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Les pronoms personnels sujets, COD et COI

Les pronoms personnels remplacent un nom ou un groupe nominal qui le prcdent. Ils permettent dviter les rptitions
Qui est-ce qui ma confi un secret? = sujet

Vous rangez vos livres

Vous rangez quoi ? = COD Pronom personnel COD Il remplace le COD Il se place avant le verbe conjugu Pronom personnel COD Il se place aprs le verbe limpratif

Ma sur ma confi un secret. Elle ma confi un secret


Pronom personnel sujet Il remplace le groupe nominal sujet

Vous les rangez.


Rangez-les !

Je tlphone mon amie.


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Pronom personnel COI Il remplace le COI Il se place avant le verbe conjugu

Je lui tlphone.

Vous tlphonez qui? = COI

Le complment du nom
Le complment du nom est en gnral compos dun nom prcd dune prposition
Le complment du nom apporte des informations sur le nom quil complte. Il prcise le sens de ce nom

Un bol de lait Un bol de caf

Certains complments du nom introduits par la prposition de (d, du, des) indiquent un lieu

Il existe diffrentes prpositions

Le complment du nom fait partie du groupe nominal. On peut le supprimer

Les huitres de Bretagne Un souvenir du Canada

Un livre de franais
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Du papier lettres Une bote en carton

Les oranges d Espagne


Une carte des Antilles

La proposition relative
La proposition relative complte un nom : La proposition relative est introduite par un pronom relatif
(qui, que, dont, lequel ) .

Je connais un Amricain qui habite Miami.

La proposition relative peut remplacer un adjectif qualificatif ou un complment du nom

La proposition relative est place aprs le nom quelle complte

Cest une montagne qui est recouverte de sable (prop. Relative)


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Cest une montagne sableuse Cest une montagne de sable

(adjectif qualificatif) (complment du nom)

Adjectif pithte ou attribut


Ladjectif qualificatif donne des prcisions sur le nom quil accompagne : Ce joli vase est ma grand-mre.

Ladjectif qualificatif pithte est plac en gnral juste avant ou juste aprs le nom quil qualifie:

Un beau cadeau

/ Un piton prudent

Ladjectif qualificatif attribut est spar du sujet quil qualifie par un verbe dtat :
(tre, sembler, demeurer, rester, devenir, avoir lair )

Ces framboises semblent dlicieuses.

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Ladjectif qualificatif pithte et attribut saccorde en genre et en nombre avec le nom quil qualifie

Des fauves agressifs Des pluies violentes Les murs sont blancs Les grappes de raison seront bientt mres

L attribut du sujet
.
Lattribut du sujet apporte une information sur le sujet. Il saccorde en genre et en nombre avec le sujet Le sol est dur. La montagne est enneige. Les toiles sont brillantes.
Lattribut du sujet est toujours prcd dun verbe dtat
(tre, sembler, paratre, devenir, demeurer, rester, avoir lair, passer pour, se nommer, se prnommer )

Il ne faut pas confondre lattribut du sujet (aprs un verbe dtat) avec le COD (aprs un verbe daction)
Lattribut du sujet ne peut tre ni supprim ni dplac.

Cet enfant passe pour un lve srieux. (attribut)


Il apprend ses leons (COD) Un nom propre : Cette lve se prnomme Zo
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Lattribut du sujet peut tre de diffrentes natures.

Un groupe nominal : Jean restera toujours mon meilleur ami.


Un adjectif qualificatif : Ce champignon passe pour comestible.

Le complment dobjet direct (COD)


.
LE COD est un groupe du verbe essentiel : il ne peut, ni senlever, ni se dplacer
Maman cueille
verbe

des fleurs.

Paul embte sa petite soeur.


verbe

Il rpond la question QUI ? ou QUOI ? Aprs le verbe

Maman cueille QUOI ? : des fleurs.

Paul embte QUI ? : sa petite soeur. Ce sont des fleurs que maman cueille.

Il peut tre encadr par cest que ce sont . que

Cest sa petite soeur que Paul embte .


Un COD est soit un groupe nominal, soit un pronom (le, la, les, l, me, nous, vous)

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Le COD peut tre pronominalis

Maman les cueille.

Paul l embte.

Les complments circonstanciels (C.C)


.

LE C.C est un groupe du verbe non essentiel : il peut senlever et se dplacer Il prcise les circonstances de laction
Julien prpare son cartable pourquoi ? C.C.cause Julien prpare son cartable comment ? C.C.Manire

Parce quil nest pas matinal, tous les soirs, Julien prpare tranquillement son cartable dans sa chambre.
Julien prpare son cartable quand ? C.C.temps Julien prpare son cartable o ? C.C. Lieu

Le C.C. peut tre :


Un nom / Un groupe nominal Un groupe nominal + prposition Un adverbe
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G.N.

= tous les soirs

G.N. + prp = dans sa chambre / parce quil nest pas matinal Adverbe = tranquillement

Je vais Paris

Je vais o ? A Paris

= C.E.L. (Ct essentiel de Lieu) car il ne peut tre ni enlev ni dplac.

Les complments circonstanciels (C.C)


.

LE C.C est un groupe du verbe non essentiel : il peut senlever et se dplacer Il prcise les circonstances de laction Pour gagner du temps, tous les soirs, Julien prpare tranquillement son cartable dans sa chambre.
Julien prpare son cartable o ? dans sa chambre Julien prpare son cartable quand ? tous les soirs Julien prpare son cartable comment ? tranquillement Julien prpare son cartable pourquoi ? Pour gagner du temps C.C. Lieu C.C.Temps C.C.Manire

Il rpond la question
O ? Quand ? Comment ? Pourquoi ?

C.C.Cause

Le C.C. peut tre :


Un nom / Un groupe nominal Un groupe nominal + prposition Un adverbe
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G.N. = tous les soirs G.N. + prp = dans sa chambre / Pour gagner du temps Adverbe = Tranquillement

Je vais Paris

Je vais o ? A Paris

= C.E.L. (Ct essentiel de Lieu) car il ne peut tre ni enlev ni dplac.

Ladjectif qualificatif
.

Ladjectif qualificatif est un mot qui accompagne le nom (ou le pronom). Il le prcise ou le dcrit.
Le tyrannosaure tait un grand animal.
adjectif nom

pronom

Il tait trs froce.


adjectif

avant le nom Ladjectif qualificatif peut tre plac aprs le nom

Il mangeait des petits animaux. Il pondait des oeufs normes.

loin du nom

Son nid, recouvert dherbes, est large de plusieurs mtres.

Ladjectif qualificatif saccorde en genre et en nombre avec le nom (ou le pronom) quil qualifie.
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Un dinosaure effrayant - des dinosaures effrayants Une bte effrayante - des btes effrayantes

Ladverbe
.

Les adverbes sont des mots invariables. Les adverbes modifient ou prcisent le sens : dun verbe dun adjectif qualificatif dun autre adverbe dune phrase toute entire
Je me lve tt. Mon chat est vraiment mignon. Mon frre court trs vite. Malheureusement, on a perdu le match.

Les adverbes permettent de donner des prcisions sur : le lieu


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le temps
la manire

Je mange lentement.

Je tai vu hier.

Je suis alle l-bas.

(o ?)

(quand ?)
(comment ?)