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ESCOLA SECUNDRIA/3 DE FELGUEIRAS

Ano Lectivo 2009/2010

Cultura, Lngua e Comunicao


Unidades de Formao de Curta Durao - (EFA) : 4, 5, 6, 7

1 Perodo: U.F.C.D. 4, 5 2 Perodo: U.F.C.D. 5, 6 3 Perodo: U.F.C.D.6, 7

C. L. C. - UFCD 4 Comunicao nas organizaes


RESULTADOS DE APRENDIZAGEM Resultados Utilizar terminologias adequadas na definio de oramentos familiares e no preenchimento de formulrios de impostos, aplicando tecnologias que facilitam clculos, preenchimentos e envios. A influncia da Cultura nos modelos de organizao, oramentao e gesto financeira *Gesto da oramentao privada reservada a vivncias culturais e artsticas * Oferta cultural gratuita e oferta cultural paga: distino e opo * Dimenso econmica da Cultura e da Arte - Propsitos dos investimentos financeiros (pblicos e privados) na Arte, Cultura e Lazer - Papel das instituies no desenvolvimento de estratgias de sustentabilidade financeira das actividades culturais *Cultura de defesa patrimonial regional, nacional e internacional: cultura e multiculturalidade * Paradigmas organizacionais das empresas e instituies e suas implicaes na comunicao nas/entre as organizaes - Organizao hierrquica e organizao sistmica do Trabalho: vantagens e desvantagens dos dois modelos - Vectores de percepo de uma cultura do rigor: cultura de cooperao, cultura de ambio, cultura de participao, cultura de inovao consequncias nas necessidades e caractersticas da comunicao * Vivncia egotista e em diferido, ou vivncia partilhada e em tempo real: uma opo macro-estrutural de gesto da comunidade global - Recolha e pesquisa de informao Avaliao diagnstica
2

CONTEDOS DECLARATIVOS

ESTRATGIAS / ACTIVIDADES

TEMPO 50 Horas

AVALIAO

- Leitura e interpretao de textos

semanas

- Exposio oral

Adequar-se a modelos de organizao e gesto que valorizam o trabalho em equipa, em articulao com outros saberes especializados.

- Anlise e descrio de imagens

Participao oral e escrita


3 semanas

- Trabalho de grupo

- Audio de textos

Compreender e aplicar os princpios de funcionamento dos sistemas monetrios e financeiros, enquanto elementos de configurao cultural e comunicacional das sociedades actuais.

Suportes lingusticos indispensveis aos processos de gesto pessoal, profissional, institucional e macroestrutural * Artigos tcnicos e folhetos informativos (terminologias sobre despesas, receitas e saldos) * Adequao do registo discursivo: carta, fax, mensagem electrnica, discurso oral * Tipologias textuais: requerimento, declarao, relatrios crticos * Textos publicitrios udio e scriptovisuais; documentrios * Textos de carcter autobiogrfico: memrias, cartas, dirios, relatos * Textos de teatro: excertos vrios * Relaes entre as palavras: semnticas (hiperonmia e hiponmia), fonticas e grficas * Registo oral e escrito: pontuao e acentuao Enquadramentos informativos e comunicacionais da gesto: construo de uma rede de interaces

- Leitura de textos expressivos

3 semanas

- Trabalho de escrita criativa

- Recolha, organizao e apresentao de informao - Redaco de uma reclamao


2

Avaliao Formativa

* O exerccio do direito de privacidade * Sobre-endividamento: conceito, preveno e estruturas sociais de Identificar os impactos de evolues tcnicas na gesto apoio * Oramento Geral do Estado: contemplao financeira da cultura do tempo, reconhecendo os seus efeitos nos modos de * Servios pblicos de informao: objectivos culturais e limites processar e transmitir financeiros informao. * Distino entre crescimento econmico e progresso social, com base em informao veiculada pelos mdia * Estratgias de seleco de informao na sociedade contempornea - Massificao da iconografia e dos textos informativos - Exerccio do pensamento crtico prprio

- Organizao de um debate

semanas

- Visionamento de filme

- Preenchimento de fichas

C.L.C - UFCD 5 Cultura, comunicao e mdia


RESULTADOS DE APRENDIZAGEM CONTEDOS DECLARATIVOS ESTRATGIAS / ACTIVIDADES
TEMPO 50 Horas AVALIAO

Compreender as diferentes utilizaes da Lngua nas comunicaes rdio, adequando-as s necessidades da organizao do seu quotidiano.

