TTULO ACTIVIDAD: Mejora la lectura de comprensin en voz baja y alta: Rally #0066 AUTOR:

Ricardo Pavn Martnez

DESCRIPCIN:
Esta actividad est diseada para mejorar la lectura de comprensin, tanto en voz alta y en voz baja. A travs de un rally o competencia en la que se usan pistas escritas, los chicos, escolares y adolescentes, le otorgarn un significado real a la lectura.

REAS DE APOYO:
Comprensin de la lectura Fluidez en la lectura oral: voz baja y voz alta Procesos de atencin y seguimiento de instrucciones

MATERIAL:
Hojas blancas o de colores Plumones, pluma o lpiz Sobres de nmina Cuento del nivel escolar del nio con el que se trabaja

IMPORTANTE:
Recalcar siempre que esta actividad es un juego y usar la imaginacin para escoger los mejores lugares donde esconder los sobres. Los responsables de la actividad son libres de elegir el nmero de pistas a buscar y el lugar donde se escondern los sobres. El texto de cada pista debe ser original para que sea del inters de los chicos. La dificultad del texto se puede ir aumentando segn el nivel de lectura de los nios.

PALABRAS CLAVE:
- Fluidez, prosodia y entonacin -Actividades para hacer en la escuela

CLASIFICACIN:
Grado: Pre-escolar, Escolares 1-3, Escolares 4-6, Adolescentes, Adultos, Todos. Nivel de dificultad: Inicial, Medio, Avanzado, Todos, No aplica. Ejecucin: Individual, Dos o ms. Tipo: Actividad, Estrategia, Teora/Clase, Juego

EXPLICACIN-METODOLOGA:
PREPARACIN Explicarle al chico lo que es un rally un da antes o en la clase anterior a que se ponga en prctica la actividad. La explicacin del juego consiste en lo siguiente: Vamos a jugar un rally. El rally consistir de 5 etapas (El adulto puede elegir el nmero de etapas que considere prudentes.). Primero, te dar un sobre; adentro del sobre hay una pista que tendrs que leer en voz alta o en voz baja. Si logras descifrar esa pista, podrs saber dnde se encuentra el segundo sobre. Al abrir el segundo sobre, tendrs que volver a leer la pista en voz baja o voz alta para que puedas saber donde est el tercer sobre. As, hasta que terminemos con el ltimo sobre.

El adulto responsable de la actividad tendr que decidir qu pistas escribir en cada sobre y dnde esconder cada uno de estos.

EJEMPLO DE ACTIVIDAD: Si estn en la escuela Pista 1: El siguiente reto lo vas a poder encontrar en el lugar donde los estudiantes o maestros van cuando se pegan o se sienten mal. Ah encontrars a un doctor que dar una medicina para que te sientas mejor. Cuando el chico sepa que se trata de la enfermera ir corriendo en busca del segundo sobre. Pista 2: Muy Bien! Encontraste la segunda pista!. El tercer sobre te lo dar la persona encargada de darnos de comer o beber cuando tenemos sed y mucha hambre. Ve lo ms rpido que puedas!. ESTMULO-PREMIO Si el nio ha concluido exitosamente el Rally, tendr el derecho de obtener un premio; lo ideal sera un cuento. Por ejemplo, si estn en la escuela o en el consultorio, sera una buena idea que el nio ganador pudiera elegir un cuento de la biblioteca para llevrselo a su casa por unos das. Si trabajan la acitvidad con sus hijos, una opcin es regalarles un cuento.