OMNI 22

INTELIGENCIA GENERAL

Tiempo; diferente para cada ejercicio

Esta prueba se compone de CINCO PARTES claramente diferenciadas. Encabezando cada una de ellas !d. encontrara unas instrucciones " uno #arios ejemplos. $ea detenidamente las instrucciones " resuel#a mentalmente los ejemplos %ue &nicamente le indican el modo de responder a las pre'untas %ue se le plantean a continuaci(n. )ispondr* para la realizaci(n de cada una de las cuatro partes de la prueba de un tiempo determinado %ue se le indicar* en su momento. +na #ez %ue ,a"a finalizado el tiempo de ejecuci(n de una parte de la prueba !d. NO PO)R- #ol#er a esta; Su cuadernillo debe encontrarse siempre abierto por las ,ojas de la parte %ue en ese momento se est* realizando. No debe #ol#er a la parte anterior ni pasar a la parte si'uiente. SO$O E.ISTE +NA RESP+ESTA CORRECTA EN CA)A C+ESTI/N. PARTE 0 RA1ONA2IENTO !ER3A$ TIE2PO 4 5 minutos

1.- 6Cual de estas palabras desordenadas no se ajusta a las dem*s7 8cla#e4 a'ua blanca9

A
#a'aito

B
nices

C
tablarso

D
#ucero

2.- 6Cu*l es la antepen&ltima letra en serie de CASA7

A C A B

B R C

C
S

D A D
abstinencia

3.- Concupiscencia es a codicia como consa'raci(n es a

deseo

lujuria

necesidad

A
4.- 6Cu*l de las mujeres no pertenece a la serie7 a#e

B
tudij

C
naa

D
la'o

A
5.- 6:u; opci(n no es una met*fora7 metonimia

B
s<mil

met*mero sin;cdo%ue

A
=.> 2ar es a c,arco como profundo es a4 oc;ano

B
la'o

superficial e?pansi#o

A
@.> Nunca es raramente como siempre es a4
in#ariablemente

B
a #eces

C
ocasionalmente

D
%uiz*s

A
5.> 6:u; sustanti#o no pertenece a la serie7 A.> 6:u; opci(n no se ajusta a las dem*s7 probidad

B
inte'ridad

C
,onor

D
duplicidad

A
e?onerado

#indicado denunciado absuelto

Sealar la pareja de palabras q e !"#$e#%a d"s a#$&#'("s 1).A ad,erir B li'ar A ap*tico B ab&lico * est*tico B parado * silencio B encubrimiento C #ileza B di'nidad + despotricar B murmurar D resistir B desistir

11.-

C dilapidar B despilfarrar

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Pag. 1

12.-

...

es a SOLLO,O como RISA es a A.> 3.> C.> ).> 'emido > dolor l*'rima > pena llanto > sonrisa tristeza > dolor

...

13.-

...

es a RAMA como -.TALO es a ...

A.> madera > semilla 3.> ,oja > flor C.> tronco > Cruto ).> p*jaro > flor

14.- ... es a MA+ERA como SASTRE es a ... A.> ,erramienta > cortar 3.> mueble > tela C.> carpintero>tela ).> ebanista > modista

15.- ... es a -L/MA como -ESA+E, es a ... A.> 3.> C.> ).> escribir > discurso aire > plomo li'ereza B tamaDo li'ereza > plomo

10.- ... es a TR1-ICO como GLACIAL es a ... A.> 3.> C.> ).> c*lido > *rtico polo > fr<o ecuador > fr<o polo > ecuador

12.- ... es a 3ISTORIA como 45*/LA es a ... A.> 3.> C.> ).> 'eo'raf<a > poesia tradici(n > niDo pasado > futuro cr(nica > le"enda

16.- ... es a LETRA como +ICCIONARIO es a ... A.> abecedario > palabra 3.> escritura > definici(n C.> palabra > libro ).> carta > libro 2).- ... es a NIE8E como RIA+A es a ... A.> 3.> C.> ).> fr<o > r<o ,ielo > inundaci(n alud > a'ua a#alanc,a > inundaci(n

