sobre el orden de escritura de cada carcter, si
bien se dan unas breves pautas a seguir como norma general para la escritura del kanji.
Finalmente, espero que esta recopilacin sea de utilidad a todos los que quieren llegar a
dominar una de las lenguas ms difciles de este planeta que, particularmente, me ha
dado grandes satisfacciones.
vi
ORDEN DE ESCRITURA DE LOS TRAZOS
Al contrario de lo que se pueda pensar en un principio, la escritura del japons implica
seguir unas normas concretas en el orden de escritura de los trazos que componen un
kanji. Para conseguir la forma final correcta en cada carcter se han debido seguir unos
pasos en su construccin, manteniendo una adecuada proporcin entre todos sus trazos
que da al resultado final todo su equilibrio y belleza.
Un kanji est compuesto por radicales, o formas bsicas que en la mayora de los casos
tienen significado propio, que a su vez se componen de trazos simples. Un trazo se debe
dibujar de una sola vez y sin levantar el pincel del papel.
Sin entrar en excepciones de determinados caracteres, podemos resumir las reglas
bsicas para dibujar en el orden correcto los trazos de un kanji segn se explica a
continuacin:
1. Comenzar de arriba abajo.
Dos (2 trazos)
2. Escribir primero la parte izquierda, luego la parte derecha.
Ocho (2 trazos)
3. Se escriben primero los trazos horizontales si estn cortados en su
totalidad por un trazo vertical.
Coche (7 trazos)
vii
4. Si existen trazos diagonales cruzados, se escriben primero los inclinados a
izquierda y despus los inclinados a derecha.
Frase,literatura (4 tarzos)
5. Se escribe primero la parte central y luego sus adyacentes a izquierda y
derecha.
Pequeo (3 trazos)
6. Se escribe primero el exterior y despus el interior.
Carne (6 trazos)
7. Los trazos que formen ngulo en la esquina superior derecha se escriben
como uno solo.
Frase, sentencia (5 trazos)
Como ya hemos mencionado, existen bastantes excepciones en estas normas de
escritura, si bien no entraremos en ellas dejando al iters y la experiencia del
lector la investigacin en este sentido.
viii
GUA DE ESTE DICCIONARIO
Esta recopilacin rene un total de ms de 2.500 kanji, que comprende la lista oficial de
kanji de uso cotidiano, la lista de kanji usados para nombres y una lista adicional con
kanji que, an no perteneciendo a la lista oficial, se pueden encontrar en escritos y
textos en la vida diaria.
Los 1.945 kanji de la lista de uso cotidiano estn agrupados en niveles: del nivel 1 al
nivel 6 se recogen los 1.006 kanji de educacin (&'"# kyouiku kanji) estudiados en la
escuela primaria, y en un captulo posterior se encuentran los 939 kanji que se estudian
en secundaria, ya sin un orden establecido, hasta completar los 1.945 kanji de la lista
oficial.
Posteriormente se presentan los 284 kanji de la lista oficial para su uso en nombres, y
finalmente incluye una lista de 295 kanji que, aunque no pertenecen a la lista oficial,
son de utilidad por su frecuencia de aparicin en escritos.
Los kanji se presentan en un formato claro y compacto, dividiendo la informacin en
zonas donde el lector puede recoger en un golpe de vista todos los datos presentados
para cada carcter.
La informacin ofrecida para cada kanji no se limita a sus lecturas china y japonesa (on-
yomi y kun-yomi) y su significado, sino que adems incluye:
- El grado de la escuela en que se estudia dicho kanji
- El radical principal
- La forma antigua del carcter y sus variantes
- ndices de referencia al kanji en cuestin en diccionarios reconocidos
- Hasta ocho palabras de uso frecuente en las que aparece ese kanji, sumando un
total de ms de 9.000 palabras distintas. Estas palabras aparecen como
vocabulario en el examen oficial de capacitacin de lengua japonesa, lo que
constituye una buena base de vocabulario para cualquier estudiante de japons.
ix
El formato en que se presenta cada kanji es el siguiente:
170
Radical: (
11 trazos - Nivel 2
!"
educacin, enseanza
#$.%&, #'.(&
ensear, instruir, ser enseado
) (-)
Nelson: 2052
Halpern: 1493
Henshall: 101
Heisig: 1254
Sp&Ha: 4i6.1
)* [+,-$] - profesor, maestro, instructor
). [+,-/0] - iglesia
)1 [+,-02] - enseanza, educacin [vs][no]
3)4 [56+,-7] - budista
8)* [9,+,-$] - profesor auxiliar,
ayudante
8): [9,+,-9;] - profesor auxiliar,
ayudante, adjunto
<=) [0>?+,-] - hinduismo
@) [$+,-] - obispo
* Diccionarios a los que se hace referencia:
New Nelson Japanese-English Character Dictionary. John Haig. Charles E. Tuttle Company
New Japanese-English Character Dictionary. Jack Halpern. Kenkyuusha
The Kanji Dictionary. Spahn-Hadamitzky. Charles E. Tuttle Company
A Guide To Remembering Japanese Characters. Kenneth Henshall. Tuttle
Remembering the Kanji Vol. I. James Heisig. Japan Publications Trading Company
Kanji
Nmero de orden en KAC
Grado de la escuela
en que se estudia
Nmero de trazos
Radical
Palabras de ejemplo
con este carcter
Forma antigua del carcter
y variantes (si existen)
Lectura On y significado
Lectura Kun y significado
Indices de referencia en
otros diccionarios
x
ABREVIATURAS UTILIZADAS
En las definiciones de los compuestos se han utilizado las siguientes abreviaturas:
[vs] Se forma verbo con suru (*+)
[vsa] Se forma verbo con saseru (,-+)
[vnn] Se forma verbo con ni naru (./+)
[vns] Se forma verbo con ni suru (.*+)
[de aru] Se forma verbo con de aru (01+)
[na] Nombre adjetival, se forma adjetivo con na (/)
[no] Se forma adjetivo con no (2)
[no aru] Se forma adjetivo con no aru (21+)
[ts] Se forma adjetivo con to suru (3*+)
[shite] Se forma adjetivo con shite (45)
[to] Se forma adjetivo/adverbio con to (3)
[de] Se forma adverbio con de (0)
[ni] Se forma adverbio con ni (.)
[tna] Se forma adjetivo con teki na (6/)
[tni] Se forma adverbio con teki ni (6.)
[taru] Se forma adjetivo con taru (7+)
[sa] Se forma sustantivo con sa (,)
[hum] Uso para lenguaje de humildad
[hon] Uso en lenguaje honorfico
[nk] Normalmente se escribe en katakana
Si la lectura de un kanji aparece entre corchetes angulares <>, quiere decir que esa
lectura no se aprende en la escuela primaria.
Si la lectura de un kanji aparece entre corchetes rectos [ ], quiere decir que es la
lectura utilizada para nombres.
En la pronunciacin japonesa del kanji, el okurigana (parte de la palabra que ese escribe
con hiragana) est separado por un punto.
11
KANJIS NIVEL 1
(80 CARACTERES)
89:;<=>?@A
BCDEFGHIJK
LMNOPQRSTU
V$WXY%Z[\]
^_àbcdefg
hijklmnopq
rstu#vwxyz
{|}~!"#$
Kanji al completo Nivel 1
12
!
