JOS FABRICIO CUENCA GRANDA 12-3-14 LINEAMIENTO DE PRCTICAS DE LABORATORIO

PRCTICA No. 01
CARRERA: INGENIERA ELECTROMECNICA ASIGNATURA: Taller Elctrico I NOMBRE: Jhonny Gerardo Chimbo C. TEMA: Generador de Van der Graff FECHA ENTREGA: mircoles, 16 de Abril de 2014 EMAIL CONSULTAS: j053fabricio@gmail.com j053fabricio@hotmail.com

1. NOMBRE DE LA PRCTICA
Generador de Van der Graff.

2. OBJETIVOS
Construir un generador Van der Graff tipo casero. Comprender el funcionamiento del generador de Van der Graff Experimentar la presencia de campos elctricos estticos.

3. PROCEDIMIENTO
3.1. Conseguir los siguientes materiales: Un transformador de voltaje DC de salida variable Un motor pequeo de corriente continua. Una lata vaca de soda Un clavo que cubra el dimetro del tubo de PVC Un palillo de madera (2cm de largo y 0,5cm de dimetro aproximadamente) Una liga (banda de goma) grande de 1 o 2 cm de ancho y de 6 a 10 cm de largo Un fusible de aproximadamente 520 milmetros Pegamento instantneo Dos cables de aproximadamente 15 cm de longitud cada uno (se puede usar cable gemelo) Dos piezas de tubo de tubera plstica de 2PVC de 7 o 10 cm de longitud Acople (unin) de 2 de PVC Un conector T de 2 PVC Cinta adhesiva Una base (bloque de madera)

3.2. Disponer los materiales para ser armados segn el diagrama mostrado en la Figura 1.

Figura 1.- Esquema del Generador de Van der Graff.

3.3. Armar el esquema con los siguientes pasos. 3.4. Cortar una pieza de 7 a 10 centmetros de un tubo de 2 de PVC y se monta a una base de madera (ver Figura 2). Esta pieza sujetar el generador y nos permitir desmontar con facilidad as como reemplazar la banda de goma (liga) o hacer ajustes.

Figura 2.- Esquema del Generador de Van der Graff.

3.5. El conector T de PVC sujetar el pequeo motor. Se puede dejar el eje tal como est, pero se le puede colocar cinta aislante para que acte como polea para la banda de goma. 3.6. Perforar a un lado del conector T de PVC justo debajo de la polea del motor. Este agujero se usar para sujetar el "cepillo" inferior que es simplemente cable y que est apenas tocando la banda de goma en la polea por un extremo, y por el otro extremo se conecta a tierra.

3.7. Se coloca la banda de goma en la polea y se deja que cuelgue del conector T. Ahora, se corta entre 8 a 10 cm de tubo de 2 de PVC. Este ir sobre el conector T, con la banda de goma en el interior. El largo del tubo debe ser de la misma longitud que la banda de goma. Esta no debe de estar muy estirada porque la friccin evitar que el motor gire. 3.8. Luego se perforan tres agujeros en el acople de PVC. Dos de estos tiene que estar en lugares opuestos porque sujetarn el eje para la banda de goma. El tercer agujero se encuentra entre los otros dos y sujetar el "cepillo" superior, el que, al igual que el de abajo se encuentra tan cerca que "casi" toca a la goma. La banda de goma se coloca en el rodillo superior 3.9. Se pela el cable y se acerca a la polea, el otro extremo del cable se sujeta dentro de la lata para que est elctricamente conectado al "cepillo". 3.10. Necesitamos un pequeo tubo de vidrio que funcione como polea de baja friccin y como complemento de la banda de goma, ambos nos serviran para generar electricidad esttica por friccin. El vidrio y la goma son muy buenos generadores de electricidad esttica. El tubo se consigue de un fusible elctrico. Los extremos metlicos se quitan con un soldador o lijndolos. 3.11. La banda de goma debe girar sobre el tubo de vidrio y este girar sobre el clavo. Ahora se coloca la base del vaso en el tubo de PVC. Es mejor usar silicn caliente para que ayude a que est estable. 3.12. Ahora se monta la lata. Con el mismo borde del corte en la base, se hace sujetar el cable pelado del "cepillo" y se presiona la lata hasta que toque el vaso cortado. 3.13. Finalmente, soldar unos cables al motor para las pilas. Se pueden usar un par de pilas, o una batera de 9 voltios. Pero la batera hace girar demasiado rpido al motor y el voltaje obtenido es ms alto 3.14. Se puede revisar informacin en internet para construir algn modelo diferente.

