Notacin y Diversidad

Definicin: Es una figura cerrada, formada por tres rectas que se cortan dos a dos; es una superficie plana, que tiene tres lados, y por lo tanto tres ngulos y tres vrtices, Notacin: La manera ms comn de nombrar a los tringulos es colocando el smbolo seguido de las tres letras maysculas de sus vrtices. Ejemplo:

Rectngulos:Es el que tiene un ngulo recto; Los lados que forman el ngulo recto se llaman catetos y el lado opuesto se denomina Hipotenusa. Obtusngulos:Son aquellos que tienen un ngulo obtuso.

Clasificacin de acuerdo a sus lados:

Equiltero: Son los que tienen sus tres lados iguales.

Issceles: Son los que tienen dos lados iguales.

Escaleno: Es aquel en el que ninguno de sus lados son iguales; Son los que tienen sus tres lados desiguales.

Los tringulos Acutngulos y Obtusngulos se denominan tambin TRINGULOS OBLICUNGULOS debido a que ninguno de sus lados interiores es un ngulo Recto.

Clasificacin de acuerdo a sus ngulos:

Acutngulos:Son los que tienen sus tres ngulos agudos.

ngulos en un trigulo
Los ngulos que se forman en un tringulo se relacionan entre s cumpliendo con las siguientes propiedades o caractersticas: > (es mayor que) > (es mayor que) e

1.- La suma de los ngulos internos de un trigulo es igual a dos ngulos rectos; es decir, suman 180. En la figura, + + = 180. Recordar que = y que = por ser ngulos alternos internos. 5.- La suma tres ngulos exteriores de cualquier tringulo vale cuatro ngulos rectos; es decir, suman 360. En la figura, + + = 360 2.- La suma de los ngulos agudos de un tringulo rectngulo es igual a 90. En la figura, + = 90

3.- En todo tringulo, la medida de un ngulo externo es igual a la suma de las medidas de los ngulos internos no contiguos (opuestos). En la figura, = +

4.- En todo tringulo la medida de un ngulo externo es mayor que la de cualquier ngulo interior no adyacente. En la figura,

Rectas y puntos notables

Altura
Recta perpendicular a un lado bajada desde su vrtice opuesto

Medianas
Recta que pasa por el punto medio de un lado y el vrtice opuesto a ese lado

Ortocentro y alturas. Punto de concurrencia: ORTOCENTRO Comentario: Hay una ambigedad al hablar de rectas notables; con frecuencia se entiende slo el segmento, pero en algunas ocasiones se debe entender toda la recta.

Baricentro y medianas. Punto de concurrencia: BARICENTRO Comentario: El baricentro divide a la mediana en razn 2:1 partiendo del vrtice.

Bisectriz
Recta que pasa por un vrtice y divide en dos ngulos iguales el ngulo interior correspondiente a ese vrtice.

Mediatriz
Recta que pasa por el punto medio de un lado y perpendicular a ste. Circuncentro y mediatrices Punto de concurrencia: CIRCUNCENTRO

Bisectrices e incentro. Punto de concurrencia: INCENTRO Comentario: Tambin se define como el lugar geomtrico de los puntos equidistantes de dos lados de un tringulo

Comentario: Tambin se define como el lugar geomtrico de los puntos equidistantes de dos vrtices de un tringulo.

Traza el triangulo con las siguietes coordenadas y de color negro a( 5. 0) b( 3, 6) c(-4, -3) A) Traza las alturas de cada lado de triagulo en color Rojo B) Traza de color azul las medianas de cada lado

Traza el triangulo con las siguietes coordenadas y de color negro a( 5. 0) b( 3, 6) c(-4, -3) A) Traza la bisectriz y su incentro

Traza el triangulo con las siguietes coordenadas y de color negro a( 3. 1) b( -7, 6) c(-3, -6) A) Traza la bisectriz de cada lado de triagulo en color Rojo B) Traza de color azul la mediatriz de cada lado

Traza el triangulo con las siguietes coordenadas y de color negro a( 5. 0) b( 3, 6) c(-4, -3) A) Traza las mediatrizes y su circuncentro