1
Radical: 8
1 trazo - Nivel 1
AB, AC
uno
D7, D7.E
1, uno
% (-)
Nelson: 1
Halpern: 3341
Henshall: 1
Heisig: 1
Sp&Ha: 0a1.1
FG [0HIE] - Enero
FJ [E0KH] - da 1
FL [06M0] - fijo, definido, establecido [no]
FN [0HOE] - particin
FP [0H?-] - todos juntos
FQ [06R>] - cambiar completamente [vs]
FS [06'-] - ms, ms an
FT [06K0] - zona, regin
"
2
Radical: 9
2 trazos - Nivel 1
U
dos
VK, VK.E
2, dos
& (-)
Nelson: 273
Halpern: 1922
Henshall: 61
Heisig: 2
Sp&Ha: 0a2.1
WG [XIE] - Febrero
WJ [VE/] - da 2
WY [X/0] - dos veces
WZ [X[>] - dualidad [na] [teki]
W\] [X^2/>] - bilateral [no]
W_ [X`0] - el segundo, segunda generacin, el
hijo, el joven
Wa [X9,-] - (al) cuadrado, multiplicado por s
mismo
Wb [X/] - bivalente
#
3
Radical: 8
3 trazos - Nivel 1
cd
tres
e, e.E, e6.E
3, tres
- (-)
Nelson: 8
Halpern: 1924
Henshall: 23
Heisig: 3
Sp&Ha: 0a3.1
fG [g>IE] - Marzo
fJ [e6/] - da 3
fY [g>/0] - tres veces
fhi [g>/2j] - delta
fkZ [g>9[>] - tres dimensiones
fl [g>m>] - elocuente [no]
fno [g>p,-+,-] - prisma
qf [g0g>] - una y otra vez, reiteradamente
$
4
Radical: '
5 trazos - Nivel 1
r
cuatro
s, s.E, s6.E, s>
4, cuatro
- (-)
Nelson: 1025
Halpern: 3044
Henshall: 26
Heisig: 4
Sp&Ha: 3s2.2
tG [$IE] - Abril
tJ [s6/] - da 4
tY [s>/0] - cuatro veces
th [$/2] - cuadrado, rectngulo
tu [$g>] - esparcirse, dispersarse (en todas
direcciones) [vs]
qfqt [g0g>g0$] - repetidamente,
reiteradamente, repetidas veces, muchas veces
tEh [sE/?] - cruce, encrucijada
tv [$0] - alrededores, circunferencia
%
w
cinco
0E, 0E.E
5, cinco
13
5
Radical: 8
4 trazos - Nivel 1
- (-)
Nelson: 15
Halpern: 3436
Henshall: 19
Heisig: 5
Sp&Ha: 0a4.27
xG [yIE] - Mayo
xJ [0E/] - da 5
xY [y/0] - cinco veces
xz [y{-] - pentagrama
x| [yp>] - Olimpiadas
x}~ [y0$;-] - los cinco continentes
tx! [$$"yX;-] - redondeo [vs]
xh# [y/2$0] - pentgono
&
6
Radical: (
4 trazos - Nivel 1
%&
seis
', '.E, '6.E, '0
6, seis
- (-)
Nelson: 283
Halpern: 1965
Henshall: 76
Heisig: 6
Sp&Ha: 2j2.2
(G [)2IE] - Junio
(J ['0/] - da 6
(Y [)6/0] - seis veces
(* [p2y-] - universo, cosmos
+( [,?)2] - marido, esposo
(-. [)2/>K0] - hexaedro
0( [9>)2] - zopenco
(h [)6/2] - hexgono
'
7
Radical: )
2 trazos - Nivel 1
rB
siete
11, 11.E, 12
7, siete
- (-)
Nelson: 261
Halpern: 3362
Henshall: 30
Heisig: 7
Sp&Ha: 0a2.13
3G [$HIE] - Julio
3J [12/] - da 7
3Y [11/0] - siete veces
34# [$H5>$0] - heptgono
367\ [$H$,-8-^2] - devocin
indefectible por su pas
3h# [$H/6$0] - heptgono
3-9 [$H/>?-] - gran problema, dificultad
[na]
3:; [$Hs-D,-] - calendario
(
8
Radical: ?
2 trazos - Nivel 1
<B
ocho
,, ,.E, ,6.E, s-
8, ocho
- (-)
Nelson: 577
Halpern: 3
Henshall: 66
Heisig: 8
Sp&Ha: 2o0.1
=G [>HIE] - Agosto
=J [s-/] - da 8
=Y [>6/0] - ocho veces
=? [>6H,-] - destreza, pericia
@=A [9;->HB>] - aficin favorita, cancin
favorita, lo que a uno se le da mejor
=EC [,EI$D] - bubilla (ave)
=EF [,#H,-] - tongo, fraude, trampa
=EG [,#,] - verdulera, tienda de legumbres
)
9
Radical: *
2 trazos - Nivel 1
H", &
nueve
^^2, ^^2.E
9, nueve
- (-)
Nelson: 146
Halpern: 3369
Henshall: 12
Heisig: 9
Sp&Ha: 0a2.15
IG [2IE] - Septiembre
IJ [^^2/] - da 9
IY [+;-/0] - nueve veces
14
IJK [+;-`09;E] - astrologa
(horscopos)
II2; [222D,-] - tabla de multiplicar
=IL [>625] - casi, por poco
IM2N [+;-9>2^-] - suceso
espectacular
*
10
Radical: A
2 trazos - Nivel 1
OH", OP
diez
7#, 7
10, diez
- (-)
Nelson: 768
Halpern: 3365
Henshall: 33
Heisig: 10
Sp&Ha: 2k0.1
@G [9;-IE] - Octubre
@J [7#/] - da 10
@Y [9;-/0] - diez veces
@QR [96$>`0] - sistema decimal
@WL [9;-X5>] - ms que suficiente [na]
W@S [>KH] - veinte aos de edad
W@J [>E/] - da vigsimo del mes
@L [9;-5>] - bastante, suficiente, amplio,
satisfactorio
+
11
Radical: {
6 trazos - Nivel 1
TU&
cien, muchos
-
-
- (-)
Nelson: 33
Halpern: 2026
Henshall: 67
Heisig: 38
Sp&Ha: 4c2.3
EV [D"2M>] - 100 puntos, perfecto
EY [D"6/0] - 100 veces
EWX [D"6/M>] - almacenes, grandes
almacenes
EY [D"2`0] - la gente comn
ELZ [D"25>D] - porcentaje
=EF [,#H,-] - tongo, fraude, trampa
E[\] [D"6/9M>] - enciclopedia
EW [D"6/] - todo tipo de artculos
,
12
Radical: *
3 trazos - Nivel 1
^d
mil
H
mil, muchos
- (-)
Nelson: 156
Halpern: 3411
Henshall: 47
Heisig: 40
Sp&Ha: 2k1.2
_` [`>%>] - 1.000 yenes
_a [`>X>] - 1.000 personas
_b [Hcg] - gran variedad de flores
_dX [HeX] - en trocitos, hecho aicos, en
piezas
b_f [gK0`>+>] - inestimable,
incalculable, que no tiene precio [no]
_h [`>i>] - diez millones
_j [`>#2] - cien mil millones
_6 [`>1p] - gran coleccin (de cosas)
-
13
Radical: D
4 trazos - Nivel 1
UB, OC
da, solar, Japn
D, /
sol, rayo de sol, da
- (-)
Nelson: 2097
Halpern: 3027
Henshall: 62
Heisig: 12
Sp&Ha: 4c0.1
J:J [XHs-k] - Domingo
Jl [X8>] - Japn
Jm [X6^-] - luz del sol
nJ [7-9E] - el da de hoy, hoy en da
J2o [D2i&] - circulo solar, smbolo e himno
del Japn
J2!p [D20p] - puesta de sol
J2p [D2q] - amanecer
Jr [X6H;-] - de da, durante el da, en pleno
da
15
.
