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x QUITO
CARRERA: INGENIERA ELECTRNICA DOCENTE: Ing. Luis Oate MAIL: lonate@ups.edu.ec TELEFONO:
PLANIFICACIN
UNIDAD FECHA OBJETIVOS A LOGRAR
HORAS PRESENCIALES HORAS TRABAJO AUTNOMO
SEGUIMIENTO
MEDIOS / INSTRUMENTOS / METODOLOGIA UNIDAD FECHA CONTENIDO
Cap I
AMPLIFICADORES DE PEQUEAS SEALES con TBJ y FET Modelado del transistor BJT: parmetros hbridos, re y modelo equivalente
Trabajo Cooperativo - Aula de Clase. Trabajo en grupos Analgico o comparativo - Aula de Clase, Foros, Trabajo en Grupo, Libros gua Aprendizaje basado en problemas - Aula de Clase, Investigacin bibliogrfica y de Internet. Uso de las TICs
1.1
SESION 1
1.2
SESION 2
Amplificadores con BJT: base comn, emisor comn y colector comn Modelado del transistor FET: parmetros hbridos y modelo equivalente Amplificadores con FET: gate comn, source comn y drain comn Respuesta a la frecuencia AMPLIFICADORES DE POTENCIA
1.3
SESION 3
2 2 2 2 PRUEBA CAP I Trabajo Cooperativo - Aula de Clase. Trabajo en grupos Preguntas de Aplicacin - Aula de Clase, Exposiciones y demostraciones individuales o grupales
1.4
SESION 4
1.5
SESION 5 SESION 6
Cap II
2 2
Analgico o comparativo - Aula de Clase, Foros, Trabajo en Grupo, Libros gua Aprendizaje basado en problemas - Aula de Clase, Investigacin bibliogrfica y de Internet. Uso de las TICs 10 Grupos de discusin, simulacin - Aula de Clase, Resolucin de ejercicios y problemas en grupo Preguntas de Aplicacin - Aula de Clase, Exposiciones y demostraciones individuales o grupales
Amplificador clase AB. Amplificador clase C y D Amplificadores con transistores MOSFET Disipacin de calor del transistor de potencia
2 2 2 2
AMPLIFICADOR DIFERENCIAL Caractersticas de entrada y salida. Anlisis DC y AC. Relacin de rechazo en modo comn
2 2 4
Analgico o comparativo - Aula de Clase, Foros, Trabajo en Grupo, Libros gua Aprendizaje basado en problemas - Aula de Clase, Investigacin bibliogrfica y de Internet. Uso de las TICs Grupos de discusin, simulacin - Aula de Clase, Resolucin de ejercicios y problemas en grupo 1 de 8
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SESION 15
EL AMPLIFICADOR OPERACIONAL Caractersticas de los Amplificadores Operacionales Razon de rechazo de modo comn Ganancias e impedancias Respuesta en frecuencia y rapidz de respuesta Modelo equivalente real y modelo equivalente ideal
8 2
Trabajo Cooperativo - Aula de Clase. Trabajo en grupos Analgico o comparativo - Aula de Clase, Foros, Trabajo en Grupo, Libros gua Aprendizaje basado en problemas - Aula de Clase, Investigacin bibliogrfica y de Internet. Uso de las TICs
Grupos de discusin, simulacin - Aula de Clase, Resolucin de ejercicios y problemas en grupo Preguntas de Aplicacin - Aula de Clase, Exposiciones y demostraciones individuales o grupales
SESION 17 Cap V
EXAMEN DE INTERCICLO
SESION 19
2
2
2 2 16 2
Analgico o comparativo - Aula de Clase, Foros, Trabajo en Grupo, Libros gua Aprendizaje basado en problemas - Aula de Clase, Investigacin bibliogrfica y de Internet. Uso de las TICs Grupos de discusin, simulacin - Aula de Clase, Resolucin de ejercicios y problemas en grupo Preguntas de Aplicacin - Aula de Clase, Exposiciones y demostraciones individuales o grupales
El amplificador sumador inversor y no inversor El amplificador operacional como integrador y derivador Filtros Activos Realimentacion Negativa CIRCUITOS NO LINEALES BSICOS CON EL AMPLIFICADOR OPERACIONAL
2 2 4 2
Cap VI
6.1 6.2
SESION 23
El amplificador logaritmico Comparadores con referencia cero Comparadores con referencia diferente de cero
Analgico o comparativo - Aula de Clase, Foros, Trabajo en Grupo, Libros gua Aprendizaje basado en problemas - Aula de Clase, Investigacin bibliogrfica y de Internet. Uso de las TICs
6.3
14
2 de 8
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SESION 24
Comparadores con histresis o retroalimentacin positiva Comparadores de ventana Aplicaciones de los comparadores
IDE 14 N T I F I C A C I O N D E L G R U P O
2 2 2 2 2 2 2
Aprendizaje basado en problemas - Aula de Clase, Investigacin bibliogrfica y de Internet. Uso de las TICs
Grupos de discusin, simulacin - Aula de Clase, Resolucin de ejercicios y problemas en grupo Preguntas de Aplicacin - Aula de Clase, Exposiciones y demostraciones individuales o grupales
EXAMENES FINALES
Revisin de Examen Final.