Teorema de Pitagoras
Hace aos, un hombre llamado Pitgoras descubri un hecho asombroso sobre tringulos: Si el tringulo tiene un ngulo recto (90)... ... y pones un cuadrado sobre cada uno de sus lados, entonces... ... el cuadrado ms grande tiene exactamente la misma rea que los otros dos cuadrados juntos! El lado ms largo del tringulo se llama hipotenusa, as que la definicin formal es: En un tringulo rectngulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos lados (llamamos tringulo rectngulo a un tringulo con un ngulo recto) Entonces, el cuadrado de a (a) ms el cuadrado de b (b) es igual al cuadrado de c (c): a2 + b2 = c2 Seguro... ? Veamos si funciona con un ejemplo. Un tringulo de lados 3,4,5 tiene un ngulo recto, as que la frmula debera funcionar.

Por qu es til esto? Si sabemos las longitudes de dos lados de un tringulo con un ngulo recto, el Teorema de Pitgoras nos ayuda a encontrar la longitud del tercer lado. (Pero recuerda que slo funciona en tringulos rectngulos!)

DEMOSTRACION
Consigue papel y tijeras 1) Dibuja un tringulo rectngulo en el papel de 6 cm de apotema, 2) Dibuja un cuadrado sobre la hipotenusa (el lado ms largo) 3) Dibuja un cuadrado del mismo tamao en el otro lado de la hipotenusa 4) Dibuja lneas como en la figura 5) Cortar cuadrado 6) Recorta los trozos Colcalos de manera que puedas demostrar que el cuadrado grande tiene la misma rea que los cuadrados en los otros lados juntos

Cuntos metros se despleg la escalera telescpica del carro de bomberos, si el edificio tiene una altura de 8 m y el carro se ubic a 6 m del edificio?

Si estas parado frente a un edificio de 5 pisos, donde cada piso tiene una altura de tres metros y t te encuentras a 25 metros del edificio, Cul es la distancia entre tus ojos y la cima del edificio?

Se cae un poste de 14,5 m de alto sobre un edificio que se encuentra a 10 m de l. Cul es la altura a la que le golpea?

En las fiestas de un pueblo, cuelgan una estrella de 1 m de dimetro en medio de una cuerda de 34 m que est atada a los extremos de dos postes de 12 m separados 30 m entre s. A qu altura del suelo queda la estrella? 30 m

Cul es la distancia entre el chico y la base de la torre (el chico ve la torre reflejada en el agua)?

1.76 3.3

16 m

Teorema de Thales
Cuando en geometra hablemos del Teorema de Tales (o Thales), debemos aclarar a cul nos referimos ya que existen dos teoremas atribuidos al matemtico griego Tales de Mileto en el siglo VI a. C. El primero de ellos se refiere a la construccin de un tringulo que sea semejante a otro existente (tringulos semejantes son los que tienen iguales ngulos). Mientras que el segundo desentraa una propiedad esencial de los circuncentros de todos los tringulos rectngulos (los circuncentros se encuentran en el punto medio de su hipotenusa). Primer teorema Como definicin previa al enunciado del teorema, es necesario es-

Como vemos, la principal aplicacin del teorema, y la razn de su fama, se deriva del establecimiento de la condicin de semejanza de tringulos, a raz de la cual se obtiene el siguiente corolario. Corolario Al establecer la existencia de una relacin de semejanza entre ambos tringulos se deduce la necesaria proporcionalidad entre sus lados. Ello significa que la razn entre la longitud de dos de ellos en un tringulo se mantiene constante en el otro. Por ejemplo, en la figura de la izquierda se observan dos tringulos que, en virtud del Teorema de Tales, son semejantes. Entonces, como corolario, el cociente entre los lados A y B del tringulo pequeo es el mismo que el cociente entre los lados D y C en el tringulo grande. En virtud del teorema de Tales, ambos tringulos son semejantes y se cumple que:

Este corolario es la base de la geometra descriptiva. Su utilidad es evidente; segn Herdoto, el propio Tales emple el corolario de su teorema para medir la altura de la pirmide de Keops en Egipto. La leyenda de Tales y las pirmides Segn la leyenda (relatada por Plutarco), Tales de Mileto en un viaje a Egipto, visit las pirmides de Guiza (Keops, Kefrn y Micerinos), construidas varios siglos antes. Admirado ante tan portentosos monumentos, quiso saber su altura. La leyenda dice que solucion el problema aprovechando la semejanza de tringulos (y bajo la suposicin de que los rayos solares incidentes eran paralelos). As, estableci una relacin de semejanza (Primer teorema de Tales) entre dos tringulos rectngulos, los que se grafican en la figura a la derecha. Por un lado el que tiene por catetos (C y D) a la longitud de la sombra de la pirmide (C, conocible) y la longitud de su altura (D, desconocida), y por otro lado, valindose de una vara (clavada en el suelo de modo perfectamente vertical) otro cuyos catetos conocibles (A y B) son, la longitud de la vara (A) y la longitud de su sombra (B). Como en tringulos semejantes, se cumple que tales003, por lo tanto la altura de la pirmide es tales004, con lo cual resolvi el problema.

As, estableci una relacin de semejanza (Primer teorema de Tales) entre dos tringulos rectngulos, los que se grafican en la figura a la derecha. Por un lado el que tiene por catetos (C y D) a la longitud de la sombra de la pirmide (C, conocible) y la longitud de su altura (D, desconocida), y por otro lado, valindose de una vara (clavada en el suelo de modo perfectamente vertical) otro cuyos catetos conocibles (A y B) son, la longitud de la vara (A) y la longitud de su sombra (B). Como en tringulos semejantes, se cumple que tales003, por lo tanto la altura de la pirmide es tales004, con lo cual resolvi el problema. As, estableci una relacin de semejanza (Primer teorema de Tales) entre dos tringulos rectngulos, los que se grafican en la figura a la derecha. Por un lado el que tiene por catetos (C y D) a la longitud de la sombra de la pirmide (C, conocible) y la longitud de su altura (D, desconocida), y por otro lado, valindose de una vara (clavada en el suelo de modo perfectamente vertical) otro cuyos catetos conocibles (A y B) son, la longitud de la vara (A) y la longitud de su sombra (B). Como en tringulos semejantes, se cumple que por lo tanto la altura de la pirmide es con lo cual resolvi el problema.

Otra variante del Teorema de Tales

Aplicacin del Primer Teorema de Tales

Una aplicacin del teorema de Tales se utiliza para dividir un segmento en varias partes iguales (con ayuda de comps, regla y escuadra o cartabn). Ejemplo Dividir el segmento AB en 3 partes iguales

En la siguiente figura se muestra un ejemplo de aplicacin del Teorema de Thales

Tringulos en posicin de Tales: dos tringulos estn en posicin de Tales cuando tienen un ngulo comn y los lados opuestos a este ngulo son paralelos.

En la figura se puede ver que los dos tringulos tienen el ngulo a comn, mientras que los lados opuestos a este ngulo, los lados ED y CB, son paralelos. Si dos tringulos estn en posicin de Tales se les pueda aplicar dicho teorema: Los segmentos OE y OD son proporcionales Los segmentos EC y DB son proporcionales Los segmentos OC y OB son proporcionales Veamos el siguiente ejemplo de dos tringulos en posicin de Tales:

Segmento OE : 5 cm Segmento OD : 4 cm OE / OD = 5 / 4 = 1,25 Segmento EC : 8 cm Segmento DB : 6,4 cm EC / DB = 8 / 6,4 = 1,25 Segmento OC : 13 cm Segmento OB : 10,4 cm OC / OB = 13 / 10,4 = 1,25

Cul es la altura del siguiente circo?:

Cunto mide el alto de la estatua del dibujo?

Entre dos pueblos A y B hay una colina. Para medir la distancia AB fijamos un punto P desde el que se ven los dos pueblos y tomamos las medidas AP = 15 km, PM = 7,2 km y MN = 12 km. (MN es paralela a AB). Halla la distancia AB.

Halla la altura del edificio sabiendo que: La mesa tiene 1 m de altura.

La razn de semejanza entre dos tringulos es 2/5. Si el rea del mayor es 150 cm2, cul es el rea del menor? Cul es la profundidad de un pozo, si su anchura es 1,2 m y alejndote 0,8 m del borde, desde una altura de 1,7 m, ves que la visual une el borde del pozo con la lnea del fondo?