14
Radical: E
4 trazos - Nivel 1
sC, tC
mes, luna
E+
mes, luna
- (-)
Nelson: 2169
Halpern: 2956
Henshall: 16
Heisig: 13
Sp&Ha: 4b0.1
G:J [[Es-k] - Lunes
uG [^>[E] - este mes
vG [D0[E] - el mes prximo
GJ [E+D] - tiempo, horas, los das y las noches
Gw [[EiE] - fin de mes, finales de mes
Gx [[6+;-] - salario mensual, paga del mes
Gy [[6$"] - honorarios mensuales, derechos
de enseanza, matrcula
Gz [[6{] - plazos mensuales, pago por
mensualidades
/
15
Radical: F
4 trazos - Nivel 1
|
fuego
D, <8>
fuego, flama, llama
- (-)
Nelson: 2743
Halpern: 3463
Henshall: 8
Heisig: 161
Sp&Ha: 4d0.1
}:J [/s-k] - Martes
~} [>1k] - fuegos artificiales
} [/9] - fuego, incendio
} [/!>] - volcn
}J [/`0] - Marte (planeta)
}" [/g0] - incendio, conflagracin
}~ [DB1] - chispa
V} [M>/] - ignicin, encendido, inflamacin [vs]
0
16
Radical: G
4 trazos - Nivel 1
#A
agua
em
agua
- (-)
Nelson: 2482
Halpern: 10
Henshall: 40
Heisig: 130
Sp&Ha: 3a0.1
$:J [j0s-k] - Mircoles
$% [j0?-] - agua del grifo, tuberas del agua
&$ [giem] - agua de lluvia
'$ [^-j0] - agua de colonia, perfume, agua
perfumada
($ [[j0] - alcantarilla, desage para aguas
residuales
)$ [V>j0] - fuente de agua, manantial
*$ [>0j0] - evacuacin de agua, drenaje,
desecacin [vs]
$L [j05>] - agua, sustancias lquidas, jugos,
zumos
1
17
Radical: H
4 trazos - Nivel 1
+&, ,&
rbol, madera
+, ^
rbol, madera
- (-)
Nelson: 2170
Halpern: 3450
Henshall: 69
Heisig: 195
Sp&Ha: 4a0.1
-:J [.2s-k] - Jueves
-/ [.2!0] - madera
o- [i&+] - leo
0- [?{2] - obras de ingeniera civil
}- [K0{2] - gran rbol, rbol gigante
-1 [./>] - algodn (pao, tejido, gnero de
algodn)
/- [!0.2] - madera (para construccin)
2- [-%+] - planta de jardn, planta cultivada en
maceta
16
2
18
Radical: I
8 trazos - Nivel 1
d, 3d
oro
/4, /1
oro, dinero, metal
- (-)
Nelson: 4815
Halpern: 2057
Henshall: 14
Heisig: 269
Sp&Ha: 8a0.1
f:J [+>s-k] - Viernes
f5H [/4.H] - rico, adinerado
6f [[>+>] - efectivo, dinero contante y
sonante
7f [s+>] - depsito, ingreso en cuenta [vs]
8f [#-y>] - oro
9f [0+>] - importe, precio
:f [$"6+>] - deuda [vs]
;f [{+>] - colecta, peticin de donativos
3
19
Radical: J
3 trazos - Nivel 1
<, =
suelo, tierra, Turqua
EH
tierra
- (-)
Nelson: 1050
Halpern: 3403
Henshall: 60
Heisig: 150
Sp&Ha: 3b0.1
0:J [?s-k] - Sbado
0> [7H] - parcela, tierra
#0? [#e,[] - regalo, recuerdo, souvenir
@0 [V-?] - caractersticas de un pas o regin,
clima, condiciones del lugar
0A [?D,-] - ring, arena, crculo de combates
de 'sumo'
0- [?{2] - obras de ingeniera civil
0? [e,[] - 'souvenir', recuerdo, regalo (de una
regin, de un viaje, etc.), obsequio, presente
B0 [+,-?] - tierra natal, patria chica
4
20
Radical: +
3 trazos - Nivel 1
O!", <r!">
arriba, encima
-%, -(, /e,
g.[&, g.I&,
2{.&, 2{.`&,
2{.j
arriba, encima, parte superior,
cima, superficie
- (-)
Nelson: 798
Halpern: 3404
Henshall: 37
Heisig: 49
Sp&Ha: 2m1.1
CD [9,-m] - habilidoso, diestro, ingenioso [na]
EC [09,-] - ms de, ms all de, hasta aqu
FC [/-%] - superior, mayor [no]
CG [9,-$,-] - subida, elevacin, ascensin,
ascenso, alza [vs]
CH [9,-%>] - representacin (teatral) [vs]
CI [-(J] - chaqueta, americana, blusn
exterior
CK [9,-2-] - sobre~, a una altura de~ [ni]
CL [9,-7-] - excelente, de 1. clase, de alta
calidad
5
21
Radical: 8
3 trazos - Nivel 1
|, s
debajo, inferior
$K, $., <.7>,
g.[&, g.I&,
2.&, 2.j,
2.g&, #.)j,
#.p&
debajo de, debajo, parte inferior
- (-)
Nelson: 9
Halpern: 3378
Henshall: 7
Heisig: 50
Sp&Ha: 2m1.2
(D [5K] - torpe, patoso, desmaado [na]
E( [0/] - menos que, inferior a, hasta, debajo,
lo siguiente, el resto, lo dems
(I [$KJ] - ropa interior
(Mp [$K?p] - recibir, tomar algo usado al
vender otro nuevo [vs]
(+ [[$;2] - pensin (local), estar alojado,
parar en [vs]
(N [$Ky^)] - deseo secreto, intencin oculta,
motivo oculto, clculo
(O [[9;>] - ltimos 10 das de mes
17
(P+ [$KI+] - borrador, escrito an sin
corregir
6
22
Radical: ,
5 trazos - Nivel 1
c
izquierda
Dp
izquierda
- (-)
Nelson: 1455
Halpern: 2974
Henshall: 22
Heisig: 77
Sp&Ha: 0a5.20
QR [gS-] - influencia, control, decisin [vs],
izquierda y derecha
QT [g'2] - izquierda, lado izquierdo
QD [DpM] - mano izquierda
QU [g7-] - bebedor, amante del vino
QVWX [gÈ+>$] - prohibido girar a la
izquierda
QY [g[>] - babor, parte izquierda de un barco
QZ+ [Dp++] - zurdo
7
23
Radical: V
5 trazos - Nivel 1
", ["
derecha
eJ
derecha
- (-)
Nelson: 878
Halpern: 2975
Henshall: 2
Heisig: 78
Sp&Ha: 3d2.15
QR [gS-] - influencia, control, decisin [vs],
izquierda y derecha
RT [-'2] - derecha, lado derecho
RD [eJM] - mano derecha
RVWX [-È+>$] - prohibido girar a la
derecha
QR\] [gS-'-$,-] - simetra
^R [+,2-] - extrema derecha
8
24
Radical: O
3 trazos - Nivel 1
_A, À
grande
##, ##.+0,
##.0X
grande, muy, mucho
- (-)
Nelson: 1171
Halpern: 3416
Henshall: 53
Heisig: 107
Sp&Ha: 0a3.18
}a [0I2] - universidad
}bc [09,-5] - a salvo, correcto, sin
problemas [na]
} [09] - importante, valioso [na]
d} [`00] - prspero, floreciente, solemne,
esplndido, pomposo [na] [ni] [sa]
e} [K>0] - universidad de carrera corta
fg}h ['-p09>] - Primer Ministro
i} [{-0] - enorme, colosal, gigantesco [na]
j} [B20] - inmenso, enorme, descomunal,
colosal (gasto, fortuna, etc.) [na]
9
25
Radical: -
4 trazos - Nivel 1
BH"
centro, dentro, interior, medio
1/
centro, dentro, interior, medio
- (-)
Nelson: 81
Halpern: 3451
Henshall: 55
Heisig: 39
Sp&Ha: 0a4.40
rN [H;-$>] - centro, corazn, ncleo, medio
[no]
r\ [H;-y2] - China
klr [q>(H;-] - en medio de una
conversacin telefnica, llamando por telfono
mr [4>9;-] - todo el ao, siempre,
incesantemente
Nr [$>9;-] - suicidio doble, suicidio por
amor [vs]
Jr [X6H;-] - de da, durante el da, en pleno
da [no]
nr [g1/] - en medio de ~, en pleno ~ [ni]
nr [g1/] - en medio de ~, en pleno ~ [ni]
18
:
26
Radical: Q
3 trazos - Nivel 1
r!"
