UGR - Guia Del Futuro Estudiante 2014-15

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GUA DEL FUTURO ESTUDIANTE CURSO 2014 - 2015

CARTA DEL RECTOR.............................................................................................................................................. 4 DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA ..................................................................................................................... 4 LA UNIVERSIDAD DE GRANADA .......................................................................................................................... 6 TITULACIONES EN LA UGR ................................................................................................................................... 8
Artes y Humanidades
GRADO EN ARQUEOLOGA ..................................................................................................8 GRADO EN BELLAS ARTES.................................................................................................10 GRADO EN CONSERVACIN Y RESTAURACIN DE BIENES CULTURALES ......................................11 GRADO EN ESTUDIOS RABES E ISLMICOS ..........................................................................13 GRADO EN ESTUDIOS FRANCESES ......................................................................................14 GRADO EN ESTUDIOS INGLESES .........................................................................................15 GRADO EN FILOLOGA CLSICA ..........................................................................................17 GRADO EN FILOLOGA HISPNICA ......................................................................................18 GRADO EN FILOSOFA ......................................................................................................20 GRADO EN HISTORIA .......................................................................................................21 GRADO EN HISTORIA DEL ARTE .........................................................................................22 GRADO EN HISTORIA Y CIENCIAS DE LA MSICA....................................................................24 GRADO EN LENGUAS MODERNAS Y SUS LITERATURAS ............................................................25 GRADO EN LITERATURAS COMPARADAS ..............................................................................27 GRADO EN TRADUCCIN E INTERPRETACIN - ALEMN..........................................................28 GRADO EN TRADUCCIN E INTERPRETACIN - RABE ............................................................30 GRADO EN TRADUCCIN E INTERPRETACIN - FRANCS .........................................................32 GRADO EN TRADUCCIN E INTERPRETACIN - INGLS ............................................................34
Ciencias Sociales y Jurdicas
GRADO EN ADMINISTRACIN Y DIRECCIN DE EMPRESAS .......................................................37 DOBLE GRADO EN ADMINISTRACIN Y DIRECCIN DE EMPRESAS + DERECHO ............................39 GRADO EN ANTROPOLOGA SOCIAL Y CULTURAL ...................................................................41 GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FSICA Y DEL DEPORTE..................................................42 GRADO EN CIENCIAS POLTICAS Y DE LA ADMINISTRACIN ......................................................43 DOBLE GRADO EN CIENCIAS POLTICAS Y DE LA ADMINISTRACIN + DERECHO ............................44 GRADO EN COMUNICACIN AUDIOVISUAL ..........................................................................46 GRADO EN CRIMINOLOGA ...............................................................................................47 GRADO EN DERECHO.......................................................................................................49 GRADO EN ECONOMA ....................................................................................................50 GRADO EN EDUCACIN SOCIAL .........................................................................................52 GRADO EN FINANZAS Y CONTABILIDAD ...............................................................................54 GRADO EN GEOGRAFA Y GESTIN DEL TERRITORIO...............................................................55 GRADO EN GESTIN Y ADMINISTRACIN PBLICA .................................................................56 GRADO EN INFORMACIN Y DOCUMENTACIN.....................................................................58 GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIN INFANTIL ....................................................................59 GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIN PRIMARIA ...................................................................61 GRADO EN MAESTRO EDUCACIN PRIMARIA BILINGE..........................................................62 DOBLE GRADO EN MAESTRO EDUCACIN PRIMARIA + CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FSICA Y EL DEPORTE ......................................................................................................................63 GRADO EN MARKETING E INVESTIGACIN DE MERCADOS .......................................................64 1
GRADO EN PEDAGOGA ...................................................................................................65 GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS...................................................67 GRADO EN SOCIOLOGA ...................................................................................................68 GRADO EN TRABAJO SOCIAL .............................................................................................69 GRADO EN TURISMO .......................................................................................................70
Ciencias
GRADO EN BIOLOGA ......................................................................................................72 GRADO EN BIOQUMICA...................................................................................................73 GRADO EN BIOTECNOLOGA*............................................................................................74 GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES ....................................................................................75 GRADO EN ESTADSTICA ...................................................................................................76 GRADO EN FSICA ...........................................................................................................78 GRADO EN GEOLOGA .....................................................................................................80 DOBLE GRADO EN INGENIERA INFORMTICA + MATEMTICAS ...............................................81 GRADO EN MATEMTICAS ...............................................................................................83 GRADO EN PTICA Y OPTOMETRA ....................................................................................84 GRADO EN QUMICA .......................................................................................................85
Ciencias de la Salud
GRADO EN CIENCIA Y TECNOLOGA DE LOS ALIMENTOS ..........................................................88 GRADO EN ENFERMERA ..................................................................................................90 GRADO EN FARMACIA .....................................................................................................91 GRADO EN FISIOTERAPIA ..................................................................................................92 GRADO EN LOGOPEDIA ....................................................................................................94 GRADO EN MEDICINA......................................................................................................95 GRADO EN NUTRICIN HUMANA Y DIETTICA ......................................................................96 GRADO EN ODONTOLOGA ...............................................................................................97 GRADO EN PSICOLOGA ...................................................................................................98 GRADO EN TERAPIA OCUPACIONAL ....................................................................................99
Ingeniera y Arquitectura
GRADO EN ARQUITECTURA ............................................................................................ 102 GRADO EN INGENIERA ELECTRNICA INDUSTRIAL .............................................................. 103 GRADO EN INGENIERA CIVIL.......................................................................................... 104 GRADO EN EDIFICACIN ............................................................................................... 106 GRADO EN INGENIERA DE TECNOLOGAS DE TELECOMUNICACIN ......................................... 108 GRADO EN INGENIERA INFORMTICA .............................................................................. 110 DOBLE GRADO EN INGENIERA INFORMTICA + MATEMTICAS ............................................ 112 GRADO EN INGENIERA QUMICA .................................................................................... 114
ESTUDIOS DE POSGRADO .......................................................................................................................... 116 CMO MATRICULARSE .............................................................................................................................. 118 QU TE VA A OFRECER LA UNIVERSIDAD DE GRANADA? ......................................................................... 119
INFORMACIN ...................................................................................................................... 119

EL VICERRECTORADO DE ESTUDIANTES TE OFRECE ................................................................................. 121
SECRETARIADO DE INFORMACIN Y PARTICIPACIN ESTUDIANTIL .................................................. 121 OFICINA DE GESTIN DE ALOJAMIENTOS ................................................................................... 122 GABINETE PSICOPEDAGGICO ................................................................................................. 123 CENTRO DE PROMOCIN DE EMPLEO Y PRCTICAS ...................................................................... 123 2
CENTRO CULTURAL CASA DE PORRAS / CASA DEL ESTUDIANTE ...................................................... 125 CENTRO JUVENIL DE ORIENTACIN PARA LA SALUD...................................................................... 125 SECRETARIADO DE ASOCIACIONISMO ........................................................................................ 126
OTROS SERVICIOS DE INTERS ................................................................................................................ 127
BIBLIOTECA UNIVERSITARIA DE GRANADA .................................................................................. 127 SERVICIO DE INFORMTICA ..................................................................................................... 128 COMEDORES ........................................................................................................................ 128 ACTIVIDADES CULTURALES ...................................................................................................... 128 DEPORTES ........................................................................................................................... 129 CICODE: (CENTRO DE INICIATIVAS DE COOPERACIN AL DESARROLLO DE LA UGR) ........................... 130 CENTRO DE ENSEANZAS VIRTUALES DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA (CEVUG) ............................ 132
PROGRAMAS DE MOVILIDAD ..................................................................................................................... 133
PROGRAMA DE MOVILIDAD NACIONAL: SICUE ............................................................................. 133 PROGRAMAS DE MOVILIDAD INTERNACIONAL.............................................................................. 133
CURSOS DE VERANO .................................................................................................................................. 137
CENTRO MEDITERRNEO........................................................................................................ 137 CURSOS DE VERANO EN CEUTA ................................................................................................ 137 UNIVERSIDAD DE VERANO DEL MEDITERRNEO .......................................................................... 137
BECAS Y AYUDAS ....................................................................................................................................... 138
BECAS EXTERNAS .................................................................................................................. 138 BECAS DE COLABORACIN ...................................................................................................... 139 BECAS DEL PROGRAMA SCRATES / ERASMUS............................................................................ 139 BECAS Y AYUDAS DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA ................................................................... 140 BECAS PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD ........................................................................... 140 BECAS EN EMPRESAS ............................................................................................................. 141 INICIACIN A LA INVESTIGACIN............................................................................................... 141 OTRAS BECAS Y AYUDAS DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA ........................................................... 141 BECAS DE APOYO A LA INFORMACIN Y PARTICIPACIN ESTUDIANTIL .............................................. 142 PREMIOS A LA CREACIN ARTSTICA PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ......................................... 142 INTERCAMBIO CON OTROS PASES ............................................................................................. 142
DIRECTORIO ............................................................................................................................................... 144
RGANOS DE GOBIERNO ....................................................................................................... 144 RGANOS DE REPRESENTACIN ............................................................................................... 147 DE INTERS GENERAL ............................................................................................................. 148 FACULTADES Y ESCUELAS DE GRANADA ..................................................................................... 155 COLEGIOS MAYORES DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA ............................................................... 161 RESIDENCIAS UNIVERSITARIAS ................................................................................................. 163 OTRAS DIRECCIONES .......................................................................................................... 165
CARTA DEL RECTOR

DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA
La presente Gua del Futuro Estudiante es una herramienta que ponemos a tu disposicin para facilitarte el acercamiento a la Universidad de Granada y que puedas conocer a la gran institucin acadmica de la que formars parte al integrarte en nuestra comunidad universitaria. La Universidad de Granada posee una rica historia. Su antecedente remoto est en la granadina e islmica Madraza del tiempo medieval, mientras que la hoy Universidad fue fundada en 1531 por iniciativa de Carlos V, como fruto de la visin europea del Emperador, quien la dota, desde su origen, del carcter internacional que posee por su posicin estratgica en el Sur de nuestro continente y cerca de la vecina frica. De hecho, Granada es hoy la nica Universidad de Europa con campus en dos continentes. Su impronta en el mundo rabe le viene determinada por ciertos rasgos en su origen, como por el emplazamiento histrico en una ciudad fuertemente ligada a la Espaa musulmana; pero tambin la Universidad granadina es fruto del espritu del Renacimiento y de la fuerza y empuje del humanismo como motor de cambio de la visin del mundo. As, en ella se ana la tradicin universitaria de carcter europesta con un modelo abierto a la confluencia de las ideas de otras procedencias, y que propicia la convivencia e integracin de las distintas culturas que conforman a una poblacin universitaria con una personalidad joven, emprendedora y dinmica. En la actualidad cuenta con siete campus: cinco en la ciudad de Granada y dos que, como se seala, superan el marco de la Comunidad Andaluza pues se sitan en las ciudades autnomas de Ceuta y Melilla, propiciando la convivencia e integracin de las distintas culturas que conforman su poblacin. La Universidad de Granada adems tiene una clara vocacin internacional. Se proyecta con notable fuerza en Iberoamrica, como tambin en otros mbitos geogrficos tan distantes al nuestro como son los pases del Este o en China. Su vocacin de un mundo sin fronteras se plasma en ser fundadora del prestigioso Grupo COIMBRA, que en la actualidad coordina a la ms prestigiosa Asociacin Europea de Universidades; como tambin en su pertenencia a la Asociacin Universitaria Iberoamericana de Posgrado (AUIP), que en la actualidad preside. Adems, su prestigio nacional e internacional se contrasta por su excelente produccin cientfica y se plasma en los significativos programas existentes de 4
cooperacin y participacin con otras instituciones y centros docentes e investigadores, como en los mltiples acuerdos que la enlazan con ms de 500 universidades y empresas del mundo. La Universidad de Granada, por su elevado nivel acadmico, es la primera de Europa en recepcin de estudiantes de ERASMUS, tambin en enviar al exterior a nuestros estudiantes, y entre las espaolas ocupa un sitio preferente en recepcin de estudiantes del programa SICUE. Sabemos formar a mujeres y hombres: nuestros egresados alcanzan siempre los primeros puestos nacionales en los premios fin de carrera, reconocindose as la calidad de los titulados en nuestra institucin; somos, sin duda, una Universidad siempre joven a la que optan para estudiar ms de 60.000 estudiantes de grado que, sumados a los que cursan estudios de posgrado y enseanzas complementarias, elevan la cifra a ms de 75.000 estudiantes. La intensa actividad acadmica ocupa tambin a cerca de 4.000 profesores, junto a las ms de 2.000 personas que realizan tareas de administracin y servicios, y que refuerzan la especial identidad universitaria que posee Granada. En el prximo curso 2014-2015 formars parte de esta comunidad universitaria, te acogeremos con multitud de recursos disponibles - principalmente desde la gestin del Vicerrectorado de Estudiantes - y con el objetivo de facilitar tu incorporacin al Sistema Pblico Universitario. Los estudios universitarios son una libre opcin de formacin, al entrar en nuestra Universidad de Granada te deseo el mayor xito en la eleccin para construir tu futuro, tu Universidad te brindar la oportunidad de poder integrarte y formarte ms all de nuestra aulas, ya que nuestro compromiso acadmico es tambin un compromiso social. Francisco Gonzlez Lodeiro Rector de la Universidad de Granada
LA UNIVERSIDAD DE GRANADA
La aparicin de la Universidad de Granada se remonta al ao 1349, cuando Yusuf I crea la Madraza de Granada. Este sultn tambin construy el Palacio de Comares y la Puerta de la Explanada en la Alhambra, siendo una de las universidades ms antiguas del mundo. La Madraza se mantendra en funcionamiento hasta 1499, en que el cardenal Cisneros, incumpliendo las Capitulaciones que haban firmado Isabel de Castilla y Fernando de Aragn la asaltara y destruyera. Como consecuencia de este asalto la biblioteca de la Madraza fue quemada en la plaza de Bib-Rambla. Esta quema fue una de las ms grandes que se han producido en Europa, pues la cultura andalus tena un amplio comercio del libro y tambin una alta produccin editorial. El edificio, una vez que la universidad haba desaparecido, fue donado por Fernando de Aragn para sede del Ayuntamiento. Hasta Carlos V la ciudad de Granada no volver a contar con universidad. El emperador Carlos visita en 1526 la ciudad y dota de nuevo a Granada de universidad. La Universidad de Granada, que se funda en 1531 mediante una Bula del Papa Clemente VII, nace con anterioridad en 1526 y por iniciativa del Emperador Carlos V tras su estancia en la ciudad; crendose la principal institucin acadmica del Renacimiento y que tuvo su antecedente medieval del siglo XIV en Madraza rabe del reinado de Yusuf I. Por tanto, la UGR cuenta ya en su memoria con 476 aos de tradicin y ha sido testigo singular de la Historia, de la evolucin del pensamiento y de la formacin de la Ciencia. Creciendo su papel, social y cultural, tambin la influencia sobre su entorno, hasta erigirse por derecho propio en el principal referente acadmico del Sur, situndose entre las primeras universidades espaolas. Hoy la UGR ocupa un notable espacio y no slo granadino por el tamao y complejidad de la Institucin. Su actividad acadmica moviliza a cerca de 4.000 profesores, 2.000 administrativos y laborales, junto a los ms de 75.000 estudiantes de grado y posgrado. De hecho, por su potencial humano, la Comunidad Universitaria granadina se sita la segunda por peso demogrfico dentro del conjunto provincial, por encima de cualquier ncleo urbano, siendo tan slo superada por la propia capital. El principal centro administrativo y de gobierno de la Universidad se sita en el Hospital Real, sede del Rectorado, junto con toda una serie de edificios prximos. El resto de los centros y dependencias universitarias se encuentran distribuidos en diferentes lugares del casco urbano y en los Campus Universitarios de Fuentenueva, Cartuja, Aynadamar y Centro, lo que proporciona a la ciudad un estilo universitario propio, pues de los casi 250.000 habitantes de la capital, ms los habitantes del rea metropolitana, y que duplican tal cifra, unos 80.000 estn relacionados directamente con la UGR, por pertenecer a la comunidad universitaria, y sobre el resto la institucin ejerce una poderosa influencia social y cultural. Adems, la Universidad de Granada posee sendos Campus
Universitarios en las ciudades autnomas de Ceuta y Melilla, actividades en Sierra Nevada, Las Alpujarras o la Costa Tropical.
y desarrolla tambin
TITULACIONES EN LA UGR
En la Universidad de Granada se imparten una gran variedad de titulaciones en 26 centros y 2 centros adscritos, que abarcan todo tipo de disciplinas. En la presente gua se puede encontrar una ficha de cada titulacin de grado que se pretenden impartir en la UGR el prximo curso acadmico 2014-2015. Esta y toda la informacin relativa a la oferta de Grados podr encontrarse en la direccin http://grados.ugr.es/ En la descripcin de la titulacin se ofrece una visin general sobre los contenidos fundamentales que se trabajan en cada titulacin, haciendo referencia a los mbitos de estudio, finalidad, y objetivos de la disciplina. En los datos generales, podremos encontrar el nmero de cursos de la titulacin, su estructura general, y el nmero de crditos total. En el apartado del perfil personal se ponen de manifiesto las caractersticas de personalidad, aptitudes e intereses recomendables de cara al estudio de la disciplina y el desempeo de las profesiones vinculadas. Recordar tambin, que se trata de recomendaciones, y que en todo caso, el conocerlas permitir valorar el perfil teniendo en cuenta que, a lo largo de la vida se pueden adquirir capacidades nuevas o mejorarlas, moldear rasgos del carcter, o cambiar y reorientar intereses. Por ltimo en las salidas profesionales se describen tanto las diferentes reas profesionales, sectores de actividad y ocupaciones en las que las titulaciones podran optar para desempear su labor en el campo profesional.
Para la informacin relativa al acceso a la universidad, preinscripcin y matrcula estn disponibles las webs: http://creces.ugr.es y http://serviciodealumnos.ugr.es
Grado en Arqueologa
Centro dnde se imparte: Facultad de Filosofa y Letras (Granada)
Notas de Corte Datos Generales
General 6.560 Enseanza de Grado
Mayores 25 7.317 Estructura global 4
Titulaciones 8.120 Carga lectiva 240
Descripcin
El plan de estudios del Grado Conjunto en Arqueologa por las Universidades de Granada, Sevilla y Jan consta de una oferta total de 300 ECTS, de los cuales el estudiante deber cursar 240 ECTS que, en cuanto a su carcter, se distribuyen de la siguiente forma: 60 ECTS de materias bsicas, 108 ECTS de materias obligatorias, 60 ECTS de materias optativas, 6 de practicum y 6 del Trabajo de Fin de Grado (TFG). La oferta ser similar en mdulos, materias y asignaturas en las tres Universidades en lo relativo a los 180 ECTS obligatorios (materias bsicas, obligatorias, practicum y TFG) y variar en la oferta de la optatividad, ofreciendo cada universidad un total de 120 ECTS optativos agrupados en distintas menciones. El Grado de Arqueologa comienza su segundo ao en la Universidad de Granada, que coordina este grado conjunto. El curso 2014-2015 supone la implantacin del segundo ao del grado, ya con asignaturas plenamente integradas en la formacin de los arquelogos. La primera promocin del Grado de Arqueologa est compuesta por 65 alumnos que cubrieron la totalidad de plazas ofertadas. La Arqueologa al ser una disciplina cientfica que trabaja con numerosas disciplinas presenta un perfil de graduados muy abierto, en el que tienen cabida todos los alumnos procedentes de los distintos tipos de formacin preuniversitaria. El Grado tiene un componente prctico improtante, sobre todo en los dos ltimos aos de la Titulacin.
Perfil
Salidas Profesionales
Existen salidas profesionales claras para arquelogos, junto con un mercado en creciente expansin. En la actualidad la demanda social y profesional de especialistas en Arqueologa es fuerte y sigue creciendo. Es la actividad profesional, dentro del campo de las Humanidades, que ms presupuesto privado mueve en nuestro pas, a travs de los trabajos arqueolgicos vinculados a las empresas constructoras y las especializadas en evaluaciones de impacto ambiental. Por tanto, las principales reas donde pueden encontrar trabajo los arquelogos son: - Las universidades, lugares de formacin de los arquelogos y de investigacin - Los museos, lugares de investigacin, conservacin y exhibicin de los restos arqueolgicos, as como de didctica y difusin del patrimonio arqueolgico en sentido amplio. - Las administraciones autonmicas y estatales y locales, que ejercen la tutela sobre el patrimonio arqueolgico y son las gestoras y responsables de todas las actuaciones y temas relacionados con la arqueologa. - Las empresas de arqueologa, autnomos y cooperativas, que trabajan en el mercado de la arqueologa llamada de gestin o de urgencia, que cubren los trabajos que ya no pueden realizar ni los museos ni las universidades, y que han contribuido a la creacin de un autntico mercado, incrementando la demanda de arquelogos. - Centros de investigacin. Instituto Arqueolgico Alemn, Casa de Velazquez, IAPH. - Instituciones de Gestin. Conjuntos Arqueolgicos, Patronatos (Alhambra, Generalife, Medina Azahara, sitos arqueolgicos).
Grado en Bellas Artes

Centro dnde se imparte: Facultad de Bellas Artes (Granada)
Descripcin
El nuevo Grado en Bellas Artes viene a consolidar la oferta de enseanzas artsticas de la UGR. Lo hace desde una doble visin, por un lado, mantiene sus enseanzas ms tradicionales como el dibujo, la pintura, la escultura o el grabado, a la vez que se hace eco de las nuevas realidades de la escena artstica actual, potenciando disciplinas como la fotografa, la videocreacin, el arte digital y los lenguajes interdisciplinares propios de la sociedad actual. Sensibilidad y aprecio hacia las artes, y potencial creativo. Constancia, perseverancia y motivacin por la calidad. Contar con una buena formacin lingustica en la lengua espaola que les capacite para la correcta comprensin de los contenidos y una adecuada expresin oral y escrita. Conocimientos bsicos de las tecnologas de la informacin y la comunicacin. Conocimientos bsicos de lenguas de la Unin Europea que les permitan comprender sin problemas la bibliografa especfica de la titulacin y participar en foros especializados. Creacin artstica en cualquiera de los mbitos disciplinares: Pintor, escultor, dibujante, fotgrafo, grabador, diseador, etc. Creador multimedia, videoartista, artista digital. Docencia en enseanza secundaria, bachillerato, enseanzas artsticas, ciclos formativos de grado medio y superior, universitarias, en centros pblicos o privados. Direccin y gestin de galeras de arte, diseo de exposiciones, direccin artstica de medios audiovisuales, escenografa, gua cultural y de museos. Educacin artstica en museos e instituciones pblicas y privadas: monitorizacin de actividades artsticas, arteterapeuta. Gestin cultural: Comisariado de exposiciones, asesora artstica.
Perfil
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Grado en Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales

Centro dnde se imparte: Facultad de Bellas Artes (Granada)
Descripcin
El Patrimonio Cultural es un componente fundamental de la identidad de los pueblos y de su diversidad; su carcter irrepetible, comporta la obligacin moral de transmitirlo a las generaciones presentes y futuras. El creciente desarrollo de actividades que tienen como objeto al Patrimonio Cultural, conlleva la necesidad de garantizar una correcta conservacin y restauracin del mismo. Esta necesidad obliga a asegurar la permanencia de los valores intrnsecos y de autenticidad al ms alto nivel, por lo que este Grado ofrece un estatus profesional del Conservador/Restaurador acorde con dicho objetivo. El Grado profundiza en el conocimiento de los Bienes Culturales a travs del estudio de los materiales constitutivos, de los factores de deterioro y alteraciones, y del conocimiento y aplicacin de los principales procesos de Conservacin y Restauracin. Todo ello desde una doble vertiente cientfica y humanstica que permitir al futuro profesional tener una visin global de las diferentes tipologas de Bienes Culturales (Arqueologa, Documento grfico, Escultura y Pintura). El Grado en Conservacin y Restauracin ofertado por la Universidad de Granada tiene como objetivo ltimo la formacin de profesionales altamente competentes, cualificados y capacitados para asesorar en los procesos relacionados con la preservacin, conservacin, restauracin y difusin del Patrimonio contribuyendo a una ms profunda comprensin de los acontecimientos histricos y artsticos relativos a los objetos en proceso de tratamiento. Ms informacin en http://www.bellasartesgranada.org/index.php/Grado-enConservacion-y-Restauracion-de-Bienes-Culturales/401/0/ Alumnos con una formacin mixta, humanstica y/o cientfica, con capacidad de observacin, sensibilidad para la apreciacin de cualidades estticas, pticas y texturales de los objetos. Que cuenten con destrezas y habilidades manuales bsicas y estn especialmente preocupados por el Patrimonio y su Conservacin.
Perfil
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El grado de Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales est orientado a formar profesionales altamente competentes, capaces de asesorar en los procesos relacionados con la planificacin de la restauracin, la conservacin y la difusin del Patrimonio mueble. Los graduados y graduadas estarn cualificados para realizar, de manera reflexiva, intervenciones de conservacin-restauracin en diversos tipos de bienes culturales, documentndolas a fondo, a fin de que el trabajo y los datos registrados contribuyan no slo a la preservacin de las obras, sino tambin a una ms profunda comprensin de los acontecimientos histricos y artsticos relativos a los objetos en proceso de tratamiento. Dichos profesionales estarn capacitados adems para desarrollar funciones: -Tcnicas relacionadas con la restauracin y la conservacin preventiva - Investigadoras que posibiliten el avance del conocimiento - Docentes relacionadas con la formacin de futuros profesionales
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Grado en Estudios rabes e Islmicos

Descripcin
Este Grado tiene como objetivo conseguir una elevada competencia en las materias de lengua, literatura, historia y sociedad rabes e islmicas incluidas en l. Capacita, adems, para la adecuada comprensin de las realidades sociopolticas, religiosas y culturales del mundo actual, y para el conocimiento del patrimonio cultural andalus y espaol. Cualquier estudiante interesado en los Estudios rabes e Islmicos por diversos motivos, y que posea los requisitos acadmicos exigidos. Docencia Investigacin Traduccin literaria Gestin de fondos documentales rabes Gestin sociocultural Mediacin e Integracin Social Asesoramiento a determinadas empresas Gestin Editorial Asesora especializada. Medios de comunicacin. Poltica Internacional.
Perfil
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Grado en Estudios Franceses

Descripcin
Perfil
Partiendo de una formacin bsica inicial en Humanidades, el Grado en Estudios Franceses pretende desarrollar en el estudiante el conocimiento, comprensin e inters por la lengua, literatura y cultura de los pases de habla francesa, promoviendo y desarrollando la interdisciplinaridad, el plurilingismo y la capacidad de establecer nexos de unin entre las culturas francesa y espaola, lo cual redunda en el concepto de interculturalidad. El Grado en Estudios Franceses trata as de ofrecer a los estudiantes una slida formacin en literatura y lengua francesas proporcionndoles los saberes, las herramientas y los medios que les permitan interpretar y analizar diversidad de prcticas intelectuales y culturales (literatura, prensa escrita y audiovisual, cine, teatro), as como desarrollar sus competencias en el plano de la argumentacin, de la expresin escrita y de la exposicin oral, la sensibilidad a la dimensin sociohistrica de las manifestaciones culturales, la conceptualizacin, el espritu analtico y crtico. Estudiantes con una formacin bsica en humanidades y un nivel de lengua francesa A2 del MCER La amplia formacin ofertada proporcionar a los Graduados en Estudios Franceses conocimientos disciplinares, capacidades y destrezas que les permitirn acceder a perfiles profesionales tan diversos como los que recoge la ANECA en el Libro blanco para el Ttulo de Grado en estudios en el mbito de la lengua, literatura, cultura y civilizacin (pp. 249-252): enseanza, investigacin, traduccin, planificacin y asesoramiento lingstico, mediacin lingstica e intercultural, industria editorial, gestin y asesoramiento lingstico y literario en los medios de comunicacin, administraciones pblicas, gestin cultural, gestin turstica, gestin y asesoramiento en documentacin, archivos y bibliotecas, gestin de los recursos humanos.
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Grado en Estudios Ingleses

Descripcin
Perfil
El ttulo de Grado en Estudios Ingleses tiene como objetivo el desarrollo de las siguientes competencias: El uso de la lengua inglesa para la comprensin, expresin y comunicacin. La competencia intercultural, pues es clave para comparar la cultura propia y la de los pases angloparlantes, ya sea la britnica o norteamericana, requiriendo estrategias de anlisis para poder comparar y mediar entre las dos (o ms) sociedades en cuestin. El conocimiento explcito de la lengua inglesa. Parte del estudio de las estructuras lingsticas en el contexto de los usos de la lengua para orientarse hacia el anlisis de las normas de escritura y habla, y la conciencia sobre los sistemas lingsticos. De forma ms especializada han de considerarse las dimensiones sincrnica y diacrnica de la lengua y las diferentes teoras lingsticas. El conocimiento cultural y social se deriva del acceso a materiales primarios y secundarios que posibilita el uso de la lengua meta. Para cursar el grado Estudios Ingleses, es aconsejable que los estudiantes renan los siguientes prerrequisitos: 1. Competencia en ingls: Se recomienda un nivel de competencia en ingls de entrada B1 [1], segn el Marco Comn Europeo de Referencia. 2. Actitud(es): 2.1. Inters por el estudio de las materias propias de las letras, en particular las relacionadas con: la lengua inglesa, la literatura en lengua inglesa, la lingstica e historia y cultura de los pases de habla inglesa. 2.2 Inters y gusto por la lectura como medio de enriquecimiento personal y profesional. 3. Conocimientos bsicos: 3.1. Lingsticos: a) Los alumnos deben estar familiarizados con los principios y las unidades gramaticales a travs de las asignaturas cursadas en aos anteriores de Lengua espaola e Ingls. b) Deben conocer la gramtica de la lengua inglesa y deben ser capaces de aplicar sus conocimientos de la misma. 3.2. Literarios: Conocimientos literarios bsicos relacionados con las literaturas en lengua inglesa: autores, perodos, obras y gneros, y su relacin con la literatura espaola y otras literaturas. 3.3. Culturales: Conocimientos bsicos de algunos de los hechos, figuras e 15
instituciones fundamentales que han dado forma a la historia de los pases de lengua inglesa, y sus manifestaciones culturales ms conocidas.
Educacin (lenguas, literaturas y culturas: secundaria, escuelas de idiomas, academias, etc.) Investigacin y docencia universitaria Traduccin Mediacin intercultural Industria editorial, medios de comunicacin y turstica. Escritura creativa y crtica artstica y literaria. Patrimonio y gestin cultural y artstica.
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Grado en Filologa Clsica

Descripcin
Perfil
El objetivo formativo general de los estudios de Filologa Clsica es el de proporcionar a los estudiantes un amplio conocimiento de todas las facetas de la Antigedad Grecolatina (lingstica, literaria, histrica, artstica, etc.), adems de indagar sus orgenes y estudiar su pervivencia hasta nuestros das. Este objetivo general se desglosa en las siguientes dimensiones: 1. Entender el mundo contemporneo desde un conocimiento profundo de su pasado. 2. Conservar y difundir el legado del mundo clsico, que constituye una de las bases definitorias y determinantes de la civilizacin occidental. 3. Desarrollar en los estudiantes los valores que fundamentan el espacio cultural europeo: el pensamiento racional crtico, la libertad de conciencia, el desarrollo de la ciencia y la tecnologa, el cultivo del arte y la literatura, y, por ltimo, el reconocimiento de la dignidad y los derechos inalienables de todos los seres humanos. No se requiere ninguna aptitud especial para cursar estos estudios adems de las fundamentales para cualquier carrera universitaria: saber expresarse correctamente tanto de forma oral como escrita y tener una buena capacidad de anlisis, sntesis y creatividad. La superacin de los contenidos del Grado Filologa Clsica habilitar a los egresados para: 1. Ejercer la docencia de las materias correspondientes en Educacin Secundaria y Universitaria. 2. Investigacin especializada en el mbito de la Filologa Clsica. 3. Desarrollar funciones profesionales de alta responsabilidad en entidades pblicas y privadas en los sectores de: a)instituciones culturales (bibliotecas, archivos, etc.) b)actividades editoriales (consultor editorial, redactor y traductor de textos clsicos) c)actividades relacionadas con el periodismo y la comunicacin (redactor cultural, documentalista, etc.) d)actividades relacionadas con la produccin teatral
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Grado en Filologa Hispnica