Novos formas e expresses de Cultura: evoluo e impacto social das - Recolha e pesquisa de tecnologias de informao e comunicao informao * As tecnologias de informao e comunicao (TIC) ao servio da memria colectiva * A difuso da arte e da cultura pelas tecnologias de informao e comunicao quanto acessibilidade e celeridade no acesso informao/formao; consequncias no conceito de cultura * A Reinveno da Arte atravs do ciberespao: a Arte Digital e os Museus Virtuais * Alterao do conceito de propriedade autoral: Arte Interactiva * Reflexos da alterao das coordenadas espao/tempo do ciberespao na construo e apropriao de elementos culturais * Gesto das diversas dimenses do quotidiano com recurso s TIC: gesto dos recursos domsticos, novas formas de lazer e novas noes de qualidade de vida * Vantagens trazidas pela evoluo das tecnologias de informao e comunicao no colectivo profissional: - Novos mtodos de optimizao e rentabilizao do trabalho e de gesto da comunicao - Micro e macro electrnica ao servio da ergonomia do trabalho - Armazenamento e recuperao de dados

Avaliao diagnstica

- Leitura e interpretao de textos

semanas

- Exposio oral

- Anlise e descrio de imagens


3 semanas

Identificar as mais valias da sistematizao da informao disponibilizada por via electrnica em contextos socioprofissionais.

Participao oral e escrita

- Trabalho de grupo

- Audio de textos

Construo lingustica da interveno cultural e comunicacional com - Leitura de textos expressivos recurso s tecnologias de informao e comunicao

Reconhecer os impactos dos mass media na - O contexto e a intencionalidade comunicativa: actos de fala

constituio do poder meditico e sua influncia na regulao institucional.

- Produo de discurso oral em presena e distncia - Interpretao de textos argumentativos, crnicas e discursos polticos - Trabalho de escrita - Mecanismos de Lngua para a sistematizao da informao criativa - Adequao lingustica e caracterizao comunicacional: mensagens electrnicas, fax, texto processado, folhas de clculo - Resposta a anncios e construo de Curriculum Vitae em modelos diversos - Resumo e sntese de textos informativos - Recolha, organizao - Textos dos media: editorial, publicidade, textos de apreciao crtica

3 semanas

e apresentao de informao

Os mdia e a alterao dos processos de comunicao, interveno e - Redaco de uma participao pblica

Avaliao Formativa

Desenvolver uma atitude crtica face aos contedos disponibilizados atravs da internet e dos meios de comunicao social no geral.

reclamao
* Reformulao do conceito de comunidade por efeito das potencialidades comunicativas das tecnologias de informao e comunicao - Alterao do perfil das inter-relaes humanas; noo de Identidade electrnica - Comunicao global vs identidade local - O poder dos mdia: importncia da imagem e de novas formas de linguagem e de comunicao na formulao e preservao de uma opinio pblica * A importncia da segurana dos sistemas de informao em contextos profissionais e institucionais: enquadramento legal * Percepo da iconografia como linguagem preferencial dos diversos suportes tecnolgicos e seu relacionamento pertinente com os tipos de texto e de comunicao inerentes * A universalizao dos grandes debates da Humanidade: a interveno comunitria e a formulao de pensamento crtico numa conjuntura de globalizao 2 semanas

- Organizao de um debate

- Visionamento de filme - Preenchimento de fichas

C. L. C. - UFCD 6 Culturas de urbanismo e mobilidade


RESULTADOS DE APRENDIZAGEM CONTEDOS DECLARATIVOS ESTRATGIAS / ACTIVIDADES
TEMPO 50 Horas AVALIAO

Recorrer a terminologias especficas no mbito do planeamento e ordenao do territrio, construo de edifcios e equipamentos.

Compreender as noes de ruralidade e urbanidade, compreendendo os seus impactos no processo de integrao socioprofissional.