17.- ... es a -ESO como SIGLO es a ... A.> 3.> C.> ).> 21.Eilo > aDo cantidad > espacio tonelada > tiempo densidad > medida

... es a A9O como TRES es a ... A.> 3.> C.> ).> trimestre > doce mes > cuatro si'lo > trimestre calendario > impar

22.- ... es a CA+ENA !"(" C/ENTA es a ...... A.> eslab(n > perla 3.> reloj > perla C.> ,ierro > collar ).> eslab(n > collar 24.- ... es a -ACI4ISTA como RELIGI1N es a...... A.> ej;rcito > sacerdote 3.> conciencia > sacerdote C.> militar > de#oci(n ).> 'uerra > ateo

23.- .. es a A3ORCAR !"(" G/ILLOTINA es a ... A.> ,orca > decapitar 3.> casti'ar > decapitar C.> so'a > capitular ).> so'a > decapitar 25.> ...... es a T/ERCA como GEMELO es a ...... A.> tornillo > ojal 3.> rosca > ojal C.> cla#o > bot(n ).> tornillo > arandela

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Pag. 2

2: -ARTE

SERIES L1GICAS

T'e(p"; 2) MIN/TOS

INSTRUCCIONES : Se presentan problemas de series de letras o de nmeros.

Su tarea es hallar la regla segn la cual se ordenan los elementos en cada serie e identificar la letra o nmero, segn el caso, que continua la serie entre las 5 posibilidades que se le ofrece. En las series de letras, no tenga en cuenta las letras dobles del alfabeto : CH, Ll, RR. E#E$%L& '.( a b a b a b )) E#E$%L& *.( ' + 5 )) , b 5 ! c C e '. " a E f

'* ''

En el E#E$%L& ', la siguiente letra de la serie ser/a la 0a1. La respuesta correcta es la " En el E#E$%L& *, el nmero que completa la serie ser/a el 0-1, La respuesta es la !. 26.27.28.29.+!.+ .+2.++.+3.+5.+6.+7.+8.+9.3!.3 .32.3+.a, e, i, m, p, t, x, 5, 6, 5, 6, 8, 9, 7, 8, 7, 8, 8, 9. a, ", #, x, $, %, &, ', (, 5, 8, 6, 2, 5, +!, 26, ,, x, ", a, %, (, -, ., 5, 5, 29, 8, 37, +5, 69, 45 ", a, #, $, x, %, ,, , +, 5, 7, , +, 7, 9, 2+,
A Y 9 T 28 / 55 B 2 E +5 9 * C 8 E +! I 57 6 25 Z +6 R 2 ) 3 @ 2 ) E 5 * + 0 6 C Z ! S 29 0 56 7 27 7 2+ S + A 53 / 7 / 5! ) 52 1 53 8 28 A +7 T ! * 62 A 8 I 8 + B E A 2 * +6 2 5! C 29 2 +3 1 3 1 +7 R 9 B 2

a, $, %, (, ,, x, #, 2!, 5, , 8, 2+, 28, +2

a, $, %, (, ", #, x, 9, 6, 7, 3, 5, 2, +, -, e, a, ., -, e, a, :, 2, +, 6, , 8, 27, +8

;, a, $, %, <, =, (, e, m, >, ?, -, 3, 9, , 6, 2, 7, +, e, :, <, -, i, =, ., 2, 5, 3, 25, 23, !, 8

3!

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Pag. 3

33.35.36.37.38.39.5!.5 .52.5+.53.55.56.57.58.59.6!.6 .62.6+.63.65.66.67.68.69.-

%, C, -, ', i, x, =, +, 9, 2, +6, +9, %, e, ., (, -, :, e, , 2, 6, 2. +6, 72, 2 6, ., >, :, m, i, =, ;, 2, +, 5, 9, 7... a, $, x, a, $, #, a, , 6, 5, 8, 2, 7, 6 ... a$%$%(e-e-.:i: 6, +3, 5, +!, 3, 26, +, a, (, ., ;, =, >, 9, , 5, 2 , 29, +9, 5 , 7, 2!,