Descripcin
El grado de Filologa Hispnica capacita al alumno en el conocimiento de la Literatura y la Lengua espaola en su vertiente terica y prctica. Aspira a formar verdaderos profesionales que se dediquen en un futuro a actividades lingsticas y literarias: enseanza, investigacin, mundo editorial, correccin de estilo, asesores lingsticos. Los perfiles que aspiramos a formar con el diseo y planificacin del Ttulo de grado en Filologa Hispnica son: - Enseanza de las lenguas, literaturas y culturas en el mbito de la enseanza secundaria y universitaria, tanto en centros pblicos como privados y tambin enseanza reglada y no reglada: Escuelas Oficiales de Idiomas, Institutos Universitarios de Idiomas, Academias, Universidades Populares, Cursos de verano, etc. Enseanza en instituciones culturales y en empresas. - Investigacin: Investigacin filolgica en lenguas, literaturas y culturas (de la antigedad y modernas). consideradas en s mismas o en sus relaciones trasnacionales. - Planificacin y asesoramiento lingstico: Asesoramiento lingstico en el mbito comercial, administrativo, jurdico y tcnico profesional. - Mediacin lingstica e intercultural. - Mediacin lingstica para la discapacidad comunicativa. - Mediacin lingstica e intercultural en el mbito de la emigracin y de la inmigracin. - Industria editorial: Trabajos en los distintos niveles del mundo de la edicin: direccin, coordinacin, correccin de pruebas, correccin de estilo, consultoras lingsticas y literarias, agencias literarias, etc. - Gestin y asesoramiento lingstico y literario en los medios de comunicacin. - Administraciones pblicas. - Gestin cultural: Gestin cultural en el mbito de los distintos organismos pblicos: ministerios, comunidades autnomas (consejeras), ayuntamientos, juntas municipales, etc.; y privados: fundaciones, empresas, bancos, etc.
Perfil
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Profesor de Enseanza Secundaria Investigador Editor Corrector de estilo Gestor cultural Asesor lingstico
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Grado en Filosofa
Descripcin
Esta carrera est inscrita en el marco de humanidades y tiene una larga tradicin. Busca ensear a pensar, reflexionar sobre la cultura, la sociedad y el ser humano, as como potenciar el uso de la razn y de la crtica respecto de las tradiciones. Se basa en el dilogo con las ciencias sociales, naturales y exactas, con vistas a una sntesis reflexiva y crtica. La filosofa pretende ser un lugar de reflexin y creatividad sobre los logros culturales, aprovechando una rica tradicin de ms de dos mil quinientos aos. Requiere personas con capacidad de abstraccin, de sntesis y de anlisis. Es una carrera que busca ensear a pensar y requiere vocacin y capacidad de reflexin. Es una carrera orientada fundamentalmente a la docencia y a la investigacin. Dada la capacitacin que genera, posibilita tambin para ocupar plazas de consultara y reflexin en empresas y como asesor personal. La capacidad de sntesis y anlisis que genera ha hecho que sea solicitada para puestos que exigen planificacin. Es tambin una buena base para trabajos que exigen personas con capacidad de comunicacin y de anlisis.
Perfil
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Grado en Historia
Descripcin
Perfil
El historiador proporciona un conocimiento racional y crtico del pasado de la humanidad, con la finalidad de poder comprender el presente y hacerlo comprensible a los dems, al tiempo que analiza la forma en que el pasado influye sobre el presente. El estudiante de Historia adquiere un conocimiento bsico de los principales acontecimientos y procesos de cambio y continuidad de la humanidad en una perspectiva diacrnica, desde la prehistoria hasta el mundo actual, contribuyendo a desarrollar la capacidad de comprender la diversidad histrica y cultural y, en consecuencia, a fomentar el respeto por los sistemas de valores ajenos y la conciencia cvica. Su conocimiento de los mtodos, tcnicas e instrumentos de anlisis principales le capacita para examinar crticamente cualquier clase de fuentes y documentos histricos al tiempo que le proporciona la habilidad de manejar muy diversos medios de bsqueda, identificacin, seleccin y recogida de informacin. El estudiante de historia es, ante todo, vocacional. El inters por el saber, por el conocimiento de la experiencia pasada para comprender y mejorar el presente, son sus seas de identidad. Para ello, los estudiantes de Historia han de saber expresarse con claridad y coherencia, tanto verbalmente como por escrito, procurando emplear correctamente la terminologa propia de la disciplina y en la medida de lo posible, tener conocimiento de otros idiomas para enriquecer su visin de la realidad y acrecentar su capacidad de anlisis, comparacin y comprensin del pasado y del presente. Puede actuar como consejero/a o consultor/a, investigar para instituciones u organizaciones comerciales sobre diferentes temas, como la elaboracin tecnolgica de una industria o los hbitats y costumbres sociales de un perodo histrico concreto. Enseanza secundaria y superior. Investigaciones para instituciones pblicas y privadas o en archivos, museos y bibliotecas. Asesoramiento a editoriales especializadas. En la administracin pblica, desarrolla distintas funciones en Ayuntamientos, Diputaciones, Ministerios y, ms concretamente, en gabinetes de estudios, departamentos culturales y servicios de informacin y turismo.
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Grado en Historia del Arte

Descripcin
Perfil
La Historia del Arte es una disciplina cientfica y humanstica que tiene como objetivo principal el anlisis de la produccin artstica, de sus procesos de creacin y recepcin y su contribucin a la Historia de la Cultura. Esta titulacin pretende la capacitacin de su alumnado para su actuacin profesional en muy diversos campos: la proteccin y gestin del Patrimonio Histrico-Artstico y Cultural en el mbito institucional y empresarial, la conservacin, exposicin y mercado de obras de arte, la difusin del Patrimonio Artstico, la investigacin y la enseanza de la Historia del Arte, el desarrollo de estudios y proyectos de planeamiento urbano, la produccin, documentacin y divulgacin de contenidos relacionados con la Historia del Arte. Espritu analtico y crtico; sensibilidad para disfrutar, interpretar y apreciar los valores estticos de la obra de arte; capacidad de comprensin de los diferentes perodos de la Historia del Arte Universal, visin interdisciplinaria de las Humanidades, capacidades bsicas para interpretar y manejar grficos, dibujos, fotografa, imagen en movimiento, materiales de la obra de arte, etc. El Ttulo de Grado en Historia del Arte proporciona al alumno una formacin completa y verstil, que se adapta convenientemente a unas demandas laborales de signo muy diverso en una sociedad que, ms all de la cultura del conocimiento -irrenunciable en la enseanza universitaria-, prima la cultura del ocio y de la gestin cultural. Los conocimientos que porporciona el Ttulo de Grado en historia del Arte pueden capacitar a los egresados para el desarrollo posterior de una serie de actividades profesionales afines con la formacin recibida. Los mbitos principales de su actividad son: - La investigacin histrica y actual de las materias relacionadas con la Historia del Arte. - La enseanza reglada (universidad y enseanzas medias) y libre (museos, instituciones culturales, instituciones relacionadas con el Patrimonio, etc.). - La difusin de las artes visuales y del patrimonio histrico artstico. - Los medios de comunicacin: crtica del arte, generacin de contenidos, documentacin. - La gestin de museos e instituciones culturales: conservadores y ayudantes de 22
museos, coordinadores de exposiciones, responsables de educacin y accin cultural. - Diseo de actividades y programaciones culturales. - Comisariado de exposiciones y eventos culturales. - El mercado del arte y asesoramiento de colecciones. - La gestin cultural en el mbito privado y pblico. - La gestin editorial especializada. - La proteccin y conservacin del patrimonio. - El planemiento urbano.
gabinetes de
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Grado en Historia y Ciencias de la Msica

Descripcin
Perfil
La Historia y Ciencias de la Msica, como disciplina cientfica, es una de las ms ricas y completas de las carreras universitarias pertenecientes al campo de las Humanidades. Su mbito de trabajo no es slo el anlisis de la msica en sus mltiples manifestaciones sino que presenta en nuestros das un alto grado de transversalidad con materias tales como la Historia, la Historia del Arte, la Filosofa, la Literatura y el pensamiento esttico; pero tambin recurre para desarrollar su labor a la Antropologa, la Sociologa y otras ciencias sociales, o a disciplinas cientficas como las Matemticas o la Informtica, adaptndose al desarrollo de nuevas tecnologas y de nuevas exigencias culturales. Adems, se inserta en toda la problemtica de la industria de la msica (programacin, produccin y gestin) y sus aspectos legales (derechos de autor, reproduccin, etc.) Capacidades: nivel medio de conocimientos musicales, competencia auditiva, formacin humanstica y capacidad crtica. a) Patrimonio musical: catalogacin, conservacin, restauracin del patrimonio y asesora en archivos, bibliotecas, centros de documentacin, etc. b) Gestin Musical en ayuntamientos, diputaciones, gobiernos autnomos, festivales, fundaciones privadas y otras empresas. c) Enseanza de Msica en Secundaria, y de ciertas materias histricas y analticas en Conservatorios y Escuelas de Msica. d) Medios de comunicacin e industrias culturales: crtica musical en publicaciones peridicas, msica en radio, televisin, cine, industrias discogrficas y editoriales. e) Investigacin de todo tipo de temas musicales, tanto histricos como presentes en la cultura contempornea.
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Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas

Descripcin
El grado en Lenguas modernas y sus literaturas te propone una formacin flexible y dinmica en una amplsima gama de lenguas y culturas modernas. Las combinaciones lingsticas que propone lo convierten en un grado nico en nuestro pas tanto por la diversidad de lenguas como por la multitud de itinerarios formativos. El grado se estructura en un sistema basado en la combinacin de dos lenguas: una lengua principal o lengua maior, y una segunda lengua o lengua minor, siendo las lenguas maior: chino, hebreo, italiano y ruso y las lenguas minor: las cuatro maior ms alemn, rabe, checo, francs, griego moderno, ingls, japons, polaco y portugus. A esta vasta oferta de lenguas hay que sumar una amplia variedad de terceras lenguas entre las que se cuentan serbocroata, blgaro, gallego o cataln que hacen de este grado el ms variado y verstil en el mbito de las lenguas, literaturas y culturas de todos los existentes en el territorio nacional. Como complemento a esta formacin, la Facultad de Filosofa y Letras de la Universidad de Granada cuenta con una importante red de intercambios (ms de 500 convenios especficos de colaboracin con universidades de todo el mundo) que te permitirn perfeccionar tu aprendizaje de la lengua en los pases de origen. El grado en Lenguas modernas y sus literaturas est destinado a todos aquellos que deseen adquirir un buen aprendizaje de lenguas extranjeras, ms all de la simple prctica oral y escrita de una lengua, y que busquen un buen conocimiento de la realidad histrica, social y cultural de los pases en los que se hablan estas lenguas.
Perfil
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El grado en Lenguas modernas y sus literaturas, adems de proporcionarte una formacin slida en las lenguas y culturas que elijas, te va a abrir una infinidad de posibilidades tanto desde el punto de vista de tu enriquecimiento personal (aprender lenguas tipolgicamente distantes es una ventana abierta a un mundo nuevo) como desde el profesional, ya que tendrs posibilidad de encontrar trabajo en mbitos que van desde la enseanza de las lenguas a la traduccin pasando por la investigacin lingstica y literaria, la industria editorial, la mediacin intercultural o la industria del turismo y el comercio internacional. Conocer en profundidad lenguas y culturas, adems de dotarte de una slida formacin universitaria, te abre un amplio campo de posibilidades profesionales.
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Grado en Literaturas Comparadas

Descripcin
El Grado en Literaturas Comparadas aborda el hceho literario en toda su amplitud; no se ocupa de estudiar la historia de una literatura en concreto sino de comparar las literaturas de distintos pases; comparar las obras de autores clsicos y contemporneos; comparar la literatura con otras artes y otros fenmenos comunicativos (literatura y pintura, literatura y cine, televisin). Tambin nos planteamos problemas propios de la literatura en el mundo contemporneo, como el papel que desempea en ella la industria editorial o la irrupcin del libro electrnico. En definitiva, en el Grado de Literaturas Comparadas entendemos el estudio de la literatura como la posibilidad de un acercamiento a la diversidad y complejidad de la cultura actual en el contexto de un mundo globalizado. No se requiere ninguna aptitud especial para cursar estos estudios adems de las fundamentales para cualquier carrera universitaria: saber expresarse correctamente tanto de forma oral como escrita y tener una buena capacidad de anlisis, sntesis y creatividad. - Gestin cultural. - Gestin turstica. - Gestin y asesoramiento en documentacin, archivos y bibliotecas. - Gestin, crtica y asesoramiento en los medios de comunicacin. - Industria editorial. - Investigacin en lenguas modernas y sus literaturas. - Mediacin lingstica e intercultural. - Planificacin y asesoramiento lingstico. - Profesor de lenguas modernas extranjeras y sus literaturas en Universidades. - Profesor de lenguas modernas y extranjeras y sus literaturas en el Bachillerato y la ESO. - Profesor de lenguas modernas y extranjeras y sus literaturas en Escuelas de idiomas. - Seleccin, organizacin y administracin de recursos humanos - Traduccin.
Perfil
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Grado en Traduccin e Interpretacin - Alemn

Centro dnde se imparte: Facultad de Traduccin e Interpretacin (Granada)
Descripcin
La finalidad fundamental de este Grado es la de formar a traductores generalistas e intrpretes sociales o de enlace en al menos dos lenguas extranjeras. Para ello, por un lado, nuestros objetivos formativos aplicados se centran en el dominio prctico y activo de la lengua propia, en el uso correcto de todas las lenguas de trabajo y en el dominio de la comunicacin oral. Por otro lado, nuestros objetivos formativos tcnicos fomentan la adquisicin de competencias profesionales, destrezas documentales, de revisin y correccin de textos y en el manejo de herramientas informticas propias de la traduccin e interpretacin. Se recomienda un nivel de competencia de entrada en lengua B (primera lengua extranjera) similar a B1, segn el Marco Comn Europeo de Referencia. Adems, el futuro traductor/intrprete deber tener el siguiente perfil: - Inters por el estudio de todas las disciplinas relacionadas con los idiomas, las culturas y valores que se estructuran sobre ella - Capacidad comunicativa a travs de la palabra, sea oral o escrita - Predisposicin para el uso de las nuevas tecnologas - Capacidad de observacin, inters y curiosidad por conocer y comprender el mundo y las gentes que le rodean - Disposicin al dilogo, la pluralidad y tolerancia hacia manifestaciones culturales diferentes - Disposicin para realizar estudios en otras universidades y en otros pases con el fin de perfeccionar los conocimientos adquiridos - Disposicin para el trabajo en grupo y al intercambio crtico de ideas - Disposicin para tomar decisiones - Valoracin positiva del estudio independiente, la autodisciplina y la autoevaluacin mediante la adopcin de un papel activo y participativo en el proceso de aprendizaje
Perfil
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Al finalizar sus estudios, nuestros graduados habrn adquirido competencias profesionales y destrezas documentales de revisin y correccin de textos, y habilidades en el manejo de herramientas informticas propias de la traduccin que les permitirn ejercer su actividad en editoriales, empresas multinacionales, instituciones nacionales e internacionales, y otros mbitos relacionados con las lenguas y la comunicacin intercultural. De manera ms concreta, estas son las salidas: Traductor profesional generalista Mediador lingstico y cultural Intrprete de enlace Lector editorial, redactor y revisor Redactor tcnico multilinge Asesor en documentacin multilinge Lexicgrafo, terminlogo Docente de lenguas
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Grado en Traduccin e Interpretacin - rabe

Descripcin
La finalidad fundamental de este Grado es la de formar a traductores generalistas e intrpretes sociales o de enlace en al menos dos lenguas extranjeras. Para ello, por un lado, nuestros objetivos formativos aplicados se centran en el dominio prctico y activo de la lengua propia, en el uso correcto de todas las lenguas de trabajo y en el dominio de la comunicacin oral. Por otro lado, nuestros objetivos formativos tcnicos fomentan la adquisicin de competencias profesionales, destrezas documentales, de revisin y correccin de textos y en el manejo de herramientas informticas propias de la traduccin e interpretacin.
Perfil
Dadas las especificidades del rabe, se recomienda un nivel de competencia de entrada en lengua B (primera lengua extranjera) nivel A2+. Adems, el futuro traductor/intrprete deber tener inters por el estudio de todas las disciplinas relacionadas con los idiomas, las culturas y valores que se estructuran sobre ellas; capacidad comunicativa a travs de la palabra, sea oral o escrita; predisposicin para el uso de las nuevas tecnologas; capacidad de observacin, inters y curiosidad por conocer y comprender el mundo y las gentes que le rodean; disposicin al dilogo, la pluralidad y tolerancia hacia manifestaciones culturales diferentes; disposicin para realizar estudios en otras universidades y en otros pases con el fin de perfeccionar los conocimientos adquiridos; disposicin para el trabajo en grupo y al intercambio crtico de ideas; disposicin para tomar decisiones; valoracin positiva del estudio independiente, la autodisciplina y la autoevaluacin mediante la adopcin de un papel activo y participativo en el proceso de aprendizaje. Salidas Al finalizar sus estudios, nuestros graduados habrn adquirido Profesionales competencias profesionales y destrezas documentales de revisin y correccin de textos, y habilidades en el manejo de herramientas informticas propias de la traduccin que les permitirn ejercer su actividad en editoriales, empresas multinacionales, instituciones nacionales e internacionales, y otros mbitos relacionados con las lenguas y la comunicacin intercultural. De manera ms concreta, estas son las salidas: Traductor profesional generalista Mediador lingstico y cultural Intrprete de enlace Lector editorial, redactor y revisor Redactor tcnico multilinge 30
Asesor en documentacin multilinge Lexicgrafo, terminlogo Docente de lenguas
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Grado en Traduccin e Interpretacin - Francs

Descripcin
Perfil
Se recomienda un nivel de competencia de entrada en lengua B (primera lengua extranjera) similar a B1, segn el Marco Comn Europeo de Referencia. Adems, el futuro traductor/intrprete deber tener inters por el estudio de todas las disciplinas relacionadas con los idiomas, las culturas y valores que se estructuran sobre ellas; capacidad comunicativa a travs de la palabra, sea oral o escrita; predisposicin para el uso de las nuevas tecnologas; capacidad de observacin, inters y curiosidad por conocer y comprender el mundo y las gentes que le rodean; disposicin al dilogo, la pluralidad y tolerancia hacia manifestaciones culturales diferentes; disposicin para realizar estudios en otras universidades y en otros pases con el fin de perfeccionar los conocimientos adquiridos; disposicin para el trabajo en grupo y al intercambio crtico de ideas; disposicin para tomar decisiones; valoracin positiva del estudio independiente, la autodisciplina y la autoevaluacin mediante la adopcin de un papel activo y participativo en el proceso de aprendizaje. Salidas Al finalizar sus estudios, nuestros graduados habrn adquirido Profesionales competencias profesionales y destrezas documentales de revisin y correccin de textos, y habilidades en el manejo de herramientas informticas propias de la traduccin que les permitirn ejercer su actividad en editoriales, empresas multinacionales, instituciones nacionales e internacionales, y otros mbitos relacionados con las lenguas y la comunicacin intercultural. De manera ms concreta, estas son las salidas: Traductor profesional generalista Mediador lingstico y cultural Intrprete de enlace Lector editorial, redactor y revisor Redactor tcnico multilinge 32
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Grado en Traduccin e Interpretacin - Ingls

Descripcin
Perfil
Se recomienda un nivel de competencia de entrada en lengua B (primera lengua extranjera) similar a B1, segn el Marco Comn Europeo de Referencia. Inters por el estudio de todas las disciplinas relacionadas con los idiomas, las culturas y valores que se estructuran sobre ellas; capacidad comunicativa a travs de la palabra, sea oral o escrita; predisposicin para el uso de las nuevas tecnologas; capacidad de observacin, inters y curiosidad por conocer y comprender el mundo y las gentes que le rodean; disposicin al dilogo, la pluralidad y tolerancia hacia manifestaciones culturales diferentes; disposicin para realizar estudios en otras universidades y en otros pases con el fin de perfeccionar los conocimientos adquiridos; disposicin para el trabajo en grupo y al intercambio crtico de ideas; disposicin para tomar decisiones; valoracin positiva del estudio independiente, la autodisciplina y la autoevaluacin mediante la adopcin de un papel activo y participativo en el proceso de aprendizaje. Salidas Al finalizar sus estudios, nuestros graduados habrn adquirido competencias Profesionales profesionales y destrezas documentales de revisin y correccin de textos, y habilidades en el manejo de herramientas informticas propias de la traduccin que les permitirn ejercer su actividad en editoriales, empresas multinacionales, instituciones nacionales e internacionales, y otros mbitos relacionados con las lenguas y la comunicacin intercultural. De manera ms concreta, estas son las salidas: Traductor profesional generalista Mediador lingstico y cultural Intrprete de enlace Lector editorial, redactor y revisor Redactor tcnico multilinge 34
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Grado en Administracin y Direccin de Empresas

Centro dnde se imparte: Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales (Granada), Facultad de Ciencias Sociales (Melilla) y Facultad de Educacin y Humanidades (Ceuta)
Notas de Corte
General GR ME 9.000 5.218
Mayores 25 GR ME 5.299 6.690
Titulaciones GR ME 8.138 6.129
Datos Generales
CEU 5.000 Enseanza de Grado
CEU 8.265 Estructura global 4
CEU 7.700 Carga lectiva 240
Descripcin
Perfil
El objetivo central del ttulo de grado en Administracin y Direccin de Empresas es formar profesionales capaces de desempear labores de gestin, asesoramiento y evaluacin en las organizaciones. Esas labores se pueden desarrollar en el mbito global de la organizacin o en cualquiera de sus reas funcionales: produccin, recursos humanos, financiacin, comercializacin, inversin, administracin o contabilidad. El graduado debe conocer la articulacin del normal desenvolvimiento de todas estas reas funcionales con los objetivos generales de la unidad productiva, de stos con el contexto global de la economa y estar en condiciones de contribuir con su actividad al buen funcionamiento y a la mejora de resultados. En concreto, debe saber identificar y anticipar oportunidades, asignar recursos, organizar la informacin, seleccionar y motivar a las personas, tomar decisiones, alcanzar objetivos propuestos y evaluar resultados. Es conveniente tener una buena base de matemticas y aptitud numrica; inters por las cuestiones econmicas; capacidad de anlisis; capacidad de sntesis y razonamiento lgico; capacidad emprendedora; sentido de la organizacin; sentido prctico y capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica.
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En el sector privado: - En la organizacin, gestin y direccin de organizaciones empresariales o de otro tipo (ONGs, instituciones, etc.) fundamentales para una gestin eficiente y eficaz de las empresas. - Actividades de asesora y consultora - Actividades de auditora - Creacin de empresas, autoempleo - Administracin y gestin en entidades bancarias o financieras En el sector pblico: - Cuerpo de Gestin Administracin Tributaria (tanto nacional, regional y local como en organismos internacionales) - Docencia Universitaria y en Enseanzas Medias - Investigacin del las diversas reas del saber relacionadas con la empresa
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Doble Grado en Administracin y Direccin de Empresas + Derecho

Centro dnde se imparte: Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales y Facultad de Derecho (Granada) y Facultad de Ciencias Sociales (Melilla)
Notas de Corte
General GR 10.538
Mayores 25 GR 5.384
Titulaciones GR 7.300
Datos Generales
ME -* Enseanza de Doble Grado
ME -* Estructura global 5
ME -* Carga lectiva 360
Descripcin
El objetivo central del ttulo de Grado en ADE + Derecho es formar profesionales capaces de desempear labores de gestin, asesoramiento y evaluacin en las organizaciones productivas, a la vez de proporcionar una formacin de contenido generalista, terica y prctica, que permita dominar los conceptos bsicos de la Ciencia del Derecho, alcanzar las destrezas y habilidades necesarias para el futuro ejercicio de las profesiones jurdicas y obtener un conocimiento suficiente de la estructura de los ordenamientos jurdicos nacional, internacional y comunitario, as como de los contenidos normativos de las distintas ramas del Derecho y de transmitir una formacin en valores, en general, y una deontologa profesional, en particular. Es conveniente tener una buena base de matemticas y aptitud numrica; inters por las cuestiones econmicas; capacidad de anlisis; capacidad de sntesis y razonamiento lgico; capacidad emprendedora; sentido de la organizacin; sentido prctico y capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica. Inters por las leyes; inters por el funcionamiento de las instituciones; tolerancia; capacidad de persuasin; sensibilidad social; respeto por los usos y costumbres sociales; espritu crtico; capacidad de adaptacin y flexibilidad; capacidad de anlisis y sntesis; reflexivo; intuitivo; buena memoria; razonamiento y comprensin verbal; facilidad de lenguaje. Facilidad de pensamiento lgico, analtico y objetivo, espritu tica. Capacidad crtica y autocrtica.
Perfil
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En el sector privado: - En la organizacin, gestin y direccin empresariales fundamentales para una gestin eficiente y eficaz de las empresas. - Actividades de asesora y consultora. - Actividades de auditora. - Creacin de empresas, autoempleo. - Administracin y gestin en entidades bancarias o financieras. En el sector pblico: - Cuerpo de Gestin Administracin Tributaria (tanto nacional, regional y local como en organismos internacionales). - Docencia Universitaria y en Enseanzas Medias. - Investigacin del las diversas reas del saber relacionadas con la empresa. Las carreras judicial y fiscal; abogado/a, procurador/a de tribunales; secretario/a judicial; notario/a; registrador/a; abogado/a del Estado; letrado/a del Parlamento; inspector/a de Trabajo; inspector/a de Hacienda; tcnico/a de la Administracin; Cuerpos de la Administracin de Justicia; Secretario de Ayuntamiento, Administrador General; docencia, etctera.
* Primer curso del doble Grado de Administracin y Direccin de Empresas + Derecho en Melilla
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Grado en Antropologa Social y Cultural

Descripcin
La Antropologa es una Ciencia Social que estudia la diversidad de las culturas humanas, sus causas y sus consecuencias. En el mundo crecientemente globalizado en que vivimos, las diferencias y relaciones interculturales han cobrado tal importancia que su estudio especializado y riguroso es una necesidad cientfica y social insoslayable. El Grado en Antropologa Social y Cultural aspira a proporcionar una formacin integral en esta disciplina, orientada a la preparacin para el ejercicio de actividades profesionales. La actual Licenciatura en Antropologa Social y Cultural se ha adaptado a las directrices del Espacio Europeo de Educacin Superior, diseando un ttulo de grado homologable a los numerosos grados de Antropologa Social y Cultural que se imparten en los pases europeos. Con ello, se busca intensificar las innovaciones y los intercambios acadmicos y la cooperacin educativa entre las universidades espaolas y las de otros pases. Este ttulo responde a las demandas de la sociedad y del mercado laboral, proveyendo una formacin completa y verstil que se adapte convenientemente a demandas laborales de signo diverso en una sociedad del conocimiento donde la diversidad cultural es, al tiempo, fuente de temores y rechazos, pero tambin una enorme oportunidad para el logro de mejoras en relacin a la paz, la igualdad y el desarrollo social y econmico
Perfil
Se recomiendan las siguientes capacidades e intereses: Formacin rigurosa cientfica o humanstica, competencia lingstica en un idioma extranjero y capacidad crtica. Intereses: Sensibilidad y curiosidad por los temas sociales y polticos, inters por conocer otras zonas del mundo, otros pueblos y modos de vida. Preocupacin tica y compromiso social y medioambiental. Salidas La titulacin capacitar para el diseo y desarrollo de actividades de mediacin, Profesionales asesoramiento, intervencin e investigacin en relaciones interculturales, y en situaciones de diversidad cultural, procesos migratorios, cooperacin internacional y desarrollo socioeconmico. Tambin formar expertos en la gestin y conservacin del patrimonio cultural y etnolgico, en el turismo cultural, la promocin y gestin cultural, la investigacin e intervencin social aplicada, la docencia e investigacin en ciencias sociales, la asesora sobre culturas empresariales y comercio justo, y la colaboracin en medios de comunicacin.
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Grado en Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte

Centro dnde se imparte: Facultad de Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte (Granada)
Descripcin
Perfil
Espaa ha experimentado en las ltimas dcadas un extraordinario desarrollo deportivo y la actividad fsica ha pasado a constituir una parte importante de los hbitos diarios de los ciudadanos, formando parte de la denominada economa del ocio, y explicando el crecimiento espectacular de las actividades profesionales en torno al deporte. El Grado en Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte tiene como premisa fundamental la ptima formacin de sus alumnos hacia su integracin en el mercado laboral. Esto implica principalmente la adquisicin de competencias profesionales que les permita el desarrollo de la actividad profesional en los mbitos del Entrenamiento Deportivo; de la Enseanza de la Educacin Fsica escolar, extraescolar y para toda la vida; de la Gestin Deportiva en los sectores pblicos y privados; y de la Investigacin Cientfica. Formndose como un profesional. Es una carrera muy vocacional, nuestros alumnos suelen considerar el ejercicio y la prctica deportiva, en cualquiera de sus manifestaciones, parte de su vida. Mostrar gran disposicin y dedicacin a su formacin para lograr adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes imprescindibles para el ejercicio de una profesin orientada al bienestar, la seguridad y la salud de los usuarios del deporte con cualquier fin. Direccin tcnica deportiva de equipos o entidades deportivas Enseanza de la Educacin Fsica reglada, media y superior Enseanza de la Educacin Fsica no reglada para poblaciones escolares, adultos, mayores o poblaciones con necesidades especiales. Actividad fsica enfocada a la mejora de la calidad de vida. Preparacin fsica y Readaptacin fsica Entrenamiento deportivo Asesoramiento tcnico y/o cientfico aplicado Gestin de entidades deportivas pblicas o privadas Investigacin cientfica aplicada
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Grado en Ciencias Polticas y de la Administracin

Centro dnde se imparte: Facultad de Ciencias Polticas y Sociologa (Granada)
Descripcin
Perfil
El ttulo de grado en Ciencias Polticas y de la Administracin se dirige a la consecucin de los siguientes objetivos generales: - Fortalecer el inters de los estudiantes por el aprendizaje de la Ciencia Poltica y la Administracin Pblica, y por los elementos que constituyen los sistemas polticos y las dinmicas resultantes de la accin poltica - Conocer la naturaleza y los mtodos aplicables al objeto de estudio de la Ciencia Poltica y de la Administracin, junto con una perspectiva histrica y de su desarrollo - Generar en el estudiante un espritu crtico de anlisis que les permita valorar la importancia de sus conocimientos y utilizarlos en contextos polticos, sociales y econmicos nacionales e internacionales por medio de la elaboracin y defensa de argumentos y resolucin de problemas dentro de la Ciencia Poltica y de la Administracin. - Inters por conocer La Poltica, las Instituciones Pblicas, los Sistemas y Procesos polticos y administrativos y la realidad poltica. - Inters por conocer la Gestin Pblica, El Anlisis y la Evaluacin de las polticas pblicas, la Poltica Comp Los graduados en Ciencias Polticas y de la Administracin pueden desarrollar su actividad en muy diversos mbitos profesionales, principalmente: - Instituciones Polticas y Administraciones Pblicas. - Organizaciones polticas, de representacin de intereses y no gubernamentales. - Sector privado. - Enseanza e investigacin. - Organismos Internacionales y Accin Exterior. En funcin de estos mbitos laborales, los perfiles profesionales en el rea de Ciencia Poltica y de la Administracin, son los siguientes: - Analista poltico. - Asesor y Consultor. - Consultor internacional. - Analista y evaluador de polticas pblicas. - Tcnicos de las Administraciones Pblicas. - Gestor de organizaciones.
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Doble Grado en Ciencias Polticas y de la Administracin + Derecho