poco, pequeo
H0.g0, ^, #
poco, pequeo
- (-)
Nelson: 1355
Halpern: 7
Henshall: 36
Heisig: 105
Sp&Ha: 3n0.1
oap [$,-I6^-] - escuela primaria
oq [$,-j-] - fraccin, decimal
ro [$;2$,-] - reduccin, disminucin,
aminoracin, recorte [vs]
osD [^J6M] - cheque, taln
ot [ûEe] - paquetito (paquete postal, etc.)
ovp [^-p] - venta al pormenor, reventa,
menudeo
oa6 [$,-I2`0] - alumno de escuela
primaria
oG [^,] - cabaa, cobertizo (hombres), establo
(animales)
;
27
Radical: R
4 trazos - Nivel 1
rH
mano
M, <K>
mano
- (-)
Nelson: 1827
Halpern: 3456
Henshall: 32
Heisig: 637
Sp&Ha: 3c0.1
Dw [MIe] - carta, misiva
CD [9,-m] - habilidoso, diestro, ingenioso [na]
\D [g0M] - compaero, socio, colega, rival,
contrincante
DZ [M.7] - tener a mano, disponer
D!x [M0x] - reparacin, cuidados,
mantenimiento, redada policial
DL$ [M($] - repartir, dividir (trabajo, gente en
grupos, etc.)
Dy [Mi%] - a este lado de, ante s, anterior a,
por consideracin
Dz [$;?-] - manual
<
28
Radical: S
7 trazos - Nivel 1
{&
pierna, pie, ser suficiente
g$, K.p&, K.&,
K.j
pierna, pie, pata, ser suficiente,
bastar
- (-)
Nelson: 4546
Halpern: 2188
Henshall: 51
Heisig: 1279
Sp&Ha: 7d0.1
|} [V'2] - insuficiencia, escasez, deficiencia,
falta, caresta
}~ [g$2k] - tobillo
} [i>2] - satisfaccin, complacencia [vs]
!} [8'2] - complemento, suplemento,
aadidura [vs]
"} [>$] - descalzo, (con los) pies desnudos
}$# [K$!>] - suma, adicin [vs]
}Z [g$.7] - pasos, andares, cerca de los pies,
sitio en que se pisa, a los pies de uno
}$ [Kk] - 'Tabi', calcetn japons
=
29
Radical: T
5 trazos - Nivel 1
,&, <+&>
ojo, mirada, percepcin
/, <i>
ojo
- (-)
Nelson: 3127
Halpern: 3043
Henshall: 72
Heisig: 15
Sp&Ha: 5c0.1
F% [.2M+] - propsito, finalidad, objetivo,
intencin, meta, fin
FC [/-%] - superior, mayor [no]
aF [D7/] - expuesto, a la vista
6&-F [+i9/] - muy serio (y concienzudo)
[na] [ni]
F( [.6/] - ahora, actualmente, en el presente,
de momento [no]
F( [.6/] - ahora, actualmente, en el presente,
de momento [no]
F'+ [/E+] - expresin, mirada
F< [/9&$] - seal, marca
19
>
30
Radical: U
6 trazos - Nivel 1
<O>
oreja, odo
ee
oreja
- (-)
Nelson: 3697
Halpern: 3516
Henshall: 29
Heisig: 818
Sp&Ha: 6e0.1
() [>,ee] - estar siempre al corriente de todo
*) [>Eee] - or por primera vez
K) ['Dee] - sordera, no or bien
)+[ [9k/] - otorrinolaringologa (abrev.)
r), [H;-9%>] - inflamacin del odo
-) [/Kee] - una sola oreja
). [eeK5] - lbulo de la oreja
), [9%>] - inflamacin del odo
?
31
Radical: V
3 trazos - Nivel 1
3", &
boca
2H
boca, orificio, apertura
- (-)
Nelson: 868
Halpern: 3382
Henshall: 20
Heisig: 11
Sp&Ha: 3d0.1
a/ [9>^-] - poblacin, nmero de habitantes
p/ [qcH] - salida, puerta de salida
!/ [0pcH] - entrada, puerta de entrada
Z/ [p^-] - inteligente, despabilado, despierto,
listo (nio, perro, etc.)
/0 [^-9E] - excusa, pretexto
/1 [2HOX] - pintalabios
/2 [^-9;E] - exposicin oral, dictado [vs]
/C [^-7-] - oral, verbal, de palabra [no]
@
32
Radical: $
2 trazos - Nivel 1
Od, Ud
persona
D7
persona
- (-)
Nelson: 339
Halpern: 3368
Henshall: 39
Heisig: 951
Sp&Ha: 2a0.1
}a [#71] - adulto
Jla [X8>9>] - japons, japonesa
a] [X>[>] - ser humano, humanidad, persona
3a [/09>] - maestro, gran experto, hombre
afamado
4a [$,-X>] - comerciante
5\a [I0^29>] - persona extranjera
ca [V9>] - seora, seora de ~
62a [#>12D7] - mujer, hembra
A
33
Radical: W
3 trazos - Nivel 1
r, #
chiquillo, nio
^
chiquillo, nio
- (-)
Nelson: 1264
Halpern: 3390
Henshall: 25
Heisig: 95
Sp&Ha: 2c0.1
78 [^?.] - chiquillo, nios, hijos
627 [#>12^] - chica, nia
97 [[>$] - tomo
:7 [$,-9] - puertas correderas, ventanales
correderos (cubiertos por fuerte papel translcido)
k7 [q>$] - electrnico, electrn
L7 [5>$] - numerador, molcula
;7 [>>^] - sello (personal) con el que se firma
Z7 [p$] - intereses (bancarios), beneficios,
dividendos, rdito
20
B
34
Radical: X
3 trazos - Nivel 1
O!, <U!>, <U!">
femenino
#>1, </>
mujer
- (-)
Nelson: 1185
Halpern: 3418
Henshall: 35
Heisig: 98
Sp&Ha: 3e0.1
6< [9,`0] - sexo femenino, femenino [no]
627 [#>12^] - chica, nia
F6 [H,-9,] - hija mayor
6= [9,S-] - actriz, estrella (teatro, cine, etc.)