A Z 2+ * 638 N +2 A 8 / 5 D 63 0 27 B 3 R 2!3 1 2 @

* A 23! / 3+2 B +6 C 9 I 22 O 66 B 28 1 2 S 2 3 2

C B +6! I 722 1 23 8 ! ) 7 @ 65 1 29 2 6 T 97 N +

+ C 26! 0 +25 8 ++ B

E Y 27 ) 322 N 32 2 2

* 2 A 56 2 +! N 22 U 2 2 0 3 N 3 7 88 2 S 8

1 2+ 2 6 N + O +3 7 2 6 B 5 B 5 8 2+6 R 7 /

a, $, x, p, ?, -, ., x, p, p, +, 3, 7, , 8

$, %, $, e, $, :, $, 27 , 2+3, 97, 6!, 2+, 86, 39,

A, ", #, $, %, x, ,, (, e, +9, 52, 6!, 67, 8 , 82, 2!2 ", x, &, t, C, p, E, 85, 63, 36, + , 9, !, 3, $, (, -, :, ;, =, >, 5, 7, 3, 6, +, ... a, <, %, m, -, p, ;, +, 2, 6, 23, 8, 72, 66, %. e, -, :, i, <, =, a, ", %, x, e, ', .,

O 2

2 + U 268 @ A T

S 262 N @ R

T 263 O R S

7!.-

A, ", %, #, e, x, ., ,, i,

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Pag. 4

-ARTE 3

RA,ONAMIENTO A*STRACTO

TIEM-O 2 MIN/TOS

E# es$a pr eba e#!"#$rar< ='las de ='% ras s'('lares a las q e se prese#$a# (<s abaj" e# l"s eje(pl"s. En cada fila ,a" 4 fi'uras la parte llamada -RO*LEMA " una se'unda con 5 RES-/ESTAS. $as fi'uras del problema forman una serie "a %ue est*n ordenadas si'uiendo una le". Su trabajo consiste en encontrar entre las respuestas propuestas la %ue contin&a la serie E>EM-LO N?MERO 1 ; -RO*LEMA A RES-/ESTAS * C + E

En la primera fi'ura de la serie aparece una l<nea %ue parte del *n'ulo inferior iz%uierdo del recuadro. A esta l<nea se le #a aDadiendo una m*s por recuadro de a,< %ue la alternati#a correcta deba tener cinco l<neas. $a respuesta a este problema ser<a la F)G. E>EM-LO N?MERO 2; PRO3$E2A RESP+ESTAS

C<jese en la posici(n del cuadrado pe%ueDo ne'ro. Se mue#e dentro del cuadro4 es%uina superior iz%uierda es%uina superior derec,a es%uina inferior derec,a es%uina inferior iz%uierda. 6Cu*l ser* la pr(?ima posici(n74 Este ir* a la es%uina superior iz%uierda; la respuesta correcta es la C Ele'ir de entre las cinco alternati#as o respuestas posibles la fi'ura %ue contin&a la serie. Trabaje con rapidez " precisi(n. Si no est* se'uro de una respuesta mar%ue la %ue crea mejor

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Pag. 5

-RO*LEMA 21.-

RES-/ESTAS

A 22.-

23.-

A 24.-

25.-

A 20.-

22.-

A 26.-

27.-

A 6).-

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Pag. 6

-RO*LEMA 61.-

RES-/ESTAS

A 62.-

A 63.-

64..-

A 65.-

60.-

A 62.-

66.-

A 67.-

7).-

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Pag. 7

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Pag. 8

-ARTE 4

RA,ONAMIENTO @ OR+EN LOGICO

TIEM-O ; 2 ('# $"s

71. > En base a las si'uientes frases4 > Al'unos muebles tienen cajones > Todos los armarios son muebles > $os cajones crean desconcierto. 6 :ue afirmaci(n se deduce de lo e?puesto7

A B C D E

Todos los muebles son armarios Todos los armarios tienen cajones Todos los muebles tienen cajones Todos los armarios crean desconcierto Nin'una de las anteriores

72.- Si al'unos se#illanos lle#an sortija " todos los se#illanos lle#an reloj. Por tanto4

A B C D E
73.- Si suponemos %ue ... > Al'unos zamoranos son mujeres > Todos los zamoranos son castellanos > Al'unos castellanos son zamoranos > Todos los castellanos son espaDoles Podemos deducir %ue ...

