BENEFICIOS DE LA UTILIZACIN DE UN AULA VIRTUAL EN EL DESARROLLO DE CURSOS PRESENCIALES.

Existen muchos beneficios en la utilizacin de aulas virtuales para el desarrollo de cursos presenciales, a continuacin se exponen 10 aspectos de comparacin entre el aprendizaje desde la perspectiva nica de cursos presenciales y el aprendizaje de cursos presenciales utilizando herramientas virtuales, luego se definen 11 herramientas muy tiles dentro del aprendizaje a travs de la utilizacin de herramientas virtuales. COMPARACIN ENTRE EL APRENDIZAJE CLSICO Y EL APRENDIZAJE VIRTUAL. APRENDIZAJE DESDE LA PERSPECTIVA UNICA APRENDIZAJE ADICIONANDO LA UTILIZACIN DE DE CURSOS PRESENCIALES HERRAMIENTAS VIRTUALES El Profesor es el transmisor de la informacin. El Facilitador virtual es el profesor del curso Es estudiante recibe la informacin de manera presencial y adems el encargado de proporcionar fsica. los medios para que los alumnos adquieran la informacin por su propia cuenta Espacio fisico es limitado, puede haber Espacio virtual: Tiempo espacio: Ilimitado para agromeracin si las instalaciones fisicas no facilitar la informacin y variable de acuerdo al estn preparadas para la cantidad de nuemro de usuarios inscritos y el tiempo que le estudiantes dediquen a la adquisicin de la informacin. Comunicacin del Profesor a los alumnos es Comunicacin participativa (Informacin limitada en cuanto a tiempo. disponible en todo momento, Debate, Chat, etc.) En general el tiempo disponible es mayor. Comunicacin entre compaeros alumnos es Comunicacin gil, abierta y participativa limitada en cuanto a tiempo. dependiendo de los estudiantes conectados en tiempo real. Actividades clsicas: Tareas, Trabajos Actividades dinmicas: (Debate, Chat, Lecturas de exmenes. Sitios Web, etc.) junto con actividades clsicas: Tareas, Trabajos exmenes. Tambien existe posibilidad de realizacin de glosarios, cuestionarios, formularios, etc. Interaccin fsica de consultas y preguntas, Interaccin virtual de consultas, Se puede abrir una limitada en cuanto al tiempo del docente y pregunta en un Chat, Debate, etc ya sea alumno (deben coincidir en espacio y tiempo). personalizado (mensaje) o grupal. Evaluaciones y calificaciones clsicas. Control en las evaluaciones y objetividad en calificaciones: Evaluaciones con tiempo establecido, calificaciones automtica xito de la evaluacin depende del diseo del mismo. etc. Retroalimentacin basada en buzon de Retroalimentacin ampliada: Posibilidad de realizar sugerencias. encuestas, formularios, cuestionarios, etc. Orientado a la enseanza: El estudiante es Orientado al aprendizaje: Se exije y se puede medir receptor del proceso. Requiere disciplina y la disciplina y responsabilidad del estudiante, asi responsabilidad del estudiante, asi como como motivacin y convencimiento de la busqueda motivacin y convencimiento de la busqueda del conocimiento. del conocimiento. Indicadores de aprendizaje: Notas Indicadores de aprendizajes: Notas, Tiempo de utilizacin de herramientas, participacin activa en

APRENDIZAJE DESDE LA PERSPECTIVA UNICA DE CURSOS PRESENCIALES

APRENDIZAJE ADICIONANDO LA UTILIZACIN DE HERRAMIENTAS VIRTUALES foros, chat, cuestionarios, glosarios, etc-

HERRAMIENTAS VIRTUALES QUE PUEDES SER UTILIZADAS EN UN AULA VIRTUAL PARA MEJORAR LOS CURSOS PRESENCIALES. 1. Informe: Sirven para que aparezca un mensaje en la pgina principal del curso, informacin concisa y extractada. Los informes siempre aparecern como encabezado y al inicio de la semana o del tema antes de cualquier recurso o actividad 2. Enlace para la descarga de un archivo: Se utilizan cuando la informacin que deseamos compartir con nuestros estudiantes est contenida en un archivo. 3. Etiqueta: Permite insertar texto e imgenes en cualquier posicin de la lista de enlaces a las actividades y recursos de la pgina del curso. 4. Pgina Web: La diferencia entre una pgina y una etiqueta es principalmente que la pgina nicamente mostrar el enlace a ella en la plataforma o curso, el contenido de la pgina se mostrar en una nueva rea o seccin en forma exclusiva al dar clic en su respectivo enlace o link 5. Glosario General: Es un repositorio donde se almacenan las descripciones de cada trmino del curso 6. URL (Direccin de una Pgina de Internet): Es una secuencia de caracteres, de acuerdo a un formato modlico y estndar, que se usa para nombrar recursos en Internet para su localizacin o identificacin, como por ejemplo documentos textuales, imgenes, vdeos, 7. Chat: Es una comunicacin sncrona, las contribuciones del profesor y del estudiante son espontneas. En otras palabras, la comunicacin sncrona se podra traducir como aquella que se lleva a cabo en tiempo real. 8. Foros: Comunicacin asincrnica que son utilizados como actividades que permiten la interaccin, en este tipo de comunicacin los estudiantes tienen ms tiempo para ejercer sus contribuciones de aprendizaje. En otras palabras, los usuarios involucrados no tienen que coincidir en tiempo para interactuar. Haga una contribucin al presente foro y exprese cualquier duda que tenga para el desarrollo del presente Diplomado 9. Consulta: Permite al profesor hacer una pregunta y especificar diferentes opciones 10. Cuestionario: Es una actividad que permite al igual que los exmenes guardar informacin de los alumnos que bien puede ser utilizada para fines acadmicos, evaluaciones, estadsticas, etc. 11. Exmenes: Es una actividad evaluada que permite guardar las respuestas o informacin de los alumnos para fines acadmicos-evaluativos (Notas), etc. BIBLIOGRAFA: Conceptos expuestos en aula virtual semana 1 y 2. http://aula.fia.ues.edu.sv/course/view.php?id=316 Conceptos expuestos en video URL expuesto en clase http://www.youtube.com/watch?v=m0FYVO5QXOg&feature=related virtual semana 1.