El permetro de un tringulo issceles es 64 m, y el lado desigual mide 14 m. Calcula el rea de un tringulo semejante cuyo permetro es de 96 m. Dos tringulos ABC y PQR son semejantes. Los lados del primero miden 24 m, 28 m y 34 m. Calcula la medida de los lados del segundo tringulo sabiendo que su permetro es 129 m.

Las reas de dos tringulos issceles semejantes son 48 m2 y 108 m2. Si el lado desigual del primer tringulo es 12 m, cul es el permetro del segundo? De un cono de radio 5 cm hemos cortado otro cono de radio 2 cm y altura 3 cm. Calcula el volumen del cono grande.

del cono.

Tenemos un cono inscrito en una esfera de radio 11 cm. Cul ser el radio de la base del cono si su altura es 14 cm?

Calcula el volumen de un tronco de pirmide cuadrangular regular en el que los lados de las bases miden 8 cm y 14 cm y su altura es 15 cm.

Calcula el permetro del tringulo cuya base coincide con la base mayor de este trapecio y que se obtiene al prolongar los lados no paralelos hasta que se corten.

En un cono de 10 cm de radio hemos inscrito un cilindro de radio 4 cm y altura 14,4 cm. Halla la altura

Teorema de Euclides referido a un cateto

En un tringulo rectngulo la medida de cada cateto es media proporcional geomtrica entre las medidas de la hipotenusa y su proyeccin sobre ella. Demostracin: Si se tiene un tringulo ABC cualquiera, rectngulo en C, y se proyectan los catetos sobre la hipotenusa, se tiene la siguiente figura (dercha):

donde DB = p (proyeccin del cateto a (CB) sobre la hipotenusa) AD = q (proyeccin del cateto b (AC) sobre la hipotenusa) c=p+q Por semejanza (~) de tringulos, el ACB ~ CDB (son semejantes)

Que es lo mismo que

De forma anloga se tiene que ACB ~ ADC (a la derecha) , entonces

Que es lo mismo que:

Vistas las frmulas a las que arribamos utilizando la media proporcional geomtrica, podemos enunciar el primer Teorema de Euclides tambin de la siguiente forma: En un triangulo rectngulo, el cuadrado de un cateto es igual al producto de la hipotenusa por la proyeccin del mismo cateto sobre la hipotenusa. Por lo tanto,

Ejemplos: 1) En la figura a la derecha, determinar a, si c = 7 y q = 4

2) En la figura a la izquierda, determinar b si c = 4 y p = 1

Teorema de Euclides relativo a la altura En un tringulo rectngulo la altura correspondiente a la hipotenusa es media proporcional geomtrica entre los segmentos que dicha altura determina en ella. Se sabe que ADC ~ CDB (semejantes, en la figura a la derecha); por lo tanto, sus lados homlogos (correspondientes) son proporcionales. Sea hc (CD) la altura de la hipotenusa (AB = c)

Reemplazando:

Llegamos a: A partir de esta ltima frmula, y tal como en el caso del primer teorema de Euclides, este segundo teorema tambin se puede expresar de la siguiente manera: En un triangulo rectngulo, el cuadrado de la altura de la hipotenusa (hc) es equivalente al producto de las proyecciones de los catetos en la hipotenusa. Por lo tanto, si h2 = p q entonces Ejemplos: 1) En la figura a la derecha, determinar h, si p = 2 y q = 8

2) En la figura a la izquierda, determinar h, si p = 3 y q = 12

La altura correspondiente a la hipotenusa (hc)de un tringulo tambin se puede obtener a partir de las medidas de los lados del tringulo, haciendo:

TEOREMA DE EUCLIDES NOMBRE:____________________________________________ grupo. fecha:_________________ Resolver los siguientes ejercicios: 1) Completar la siguiente tabla teniendo en cuenta que: a y b son catetos, h es la altura y p y q las proyecciones de los catetos sobre la hipotenusa c.