Al'unos se#illanos lle#an sortija o reloj. Nin'&n se#illano lle#a pendientes Al'unos se#illanos lle#an sortija " reloj Al'unos se#illanos no lle#an ni sortija ni reloj.

Nin'una de las anteriores

Todos los castellanos son mujeres Nin'&n zamorano es espaDol Todos los espaDoles son castellanos Al'unos espaDoles. son zamoranos Al'unos zamoranos no son castellanos

A B C D E

74.- 2i casa est* entre la casa de Hulio " la Plaza. Hulio #i#e entre la Plaza " Iran !<a. $ue'o4

A B C D E

Jo #i#o m*s cerca de Iran !<a %ue Hulio. $a Plaza est* m*s cerca de mi casa %ue de la de Hulio. $a Iran !<a est* m*s cerca de mi casa %ue de la de Hulio 2i casa est* entre la casa de Hulio " la Iran !<a

Nin'una de las anteriores

75.- Carmelo se %uiere comprar un coc,e. Para pa'arlo tiene %ue trabajar los fines de semana. Si trabaja los fines de semana no puede disfrutar el coc,e. 6Cu*l es la postura m*s razonable de Carmelo7

A B C D E

Comprar el coc,e " 'uardarlo en un 'araje Trabajar el fin de semana " comprar el coc,e Trabajar los fines de semana " no comprar el coc,e. Esperar un tiempo " comprar el coc,e con sus a,orros

Cual%uiera de las anteriores

70.- +n ,ombre lle'a a un cruce de caminos no sabe %ue camino ,a de co'er para ir al pueblo el de la derec,a o el de la iz%uierda. En el cruce ,a" una casa en la %ue #i#en dos ,ermanas +na siempre dice la #erdad " la otra %ue siempre miente. Toca la puerta abre una de ellas. 6:u; pre'unta le tiene %ue ,acer para saber cual es el camino %ue debe tomar7

A B C D E

6%u; camino ,e de tomar para ir a ...7 6Cu*l no es el camino para ir a..7 6:u; camino me dir<a tu ,ermana %ue debo tomar7 6:u; camino no debo de tomar para ir a 7 Nin'uno de los anteriores

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72.- 6Cu*l de estas cinco frases es #erdadera7 0. K. L. M. 0.>E?actamente una de estas cinco frases es falsa. K.> E?actamente dos de estas cinco frases son falsas. L.> E?actamente tres de estas cinco frases son falsas. M.> E?actamente cuatro de estas cinco frases son falsas. N.> E?actamente cinco de estas cinco frases son falsas.

A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E

1 2 3 4 5
Su abuelo Su padre Su ,ijo Su nieto Jo so" Huan

76.- So" un ,ombre. Si el ,ijo de Huan es el padre de mi ,ijo 6%u; so" "o de Huan7

77.- Tom*s Pedro Haime Susana " Hulia realizaron un test. > Hulia obtu#o ma"or puntuaci(n %ue Tom*s > Haime puntu( m*s bajo %ue Pedro pero m*s alto %ue Susana > Pedro lo'r( menos puntos %ue Tom*s. 6:ui;n obtu#o la puntuaci(n m*s alta7

Tomas Pedro Haime Susana Hulia

El florero El cenicero El portarretratos $a 'oma

1)).- En una mesa se encuentran los si'uientes objetos4 un florero de tamaDo ma"or %ue el cenicero una 'oma de borrar de menor tamaDo al cenicero " un portaretratos %ue es ma"or al cenicero pero menor %ue el florero. 6 Cu*l es el se'undo objeto ma"or en tamaDo7

No se puede saber

1)1. - $uis $orenzo " $eoncio son tres ami'os. $os apellidos de $uis " de $orenzo comienzan con la misma letra. $os apellidos de $orenzo " $eoncio terminan con la misma letra. Si sus apellidos son Cern*ndez 2art<nez " Cuentes. 6Cu*l es el apellido de $uis7.