Questes culturais que envolvem o planeamento e o ordenamento do territrio * Critrios de qualidade no Planeamento Habitacional: - Equipamentos culturais de suporte habitao: espaos verdes, zonas de lazer, espaos de interaco cultural. - Influncia dos equipamentos culturais no ordenamento e coeso territorial. - Arquitectura tradicional e sistemas construtivos. - Ambientes rurais e ambientes urbanos. - Histria oral das Comunidades e Socializao. - A memria dos lugares e a Epifania dos espaos. - Traos arquitectnicos distintivos: integrao e ruptura paisagstica. - A polissemia da Polis. * Plano Director Municipal: conceito, objectivos e concretizao. * Fomento, oportunidade e mobilidade laborais aliados valorizao do patrimnio urbano e rural. - Novas reas de oferta profissional: Turismo urbano, turismo rural, turismo de habitao, turismo cultural e turismo de aventura. - Reconstruo de percursos profissionais e projectos de vida atravs da qualificao profissional em reas associadas reclassificao urbanstica. * Fluxos Migratrios: causas e consequncias econmicas, polticas e culturais dos fenmenos de migrao, emigrao, imigrao e xodo. * Consequncias dos fluxos migratrios na expresso cultural e artstica e o papel dos equipamentos culturais nos processos de integrao.

- Recolha e pesquisa de informao

Avaliao diagnstica

- Leitura e interpretao de textos

semanas

- Exposio oral

- Anlise e descrio de imagens


3 semanas

Participao oral e escrita

- Trabalho de grupo

- Audio de textos A Lngua como suporte indispensvel gesto e interveno no urbanismo e na mobilidade * Terminologia e estrutura de documentos e situaes de comunicao - Leitura de textos expressivos especficas, relacionados com a temtica do urbanismo e mobilidade.

Identificar sistemas de administrao territorial e

respectivos funcionamentos integrados.

Relacionar a mobilidade e fluxos migratrios com a disseminao de patrimnios lingusticos eculturais.

- Descodificao de folhetos informativos relativos ao cdigo da estrada, preveno rodoviria e outros. - Caderno de encargos, projecto de construo, licena de construo, planta, mapa, carta topogrfica. - Tcnicas de pesquisa, seleco e resumo/sntese de informao, - Documentos de interaco formal (reclamao e o requerimento). - Expresso oral e escrita coesa e coerente num debate / participao * Recolha de informao acerca dos fluxos migratrios e do patrimnio lingustico e cultural a eles associado: (crnicas, textos literrios, textos informativos diversos, relatos de vivncias, entre outros). - Pesquisa e tratamento de informao, a partir de textos de apreciao crtica sobre a importncia da Lngua Portuguesa no mundo. * Apropriao de variantes regionais de realizao do portugus como forma de integrao socioprofissional. - Leitura e interpretao de textos literrios que exemplifiquem fenmenos de superao da excluso social e profissional. A Comunicao nos processos contemporneos de mobilidade humana e interveno urbanstica * Importncia da Lngua Portuguesa na criao de laos humanos e culturais e na sensibilizao para atitudes comunitrias. * Problemtica da integrao e relacionamento com as sociedades imigrantes em Portugal. * Preservao e dinamizao do espao rural e do espao urbano com vista recuperao da memria colectiva dos espaos. * Formas de comunicao entre operrios e agentes especializados, de forma a adequar o planeamento construo. * Integrao espacial e temporal da construo e seu impacto visual e ambiental. * Ordenamento da construo e Qualidade de Vida: princpios e regras (anlise da legislao em vigor).

- Trabalho de escrita criativa

3 semanas

- Recolha, organizao e apresentao de informao


2

Avaliao Formativa
semanas

- Redaco de uma reclamao

- Organizao de um debate

- Visionamento de filme

- Preenchimento de fichas

C. L. C. - UFCD 7 Fundamentos de cultura, lngua e comunicao


RESULTADOS DE APRENDIZAGEM CONTEDOS DECLARATIVOS ESTRATGIAS / ACTIVIDADES
TEMPO 50 Horas AVALIAO

dos Intervir de forma pertinente, convocando recursos diversificados das dimenses cultural, lingustica e comunicacional.