6> [9,$] - dama, seora, seorita
67 [9,$] - mujeres
6? [X,-{-] - esposa, mujer, antiguas damas
de la corte
6@ [9,#-] - reina, soberana (por derecho
propio)
C
35
Radical: _
7 trazos - Nivel 1
_d, Ad
masculino
#7^
hombre
- (-)
Nelson: 2996
Halpern: 2542
Henshall: 54
Heisig: 859
Sp&Ha: 5f2.2
B< [>`0] - sexo masculino, masculino [no]
B27 [#7^2^] - chico, nio
FB [H,-1>] - hijo mayor
B2a [#7^2D7] - hombre, varn
B7 [>$] - varones, hombres
D
36
Radical: d
6 trazos - Nivel 1
CA, D!"
nombre, clebre, distinguido,
reputacin
1
nombre, reputacin
- (-)
Nelson: 1170
Halpern: 2169
Henshall: 71
Heisig: 112
Sp&Ha: 3d3.12
3y [1i%] - nombre
E3 [S-/0] - famoso, clebre, ilustre [na]
3F [/0$] - tarjeta de visita
G3 [0/0] - ttulo (libro, pelcula, etc.)
3a [/09>] - maestro, gran experto, hombre
afamado
3H [/0g2] - obra maestra
3I [e,-9] - apellido
3J [/0$,] - sitio clebre, lugar famoso
E
37
Radical: *
6 trazos - Nivel 1
Kd
ao
7$
ao, edad
- (-)
Nelson: 188
Halpern: 2035
Henshall: 64
Heisig: 1036
Sp&Ha: 0a6.16
Lm [+,4>] - ao pasado, ao anterior
vm [D04>] - ao prximo
um [^7$] - este ao
Mm [`04>] - joven, los jvenes, la juventud
hmN [i>4>DE] - bolgrafo, pluma
estilogrfica
Zm [I>4>] - primer ao de una era
qvm [gD04>] - dentro de 2 aos, el ao
siguiente al que viene
P0m [#10?$] - de la misma edad, que
tienen los mismos aos
F
38
Radical: [
3 trazos - Nivel 1
cd
montaa
,i
montaa
- (-)
Nelson: 1407
Halpern: 2940
Henshall: 24
Heisig: 768
Sp&Ha: 3o0.1
21
} [/!>] - volcn
O [7!>] - montaismo, alpinismo [vs]
% [,ieH] - sendero, camino de montaa
P [K2g>] - mucho, muchsimo, muchos
Q [^-!>] - mina
R [g>I2] - montaoso, alpino
S [g>p>] - bosque
T [g>e"2] - cordillera, sierra (cadena
montaosa)
G
39
Radical: \
3 trazos - Nivel 1
<^d>
arroyo, ro
/(
ro
. (-)
Nelson: 1447
Halpern: 6
Henshall: 48
Heisig: 127
Sp&Ha: 0a3.2
UV [/`>] - ro, fluvial [no]
V( [/($.] - ro abajo
V/ [/(cH] - desembocadura
H
40
Radical: H
8 trazos - Nivel 1
Wd
arboleda, soto
>,$
arboleda, soto
- (-)
Nelson: 2210
Halpern: 861
Henshall: 75
Heisig: 196
Sp&Ha: 4a4.1
2S [$,2p>] - plantacin de rboles [vs]
XS [iEB,$] - pinar
SY [p>pE] - estar de pie muy juntos [vs]
ZS [$>p>] - bosque, selva, forestal [no]
9[S [[>$p>] - bosque, selva virgen
\S [eEp>] - bosque frondoso, selva
impenetrable
S [g>p>] - bosque
S] [p>J,-] - silvicultura
I
41
Radical: H
12 trazos - Nivel 1
rd
bosque
.p
bosque
- (-)
Nelson: 2301
Halpern: 2475
Henshall: 38
Heisig: 197
Sp&Ha: 4a8.39
ZS [$>p>] - bosque, selva, forestal [no]
ZSa [$>p>I2] - silvicultura
ZST [$>p>K0] - zona forestal
Z^ [.p#/] - Morioka (en Iwate)
MZ [g#.p] - Aomori (pref.)
J
42
Radical: _
5 trazos - Nivel 1
_d
campo de arroz, arrozal
K
campo de arroz, arrozal
- (-)
Nelson: 2994
Halpern: 3041
Henshall: 59
Heisig: 14
Sp&Ha: 5f0.1
`2% [K-%] - plantacin de arroz
à [K>K] - campos
`b [01/] - pueblo, rural [no]
$` [j0q>] - arrozal
`c [q>%>] - campo, rural, campesino,
campestre, pastoral [no]
K
43
Radical: /
8 trazos - Nivel 1
&"
cielo, atmsfera, vaco, vacante
'D, g.2, g.$&,
/D
cielo, quedarse vaco, vaciar
- (-)
Nelson: 3317
Halpern: 2227
Henshall: 15
Heisig: 1317
Sp&Ha: 3m5.12
Kd [2-^-] - aeropuerto
22
Ky [2-e>] - sin precedentes, inaudito [no]
Kf [2-+] - aire, atmsfera
K+ [g+] - abertura, intersticio, intervalo, vaco
K) [-E)] - agujero, cavidad, hueco [na]
Kr [2-H;-] - areo, atmosfrico [no]
Kg [2-'-] - imaginacin, fantasa, ilusin,
quimera [vs]
Kh [2-V2] - hambre, tener hambre, tener el
estmago vaco [de aru]
L
44
Radical: a
8 trazos - Nivel 1
"
lluvia
g/, gi
lluvia
- (-)
Nelson: 5042
Halpern: 3561
Henshall: 3
Heisig: 422
Sp&Ha: 8d0.1
i& [ES] - temporada de lluvias
@& [V--] - viento y lluvia
}& [##g/] - lluvia intensa
&j [gic] - proteccin para la lluvia
&k [-M>] - lluvia, tiempo lluvioso
&l [gi?] - contraventanas, puertas contra la
lluvia
m& [X(/g/] - chaparrn, chubasco repentino
n&o [`0-$0] - barmetro
M
45
Radical: 8
4 trazos - Nivel 1
pd
paraso, cielo, imperial
<g/>, <gi>
paraso, cielo, imperial
- (-)
Nelson: 16
Halpern: 3442
Henshall: 58
Heisig: 428
Sp&Ha: 0a4.21
kf [M>+] - tiempo atmosfrico
kq [M>2-] - emperador de Japn
kr [M>g0] - genio, prodigio, talento
&k [-M>] - lluvia, tiempo lluvioso
k( [M>/] - mundo, todo el pas, pas entero,
pblico, poder poltico
ks [M>9,-] - techo
k. [M>K0] - cuerpo celeste
kt [M>^-] - tiempo, clima
N
46
Radical: 0
6 trazos - Nivel 1
, u
espritu, mente
-
-
1 (0)
Nelson: 2480
Halpern: 3194
Henshall: 11
Heisig: 1885
Sp&Ha: 0a6.8
af [X>+] - popularidad
kf [M>+] - tiempo atmosfrico
Kf [2-+] - aire, atmsfera
vvf [V>0+] - ambiente, atmsfera
kf [q>+] - electricidad
Zf [[>+] - vigor, vigoroso, animado, con
fuerzas, con buena salud
wf [S-+] - valor, valenta, bravura, coraje,
nervio [no aru]
x+f [>+$] - nausea, ganas de vomitar,
arcadas
O
47
Radical: d
3 trazos - Nivel 1
<^>
tarde
S-
tarde, noche
- (-)
Nelson: 1167
Halpern: 3387
Henshall: 44
Heisig: 109
Sp&Ha: 0a3.14
yz [S-IK] - tarde, atardecer
yYH [S-H] - llovizna repentina por la tarde
y{ [S-$,2] - cena
3y [K1BK] - fiesta de las estrellas
y| [S-/>] - peridico, edicin de la tarde
yJ [S-D] - crepsculo, atardecer
23
y}x [S-cx] - al atardecer, en el crepsculo
[ni]
y~$ [S-,$] - ocaso, crepsculo
P
48
Radical: 2
7 trazos - Nivel 1
|
flor
>1
flor
- (-)
Nelson: 3909
Halpern: 2211
Henshall: 9
Heisig: 1009
Sp&Ha: 3k4.7
~ [>1e] - contemplar las flores del cerezo [vs]
6$~ [0$B1] - arreglo floral
~} [>1k] - fuegos artificiales
}~ [DB1] - chispa
~ [/>] - arriata, arriate, cuadro
~! [>1s/] - novia (boda, con referencia a
dicho acto)
~- [>1kD] - ptalos
~" [/k>] - florero
Q
49
Radical: 2
9 trazos - Nivel 1
{"
hierba
2g
hierba, planta
- (-)
Nelson: 3939
Halpern: 2263
Henshall: 162
Heisig: 224
Sp&Ha: 3k6.13
Fb [0D2g] - ortiga
bP ['-$,] - escrito en cursiva
#b [/0'-] - alga, planta marina
$%b [(jx1cg] - nomeolvides (flor)
&'b [/JKB^] - rap (tabaco para olfatear)
lba [8>-I2] - estudio de las hierbas
medicinales
(Nb [7-$>cg] - junco
R
50
Radical: g
6 trazos - Nivel 1
B&
bamb
K$
bamb
- (-)
Nelson: 3366
Halpern: 228
Henshall: 170
Heisig: 937
Sp&Ha: 6f0.1
)27 [K$2^] - brote de bamb
)* [K$-i, H2B] - zancos, amigo de la
infancia [-no tomodachi]
)S [H2p>] - bosque de bamb
)+ [K$/y] - cesta de bamb
),- [K$!02] - trabajo en bamb, objeto en
bamb
S
51
Radical: h
4 trazos - Nivel 1
ud
perro
0.