2) Determinar la medida de los catetos de un tringulo rectngulo, sabiendo que laas proyecciones de estos sobre la hipotenusa miden respectivamente: a) 9cm y 16cm b) 4cm y 8cm c) 3cm y 9cm d) 3,6cm y 6,4cm 3) Considerando el siguiente tringulo resolver los siguientes ejercicios: a) AB=17cm, BC=8cm, AC=15cm, calcular: AD, DB y CD b) AB= 14cm y AC=7cm, calcular AD c) AD=9cm, DB=3cm, calcular CB d) CD=6cm, DB=12cm, calcular AD 4) Los lados de un tringulo rectngulo miden 3cm, 4cm y 5cm. Calcular la altura relativa a la hipotenusa y las dos proyecciones de los catetos. 5) La diagonal de un rectngulo mide 20cm y la base es de 16cm. Calcular la altura y el rea del rectngulo. 6) Cunto mide la proyeccin del cateto de 24cm, sobre la hipotenusa en un tringulo rectngulo cuya medida es de 30cm.?

I.- Teorema de Euclides .Nombre: ____________________________________________GRUPO:.................................Fecha................ 1) En un tringulo ABC rectngulo en C a= 8cm y p=4cm, calcula la medida de c c= 9cm y q= 5cm, calcula la medida de b p= 8cm y = 12cm. Calcula q hq= 6dm y q = 0,9dm. Calcula p p=3cm y q =27cm. Calcula hq a= cm ; b= 2cm. Calcula hq hq= 2 cm y p= 6cm, calcula la proyeccin de b sobre la hipotenusa 2) Dada la siguiente figura, resuelve los siguientes ejercicios a) AD = 3,6 cm.; BD = 6,4 cm.; AC = ? b) AD=2cm.;BD=4cm.;CD=? c) AD=16cm.;AB=52cm.;CD=? d) AC=5cm.;BC=10cm.=CD=? e) CD=2m.;AC= 5 m.;BC=? f) AD = 5 cm.; AC = 8 cm.; rea del tringulo ABC = ? g) AB=10cm.;AC=(p+2)cm.;BC=2pcm.;CD=? 3) En un tringulo rectngulo de rea 30,4 , en donde el producto de las proyecciones de los catetos sobre la hipotenusa es 9 cm. Calcula la altura trazada desde C y la longitud de la hipotenusa. 4) Qu distancia hay entre el origen y la recta que pasa por (0,3) y (4,0)? 5) El dueo de un terreno rectangular de 100m x 200 m, desea construir su casa en uno de los vrtices del terreno y adems un puente sobre el ro que cruza diagonalmente el terreno. En qu punto sobre el ro lo construir si desea ubicarlo lo ms cercano a su casa posible? A qu distancia de su casa estar el puente?

ACTIVIDADES GEOGEBRA
Actividad 1 de la siguiente direccin de internet baja la imagen http://planosviviendas.com/planos-2/planos-casas-modernas/arquitectura-triangular-en-casa-moderna/ Traza segmentos de recta en todas las partes donde veas angulos cambiando las propiedades a lineas rojas y mas anchas, numera cada triangulo con la herramienta de texto con la herramienta de angulo seleccina 3 puntos de cada triangulo visto y checa este angulo cuantos triangulos hay? Crea una tabla como la siguiete y llenala con los datos obtenidos triangulo angulo

Imprime la actividad en color y anexala a esta hoja

DESARROLLO: _________________________________________________________________________

CONCLUSION:

Actividad 2 de la siguiente direccin de internet baja la imagen http://www.laguiamagazine.com/index. php?option=com_content&view=article&id=335:el-renacimiento-cultural-de-toronto-en-los-ultimos-10-anos&catid=67:rotadorhomecategoria Traza segmentos de recta en todas las partes donde veas angulos cambiando las propiedades a lineas rojas y mas anchas, numera cada triangulo con la herramienta de texto con la herramienta de angulo seleccina 3 puntos de cada triangulo visto y checa este angulo cuantos triangulos hay? Crea una tabla como la siguiete y llenala con los datos obtenidos triangulo angulo Imprime la actividad en color y anexala a esta hoja

DESARROLLO: _________________________________________________________________________

CONCLUSION:

TRIANGULOS
ING. GERARDO SARMIENTO DIAZ DE LEON MATHCETIS 63 AMECA, JALISCO