Plantilla Del Plan de Unidad en Blanco Autoguardado

Programa Intel Educar Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad

Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la Institucin Educativa Ubicacin de la Institucin Educativa Otros datos de la Institucin Educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad Plantilla de Plan de Unidad Resumen de la unidad
En esta unidad el participante investiga, analiza y realiza talleres para lograr un aprendizaje significativo sobre los circuitos elctricos aplicando la Ley de Ohm. Se busca que el participante investigue, analice, cuestione, a travs de talleres. Se harn conexiones y soluciones de circuitos elctricos en donde se van a calcular y medir las variables elctricas. Las evaluaciones de dicho proceso educativo se basan en rbricas para tratar de lograr los conocimientos lo ms cercano posible al objetivo especfico.
RODOLFO CABALLERO IPT DE DAVID DAVID TELEFONO 7752405
Espacio/s curricular/es o asignatura/s Anlisis de Circuitos Elctricos. Ao y nivel 2014/ XI Grado. Tiempo necesario aproximado 6 periodos semanales de clase de 40 minutos.
Fundamentos de la unidad Contenidos
2000-2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados.
Pgina 1 de 8
4.Ley de Ohm: -Concepto. -Circuito simple. -Relaciones de corriente, voltaje y resistencia. -Potencia elctrica. -Circuito serie, -Circuito paralelo. -Circuito mixto.
Objetivos del aprendizaje (indicadores de logro)
Pgina 2 de 8
-Investiga sobre la electricidad el uso y la relacin existente entre las variables que la componen en una sintesis. - Analiza la Ley de Ohm y la aplica en la solucion de circuitos electricos. -Utiliza programas virtuales, para comprobar y compartir los resultados teoricos y practicos. -Realiza prueba escrita y orales de circuitos de corriente directa, para la evaluacion sumativa. -Elabora un informe de los talleres realizados aportando los conocimientos adquiridos y haciendo recomendaciones para un mejor logro de aprendizaje . -Integra a la prctica el uso y manejo de la electricidad aplicada a las diferentes formas de uso. - Ejecuta las practica siguiendo las instrucciones dadas y guardando las normas de igiene y seguridad. - Realiza exposiciones y demostraciones para sustentar los aprendizajes obtenidos. - Es respetuoso y cuidadoso con en el manejo de los equipos y de la informacion con los medios virtuales.
Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial (amplia, general) Preguntas de unidad
Saba usted cuales son los tipos de energas que usa el hombre para beneficiarse? Cmo podemos definir y demostrar la electricidad por medio de los circuitos elctricos? Qu entiende usted por electricidad? Cmo podemos demostrar su funcionamiento?
Preguntas de contenido
Qu es la LEY de OHM? Cmo puede demostrar la ley de ohm?
Pgina 3 de 8
Cronograma de evaluaciones
Antes de empezar el trabajo del proyecto Preguntas

exploratorias.
Durante el desarrollo del proyecto
Una vez completado el proyecto
Observacin. Lluvia de ideas. Pruebas.

- Orales. - Escritas.
Presentacin de un video. http://youtu.be/C3A_8FFVch0 Exposicin del tema. Ejecucin de talleres.
Desarrollo de proyectos. Sustentacin de conocimientos por medio de exposiciones.
Resumen de evaluaciones
Observacin, Sustentacin de lo Aprendido, Presentacin de un proyecto.

Detalles de la unidad Habilidades previas Teora sobre la estructura electrnica de la materia, variables elctricas, Manejo de Herramientas, Normas de seguridad. Procedimientos (preguntas)
Qu entiende usted por electricidad? - Investigue en internet sobre el tema y haga una sntesis. http://es.wikipedia.org/wiki/Electricidad Cmo podemos demostrar su funcionamiento? - Haga una demostracin por medio de videos, el funcionamiento de las diferentes cargas elctricas. Qu es la LEY de OHM? -Da click aqui - Por medio del anlisis de este circuito elctrico haga una demostracin expositiva sobre la Ley de Ohm. Cmo puede demostrar la ley de ohm? - Arme un circuito elctrico siguiendo las indicaciones y sustente los conocimientos adquiridos.
Pgina 4 de 8
Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales No hispanoparlantes Estudiante talentoso Usar la tcnica DALTON, agregar asignaciones extras.
Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Tecnologa Software (necesario) Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos Suministros Recursos de Internet Otros Recursos Diagramas, Fotocopias. Materiales(alambre, rosetas ,cinta aislantes) Herramientas(Alicate, Pinza de Punta, Destornilladores)
Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor
VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro
Editor de imgenes Buscador Web Multimedia
Desarrollo de pginas web Procesador de texto Otro
Hipervnculos(http://es.wikipedia.org/wiki/Electricidad,
http://youtu.be/C3A_8FFVch0) Charlas por ex -estudiantes exitosos especialistas en la materia.
Pgina 5 de 8
Pgina 6 de 8
RUBRICA PARA EVALUAR EL PROYECTO ESTUDIANTES: ________________________ ________________________ ________________________ ________________________

EVALUACION CRITERIO
EXELENTE(5) Hizo una exposicin clara y detallada sobre el tema. Uso y manejo los recursos adecuadamente. Durante la exposicin se mantuvo motivado el ambiente. El tema cuenta con bastante contenido. Hizo una excelente aportacin al tema.
BUENO(4) La exposicin estuvo bastante clara pero no completa. Uso algunos recursos en forma adecuada. Hubo poca motivacin en el ambiente durante la exposicin. Uso los contenidos adecuado al tema. La aportacin fue bastante buena sobre el tema.
REGULAR(3) Demostr poco conocimiento y dominio del tema. Los recursos no fueron lo suficientes. Casi no hubo motivacin en la exposicin. Los contenidos fueron escasos sobre el tema. Hizo una aportacin al tema bastante regular.
DEFICIENTE(2) No expuso casi nada en el tema.
N /S (1)
EXPOSICION CLARA DEL TEMA
No expuso el tema.
USO DE RECURSOS MOTIVACION
Expuso el tema sin recursos. No hubo motivacin e cuando se hiso la exposicin. Los contenidos fueron inadecuados sobre el tema. Casi no hiso aportacin al tema.
No expuso el tema.
No expuso el tema.
CONTENIDO APORTACION AL TEMA
No expuso el tema.
No expuso el tema.
Pgina 7 de 8
EVALUACION DE LOS TALLERES

1 2 3 4 5 Maneja y selecciona las herramientas adecuadamente. Conecta los dispositivos elctricos siguiendo las instrucciones. Aplica las normas de seguridad en sus actividades de aprendizaje. Utiliza los servicios de biblioteca, Internet, para relacionarse y poder realizar consultas de trabajo vinculadas a su aprendizaje. Conoce la razn y el propsito de su aprendizaje en la aplicacin en su futuro como profesional.
Escala de evaluacin E 5 B 4 R 3 D 2 PM 1
Puntos_______ / 5 = _______ Nota
Pgina 8 de 8

Plantilla Del Plan de Unidad en Blanco Autoguardado

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Plantilla Del Plan de Unidad en Blanco Autoguardado

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Programa Intel Educar Curso Esencial