perro
- (-)
Nelson: 2868
Halpern: 3464
Henshall: 17
Heisig: 238
Sp&Ha: 3g0.1
o/ [^0.] - cachorro de perro
7/ [^0.] - cachorro de perro
0/ [,$>] - perro callejero
M/ [jM0.] - perro abandonado
1/ [/0.] - perra (animal)
/2 [$>$] - dientes caninos
3/ [+,-$>] - perro rabioso, perro loco
3/4 [+,-$>k,-] - rabia perruna
T
52
Radical: i
6 trazos - Nivel 1
BH"
insecto, bicho
'$
insecto
24
3 (-)
Nelson: 4115
Halpern: 3530
Henshall: 56
Heisig: 517
Sp&Ha: 6d0.1
56 [s('$] - cobarde, gallina, debilucho, llorn
67 [H;-I0] - dao provocado por insectos
76 [I0H;-] - insecto nocivo
62 ['$B] - caries, diente picado
86 [^>H;-] - insecto
9:6 [1>+>'$] - chinche
k%6 [M>7-'$] - mariquita (insecto)
;6 [s-H;-] - larva
U
53
Radical: j
7 trazos - Nivel 1
<A
concha
/0
concha
- (-)
Nelson: 4486
Halpern: 2543
Henshall: 90
Heisig: 54
Sp&Ha: 7b0.1
=> [/0ID] - concha
?= [i+I0] - concha espiral
=@ [/0u/] - montn prehistrico de conchas
AB= [8DI0] - caracola
=C [/0&0] - mariscos
D= [0I0] - mejilln
E= [7pI0] - berberecho
V
54
Radical: k
5 trazos - Nivel 1
^, rU&, <3&>
piedra
0$
piedra
- (-)
Nelson: 3176
Halpern: 2971
Henshall: 45
Heisig: 113
Sp&Ha: 5a0.1
FG [I>`+] - roca, pea
GH [`+S] - petrleo, queroseno
IG [/`+] - fsil, fosilizacin, petrificacin
JG [8-`+] - joyas, gemas, piedras preciosas
KG [gjI] - como es de esperar, como
corresponde a, aunque, con todo (matiz de virtud) [ni]
GL [`+K>] - carbn de piedra, hulla
GM [`6$>] - jabn en pastilla
NG [9$"2] - imn, piedra magntica [no]
W
55
Radical: m
4 trazos - Nivel 1
O"
rey, regla, magnate
-
-
- (-)
Nelson: 2922
Halpern: 3439
Henshall: 5
Heisig: 255
Sp&Ha: 4f0.1
@P [#-gi] - rey
@Q [#-H,-] - dinasta
@\ [#-^2] - reino, monarqua
6@ [9,#-] - reina, soberana (por derecho
propio)
@6 [#-9,] - princesa real, infanta
@7 [#-9] - prncipe real, infante
W@ [X#-] - reyes Debas
R@J [/0#-`0] - Plutn (palneta)
X
56
Radical: m
5 trazos - Nivel 1
S!&
joya, esfera, bola, pelota
Ki
joya, esfera, bola, pelota
- (-)
Nelson: 2923
Halpern: 3477
Henshall: 102
Heisig: 256
Sp&Ha: 4f0.2
TG [J,2`+] - joyas y piedras, trigo y cizaa
$T [emKi] - gota, roco
FT [/i] - globo ocular
UT [g0Ki] - Saitama (pref.)
VT [#Ki] - cucharn, esptula de madera (para
servir arroz)
VTW7 [#Ki9"2$] - renacuajo
25
Y
57
Radical: n
2 trazos - Nivel 1
W!&, W
potencia, poder, fuerza
H/D
fuerza, energa, poder, potencia,
vigor, nfasis
- (-)
Nelson: 715
Halpern: 3371
Henshall: 74
Heisig: 858
Sp&Ha: 2g0.1
XY [p+È] - subrayar, recalcar, insistir, poner
nfasis [vs]
0X [9Ep,2] - capacidad, habilidad,
competencia, fuerza, CV
ZX [{-p,2] - violencia, fuerza
[X [gEp,2] - presin
\X [0p,2] - autoridad, poder, influencia
aX [I2p,2] - conocimientos escolares
]X [0>p,2] - gravedad, gravitacin terrestre,
atraccin
^X [+,-p,2] - fuerte, potente, poderoso, de
mucha fuerza, enrgico [na] [ni]
Z
58
Radical: o
6 trazos - Nivel 1
r
hilo, hebra
07
hilo, hebra, cuerda
4 (-)
Nelson: 3492
Halpern: 2179
Henshall: 27
Heisig: 1333
Sp&Ha: 6a0.1
_` [$07] - hilo de lana
`/ [07cH] - indicio, pista, gua
6` [+07] - seda pura
`?+ [07i+] - carrete de hilo, bobina
à [07jJ] - ciprs
`b [07,1J] - sauce llorn
`c [07.2] - artculos de mercera
`d [07c&i] - rueca, rueda de hilar
[
59
Radical: p
7 trazos - Nivel 1
rU
coche, vehculo, rueda
2&i
coche, vehculo, rueda
- (-)
Nelson: 4608
Halpern: 3552
Henshall: 31
Heisig: 286
Sp&Ha: 7c0.1
kd [q>$"] - tren elctrico
de [$"^] - garaje, cochera
(d [[$"] - apearse, bajarse [vs]
fd [+$"] - tren a vapor
gd [>6$"] - partida (tren, carruaje, etc.) [vs]
hzd [9?-$"] - automvil, coche
hid [9M>$"] - bicicleta
dj [$"$,-] - cobrador, encargado de un
vehculo, jefe (tren, vagn, autobs)
\
60
Radical: q
9 trazos - Nivel 1
Od, <Ad>
sonido, ruido
#7, 4
sonido, ruido
- (-)
Nelson: 5110
Halpern: 2070
Henshall: 6
Heisig: 479
Sp&Ha: 5b4.3
kl [#>I2] - msica
lk [8>4] - intencin verdadera, motivo
mk [)2#>] - grabacin (de audio) [vs]
ck [.2#7] - ruido
gk [>E#>] - pronunciacin [vs]
nk [!E#>] - ruido, interferencias
ko [40)] - timbre, matiz sonoro (voz,
instrumento, etc.)