General 6.835 Enseanza de Doble Grado
Descripcin
El Ttulo de Grado en Derecho y Ciencias polticas se dirige a la consecucin de los siguientes objetivos generales: - Proporcionar una formacin de contenido generalista, terica y prctica, que permita dominar los conceptos bsicos de la Ciencia del Derecho y la Ciencia Poltica y de la Administracin, alcanzar las destrezas y habilidades necesarias para el futuro ejercicio de las profesiones de ambas titulaciones y obtener un conocimiento suficiente de la estructura de los ordenamientos jurdicos nacional, internacional y comunitario, as como de los contenidos normativos de las distintas ramas del Derecho, la Ciencia Poltica y las Administraciones Pblicas. - Desarrollar las habilidades, competencias y destrezas en la produccin de normas jurdicas, en su interpretacin y en su adecuada aplicacin, permitiendo la excelencia de todo operador jurdico y politolgico. - Fortalecer el inters de los estudiantes por la Ciencia Poltica y la Ciencia de la Administracin , y por los elementos que constituyen los sistemas polticos y las dinmicas resultantes de la accin poltica. - Conocer la naturaleza y los mtodos aplicables al objeto de estudio de la Ciencia Poltica y de la Administracin, junto con una perspectiva histrica y de su desarrollo. - Generar en el estudiante un espritu crtico de anlisis que les permita valorar la importancia de sus conocimientos y utilizarlos en contextos polticos, sociales y econmicos nacionales e internacionales por medio de la elaboracin y defensa de argumentos y resolucin de problemas dentro de las Ciencias jurdica y la Ciencia Poltica y de la Administracin.
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Perfil
- Inters por las leyes; inters por el funcionamiento de las instituciones; tolerancia; capacidad de persuasin; sensibilidad social; respeto por los usos y costumbres sociales; espritu crtico; capacidad de adaptacin y flexibilidad; capacidad de anlisis y sntesis; reflexivo; intuitivo; razonamiento y comprensin verbal; facilidad de lenguaje. Facilidad de pensamiento lgico, analtico y objetivo, espritu tica. Capacidad crtica y autocrtica. - Inters por conocer La Poltica, las Instituciones Pblicas, los Sistemas y Procesos polticos y administrativos y la realidad poltica nacional e Internacional. Inters por conocer la Gestin Pblica, El Anlisis y la Evaluacin de las polticas pblicas, la Poltica Comparada,la Teora Poltica. Todo ello con capacidad de anlisis y sntesis, razonamiento crtico, autonoma,iniciativa, espritu emprendedor y compromiso tico. - Inters por conocer el ordenamiento jurdico en su totalidad, la interaccin legislativa y jurisprudencial, el entramado institucional y la interaccin de las instituciones desde la perspectiva jurdica y poltolgica.
- En el rea de Derecho las siguientes salidas profesionales: las carreras judicial y fiscal; abogado/a, procurador/a; secretario/a judicial; notario/a; registrador/a; abogado/a del Estado; letrado/a del Parlamento; inspector/a de Trabajo, de Hacienda; tcnico/a de la Administracin; Secretario de Ayuntamiento, Administrador General; docencia. - En el rea de Ciencia Poltica y de la Administracin, las profesionales son: salidas
Analista poltico; Asesor y consultor; Consultor internacional; analista y evaluador de polticas pblicas; tcnicos de las Administraciones Pblicas; Gestor de organizaciones; Agente de desarrollo local; Docente e Investigador
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Grado en Comunicacin Audiovisual

Centro dnde se imparte: Facultad de Comunicacin y Documentacin (Granada)
Descripcin
El Grado en Comunicacin Audiovisual de la Universidad de Granada forma futuros profesionales con los conocimientos cientficos, humansticos y tcnicos necesarios para la creacin y la produccin de proyectos audiovisuales, con las destrezas y las habilidades bsicas para intervenir en el sector audiovisual en las actividades de distribucin, produccin y exhibicin audiovisual, as como para analizar e investigar los procesos comunicativos audiovisuales, con el fin ltimo de promover y mejorar la efectividad comunicativa de las personas y/o empresas que requieren de sus servicios, de sus destrezas y de su saber. An cuando no est previsto ningn requisito para el acceso al Grado en Comunicacin Audiovisual al margen de los establecidos legalmente, se recomienda que el perfil del estudiante de nuevo ingreso disponga de una slida formacin que le permita acceder a los conocimientos avanzados humansticos y tecnolgicos en Ciencias de la Comunicacin de esta titulacin. El Grado en Comunicacin Audiovisual de la Universidad de Granada proporciona las competencias profesionales bsicas para garantizar al titulado en Comunicacin Audiovisual una adecuada preparacin para su posterior vida laboral. - Director y realizador audiovisual. - Guionista, Productor y gestor audiovisual. - Tcnico de montaje y postproduccin audiovisual. - Redaccin y locucin radiofnica y televisiva. - Creacin grfica multimedia. - Comercializacin de proyectos audiovisuales. - Direccin de imagen. - Direccin de empresas audiovisuales. - Creacin y produccin audiovisual orientada a Internet. - Investigador, docente y experto en estudios audiovisuales. - Analista y consultor del sector audiovisual
Perfil
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Grado en Criminologa
Centro dnde se imparte: Facultad d
Descripcin
Esta titulacin pretende conseguir un mayor nivel de conocimiento del fenmeno criminal desde todas las perspectivas posibles, mejorando as la formacin funcional, humana y tcnica de los alumnos recin ingresados en la universidad o provenientes de distintas titulaciones y con un bagaje previo, pero que requieren de una mayor preparacin y adaptacin a los profundos cambios que se estn observando en la criminalidad de principios de siglo XXI, no slo como consecuencia del incremento de las nuevas tecnologas, sino tambin, de la internacionalizacin del delito. Las Directrices Generales del Grado en Criminologa aprobadas para Andaluca sealan que el objetivo general del ttulo es: ...la formacin de profesionales que cubran la necesidad que tiene la sociedad en relacin a la prevencin y control del crimen y/o comportamiento desviado. Este amplio campo comprende tanto la formacin y la investigacin criminolgica, como la prevencin, control y sancin de la delincuencia, la intervencin con delincuentes y vctimas, polticas de seguridad, etc."
Perfil
La titulacin tiene como objetivo final la de formar profesionales preparados para asumir las responsabilidades en el extenso campo de la Administracin de justicia y de la seguridad pblica o privada. La formacin multidisciplinar del criminlogo le permite intervenir tanto en las esferas de prevencin de la delincuencia como de reaccin frente al delito. Tambin puede trabajar tanto para el Estado como para la seguridad privada o al lado de la sociedad civil. En Espaa son numerosos los Policas que tienen alguna titulacin dando lugar a la figura del polica-criminlogo o criminalista. Pero el criminlogo tiene un potencial de desarrollo en la Polica todava mayor. En especial en programas comunitarios y de prevencin, donde puede llevar a cabo tareas de investigacin, planificacin y asesora en la toma de decisiones. Lo mismo ocurre en relacin a las instituciones de menores. Las oficinas de atencin y los servicios de apoyo a las vctimas constituyen tambin mbitos de gran futuro profesional (menores, mujeres, personas mayores). En instituciones 47
penitenciarias ya existe una tradicin del criminlogo que aporta su conocimiento cientfico para el tratamiento, evaluacin y pronstico del delincuente. En otros pases, el mbito judicial ofrece campos como los informes criminolgicos judiciales. Adems est la asistencia al Juez de Vigilancia Penitenciaria en el control de permisos de salida, y de la libertad condicional de los excarcelados. Un campo de gran potencial y prcticamente inexplorado es el del criminlogo en la seguridad privada. La formacin criminolgica ha estado tradicionalmente centrada en los aspectos penales y pblicos de la seguridad. Aproximar al estudiante hacia el campo privado implica crear materias nuevas de gestin de empresas, anlisis de riesgos, tecnologas de la seguridad, o planificacin y gestin de la seguridad. En el terreno de la marginalidad existen mbitos profesionales interesantes como el de la drogadiccin. En el terreno de las polticas de seguridad, el criminlogo puede tener un lugar en los rganos locales de prevencin.
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Grado en Derecho
Centro dnde se imparte: Facultad de Derecho (Granada)
Descripcin
El Ttulo de Grado en Derecho por la Universidad de Granada se basa en un modelo formativo y en una metodologa docente que permitirn la adquisicin de las competencias instrumentales, interpersonales y sistmicas, propias del nuevo Espacio Europeo de Educacin Superior. Los objetivos generales del Titulo de Grado en Derecho son: - Proporcionar una formacin de contenido generalista, terica y prctica, que permita dominar los conceptos bsicos de la Ciencia del Derecho. - Alcanzar las destrezas y habilidades necesarias para el futuro ejercicio de las profesiones jurdicas y obtener un conocimiento suficiente de la estructura de los ordenamientos jurdicos nacional, internacional y comunitario, as como de los contenidos normativos de las distintas ramas del Derecho. - Transmitir una formacin en valores, en general, y una deontologa profesional, en particular. Inters por las leyes; inters por el funcionamiento de las instituciones; tolerancia; capacidad de persuasin; sensibilidad social; respeto por los usos y costumbres sociales; espritu crtico; capacidad de adaptacin y flexibilidad; capacidad de anlisis y sntesis; reflexivo; intuitivo; buena memoria; razonamiento y comprensin verbal; facilidad de lenguaje. Facilidad de pensamiento lgico, analtico y objetivo. Capacidad crtica y autocrtica. El graduado/a en Derecho tiene la opcin de encaminar su carrera tanto en el sector pblico, privado, como en el ejercicio libre de determiandas profesiones. Se dirige en el mayor nmero de ocasiones a asesorar y representar particulares e instituciones ante situaciones concretas dentro de sus competencias. Podemos destacar a modo de ejemplo las siguientes salidas profesionales: las carreras judicial y fiscal; abogado/a, procurador/a de tribunales; secretario/a judicial; notario/a; registrador/a; abogado/a del Estado; letrado/a del Parlamento; inspector/a de Trabajo; inspector/a de Hacienda; tcnico/a de la Administracin; Cuerpos de la Administracin de Justicia; Secretario de Ayuntamiento, Administrador General; docencia, etctera. Asimismo el grado en Derecho capacita y es una formacin ideal para el emprendedor, debiendo sealar como salidas profesionales ms destacadas en el mbito empresarial los: departamentos de RRHH, Gestin y Administracin, Salud Laboral, contratacin pblica y privada, asesoramiento y consultora, etctera.
Perfil
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Grado en Economa
Centro dnde se imparte: Faculta de Ciencias Econmicas y Empresariales (Granada)
Descripcin
El objetivo general del ttulo de Grado en Economa de la Universidad de Granada es formar profesionales capaces de desempear labores de gestin, asesoramiento y evaluacin en los asuntos econmicos en general. Esas labores se pueden desarrollar en el mbito privado o en el pblico, en la empresa o en cualquier otra institucin de relevancia econmica y social. Para el desarrollo de estas funciones el graduado deber conocer el funcionamiento de los sistemas econmicos, de las distintas alternativas de asignacin de recursos, de acumulacin de riqueza y de distribucin de la renta y estar en condiciones de contribuir a su buen funcionamiento y mejora. Adems, debe ser capaz de identificar y anticipar los problemas econmicos relevantes en cualquier situacin concreta, de discutir las alternativas que facilitan su solucin, de seleccionar las ms adecuadas a los objetivos y de evaluar los resultados a los que conduce. El graduado deber tener capacidad de intervenir en los debates de inters econmico con una opinin madura y formada y ser capaz de informar objetivamente a la poblacin de las soluciones que los economistas llevan siglos aportando a los problemas econmicos de la humanidad. Destrezas en manejar ideas y el entorno en el que se desenvuelven, capacidades y habilidades de comprensin cognitiva, de anlisis y sntesis, de organizacin y planificacin, de comunicacin oral, de razonamiento crtico y autocrtico. Capacidades y destrezas para la toma de decisiones, para el trabajo en equipos de carcter interdisciplinar y de resolucin de problemas, capacidades de liderazgo, iniciativa y espritu emprendedor, aptitud de preocupacin por la calidad, sensibilidad hacia temas medioambientales.
Perfil
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Las actividades profesionales clsicas de los egresados son: - Administracin Pblica: (generalmente mediante oposicin: grupos A y B) tcnicos comerciales y economistas del estado, tcnico e inspector de instituciones de crdito, inspectores de entidades de crdito del Banco de Espaa, tcnico superior de la administracin general, estadsticos facultativos, interventores tesoreros de la administracin local, auditores del tribunal de cuentas, cuerpo intendencia del ejrcito, etc. - Sector privado tanto en PYMES como grandes empresas: trabajo en labor en bancos, consultoras, mutuas, asesoras, sociedades mercantiles, etc. - Docencia e investigacin: en entidades privadas como academias o escuelas de negocios. En entidades pblicas/privadas como centros universitarios, enseanza secundaria, bachillerato o formacin profesional. - Organismos internacionales: se puede trabajar en el Fondo Monetario Internacional, Banco Mundial, la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmico, diversos organismos de la Unin Europea, diversas ONGs ,etc. - Ejercicio libre de la profesin: normalmente ejerciendo como consultores fiscales o contables, o trabajando para gabinetes de estudios de bancos o instituciones pblicas.
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Grado en Educacin Social

Centro dnde se imparte: Facultad de Ciencias de la Educacin (Granada), Facultad de Educacin y Humanidades (Melilla) y Facultad de Educacin y Humanidades (Ceuta)
Notas de Corte
General GR ME 7.630 5.000
Mayores 25 GR ME 7.541 5.000
Titulaciones GR ME 8.500 6.640
Datos Generales
Descripcin
Perfil
La democratizacin de la cultura, la participacin en los procesos vitales y la aspiracin de todos a un mayor bienestar hacen que los caminos de la formacin se extiendan, espacialmente ms all de los lmites de la escuela y de los periodos tradicionalmente considerados como de escolarizacin. Los nuevos retos educativos, configuran la presencia de un amplio conjunto de intervenciones que podramos definir como educacin social. La Educacin Social pretende responder a los diferentes tipos de necesidades educativas y sociales, en las diferentes reas de la educacin no formal: educacin de adultos, formacin en la 3 edad, reinsercin social de personas inadaptadas o con minusvalas, etc. Preparado para el trabajo con personas que presentan necesidades educativas de carcter inicial o complementario, formado en el estilo y mtodos de participacin y con una slida base que le permita adaptarse a nuevos programas y a nuevas formas o mbitos de intervencin. Buen razonamiento lgico, capacidad para saber escuchar y ponerse en el papel de la otra persona, facilidad para transmitir ideas, facilidad para llevar a cabo cualquier tipo de labor educativa, capacidad de anlisis, capacidad de atencin y percepcin, sensibilidad hacia las personas desfavorecidas, tolerancia, flexibilidad, creatividad y estabilidad emocional, capacidad de adaptacin y de renovacin.
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Existen tres grandes campos en Educacin Social: Bienestar social, Educacin (sobre todo educacin especial y de adultos) y Animacin sociocultural. Trabajan con colectivos como la infancia, adolescencia y juventud: en albergues granjas escuelas, centros de acogida, centros de planificacin familiar, servicios de adopcin, ludotecas. Con personas adultas, en centros penitenciarios, residencias para mujeres maltratadas, informacin y atencin al inmigrante. Con la tercera edad, en centros de da, pisos tutelados, ayuda a domicilio. Drogodependientes, centros de da, residencias. Con discapacitados, en centros ocupacionales, estimulacin precoz, centros de da. Adems de Educador/a Social desempean ocupaciones tales como: director/atcnico/a de centros de menores; tcnico/a en turismo social y cultural; formador/a ocupacional; educador/a ambiental; agente de igualdad de oportunidades; orientador/a para la insercin; etc. Es frecuente tambin que algunas de las ocupaciones descritas se desarrollen dentro del mbito de la Administracin, especialmente en departamentos de juventud, cultura, asuntos sociales de Ayuntamientos, Diputaciones y Comunidades Autnomas.
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Grado en Finanzas y Contabilidad

Centro dnde se imparte: Facultad de Econmicas y Empresariales (Granada)
Descripcin
El Grado en Finanzas y Contabilidad tiene como finalidad formar a profesionales capaces de desempear tareas de gestin y asesoramiento financiero y contable, tanto en el mbito pblico como privado, as como de desempear su carrera profesional en las reas de anlisis y gestin de inversiones, banca, auditora, consultora de gestin y gestin financiera. Adems de esta formacin especfica en Finanzas y Contabilidad, este Grado proporciona una slida formacin en reas relacionadas y complementarias, como las de mtodos cuantitativos, administracin de empresas, economa y derecho. Persona con inquietudes, intuitiva, resolutiva y tenaz, capaz de realizar planteamientos flexibles ante los problemas que se le planteen, caractersticas todas ellas que facilitarn la adquisicin de las competencias del Grado. El Grado en Finanzas y Contabilidad cuenta principalmente con las siguientes salidas profesionales: asesoramiento y consultora en el mbito contable y financiero; direccin y gestin contable y financiera, tanto en entidades pblicas como privadas; auditora interna y externa; puestos especializados en Banca y Entidades Aseguradoras; puestos de anlisis y gestin de inversiones en Sociedades y Agencias de inversin; operador en mercados de valores.
Perfil
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Grado en Geografa y Gestin del Territorio

Descripcin
La Geografa actual es una ciencia social del territorio a cuyo estudio aplica una perspectiva metodolgica integradora y unas tcnicas avanzadas (SIG, TICs, Teledeteccin..) que aseguran tanto una formacin generalista capaz no solo de interpretar, a diversas escalas, los problemas territoriales de nuestro tiempo (sostenibilidad de los recursos, urbanizacin, desequilibrios, desarrollo territorial...) sino tambin de incidir cada vez ms en su resolucin por medio de la ordenacin, planificacin y gestin territoriales.
Perfil
- Conocimientos sobre la realidad social, econmica, ambiental y poltica actual en las diversas escalas. - Conocimientos bsicos de informtica y matemticas. - Idiomas, especialmente ingls y francs. - Tecnologas de la informacin geogrfica y cartografa aplicada. - Ordenacin y gestin del territorio. - Planificacin urbanstica. - Desarrollo territorial. - Enseanza secundaria y universitaria. - Investigacin fundamental y aplicada.
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Grado en Gestin y Administracin Pblica

Centro dnde se imparte: Facultad de Educacin y Humanidades (Melilla)
Descripcin
La finalidad de los estudios de Grado en Gestin y Administracin Pblica es formar a profesionales capacitados para la Gestin Pblica. Estos estudios se caracterizan por la presencia de distintas perspectivas y anlisis sobre la realidad econmico-jurdico-administrativa-social actual. Las reas de conocimiento en Gestin y Administracin Pblica estn presentes en la prctica totalidad de las Ciencias Sociales: reas jurdicas, econmicas, ciencias polticas, etc., sin olvidar la presencia de materias, como la estadstica o la informtica, cuya inclusin obedece a fines instrumentales, como el anlisis, la interpretacin, etc. de la realidad econmico-social. Estos estudios se imparten en un Centro situado en la Ciudad Autnoma de Melilla, ciudad en la que se puede tener un contacto directo y diario con la Administracin Local, Autonmica y con la Administracin del Estado. El Grado de Gestin y Administracin Pblica pretende formar a gestores pblicos competentes y eficaces, con Inters por la funcin pblica en todos sus mbitos: jurdico, gestin financiera, gestin de recursos humanos; economa pblica, contabilidad pblica, etc., contribuyendo a una renovacin de los recursos humanos en las Administraciones Pblica. Es recomendable poseer capacidad de anlisis, sntesis, valoracin y reflexin sobre las cuestiones fundamentales que se desarrollarn. As como tener habilidades para trabajar en equipo, comunicativas, capacidad de organizar y planificar y en resolucin de problemas. Esta titulacin proporciona, por tanto una formacin interdisciplinar aplicada para el gestor y directivo de grado superior, dotando de conocimientos sobre los nuevos mtodos y tcnicas de gestin, preferentemente dirigida al trabajo que se desarrolla en las distintas Administraciones Pblicas. Es interesante tanto para los estudiantes que inician sus estudios universitarios y se interesan por el mbito de lo pblico, como para aquellos que ya trabajan en este sector y que buscan posibilidades de promocin interna. Adems es una titulacin que por los conocimientos econmicos, estadsticos, contables y de direccin que proporciona, crea perfiles muy adecuados para la empresa privada.
Perfil
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Algunas de las funciones y sectores a los que tienen acceso estos/as titulados/as podran ser los siguientes: Instituciones y Administraciones Pblicas de la Unin Europea, de las Comunidades y Ciudades Autnomas y de las Administraciones Locales. Organizaciones no Gubernamentales, Sector Privado (Asesora, gestora, consultora externa, etc.). Gestin de Recursos Humanos, Gestin jurdicoadministrativa, Gestin econmico-financiera y Gestin de la informacin. Tcnico/a o responsable en organismos y empresas pblicas o privadas; docente e investigador/a; organizacin administrativa; asesoramiento e investigacin sobre opinin pblica; tcnico/a y asesor/a en comportamientos polticos; asesor/a de imagen. Cualquier puesto en la Administracin Pblica, dependiente de cualquier ministerio dentro de las reas de gestin, contabilidad, relaciones institucionales y administracin. Sectores: Administracin Pblica y empresas pblicas; cuerpo diplomtico; gabinetes de informacin en cualquier tipo de empresas y organismos; cuerpo de estudios y asesoras en grandes empresas o grupos multinacionales; gabinetes de abogados, de procuradores y de notarios, en tanto que estos/as graduados/as conocen el funcionamiento de la Administracin y pueden realizar correctamente todos los trmites burocrticos, asociaciones y fundaciones en gestin de recursos y anlisis organizativos, gestoras, auditoras y consultoras.
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Grado en Informacin y Documentacin

Centro dnde se imparte: Facultad de Comunicacin y Documentacin (Granada)
Descripcin
Este ttulo proporciona al alumno una formacin slida, tanto terica como prctica, en el campo de la Informacin y Documentacin que constituyen los ncleos centrales que comparten los profesionales que trabajan en bibliotecas, centros de documentacin y archivos y como gestores de contenidos en todo tipo de organizaciones. Si bien se reconoce que estos profesionales utilizan tcnicas e instrumentos distintos, todos ellos comparten unos principios que se basan en la organizacin de la informacin y la documentacin y en la provisin de servicios al usuario. Se recomienda que el estudiante que accede al Grado tenga alguna motivacin para trabajar como gestor de la informacin/documentacin, en el servicio al usuario en cualquier tipo de unidad o servicio de informacin o como gestor de contenidos. El alumno deber tener en cuenta que los principales centros de trabajo donde desarrollan su actividad los graduados en este ttulo, son todo tipo de bibliotecas, archivos y empresas u otras organizaciones que gestionen informacin. El graduado estar capacitado para trabajar en los siguientes tipos de centros: - Bibliotecas generales, ya sean nacionales, pblicas, universitarias, de centros de enseanza primaria y secundaria, parlamentarias, etc. - Bibliotecas especializadas y centros de documentacin de la Administracin pblica, de empresas, de medios de comunicacin, editoriales y libreras, asesoras y consultoras legales, de informtica y tecnologas, de servicios bibliogrficos y documentales, etc. - Archivos nacionales, archivos de instituciones y organismos de la Administracin pblica y archivos privados. - Departamentos de informacin y documentacin de Museos y otras instituciones culturales. - Empresas de creacin y difusin de bases de datos, de creacin de sistemas de almacenamiento y recuperacin de la informacin, sistemas de informacin, portales de Internet, empresas de creacin de contenidos editoriales, etc. - Cualquier otro tipo de institucin que precise de la gestin de contenidos para la realizacin de su actividad por medio de la constitucin de Centros de Documentacin o de Servicios de Difusin de la Informacin.
Perfil
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Grado en Maestro en Educacin Infantil

Centro dnde se imparte: Facultad de Ciencias de la Educacin (Granada), Facultad de Educacin y Humanidades (Melilla), Facultad de Educacin y Humanidades (Ceuta) y E.U. de Profesorado de E.G.B. La Inmaculada (Granada).
Notas de Corte
General GR 7.324 ME 5.224 CEU 5.000 INM 5.020 Enseanza de Grado
Mayores 25 GR 5.978 ME 5.000 CEU 6.509 INM 5.630 Estructura global 4
Titulaciones GR 8.060 ME 7.760 CEU 5.000 INM 7.920 Carga lectiva 240
Datos Generales
Descripcin
Perfil
La finalidad del ttulo es formar profesionales con capacidad para la atencin educativa directa a los nios y nias de los dos ciclos que componen la Educacin Infantil y para la elaboracin y seguimiento de la propuesta pedaggica a la que hace referencia el artculo 14 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin y el artculo 43 de la Ley 17/2007 de Educacin en Andaluca. Es objetivo del ttulo lograr en los profesionales habilitados para el ejercicio de la profesin regulada de Maestro en Educacin Infantil, la capacitacin adecuada para afrontar los retos del sistema educativo y adaptar las enseanzas a las nuevas necesidades formativas y para realizar sus funciones bajo el principio de colaboracin y trabajo en equipo. - Inters por la educacin, la infancia y la docencia. - Actitudes de respeto, responsabilidad, tolerancia, empata, apertura y colaboracin. - Valoracin de la diversidad y de la multiculturalidad. - Creatividad y espritu emprendedor. - Capacidad para comprender los procesos psicolgicos, sociales, polticos, culturales, cientficos, educativos y para reflexionar sobre su papel en la transformacin de estos procesos. - Capacidad de atencin, percepcin y anlisis. - Capacidad para trabajar en equipo. - Poseer habilidades comunicativas y de mediacin.
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Las reas profesionales de los graduados/as en Educacin Infantil se centran fundamentalmente en tres mbitos: DOCENCIA: Maestro/a en la etapa de Educacin Infantil, Maestro/a en Centros Penitenciarios; Maestro/a en Centros Hospitalarios; Maestro/a en ONGs, Fundaciones, etc.; Formador/aanimador/a de formacin continua; Educador a distancia y/u on-line. ACTIVIDADES DE OCIO TIEMPO LIBRE Y ANIMACIN SOCIOCULTURAL: Servicios educativos de apoyo a la escuela (museos, campamentos de verano, actividades extraescolares, etc.); Educador/a de tiempo libre; Intervencin en programas de atencin a la infancia; Planificacin, diseo y realizacin de actividades ldico-recreativas. ASESORA: Elaboracin de materiales didcticos (en editoriales, centros educativos, etc.); Experto/a en nuevas tecnologas de la enseanza; Elaboracin de juegos educativos.
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GrGrado en Maestro en Educacin Primaria

Centro dnde se imparte: Facultad de Ciencias de la Educacin (Granada), Facultad de Educacin y Humanidades (Melilla), Facultad de Educacin y Humanidades (Ceuta) y E.U. de Profesorado de E.G.B. La Inmaculada (Granada)
Notas de Corte
General GR ME CEU INM 7.250 5.000 5.223 5.000
Mayores 25 GR ME CEU INM 5.536 7.666 7.204 6.670
Titulaciones GR ME CEU INM 8.160 7.320 6.61 7.410
Datos Gene rales Descripcin
Enseanza de Grado
Estructura global 4
Carga lectiva 240
La finalidad del ttulo es formar a maestros especialistas en la etapa educativa que va desde los seis a los doce aos. Este periodo, ordenado en tres ciclos (6-8, 8-10 y 10-12 aos), tiene como finalidad contribuir al desarrollo fsico, afectivo, social e intelectual de los nios y en l se integran aprendizajes que estn en la base del posterior desarrollo de competencias consideradas bsicas para el alumnado. As, los estudios cualifican a profesionales que sean capaces de potenciar de manera eficaz el desarrollo de todas las capacidades del sujeto, proporcionndoles, en definitiva, una formacin integral. Aptitud e inters por la educacin, la infancia y la docencia. Maestro en Educacin Primaria con cualificacin en Educacin Fsica, Educacin Musical, Educacin Especial, Lengua Extranjera o Profundizacin del currculo bsico, para trabajar en: - Centros de enseanza pblicos. - Centros de enseanza concertados. - Centros de enseanza privados. - Academias. - Centros de educacin permanente. - Ludotecas. - Servicios educativos en centros sanitarios. - Centros socioculturales. - Centros de acogida. - Centros penitenciarios. - ONGs.
Perfil
Salidas Profe siona les
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Grado en Maestro Educacin Primaria Bilinge

Centro dnde se imparte: Facultad de Ciencias de la Educacin (Granada)
Descripcin
La Facultad de Ciencias de la Educacin de Granada, siguiendo las directrices europeas y nacionales de mejorar la calidad y la internacionalizacin de la Educacin y la Formacin Superior, ofrece la posibilidad de cursar el -Grado en Maestro Educacin Primaria- en un grupo bilinge (ingls). Para ello, ms de la mitad de los crditos del grado se ofrecen en esta segunda lengua. Actualmente, no se exige acreditar un nivel determinado para acceder a esta modalidad, aunque, obviamente, se espera que el alumnado que lo solicite tenga, como mnimo, un dominio equivalente a B1, segn el Marco Comn Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). Este Grado se recomienda a estudiantes con actitudes personales favorables hacia el trabajo con nias y nios, la enseanza, las relaciones sociales, el trabajo en equipo, la diversidad cultural, y obviamente, el aprendizaje de otras lenguas. Desde un punto de vista ms cientfico-tcnico se requiere curiosidad intelectual, pensamiento crtico, conocimientos digitales, rigor en el trabajo, compromiso con la formacin continua, y satisfaccin por el trabajo bien hecho. Todas las propias de un ttulo de Grado profesionalizante como, por ejemplo, las oposiciones al cuerpo de Maestros en nuestro pas. A las salidas profesionales en el mbito pblico, hay que sumar las ofertas de empleo en los mbitos educativos concertados y privados. En Europa van en aumento las polticas, planes y programas dirigidos a incentivar la movilidad profesional entre los distintos sistemas educativos de los pases europeos, por lo que resulta decisivo acreditar no slo un ttulo de Grado, sino tambin el dominio de una segunda lengua. En el resto del mundo sucede algo similar, los programas de movilidad internacional a otros pases (Ej. USA, Canada) son ya una realidad, con una clara tendencia a aumentar en el futuro.
Perfil
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Doble Grado en Maestro Educacin Primaria + Ciencias de la Actividad Fsica y el Deporte

Facultad de Educacin y Humanidades (Melilla)
General Enseanza de Doble Grado
Mayores 25 Estructura global 6
Titulaciones Carga lectiva 390
Descripcin
El Doble Grado en Educacin Primaria y Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte surge como alternativa acadmica y profesional en el Campus de Melilla de la Universidad de Granada aunando en la misma la formacin integradora de un profesional que pueda responder a retos educativos en contextos formales y no formales, de forma general en las distintas reas del currculum en la etapa de Educacin Primaria, as como en el resto de las etapas del ciclo vital, y de forma especfica en el tratamiento de la Actividad Fsica como medio educativo, formativo y saludable en las etapas educativas y en otros momentos del ciclo vital. Por otra parte se une a esta formacin con vertiente educativa, otra orientada hacia la adquisicin del conocimiento, de habilidades y actitudes orientadas haca competencias profesionales para el entrenamiento deportivo, enseanza de la actividad fsica y el deporte, actividad fsica y calidad de vida y gestin y recreacin deportiva.
Perfil
Aptitud e inters por la educacin, la infancia y la docencia. Disposicin a la ayuda fsica y moral. Buena sensibilidad tctil y percepcin de la anatoma y psicomotricidad humana, destreza manual, memoria visual y auditiva, buena forma fsica. Actitud natural de ayuda a los dems. Persona emptica, compresiva, equilibrada, rigurosa, atenta, perceptiva, sensible, asertiva. Capacidad para las relaciones y contactos interpersonales; capacidad de atencin y de escucha. Creatividad.
El Titulo cualifica para actuar profesionalmente como maestro de Educacin Primaria generalista y especialista, con la mencin correspondiente, en los centros que se mencionan a continuacin: - Centros de enseanza pblicos. - Centros de enseanza concertad os. - Centros de enseanza privados. - Entrenamiento Deportivo. - Enseanza de la Actividad Fsica y el Deporte. - Actividad Fsica y Calidad de Vida. - Gestin y Recreacin deportiva.
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Grado en Marketing e Investigacin de Mercados

