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Nombres:
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Apellido Paterno:
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Apellido Materno:
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Nota: ________
INSTRUCCIONES
1.
Lee detenidamente cada pregunta y luego responde de acuerdo a lo solicitado.
2.
Dispones de 70 minutos para responder el instrumento,
3.
Debes usar solo Lpiz Pasta azul o negro. El uso de lpiz grafito no da derecho a
posteriores reclamos.
4.
No se aceptan enmiendas ni el uso de corrector.
5.
Cada tres faltas ortogrficas, de acentuacin y/o puntuacin se descontar 1 punto.
6.
Esta prueba consta de puntos.
- ANLISIS DE TEXTOS
INSTRUCCIONES: lee cuidadosamente el siguiente texto y luego de ello responde las
preguntas que se plantean con letra clara y cuidando de no cometer faltas de
ortografa. (30%)
Muchos veteranos de esta guerra han hablado de lo que recuerdan de los heridos. Pero lo
que caus una impresin tan profunda como sta, fue otro aspecto del conflicto, menos
frecuente: la presencia constante de los muertos. En otras guerras anteriores, el conflicto
haba durado unos pocos das, como mximo. Haba tenido un comienzo y un fin, tras el
cual se haban enterrado los cadveres de ambos contendientes. Pero esta guerra era
diferente: los combates duraban meses; el fuego de la artillera descuartizaba a los hombres
en un instante; y la lnea del frente apenas se mova. Por lo tanto, en la lnea de trincheras
que se extenda desde Suiza hasta el canal de la Mancha estaban esparcidos los restos de tal
vez un milln de hombres. Los soldados coman junto a ellos, bromeaban a su costa y les
despojaban de todo lo que tenan. (...)
Los soldados tenan que seguir adelante en presencia de innumerables cadveres, algunos
conocidos, la mayora annimos. Los que eran enterrados a menudo volvan a aparecer
durante los bombardeos y, a veces, se les volva a sepultar para defender, literalmente, las
trincheras en las que ellos mismos haban combatido. Muchos recuerdan el hedor de la
descomposicin y las moscas volando sobre los cadveres en grandes cantidades, sobre
todo durante los meses de verano. Todo el mundo aborreca las ratas. Resulta difcil
imaginar cmo deba de ser un lugar tan espantoso. Todava hoy se pueden encontrar
huesos humanos en los alrededores de Verdn. J. M. Winter. La Primera Guerra Mundial.
1 Qu diferencias aprecia el autor del texto entre las guerras tradicionales y la 1 G.
Mundial?
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2 Diferencia entre una guerra de trincheras y otra de movimientos.
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1.- Las fechas en las que tuvo lugar la Primera Guerra Mundial fueron...
A) 1913-1914
B) 1914-1917
C) 1914-1918
D) 1918-1919
E) 1915 -1918
2. La Triple Alianza la formaron
A) El Imperio Alemn, el Imperio Austro-Hngaro e Italia
B) El Imperio Alemn, Inglaterra e Italia
C) Francia, Inglaterra y USA
D) Francia, Italia y Alemania
E) El imperio Alemn, Japn y Italia.
3.- La Triple Entente la formaron
A)
B)
C)
D)
E)
4.- La Revolucin Rusa de 1917 puso fin al ltimo sistema de gobierno heredado del
antiguo rgimen. Cul de estos sistemas de gobierno puso fin la Revolucin Rusa?
A) Repblicas Liberales.
B) Parlamentarismo.
C) Monarquas Absolutas de Europa.
D) Totalitarismo
E) Gobiernos Federales.
5.- Sistema poltico donde no existe la propiedad privada de ningn tipo y todos tendran
acceso a los bienes necesarios que permitiran alcanzar la felicidad. Esta definicin
corresponde a:
A) Socialismo.
B) Comunismo.
C) Autarqua.
D) Gobierno Liberal.
E) Capitalismo.
6.- La instauracin de la nueva poltica econmica (NEP), planificada por Lenin tena
como principales eje.
I.- Enfrenar el deterioro de la economa y el atraso agro e industrial.
II.- Es un sistema mixto, mezcla elementos capitalistas y socialistas.
III.- Se lanzo en crear una industria blica.
12.- Teora del Gobierno Alemn, que justifica los principios de expansin territorial de
esta nacin, y con este postulado engendrara la invasin a los territorios Eslavos y hacia
la Rusia Comunista.
A) Espacio Habitable.
B) Espacio Vital.
C) Espacio Blico.
D) Espacio Conquista.
E) Espacio Estratgico.
13.- El Sistema Democrtico durante el perodo entre guerras entr en crisis debido a este,
era:
I.- Ineficiente para solucionar los malestares sociales producidos por las crisis
econmicas.
II.- Ineficiente para solucionar la crisis econmica del 1929.
III.- El sistema no solucion las rencillas entre los vencedores y vencidos de la
primera guerra mundial.
IV.- Bajo las circunstancias del perodo el sistema fue ineficiente para dirigir los
Estados europeos.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) I y II.
D) I, II y III.
E) I, II, III y IV
tem de Verdadero y Falso.
Marque una V si la afirmacin es verdadera y una F si est es falsa. Se justifique las
falsas. 1 punto cada respuesta correcta (20 puntos)
1.- ______ La Unin de Repblicas Socialistas Soviticas es un conglomerado de
pases.
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2.- ______ El proyecto de Lenin era provocar un alzamiento generalizado de las
clases
Acomodadas.
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3.-______ La Cultura de Masa se expandi por el mundo gracias a los nuevos
productos culturales del siglo XX.
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4.- ______ El Proteccionismo Econmico es una poltica que pretende aumentar la
importacin de bienes extranjero, con tasas menores a los bienes nacionales.
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5.-______ 1919-1929 Alemania fue gobernada por la Republica Weimar, compuesta
en su mayora por polticos moderados socialdemcratas.
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6.-______ El sistema econmico implementado por la Alemania Nazi es el modelo
autrquico.
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7.-______ Las compensaciones econmicas que deba pagar Alemania y las
sanciones del Tratado de Versalles fueron un factor primordial que ayud a gestar
un sentimiento de rencor por parte de rgimen totalitario de Hitler.
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8.-______ El Sindicalismos es una doctrina que es una filosfica, poltica y social
que llama a la oposicin y abolicin del Estado entendido como gobierno.
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9.-_____ El Anarquismo es movimiento de reivindicacin de los derechos de los
obreros a travs de una representacin poltica a sus demandas sociales.
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10.-______ Dadasmo es un moviendo que se caracteriza por rebelarse en contra de
las convenciones literarias y artsticas y, especialmente, por burlarse del artista
burgus y de su arte.
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