Profesor F lix lvarez Colegio

Colegio Flix lvarez Coordinacin Acadmica 2 ciclo Mara Jos Palacios

EXAMEN !MEN"#A$ C!ENC!A" NA%#&A$E"

Nom're( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) C*rso( + , a-o Fec.a( mircoles 2/ de a'ril 2012 Exigencia( 203 de logro 4ara o'5ener cali6icacin +70 Pro6esor( Carolina $illo7

85em Ma5eria : s*s 5rans6ormaciones( F*erza : movimien5o %o5al

P*n5a9e real 2; 12

P*n5a9e o'5enido

Nivel de logro 3

;/

INSTRUCCIONES: Tienes los 90 min para responder. Lee atentamente cada pregunta. Marca la alternativa correcta con una X (equis) No se pueden medir materiales durante la prueba. pto a

Marca la alternativa correcta segn corresponda, cada pregunta vale e!cepci"n de las marcadas. I. Materia y sus transformaciones

.# La alternativa que agrupa correctamente las caracter$sticas de la materia es% (& pts) '. ''. '''. '.. a) b) c) d) Las part$culas se encuentran en constante movimiento o vibrando. (ntre las part$culas )a* +uer,as, que permiten que permane,can -untas o separadas. Los estados de la materia son s"lido, l$quido * gaseoso. La materia est/ +ormada por part$culas ' # '' 0 '' * '. son correctas. '' * '' son correctas. 1olo ' 1olo ''

&.#La principal caracter$stica del estado s"lido es%

a) 1us part$culas est/n +uertemente unidas entre si * ocupan posiciones +i-as, por los que vibran en lugar de despla,arse. b) Las part$culas est/n medianamente unidas entre si, lo que permite estar m/s libre, por lo que pueden despla,arse. c) Las part$culas est/n completamente separadas * pueden moverse libremente, no )a* +uer,as que las mantengan unidas. d) Todas las anteriores.

2.# La principal caracter$stica del estado gaseoso es% a) 1us part$culas est/n +uertemente unidas entre si * ocupan posiciones +i-as, por los que vibran en lugar de despla,arse. b) Las part$culas est/n medianamente unidas entre si, lo que permite estar m/s libre, por lo que pueden despla,arse. c) Las part$culas est/n completamente separadas * pueden moverse libremente, no )a* +uer,as que las mantengan unidas. d) Todas las anteriores. 3.# La principal caracter$stica del estado l$quido es% a) 1us part$culas est/n +uertemente unidas entre si * ocupan posiciones +i-as, por los que vibran en lugar de despla,arse. b) Las part$culas est/n medianamente unidas entre si, lo que permite estar m/s libre, por lo que pueden despla,arse. c) Las part$culas est/n completamente separadas * pueden moverse libremente, no )a* +uer,as que las mantengan unidas. d) Todas las anteriores. 4.# 5u/ndo la materia se encuentra en estado 6666666666666 tiene la capacidad de +luir * adaptarse al recipiente que lo contiene. (l enunciado anterior )ace re+erencia a% a) b) c) d) (stado s"lido (stado l$quido (stado gaseoso (stado liquido * gaseoso.

7.# Los 666666666666666 ocupan todo el espacio disponible, por lo que no tiene +orma de+inida, se pueden comprimir * su volumen no es constante. (l enunciado anterior )ace re+erencia a% a) b) c) d) (stado s"lido (stado l$quido (stado gaseoso (stado liquido * gaseoso.

8.# (n la siguiente imagen se representa%

a) b) c) d)

Los estados de la materia. Las propiedades de la materia. Las caracter$sticas de la materia. Ninguna de las anteriores.

9.# (n nuestro entorno todo lo que nos rodea es% a) b) c) d) Materia. :as 1olido Liquido.

9.# La alternativa que agrupa solo elementos en estado s"lido es% a) b) c) d) Libro, mesa, estante, l/pi,. 5ortinas, )elio, agua. ;!igeno, bebida, libro. Ninguna de las anteriores.

0.# (l agua * el aceite * el vinagre parecen en que% a) b) c) d) <ueden cambiar de estados. 1on s"lidos * l$quidos. 1on l$quidos. = * 5 son correctas.