Centro dnde se imparte: Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales (Granada)
Descripcin
Esta titulacin tiene como objetivo formar a profesionales capaces de investigar, planificar, ejecutar y controlar la estrategia comercial de la empresa, as como de cualquier institucin de ndole pblico o privado, a travs del adecuado manejo de los instrumentos del Marketing y de la Investigacin de Mercados en las organizaciones productivas modernas tanto en el mbito nacional como internacional. El profesional del Marketing ser capaz de lograr ventajas competitivas sostenibles derivadas de la mejora en la capacidad de direccin, administracin y gestin de su organizacin, mediante la correcta comprensin y aplicacin de las estrategias y procesos de marketing. - Inters por la economa y la empresa; inters por las cuestiones sociales, econmicas, comerciales y polticas; - Facilidad de expresin; capacidad de anlisis y sntesis, de organizar y planificar; facilidad de comprensin y de abstraccin; visin amplia del mundo; ambicin. - Persona abierta, inteligente, madura, sociable, con espritu emprendedor, liderazgo e iniciativa. reas de actividad: Especficamente podrn desarrollar sus funciones en empresas y organismos que realicen estudios e prospeccin de investigacin de mercados o en los departamentos comerciales y/o de marketing de empresas pblicas o privadas. Ocupaciones: analista comercial, ejecutivo/a comercial, asesor/a y consultor/a comercial, analista de mercados, gestor/a comercial; director/a de comunicacin, director/a de publicidad, director/a de logstica y distribucin, profesor/a, investigador/a de mercados e investigador/a en universidades.
Perfil
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Grado en Pedagoga
Centro dnde se imparte: Facultad de Ciencias de la Educacin (Granada)
Descripcin
Perfil
El ttulo de Grado en Pedagoga, por la Universidad de Granada, se propone formar profesionales en sistemas, instituciones, contextos, recursos y procesos educativos y formativos, as como en los procesos de desarrollo personal, profesional, social y cultural que concurren de forma integrada en las personas y grupos a lo largo de toda la vida. Estos y estas profesionales han de ser competentes tanto en el diseo, gestin, desarrollo y evaluacin de planes, proyectos, programas y acciones formativas y educativas adaptadas y contextualizadas, como en su anlisis, seguimiento y asesoramiento, realizando intervenciones educativas y formativas en contextos organizacionales y laborales. El desarrollo del perfil acadmico, personal y profesional del alumnado que curse este Grado est relacionado, como es logico, con los mbitos de su futuro desempeo profesional, que para este ttulo son: A.Sistema, comunidades y centros educativos. B.Organizaciones y servicios educativos y formativos en mbitos institucionales, sociales y culturales. C.Formacin y desarrollo profesional, laboral y ocupacional. En definitiva el ttulo de Pedagoga, por la Universidad de Granada, se propone formar profesionales en sistemas, instituciones, contextos, recursos y procesos educativos y formativos, as como en los procesos de desarrollo personal, profesional, social y cultural que concurren de forma integrada en las personas y grupos a lo largo de toda la vida. Adems, la formacin e inquietudes surgidas una vez finalizados los estudios de Pedagoga posibilitan, en muchos casos posteriores, actividades de investigacin como medio de construccin de la teora pedaggica y didctica, y de intervencin sobre la realidad, tiles para resolver problemas educativos -en situaciones concretas- mediante la investigacin.
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Direccin tcnica de centros, supervisin educativa, planificacin curricular y escolar, poltica educativa, mtodos y tcnicas didcticas, informtica educativa, investigacin educativa e innovacin, educacin especializada, animacin sociocultural, educacin de adultos, formacin de formadores, educacin a la tercera edad, gestin y supervisin de organismos de educacin social, educacin ambiental, educacin sanitaria, educacin permanente (pedagoga social); medios de comunicacin social, prensa y editoriales; didctica y medios audiovisuales; investigacin socioeducativa en el mbito de la educacin social. Educacin en centros penitenciarios y de acogida, educacin para la salud, confeccin de materiales pedaggicos y de tiempo libre. Asesores/as pedaggicos, tcnicos/as educativos, supervisores, tcnicos/as superiores de la Administracin, responsables de servicios o equipamientos educativos.
66
Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos

Centro dnde se imparte: Facultad de Ciencias del Trabajo (Granada) y Facultad de Ciencias Sociales (Melilla)
Notas de Corte
General GR 5.669
Mayores 25 GR 5.970
Datos Generales
ME 5.000 Enseanza de Grado
ME 7.404 Estructura global 4
ME 6.760 Carga lectiva 240
Descripcin
La finalidad de este grado es formar a profesionales que tengan los conocimientos necesarios para comprender la complejidad y el carcter dinmico e interrelacional del Trabajo y de los Recursos Humanos, atendiendo de forma integrada a sus perspectivas jurdica, organizativa, psicolgica, sociolgica, histrica y econmica, y que sean capaces de aplicar los conocimientos tericos y prcticos adquiridos, en sus diversos mbitos de actuacin, con vistas a ejercer de modo adecuado las profesiones relacionadas con el Trabajo y los Recursos Humanos. Perfil polivalente e interdisciplinar que contempla la presencia de distintas perspectivas y anlisis sobre la realidad laboral. Las competencias profesionales de los graduados en Relaciones Laborales y Recursos Humanos pueden agruparse en cuatro grandes apartados: - Asesoramiento Sociolaboral de la Empresa: gestin socio-laboral de la empresa, representacin procesal en juzgados de lo social, arbitraje y negociacin colectiva, y asesoramiento laboral, fiscal y contable de PYMES. - Desarrollo y Gestin de los Recursos Humanos: diagnsticos de necesidades de personal, seleccin de personal, clima laboral y auditoras sociolaborales en general. - Asesoramiento y gestin en materia de seguridad en el trabajo, prevencin de riesgos laborales, y asesoramiento en recursos de proteccin social. - Diseo, gestin y evaluacin de polticas sociolaborales: polticas activas y pasivas de empleo; creacin, asesoramiento y gestin de empresas de economa social; desarrollo local.
Perfil
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Grado en Sociologa
Descripcin
El ttulo de Grado en Sociologa est enfocado a formar profesionales capaces de desarrollar los fundamentos tericos y empricos que permitan el conocimiento cientfico de las sociedades y su bienestar. Para ello se ha de fomentar y desarrollar la capacidad de explicacin sobre el mundo social que nos rodea y contribuir a la mejora del modelo social. Entre sus objetivos generales se encuentra el de inculcar marcos explicativos sobre el funcionamiento de nuestras sociedades complejas en la era de la informacin, a la vez que potenciar la bsqueda de propuestas operativas de intervencin social. Inters por conocer diferentes aspectos de la realidad social, las sociedades complejas actuales y sus problemas. Desarrollo de programas de intervencin social. Iniciativa y espritu emprendedor. Sensibilidad hacia los problemas sociales. Compromiso tico. Capacidad de anlisis. El Socilogo es un profesional con capacidad para desarrollar su trabajo sobre una amplia variedad de objetos de estudio e intervencin que ataen a las realidades sociales actuales, con una formacin de base rigurosa, flexible, transversal y con conexiones interdisciplinares. Anlisis de los problemas sociales, bienestar y desigualdad y polticas sociales. Evaluacin social de intervenciones pblicas y privadas. Cooperacin internacional. Desarrollo empresarial y organizacional. Desarrollo institucional. Desarrollo local. Desarrollo regional. Desarrollo social, igualdad de gnero y participacin ciudadana. Divulgacin y promocin turstica. Enseanza universitaria. Estudios culturales: anlisis, planificacin y gestin cultural. Estudios sociales de poblacin y demografa aplicada. Formacin continua. Gestin en las Administraciones Pblicas. Intervencin social. Investigacin social y de mercados. Mediacin social y resolucin de conflictos. Opinin pblica. Orientacin sociolaboral. Planificacin estratgica y de desarrollo. Poltica regional y programas europeos. Prevencin y evaluacin de riesgos laborales. Gestin y planificacin de recursos humanos en las organizaciones.
Perfil
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Grado en Trabajo Social

Centro dnde se imparte: Facultad de Trabajo Social (Granada)
Descripcin
La finalidad del grado es la formacin de profesionales capacitados para intervenir y evaluar las necesidades sociales, para promover el cambio social, la resolucin de problemas en las relaciones humanas y el fortalecimiento y libertad de la sociedad, para incrementar el bienestar y la cohesin social, mediante la utilizacin de teoras y tcnicas de las Ciencias Sociales y aplicando la metodologa especfica de dicha disciplina. El perfil de ingreso recomendado para el acceso a los estudios del ttulo de Grado de Trabajo Social se centra en una persona con equilibrio emocional, inquietudes sociales, habilidades para las relaciones personales y el trabajo en equipo, es decir, con capacidad emptica, reflexiva, analtica y de adecuacin a los cambios y dinmicas sociales. Los mbitos profesionales preferenciales son: Sistema Pblico de Servicios Sociales; Sistema Pblico de Salud; Sistema Educativo; Distintos departamentos de Justicia; Empresas; ONGs; Servicios de Bienestar; Gestin y evaluacin de polticas sociales; Cooperacin internacional; Peritaje social; Mediacin familiar y comunitaria, etc.
Perfil
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Grado en Turismo
Centro dnde se imparte: Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales (Granada)
Descripcin
El objetivo general del Grado en Turismo de la Universidad de Granada es formar a profesionales capaces de realizar labores de gestin empresarial, promocin, comercializacin y planificacin turstica, tanto en el conjunto de la organizacin como en cualquiera de sus reas funcionales. Para el desarrollo de estas labores y tomar decisiones deber contar con un amplio conocimiento de la situacin actual del turismo en lo que se refiere a mercados, empresas, organizaciones, destinos y productos, de modo que se consiga una adecuada gestin empresarial, territorial y patrimonial, que permita el aprovechamiento turstico de los recursos naturales y culturales, y de otra naturaleza. Capacidades y habilidades de comunicacin, de relacin interpersonal, de creacin, de trabajo en equipo, de resolucin de problemas de forma creativa y de motivacin personal. Interesadas en el mundo empresarial, las comunicaciones interpersonales, los idiomas, las aplicaciones de las nuevas tecnologas y la interculturalidad. Extroversin, sociabilidad, iniciativa, creatividad, detallismo y un elevado control emocional. El sector turstico est perfilndose como uno de los sectores que ms trabajo ofrecen. Las condiciones culturales, geogrficas y climticas, hacen de Espaa uno de los destinos preferidos para el descanso, ocio y recreacin. En este sentido, por el volumen econmico que representa, el sector turstico se configura como una importante oportunidad de desarrollo profesional. La formacin proporcionada por el ttulo de Grado en Turismo debe permitir desarrollar los diferentes perfiles profesionales derivados de la segmentacin horizontal: (1) alojamiento, (2) restauracin, (3) intermediacin, (4) transporte y logstica, (5) planificacin y gestin pblica de destinos, (6) productos y actividades tursticas, y (7) formacin, investigacin y consultora, as como para ocupar los correspondientes niveles de responsabilidad derivados de la segmentacin vertical: fundamentalmente cargos intermedios y parte de los cargos de direccin de operaciones.
Perfil
70
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Grado en Biologa
Centro dnde se imparte: Facultad de Ciencias (Granada)
Descripcin
El objetivo de esta titulacin es formar a profesionales que estn capacitados para analizar, identificar y plantear estrategias para resolver nuevos problemas biolgicos. Para ello, los estudios se centran en el anlisis de las estructuras y mecanismos que operan en los organismos y sistemas biolgicos, explorando los fenmenos esenciales de la Biologa y valorando la manipulacin y uso de productos qumicos y organismos biolgicos desde una perspectiva biotica para minimizar su impacto social y medioambiental. Conocimientos previos de fsica, qumica, matemticas y biologa; razonamiento crtico y autocrtico, capacidad de adaptacin a nuevas situaciones; integracin de conocimientos y su aplicacin a la resolucin de problemas; capacidad de organizacin, planificacin y ejecucin; concienciacin de los riesgos y problemas medioambientales y bioticos; creatividad, iniciativa y espritu innovador. Debido a la transversalidad de la titulacin, el bilogo puede actuar en campos muy diversos: - En el mbito sanitario, farmacutico, biotecnolgico y de investigacin y desarrollo. En el campo de la salud trabaja como profesional sanitario en laboratorio clnico, reproduccin humana, salud pblica, nutricin y diettica, as como salud animal y vegetal entre otros. En Centros de Investigacin fundamental y en departamentos de investigacin y desarrollo de empresas, industrias y hospitales acta como profesional de la investigacin y desarrollo cientfico en todos los mbitos de las ciencias experimentales y de la vida. - Su actividad profesional incluye tambin la gestin, conservacin y optimizacin de los ecosistemas y los recursos vegetales y animales ya explotados regularmente y en la bsqueda de nuevos yacimientos de recursos vivos explotables. - Acta, adems, como profesional de la informacin, documentacin y divulgacin en museos, parques naturales, zoolgicos, editoriales, as como en asesoramiento cientfico y tcnico sobre temas biolgicos y en la docencia de la Biologa en los distintos niveles de enseanza.
Perfil
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Grado en Bioqumica
Descripcin
Perfil
El objetivo fundamental del Ttulo es formar profesionales con un conocimiento de todas las reas relacionadas con la bioqumica y la biologa molecular en general y con la actividad biomdica o biotecnolgica en particular. El graduado en Bioqumica dispondr de las herramientas conceptuales, manuales y tcnicas para poder entender y aplicar, desde el punto de vista molecular, los procesos de transformacin y de regulacin que los seres vivos llevan a cabo para realizar sus funciones, tanto energticas como de transferencia de informacin. Los estudiantes recibirn la formacin adecuada desde el primer momento: una formacin bsica en matemticas, fsica y qumica; contenidos biolgicos bsicos, especialmente en el marco celular y molecular; conocimientos generales de las diferentes reas de la bioqumica, como la ingeniera de protenas, la regulacin del metabolismo, la bioenergtica, la regulacin de la expresin gnica, la estructura de las macromolculas o la bioqumica clnica; y los aspectos metodolgicos como las ingenieras gentica, de protenas, celular, metablica y de sistemas. Son tiles y convenientes las capacidades de concentracin (para estudiar y trabajar), razonamiento (para entender demostraciones y resolver problemas), ligar conceptos (para unificar lo que se va aprendiendo) y creatividad (para afrontar problemas nuevos). La visin espacial, ms ligada a algunas carreras tcnicas, puede ayudar. La buena memoria es conveniente, aunque no se aplicar a recordar textos extensos sino conceptos y relaciones. Se consideran idneas tener conocimientos slidos de las materias bsicas de la titulacin (biologa, fsica, matemticas y qumica). Proyeccin profesional del Grado en Bioqumica: - Profesional de la investigacin y desarrollo en el mbito de las biociencias moleculares. - Profesional docente en la enseanza secundaria y superior. - Profesional sanitario. - Profesional bioqumico en la industria biotecnolgica, farmacutica, alimentaria, agropecuaria o de reas afines. - Profesional de informacin, documentacin y divulgacin cientficotecnolgica en el mbito de las biociencias moleculares. - Profesional del comercio y marketing de productos y servicios relacionados con las biociencias moleculares.
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Grado en Biotecnologa*
General Enseanza de Grado
Mayores 25 Estructura global 4
Titulaciones Carga lectiva 240
Descripcin
La biotecnologa es el uso integrado de las ciencias experimentales que emplean como base a los seres vivos, as como las ciencias de la ingeniera con el fin de lograr la aplicacin de microorganismos, clulas animales,vegetales o biomolculas que los componen en la produccin de bienes o servicios Conocimientos adquiridos en la formacin previa de materias bsicas de la titulacin: qumica, matemticas, fsica y, en especial, biologa. Debern poseer conocimientos en otra lengua preferentemente Ingls. Los egresados podrn ejercer su profesin aplicando los organismos o biomolculas a la produccin de bienes y servicios, en los sectores, donde se utilice la Biotecnologa. Los itinerarios de la titulacin capacita, al los estudiantes que hayan terminado, al ejercicio profesional en diversos sectores pblicos como privados, y donde se tenga como objetivo la transformacin de productos agrcolas o ganaderos; El sector sanitario; El desarrollo de procesos de fermentacin industrial;El desarrollo o uso de biocatalizadores (microorganismos, cultivos celulares, eucariotas o enzimas); El desarrollo o uso de tecnologas de ADN recombinante y otras tcnicas moleculares; Mejora gentica; Control analtico de los procesos bioqumicos industriales;Diseo de birreactores; Desarrollo de aplicaciones tecnolgicas de los procesos bioqumicos en los sectores alimenticios, qumicos, sistemas de diagnostico y compuestos aplicables a la sanidad en general; Desarrollo de aplicaciones y asesoramiento en biotecnologa ambiental en especial bioremediacin. Podrn desarrollar sus actividades tanto en empresas privadas como en organismos pblicos para la Investigacin o docencia.
Perfil
* Pendiente de aprobacin
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Grado en Ciencias Ambientales

Descripcin
La finalidad general de estos estudios es proporcionar los conocimientos necesarios para el estudio de los aspectos cientficos y sociales del medio ambiente, as como una orientacin especfica en los aspectos de gestin medioambiental, planificacin del territorio y ciencias o tcnicas ambientales.
Perfil
- Capacidad analtica y de sntesis, metdico, buenas dotes de observacin. Facilidad para el trabajo en equipo, extroversin, sociabilidad, responsabilidad, sensibilidad por la naturaleza y sentido crtico. - Inters por la naturaleza y la degradacin del ecosistema; as como por el diseo y aplicacin de tcnicas y mtodos de prevencin medioambiental. REAS DE ACTIVIDAD: Sector productivo, el sector de la oferta de servicios y la Administracin. En el sector de la oferta de servicios: consultoras medioambientales para realizar proyectos para empresas, estudios de asesoramiento, de impacto medio-ambiental, de restauracin de zonas alteradas, etc. En la Administracin: gestin ambiental, as como profesores de educacin secundaria, en el caso de la enseanza pblica. Tambin pueden optar a realizar estudios de doctorado y a ser profesores/as o investigadores/as en la universidad o en centros de investigacin. Desempean as importantes funciones en la gestin tcnica medioambiental, agricultura biolgica, comercial/venta, docencia, servicios culturales y ocio (desarrollo rural, parques temticos,...) y en la Administracin Pblica. OCUPACIONES: Tcnico/a y experto/a en tratamiento y reciclaje de RSU, Gestor/a ambiental, Tcnico/a y experto/a en tratamiento de aguas negras y captadas; Tcnico/a de control de aguas, Tcnico/a y experto/a en restauracin ambiental, Auditor/a ambiental, Profesor /a de Secundaria, Universidad o Docente de FPO, entre otras.
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Grado en Estadstica
Descripcin
La Estadstica es el lenguaje con el que se escribe la ciencia del siglo XXI. En una sociedad donde la informacin es un producto global y en la que hay que tomar decisiones en situaciones de incertidumbre, el que sea capaz de cuantificar, de expresar con nmeros o porcentajes esa incertidumbre, debe ser altamente valorado. Adems de sus propios objetos, se ocupa de la recogida, anlisis, interpretacin, y presentacin de datos, del establecimiento de modelos y de la verificacin de los mismos, en todos los campos del saber. Tambin se ocupa de realizar predicciones y cuantificar la fiabilidad de las mismas.
Objetivos - Utilizar herramientas matemticas e informticas especficas apropiadas. - Identificar y formular problemas, disear, recoger y codificar datos. - Utilizar mtodos cientficos y tcnicas de anlisis estadstico para elaborar modelos. - Realizar anlisis, ajustes y validacin de modelos. - Interpretar resultados hasta la elaboracin de conclusiones y propuestas futuras de trabajo. - Dar respuesta a problemas reales complejos, elaborando hiptesis y modelos.
Perfil
Capacidad de anlisis y sntesis. Capacidad de organizacin y planificacin. Capacidad de toma de decisiones. Destreza en herramientas informticas especializadas. Habilidades en las relaciones interpersonales. Razonamiento crtico. Aprendizaje autnomo. Adaptacin a nuevas situaciones. Creatividad. Iniciativa y espritu emprendedor.
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REAS: Industrias y empresas privadas, estudios de mercado y de opinin, marketing, instituciones pblicas, centros sanitarios y laboratorios farmacuticos e investigaciones sobre sondeos. A su vez, son cada vez ms numerosas las empresas con implantacin en el sector de las nuevas tecnologas que recurren a estos titulados para desarrollar trabajos vinculados con la informtica (programador, analista de sistemas, tcnico en redes, etc.). Asesoramiento, auditora y consultora, en actividades relacionadas con los servicios a las empresas. Anlisis, gestin y tratamiento de la informacin. OCUPACIONES: Tcnico/a estadstico/a en centros de clculo, en consultoras y empresas sociolgicas, tcnico/a de planificacin en empresas de servicios, tcnico/a de investigaciones de mercado, analista de estudios econmicos, de gestin, demogrficos, de riesgos en seguros, tcnico/a de tratamiento de datos, tcnico/a de planificacin en cualquier tipo de empresas, tcnico/a prospector/a, docente, asesor/a tcnico/a informtico/a, estadstico/a mdico/a.
77
Grado en Fsica
Descripcin
La Fsica estudia las propiedades de la naturaleza. Para ello es necesaria la adquisicin de conocimientos de otras disciplinas como las matemticas, la informtica, la qumica, la electrnica, etc. Los estudios se relacionan con las nuevas tecnologas (aunque es una carrera principalmente cientfica), lo que posibilita salidas profesionales en muchos otros mbitos. Adems de su gran aplicabilidad, y de constituir la base de la innovacin cientfica, la fsica busca las leyes fundamentales que rigen el Universo. Por otra parte, la Fsica est actualmente en una etapa de amplia proyeccin interdisciplinar y existen varios campos de investigacin muy activos en los que se interrelaciona con otras disciplinas, como la Biologa, la Medicina, el Medioambiente, la Informtica, etc. Es difcil resumir las aplicaciones y desafos con los que se enfrentan los fsicos hoy en da, pero entre ellos se pueden citar las nuevas aplicaciones de la mecnica cuntica relacionadas con el procesamiento de informacin, la fabricacin y exploracin de nuevos materiales con propiedades de inters industrial, las aplicaciones en biomedicina y en tecnologas de la comunicacin, el conocimiento del universo, su origen y evolucin, la unificacin de las interacciones bsicas, etc.
Perfil
Razonamiento analtico y crtico, visin espacial, capacidad de comprensin y abstraccin, dominio matemtico y del clculo. Inters por las leyes y propiedades de la naturaleza, tambin por la informtica y las nuevas tecnologas en general, vocacin por la investigacin pura y aplicada. Versatilidad para adaptarse a situaciones innovadoras. Respeto y meticulosidad en la medida.
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Los Graduados en Fsica son profesionales muy bien preparados y solicitados en el mundo laboral, hasta el punto de que estos graduados muestran una tasa de desempleo de las ms bajas del conjunto de las titulaciones espaolas. La formacin recibida produce profesionales verstiles, acostumbrados al anlisis y modelizacin de situaciones complejas, lo que les dota de una buena capacidad para resolver problemas de diversa ndole. Algunas de las competencias que valoran los empleadores no slo provienen de la amplitud de sus conocimientos en Fsica, sino de aspectos ms transversales como: la capacidad de anlisis y de sntesis, la posibilidad de un enfoque cuantitativo, de resolucin de problemas o la capacidad de autoaprendizaje rpido en un entorno tecnolgico de todava ms rpida evolucin. La investigacin, la docencia, la divulgacin y la gestin de la ciencia son tambin objeto de numerosas y variadas salidas profesionales. REAS: Los sectores profesionales en los que se pueden insertar los/as graduados/as se pueden resumir en: mundo de la empresa, industria, investigacin y docencia. As se pueden encontrar fsicos en departamentos de investigacin y desarrollo de industrias, departamentos de control de calidad, laboratorios, gestoras de sistemas informticos y de produccin, impartiendo docencia en diferentes niveles acadmicos. Tambin se ubican en empresas del sector de las nuevas tecnologas. Investigacin en astrofsica y fsica de altas energas. OCUPACIONES: Analista y programador de sistemas, Tcnico/a en desarrollo de equipos y redes de transmisin de datos, Tcnico/a en desarrollo de equipos de telefona y telecomunicaciones, Electrnico, Meteorlogo/a, Geofsico, Astrofsico, Energas Alternativas, Fsico Mdico, Tcnico/a en Medio Ambiente (Control de contaminacin atmosfrica, acstica, sistemas de Gestin), Tcnicos/as de Calidad, de I+D, en Informtica, Docencia, Director de produccin, de laboratorio. Con formacin en MBA: Comerciales, directores tcnicos de marketing, director de empresa o asesor consultor. Y un largo etctera porque adems de las ocupaciones profesionales como fsico, su adaptabilidad le proporciona una gran variedad de posibles ocupaciones.
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Grado en Geologa
Descripcin
La Geologa estudia la Tierra, su origen, su evolucin, sus recursos y las interacciones fsico-qumicas y biolgicas a lo largo de su historia, y los otros planetas del Sistema Solar. Las funciones del gelogo van desde aspectos bsicos de la vida cotidiana (construccin, bsqueda y almacenaje de recursos naturales, o problemas medioambientales) hasta cuestiones de amplio alcance (conocer la propia historia del sistema Tierra). El Grado en Geologa de la UGR ya tiene Facebook. Sguenos en www.facebook.com/geologia.ugr.7
Perfil
La Geologa es la ciencia que estudia la Tierra, toca temas tan variada como la biologa, la fsica, la qumica y la ingeniera.
Para acceder a Geologa es recomendable cursar los tramos de Ciencias o de Tcnicas durante los estudios secundarios. Adems, se requiere de algunas habilidades: - Mostrar inters por el Planeta en el que vive. - Amar el espacio natural. - Tener espritu de conservacin del espacio natural y de los recursos naturales, potenciando un desarrollo sostenible. - Tener visin espacial tridimensional. - Tener sentido de la orientacin. - Ser capaz de abstraer procesos a diferentes escalas temporales. - Tener inquietud por observar el entorno. Salidas Los gelogos trabajan en temas muy relevantes para la sociedad como: fuentes Profesionales de energa, minera, cambio climtico, y riesgos geolgicos. Segn la finalidad del trabajo realizado, la profesin geolgica tiene cuatro grandes perfiles: - Empresa (incluye autnomos y ejercicio libre de la profesin). - Administracin (estatal, autonmica y local). - Enseanza secundaria. - Enseanza superior e investigacin (Universidad, centros de investigacin o en los departamentos de I+D de empresas privadas).
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Doble Grado en Ingeniera Informtica + Matemticas

Centro dnde se imparte: Facultad de Ciencias y E.T.S. Ingenieras Informtica y de Telecomunicacin (Granada)
Descripcin
El objetivo global de este doble grado es ofrecer una formacin del mximo nivel que combine el riguroso entrenamiento en el razonamiento abstracto que caracteriza al Grado en Matemticas, con la preparacin para abordar problemas utilizando las modernas herramientas computacionales que proporcionan los estudios de Ingeniera Informtica. Para obtener las dos titulaciones se requiere superar 369 crditos, organizados en 5 aos. A lo largo del Plan se trabaja en los fundamentos matemticos de la Informtica y las herramientas informticas para las matemticas, enfatizando las interrelaciones entre ambas disciplinas. Este ttulo ya se imparte con xito en las universidades ms prestigiosas del mundo, como el Instituto Tecnolgico de Massachusetts (MIT) en EE.UU., la Universidad de Oxford en Inglaterra o la Universidad de Pars VI Pierre et Marie Curie en Francia.
En cuanto a la justificacin de la unin de ambas disciplinas en un doble grado, cabe indicar que las Matemticas y la Informtica han proporcionado soluciones revolucionarias que han permitido resolver problemas tecnolgicos muy complejos de una forma eficiente. La unin en la formacin de profesionales de las matemticas y la informtica abre un mundo de posibilidades del que se benefician numerosas disciplinas tecnolgicas del mbito de las TIC. En general, la mayor parte de los avances en tecnologas que usamos cada da (biomedicina, comercio, grficos 3D, compresin de audio o vdeo, navegacin mediante GPS, telefona mvil..) no hubieran sido posibles sin las matemticas y la informtica. La combinacin aplicada de ambas disciplinas es el principal punto de apoyo de nuevos cambios tecnolgicos en nuestra sociedad.
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Perfil
Est dirigido a alumnos con inters y aptitud hacia las matemticas, con talento para resolver problemas y para asimilar nuevas ideas y tecnologas, as como con inters hacia los ordenadores y su utilizacin como base para la programacin de algoritmos para la resolucin de problemas de la ciencia y la ingeniera. El doble ttulo propuesto consta de itinerarios que permiten alcanzar las competencias de tres posibles menciones: Computacin, Sistemas de Informacin y Tecnologas de la Informacin.
La finalidad ltima del doble grado es formar graduados que conozcan la naturaleza, los mtodos y los fines ms relevantes de las Matemticas, que adems posean conocimientos generales y especficos de Informtica y de la interrelacin entre ambas disciplinas, posibilitando su acceso al mercado de trabajo en puestos de responsabilidad o cursar estudios posteriores con un alto grado de autonoma en disciplinas cientficas o tecnolgicas que requieran buenos fundamentos matemticos e informticos. Los Graduados en Ingeniera Informtica y Matemticas podrn trabajar en cualquier empresa del sector: Centros de Clculo, Centros de Investigacin, entidades financieras, empresas de hardware y software, de telecomunicaciones, tecnolgicas, de seguridad, y consultoras informticas. En estas entidades, pblicas o privadas, los titulados podrn desempear en general cargos de responsabilidad en Departamentos de Informtica, de Sistemas de Comunicacin, de Seguridad de Sistemas, de Consultora de Sistemas, de Anlisis de Sistemas de Informacin, Administracin de Bases de Datos o Docencia en el sector TIC, trabajo especializado en empresas de banca, finanzas, seguros o actividad tcnica y de gestin en la administracin publica entre otras.
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Grado en Matemticas
Descripcin
Los estudios de Grado en Matemticas por la Universidad de Granada son el resultado de la adaptacin al EEES de los antiguos estudios conducentes al ttulo de Licenciado en Matemticas. Tienen por finalidad la obtencin por parte del estudiante de una formacin general en Matemticas, como disciplina cientfica, orientada a la preparacin para el ejercicio de actividades de carcter profesional, que le faculte para aplicar los conocimientos adquiridos en distintos mbitos, que incluyen tanto la docencia y la investigacin de las Matemticas, como sus mltiples aplicaciones. Buena disposicin hacia las matemticas y no mala hacia la fsica y otras ciencias; cierta aptitud para el clculo; capacidad de abstraccin; capacidad de anlisis, sntesis y razonamiento lgico; curiosidad; imaginacin; creatividad; visin espacial; gusto por la resolucin de problemas. En empresas de Banca, Finanzas y Seguros, en Consultoras Empresariales y Financieras; en empresas de Informtica y Telecomunicaciones; en la Docencia e Investigacin universitarias; en la Docencia no universitaria; en la Administracin Pblica; en la Industria.
Perfil
83
Grado en ptica y Optometra