A B C D E

Cern*ndez 2art<nez Cuentes No se puede saber

Todas son falsas

1)2. - 2arina es m*s ner#iosa %ue Ol'a. 3erta es menos ner#iosa %ue 2arta. $as dos m*s tran%uilas tienen el pelo rubio. Ol'a es morena. 6 Cu*l es la m*s tran%uila de las cuatro7.

A * C + E

Ol'a 2arina 3erta 2arta No se puede saber

1)3.- Si Pedro es m*s bajo %ue Huan Carlos m*s alto %ue Huan " Antonio m*s alto %ue Pedro pero m*s bajo %ue Huan 6 cu*l es el m*s alto de todos7

A * C + E

Antonio Pedro Huan Carlos No se puede saber

1)4.- Si suponemos %ue4 Al'unos rips son psic al'unos cnic son rips todos los cnic son otee. Podemos deducir %ue4

A * C + E

Todos los cnic son psic Nin'&n rips es otee Todos los otee son psic Al'unos otee son rips Al'unos rips son cnic

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Pag. 10

-ARTE CINCO

COM-RENSI1N 8ER*AL

Tiempo: 4 minutos

Se intenta evaluar su capacidad de extraer informacin de textos; El e ercicio consiste en textos !ue inclu"en varias frases explicando unos datos concretos# Cada texto es se$uido de varias frases so%re la informacin expuesta# &e%e decidir en cada frase si es o no correcta' o si no dispone de datos para sa%erlo " necesitar(a m)s informacin# *a" tres respuestas posi%les +ER&A&ER,- Si lo !ue dice la frase est) en el texto' est) impl(cito' o deriva l$icamente del contenido del texto# .A/S,- Si la frase contradice el contenido del texto' o informaciones impl(citas o deducidas en forma l$ica del mismo# 0, SE 12E&E SA3ER- /a informacin del texto es insuficiente para lle$ar a conclusiones firmes so%re la veracidad o falsedad de la afirmacin# Este es un e emplo de entrenamiento# 4rate de resolverlo " espere instrucciones# 5En el ultimo a6o se reali7aron m)s de un milln de prue%as con pol($rafos detectores de mentiras' encar$adas por personas !ue espera%an !u8 este medio les a"udase a capturar ladrones' sa%er si ciertos candidatos a puestos d8 tra%a o eran 9onrados " descu%rir esp(as# Sin em%ar$o' puede ar$umentarse !ue estos sistemas representan una invasin de la intimidad de las personas " !ue no son muc9o m)s fia%les !ue la astrolo$(a# Se 9a compro%ado !ue el detector de mentiras slo 9a permitido distin$uir el 5: de las veces entre un $rupo de delincuentes confesos " un $rupo de personas !ue no 9a%(an cometido delitos' lo !ue es li$eramente me or !ue e; mero a7ar# Estas prue%as se usan a veces como un instrumento para intimidar a los su etos " lo$rar !ue se recono7can culpa%les#5 E1#< /os detectores de mentiras son me ores !ue el a7ar para sa%er si al$uien est) mintiendo# E2#< /os esp(as siempre pueden en$a6ar al detector de mentiras# E3#< Es pro%a%le !ue las personas investi$adas por un delito lo 9a"an cometido realmente# E4#< Si se usase el detector de mentiras en un tri%unal como prue%a' incriminar(a casi en la misma proporcin a personas inocentes " a culpa%les# A#< +erdadero 3#< .also C#< 0o se puede sa%er

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Hospitalizaciones por sexos El 52% del total de altas hospitalarias corresponden a mujeres; Las enfermedades que producen mas hospitalizaciones en los varones son las del aparato circulatorio (con el 14,5% del total , se!uidas por las enfermedades del aparato di!estivo (1",#% , las del aparato respiratorio (12,4% , los tumores mali!nos ($,2% % las fracturas (4,1% & En las mujeres el primer lu!ar lo ocupan las enfermedades o'st(tricas directas (complicaciones del em'arazo % complicaciones durante el curso del parto , con el 11,)% del total& En 2* lu!ar las enfermedades del aparato circulatorio (1+,2% , se!uidas de las enfermedades del aparato di!estivo (),5% % las enfermedades del aparato respiratorio ($% , el parto normal (#,#% % las enfermedades del sistema osteo , mioarticular % tejido conectivo (#,2% & -or !rupos de edades, el ma%or porcentaje de altas corresponde a personas de #5 a $4 a.os, mientras que el se!undo lu!ar lo ocupa el !rupo de personas de 25 a "4 a.os,& El tercer lu!ar lo ocupa el !rupo de $5 a )4 a.os& El n/mero de altas hospitalarias de personas que in!resaron por ur!encias representa en el a.o 2+++ el 54% del total de altas&