.#La alternativa que agrupa solo elementos en estado gaseoso es% a) b) c) d) >elio, nitr"geno, o!igeno. <ara+ina, aceite, o!igeno. .inagre, sal * lim"n. Ninguna de las anteriores.

&.#(l estado de la materia que tiene la capacidad de comprimirse es% a) b) c) d) 1olido. Liquido :aseoso. =*5

2.# ?n )ielo pasando de estado s"lido a l$quido por medio del aumento de temperatura. (l enunciado anterior )ace re+erencia a %

a) b) c) d)

@usi"n. 5ondensaci"n Aeposici"n. 1olidi+icaci"n.

3.# ?n c)arco de agua evapor/ndose producto de la acci"n del sol.

La imagen anterior muestra% a) b) c) d) @usi"n. .apori,aci"n. Aeposici"n. 1olidi+icaci"n.

4.# (s el paso del estado gaseoso, al estado s"lido, por la disminuci"n de la temperatura. (l enunciado anterior )ace re+erencia a% a) b) c) d) Aeposici"n 1olidi+icaci"n 5ondensaci"n 1ublimaci"n.

7.# 5arlos meti" una cubeta con agua al re+rigerador, cuando la saco el agua )ab$a cambiado de estado BCuD ocurri"E a) b) c) d) (l agua se condenso. (l agua se solidi+ic" (l agua se evaporo. Ninguna de las anteriores.

8.# La 66666666666666666666666666 es el paso del estado gaseoso al estado l$quido, por disminuci"n de la temperatura. a) Aeposici"n b) 1olidi+icaci"n c) 5ondensaci"n

d) 1ublimaci"n.

9.#La 6666666666666666666666666 es el paso del estado solido , al estado gaseoso por aumento de temperatura. a) b) c) d) Aeposici"n 1olidi+icaci"n 5ondensaci"n 1ublimaci"n.

9. La siguiente imagen representa%

a) b) c) d)

5ondensaci"n 1olidi+icaci"n Aeposici"n @usi"n

&0.#Martina puso agua caliente en una +uente de vidrio * luego la tapo con papel alu,a para observa lo que ocurr$a. (!plica con tus palabras lo que suceder/ argumentando el porquD con tus conocimiento de la materia (2pts) % 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 II. Propiedades de la materia.

.# FosD pesa 34 Gl * Mat$as pesa 40 Gl Bcu/l de los dos tiene m/s masaE

a) b) c) d)

FosD Mat$as. =mbos por igual. Ninguna de las anteriores.

&.# 1e entiende como masa% a) b) c) d) La cantidad de materia que posee un cuerpo. (l espacio que ocupa un puesto. =*H Ninguna de las anteriores.

2.# Llamamos volumen a% a) b) c) d) La cantidad de materia que posee un cuerpo. (l espacio que ocupa un puesto. =*H Ninguna de las anteriores

3.# La masa se puede medir a travDs de% a) b) c) d) ?na balan,a. ?na probeta. ?na pipeta. ?n tubo de ensa*o

4.# La masa se mide en% '. ''. '''. '.. .. a) b) c) d) :ramos. Iilogramos Toneladas. Litros Mililitros ' *'' ' 0 '' * ''' '. * . 1olo '

7.#(l volumen se mide por medio de distintos instrumentos, estos son% a) b) c) d) <robetas <ipetas. .asos precipitados. Todas las anteriores. LT de lec)e, bebida

8.# Mar$a va a comprar al negocio, su mam/ le encargo de 2 LT * LT de aceite.

5on respecto al enunciado anterior Mar$a comprar/ art$culos en% a) b) c) d) Masa .olumen. (stado solido Liquido Gl de arro,, & Gl de

9.# Mario va comprar al supermercado * en el carrito lleva )arina, Gl de pan.

5on respecto al enunciado anterior Mario compr" art$culos en%

a) b) c) d)

Masa .olumen. (stado solido Liquido

9.#<ara medir el volumen de una liquido, necesito% a) b) c) d) <robeta * pipeta. Halan,a * pesa. Halan,a * probeta. Ninguna de las anteriores.

0.# ;bserva

B5"mo podemos medir la masa de un l$quidoE (!plica * argumenta como t lo )ar$as. (2pts)

666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666