Descripcin
El Grado en ptica y Optometra proporciona los conocimientos necesarios para la evaluacin de las capacidades visuales, por medio de las pruebas optomtricas adecuadas, y la mejora del rendimiento visual con medios fsicos como las ayudas pticas, el entrenamiento visual, la reeducacin, la prevencin o la higiene visual, entre otros. Adems, la adecuada formacin cientfica en ptica en general, har que el egresado est preparado para una amplia variedad de salidas profesionales. Buena base de matemticas, fsica y biologa. Los estudios anan las vertientes sanitarias, cientficas y tcnicas, diferentes pero complementarias: por una parte, se debe ser capaz de resolver problemas cientficos relacionados con la ptica; y por otra, debe ser el profesional de atencin primaria en salud visual, tener capacidad de anlisis, sntesis y razonamiento lgico, curiosidad, imaginacin, creatividad, aptitudes mecnicas, ser innovador; sentido de la organizacin y el mtodo, atencin al detalle y sentido prctico. Adems de poder trabajar en un establecimiento de ptica, cada da son ms las empresas que acuden a la Universidad de Granada en busca de titulados con conocimientos de ptica y Optometra: desde empresas tan dispares como las automovilistas (faros, pilotos, tableros de mandos, etc.), las de fabricacin de componentes para energas renovables (placas solares, etc.), el Instituto de Astrofsica de Andaluca y otras como INDO, ESSILOR, HOYA, etc. (para el diseo y fabricacin de lentes optomtricas); la Industria Qumica y Petroqumica (CEPSA, REPSOL, etc.) para los procesos pticos y de espectroscopia de los componentes de sus productos; las Industrias Alimenticias y derivadas (PROCISA, etc.) para el control de calidad de los alimentos en las plantas de envasado, por mtodos pticos y no invasivos; las empresas vinculadas al Control del Trfico (ACISA, etc.), para el control del trfico, control de colas, trfico denso, etc., mediante mtodos pticos de visin.
Perfil
84
Grado en Qumica
Descripcin
La finalidad de estos estudios es formar profesionales capacitados para desenvolverse en las tareas propias de la Qumica, para ello deben adquirir/saber : - Una base slida y equilibrada de conocimientos qumicos y habilidades prcticas, as como del control de estos procesos. - Manipular con seguridad materiales qumicos y valorar los diferentes riesgos. - Conocer los fundamentos de las principales tcnicas de instrumentacin qumica, su metodologa y aplicaciones. - Interpretar adecuadamente los datos procedentes de observaciones y medidas en el laboratorio. - Desarrollar metodologas de trabajo para producir, elaborar, analizar y sintetizar sustancias. - Reconocer, valorar y aplicar los procesos qumicos para mejorar la calidad de vida de la poblacin. El perfil del estudiante des el de una persona con las siguientes caractersticas: - Inters por observar todo lo que nos rodea y sus transformaciones. - Preocupacin por el entorno. - Destreza numrica. - Habilidad deductiva. - Mtodo y rigurosidad en el trabajo. - Buena formacin en el mbito de las ciencias. - Inters por la investigacin y la experimentacin. - Bachillerato: Ciencias de la Salud y Tecnolgico. En los sectores de industria qumica y farmacutica, alimentacin, medio ambiente, agroqumica, recursos energticos, sanidad y servicios pblicos. En el rea de servicios, los graduados en qumica pueden llevar a cabo las siguientes actividades: administracin del Estado (control agrario, laboratorios de sanidad, aduanas, anlisis de estupefacientes, control de dopaje, anlisis de aguas). En el rea de la docencia, enseanzas medias, formacin profesional y formadores de empresas. En el rea de la industria, diseo y control de la produccin en procesos industriales, laboratorios clnicos y farmacuticos, bioqumicos y bromatolgicos, hospitales (QUIR), estudios de contaminacin ambiental, tratamiento de residuos txicos. En el rea de las nuevas tecnologas, qumica de los organismos vivos. Simulacin y modelizacin de molculas. En el rea de la terapia gnica, qumica agrcola (pesticidas, herbicidas); estudio de materiales (catalizadores, polmeros, materiales cermicos, materiales inteligentes); 85
Perfil
energas (estudio de nuevas fuentes de energa o generadores solares); qumica de conservacin del medio ambiente (anlisis y restauracin del patrimonio cultural, plantas de reciclado).
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Grado en Ciencia y Tecnologa de los Alimentos

Centro dnde se imparte: Facultad de Farmacia (Granada)
Descripcin
El objetivo general del Grado en Ciencia y Tecnologa de los Alimentos en la Universidad de Granada es el de formar profesionales que alcancen el dominio de los conocimientos propios de la Ciencia y Tecnologa de los Alimentos, el grado de desarrollo de sus capacidades de anlisis, organizacin, planificacin y actuacin, as como el reconocimiento de los valores propios de una sociedad democrtica avanzada en niveles suficientes como para desarrollar el ejercicio profesional en los mbitos del diseo, la gestin y el control de la calidad de los procesos y productos alimentarios a lo largo de toda la cadena alimentaria, de la seguridad alimentaria, de la comercializacin alimentaria, de la nutricin y la salud pblica, as como en los de la formacin y la innovacin en temas alimentarios. Se incluye tambin en este objetivo general el desarrollo de las capacidades personales que permitan a los graduados llevar a cabo con eficacia actividades de aprendizaje permanente en el mbito de la Ciencia y la Tecnologa de los Alimentos, as como las de comunicar con claridad los procedimientos empleados en su actuacin profesional y los resultados de los mismos con diferentes niveles de complejidad. As pues se pretende que el graduado est capacitado para desarrollar su actividad en uno o varios de los siguientes perfiles profesionales: 1. Gestin y control de calidad de procesos y productos. 2. Desarrollo e innovacin de procesos y productos. 3. Procesado de alimentos. 4. Gestin de la Seguridad alimentaria. 5. Asesora legal, cientfica y tcnica. 6. Direccin estratgica de la empresa alimentaria 7. Restauracin colectiva. 8. Nutricin y salud pblica. 9. Comercializacin, comunicacin y mercadotecnia. 10. Docencia e Investigacin.
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Perfil
Los alumnos que deseen realizar el Grado de Ciencia y Tecnologa de los Alimentos han de recibir una formacin slida y equilibrada en materias bsicas como biologa, qumica, matemticas o fsica y deben poseer una formacin previa que facilite la adquisicin de los conocimientos, las competencias y habilidades asociadas a esta titulacin. Es preferente tener el bachiller de la rama Biosanitaria. As mismo y dado el carcter eminentemente cientfico de esta titulacin, son necesarias una serie de herramientas adicionales de las que los alumnos deberan tener conocimientos previos, como por ejemplo, idiomas (preferentemente ingls) o informtica. Si admitimos que la Ciencia y Tecnologa de los Alimentos tiene en parte un componente de aplicacin al campo de la salud, as como sociales, se podra justificar la necesidad de que los alumnos de nuevo ingreso tuvieran nociones bsicas de anatoma, fisiologa y aspectos sociolgicos. El futuro graduado en Ciencia y Tecnologa de los Alimentos debe ser una persona inquieta y curiosa, con un deseo por investigar y sensibilizado con los problemas relacionados con la calidad de vida de las personas y la calidad de los alimentos. Deben demostrar facilidad para trabajar en equipo, facilidad de integracin en grupos de trabajo especficos o multidisciplinares, capacidad para la toma de decisiones y a la vez, personas consecuentes con sus pensamientos y actuaciones. 1.- Tcnicos de Laboratorio de Control de Calidad: (Real Decreto 1397/95), por el que se aprueban las medidas adicionales sobre el control oficial de productos alimentarios. Laboratorios de Referencia para todas las empresas, cumplimiento de las Normas UNE 45.000 y las Normas ISO 9000. 2.- Tcnicos de Control de Calidad del Alimento: presentacin, higiene, pureza, composicin, tratamientos, procesos y conservacin 3.- Tcnicos de Industria Alimentarias: jefes de planta, control de calidad y puntos crticos, diseo de nuevos procesos, ..., etc 4.- Tcnicos de Laboratorios de Servicios: Ministerio de Sanidad, Agricultura, Pesca y Alimentacin, Hacienda (Aduanas, SOIVRE), laboratorios regionales y municipales, Asociacin de Consumidores, Redes Tecnolgicas Integradas, Laboratorios de Medio Ambiente 5.- Investigacin y Desarrollo (I+D): modificaciones y mejora de calidad, nuevos procesos y productos 6.- Gestin de la Empresa Alimentaria: direccin de empresas, economa y administracin de empresas, logstica alimentaria 7.- Reglamentacin Tcnicas de Alimentos: industrias, empresas 8.- Servicios de Promocin y Venta: encuestas alimentarias, difusin de nuevos productos, comercializacin 9.- Educacin General de los Consumidores: reglamentaciones alimentarias, alimentos dietticos 10.- Legislacin alimentaria: normalizacin alimentaria, control de fraudes, deontologa, desarrollo de patentes 11.- Docencia: EE Medias, Universidad
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Grado en Enfermera
Centro dnde se imparte: Facultad de Ciencias de la Salud (Granada), Facultad de Enfermera (Melilla), Facultad de Enfermera (Ceuta) y E.U. Enfermera (S.A.S.) Virgen de las Nieves (Granada)
Notas de Corte
General GR ME CEU 11.090 9.006 9.080
Mayores 25 GR ME CEU 7.759 6.558 6.580
Titulaciones GR ME CEU 8.680 7.920 7.781
Datos Generales
INM 10.340 Enseanza de Grado
INM 8.584 Estructura global 4
INM 7.890 Carga lectiva 240
Descripcin
Perfil
La enfermera es una ciencia consolidada en el rea de conocimiento de las ciencias de la salud. Esta ciencia tiene por objeto el estudio del cuidado holstico del ser humano y, a travs de la investigacin bsica y aplicada, ha desarrollado un ncleo especfico de conocimientos sobre el cuidado enfermero. El profesional enfermero se encarga de los cuidados de una forma continuada y en estrecho contacto con el individuo sano, enfermo y/o con la comunidad. Para ello utiliza los conocimientos y destrezas ya adquiridos durante su formacin. Los estudiantes de enfermera, deben adquirir conocimientos para Prestar una atencin sanitaria tcnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas que atiende, de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos cientficos de cada momento y con los niveles de calidad y de seguridad que se establecen en las normas legales y deontolgicas aplicables. Se recomienda el siguiente perfil de acceso a la titulacin: - Conocimientos bsicos de informtica. - Conocimientos bsicos de idioma cientfico: ingls. - Conocimientos bsicos sobre disciplinas curriculares del mbito de ciencias de la salud. Entre las salidas profesionales clsicas se situaran el trabajo vinculado a la asistencia sanitaria pblica y privada, tanto en la atencin primaria como en el sistema hospitalario. Igualmente el trabajo vinculado a la gestin. Tambin existen otros mbitos profesionales como Fuerzas Armadas, Sistema Penitenciario, Ayuntamientos, etc. As mismo, se incluira la actividad docente tanto la Universitaria como la Formacin Profesional.
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Grado en Farmacia
Descripcin
Perfil
Las enseanzas conducentes a la obtencin del ttulo oficial de Graduado en Farmacia proporcionar: - Un conocimiento adecuado de los medicamentos y de las sustancias utilizadas para la fabricacin de los mismos. - Un conocimiento adecuado de la tecnologa farmacutica y del control fsico, qumico, biolgico y microbiolgico de los medicamentos; y del metabolismo y de los efectos de los medicamentos y de la accin de los txicos, as como de la utilizacin de aquellos. - Un conocimiento adecuado de las condiciones legales y otras en materia de ejercicio de las actividades farmacuticas. - Conocimientos de salud pblica, educacin sanitaria y de los anlisis relacionados con la salud, necesarios en materia de ejercicio de las actividades farmacuticas. - Buena base de qumica y biologa. - Capacidad de abstraccin, de anlisis de sntesis y razonamiento. - Capacidad de interrelacin de conceptos. - Innovador, sentido de la organizacin y el mtodo. Su campo profesional le capacita para trabajar en mbitos que van desde farmacias comunitarias, farmacias hospitalarias, parafarmacias, laboratorios e industria farmacutica y centros de formacin (reglada y no reglada). REAS: Atencin farmacutica, formulacin magistral, farmacia hospitalaria, laboratorio de anlisis, industria farmacutica, cosmtica, qumica, plantas medicinales, alimentacin, ortopedia, ptica, comercial/venta, enseanza/docencia, Administracin Pblica y hospitalaria/sanitaria. OCUPACIONES: Titularidad de farmacia, Adjunto/a de farmacia, Tcnico/a en I+D, Tcnico/a en control de calidad, Tcnico/a en prevencin de Riesgos Laborales, Tcnico/a en anlisis de laboratorio, Tcnico/a en produccin, Tcnico/a en comercializacin, Visitador/a mdico, Comercial de productos biolgicos y qumicos, Profesor/a Secundaria, Bachillerato, F.P., Universidad, Docente de FPO, Educacin Sanitaria, Cuerpo Superior Facultativo de la Junta de Andaluca, Cuerpo de la Administracin del Estado (Grupo A) o FIR.
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Grado en Fisioterapia
Centro dnde se imparte: Facultad de Ciencias de la Salud (Granada)
Descripcin
La Fisioterapia es una profesin de la salud, que presta un servicio a la sociedad. Comprende un conjunto de mtodos, actuaciones y tcnicas que, mediante la aplicacin de medios fsicos, curan y previenen las enfermedades, promueven la salud, recuperan, habilitan, rehabilitan y readaptan a las personas afectadas de disfunciones psicofsicas o a las que se desea mantener en un nivel adecuado de salud. El fisioterapeuta como profesional experto, rene los conocimientos cientficos y las competencias necesarias para llevar a cabo en su totalidad el proceso de atencin fisioteraputico de los pacientes a su cargo, con la mayor calidad posible, en el mbito de su autonoma en el ejercicio de su profesin. Fundamentado en sus competencias actuales, el fisioterapeuta desarrolla el Acto Fisioterpico que es todo servicio prestado por el Titulado en Fisioterapia, realizado en el ejercicio de su profesin con libertad de decisin y autonoma profesional, dirigido a ciudadanos, grupos y comunidades. En el mbito clnico, el Acto Fisioterpico desarrolla el proceso de atencin fisioteraputico, el cual incluye: la obtencin de datos exploratorios y su valoracin, la elaboracin del diagnstico fisioteraputico, su ejecucin mediante procedimientos manuales e instrumentales, la evaluacin de los resultados alcanzados, el establecimiento e implementacin de los registros pertinentes o, en su caso, de la historia clnica, la elaboracin de informes sobre la evolucin del paciente y de alta del tratamiento fisioteraputico. Todo ello, basndose en las consecuencias de las alteraciones del estado de salud en el movimiento y con el objetivo de prevenir, tratar y reeducar tales alteraciones, restaurando el movimiento funcional en un entorno biopsicosocial y en todas las reas clnicas y mbitos laborales. En el mbito sociosanitario tambin es Acto Fisioterpico el examen de peritacin realizado por el fisioterapeuta a requerimientos de terceros, la planificacin y puesta en prctica de programas de Promocin y de Educacin para la Salud en su campo competencial, as como las acciones de formacin en materias propias de su desempeo profesional. El estudiante de Fisioterapia debe desarrollar durante su programa formativo la 92
capacidad de generar su propio conocimiento, estando este basado en la mayor evidencia disponible, adaptable, reflexivo, humanstico y orientado al servicio de los ciudadanos, grupos y comunidades. El futuro fisioterapeuta a travs del razonamiento crtico, valores ticos y aprendizaje a lo largo de la vida ser capaz de establecer los juicios y actuaciones adecuadas a las necesidades de cada paciente o cliente.
Perfil
Se recomienda el siguiente perfil de acceso a la titulacin: - Conocimientos bsicos en informtica. - Conocimientos bsicos de idioma cientfico: ingls. - Conocimientos bsicos sobre disciplinas curriculares del mbito de ciencias de la salud: qumica, biolgica, matemticas y fsica. Entre las salidas profesionales clsicas, se encuentran el trabajo vinculado a la asistencia sanitaria en atencin primaria y especializada, en las diferentes especialidades mdico-quirrgicas que requieren tratamiento de fisioterapia. Otras opciones se encuentran vinculadas a la patologa laboral y/o derivadas de la actividad fsico-deportiva. El profesional de fisioterapia tambin puede realizar trabajo autnomo de evaluacin y teraputica relacionada con su perfil profesional; otras salidas profesionales estn vinculadas a la actividad en residencias geritricas, centros de deporte-salud-bienestar as como la actividad docente tanto a nivel universitario como de formacin profesional. Se viene registrando una creciente demanda de estos profesionales especializados por algunos pases europeos entre los que destacan Alemania y Francia. Posteriormente se han incorporado otros como Canad, Estados Unidos y Brasil. Recientemente se viene observando cierta apertura en el mercado laboral de algunos pases del prximo, medio y lejano oriente. En otros casos existe la opcin formativa hacia una especializacin clnica en el Postgrado o bien una orientacin a la investigacin a travs de los Programas de Doctorado y desarrollo de la actividad investigadora.
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Grado en Logopedia
Centro dnde se imparte: Facultad de Psicologa (Granada)
Descripcin
La Logopedia pretende formar profesionales que realicen la funcin de prevencin, asesoramiento, evaluacin, tratamiento y estudio cientfico de los trastornos de la comunicacin humana (funciones asociadas a la comprensin y expresin del lenguaje oral y escrito, as como a cualquier forma de comunicacin no verbal). La Logopedia no se limita a edades tempranas sino que abarca la edad escolar, la juventud, la edad adulta y tambin se ampla a la vejez. Es decir, abarca todo el ciclo vital humano. Es deseable que entre los rasgos personales de los estudiantes que cursan logopedia se encuentren la empata, el sentido crtico, la reflexin, la tolerancia y una actitud abierta ante la diversidad y las necesidades especiales; la madurez, la estabilidad emocional y la capacidad de comunicacin que les permita relacionarse y dar confianza a las personas y a las familias que se atienden; el dominio de la lengua, buena diccin y fluidez verbal; dedicacin y capacidad de trabajo, de resolucin de problemas tanto de forma individual como en grupo para colaborar con otros profesionales de forma interdisciplinar. El ejercicio profesional de la Logopedia se suele realizar en los siguientes mbitos: - Ambientes sanitarios: hospitales, centros de rehabilitacin, agencias de atencin domiciliaria, centros de salud. - Prctica privada. - Residencias geritricas, centros de da. - Asociaciones y centros de discapacitados. - Unidades de cuidados intensivos y de atencin temprana. - Empresas y situaciones industriales. - Educacin vocal de oradores, cantantes y profesionales de la comunicacin (radio y televisin). - Servicios sociales y comunitarios. - Centros educativos privados, pblicos y concertados. - Centros especiales. - En equipos multiprofesionales de orientacin y atencin. - Investigacin en logopedia. - Docencia universitaria en el Grado en Logopedia.
Perfil
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Grado en Medicina
Centro dnde se imparte: Facultad de Medicina (Granada)
Descripcin
La finalidad de esta carrera es formar a profesionales capacitados para resolver los problemas relacionados con la prdida de salud del ser humano, globalmente considerado. Para ello se aportan los mecanismos necesarios y suficientes para la adquisicin de las competencias oficialmente aprobadas por el Ministerio de Educacin. Estas se adquieren al cursar las diferentes asignaturas, las cuales estn dispuestas para el aprendizaje progresivo del alumno, sin que exista solucin de continuidad con el futuro trabajo del alumno como profesional del Sistema Sanitario, Investigador o Docente. Para ello su formacin se ha organizado en seis aos y con una arquitectura docente similar en todas las Facultades de Medicina andaluzas. La formacin mediante prcticas clnicas reales se establece desde el tercer ao del Grado, incrementndose progresivamente hasta llegar a su mxima expresin en sexto curso. Este Plan de Estudios est adaptado al nuevo Espacio Europeo de Educacin Superior (EEES), ms informacin en www.aneca.es. Perfil Para cursar los estudios de Grado de Medicina el alumno debe poseer cualidades humanas y una formacin previa que le permitan adquirir los conocimientos y habilidades nuevas propias del Grado. Destacamos la necesaria capacidad de trabajo, individual y en equipo, y de gestin del tiempo, as como la disciplina, espritu de autocrtica y de superacin y perseverancia. Todo lo cual harn que el talento sea algo construido y no se improvise. Tambin es imprescindible una formacin previa adecuada al Grado, que se corresponde con la del Bachillerato (en las modalidades LOGSE ligadas a los estudios de Medicina) o equivalente, en Biologa, Qumica, razonamientos cuantitativo y analtico, expresin oral y escrita del castellano, con formacin bsica del idioma ingls, que le permita la actualizacin de las competencias. Asimismo, ha de ser capaz de integrar los conocimientos anteriores y de explotarlos en su aplicacin prctica. Todo ello bajo el prisma de una suficiente motivacin profesional, potenciando sus cualidades previas. Salidas El mdico puede desarrollar su actividad profesional en las reas: asistencial, Profesionales docente, investigadora, empresarial o industrial, como la farmacutica, en la gestin sanitaria y en diferentes mbitos de la vida. Adems, la Medicina y la salud, en general, presentan una importante capacidad de generar empleo. As, actualmente, la casi totalidad de los mdicos recin graduados han encontrado su primer puesto de trabajo en un plazo de dos aos desde la finalizacin de sus estudios.
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Grado en Nutricin Humana y Diettica

Descripcin
Las enseanzas conducentes al ttulo oficial de Graduado en Nutricin Humana y Diettica debern proporcionar una formacin adecuada en alimentacin, nutricin y diettica, para intervenir en la alimentacin de grupos de personas o de individuos en buen estado de salud como de los que necesitan un rgimen teraputico - Buena base de qumica y biologa. - Capacidad de abstraccin, de anlisis de sntesis y razonamiento. - Capacidad de interrelacin de conceptos. El profesional dietista-nutricionista puede actuar en todos los lugares donde una adecuada alimentacin puede ayudar a mejorar la calidad de vida. Los dietistas ensean,investigan, valoran,guan y aconsejan. La profesin de dietista-nutricionista lleva implcita en su ejercicio la educacin alimentaria y nutricional en cualesquiera de los campos donde es posible ejercerla. 1.El dietista-nutricionista acta sobre la alimentacin de la persona o grupo de personas sanas o enfermas (en este caso despus del diagnstico mdico), teniendo en cuenta las necesidades fisiolgicas (o patolgicas si es el caso), preferencias personales, socioeconmicas, religiosas y culturales. Puede desarrollar sus funciones como dietista clnico. 2.El dietista-nutricionista comunitario o de salud pblica (prevencin y promocin de la salud) acta sobre la poblacin en general, desde entidades diversas, desarrollando y participando en programas de polticas alimentarias, de prevencin y salud en general, y de educacin alimentaria, dentro del marco de la salud pblica y la nutricin comunitaria. 3.El dietista-nutricionista en restauracin colectiva participa en la gestin y en la organizacin, y vela por la calidad y la salubridad de los alimentos durante todo el proceso de produccin. Forma al personal del servicio de alimentacin en materia de seguridad alimentaria, planifica mens y valora el equilibrio nutricional de la oferta alimentaria. 4.El dietista-nutricionista en la industria asesora en la innovacin de nuevos productos y en el marketing social relacionado con la alimentacin. 5.El dietista-nutricionista docente acta como formador en centros pblicos y privados en los que se imparten conocimientos sobre alimentacin, nutricin y salud.
Perfil
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Grado en Odontologa
Centro dnde se imparte: Facultad de Odontologa (Granada)
Descripcin
Perfil
El objetivo fundamental de este ttulo es formar profesionales de la odontologa con las competencias necesarias para satisfacer las demandas sanitarias y odontolgicas sociales. Para ello, el estudiante debe: adquirir conocimientos y competencia clnica necesarios para realizar tratamientos odontolgicos; promover la adquisicin de conocimientos, habilidades, actitudes y comportamiento profesionales que le faciliten una interaccin efectiva y adecuada con los pacientes, con sus compaeros de profesin y con otros profesionales de la salud; estimular la adquisicin de conocimientos, habilidades, actitudes que promuevan un aprendizaje a lo largo de la vida de un modo efectivo para permitir un adecuado desarrollo profesional. Vocacin. Inters por la sanidad y por la ayuda a los dems. Inquietud ante los temas humanitarios, sociales y sanitarios. Adecuada coordinacin psicomotriz. Conocimientos de biologa, qumica y fsica. Sensibilidad ante las necesidades de los pacientes con el fin de promocin y restitucin tanto de la salud oral como de la general. Empata, respeto y espritu de colaboracin. Salidas profesionales: - Dentista por cuenta propia, instalando su propia clnica dental, siendo un trabajador adscrito al rgimen especial de trabajadores autnomos. - Dentista por cuenta ajena. En esta modalidad, a su vez, pueden presentarse varias posibilidades: a) Trabajar como empleado prestador de servicios odontolgicos para: otros profesionales, para franquicias o para empresas prestatarias de este tipo de servicios. b) Trabajar en los servicios sanitarios pblicos (centros de salud, hospitales, etc.) como personal sanitario odontolgico. c) Trabajar en otros pases de la Unin Europea en los que existe una gran demanda de dentistas espaoles (Gran Bretaa, Francia, pases nrdicos, etc.). - Docente y/o investigador.
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Grado en Psicologa
Centro dnde se imparte: Facultad de Psicologa (Granada)
Descripcin
Esta titulacin tiene como objetivo formar a profesionales especialistas en el anlisis de la conducta de las personas y los colectivos, basndose en la observacin del desarrollo del hombre y su evolucin en cuanto a su aspecto fsico, intelectual, emotivo y de socializacin. A partir de esos anlisis, los psiclogos/as aplican los conocimientos adquiridos en personas que sufran alguna alteracin psquica. El profesional de la psicologa tendr que dar respuesta a los cambios sociales, culturales, educativos, econmicos, polticos, asociativos y de naturaleza virtual que transformarn la sociedad del siglo XXI. Razonamiento analtico y de sntesis, responsabilidad, capacidad de trabajo en equipo, estabilidad y control emocional, gran capacidad de observacin, iniciativa, capacidad de relacin interpersonal, autonoma, facilidad de relacin. Vocacin por el trabajo con personas con discapacidades psquicas o problemas emocionales. Inters por mbitos humanitarios, sociales y laborales. Desarrollan su actividad profesional en hospitales y centros de salud, escuelas y centros educativos, mbitos laborales como empresas y organizaciones pblicas y privadas, centros penitenciarios, centros universitarios y de investigacin, servicios sociales y jurdicos, ONGs y otros mbitos como: seguridad vial, comunicacin, deporte, medio ambiente, ergonoma y cultura, prevencin de riesgos, control de calidad y seguridad. Cultura, literatura y humanidades. Asesoramiento y consultora y funcin pblica. OCUPACIONES: Psicologa Jurdica (peritaje, mediador/a, atencin a las vctimas), Recursos Humanos (consultor/a, seleccin de personal, formacin,...), Orientador/a e Insertor/a Laboral, Gestor/a de la Colocacin, Formador/a Ocupacional, Teleformador/a, Tcnico/a de Marketing, Tcnico/a de Evaluacin de Mercados, Tcnico/a de Prevencin de Riesgos Laborales, Ergnomo/a, Investigador/a, Psicmetra, Psiclogo/a en drogodependencias, Psiclogo/a de menores, Psico-gerontlogo/a, Psiclogo/a clnico/a y/o PIR.
Perfil
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Grado en Terapia Ocupacional

Centro dnde se imparte: Facultad de Ciencias de la Salud (Granada)
Descripcin
La Terapia Ocupacional es una ciencia socio-sanitaria destinada a favorecer el mximo nivel de independencia funcional de las personas mediante el uso de la ocupacin (actividad) con fines teraputicos. El campo de accin fundamental del terapeuta lo constituyen las personas con algn grado de discapacidad fsica, psquica o social. Los terapeutas ocupacionales utilizan actuaciones, tcnicas, procedimientos, mtodos y modelos, basados en el uso de la ocupacin (actividad) y el entorno, que promocionan la salud, previenen lesiones o discapacidades, o bien, mejoran, mantienen o restauran el mayor nivel de independencia funcional de las personas respecto a sus habilidades y a su adaptacin al entorno producidos por enfermedad, lesin, dao cognitivo, disfuncin psicosocial, enfermedad mental, discapacidad del desarrollo o del aprendizaje, discapacidad fsica, marginacin social u otras condiciones o desrdenes. Todo ello considerando al ser humano desde una visin holstica, atendiendo principalmente a las dimensiones biolgica, psicolgica y social. El estudiante que acceda al Grado en Terapia Ocupacional deber responder al siguiente perfil: 1. Poseer unas habilidades de comunicacin bsicas y necesarias para relacionarse con los usuarios, sus familias y los profesionales que integran los equipos de trabajo multidisciplinar. 2. Capacidad de liderazgo y trabajo en equipo, de negociacin, flexibilidad y sentido crtico. 3. Capacidad de anlisis y sntesis, razonamiento lgico y rigor metodolgico. 4. Habilidades en resolucin de problemas y toma de decisiones 5. Motivacin e inters por el conocimiento de las ciencias biomdicas y psicosociales. 6. Inters por el estudio del ser humano como un ser ocupacional, activo y participativo, as como por los entornos que influyen en su participacin social como persona y ciudadano. 7. Inters por los acontecimientos cientficos, las nuevas tecnologas y conocimiento de idiomas. 8. Manifestar inters por promocionar, potenciar y desarrollar al mximo los conocimientos y habilidades que permitan desarrollar actitudes para el ejercicio profesional de terapeuta ocupacional.
Perfil
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Existe una gran demanda para estos profesionales y la tendencia es que siga as. Actualmente no hay mucha competencia ya que no existen muchas escuelas que impartan este estudio. Las perspectivas laborales tienden hacia el mbito sociosanitario, pero tambin en el mbito ocupacional y de reinsercin laboral: la educacin especial, la docencia, el trabajo en centros geritricos y escuelas, y clnicas especializadas.
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Grado en Arquitectura
Centro dnde se imparte: E.T.S. de Arquitectura (Granada)
General 8.877 Enseanza de Grado + Mster
Descripcin
Perfil
Esta carrera pretende formar a profesionales capaces de concebir, disear, comprender y ejecutar el acto de construir arquitectura, equilibrando las tensiones que se establecen entre la emocin, la razn y la intuicin, logrando as dar forma fsica a las necesidades de la sociedad y del individuo; profesional que ha de comprender y valorar la relacin existente entre la arquitectura y las humanidades, las ciencias fsicas y sociales, la tecnologa, las ciencias medioambientales y las artes creativas; profesional que debe comprender la dimensin tica y social de la arquitectura; profesional que ha de proporcionar los conocimientos y procedimientos tcnicos, cientficos y humansticos necesarios para ejercer la arquitectura. Para alcanzar los objetivos del ttulo de forma satisfactoria es conveniente que el estudiante acceda a la titulacin con slidos conocimientos de matemticas, fsica e historia del arte. Tambin es necesario que el estudiante est capacitado para el dibujo tcnico y artstico. Debe mostrar curiosidad e imaginacin, ser creativo e innovador, tener sentido prctico y una gran visin espacial. - Redaccin y anlisis de proyectos arquitectnicos. - Diseo y clculo de las estructuras y las instalaciones de los edificios. - Direccin de la ejecucin de obra de nueva construccin, ampliacin, modificacin, reforma, rehabilitacin o intervencin en edificios catalogados, en los casos previstos por la legislacin vigente. - Redaccin de instrumentos de planeamiento urbanstico. - Redaccin de instrumentos de gestin urbanstica tales como proyectos de parcelacin, reparcelacin y expropiacin. - Participacin en la redaccin de proyectos de ordenacin territorial. - Redaccin de proyectos de urbanizacin. - Asesoramiento y otros trabajos urbansticos. - Deslindes de terrenos, solares y edificaciones; replanteos de linderos y alineaciones; medicin de terrenos, solares y edificios. - Valoraciones y tasaciones de terrenos, solares, edificios y derechos reales. - Redaccin de informes, dictmenes y certificados acerca de arquitectura, edificacin, urbanismo y patrimonio histrico. - Investigacin y docencia de la arquitectura.
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Grado en Ingeniera Electrnica Industrial