Uma Cultura de programao: trajectos pessoais e mudana social * Relao entre os contextos de vida e os trajectos pessoais: - Novas dinmicas de famlia, trabalho e de redes de interaco social. - Importncia dos recursos financeiros, dos equipamentos culturais e das interaces sociais nas opes e nas trajectrias individuais. - Conscincia da presena e da representao do Outro na construo do Eu. * A importncia das aprendizagens no formais nas manifestaes culturais e artsticas e destas naquelas. * Metodologias disponveis de diagnose e prospeco ao servio da actividade cultural: inqurito, entrevista, observao directa e anlise documental. * Investigao cultural intensiva e extensiva: objectivos, propsitos e adequao da opo. * Arte privada e Arte pblica: - Consequncias na gesto do urbanismo e do patrimnio. Revelar competncias em - Manifestaes artsticas diferenciadas: interveno e apropriao. cultura, lngua e - Instituies, Museus e Arquivos. comunicao adequadas ao * A influncia dos factores culturais, polticos e fsicos nos processos de contexto profissional mudana social ao longo da histria: em que se inscreve. - Evoluo dos princpios estticos da Arte e sua relao com o real. - A Cultura artstica e seu impacto nas sociedades. - A Importncia da Literatura na consolidao do patrimnio cultural e artstico de um povo. * Factores de acelerao da mudana social e cultural na histria recente: os adventos da Revoluo industrial, do cientismo, do racionalismo, dos confrontos blicos, entre outros. * Efeitos da globalizao das polticas financeiras e seus impactos na gesto da promoo da Cultura, nos seus diferentes aspectos e dimenses (por exemplo, arte popular e arte das elites).

- Recolha e pesquisa de informao

Avaliao diagnstica

- Leitura e interpretao de textos

semanas

- Exposio oral

- Anlise e descrio de imagens


3 semanas

Participao oral e escrita

- Trabalho de grupo

- Audio de textos A Lngua e a Literatura portuguesas no mundo como elementos de Formular opinies crticas, - Leitura de textos unio e interveno cvica mobilizando saberes vrios e expressivos - Registo autobiogrfico de trajectos de vida individuais e colectivos: competncias culturais, memrias, dirios, cartas, relatos entre outros. lingusticas e

comunicacionais.

Identificar os principais factores que influenciam a mudana social, reconhecendo nessa mudana o papel da cultura, da lngua e da comunicao.

- Memria colectiva e imaginrio, traados pelo recurso consciente e estruturado a crnicas, entrevistas, descries e relatos. - Percursos individuais e colectivos no texto literrio: realidade e fico. - Domnio de mecanismos lingusticos que viabilizem metodologias de diagnose e prospeco: inquritos, entrevistas, formulrios entre outros. - Tomada de notas, resumo e sntese de textos informativos como preparao da produo de textos reflexivos em contexto profissional. - Os textos de apreciao crtica e as dinmicas de interveno na vida social, econmica, poltica e cultural. - O texto argumentativo e expositivo-argumentativo como instrumento de formulao e apresentao de opinies crticas - Tcnicas de estruturao de um guio para debate/participao - Os fenmenos de variao e mudana na Lngua Portuguesa, como causas e consequncias da interveno cvica e social no campo do conhecimento. - Fontes de informao terminolgica e cultural: (exemplos das enciclopdias e dos dicionrios). - O papel da Literatura na formao de opinio para a interveno social: leitura e interpretao de textos literrios de autores portugueses e/ou estrangeiros de mrito reconhecido - Recursos lingusticos pertinentes para a construo de pginas pessoais na Internet e a participao em fruns, subscries, salas de conversao - Importncia da explorao e produo de documentrios e artigos de apreciao crtica acerca da identidade global e local Os sistemas de Comunicao na expresso do pensamento crtico, na construo da relao entre a opinio pessoal e a opinio pblica - A comunicao entre indivduos, atravs de suportes diversos, como forma de construo de uma identidade cultural comum. - O papel dos mdia e da opinio pblica nas relaes interpessoais: - O quarto poder: influncia dos mdia e dos sistemas de comunicao na face das sociedades e nos ritmos de alterao de paradigmas culturais. - Percepo da complementaridade Teoria/Prtica em contexto profissional e institucional: - Noo de suporte terico das prticas profissionais. - Noo de mobilizao pragmtica de competncias e percepo integradora do desempenho profissional.

- Trabalho de escrita criativa

3 semanas

- Recolha, organizao e apresentao de informao Avaliao Formativa - Redaco de uma reclamao


2 semanas

- Organizao de um debate

- Visionamento de filme

- Preenchimento de fichas

- Estratgias de sensibilizao para planos formativos integradores. - Cultura de globalizao e Cultura de preservao de identidades: confronto ou complementaridade? - Influncia dos movimentos globalizantes no quotidiano individual. - Mudana dos modelos e ritmos de acesso informao. - Alterao de paradigmas de actuao e de abrangncia da interveno cvica.