pk ['-#>] - ruido
]
t&
estudio, aprendizaje, ciencia
i1.5
estudiar
26
61
Radical: W
8 trazos - Nivel 1
5 (6)
Nelson: 1271
Halpern: 2555
Henshall: 10
Heisig: 324
Sp&Ha: 3n4.2
}a [0I2] - universidad
ap [I6^-] - escuela
oa6 [$,-I2`0] - estudiante de escuela
elemental
qa [p;-I2] - estudiar en el extranjero [vs]
r.[a [$"/0/I2] - ciencias sociales
[a [/I2] - ciencia
sta [^-Î2] - arqueologa
hu[a [$e>/I2] - ciencias naturales
^
62
Radical: H
10 trazos - Nivel 1
3"
escuela, colegio, centro docente
-
-
- (-)
Nelson: 2260
Halpern: 929
Henshall: 21
Heisig: 1278
Sp&Ha: 4a6.24
pv [^-M0] - jardn, patio de la escuela
pw [^-/] - cancin escolar
px [^-`0] - correccin [vs]
ap [I6^-] - colegio, escuela
oap [$,-I6^-] - enseanza primaria
pb [^-$"] - escuela (edificio)
pF [^-H,-] - director de colegio
yp [{^-] - alma mater
_
63
Radical: 7
6 trazos - Nivel 1
^d
antes, adelante, previo,
precedencia
g+
extremo, punta, final, previo,
anterior
- (-)
Nelson: 571
Halpern: 2394
Henshall: 49
Heisig: 248
Sp&Ha: 3b3.7
z6 [`>`0] - maestro, profesor, doctor
zJ [`>9E] - el otro da, hace unos das
zC [`>7-] - cabecera, vanguardia, delantera
&6z [i6g+] - el primero, al principio, ante
todo, antes de nada, a la cabeza de algo [ni]
{z ['`>] - antepasados, (nuestros) mayores
=z [S-`>] - preferencia, prioridad,
precedencia [vs] [vsa]
zk [`>M>] - innato, natural, congnito,
hereditario (talento, enfermedad, etc.) [tna] [tni]
zI [`>H"2] - primera llegada, los primeros en
llegar
`
64
Radical: u
5 trazos - Nivel 1
Â, r!"
vida, nacimiento
0.+&, 0./j,
0.$&, -.ix&,
-.', <#.->, >.%&,
>.,j, <+>, 1i
vivir, existir, nacer, dar a luz, puro,
crudo
- (-)
Nelson: 2991
Halpern: 3497
Henshall: 42
Heisig: 1555
Sp&Ha: 0a5.29
6c [`05E] - criaturas, seres vivos
a6 [9>`0] - vida
g6 [>6`0] - incidencia, acontecimiento,
origen, comienzo
|6 [%0`0] - higiene, sanidad, salud pblica,
saneamiento [tna]
}6 [K>9,-] - nacimiento
}6J [K>9,-k] - cumpleaos
06 [,`0] - salvaje, silvestre [no], crecer en
estado salvaje [vs]
z6 [`>`0] - profesor, maestro
a
65
Radical: 8
6 trazos - Nivel 1
O
carcter, letra, palabra
<g!>
carcter, letra, palabra
27
- (-)
Nelson: 1281
Halpern: 2172
Henshall: 28
Heisig: 185
Sp&Ha: 3m2.1
~I [/>9] - caracteres chinos
I [.9] - letra, carcter
qI [j-9] - cifra, nmero
I [%09] - letras del alfabeto occidental
!I [g/9] - nmeros rojos, dficit
"I [2)9] - supervit, beneficioso, provechoso
[no], ser positivo en el balance [de aru]
3I [e,-9] - apellido
I. [9K0] - letra, escritura, tipo
b
66
Radical: v
4 trazos - Nivel 1
#d, ,d
letras, literatura
<Ve>
letras, literatura
- (-)
Nelson: 2064
Halpern: 1962
Henshall: 68
Heisig: 1725
Sp&Ha: 2j2.4
I [5>/] - cultura, civilizacin
$ [H;-.>] - encargo, pedido, solicitud [vs]
H [g25>] - composicin, escrito
% [)>5>] - ensayo, artculo, trabajo escrito,
tesis, tesina
9 [[>5>] - (texto) original (en su lengua
original)
& [(5>] - japons, frase japonesa
. [5>K0] - estilo, estilos literarios
I' [5>/!0] - bienes culturales
c
67
Radical: -
5 trazos - Nivel 1
(d
libro, origen, base, contador de
cosas alargadas
.7
libro, origen, base, contador de
cosas alargadas
9 (-)
Nelson: 96
Halpern: 3502
Henshall: 70
Heisig: 211
Sp&Ha: 0a5.25
lG [8>,] - librera
ln [8>7-] - verdad, realidad [no]
)l [+8>] - fundamento, base, esencia [tna]
l [e8>] - muestra, modelo
*l [$8>] - capital (lquido), fondos
+l [08>] - texto, libreto, guin
Dl [M8>] - modelo, patrn (para hacer
caligrafa)
Jl [X8>] - Japn
d
68
Radical: H
7 trazos - Nivel 1
{d
ciudad, pueblo
'D
ciudad, pueblo
: (-)
Nelson: 2191
Halpern: 834
Henshall: 52
Heisig: 208
Sp&Ha: 4a3.10
,F ['>H,-] - jefe del pueblo
-, [H,-'>] - pueblos y aldeas
,Y ['>pE] - municipal, comunal [no]
,a ['Dk7] - aldeano
,. ['>e>] - habitante del pueblo
/, [J,'>] - pueblo pesquero
0, [2-'>] - aldea agrcola, campo, regin
rural
e
69
Radical: _
7 trazos - Nivel 1
B!"
