UNIVERSIDAD PRIVADA

JOSE CARLOS MARIATEGUI

SILABO DE CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACION PRIMARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 FACULTAD : Ciencias Jurdicas, Empresariales
y Pedaggicas
1.2 ESCUELA : Educacin Primaria
1.3 CURSO : CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACION
PRIMARIA
1.4 CICLO : VII
1.5 SEMESTRE : 2005-I
1.6 PRE REQUISITO :
1.7 CREDITOS : 04
1.8 HORAS SEMANALES: 05 HORAS
TEORICAS : 03 HORAS
PRACTICAS : 02 HORAS
1.9 PROFESOR : Manuel Alberto Quispe Vera
II. SUMILLA
La asignatura est destinada al desarrollo terico
prctico sobre el dominio de la informacin terico
prctico de la naturaleza, los seres vivientes, el
organismo humano el hombre y su comprensin en su
entorno sobre y sus acciones de supervivencia y pueda
aplicar en el Nivel de Educacin Primaria utilizando el
mtodo cientfico, que le permita afrontar con xito su
accin pedaggica.
III. OBJETIVOS
a. Dominarla informacin cientfica de base y una
capacitacin para comprender los diferentes
fenmenos que ocurren en la naturaleza.
b. Conocer los procesos del mtodo cientfico para
afrontar su accin orientadora en el proceso
enseanza aprendizaje.
c. Valorar los trabajos realizados en el laboratorio.
IV. METODOLOGIA
El desarrollo de la asignatura requiere de una
metodologa activa y participativa por parte de los
alumnos, para lo cual se utilizaran algunos medios como
son los mapas conceptuales, cuadros sinpticos, resumen
y cuestionarios; y en la prctica se utilizar la
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observacin directa en la ejecucin de actividades
prcticas que el estudiante debe de realizar, como
simular el desarrollo de actividades en aula.
Los requerimiento de evaluacin sern los comprendidos
el Reglamento de la Universidad adems de la asistencia
de los alumnos, la presentacin de los trabajos, la
sustentacin de los mismos, las intervenciones orales,
la ejecucin de las secciones simuladas y la preparacin
de los correspondientes planes de leccin o clase.
V. CONTENIDOS PROGRAMATIVOS
5.1 UNIDAD 1
1. La ciencia; La naturaleza, el suelo su
composicin fsica y qumica.
2. El agua, aire, caractersticas y propiedades
3. La energas, sus diferentes formas y usos, la
materia sus caractersticas.
4. Los animales, Sus caractersticas.
5. Los vegetales. Caractersticas generales.
6. La mquinas simples, palanca, polca, plano
inclinado, otras mquinas de uso en la
comunidad.
7. La Respiracin, fisiologa, rganos excretores
y de transporte.
8. Los rganos reproductores, fecundacin.
9. La circulacin; los grupos sanguneos.
Evaluacin de la I Unidad
5.2 UNIDAD 2
10. El Ecosistema, componentes productores,
consumidores y desintegradores.
11. La cadena alimenticia, el ciclo del agua,
carbono, nitrgeno.
12. Los recursos naturales y sus formas de
explotacin racional por el hombre, recursos de
la comunidad.
13. La contaminacin ambienta, causas y
consecuencias, contaminacin de nuestro
ambiente.
14. Ecologa.- purificacin del agua; formulacin
de actividades en aula.
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15. Simulacin del desarrollo de actividades con
alumnos I Ciclo Primaria.
16. Simulacin del desarrollo de actividades con
alumnos II Ciclo Primaria.
17. Simulacin del desarrollo de actividades con
alumnos III Ciclo Primaria.
18. Evaluacin Final.
VI. EVALUACION
Intelectual.- Identifica y define conceptos, describir y
aplicar tcnicas, describe y maneja procesos, elabora
productos a travs de pruebas escritas que aseguren su
eficiencia, que no permitan obtener, analizar y juzgar
informacin relativa a los procesos mismos y a sus
resultados del material aprendido.
Actitudinal.- Participa creativamente en el trabajo de
conjunto, demuestra responsabilidad. Los instrumentos
que se utilizan en las evaluaciones son: pruebas
escritas, para comprobar la captacin de conceptos
aprendidos, los trabajos individuales y grupales.
En la evaluacin se considera los siguiente aspectos:
Pruebas escritas en nmero de dos al finalizar cada una
de las Unidades.
Desarrollo de fichas prcticas 25%
Desarrollo y presentacin de informe de investigacin de
temas requeridos 25%
Asistencia y participacin de los alumnos formal de los
informes y los plazos sealados, en la asistencia se
considera la puntualidad, los alumnos debern de
encontrarse en el aula en la hora sealada, no podrn
ingresar los que retirasen 15 minutos antes al inicio de
las clases.
VII. BIBLIOGRAFIA
1. Ministerio de Educacin.- Programa Curricular del I,
II y III Ciclo de Educacin Primaria de Menores
Lima Per 2000
2. Landete Amparo.- La didctica de las ciencias
naturales.
3. Juan Tauro del Pino.- Ciencias Naturales
4. Enciclopedia ENCARTA 1998
5. Enciclopedia Santillana CD 23005
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Moquegua, Marzo del 2005

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