Centro dnde se imparte: E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos. (Granada)
Descripcin
Perfil
La Ingeniera Electrnica Industrial es la rama de la ingeniera que estudia cmo utilizar el comportamiento de los portadores de carga para desarrollar componentes, dispositivos, sistemas y equipamientos con el objeto de aplicarlos en la mejora y resolucin de problemas de ingeniera. Adems de los objetivos generales, propios a la Ingeniera Industrial, los ingenieros electrnicos adquirirn una formacin cientfica y tecnolgica y se prepararn como profesionales polivalentes, flexibles y creativos con capacidad para concebir, disear y producir componentes, equipos y sistemas electrnicos y colaborar con profesionales de tecnologas afines. Tambin sern capaces de tomar decisiones tecnolgicas de acuerdo a criterios de coste, calidad, seguridad, sostenibilidad y respeto a los principios ticos de la profesin. As, el ingeniero electrnico podr redactar, firmar y desarrollar proyectos dentro de su mbito, como ingeniera perteneciente a la rama industrial. Se recomienda formacin previa en las materias vinculadas a la base fsicomatemtica consustancial a las ingenieras, as como a la capacidad tecnolgica relacionada con estos campos profesionales. Adems debera tener capacidad de anlisis y sntesis, razonamiento lgico y abstracto, capacidad de organizacin, disciplina, autonoma, responsabilidad, capacidad de trabajo en equipo, curiosidad, creatividad e inters cientfico y tcnico. Adems se aconseja un buen nivel de ingls y manejo de aplicaciones informticas. La Ingeniera Electrnica Industrial tiene una altsima insercin laboral, reforzada con las atribuciones de una profesin regulada como la de Ingeniero Tcnico Industrial. Con esto, posibles salidas profesionales son: - Redaccin, firma y desarrollo de proyectos ingeniera industrial dentro de su mbito de actuacin. - Direccin de las actividades objeto de los proyectos a que se refiere el prrafo anterior. - Ingeniero, tanto en el sector industrial propiamente electrnico como en todos los dems sectores industriales, controlando, analizando y diseando la automatizacin, y en general incorporando la tecnologa electrnica en los procesos industriales. - Mediciones, clculos, valoraciones, auditora, asesora y peritajes. - Administracin pblica.
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Grado en Ingeniera Civil

Centro dnde se imparte: E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Granada)
Descripcin
El ttulo de Ingeniero Civil permite profundizar en los estudios y conocimientos de los procedimientos constructivos propios de la obra civil, recibiendo una formacin con clara orientacin prctica, inherente al quehacer diario del ingeniero tcnico, de manera que, al graduarse, el profesional sea verstil y pueda desenvolverse rpidamente en el terreno laboral. Son estos profesionales quienes se ocupan de la organizacin de obras civiles, de los procedimientos y maquinaria de construccin necesarios para las obras y de los materiales que deben utilizarse en ellas. Las actividades profesionales de un Ingeniero Civil pueden extenderse a la infraestructura de los transportes, carreteras, aeropuertos, ferrocarriles, obras hidrulicas, depuradoras, obras portuarias, etc., aplicando en cada caso la tecnologa y estructura conveniente. El profesional graduado estar capacitado para la elaboracin de proyectos de construccin, gestin de obra civil y asesora, incorporando a los procedimientos tradicionales el uso y aplicacin de las nuevas tecnologas para la adaptacin ambiental de la obra. As mismo, el plano laboral se extiende al ejercicio libre de la profesin en el campo privado, atendiendo a empresas privadas, consultoras, etc.; as como en el pblico (administraciones locales, autonmicas y estatales), la enseanza y la investigacin El estudiante de Ingeniera Civil debe tener aptitud para el pensamiento lgicomatemtico y espacial. Es decir conocimientos especficos de ciencias exactas, matemticas, fsicas y qumicas, as como conocimientos de Ingles, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Entre las habilidades y actitudes ms esenciales del estudiante de Ingeniera Civil se destacan: - Aptitud para la comprensin abstracta y la representacin numrica. - Capacidad de anlisis y concentracin. - Inquietud investigadora y curiosidad por la experimentacin. - Rigor y metodologa en el trabajo. - Sentido prctico de la realidad. - Habilidad manual y aptitudes mecnicas. - Resistencia fsica para el trabajo al aire libre. - Agudeza visual y capacidad de observacin. - Percepcin de la interdependencia del trabajo en equipo. - Cierta autosuficiencia y autonoma operativa. - Imaginacin y creatividad. 104
Perfil
- Dominio informtico en la aplicacin de los programas, especialmente de clculo topogrfico y diseo asistido por ordenador. - Buen conocimiento de las tecnologas ms modernas.
La actividad profesional de estos ingenieros tcnicos se centra en las empresas que se mueven en torno a los campos siguientes: - Constructoras. - Materiales. - Maquinaria. - Hidrulicas. - Hidroelctricas y centrales trmicas. - Siderometalrgicas. - Asesora y consultora. - Diseo industrial. - Industrias cermicas. - Transporte. - Urbanismo. - Electrnica. - Cooperativas y gestoras de viviendas. - Sector de la energa. - Seguridad y higiene. - Impacto Ambiental. - Enseanza pblica y privada: Formacin Profesional, Universidad. - Administracin Pblica: nacional, autonmica, local y organismos internacionales.
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Grado en Edificacin
Centro dnde se imparte: E.T.S. Ingeniera de Edificacin (Granada)
Descripcin
La titulacin de Graduado en Edificacin est basada en la de Arquitectura Tcnica, pero define un nuevo profesional que recoge y ampla la formacin de aquel y asume las funciones de los nuevos perfiles profesionales emergentes que aparecen en el sector de edificacin, el cual se encuentra regulado por la Ley de Ordenacin de la Edificacin 38/1999, de 5 de noviembre, norma fundamental del proceso edificatorio, en la que se establecen los mbitos de actuacin y las responsabilidades de los distintos titulados con competencia profesional en este sector. El perfil idneo para el estudiante de Edificacin, es el de una persona con formacin previa vinculada a la base fsico-matemtica que es consustancial con esta titulacin as como a la capacidad tecnolgica relacionada con estos campos profesionales. Entre las caractersticas personales, psicolgicas y acadmicas debern de figurar: - Habilidad e imaginacin en la solucin de problemas. - Habilidad en el clculo matemtico, observacin, anlisis, razonamiento abstracto y numrico. - Habilidad en el uso de los medios informticos. - Sentido de organizacin. - Facilidad para comunicar ideas y conceptos. Dentro de los mbitos competenciales de actuacin en el sector de edificacin, se relacionan las siguientes salidas profesionales: - Dirigir la ejecucin material de las obras de edificacin, de sus instalaciones y elementos, llevando a cabo el control cualitativo y cuantitativo de lo construido mediante el establecimiento y gestin de los planes de control de materiales, sistemas y ejecucin de obra, elaborando los correspondientes registros para su incorporacin al Libro del Edificio. Llevar el control econmico de la obra elaborando las certificaciones y la liquidacin de la obra ejecutada. - Redactar estudios y planes de seguridad y salud laboral y coordinar la actividad de las empresas en materia de seguridad y salud laboral en obras de construccin, tanto en fase de proyecto como de ejecucin. Auditar los planes de prevencin de riesgos laborales y su gestin. 106
Perfil
- Elaborar los proyectos tcnicos y desempear la direccin de obras de edificacin. - Llevar a cabo actividades tcnicas de clculo, mediciones, valoraciones, tasaciones y estudios de viabilidad econmica; realizar peritaciones, inspecciones, anlisis de patologa y otros anlogos y redactar los informes, dictmenes y documentos tcnicos correspondientes; efectuar levantamientos de planos en solares y edificios. - Gestionar las nuevas tecnologas edificatorias as como estudios de sostenibilidad en los edificios, y participar en los procesos de gestin de la calidad en la edificacin; realizar anlisis, evaluaciones y certificaciones de eficiencia energtica. - Dirigir y gestionar el uso, conservacin y mantenimiento de los edificios, redactando los documentos tcnicos necesarios, as como realizar los planes de emergencia y evacuacin del edificio. Elaborar estudios del ciclo de vida til de los materiales, sistemas constructivos y edificios. Gestionar el tratamiento de los residuos de demolicin y de la deconstruccin. - Asesorar tcnicamente en los procesos de fabricacin de materiales y elementos utilizados en la construccin de edificios. - Gestionar el proceso inmobiliario en su conjunto. Ostentar la representacin tcnica de las empresas constructoras en las obras de edificacin. Asesoria urbanstica. - Desarrollo de su actividad en la Administracin Pblica.
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Grado en Ingeniera de Tecnologas de Telecomunicacin

Centro dnde se imparte: E.T.S. de Ingenieras Informtica y de Telecomunicacin (Granada)
Descripcin
El grado en Ingeniera de Tecnologas de Telecomunicacin persigue que los graduados y graduadas adquieran una formacin cientfica, tecnolgica y socioeconmica, que capacite para las atribuciones profesionales que habilitan para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Telecomunicacin. Entre los principales objetivos, cabe resear los siguientes: Desarrollar la aptitud de comprender los principios fundamentales en los que se sustentan las tecnologas y servicios de telecomunicacin y la capacidad de aplicar los conocimientos y procedimientos tcnicos y cientficos necesarios para el ejercicio profesional. Dotar, dentro de la especializacin del titulado/a, de la capacidad de analizar, disear, implementar, explotar, mantener y gestionar, un servicio, sistema, componente o proceso del mbito de la Ingeniera de Telecomunicacin, para cumplir las especificaciones requeridas. Formar profesionales capaces de redactar, desarrollar y firmar proyectos en el mbito de la Ingeniera de Telecomunicacin que tengan por objeto la concepcin y el desarrollo o la explotacin de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicacin y electrnica. Formar profesionales con conocimientos para la realizacin de mediciones, clculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificacin de tareas y otros trabajos anlogos en su mbito especfico de la telecomunicacin. Fomentar el conocimiento y aplicacin de elementos bsicos de economa y de gestin de recursos humanos, organizacin y planificacin de proyectos, as como de legislacin, regulacin y normalizacin en las telecomunicaciones. Formar profesionales con conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria durante el desarrollo de la profesin de Ingeniero Tcnico de Telecomunicacin y facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. Capacitar para el aprendizaje de nuevos mtodos y tecnologas. Fomentar la capacidad de trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilinge.
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Perfil
El perfil idneo para el estudiante de Ingeniera de Tecnologas de Telecomunicacin, es el de un alumno con formacin previa vinculada a la base fsico-matemtica que es consustancial con esta titulacin as como a la capacidad tecnolgica relacionada con estos campos profesionales, incluyendo habilidad en el clculo matemtico, observacin, anlisis, razonamiento abstracto y numrico, uso de los medios informticos, sentido de organizacin y facilidad para comunicar ideas y conceptos. El grado en Ingeniera de Tecnologas de Telecomunicacin habilita para el ejercicio de la profesin regulada de Ingeniero Tcnico de Telecomunicacin, y a su vez para el acceso al mster en Ingeniera de Telecomunicacin necesario para el ejercicio de la profesin de Ingeniero de Telecomunicacin (Este Mster est previsto que comience a impartirse el curso 2014-2105) Las salidas profesionales son muy variadas, aunque dependen de la Comunidad Autnoma en la que se considere el posible puesto de trabajo. El Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicacin publica anualmente el informe PESIT (http://www.coit.es/index.php?op=estudios#) en el que se pueden consultar las diferentes alternativas profesionales en los mbitos del ejercicio libre de la profesin, la empresa privada y el sector pblico. Puede consultar ms informacin en http://grados.ugr.es/telecomunicacion
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Grado en Ingeniera Informtica

Centro dnde se imparte: E.T.S. de Ingenieras Informtica y de Telecomunicacin (Granada) y Facultad de Educacin y Humanidades (Ceuta)
Notas de Corte
General GR 6.427
Mayores 25 GR 6.620
Datos Generales
Descripcin
Perfil
Los Graduados en Informtica de la UGR sern profesionales con una formacin completa en todas las ramas fundamentales de la Informtica. Su formacin les posicionar como profesionales que respondan por su slida formacin a las expectativas del mundo laboral no solo en su incorporacin inicial sino en el futuro porque estarn preparados para integrarse en un rea tan cambiante y evolutiva como es el de las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones (TIC). La ETSIIT de la UGR es el nico Centro de Andaluca que ofrece la posibilidad de cursar las 5 especialidades del Grado en Ingeniera Informtica: Computacin y Sistemas Inteligentes, Ingeniera del Software, Ingeniera de Computadores, Sistemas de Informacin y Tecnologas de la Informacin, de forma que el estudiante recibir el ttulo de Graduado/a en Ingeniera Informtica en la especialidad seleccionada. Se recomienda que los estudiantes tengan conocimientos bsicos de matemticas, aptitud para manejar algoritmos y procesos y dominio de herramientas informticas a nivel de usuario. En lo referente a aptitudes se recomienda capacidad de observacin, abstraccin, anlisis, sntesis y razonamiento lgico y en cuanto a actitudes se recomienda tener una actitud emprendedora e innovadora, capacidad de aprender autnomamente, una actitud positiva frente al trabajo especialmente si es en equipo, comunicarse eficientemente tanto de forma oral como escrita, creatividad, imaginacin y deseos de innovacin, que sean receptivos, prcticos y abiertos a nuevas soluciones, que tengan inters por el desarrollo de sistemas informticos y de sistemas de comunicacin y finalmente que estn decididos a dedicarse al aprendizaje de forma continua, con curiosidad por estar al da en los avances recientes en ciencia y tecnologa.
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Los Graduados en Ingeniera Informtica podrn trabajar en cualquier empresa del sector: Centros de Clculo, Centros de Investigacin, entidades financieras, empresas de hardware y software, de telecomunicaciones, tecnolgicas, de seguridad, y consultoras informticas. En Tecnologa del software (Programas y aplicaciones informticas), Arquitectura y tecnologa en los ordenadores, Redes de ordenadores y en equipos electrnicos. En cualquier mbito de tecnologa digital: investigacin, creacin y produccin de productos audiovisuales y multimedia. (Bases de datos musicales, imgenes 3D, juguetes inteligentes, realidad virtual para diseadores industriales, formacin a travs de Internet). En todo tipo de empresas en el departamento informtico (anlisis y diseo de sistemas informticos, direccin de equipos de investigacin y desarrollo de proyectos informticos, mantenimiento de infraestructuras informticas y de control de calidad; auditora y consultora informticas). Ejercicio Libre de la profesin (incluyendo empresas propias) como analistas y programadores, Formacin y Docencia.
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Doble Grado en Ingeniera Informtica + Matemticas

Centro dnde se imparte: Facultad de Ciencias y E.T.S. Ingenieras Informtica y de Telecomunicacin (Granada)
Descripcin
El objetivo global de este doble grado es ofrecer una formacin del mximo nivel que combine el riguroso entrenamiento en el razonamiento abstracto que caracteriza al Grado en Matemticas, con la preparacin para abordar problemas utilizando las modernas herramientas computacionales que proporcionan los estudios de Ingeniera Informtica. Para obtener las dos titulaciones se requiere superar 369 crditos, organizados en 5 aos. A lo largo del Plan se trabaja en los fundamentos matemticos de la Informtica y las herramientas informticas para las matemticas, enfatizando las interrelaciones entre ambas disciplinas. Este ttulo ya se imparte con xito en las universidades ms prestigiosas del mundo, como el Instituto Tecnolgico de Massachusetts (MIT) en EE.UU., la Universidad de Oxford en Inglaterra o la Universidad de Pars VI Pierre et Marie Curie en Francia.
En cuanto a la justificacin de la unin de ambas disciplinas en un doble grado, cabe indicar que las Matemticas y la Informtica han proporcionado soluciones revolucionarias que han permitido resolver problemas tecnolgicos muy complejos de una forma eficiente. La unin en la formacin de profesionales de las matemticas y la informtica abre un mundo de posibilidades del que se benefician numerosas disciplinas tecnolgicas del mbito de las TIC. En general, la mayor parte de los avances en tecnologas que usamos cada da (biomedicina, comercio, grficos 3D, compresin de audio o vdeo, navegacin mediante GPS, telefona mvil..) no hubieran sido posibles sin las matemticas y la informtica. La combinacin aplicada de ambas disciplinas es el principal punto de apoyo de nuevos cambios tecnolgicos en nuestra sociedad.
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Perfil
Est dirigido a alumnos con inters y aptitud hacia las matemticas, con talento para resolver problemas y para asimilar nuevas ideas y tecnologas, as como con inters hacia los ordenadores y su utilizacin como base para la programacin de algoritmos para la resolucin de problemas de la ciencia y la ingeniera. El doble ttulo propuesto consta de itinerarios que permiten alcanzar las competencias de tres posibles menciones: Computacin, Sistemas de Informacin y Tecnologas de la Informacin.
La finalidad ltima del doble grado es formar graduados que conozcan la naturaleza, los mtodos y los fines ms relevantes de las Matemticas, que adems posean conocimientos generales y especficos de Informtica y de la interrelacin entre ambas disciplinas, posibilitando su acceso al mercado de trabajo en puestos de responsabilidad o cursar estudios posteriores con un alto grado de autonoma en disciplinas cientficas o tecnolgicas que requieran buenos fundamentos matemticos e informticos. Los Graduados en Ingeniera Informtica y Matemticas podrn trabajar en cualquier empresa del sector: Centros de Clculo, Centros de Investigacin, entidades financieras, empresas de hardware y software, de telecomunicaciones, tecnolgicas, de seguridad, y consultoras informticas. En estas entidades, pblicas o privadas, los titulados podrn desempear en general cargos de responsabilidad en Departamentos de Informtica, de Sistemas de Comunicacin, de Seguridad de Sistemas, de Consultora de Sistemas, de Anlisis de Sistemas de Informacin, Administracin de Bases de Datos o Docencia en el sector TIC, trabajo especializado en empresas de banca, finanzas, seguros o actividad tcnica y de gestin en la administracin publica entre otras.
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Grado en Ingeniera Qumica

Descripcin
El Grado en Ingeniera Qumica forma personas que conozcan el diseo de procesos y productos, incluyendo la concepcin, clculo, construccin, puesta en marcha y operacin de equipos e instalaciones donde se efecten procesos en los que la materia experimente cambios en su composicin, estado o contenido energtico, caractersticos de la industria qumica y de otros sectores relacionados como el medioambiental, energtico, farmacutico, biotecnolgico o alimentario. Estos conocimientos le capacitan para la redaccin, firma y desarrollo de proyectos de estas caractersticas, as como para la direccin de los mimos. Perfil recomendado para el nuevo alumnos: buena base de matemticas, fsica y qumica. Tambin es conveniente conocimientos de Expresin Grfica Perfil de los estudiantes (qu han venido realizando los alumnos de Ingeniera Qumica durante los ltimos aos de forma paralela a sus estudios?): * Prcticas externas en empresas (Abbott Laboratories S.A., Aceites Maeva S.L., Aceites Sierra Sur, Crnicas Sierra Nevada, CEPSA, Cosentino S.A., DSM Deretil, Domca S.A., Emasagra S.A., Endesa Generacin, Fertisac SL, General Electric, Heineken S.A., Herogra Fertilizantes S.A., Rovi S.A., Portinox S.A., Procter and Gamble S.L., Puleva Biotech, Puleva Food S.L., Repsol YPF, Sabic Innovative Plastics Espaa S.A., Torras Papel, Valeo Iluminacin S.A.). * Algunas Universidades/Empresas/Centro de investigacin extranjeros donde han realizado parte de sus estudios o prcticas en empresa nuestros alumnos: Austria (Technische Universitat Wien), Denmark (Via University College), France (Insa-Rouen-Institut National des Sciences Appliquees de Rouen, University de Technologie de Compiegne, Ifremer, VO Aromatiques), Germany (Brandernburgische Technische Universitat Cottbus, Hochschule Bonn-RheinSieg), Ireland (Dublin City University), Luxembourg (University of Luxembourg), Norway (Norge Teknisk Naturvitenskapelige Universitet), Portugal (IPMA, Universidade de Coimbra), United Kingdom (University College London, Aston University, Cardiff University, Ediburgh University, Liverpool University, Manchester University).
Perfil
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Dnde estn trabajando nuestros titulados? Sectores: Energa, Medioambiental, Qumico, Farmacutico, Alimentacin y Bebidas, Fertilizantes, Gestin Pblica, Ingeniera, Docencia. Funciones que desempean los titulados: Ingeniera, Medioambiente, Produccin, Compras, Calidad, Mantenimiento, Consultora, Investigacin, Docencia. Empleabilidad (Datos extrados del ltimo Estudio de Egresados de la Universidad de Granada (2009)) - 54% de los encuestados realizaron prcticas en empresa - 91.7% de los alumnos encuestados han trabajado despus de finalizar los estudios - Duracin media del primer empleo 13.5 meses - 70.8% de los titulados encuestados estaba trabajando en el momento de realizar la encuesta. - 41.2% de los titulados encuestados tiene contrato laboral indefinido Algunas empresas e instituciones donde han trabajado los titulados en IQ de la UGR en estos ltimos aos: Abbott, Abengoa, Befesa, Biosearch, CEPSA, Consentino, Herogra, Puleva, Repsol, Rovi, Sabic, Valeo, Universidades (Granada, Jan, Heriot-Watt-Edimburgo).
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ESTUDIOS DE POSGRADO
Una vez obtenido un ttulo de graduado/a, licenciado/a, arquitecto/a o ingeniero/a, puedes iniciar los estudios de Posgrado. Si es con el objeto final de obtener el ttulo de Doctor/a , debers: 1. Estar en posesin del Diploma de Estudios Avanzados que acredite la suficiencia investigadora 2. Tener inscrito el Proyecto de Tesis Doctoral 3. Presentar y aprobar una Tesis Doctoral ante el Tribunal encargado de juzgarla. El Diploma de Estudios Avanzados se obtiene al superar un Programa de Doctorado. Estos Programas tienen una duracin mnima de dos aos; para acceder a ellos es necesario realizar una preinscripcin en la que se valora, sobre todo, el expediente acadmico La Tesis Doctoral consiste en un trabajo original de investigacin sobre una materia relacionada con el campo cientfico, tcnico o artstico propio del Programa de Doctorado realizado y acorde con el proyecto de la misma. La preinscripcin para ser admitido en un Programa de Doctorado se abre habitualmente en el mes de octubre Tambin existe la opcin de obtener un ttulo de Mster. En el curso 2010/2011, se consolidar la puesta en marcha del ao 2006, de estos nuevos msteres con carcter oficial. La superacin de estos estudios permite obtener el Ttulo de Mster Universitario y el de Doctor, en su caso la oferta de la Universidad de Granada se concreta en una formacin avanzada que te permitir una especializacin acadmica o profesional o bien, iniciar tu carrera investigadora. Estos estudios tendrn una extensin de entre 60 y 120 crditos ECTS y podr acceder cualquier persona con un ttulo universitario oficial. La fluidez, la flexibilidad y la transparencia curricular que determina los Programas Oficiales de Posgrado es la que debe propiciar la movilidad de los estudiantes proporcionando programas ms abiertos, optativos y adaptables a sus necesidades y demandas profesionales y cientficas. La Universidad de Granada anima a los estudiantes y a los profesionales licenciados a incorporarse a esta nueva oferta de estudios para avanzar en su trayectoria formativa y laboral y obtener la mxima capacitacin que el momento actual de la ciencia y el conocimiento requieren.
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Adems hay un gran catlogo de ttulos propios de la Universidad de Granada.
sta y ms informacin puedes encontrarla en la Escuela de Posgrado : Msteres Oficiales y Doctorado: Real de Cartuja, 36-38 18071 Granada Ttulos Propios: Avda. de la Constitucin 18, edificio Elvira (pasaje bajo). 18071 Granada Web: http://escuelaposgrado.ugr.es/
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CMO MATRICULARSE
Una vez superada la Prueba de Acceso a la Universidad, el siguiente paso a realizar ser la prescripcin. Para realizar esta preinscripcin de cualquier titulacin y centro de las Universidades de Andaluca, ser necesario cumplimentar el impreso normalizado que podr encontrarse por Internet en las direcciones: http://www.juntadeandalucia.es/innovacioncienciayempresa/universidades http://distritounicoandaluz.cica.es El interesado/a deber presentar una nica solicitud, que ser la misma para toda Andaluca. Cada universidad establecer oportunamente las unidades administrativas para la recogida de la solicitud y/o documentacin y la documentacin, en el caso de la Universidad de Granada sern tres: Granada: Servicio de Alumnos Complejo administrativo Triunfo Cuesta del Hospicio s/n 18071 Granada
Ceuta: Facultad de Educacin y Humanidades C/ El Greco, 10 51071 Ceuta Melilla: Campus Universitario de Melilla C/ Alfonso XIII, s/n 52071 Melilla Los solicitantes debern acompaar el original y copia del D.N.I, N.I.E o pasaporte. En caso de haber realizado la Prueba de Acceso a la Universidad fuera de Andal uca tambin debern presentar el original y una copia de la tarjeta de selectividad. Una vez adjudicadas las plazas, habr que realizar la matriculacin del curso en la secretaria de la Facultad o Escuela donde se imparte la Titulacin, en las fechas establecidas para tal caso. Para cualquier duda recuerda que tienes a tu disposicin la Lnea de Atencin al Estudiante, telfono gratuito desde cualquier operador, 900 900 134
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QU TE VA A OFRECER LA UNIVERSIDAD DE GRANADA?

INFORMACIN El lugar ms importante donde se puede encontrar toda la informacin de inters, dividida en distintas secciones es la pgina web de la propia Universidad. http://www.ugr.es La Oficina de Informacin General que tiene su sede en la entrada del Hospital Real, ofrece datos de inters sobre la propia institucin, informacin acadmica, rgimen de acceso y permanencia en la Universidad, actividades, etc.. Sus telfonos son el 958 24 30 25, 958 24 30 27 y 958 24 10 00 Ext. 20422 tambin pueden hacerse consultas mediante el correo electrnico: informa@ugr.es que pueden ser consultados adems en su pgina web: http://secretariageneral.ugr.es/pages/sag/index Por su parte el Vicerrectorado de Estudiantes ser el que ponga a disposicin de los estudiantes un servicio de informacin para las cuestiones ms directamente relacionadas con tus intereses, en especial c on los servicios que ofrece el propio Vicerrectorado (becas, alojamiento, programa SICUE, ayuda psicopedaggica, empleo y prcticas, etc.) Este servicio de informacin, que depende del Secretariado de Informacin y Participacin Estudiantil, ejerce esta labor a travs de distintas vas: Ventanilla de Informacin: ofrece informacin en el edificio de los Comedores Universitarios de la calle Severo Ochoa de lunes a viernes de 9 a 14 horas. Tel.: 958 24 31 37 Fax: 958 24 31 34 E-mail: cieve@ugr.es / lae@ugr.es Lnea de Atencin al Estudiante: Nmero 900 gratuito: 900 900 134
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Toda la informacin de horarios, telfonos y correos electrnicos la tienes on-line en: http://ve.ugr.es/ Adems, el Portal del Vicerrectorado de Estudiantes ( http://ve.ugr.es/) pone a tu disposicin un completo sistema de Contactas con el que podrs solicitar informacin de forma pormenorizada a un servicio, vicerrectorado o becario/a de informacin que tenga relacin con Estudiantes. Recuerda que en las Secretaras de los Centros te puedes informar de todo tipo de asuntos de la Universidad, y especialmente de temas especficos relacionados con los estudios de ese centro y con el funcionamiento interno del centro. En las Secretaras se realiza la matrcula, se solicitan las becas del Rgimen General, se solicita el carnet universitario, se obtiene informacin sobre plazos de los distintos trmites administrativos, convocatorias de exmenes, etc. y, en general, todo lo relacionado con el expediente acadmico.
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EL VICERRECTORADO DE ESTUDIANTES TE OFRECE

SECRETARIADO
DE INFORMACIN Y PARTICIPACIN ESTUDIANTIL
Entre los servicios que ofrece y gestiona el Secretariado de Informacin y Participacin Estudiantil se encuentran: Los Puntos de Informacin al Estudiante La Ventanilla de Informacin La Lnea de Atencin al Estudiante Adems abre al ciberespacio toda la informacin del Vicerrectorado de Estudiantes en el portal http://ve.ugr.es Vistalo! Para cualquier duda, sugerencia o solicitud no dudes en comunicarte: Directora: Beatriz Ruiz Quintela E-mail: dirsipe@ugr.es C/ Severo Ochoa, s/n 18071 Edificio Comedores Universitarios Tel.: 958 24 66 10 Fax: 958 24 31 34 Ventanilla de Informacin: ofrece informacin en el edificio de los Comedores Universitarios de la calle Severo Ochoa de lunes a viernes de 9 a 14 horas. Tel.: 958 24 31 37 Fax: 958 24 31 34 E-mail: ventanillainfove@ugr.es / lae@ugr.es Lnea de Atencin al Estudiante: Nmero 900 gratuito: 900 900 134 Toda la informacin de horarios, telfonos y correos electrnicos la tienes on-line en: http://ve.ugr.es/
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OFICINA DE GESTIN DE ALOJAMIENTOS La diversidad de recursos existentes, colegios mayores, residencias universitarias, pisos, habitaciones, residencias de estudiantes, otras residencias, alojamientos con personas mayores, hostales y pensiones ha aconsejado dar un tratamiento diverso para cada uno de ellos, adecundolo a sus peculiaridades. La Oficina de Gestin de Alojamientos de la Universidad de Granada del Vicerrectorado de Estudiantes tiene como objetivo principal facilitar el alojamiento de los miembros de la Comunidad Universitaria, fundamentalmente estudiantes. Con dicha finalidad, se ha creado un portal que organiza los recursos existentes, fomenta la incorporacin de ofertas, favorece la relacin entre demandantes y ofertantes flexibilizando y agilizando su comunicacin y garantizando el uso de los datos personales nicamente para dicho fin, simplifica la incorporacin de nuevos productos y, en definitiva, colabora con sus usuarios, visita: http://estudiantes.ugr.es/alojamiento/ El acceso y uso del portal de forma global, nicamente, exige el previo registro como usuario. Una vez realizado, el solicitante ser autorizado por el personal de la Oficina en el mnimo tiempo posible y podr emplear todas las utilidades del mismo. En cualquier caso, la Universidad de Granada no se hace responsable de la contratacin del alojamiento, al tratarse de una cuestin privada entre las partes. No obstante, asesora a los usuarios en la Oficina de Gestin de Alojamientos y en el Servicio de Asistencia Estudiantil y exige a los titulares de la oferta ciertos niveles de calidad y el respeto de las condiciones de la misma. Director: Jos Mara Surez Lpez Edificio Comedores Universitarios Servicio de Asistencia Estudiantil C/ Severo Ochoa s/n 18071 Granada Telf.: 958 24 40 72 Fax: 958 24 31 34 E-mail: alojamiento@ugr.es
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GABINETE PSICOPEDAGGICO El servicio de asesoramiento psicolgico, acadmico y vocacional, tiene por objetivo ayudar a los estudiantes a identificar cules son sus puntos fuertes y dbiles en su proceso de aprendizaje y desarrollo en la Universidad. Las distintas barreras de tipo personal, acadmico y/o vocacional que puedan estar interfiriendo con sus objetivos, son identificadas, analizadas y contextualizadas hasta encontrar soluciones aceptables al menor coste posible. No hacemos milagros, pero s ayudamos a ver las cosas ms claras. El Gabinete ofrece peridicamente talleres psicoeducativos dirigidos a atender las necesidades ms bsicas de los estudiantes como son mejorar sus hbitos y tcnicas de estudio, sus habilidades interpersonales y su capacidad de autocontrol y relajacin. Los talleres son gratuitos, se realizan en el Hospital Real y las plazas son limitadas. Director: Jos Antonio Delgado Snchez Hospital Real (Entrada por Ancha de Capuchinos) Tel.: 958 24 63 88 Fax: 958 24 85 01 E-mail: gpp2@ugr.es Web: http://ve.ugr.es/pages/gpp CENTRO DE PROMOCIN DE EMPLEO Y PRCTICAS Con el objetivo de facilitar la incorporacin de los universitarios al mercado laboral y dotarles de las herramientas necesarias para la bsqueda y consecucin de empleo, la Universidad de Granada dispone de un Centro de Promocin de Empleo y Prcticas (CPEP) que ofrece, tanto a los titulados como a los estudiantes de ltimo curso, servicios y actividades de orientacin, colocacin y prcticas. La actividad del CPEP se divide en dos reas: rea de prcticas en empresas y el rea de promocin de empleo. El objetivo del programa de prcticas es facilitar a los alumnos de la UGR que hayan superado el 50% de los crditos de su titulacin, la realizacin de prcticas en empresas, administraciones pblicas o en la propia Universidad, durante un perodo de entre 3 y 6 meses. Adems, mediante programas transnacionales, los universitarios pueden realizar sus prcticas
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en diversos pases europeos, como es el caso del programa Leonardo da Vinci. El rea de promocin de empleo orienta su actividad a los titulados y estudiantes de ltimo curso. El Centro pone a su disposicin un servicio de orientacin profesional para la formacin en procesos de seleccin y asesoramiento para la incorporacin al mercado laboral, y gestiona en Granada la unidad de orientacin para el empleo de universitarios Univertecna. El CPEP ofrece tambin al universitario los servicios de su Agencia de colocacin para la intermediacin laboral. Esta oficina pone en contacto a las empresas con los titulados universitarios que buscan trabajo, ofrecindoles la oportunidad de encontrar profesionales cualificados que respondan a los perfiles demandados. rea de Orientacin Laboral- Andaluca Orienta Atencin mediante cita previa en el Tel. 958 24 80 42 rea de Prcticas para estudiantes Programa de Prcticas en Espaa para Estudiantes Tlf. 958 24 31 35. Correo electrnico: cpep@ugr.es Programas de Prcticas Transnacionales para Estudiantes (ERASMUS) Tlf. 958 24 40 66. Correo electrnico: agencia1@ugr.es
rea de Empleo Tlf. 958 24 83 83 / 958 24 99 38 E-mail: empleos@ugr.es Director: Francisco Javier Rojas Ruiz Centro de Promocin de Empleo y Prcticas Acera de San Ildefonso, 42 Tel.: 958 24 85 02 fjrojas@ugr.es
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CENTRO CULTURAL CASA DE PORRAS / CASA DEL ESTUDIANTE El Centro Cultural universitario Casa de Porras, situado en el Albaicn de Granada, en la Placeta de Porras, mantiene una intensa actividad cultural a travs de talleres, exposiciones, conciertos, tertulias, conferencias, etc. Se ubica en una casa-palacio mudjar como muchas de las que se encuentran en esta zona, del siglo XVI. Su portada es renacentista, la centra un patio central, bajo el que hay un aljibe y pilar adosado. Tiene un amplio jardn posterior. Se utiliza para actividades culturales, promovidas por la el Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Granada. Puede encontrarse en sus dependencias la Casa del Estudiante, concebido como un espacio de encuentro entre estudiantes universitarios, gestionado por ellos mismos, con una sala de usos mltiples, una ciber-sala de uso libre y gratuito y la posibilidad de utilizar previa solicitud otras salas para reuniones, ensayos o asambleas. Director: Francisco Javier Garrido Carrillo Subdirector: Sal Gonzlez Garca Placeta de Porras s/n 18071 Granada Tel.: 958 22 44 25 E-mail: csporras@ugr.es De lunes a viernes de 8.00 a 22.00 horas Sbados de 9.00 a 14.00 horas http://ve.ugr.es/ (Pinchando Centro Cultural Casa de Porras) CENTRO JUVENIL DE ORIENTACIN PARA LA SALUD Sus actuaciones se centran en atender y orientar a los/as jvenes universitarios en temas generales de salud, pautas saludables de vida y asesoramiento especfico en los mbitos de la sexualidad y la drogadiccin. C/ Hornillo de Cartuja, 6 Edificio del Agua (detrs de Hospital Real) 18071 Granada Telf. : 958 28 20 64 E-mail: gabos@ugr.es Web: http://ve.ugr.es/ (Pinchando Centro Juvenil de Orientacin para la Salud)
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SECRETARIADO DE ASOCIACIONISMO En el Vicerrectorado de Estudiantes, se encuentra el Secretariado de Asociacionismo. En l se inscriben todos los grupos de estudiantes que deciden asociarse persiguiendo distintos fines acadmicos, profesionales, de ocio, solidarios, etc. Participa con tu proyecto, tambin puede ser financiado a travs de las Subvenciones a Asociaciones: Objetivo: Fomentar los proyectos y las actividades de las asociaciones universitarias y ONGs que estn legalmente constituidas. Ms informacin: http://ve.ugr.es (Seccin de Asociacionismo) Director: Francisco Javier Garrido Carrillo Subdirector: Sal Gonzlez Garca Edificio Comedores Universitarios C/ Severo Ochoa s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 42 45 Fax: 958 24 31 34 E-mail: dsaae@ugr.es
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OTROS SERVICIOS DE INTERS