pueblo, ciudad, bloque, calle
iH
pueblo, ciudad, bloque, calle
; (-)
Nelson: 2995
Halpern: 1113
Henshall: 57
Heisig: 92
Sp&Ha: 5f2.1
-1 [H,-10] - bloque, calle, barrio, pueblo
-. [H,-e>] - ciudadanos, habitantes de la
ciudad
-Y [H,-pE] - municipal [no]
28
(- [$KiH] - barrios bajos, barrio tpico, barrio
castizo
2(- [9,-/iH] - ciudad-castillo, ciudad
que se forma junto a un castillo
-a [H,-X>] - artesanos y comerciantes
f
70
Radical: z
7 trazos - Nivel 1
^, <rU&>
rojo
g/, g/.0, g/.D',
g/.D/&
rojo, enrojecer, enrojecerse,
sonrojarse
- (-)
Nelson: 4534
Halpern: 2193
Henshall: 46
Heisig: 1743
Sp&Ha: 3b4.10
!I [g/9] - nmeros rojos, dficit
!H"> [g/H">] - recin nacido, beb
&6! [i6/] - completamente rojo [na]
!>3 [g/>{-] - nio pequeito, beb, nene
!% [`+?-] - ecuador
!45 [g/$>y-] - semforo rojo
!@I [`+9;-9] - Cruz Roja
!@Ir [`+9;-9$"] - Cruz Roja
g
71
Radical: {
5 trazos - Nivel 1
<&, <6U&>
blanco
$), $D, $).0
blanco
- (-)
Nelson: 3095
Halpern: 3493
Henshall: 65
Heisig: 37
Sp&Ha: 4c1.3
78 [>20] - bata blanca, toga blanca
79 [>2H;-] - medioda
:7 [/0>2] - obvio, claro, evidente
;7 [^2>2] - confesin, declaracin [vs]
7< [>29,-] - confesin, declaracin [vs]
7= [$DI] - canas, pelo blanco
&67 [i6$)] - muy blanco, blanqusimo [na]
70F [$)0/] - mirada fra, distante
h
72
Radical: |
8 trazos - Nivel 1
Â, <r!">
azul, verde
g#, g#.0
azul, verde, plido
< (-)
Nelson: 5076
Halpern: 2430
Henshall: 43
Heisig: 1534
Sp&Ha: 4b4.10
M> [`0$;>] - juventud, adolescencia
MK [g#D] - cielo azul
Mm [`04>] - juventud, joven
&6M [i6g#] - muy azul
M45 [g#$>y-] - semforo verde
M?m [`0$,-4>] - juventud, jvenes
i
73
Radical: =
4 trazos - Nivel 1
@d
circular, redondo, yen
i&.0
circular, redondo, yen
> (-)
Nelson: 617
Halpern: 2955
Henshall: 4
Heisig: 1811
Sp&Ha: 2r2.1
Fh` [0Hi>%>] - 10.000 yenes
À [%>/E] - suave, moderado, armonioso [na]
`B [%>K2] - mesa redonda
` [%>i>] - armona, armonioso, pacfico,
apacible [na]
C` [%>] - elipse, valo (geometra)
`D [%>$;-] - circunferencia, crculo
`DE [%>$;-pE] - coeficiente de la
circunferencia
`# [%>$0] - crculo, forma circular
j
Â, r!"
correcto, justo
K.$0, K.j, ig
correcto, justo, arreglar, enderezar
29
74
Radical: 8
5 trazos - Nivel 1
- (-)
Nelson: 27
Halpern: 3484
Henshall: 41
Heisig: 379
Sp&Ha: 2m3.3
xG [$,-IE] - Ao Nuevo, Enero
xF [$,-9+] - honradez, honestidad,
franqueza, rectitud [na]
Gx [/0`0] - revisin, rectificacin, enmienda
[vs]
Hx [e`0] - rectificacin, correccin, reajuste,
reforma [vs]
x. [$,-K0] - figura verdadera, verdadero
carcter
xI [$,-y] - medioda (las 12)
xJ [$,-e] - neto, en limpio, lquido [no]
xK [`09,-] - normal [na] [ni]
k
75
Radical: D
6 trazos - Nivel 1
{", <cP>
temprano, rpido
>,.0, >,.i&,
>,./&
rpido, pronto, apresurarse,
precipitarse, acelerar
- (-)
Nelson: 2100
Halpern: 2390
Henshall: 50
Heisig: 26
Sp&Ha: 4c2.1
(% [>,eH] - atajo
(} [>,g$] - a paso rpido
(L [g6'2] - inmediatamente, en seguida, sin
dilacin, sin demora
(/ [>,2H] - hablar rpido
(M ['-^>] - matrimonio precoz
(N [>,4] - acostarse temprano [vs]
(O [g6+;-] - sin demora, inmediatamente [ni]
l
76
Radical:
2 trazos - Nivel 1
UH"
entrar, insertar
0.&, 0.x&, >0.&
admitir, introducir, meter
- (-)
Nelson: 574
Halpern: 3370
Henshall: 63
Heisig: 779
Sp&Ha: 0a2.3
P! [$;-X;-] - ingresos, renta, ganancias
!a [X;-I2] - entrada a la escuela o
universidad, matriculacin
Q! [SX;-] - importacin, introduccin [vs]
R! [`>X;-] - infiltracin, entrar
clandestinamente, colarse en un sitio [vs]
S! [2-X;-] - entregar, abastecer, proveer,
surtir [vs]
T! [+X;-] - apunte, anotacin, insercin [vs]
U! [^-X;-] - compra, adquisicin,
aprovisionamiento [vs]
V! [/0X;-] - intervencin, injerencia,
intromisin [vs]
m
77
Radical: -
5 trazos - Nivel 1
rHC, <#A>
salir, dejar
q.&, .j
salir, sacar
- (-)
Nelson: 97
Halpern: 3498
Henshall: 34
Heisig: 767
Sp&Ha: 0a5.22
p6 [$;E[>] - aparicin, llegada [vs]
pg [$;6WE] - salida, partida [vs]
pX [$;6$>] - graduado de, licenciado en
Yp [M0$;E] - presentacin, propuesta
(trabajo, etc.) [vs]
Zp [$$;E] - gasto, desembolso [vs]
[p [8-$;E] - emisin [vs]
J2p [D2q] - amanecer
Hp [%>$;E] - representacin, interpretacin
[vs]
n
78
Radical: "
5 trazos - Nivel 1
WC, <WH">
levantarse, alzarse, ponerse en pie
K.E, K.M&
levantar, erigir, estar en pie
30
- (-)
Nelson: 3343
Halpern: 1992
Henshall: 73
Heisig: 431
Sp&Ha: 5b0.1
\Y [^2pE] - nacional, estatal [no]
\Y [?2pE] - independencia [vs] [no]
Y] [p6W] - esplndido, estupendo, magnfico,
maravilloso, imponente [na]
yYH [S-H] - chaparrn, aguacero,
chubasco
^Y [^pE] - aislamiento, desamparo [vs] [vsa]
[shita]
_Y [K0pE] - oposicin, antagonismo,
incompatibilidad [vs]
`Y [`0pE] - realizarse, lograrse, surgir,
hacerse realidad [vs]
aY [9;pE] - establecimiento, fundacin,
instauracin [vs]
o
79
Radical: $
6 trazos - Nivel 1
H"
descanso
,j.', ,j.i&,
,j./&
descansar, tomarse un descanso,
estar descansado, dar descanso
- (-)
Nelson: 380
Halpern: 52
Henshall: 13
Heisig: 965
Sp&Ha: 2a4.2
bJ [+;-9E] - da de descanso, da festivo
cb [x>+;-] - vacaciones consecutivas
bd [+;-`>] - tregua, armisticio
LbJ [M0+;-k] - da no hbil, da de
descanso
?b [g>+;-] - parto, alumbramiento
Fbe [D7,je] - descansar un rato, darse un
respiro [vs]
be [+;-'2] - reposo, descanso [vs]
bf [+;-$0] - (tiempo de) descanso, reposo
[vs]
p
ud
vista, ver, esperanza, idea, opinin
e.&, e.%&, e.`&
ver, observar, ser visto, estar a la
vista, poder verse, mostrar
80
Radical: $
7 trazos - Nivel 1
ud
vista, ver, esperanza, idea, opinin
e.&, e.%&, e.`&
ver, observar, ser visto, estar a la
vista, poder verse, mostrar
- (-)
Nelson: 4284
Halpern: 2544
Henshall: 18
Heisig: 57
Sp&Ha: 5c2.1
g [0$>] - opinin, parecer, idea, punto de
vista
~ [>1e] - contemplar las flores del cerezo [vs]
g [>6$>] - descubrimiento [vs]
h [>0$>] - mirar, ver [vs] [hum]
i [0$>] - diferente opinin, objecin
F% [.2)e] - proyecto, plan, designio,
intencin, propsito
`c [e`.2] - espectculo, exhibir en
pblico, poner en ridculo a uno ante el pblico [vns]
[ey7] - magnfico, estupendo, admirable,
sensacional, bello, brillante, perfecto [na]

Kac 01

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Kac 01

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

KANJI

Vous aimerez peut-être aussi