lgebra lineal

Unidad 1. lgebra lineal

Actividad. Auto reflexiones.

Ingeniera en Biotecnologa Algebra Lineal UNIDAD 1 AUTOREFLEXIONES

Gilberto de la Cruz Snchez MATRICULA AL!"#$%&&& Correo 'dcs!()'*ail.co*

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Unidad 1. lgebra lineal
Actividad. Auto reflexiones.

ALGEBRA LINEAL 1.-De los temas revisados a lo largo de la primero unidad menciona aquellos que te resultaron difciles de manejar y explica cules fueron las estrategias que desarrollaste para dominarlos.

Al +rinci+io tuve *uchos +roble*as +ara entender, el uso de los vectores, -a .ue no *e acordaba de al'ebra, +ero con el +aso de los d/as, - el video .ue subi0 a su blo', *e a-udo a recordar c0*o se hacen estas o+eraciones *ate*ticas, estuve le-endo e investi'ando un +oco de ecuaciones lineales, *odelos, - su utilidad en las *ate*ticas. La estrate'ia +ara +oder do*inar los vectores son haciendo e1ercicios en la libreta, -a .ue te a-uda a co*+render co*o se van a'ru+ando, restando, *ulti+licando, las ecuaciones .ue se van +resentando en los +roble*as.

2. Problema de aplicaci n Realiza el planteamiento de las dos ecuaciones y envalas en el documento. !n fabricante produce tres diferentes tipos de fertili"antes# $% &% '. 'ada producto debe pasar por dos mquinas de procesamiento# ( y ). *a manufactura del producto requiere los tiempos siguientes en las mquinas ( y )# 1. !na tonelada de $ requiere 2 +oras en la mquina ( y 2 en la mquina ). 2. !na tonelada de & requiere , +oras en la mquina ( y 2 en la mquina ) ,. !na tonelada de ' requiere - +oras en la mquina ( y , en la mquina ). *a mquina ( est disponible durante ./ +rs. $ la semana% y la mquina ) puede utili"arse 0/ +rs. a la semana. 'omo la gerencia no quiere que las costosas mquinas est1n de ociosas% le gustara saber cuntas toneladas debe de manufacturar de cada producto% de modo que las mquinas se utilicen a la capacidad total. Daremos por sentado que el fabricante puede vender todos los productos que se manufacturen.

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Para resolver este problema% denotamos con x 1% x2% x, respectivamente el n2mero de toneladas de productos $% &% ' que se fabricarn.

2l n3*ero de horas de la *a.uina x4&%, la ecuaci0n .uedar/a as/ "x!5$x"56x$4&% 2l n3*ero de horas de la *a.uina -47%, la ecuaci0n .uedar/a as/ "x!5"x"5$x$47% 8eter*ino valores de x!, x", x$ "x!5$x"56x$4&% "x!5"x"5$x$47%

Tene*os las variables A, 9, C - s0lo " ecuaciones, este siste*a +uede tener *uchas +osibles soluciones. Su+on'o .ue x$ 4 tonelada, +or lo .ue x$4t es el n3*ero de toneladas de C .ue se +roduce. La +roducci0n no +uede ser *enor a cero, la *enor +roducci0n de c4%, si x!, x" a*bos son %, x$ no +uede ser *s de "% x! 4 %, obtene*os el siste*a "x!5$x"56x$4&% :"x!:"x":$x$4:7% x"5 x$4"% x" 4"%: x$ x$4t $x" 5 6t 4 &% "x" 5 $t 4 7% ;ode*os resolver +ara obtener x" 4 "%:t Sustitu-o en la ecuaci0n "x!5$x"56x$4&% "x! 5 $<"%:t= 5 6t 4 &% si*+lifico "x! 5 7% :$t 5 6t 4 &% "x! 4&%:7%:t

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x! 4<"%:t=>" Sustitu-o en la ecuaci0n "x!5"x"5$x$47% "<<"%:t=>"= 5 "<"%:t= 5 $t 4 7% si*+lifico "%:t 5 6% :"t 5 $t 4 7% 7%:$t5$t47% 7%47% ?$4t @e*os, .ue las soluciones estn dadas +or x! 44<"%:t=>" x" 4"%:t x$ 4 t cual.uier n3*ero real +uede ser %, sea *enor o i'ual a x$ *enor o i'ual a "%

,. 3esuelve por el m1todo de sustituci n el siguiente sistema de ecuaciones

$x5$-5z4! ecuaci0n ! #x5$-5$z4$ ecuaci0n " x5-5z4% ecuaci0n $ resuelve por el m1todo de sustituci n 8es+e1o una inc0'nita de cual.uiera de las $ ecuaciones $x5$-5z4! z4!:$x:$- ecuaci0n 6 Sustitu-o en la ecuaci0n " #x5$-5$z4$ ecuaci0n " #x5$-5$<!:$x:$-=4$ #x5$-5$:(x:(-4$ a+lico tAr*inos se*e1antes :6x:7-4$:$ :6x:7-4% ecuaci0n # Sustitu-o en la ecuaci0n $ x5-5z4%

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x5-5<!:$x:$-=4% x5-5!:$x:$-4% a+lico ter*ino se*e1ante :"x:"-4:! ecuaci0n 7 8es+e1o la ecuaci0n # :6x:7-4% :7-46x -46x>7 ecuaci0n B

Sustitu-o en la ecuaci0n 7 :"x:"-4:! :"x:"<6x>7=4:! :"x:&x>74:! <7=<:"x:&x>7=4:!<7= :!"x:&x4:7 ter*ino se*e1ante :"%x4:7 x4:7>:"% x4$>!% Sustitu-o ecuaci0n B -46x>7 -46<$>!%=>7 -4 <!">!%=>7 -4!">7% -4">!% Sustitu-o en la ecuaci0n 6 z4!:$x:$- ecuaci0n 6 z4!:$<$>!%=:$<">!%= z4!:<(>!%=:<7>!%= z4:#>!% Co*+roba*os ecuaci0n *s si*+le x5-5z4% <$>!%=5<">!%=5<:#>!%=4% %4%

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;ara esta actividad se e*+le0 el *Atodo de sustituci0n +ara des+e1ar las inc0'nitas de cada ecuaci0n.