4. SISTEMA CATEGORIAL
4.1. Electricidad esttica La electricidad esttica es la acumulacin de cargas elctricas en la superficie de un objeto, esto se produce cuando los materiales se separan o se frotan entre s, causando cargas positivas (+) reunidas en un material y cargas negativas (-) sobre la otra superficie. El resultados de la electricidad esttica pueden ser chispas, descargas al repelerse esos materiales, o materiales pegados juntos. Se llama esttica porque no hay flujo de corriente 4.2. Carga elctrica La carga elctrica es una propiedad fsica intrnseca de algunas partculas subatmicas que se manifiesta mediante fuerzas de atraccin y repulsin entre ellas. La materia cargada elctricamente es influida por los campos electromagnticos, siendo a su vez, generadora de ellos. La denominada interaccin electromagntica entre carga y campo elctrico es una de las cuatro interacciones fundamentales de la fsica. Desde el punto de vista del modelo estndar la carga elctrica es una medida de la capacidad que posee una partcula para intercambiar fotones. Una de las principales caractersticas de la carga elctrica es que, en cualquier proceso fsico, la carga total de un sistema aislado siempre se conserva. Es decir, la suma algebraica de las cargas positivas y negativas no vara en el tiempo. Qi=Qf La carga elctrica es de naturaleza discreta, fenmeno demostrado experimentalmente por Robert Millikan. Por razones histricas, a los electrones se les asign carga negativa: 1, tambin expresada e. Los protones tienen carga positiva: +1 o +e. A los quarks se les asigna carga fraccionaria: 1/3 o 2/3, aunque no se los ha podido observar libres en la naturaleza.1 4.3. Funcionamiento y aplicaciones del Generador de Van der Graff Funcionamiento del Generador de Van der Graff La banda de goma, estirada entre los dos rodillos, es conducida por un motor de velocidad moderada. Los dos rodillos colocados en la parte superior e inferior observamos que el superior es libre y el inferior ejerce la funcin motriz. Segn la serie triboelctrica, por rozamiento se transmiten cargas negativas del fieltro a la goma. Por lo tanto la cinta adquiere cargas negativas y la superficie del rodillo cargas positivas. Si puntas metlicas agudas como las del electrodo de cepillo se colocan cerca de la superficie de la cinta, a la altura del eje del rodillo inferior, se produce un intenso campo elctrico entre estas puntas y la superficie de dicho rodillo. Las molculas de aire en el espacio existente entre ambos elementos, se ionizan creando un puente conductor por el que circulan las cargas negativas desde las puntas metlicas hacia la cinta. Las cargas negativas son atradas hacia la superficie del rodillo, pero en medio del camino se encuentra la cinta y se depositan en su superficie, cancelando parcialmente la carga positiva del rodillo. Pero la cinta se mueve hacia arriba, alejndose del rodillo inferior y llevando todos los electrones hacia el rodillo libre superior, ubicado dentro de la cpula en la cumbre de la columna. De esta manera, el rodillo superior adquiere cargas negativas (que tambin recibe por el efecto triboelctrico entre el eje de vidrio y la banda de goma). Cuando ms cargas negativas llegan sobre la banda, las mismas son repelidas y saltan la brecha area hasta el 3

otro electrodo tipo cepillo igualmente ubicado en el lugar. Este electrodo est conectado directamente a la cpula (lata de gaseosa). Debido a que cargas semejantes se repelen y tratan de ponerse tan lejos de s como sea posible, las mismas son transportadas a la superficie exterior de la cpula. Las cargas positivas que recprocamente son desalojadas de la cpula, neutralizan las cargas negativas de la cinta y parcialmente las del rodillo, resultando que la parte descendente de la banda lo hace con cargas positivas, cerrndose as el ciclo. Al continuar la banda transportando mas carga al rodillo superior, y luego pasa a la cupula, aumenta su potencial. Y este aumento en potencial parara solamente cuando llegue a un equilibrio con el entorno. Aplicaciones del Generador de Van der Graff Estos generadores se han usado mucho para investigaciones atmicas habindose construido grandes generadores de 5 millones de voltios. En la industria se los utiliza de varias maneras. Los aparatos mas grandes se usan mucho para probar los aisladores cermicos destinados a lneas de alta tensin. Estos aisladores deben poder resistir el milln de voltios sin daarse y estn destinados a las lneas que conducen electricidad, por ejemplo, desde las centrales hidroelctricas. Tambin se los usa para disear pararrayos y para estimar el dao que los rayos producen sobre artefactos elctricos como por ejemplo los telfonos.