A.- Verdadero

B.- Falso

C.- No se puede saber

10 .- Es mu" complicado determinar el porcenta e total de las altas !ue en los 9ospitales corresponden a los 9om%res 10!.- /as enfermedades !ue producen mas 9ospitali7aciones en los varones son las del aparato di$estivo 10"#< El porcenta e mas alto de enfermos esta en las personas entre =5 " >4 a6os 10#.- El porcenta e ma"or de mu eres in$resadas es por enfermedades o%stetricas indirectas 10$.- El n?mero 9ospitali7aciones de personas !ue in$resaron por ur$encias representa en el 54@ del total 110.- /as enfermedades !ue producen mas 9ospitali7aciones en varones " en mu eres son las del aparato circulatorio
Estancia media La estancia media por alta hospitalaria en el a.o 2+++ es de 0 d1as, lo que supone una reducci2n de dos d1as respecto a los 11 re!istrados de media en 1002& La estancia media para el !rupo de edad de #5 a $4 a.os es mu% similar por se3os (12 d1as para los hom'res % 11 para las mujeres , pero en el !rupo de 25 a "4 a.os las diferencias son ma%ores () d1as en los varones % 4 en las mujeres & En el tercer !rupo ($5 a )4 a.os , la estancia media de los varones es de 12 d1as % la de las mujeres es de 1" d1as& La edad media de los enfermos es li!eramente superior en los varones (51 a.os que en las mujeres (4) &

111.- /a edad media de los enfermos in$resados es mu" superior en los varones# 11%.- /a estancia media por 9ospitali7acin durante el a6o 1::2' fue de 11 d(as 11&.- /a estancia media por 9ospitali7acin es similar para am%os sexos' en cual!uier edad 114.- /a estancia media 9ospitalaria se 9a reducido cada a6o

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11 #< /a estancia media por edades es superior en la fran a de 2A a 35 a6os

S.OMNI.IG.22 PARTE 1 VERBAL 0 0O D 6 K 00 6 L 0K 6 M 0L C N 0M C = 0N A @ 0= 6 5 0@ C A

C 6 C B C 6 A 6

05 0A KO K0 KK KL KM KN

A C C A 6 6 6 A

'A(TE % ) *E(+E* ,-.+CA*

K= K@ K5 KA LO L0 LK LL LM LN L= L@ L5 LA MO -ARTE 3 @0 @K @L @M @N @= @@ 6 A B C B C B E B A A 6 A B A E C 6 C A C E M0 MK ML MM MN M= M@ M5 MA NO N0 NK NL NM NN B C A C A B B 6 6 B B B B C N= N@ N5 NA =O =0 =K =L =M =N == =@ =5 =A @O B C B B E C B B B E 6 B A C D C E C C 6 6

A*STRACTO @5 C B @A C 5O E 50 6 5K B 5L C 5M

5N 5= 5@ 55 5A AO

'A(TE 4 ) -(DEN ,/.+CA0 AK A=

E C

AL AM

AN

C.- 6:u; camino me dir<a tu ,ermana %ue debo de

tomar7 " el ,ombre deber<a co'er el camino contrario al %ue le ,an dic,o. Si sale la %ue dice la #erdad le dir* el camino malo si sale la %ue miente le dir* la misma respuesta mentir*. As< %ue ,ace lo contrario

A@

4.- La 5 tiene que ser verdadera, cada una de

ellas contradice a las dems y al menos una tiene que ser verdad por lo tanto las dems son falsas

A5 AA 0OO

E C
*

0O0 0OK 0OL

0OM

C D
* 00L 00M 00N *

'A(TE
0ON 0O= 0O@ 0O5

- C-0'(EN*+/N VE(BA,
B C C
0OA 00O 000 00K

A B A

C C

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