BIBLIOTECA UNIVERSITARIA DE GRANADA La Biblioteca Universitaria es un servicio de la Universidad de Granada cuya finalidad es garantizar el acceso a la informacin necesaria para que la Institucin pueda cumplir sus objetivos: docencia, aprendizaje, investigacin y extensin bibliotecaria. La BUG est compuesta por la Biblioteca del Hospital Real y por las Bibliotecas de Facultades, Escuelas Tcnicas Superiores, Escuelas Universitarias y otros centros o servicios. El horario normal es de lunes a viernes, de 8.30 a 20.30 horas ininterrumpidamente. En perodos de exmenes y con comunicacin previa, la biblioteca de determinados centros quedan abiertas casi las 24 horas. Fundamentalmente, se habilitarn espacios para el estudio abiertos 24 horas durante los perodos de exmenes, ya sean las propias bibliotecas, salas de estudio, o aulas de centros. El carn de prstamo es el documento que acredita el derecho al prstamo de libros a domicilio. Es personal e intransferible, vlido para todas las bibliotecas de la Universidad de Granada. Recordad que si algn da se os olvida podis hacerlo con vuestro DNI y tasas universitarias pagadas. Se podrn sacar hasta tres libros por estudiante (siete libros para doctorandos) durante quince das como perodo mximo (un mes para doctorandos), pudiendo ser renovados otros quince das ms (un mes para doctorandos). Ojo! Tened en cuenta que puede hacerse por telfono o en la web de la biblioteca. En la pgina de la Biblioteca Universitaria te ilustran de como poder acceder al uso de servicios de Biblioteca, uso de revistas electrnicas, bases de datos, etc. En todos los centros los estudiantes sern atendidos por el personal de la biblioteca, que les resolver las dudas que puedan plantearse sobre el servicio. Igualmente los centros editan tambin guas sobre el uso de las instalaciones de la biblioteca y sobre los recursos propios de sus disciplinas. En la pgina WEB de la BUG, www.ugr.es/local/biblio/ se puede encontrar informacin detallada, as como el acceso al catlogo. Muchos centros tambin dan informacin especfica en su pgina web.
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SERVICIO DE INFORMTICA Cuando realices la matrcula has de solicitar en la Secretara de tu Centro tu cdigo personal (PIN), con ste y con tu DNI podrs acceder a una amplia gama de servicios desde el Acceso Identificado para alumnos existente en la pgina WEB de la Universidad. https://oficinavirtual.ugr.es/csirc/nuevoacceso/pagina1.htm De entre estos servicios podemos destacar: cuenta de correo electrnico @correo, consulta de expediente, informacin sobre becas, notas de selectividad, directorio de asignaturas, tabln de docencia, ordenacin docente, adems de otros temas de carcter ms general como buscadores, gua de telfonos, cursos de doctorado, rganos de representacin, etc. Puedes consultar los servicios de informtica para estudiantes en: http://csirc.ugr.es/informatica/destacados/PreguntasFrecuentes/soynuevoalum noTIC.html
COMEDORES En el Campus de Cartuja, en los bajos de la Residencia Carlos V, en el Campus de Fuentenueva, en la calle Severo Ochoa y en el Colegio Mayor Isabel la Catlica, calle Rector Lpez Argeta, estn los Comedores Universitarios e n los que se puede comer por 35, con el nico requisito de ser miembro de la Comunidad Universitaria. Se ofrece, adems, un servicio de comida para llevar en el Comedor de Carlos V y en el de Fuentenueva por 4. Podrs consultar todos los lunes el men de la semana en: http://ve.ugr.es (Pinchando en Men de Comedores) o en http://www.ugr.es/~scu/ ACTIVIDADES CULTURALES La Universidad de Granada te ofrece una amplia y diversa oferta de actividades culturales de las que no slo puedes disfrutar como espectador, sino participar desarrollando tu propia creatividad.
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Adems, de las actividades que se desarrollan en el Centro Cultural Casa de Porras, el Vicerrectorado de Extensin Universitaria y Cooperacin al Desarrollo es el que ofrece un amplio catalogo cultural. No te pierdas: Aula de Cine - Cineclub Aula de Artes Escnicas Grupo de Teatro de la Universidad de Granada Festival de Teatro Actividades musicales Exposiciones Conferencias y Jornadas Canal de Cultura Contempornea Y mucho ms Tienes a tu disposicin toda la informacin en su web http://veucd.ugr.es/
DEPORTES El Servicio de Deportes tiene instalaciones en el Campus de Fuentenueva y en el de Cartuja, adems de las instalaciones nuticas del Pantano de Cubillas y el Albergue Universitario de Sierra Nevada. A travs de los tcnicos deportivos destinados en los centros, organiza una serie de competiciones internas como son el Trofeo Rector, Trofeo Promocin, Trofeo Colegios Mayores, etc. Existen acuerdos con gimnasios para su utilizacin en condiciones ventajosas. De entre las actividades que organiza el Servicio de Deportes podemos destacar: Cursos de tenis Cursos de esqu Cursos de esqu de montaa Recorridos de alta y baja montaa Recorridos de esqu de montaa Recorridos de ciclismo de montaa Acampada de ciclismo de montaa Excursiones de media montaa
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Descenso de barrancos Cursos de bdminton Cursos de taich Cursos de fitness Cursos de danza contempornea Cursos de acondicionamiento fsico Cursos de musculacin Cursos de expresin corporal Cursos de esgrima Cursos de aerbic Cursos de bailes de saln Cursos de pdel Para la realizacin de cualquier actividad deportiva es necesario disponer del Carn Universitario. Para ms informacin e inscripciones puedes dirigirte a: Campus de Fuentenueva Paseos Universitarios Tel.: 958 24 09 56 958 24 31 44 Horario: 9:00 a 14:00 y 15:00 a 20:00 Campus de Cartuja Tel.: 958 24 28 92 Horario: 9:00 a 14:00 Web: www.ugr.es/local/sdugr
CICODE: (CENTRO UGR)
DE INICIATIVAS
DE COOPERACIN AL DESARROLLO DE LA
El Centro de Iniciativas de Cooperacin al Desarrollo (CICODE) de la UGR naci con la intencin de contribuir al desarrollo de los pases y de los sectores sociales ms necesitados de apoyo, y para canalizar las inquietudes de la Comunidad Universitaria, propiciando su colaboracin con las organizaciones sociales que desarrollan actividades de accin social y ayuda al desarrollo, encontrndose en la actualidad en el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperacin al Desarrollo. La cooperacin internacional y la ayuda al desarrollo constituyen una obligacin ineludible que la Universidad de Granada acoge abiertamente desde hace muchos aos, colaborando con instituciones pblicas y privadas en la prestacin de servicios y en la satisfaccin de las necesidades ms acuciantes que se manifiesten, tanto en nuestro entorno local, como en
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aquellos pueblos en vas de desarrollo, con especial atencin hacia los mbitos norteafricano e iberoamericano. El CICODE ofrece a los estudiantes diversas posibilidades de participacin, entre las que hay que citar las siguientes: Actividades de formacin sobre temticas relativas a la desigualdad, injusticias en el mundo de hoy, cooperacin al desarrollo, exclusin social..., as como de investigacin en el mbito de la cooperacin al desarrollo. Actividades de voluntariado, tanto en Granada como en terceros pases. Participacin activa en proyectos de cooperacin al desarrollo y de sensibilizacin. El CICODE dispone de un rea de voluntariado que es conocida como Coordinadora de Voluntariado de la UGR. La Coordinadora es un servicio comprometido tanto con la comunidad universitaria como con la sociedad en general, un espacio participativo creado por nuestra Universidad para poner en contacto a todos/as los/as voluntarios/as universitarios/as con ONGs, Asociaciones y entidades solidarias. Si te inscribes en la Coordinadora del Voluntariado puedes Acceder a toda la informacin relativa al voluntariado. Asistir a cursos, jornadas... sobre voluntariado. Participar como voluntario/a en actividades de cooperacin internacional y/o accin social. Para inscribirte en la Coordinadora de Voluntariado, tan slo tienes que cumplimentar un breve formulario al que puedes acceder desde http://cicode.ugr.es/pages/voluntariado Una vez inscrito/a, los responsables del CICODE te convocarn a un encuentro para celebrar las Jornadas de Iniciacin al Voluntariado. Adems, el CICODE dispone de una lista de correo a la que puedes apuntarte a travs del enlace al efecto destacado en la pgina web: http://cicode.ugr.es De este modo, recibirs informacin sobre todas las actividades gestionadas desde el Centro.
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CICODE Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperacin al Desarrollo Complejo Administrativo Triunfo Cuesta del Hospicio, s/n (frente Hospital Real) 18071 Granada Tlf.: 958 240 949 Fax: 958 240 953 Web: http://cicode.ugr.es Email: admoncicode@ugr.es
CENTRO DE ENSEANZAS VIRTUALES (CEVUG)
DE LA
UNIVERSIDAD
DE
GRANADA
El Centro de Enseanzas Virtuales de la Universidad de Granada (CEVUG) est compuesto por un equipo multidisciplinar especialista en distintas reas de conocimiento: Ingeniera Informtica, Diseo Grfico y Documentacin, que se encargan de asesorar y prestar el apoyo tcnico necesario para la creacin, puesta en marcha y mantenimiento de cursos online. El Centro gestiona las iniciativas de formacin a travs de Internet de la Universidad de Granada. El Centro ofrece distintos servicios a los estudiantes, tanto de la Universidad de Granada, como de otras universidades y particulares interesados. Destacamos los siguientes: Asignaturas optativas y de libre configuracin Cursos online (Msteres, Expertos, Cursos complementarios) Becas para Acciones Formativas Virtuales Campus andaluz virtual Talleres presenciales y gratuitos de formacin tecnolgica Centro de Enseanzas Virtuales de la Universidad de Granada C/Real de Cartuja, n 36-38 CP 18071 Granada Tel.: 958 24 10 00 Extensin: 20210 Fax: 958 24 95 99 Web: http://cevug.ugr.es
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PROGRAMAS DE MOVILIDAD
La Universidad de Granada tiene una gran oferta de intercambios y programas de movilidad, los ms destacados son: PROGRAMA DE MOVILIDAD NACIONAL: SICUE El Programa SICUE (Sistema de Intercambio de Centros Universitarios Espaoles) trata de fomentar la movilidad de estudiantes entre universidades espaolas, pudiendo realizar estancias de entre cuatro a nueve meses en otra universidad para continuar los estudios que realiza en su universidad de origen. El plazo de presentacin de solicitudes para el Programa de Movilidad SICUE se establece en cada convocatoria, habindose llevado a cabo esta ltima durante los meses de junio/julio. La informacin y solicitudes se llevan a cabo en: Servicio de Asistencia Estudiantil Vicerrectorado de Estudiantes Edificio Comedores Universitarios C/ Severo Ochoa s/n, Tel.: 958 24 61 05 Fax: 958 24 31 34 Web: http://ve.ugr.es (seccin Programas de movilidad nacional) PROGRAMAS DE MOVILIDAD INTERNACIONAL Si te ests planteando realizar un periodo de estudios en el extranjero, a continuacin te ofrecemos informacin sobre programas de movilidad y becas convocados por el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperacin al Desarrollo que pueden ser de tu inters. Para ayudarte a orientarte sobre los plazos de publicacin de toda nuestra oferta, puedes consultar el calendario de nuestras convocatorias: http://internacional.ugr.es/pages/calendario-de-convocatorias/index
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Debido a la frecuencia con que se publican las convocatorias y a la informacin que se difunde sobre becas y ayudas de otros organismos, te recomendamos que te suscribas a las novedades de la web pinchando en el banner ubicado abajo a la izquierda en: http://internacional.ugr.es o yendo directamente a este enlace: http://internacional.ugr.es/pages/suscripcion-a-novedades-delvicerrectorado-de-relaciones-internacionales-y-cooperacion-al-desarrollo Asimismo, si eres usuario de Facebook, con solo pinchar la opcin Me gusta del perfil https://www.facebook.com/internacionalugr te aparecer en tu muro toda la informacin de inters que se publica acerca de becas de movilidad internacional. Adems, peridicamente se elabora un Boletn de Noticias que recibirs en tu email de la UGR a travs de la lista de distribucin infougr y que puedes consultar a su vez en la seccin boletines de la web: http://internacional.ugr.es/pages/boletin Aqu te ofrecemos un elenco de algunos de los principales programas de movilidad internacional que se gestionan en la Oficina de Relaciones Internacionales y Cooperacin Universitaria al Desarrollo - Programa ERASMUS (grado, mster y doctorado): Si ests pensando en realizar un periodo de estudios en algn lugar interesante de Europa, el programa ERASMUS es un programa hecho a tu medida. Las estancias comprenden un periodo mnimo de 3 meses y un mximo de 12, en instituciones pertenecientes a los 28 Estados Miembros de la UE, adems de Islandia, Liechtenstein, Noruega, Turqua y Suiza y Antigua Repblica Yugoslava de Macedonia. La oferta de destinos a la que puedes acceder est vinculada a tu Facultad o Escuela, titulacin y curso. En la seleccin se tiene en cuenta la nota de expediente sumada a la competencia lingstica. Ms informacin: http://internacional.ugr.es/pages/movilidad/estudiantes/salientes/erasmus
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- Programa Propio de Movilidad (grado y mster): Si en cambio quieres participar en una movilidad internacional fuera de Europa, el Programa Propio de la UGR se formula en base a acuerdos con universidades de las siguientes reas geogrficas: Norteamrica, Amrica Latina, Pases del Este, Asia, Pases rabes y del Mediterrneo y Oceana. Ms informacin: http://internacional.ugr.es/pages/movilidad/estudiantes/salientes/prog_pro pio - Erasmus-Mundus Accin 2: Es un programa de movilidad internacional organizado en asociaciones (lotes) de Universidades por reas geogrficas que otorga becas para realizar un periodo de intercambio en un pas fuera de la UE (segn el lote). Ms informacin: http://internacional.ugr.es/pages/perfiles/estudiantes/erasmus-mundus - Estancias de Verano. Cursos de Idiomas, Lengua y Cultura: http://internacional.ugr.es/pages/movilidad/estudiantes/salientes/cursosde-verano-de-idiomas-lengua-y-cultura - Estancias Formativas de corta duracin: http://internacional.ugr.es/pages/movilidad/estudiantes/salientes/estanciasformativas/index - Voluntariado Internacional: http://cicode.ugr.es/pages/voluntariado - Prcticas fin de grado en el campo de la cooperacin universitaria al desarrollo: http://cicode.ugr.es/pages/practicas_cooperacion/practicas-cooperacion-aldesarrollo
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Para todos estos programas, el Vicerrectorado de RRII y Cooperacin al Desarrollo valora la competencia lingstica de los estudiantes y, si la acreditas conforme a los certificados establecidos, te suma puntos para tu participacin. Consulta ms informacin en nuestra seccin Promocin Lingstica http://internacional.ugr.es/pages/promocion_ling Y adems, si realizas una movilidad internacional, puedes optar a los Premios a la excelencia en la movilidad internacional de estudiantes: http://internacional.ugr.es/pages/plan_propio Y si cuando vuelvas de tu estancia internacional, quieres continuar con lo que llamamos la internacionalizacin en casa puedes convertirte en Mentor de un grupo de estudiantes internacionales que vaya a realizar un intercambio de estudios temporal en la UGR. Programa MENTOR: http://internacional.ugr.es/pages/perfiles/estudiantes/programa-mentor-dela-ugr Para una informacin ms precisa conviene dirigirse a la Oficina de Relaciones Internacionales, se encuentra en: Complejo Administrativo Triunfo C/ Cuesta del Hospicio, s/n 18071 Tel.: 958 24 90 30 Fax: 958 24 30 09 E-mail: intlinfo@ugr.es Web: http://internacional.ugr.es Granada
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CURSOS DE VERANO
La oferta formativa de cursos de verano es mltiple, se publica anualmente en la web del Vicerrectorado de Estudiantes ( http://ve.ugr.es ). Entre la misma destaca: CENTRO MEDITERRNEO Organiza cursos en Almucar, Motril, Lanjarn, Santa Fe, Guadix y Granada. Su sede est en la Cuesta del Hospicio s/n (frente Hospital Real), Complejo Administrativo Triunfo. 18071 Granada. Tel.: 958 24 29 22 y 958 24 62 01 CURSOS DE VERANO EN CEUTA Se realizan en colaboracin con la Consejera de Educacin de Ceuta y suelen celebrarse en el mes de septiembre Consejera de Educacin de Ceuta Plaza de frica. Tel.: 956 52 82 00 UNIVERSIDAD DE VERANO DEL MEDITERRNEO Cursos Internacionales de Melilla Centros Universitarios de Melilla C/ Alfonso XII, n 23 Melilla Tel.: 952 67 65 48 952 67 52 46 Fax: 952 67 20 87
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BECAS Y AYUDAS
La informacin que aqu se os ofrece sobre becas est muy resumida, con la idea de que sirva de referencia. Solamente se incluyen becas y ayudas de estudio, que se tramitan a travs de la Universidad, y dirigidas a estudiantes de grado o similar; para los titulados universitarios existe una amplia oferta de becas y ayudas de posgrado, la mayora no se recogen en esta publicacin. La informacin completa para grados o similar podris conseguirla directamente en el Servicio de Becas, C/ Severo Ochoa, s/n, o a travs de e mail: becasmec@ugr.es (para consultas sobre becas del Ministerio) becaspro@ugr.es (para consultas sobre becas Propias) La informacin de becas de posgrado podris encontrarla en: http://escueladeposgrado.ugr.es escuelaposgrado@ugr.es BECAS EXTERNAS Becas y ayudas al estudio de rgimen general Convoca: Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte Objetivos: Ayudas econmicas para realizar estudios universitarios. Existen diversas modalidades de ayuda (compensatoria, distancia, residencia, material, precios pblicos o realizacin del Proyecto Fin de Carrera) que sern aplicadas segn el caso particular de cada alumno. Las Ayudas de Movilidad estn destinadas a los estudiantes que cursen estudios fuera de su Comunidad Autnoma. Destinatarios: estudiantes universitarios de Grado, de msteres, as como primer y segundo ciclo. Ms informacin : Servicio de Becas C/ Severo Ochoa, s/n Tel.: 958 24 31 36 http://ve.ugr.es (pinchando en Becas)
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BECAS DE COLABORACIN Convoca: Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte Objetivos: Prestar colaboracin en Departamentos Destinatarios: Alumnos matriculados de ltimo curso del segundo ciclo universitario, que hayan superado el primer ciclo y al menos el 45 por 100 de los crditos que integran el segundo, a excepcin de los estudiantes de Medicina que debern haber superado el 60% de los mismos. En el caso de estudiantes de Grado, encontrarse cursando los ltimos crditos para completar los requisitos para la obtencin del ttulo y haber superado 180 crditos. Adems debe haber obtenido como nota media: 6,00 puntos para la rama de Ingeniera y Arquitectura o Enseanzas Tcnicas, 7,00 para las ramas de Ciencias y Ciencias de la Salud o Ciencias Experimentales y Ciencias de la Salud y 7,50 para las ramas de Ciencias Jurdicas y Sociales y Artes y Humanidades. Ms informacin: Servicio de Becas C/ Severo Ochoa, s/n Tel. : 958 24 31 36 BECAS DEL PROGRAMA SCRATES / ERASMUS Objetivo: Realizar estudios en una universidad extranjera durante un perodo de 3 a 12 meses. Destinatarios: Estudiantes universitarios de cualquier curso. Debern participar en un proceso de seleccin por el expediente acadmico, despus de haber superado una prueba lingstica en funcin del pas al que se desea acceder. Ms informacin: Oficina de Relaciones Internacionales. Edificio Triunfo Tel.: 958 24 90 30 http://internacional.ugr.es
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BECAS
Y AYUDAS DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA
Plan Propio de Becas y Ayudas al Estudio: Programa General Objetivo: Complementar el Rgimen General de Becas del MECD, as como de otras instituciones pblicas y privadas. Las ayudas ofertadas son las siguientes: ayudas para precios pblicos, material, comedor y alojamiento. Destinatarios: estudiantes universitarios de Grado, de msteres, as como primer y segundo ciclo.
Para solicitar las becas y ayudas propias de la Universidad se puede tramitar por Internet a travs del acceso identificado. Ms informacin: Servicio de Becas C/ Severo Ochoa, s/n Telf.: 958 24 31 36 http://ve.ugr.es becaspro@ugr.es Puedes obtener ms informacin en el folleto de servicios de la web BECAS PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD Objetivo: El Vicerrectorado de Estudiantes viene realizando diversas intervenciones hacia estos alumnos, con el objetivo de conseguir la integracin social de aquellas personas con discapacidad o necesidad educativa especial (NEE). Entre las diversas prestaciones econmicas se encuentran: exencin del pago de los precios pblicos, servicio de intrprete de lengua de signos o apoyo de estudiantes colaboradores para estos estudiantes. Asimismo existe una beca de transporte para estudiantes con problemas de movilidad fsica y/o visual. Destinatarios: Estudiantes con discapacidad de la UGR Ms informacin: Gabinete de Atencin Social al Estudiante Avda. Severo Ochoa, s/n Tel.: 958 24 40 26 Web: http://ve.ugr.es
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BECAS EN EMPRESAS Objetivo: Realizar prcticas en empresas: Plan de la Junta de Andaluca, Plan de Formacin Interna, etc. Destinatarios: Estudiantes de 3 de diplomatura, de 4 o 5 de licenciatura o que estn realizando el proyecto de fin de carrera o el doctorado (en el caso de las de la Junta) Ms informacin: Centro de Promocin de Empleo y Prcticas Acera de San Ildefonso, 42 Tel.: 958 24 31 35 Web: http://ve.ugr.es (Seccin de Empleo y Prcticas) INICIACIN A LA INVESTIGACIN Objetivo: Formacin bsica en investigacin para alumnos con un alto nivel de rendimiento acadmico Destinatarios: Estudiantes del penltimo curso de Grado, Licenciatura, Ingeniera Superior o Arquitectura o alumnos de ltimo curso de Diplomatura, Ing. Tcnica o Arquitectura Tcnica Ms informacin: Vicerrectorado de Poltica Cientfica e Investigacin Cta. del Hospicio s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 30 07 Fax: 958 24 43 12 Web: http://investigacion.ugr.es
OTRAS BECAS Y AYUDAS DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA Objetivo: Ayudas de matrcula para diversas actividades formativas, como son los cursos organizados por la Universidad, y Cursos de Verano (Centro Mediterrneo y Melilla), becas de complemento para Programas de Movilidad, becas solidarios, becas de apoyo a la informacin y participacin estudiantil, etc. Ms informacin: http://ve.ugr.es (Seccin de Becas)
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BECAS DE APOYO A LA INFORMACIN Y PARTICIPACIN ESTUDIANTIL Objetivo: Informar a los estudiantes de la Universidad en los distintos centro de las actividades, cursos, seminarios, becas, servicios de la Universidad, al igual que favorecer la participacin estudiantil y ser nexo de unin entre las distintas facultades y escuelas y el vicerrectorado en materia de informacin Destinatarios: Estudiantes de la Universidad de Granada Ms informacin: Vicerrectorado de Estudiantes Secretariado de Informacin y Participacin Estudiantil C/ Severo Ochoa, s/n 18071 Tel. : 958 24 31 37 Web: http://ve.ugr.es (Seccin de Puntos de Informacin al Estudiante) PREMIOS A LA CREACIN ARTSTICA
PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Destinatarios: Estudiantes matriculados en las universidades espaolas Modalidades: Manuel de Falla de msica; Jos Lpez Rubio de cinematografa; Emilio Herrera Linares de Investigacin cientfica y tecnologa; Federico Mayor Zaragoza de ensayo. Ms informacin: Secretariado de Extensin Universitaria Edificio Administrativo Triunfo Cuesta del Hospicio, s/n INTERCAMBIO CON OTROS PASES Objetivo: Intercambio de estudiantes y plazas de lectorado. Hay convenios con universidades norteamericanas, as como para Pases del Este y otros pases. Destinatarios: Estudiantes matriculados en la Universidad de Granada, con unos requisitos que varan segn el destino del intercambio o del lectorado Ms informacin: Oficina de Relaciones Internacionales Complejo Administrativo Triunfo Telf.: 958 24 90 30 Correo electrnico: intlinfo@ugr.es Web: https://internacional.ugr.es Directora: Josefa Mara Gonzlez Prez
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Edificio Comedores Universitarios C/ Severo Ochoa s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 31 36 Fax: 958 24 42 34 E-mail becas ministerio: becasmec@ugr.es E-mail becas propias: becaspro@ugr.es Web: http://ve.ugr.es/ (Pinchando Servicio de Becas)
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DIRECTORIO
RGANOS DE GOBIERNO RECTORADO Rector: Sr. D. Francisco Gonzlez Lodeiro Hospital Real C/Cuesta del Hospicio s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 30 03 958 24 30 04 Fax: 958 24 30 71 E-mail: rector@ugr.es Web: http://rectorado.ugr.es SECRETARA GENERAL Secretaria General: Sra. Da. Rossana Gonzlez Gonzlez Hospital Real C/Cuesta del Hospicio s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 85 09 Fax: 958 24 30 22 E-mail: secretariageneral@ugr.es Web: http://secretariageneral.ugr.es VICERRECTORADO DE ESTUDIANTES Vicerrectora: Sra. Da. Rosa Garca Prez C/Acera de San Idelfonso, 42 Granada Tel.: 958 24 85 60 Fax: 958 24 84 02 E-mail: viceestudiantes@ugr.es Web: http://ve.ugr.es VICERRECTORADO DE EXTENSIN UNIVERSITARIA Y DEPORTES Vicerrector: Sra. Da. Mara Elena Martn-Vivaldi Caballero Hospital Real C/Cuesta del Hospicio s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 30 14 Fax: 958 24 30 15 E-mail: evivaldi@ugr.es Web: http://veucd.ugr.es
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VICERRECTORADO DE ORDENACIN ACADMICA Y PROFESORADO Vicerrector: Sr. D. Lus M. Jimnez del Barco Jaldo Hospital Real C/Cuesta del Hospicio, s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 79 16 Fax: 958 24 30 68 E-mail: vicorac@ugr.es Web: http://academica.ugr.es VICERRECTORADO DE POLTICA CIENTFICA E INVESTIGACIN Vicerrectora: Sra. Da. Mara Dolores Surez Ortega Hospital Real C/Cuesta del Hospicio s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 30 07 Fax: 958 24 43 12 E-mail: vicerrectorainves@ugr.es Web: http://investigacion.ugr.es VICERRECTORADO DE INFRAESTRUCTURAS Y CAMPUS Vicerrectora: Sra. Da. Begoa Moreno Escobar Complejo Admin. Triunfo. Pabelln 6- Planta 1 C/Cuesta del Hospicio, s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 30 10/ 958 24 63 99 / 958 24 85 68 Fax: 958 24 31 82 E-mail: vic@ugr.es / bgmoreno@ugr.es Web: http://infraestructuras.ugr.es VICERRECTORADO DE RELACIONES INTERNACIONALES Y COOPERACIN Vicerrectora: Sra. Da. Dorothy Kelly Complejo Admin. Triunfo C/Cuesta del Hospicio, s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 19 90 Fax: 958 24 30 09 E-mail: vrinternacional@ugr.es Web: http://internacional.ugr.es
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VICERRECTORADO DEL PARQUE TECNOLGICO DE CIENCIAS DE LA SALUD Vicerrector: Sr. D. Ignacio J. Molina Pineda de las Infantas Parque Tecnolgico de Ciencias de la Salud Avd. del Conocimiento, s/n 18100 Armilla (Granada) Tel.: 958 24 10 00 Ext.: 20103 Fax: 958 13 46 60 E-mail: vicpts@ugr.es Web: http://vicpts.ugr.es VICERRECTORADO DE ENSEANZAS DE GRADO Y POSTGRADO Vicerrectora: Sra. Da. Dolores Ferr Cano Hospital Real C/Cuesta del Hospicio, s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 85 54 Fax: 958 24 30 12 E-mail: vicengp@ugr.es Web: http://vicengp.ugr.es VICERRECTORADO PARA LA GARANTA DE LA CALIDAD Vicerrectora: Sra. Da. Mara Jos Len Guerrero Complejo Administrativo Triunfo, Pabelln 9 C/ Cuesta del Hospicio, s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 84 91 Fax: 958 24 83 89 E-mail: vicalidaddir@ugr.es Web: http://calidad.ugr.es FUNDACIN GENERAL UGR-EMPRESA Comisionado: Sra. Da. M Mercedes Romerosa Martnez Complejo Administrativo Triunfo. Pabelln 1 Sede Central C/ Cuesta del Hospicio, s/n 18071 Granada Tfno.: 958 24 61 77 E-mail: gerencia@fundacionugrempresa.es Web: http://fundacionugrempresa.es
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GERENCIA Gerente: Sr. D. Andrs Navarro Galera Hospital Real C/Cuesta del Hospicio, s/n 18071 Granada Tfno.: 958 24 30 32 Fax: 958 24 30 65 E-mail: gerencia@ugr.es Web: http://gerencia.ugr.es RGANOS DE REPRESENTACIN CONSEJO SOCIAL Hospital Real C/ Cuesta del Hospicio, s/n 18071 Tfno.: 958 24 30 30 Fax: 958 24 30 31 E-mail: consejosocial@ugr.es Web: http://consejosocial.ugr.es CONSEJO DE GOBIERNO Hospital Real C/ Cuesta del Hospicio, s/n 18071 Tfno.: 958 24 30 21 Fax: 958 24 08 93 CLAUSTRO UNIVERSITARIO Hospital Real C/Cuesta del Hospicio, s/n 18071 Tfno.: 958 24 30 21 Fax: 958 24 08 93
Granada
Granada
Granada
DELEGACIN GENERAL DE ESTUDIANTES Coordinador: D. Francisco Hidalgo Carmona C/Acera de San Ildefonso, 28 Tfno.: 958 28 04 35 E-mail: dge@ugr.es Web: http://estudiantes.ugr.es/dge
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DE INTERS GENERAL ALBERGUE UNIVERSITARIO Sierra Nevada Tel.: 958 48 01 22 E-mail: albergue@nevadensis.com BIBLIOTECA UNIVERSITARIA Hospital Real Cta. del Hospicio, s/n Tel.: 958 24 42 56 Fax: 958 24 40 58 Web: http://biblioteca.ugr.es CENTRALITA TELEFNICA DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA C/ Cuesta del Hospicio, s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 30 00 958 24 00 01 Fax: 958 24 30 66 (Registro general) CENTRO CULTURAL CASA DE PORRAS Placeta de Porras Tel.: 958 22 44 25 E-mail: csporras@ugr.es Web: http://ve.ugr.es (Seccin Casa de Porras) CENTRO DE DOCUMENTACIN EUROPEA Rector Lpez Argeta, s/n Tel.: 958 24 83 51 E-mail: cde@ugr.es Web: http://cde.ugr.es Fax: 958 24 23 82 CENTRO DE INICIATIVAS DE COOPERACIN AL DESARROLLO Complejo Administrativo Triunfo Tel.: 958 24 09 49 E-mail: admoncicode@ugr.es Web: http://cicode.ugr.es (Seccin Centro de Iniciativas de Cooperacin al Desarrollo)
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CENTRO DE INSTRUMENTACIN CIENTFICA (C.I.C.) Campus de Fuentenueva s/n Tel.: 958 24 34 02 958 24 42 25 Fax: 958 24 33 91 E-mail: cic@ugr.es Web: http://cic.ugr.es CENTRO DE LENGUAS MODERNAS Plaza del Hospicio Viejo 18009 Granada Tel.: 958 21 56 60 Fax: 958 22 08 44 E-mail: info@clm.ugr.es Web: http://www.clm-granada.com CENTRO DE PROMOCIN DE EMPLEO Y PRCTICAS Acera San Ildefonso, 42 18071 Granada Tel.: 958 24 31 35 Fax: 958 24 41 07 E-mail: empleo@ugr.es Web: http://ve.ugr.es (Seccin Empleo y Prcticas CENTRO JUVENIL DE INFORMACIN Y ORIENTACIN PARA LA SALUD (C.J.I.O.P.S.) C/ Hornillos de Cartuja 6, 1A 18112 Granada Tel.: 958 28 20 64 Facebook: https://www.facebook.com/LeecpLigaGranadina/info Web: http://ve.ugr.es (Seccin Centro de Orientacin para la Salud) CENTRO MEDITERRNEO Complejo Admin. Triunfo, s/n (Frente Hospital Real) Tel.: 958 24 29 22 / 958 24 62 01 Fax: 958 24 29 24 E-mail: cemed@ugr.es Web: http://www.ugr.es/local/cm CLUB NUTICO UNIVERSITARIO Pantano Cubillas 18071 Granada Tel.: 958 94 10 00 E-mail: info@clubnauticougr.es Web: http://clubnauticougr.es/
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COMEDORES UNIVERSITARIOS Pabelln Severo Ochoa Campus de Fuentenueva Tel.: 958 24 41 18 Web: http://www.ugr.es/~scu/ EDITORIAL UNIVERSIDAD DE GRANADA Colegio Mximo de Cartuja Campus de Cartuja 18071 Tel.: 958 24 62 20 Fax: 958 24 39 31 ESCUELA DE ANLISIS CLNICOS Director: D. Fernando Martnez Martnez Facultad de Farmacia Cartuja Tel.: 958 24 41 71 Fax: 958 24 41 72 Web: www.ugr.es/local/faclini1 ESCUELA DE POSGRADO Director: Sra. Da. Dolores Ferre Cano Avda. Constitucin, 18 edificio Elvira (pasaje bajo) Tel.: 958 24 99 52 / 958 24 96 85 E-mail: escuelaposgrado@ugr.es Web: http://escuelaposgrado.ugr.es FUNDACIN EURORABE C/ San Jernimo, 27 Granada Tel.: 958 20 65 08 Fax: 958 20 83 54 E-mail: info@fundea.org Web: http://www.fundea.org GABINETE DE COMUNICACIN, EDICIN E IMAGEN. PRENSA Hospital Real C/Cuesta del Hospicio, s/n Tel.: 958 24 30 58 958 24 30 63 E-mail: prensa2@elvira.ugr.es Granada
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Granada
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GABINETE PSICOPEDAGGICO Hospital Real (entrada por Ancha de Capuchinos) 18071 Granada Tel.: 958 24 85 01 958 24 63 88 E-mail: gpp2@ugr.es Web: http://ve.ugr.es (Seccin Gabinete Psicopedaggico) HERBARIO C/ Rector Lpez Argeta, 8 C.M. Isabel La Catlica Tel.: 958 24 63 29 Web: http://herbarium.ugr.es/ INSTALACIONES DEPORTIVAS Campus de Fuentenueva 18071 Granada Tel.: 958 24 31 44 958 24 09 56 958 24 28 92 Fax: 958 24 31 43 Web: http://cad.ugr.es LNEA DE ATENCIN AL ESTUDIANTE Tel.: 958 24 31 37 Telfono gratuito: 900 900 134 MINISTERIO DE EDUCACIN DEL GOBIERNO DE ESPAA Telfono de atencin al ciudadano: 913 277 681 Web: http://www.educacion.gob.es OFICINA DE RELACIONES INTERNACIONALES Complejo Admin. Triunfo, s/n. (Frente Hospital Real) 18071 Tel.: 958 24 90 30 Fax: 958 24 30 09 E-mail: intlinfoe@ugr.es Web: http://internacional.ugr.es Granada 18071 Granada
OFICINA DE TRANSFERENCIA DE INVESTIGACIN (O.T.R.I.) Complejo Administrativo Triunfo Pabelln n 1 1 Planta 18071 Granada Tel.: 958 24 43 37 Fax: 958 24 43 01 Web: http://otri.ugr.es/
151
OFICINA DEL DEFENSOR UNIVERSITARIO Hospital Real C/Cuesta del Hospicio, s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 29 73 958 24 29 74 Fax: 958 24 41 39 E-mail: defensor@ugr.es Web: http://www.ugr.es/local/defensor OFICINA VERDE Gabinete de Prevencin y Calidad Ambiental Hospital Real C/Cuesta del Hospicio, s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 87 20 E-mail: oficinav@ugr.es Web: http://vcabd.ugr.es (Seccin Unidad de Calidad Ambiental) PALACIO DE LA MADRAZA. EXTENSIN UNIVERSITARIA C/ Oficios, 14 18009 Granada Tel.: 958 24 34 84 Fax: 958 22 09 38 REGISTRO DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA Hospital Real C/Cuesta del Hospicio, s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 09 94 Fax: 958 24 30 66 E-mail: registrogeneral@ugr.es Web: http://secretariageneral.ugr.es/pages/sag/registro RESIDENCIA CARMEN DE LA VICTORIA Cuesta del Chapiz, 9 Tel.: 958 22 31 22 Fax: 958 22 09 10 E-mail: rinvitadoscarmenv@ugr.es Web: http://carmendelavictoria.ugr.es/ RESIDENCIA CORRALA DE SANTIAGO C/ Santiago 5 18071 Granada Tel.: 958 22 05 27 Fax: 958 22 44 10 E-mail: rinvitadoscorrala@ugr.es Web: corraladesantiago.ugr.es
152
SECRETARA GENERAL Hospital Real, s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 30 21/27 Fax: 958 24 30 66 E-mail: secretariageneral@ugr.es Web: http://secretariageneral.ugr.es SECRETARIADO DE ASOCIACIONISMO Y ACTIVIDADES ESTUDIANTILES Edificio Comedores Universitarios C/Severo Ochoa, s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 42 45 Fax.: 958 24 31 34 E-mail: dsaae@ugr.es Web: http://ve.ugr.es (Seccin Secretariado de Asociacionismo) SECRETARIADO DE DOCUMENTACIN, EDICIN E INFORMACIN Hospital Real C/Cuesta del Hospicio, s/n Tel.: 958 24 09 71 E-mail: secredei@ugr.es Web: http://www.ugr.es/local/secredei/ SECRETARIADO DE INFORMACIN Y PARTICIPACIN ESTUDIANTIL Edificio Comedores Universitarios C/ Severo Ochoa, s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 31 37 Fax: 958 24 31 34 E-mail: dirsipe@ugr.es Web: http://ve.ugr.es (Seccin Secretariado de Informacin y Participacin Estudiantil) OFICINA DE GESTIN DE ALOJAMIENTOS Edificio Comedores Universitarios Servicio de Asistencia Estudiantil. C/Severo Ochoa s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 40 72 Fax.: 958 24 31 34 E-mail: alojamiento@ugr.es Web: http://estudiantes.ugr.es/alojamiento/
153
SERVICIO DE ALUMNOS Complejo Admin. Triunfo, s/n (Frente Hospital Real) 18071 Granada Tel.: 958 24 30 23 Fax: 958 24 30 26 E-mail: servicioalumnos@ugr.es Web: http://serviciodealumnos.ugr.es SERVICIO DE ASISTENCIA ESTUDIANTIL Avd. Severo Ochoa, s/n (Edificio Comedores) 18071 Granada Tel.: 958 24 61 05 Fax: 958 24 31 34 Web: http://ve.ugr.es (Seccin Servicio de Asistencia Estudiantil) SERVICIO DE ASUNTOS ECONMICOS Edificio Santa Luca 18071 Granada Tel.: 958 24 30 38 Fax: 958 24 43 31 SERVICIO DE ATENCIN PSICOLGICA Facultad de Psicologa, Campus de Cartuja s/n 18071 Tel.: 958 24 09 40 E-mail: sapsico@ugr.es SERVICIO DE BECAS Avd. Severo Ochoa, s/n (Edificio Comedores) 18071 Tel.: 958 24 31 36 Fax: 958 24 42 34 E-mail: becasmec@ugr.es becaspro@ugr.es Web: http://ve.ugr.es (Seccin Servicio de Becas) Granada
Granada
SERVICIO DE INFORMACIN GENERAL DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA Hospital Real Cuesta del Hospicio, s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 30 25 958 24 30 27 958 24 10 00 Ext. 20422 Fax: 958 24 30 66 E-mail: informa@ugr.es Web: http://secretariageneral.ugr.es/pages/sag/ofiinfo
154
SERVICIO DE INFORMTICA Edif. Mecenas Campus de Fuentenueva Tel.: 958 24 10 10 Fax: 958 24 42 21 E-mail: csirc@ugr.es Web: http://csirc.ugr.es LA BVEDA. TIENDA U NIVERSITARIA Plaza Isabel la Catlica, 4 18001 Granada Tel.: 958 22 46 76 E-mail: laboveda@ugr.es Web: http://www.ugr.es/local/laboveda VENTANILLA DE INFORMACIN AL ESTUDIANTE Edificio Comedores Universitarios Avda. Severo Ochoa, s/n 18071 Granada Tel.: 958 24 31 37 900 900 134 Fax: 958 24 31 34 E-mail: ventanillainfove@ugr.es / lae@ugr.es Web: http://ve.ugr.es/
FACULTADES Y ESCUELAS DE GRANADA FACULTAD DE BELLAS ARTES Decano: Ilmo. Sr. D. Vctor Medina Flrez Ed. Aynadamar Av. Andaluca, s/n 18014 Tel. Secretara: 958 24 38 19 Fax: 958 24 29 75 Tel. Conserjera: 958 24 38 17 E-mail: fbbaa@ugr.es Web: http://www.bellasartesgranada.org
Granada
FACULTAD DE CIENCIAS Decano: Ilmo. Sr. D. Antonio Ros Guadix Campus Universitario Fuentenueva 18071 Granada Tel. Secretara: 958 24 33 72/73/74/76 Fax: 958 24 63 87 Tel. Conserjera: 958 24 33 80 E-mail: gestcien@ugr.es Web: http://fciencias.ugr.es
155
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FSICA Y EL DEPORTE Decano: Ilmo. Sr. D. Aurelio Urea Espa Carretera de Alfacar, s/n 18071 Granada Tel. Secretara: 958 24 43 66 Fax: 958 24 94 28 Tel. Conserjera: 958 24 43 52 E-mail: facultaddeporte@ugr.es Web: http://deporte.ugr.es FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y EMPRESARIALES Decana: Ilma. Sra. Da. Mara del Mar Holgado Molina Campus Universitario de Cartuja 18071 Granada Tel. Secretara.: 958 24 37 30 Fax: 958 24 37 29 Tel. Conserjera: 958 24 37 33 E-mail: secretariaeconomicas@ugr.es Web: http://fccee.ugr.es FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN Decano: Ilmo. Sr. D. Jos Antonio Naranjo Rodrguez Campus Universitario de Cartuja 18071 Granada Tel. Secretara: 958 24 29 44 958 24 39 98 Fax: 958 24 29 46 Tel. Conserjera: 958 24 39 96 E-mail: decanatoeducacion@ugr.es Web: http://www.ugr.es/local/dcceduc FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS Y SOCIOLOGA Decana: Ilma. Sr. Da. Susana Corzo Fernndez C/Rector Lpez Argeta, s/n 18071 Granada Tel. Secretara: 958 24 83 71 958 24 41 90 Fax: 958 24 41 19 Tel. Conserjera: 958 24 30 92 E-mail: decapol@ugr.es. Web: http://www.ugr.es/local/ccpolsoc/
156
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Director: Ilmo. Sr. D. Antonio Muoz Vinuesa Avda. de Madrid, s/n 18071 Granada Tel. Secretara: 958 24 35 01 Fax: 958 24 89 04 Tel. Conserjera: 958 24 35 52 E-mail: ccsalud@ugr.es Web: http://cienciasdelasalud.ugr.es FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD DE CEUTA Director: D. Rafael Guisado Barrilao Paseo de la Marina, 39 11701 Ceuta Tel.: 956 51 06 00 Fax: 956 51 65 19 E-mail: eufence@iponet.es Web: http://enfermeriaceuta.ugr.es FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DE MELILLA Director: Ilmo. Sr. D. Juan Antonio Marmolejo Martn Alfonso XIII, s/n Melilla Tel.: 952 69 87 00 Fax: 952 69 12 48 / 958 69 11 70 E-mail: grsarni@ugr.es Web: http://eues.ugr.es FACULTAD DE CIENCIAS DEL TRABAJO Decano: Ilmo. Sr. D. Pedro Antonio Garca Lpez C/Rector Lpez Argeta, s/n 18071 Granada Tel. Secretara: 958 24 43 95 Fax: 958 24 43 97 Tel. Conserjera: 958 24 43 94 E-mail: citrab@ugr.es Web: http://citrab.ugr.es FACULTAD DE COMUNICACIN Y DOCUMENTACIN Decano: Ilmo. Sr. D. Antonio ngel Ruiz Rodrguez Campus Universitario de Cartuja 18071 Granada Tel. Secretara: 958 24 62 52 Fax: 958 24 39 45 Tel. Conserjera: 958 24 39 43 E-mail: fcd@ugr.es Web: http://fcd.ugr.es
157
FACULTAD DE DERECHO Decano: Ilmo. Sr. D. Miguel Olmedo Cardenete Plaza de la Universidad, s/n 18071 Granada Tel. Secretara: 958 24 34 43 Fax: 958 24 19 17 Tel. Consejera: 958 24 34 46 E-mail: decanatoderecho@ugr.es Web: http://www.ugr.es/local/wderecho FACULTAD DE EDUCACIN Y HUMANIDADES DE CEUTA Decano: Ilmo. Sr. D. Ramn Galindo Morales Secretario: D. Pablo Cobo Martnez El Greco, 10 Ceuta Tel.: 956 52 61 00 Fax: 956 52 61 17 E-mail: ceusec2@muralla.ugr.es Web: http://www.ugr.es/local/w3ceuta/ FACULTAD DE EDUCACIN Y HUMANIDADES DE MELILLA Decano: Ilmo. Sr. Da. Carmen Enrique Mirn Santander 1, Melilla Tel.: 952 69 87 00 Fax: 952 69 11 70 E-mail: faedumel@ugr.es Web: http://www.ugr.es/local/faedumel/ FACULTAD DE ENFERMERA DE MELILLA Director: Ilma. Sra. Da. Mara del Mar Alfaya Gngora Santander 1, Melilla Tel.: 952 69 88 23 952 69 88 19 958 69 87 00 Fax: 958 69 88 12 Email: amelialozano@ugr.es Web: http://www.ugr.es/local/euenfermeriamelilla FACULTAD DE FARMACIA Decano: Ilmo. Sr. D. Ana Isabel Del Moral Garca Campus Universitario de Cartuja 18071 Granada Tel. secretara: 958 24 39 21 Fax: 958 24 62 41 Tel. conserjera: 958 24 39 23 E-mail: decanatofarmacia@ugr.es Web: http://farmacia.ugr.es
158
FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS Decana: Ilma. Sr. D. Francisco Jos Manjn Pozas Campus de Cartuja s/n 18071 Granada Tel. Secretara: 958 24 35 67 Fax: 958 24 28 51 Tel. Conserjera: 958 24 35 59 E-mail: secretarialetras@ugr.es Web: http://filosofiayletras.ugr.es FACULTAD DE MEDICINA Decano: Ilmo. Sr. D. Indalecio Snchez-Montesinos Garca Avda. de Madrid, s/n 18071 Granada Tel. Secretara: 958 24 35 04 Fax: 958 29 18 34 Tel. Conserjera.: 958 24 35 03 E-mail: decamed@ugr.es Web: http://www.ugr.es/local/facmed/ FACULTAD DE ODONTOLOGA Decano: Ilmo. Sr. D. Alberto Rodrguez Archilla Campus Universitario de Cartuja 18071 Granada Tel. secretara: 958 24 09 11 Fax: 958 24 37 95 Tel. Conserjera: 958 24 38 12 E-mail: odonto@ugr.es Web: http://www.ugr.es/local/odonto/ FACULTAD DE PSICOLOGA Decano: Ilmo. Sr. Da. Francisca Expsito Jimnez Campus Universitario de Cartuja 18071 Granada Tel. Secretara: 958 24 37 73 Fax: 958 24 37 74 Tel. Conserjera: 958 24 37 76 958 24 17 46 E-mail: secrepsico@ugr.es Web: http://www.ugr.es/local/psicolo/ FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Decano: Ilmo. Sr. D. ngel Rodrguez Monge Edificio San Jernimo C/Rector Lpez Arqeta, s/n Tel. Secretara: 958 24 30 96 Fax: 958 24 30 76 Tel. Conserjera: 958 24 30 97 E-mail: mbaeza@ugr.es Web: http://www.ugr.es/local/eutrasoc/
18071
Granada
159
FACULTAD DE TRADUCCIN E INTERPRETACIN Decana: Ilma. Sra. Da. ngela Collado Ais Palacio de las Columnas C/Puentezuelas, 55 18071 Granada Tel. Secretara: 958 24 28 77 Fax: 958 24 34 68 Tel. Conserjera: 958 24 34 66 E-mail: secretariafti@ugr.es Web: http://www.ugr.es/local/factrad/ E.T.S. DE INGENIERA DE LA EDIFICACIN Director: Ilmo. Sr. D. Jos Mara Cueto Espinar Campus Universitario Fuentenueva 18071 Granada Tel. Secretara: 958 24 31 06 Fax: 958 24 31 04 Tel. Conserjera: 958 24 31 07 E-mail: secretariaetsie@ugr.es Web: http://arqtec.ugr.es E.T.S. DE ARQUITECTURA Director: Ilmo. Sr. D. Emilio Herrera Cardenete Campo del Prncipe s/n, Palacio del Almirante Aragn 18009 Granada Tel. Secretara: 958 24 43 45 Fax: 958 24 61 15 Tel. Conserjera: 958 24 28 72 E-mail: etsarqui@ugr.es Web: http://etsag.ugr.es E.T.S. INGENIERA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS Director: Ilmo. Sr. Da. D. Montserrat Zamorano Toro Edif. Politcnico Campus Universitario Fuentenueva 18071 Granada Tel. Secretara: 958 24 94 66 Fax: 958 24 41 48 Tel. Conserjera: 958 24 41 46 E-mail: etsiccp@ugr.es Web: http://etsiccp.ugr.es ETS DE INGENIERAS INFORMTICA Y DE TELECOMUNICACIN Director: Ilmo. Sr. D. Joaqun Fernndez Valdivia Periodista Daniel Saucedo, s/n 18071 Granada Tel. secretara: 958 24 28 02 Fax: 24 28 01 Tel. Conserjera: 958 24 28 00 E-mail: jbarros@ugr.es Web: http://etsiit.ugr.es/
160
E.U. DE ENFERMERA (SAS) VIRGEN DE LAS NIEVES Directora: Da. M del Carmen Navarro Jimnez Ciudad Sanitaria Virgen de las Nieves Granada Tel.: 958 02 00 22 958 02 01 68 Fax: 958 02 01 32 E-mail: sec_eue.hvn.sspa@juntadeandalucia.es Web: http://www.hvn.es/escuela_universitaria_enfermeria CENTRO DE MAGISTERIO LA INMACULADA Directora: Da. Ana Isabel Garralda Guillem Joaqun Eguaras, 114 18013 Granada Tel.: 958 20 58 61 958 20 55 01 Fax: 958 28 74 69 E-mail: inmabiblioteca@retemail.es Web: www.eulainmaculada.com
COLEGIOS MAYORES DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA

Mixto
ISABEL LA CATLICA C/ Rector Lpez Argeta, 8 18001 Tel.: 958 24 41 66 958 24 41 68 Fax: 958 24 90 54 E-mail: cmisabel@ugr.es Web: http://cmisabel.ugr.es
Masculino
Granada
SAN BARTOLOM Y SANTIAGO San Jernimo, 31 18071 Granada Tel.: 958 27 98 50 958 27 98 54/58 958 20 61 21 Fax: 958 27 52 72 E-mail: cmss@ugr.es Web: http://www.ugr.es/local/cmss
Privados Masculinos
ALBAYZN Avda. de Fuentenueva, s/n 18002 Granada Tel.: 958 27 29 62 Fax: 958 20 63 42 Web: http://www.colegiomayoralbayzin.com
161
CARDENAL CISNEROS Neptuno, 5 18004 Granada Tel.: 958 25 31 50 Fax: 958 26 38 64 Email: cisneros@ugr.es Web: http://www.colegiomayorcisneros.es GRNATA Arabial, 81 18004 Granada Tel.: 958 29 11 31 358 29 11 35 Fax: 958 29 11 36 Email: garnata@ugr.es Web: http://www.ugr.es/local/garnata LOYOLA Campus Universitario de Cartuja Callejn de Lebrija, 3 18011 Granada Tel.: 958 16 05 16 Fax: 958 16 08 66 Email: mloyolag@planalfa.es Web: http://www.ugr.es/local/cmloyola SANTA CRUZ LA REAL Plaza de Santo Domingo, 1 18009 Granada Tel.: 958 22 35 25 958 22 35 26 Fax: 958 22 27 37 Web: http://colegiomayorsantacruzlareal.es
Femeninos
ALSAJARA Arandas, 3 18001 Granada Tel.: 958 27 15 54 Fax: 958 27 15 58 Web: http://www.alsajara.net JESS Y MARA Campus Universitario de Cartuja 18011 Tel.: 958 16 15 54 Fax: 958 16 18 20 Email: direccioncmjm@jesus-maria.net Web: http://jesus-maria.net Granada
162
MONTAIGNE Avda. Andaluca, 4 18014 Granada Tel.: 958 20 21 61 Fax: 958 29 50 62 E-mail: montaign@ugr.es Web: www.ugr.es/local/montaign SANTA FE San Antn, 44 18005 Granada Tel.: 958 25 40 50 Fax: 958 26 53 34 Web: http://www.cmsantafe.com SANTA MARA San Jernimo, 33 18001 Granada Tel.: 958 20 02 61 Fax: 958 27 34 34 Web: http://cmsantanmaria.es SANTO DOMINGO Pl. Sto. Domingo, 4 18009 Granada Tel.: 958 22 74 55 958 22 74 57 Fax: 958 21 00 72 Email: cmsd@cmsantodomingo.es cmsantod@ugr.es Web: http://www.cmsantodomingo.com
RESIDENCIAS UNIVERSITARIAS R.U. AMOR DE DIOS C/ Emperatriz Eugenia, 7 Granada Tel.: 958 28 15 40 / 958 20 38 25 R.U. CRISTO REY C/ Nueva del Santsimo, s/n Granada Tel.: 958 29 41 31 R.U. EL PILAR C/ Melchor Almagro, 16 n Granada Tel.: 958 25 18 18 958 21 18 18 958 20 92 37
163
R.U. EMPERADOR CARLOS V Campus Universitario de Cartuja C/Profesor Vicente Callao, 3 Granada Tel.: 958 18 70 00 Fax: 958 16 15 00 R.U. FEMENINA MADRE RIQUELME Plaza Cristina de la Cruz Arteaga, 2 Granada Tel.: 958 28 06 54 R.U. FERNANDO DE LOS ROS Ctra. de Alfacar, 28 Granada Tel.: 958 15 79 09 958 15 76 30 R.U. LOS MONTES C/ Arteaga, 3 n Granada Tel.: 958 27 79 30 R.U. M TERESA RODON C/ Profesor Sainz Cantero, 15 Granada Tel.: 958 28 14 37 R.U. MADRE CARMEN MNDEZ C/ Arabial, 59 Granada Tel.: 958 25 05 25 R.U. MADRE MARA INMACULADA C/ Gran Va, 32 Granada Tel.: 958 27 99 12 R.U. MADRE SALLES C/ Duquesa, 17 Granada Tel.: 958 27 30 92 R.U. NUESTRA SEORA DE LA CONSOLACIN C/ guila, 22 Granada Tel.: 958 26 77 10 958 25 21 46 R.U. SAN ILDEFONSO Acera de San Ildefonso, 22 Granada Tel.: 958 29 61 03
164
OTRAS DIRECCIONES JUVENTUD CENTRO DE INFORMACIN JOVEN C/ Vernica de la Magdalena,23.18009 Granada Tel.: 958 18 00 76 E-mail: cij@granada.org Web: http://www.granada.org/joven.nsf DIRECCIN PROVINCIAL DEL INSTITUTO ANDALUZ DE LA JUVENTUD Ancha de Santo Domingo, 1 Casa de los Girones 18009 Granada Tel.: 958 02 58 50 958 02 58 70 E-mail: informacin.gr.iaj@andaluciajunta.es Web: http://www.andaluciajunta.es/patiojoven/ TELFONO DE INFORMACIN SEXUAL DE ANDALUCA PARA JVENES Tel.: 901 40 69 69 958 03 50 52 /53 INSTITUTO ANDALUZ DE LA MUJER Centro de la Mujer en Granada Avda. de la Constitucin, 20, 2 planta, ofic. 212 18012 Granada Tel.: 900 200 999 Web: http:// www.juntadeandalucia.es/iam DEPORTES PATRONATO MUNICIPAL DE DEPORTES C/ Torre Comares, s/n. 18007 Granada. Tel.:958131117 Fax: 958130986 E-mail: pmd@pmdgranada.org Web: http://www.pmdgranada.es DROGA CENTRO PROVINCIAL DE DROGODEPENDENCIAS Hospital de San Juan de Dios C/ San Juan de Dios, 11 Tel.: 958 20 21 01 E-mail: drogasno@dipgra.es Web: http://www.dipgra.es/framedro.htm CONSEJO DE UNIVERSIDADES C/Juan Del Rosal, 14 Ciudad Universitaria 28040 Madrid Tel.: 91 453 98 00
165

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GUA DEL FUTURO ESTUDIANTE CURSO 2014 - 2015

INFORMACIN ...................................................................................................................... 119

CARTA DEL RECTOR

General 6.560 Enseanza de Grado

Mayores 25 7.317 Estructura global 4

Titulaciones 8.120 Carga lectiva 240

Grado en Bellas Artes

General 8.525 Enseanza de Grado

Mayores 25 6.892 Estructura global 4

Titulaciones 8.240 Carga lectiva 240

Grado en Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales

General 8.366 Enseanza de Grado

Mayores 25 7.600 Estructura global 4

Titulaciones 8.810 Carga lectiva 240

Grado en Estudios rabes e Islmicos

General 5.182 Enseanza de Grado

Mayores 25 5.000 Estructura global 4

Titulaciones 6.000 Carga lectiva 240

Grado en Estudios Franceses

General 6.900 Enseanza de Grado

Mayores 25 6.630 Estructura global 4

Titulaciones 7.590 Carga lectiva 240

Grado en Estudios Ingleses

General 8.477 Enseanza de Grado

Mayores 25 6.377 Estructura global 4

Titulaciones 8.370 Carga lectiva 240

Grado en Filologa Clsica

General 5.128 Enseanza de Grado

Mayores 25 5.980 Estructura global 4

Titulaciones 7.300 Carga lectiva 240

Grado en Filologa Hispnica

General 7.706 Enseanza de Grado

Mayores 25 5.538 Estructura global 4

Titulaciones 7.620 Carga lectiva 240

General 6.360 Enseanza de Grado

Mayores 25 5.396 Estructura global 4

Titulaciones 8.200 Carga lectiva 240

General 6.600 Enseanza de Grado

Mayores 25 6.563 Estructura global 4

Titulaciones 7.350 Carga lectiva 240

Grado en Historia del Arte

General 5.510 Enseanza de Grado

Mayores 25 6.416 Estructura global 4

Titulaciones 7.470 Carga lectiva 240

Grado en Historia y Ciencias de la Msica

General 7.336 Enseanza de Grado

Mayores 25 6.742 Estructura global 4

Titulaciones 8.750 Carga lectiva 240

Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas

General 8.784 Enseanza de Grado

Mayores 25 6.346 Estructura global 4

Titulaciones 7.160 Carga lectiva 240

Grado en Literaturas Comparadas

General 6.357 Enseanza de Grado

Mayores 25 7.459 Estructura global 4

Titulaciones 7.990 Carga lectiva 240

Grado en Traduccin e Interpretacin - Alemn

General 10.972 Enseanza de Grado

Mayores 25 6.554 Estructura global 4

Titulaciones 8.810 Carga lectiva 240

Grado en Traduccin e Interpretacin - rabe

General 8.120 Enseanza de Grado

Mayores 25 5.209 Estructura global 4