5. PREGUNTAS DE CONTROL
5.1. Una vez realizado el montaje del equipo Qu sucede al colocar las tiras de papel sobre la lata? Cul es la explicacin fsica al fenmeno? Al momento de colocar las tiras de papel estas empiezan a flotar, esto sucede porque al ser trasladada la carga por el cepillo de alambre hacia la cpula (lata de refresco), la cpula receptara esta carga, y esta carga en la cpula se convertir en carga electroesttica, la misma que generara un campo electromagntico a su alrededor, es por esta razn que los papeles que se colocan empiezan a levitar. 5.2. Cmo se puede descargar al generador? El campo que tenemos en la lata es electrosttica esto implica que no hay una intensidad que recorra la lata metlica. Pero al momento de tocar la lata aparece una intensidad y nos convertirnos en un hilo conductor (recordad que el cuerpo humano es en su mayor parte agua, de modo que somos relativamente buenos conductores), pero no sentimos nada extrao salvo que la carga se va a repartir entre el generador y la superficie de nuestro cuerpo (las cargas no se adentran en nuestro cuerpo por tratarse de electricidad esttica), y nos "abandonar" por aquellos lugares con terminacin ms puntiaguda debido al conocido efecto punta, como pueden ser los dedos o lo que es ms habitual, los pelos de la cabeza, y de esta manera podemos descargar el generador.

5.3. Podra ser peligrosa la intensidad de corriente generada en este equipo? No porque la intensidad que produce el generador es nfima. Es decir, una fuente que provoca una intensidad determinada y que hace que sta no vare con el tiempo. Los generadores de Van der Graaff estn diseados para no proporcionar ms de un par de miliamperios de corriente, de modo que como mucho puede darnos un pequeo calambre similar a los que nos pueden dar en las piernas despus de hacer mucho ejercicio fsico. Por tanto, no es peligroso. 5.4. Qu sucede si se acerca a la lata una vela encendida? Al colocar un cable de cobre acoplado en la lata, por aqu saldr la carga del campo y al acercar la vela encendida, se puede observar que la llama es soplada por la punta del cable de cobre, esto sucede porque la gran carga almacenada en la lata est siendo liberada por la punta del alambre de cobre y es por ello que produce un viento elctrico que sopla esta llama. 5.5. Dnde se puede presenciar este fenmeno y qu peligros implica sobre las personas y equipos (sobre todo electrnicos).

6. LINEAMIENTO DE LA PRCTICA
6.1. Puede ser realizado mximo por dos personas. 6.2. Usar preferentemente materiales reciclables, pudiendo seleccionar otros de menor costo, siempre y cuando se obtenga el resultado final. 6.3. Emplear la creatividad individual y/o colectiva, sta ser tomada en cuenta en la evaluacin de la prctica. 6.4. Presentar un informe final que contenga: Las Respuestas a las preguntas de control, un esquema indicando e interpretando como ocurre el fenmeno experimentado y las respectivas conclusiones. 6.5. El montaje y funcionamiento tiene que ser verificado por el docente para la acreditacin respectiva. 6.6. Tambin existe la posibilidad de realizar otro experimento fsico-elctrico, previo a la aprobacin del docente. ste deber tener el mismo grado de complejidad que esta prctica.

7. BIBLIOGRAFA
HUBSCHER, H. Electrotecnia Curso elemental. Sociedad alemana de cooperacin tcnica. Editorial Revert 5

SEARS, FRANCIS W.; ZEMANSKY, MARK W.; YOUNG, HUGH D.; FREEDMAN, ROGER A.; Fsica Universitaria con Fsica Moderna, Tomo 2, 12da Edicin, 2009, Pearson Educacin, Mxico D.F. PGINAS WEB: http://www.youtube.com/watch?v=Z-IBH3hty4U