2 2
PRACTICAS DE LABORATORIO . SESION 1 SESION 2 SESION 3 SESION 4 SESION 5 SESION 6 SESION 7 SESION 8
AMPLIFICADOR CON TBJ Y JFET AMPLIFICADOR DE POTENCIA CLASE A Y B AMPLIFICADOR DIFERENCIAL EL AMPLIFICADOR OPERACIONAL EL AMPLIFICADOR INVERSOR EL AMPLIFICADOR NO INVERSOR EL AMPLIFICADOR SUMADOR Y RESTADOR EL AMPLIFICADOR OPERACIONAL COMO INTEGADOR Y DERIVADOR EL AMPLIFICADOR OPERACIONAL COMO COMPARADOR 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 30 LABORATORIO ELECTRONICA ANALOGICA II
HORAS TOTALES
96
96
EVALUACIN PLANIFICACIN
UNIDAD ACTIVIDADES DE EVALUACIN CANTIDAD VALOR INDIVIDUAL ACTIVIDADES DE EVALUACIN CANTIDAD
SEGUIMIENTO
VALOR INDIVIDUAL VALOR TOTAL
Promedio del AVAC Promedio deDeberes Promedio de Pruebas Cap I, II. Promedio de Practicas de Laboratorio
1 5 2 5
5 5 10 10
3 de 8
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Examen Interciclo. INTERCICLO Promedio del AVAC Promedio deDeberes Promedio de Pruebas Cap I, II. Promedio de Practicas de Laboratorio Examen Interciclo. INTERCICLO TOTAL
SEGUIMIENTO
UNIDAD
1 2 3 4 5 6 7
Lectura, trabajos,resolucin de ejecicios. Lectura, trabajos,resolucin de ejecicios. Lectura, trabajos,resolucin de ejecicios. Lectura, trabajos,resolucin de ejecicios. Lectura, trabajos,resolucin de ejecicios. Lectura, trabajos,resolucin de ejecicios. Lectura, trabajos,resolucin de ejecicios. Trabajo adicional de Laboratorio TOTAL
6 10 4 8 16 10 8 34 96
TEXTO
1.
Boylestad. (2009). Electrnica Teora de Circuitos. Prentice Hall. Boylestad. (2009). Electrnica Teora de Circuitos. Prentice Hall. Floyd. (2011). Electronic Device. Prentice Hall. Huijsing. (2011). Amplifier Operational Theory and Design. Springer.
2. BIBLIOGRAFIA
3. AUXILIAR 1.
Karris. (2012). Electronic Device and amplifier circuits with Matlab. Orchanrd Pubs
2. 3. DIRECCION ELECTRONICA (TEXTO DE LA BIBLIOTECA VIRTUAL) 1. 2. 3. INFORME FINAL DEL JEFE DE AREA CURRICULAR:
FECHA:
FIRMA
4 de 8
SEGUIMIENTO
OBSERVACIN JEFE REA CURRICULAR
5 de 8
6 de 8
EVALUACIN SEGUIMIENTO
OBSERVACIONES JEFE DE AREA
7 de 8
8 de 8