UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES

AREA ACADMICA DE HISTORIA

SILABO
SEMESTRE ACADMICO 2010-I
1. DATOS GENERALES
ARQUITECTURA PERUANA I
ARQU-103
02
: 2010-I
: Obligatorio
: 04 - H. Tericas: 02; H. Prcticas: 02
: 22 de marzo del 2010
: 17 de julio. del 2010
: 64
: Ninguno
: Arqlg. Miguel A. Cornejo Garca
Arq.. Carlos Moreno Ahumada

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
CDIGO
CRDITOS
CICLO ACADMICO
CONDICIN
HORAS SEMANALES
FECHA DE INICIO
FECHA DE CULMINACION
TOTAL SEMESTRE
PRE-REQUISITOS
PROFESORES

:
:

2. FUNDAMENTACION
APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL
El contenido del presente curso est dirigido a desarrollar en el estudiante de Arquitectura el
conocimiento acerca del origen y evolucin de la Arquitectura y el Urbanismo Prehispnico a
travs del anlisis de sus etapas histricas, el tratamiento del espacio, el tipo de materiales de
construccin en funcin a su etapa arquitectnica, el desarrollo de patrones de asentamiento,
el trnsito de la formacin aldeana hacia la ciudad y la formacin de sociedades complejas.

SUMILLA
Desarrollar en el estudiante el conocimiento y las definiciones fundamentales acerca del
origen y desarrollo de la concepcin urbana para la utilizacin del espacio andino de acuerdo
al desarrollo secuencial de la civilizacin peruana

3. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Al trmino de la UNIDAD N 1 EL MEDIO AMBIENTE Y LOS PRIMEROS

ASENTAMIENTOS, los alumnos estarn en condiciones de analizar la forma y funcin
de los asentamientos humanos iniciales peruanos en relacin a la modificacin del
espacio habitable por medio de la aplicacin de la tecnologa, as como la importancia de
los recursos en el crecimiento de las ciudades

Al finalizar la UNIDAD N 2 LA ARQUITECTURA MONUMENTAL Y URBANA EN LA

COSTA, los alumnos podrn conocern y analizarn el desarrollo de las manifestaciones
arquitectnicas monumentales de la costa peruana, con la base de nociones
complementarias de valoracin artstica y urbanstica.

Al trmino de la UNIDAD N 3 LA ARQUITECTURA MONUMENTAL Y URBANA EN LA

SIERRA los alumnos podrn
analizar
el desarrollo de las manifestaciones
arquitectnicas monumentales de la sierra peruana, conjuntamente con el proceso de
complejizacin de la sociedad andina, sobre la base de su desarrollo urbano y de
nociones complementarias del arte caracterstico de cada sociedad.

4. PROGRAMACION POR UNIDADES

UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD N 1 EL MEDIO AMBIENTE Y LOS PRIMEROS ASENTAMIENTOS.

DURACION 06 SEMANAS
TEMTICA
Ubicar al alumno en el conocimiento de la aparicin de las primeras manifestaciones de vivienda
en la sociedad andina prehispnica.
PRIMERA SEMANA Contenidos conceptuales
Introduccin: Medio ambiente
recursos.

Contenidos Procedimentales:
Contenidos
los Elaboran cuadros explicativos Actitudinales
acerca de la formacin de la tierra Demuestran inters en
participar en explicar
el M. Ambiente.

SEGUNDA SEMANA
Contenidos Conceptuales:

Contenidos Procedimentales:

Estudio de los patrones de asentamiento Analiza y desarrollan la lnea

en relacin a los recursos. Tipologa de espacio-temporal
comparativa
sitios.
entre la arquitectura peruana y la
internacional Trabajo prctico :
Lnea de Tiempo
TERCERA SEMANA
Contenidos Conceptuales:
Las Aldeas tempranas en la Costa y los
Andes
Centrales.
Las
primeras
comunidades sedentarias.
Desarrollo de la Arquitectura en el valle de
Casma. Arquitectura de Sechn.

CUARTA SEMANA
Contenidos Conceptuales:
Aparicin de las ciudades con templo
Chavin de Huantar

Contenidos Procedimentales:
Desarrollan
metodologas
de
desarrollo de un trabajo de
investigacin en el contexto de la
asignatura.
Planteamiento del trabajo de
Investigacin
y
pautas
metodolgicas para el desarrollo
del mismo

Contenidos
Actitudinales:
Reconocen
la
importancia
de
la
comparacin grfica
de
las
diferentes
culturas.
Contenidos
Actitudinales:
Revisan de trabajo
prctico Lnea de
Tiempo Demuestran
inters por establecer
comparaciones
arquitectnicas entre
la Arq. Del Valle de

Contenidos Procedimentales:
Contenidos
Analizan y debaten el proceso de Actitudinales:
aparicin de las ciudades con
Reconocen
las
templo.
caractersticas
arquitectnicas
del
periodo formativo.

QUINTA SEMANA
Contenidos Conceptuales :
Contenidos Procedimentales:
Las plazas circulares hundidas. La Desarrollan maquetas expositivas
relacin formal de su arquitectura. Las de la evolucin de las primeras
Aldas y Salinas de Chao.
formas arquitectnicas.

Contenidos
Actitudinales:
Comprenden porque
se escoge una forma
arquitectnica
permanente para la
arquitectura de los
templos.

SEXTA SEMANA
Contenidos Conceptuales:
Desarrollo de arquitectura en el rea
central andina. Evolucin de los templos
en forma de U. Huaca de los Reyes /
Complejo Caballo Muerto - Exposicin
grupal

Contenidos Procedimentales:
Contenidos
- Comprenden el proceso de
Actitudinales:
adopcin de la forma en U en la Reconocen
la
Arquitectura religiosa.
importancia
la
aparicin del aparato
religioso en relacin
con la arquitectura
monumental.

UNIDAD N 2 LA ARQUITECTURA MONUMENTAL Y URBANA EN LA

COSTA
DURACION 08 SEMANAS
TEMTICA

Conocer el desarrollo arquitectnico inicial de la costa peruana, conjuntamente con la

evolucin de sus sociedades.
SPTIMA SEMANA
Contenidos Conceptuales:
La Arquitectura del Perodo Intermedio
temprano.
Formas Arquitectnicas Moche. Galindo y
Huacas del Sol y La Luna

OCTAVA SEMANA
Contenidos Conceptuales:
Urbanismo y Planificacin Chim

Contenidos Procedimentales:
Elabora y analizan el proceso de
aparicin de las primeras formas
urbanas.

Contenidos
Actitudinales:
Reconocen
en
le
campo la aparicin del
patrn arquitectnico
urbano

Contenidos Procedimentales:
Chan-Chan Manchn

Contenidos
Actitudinales:
1.
Exposicin
(individual)
2. Monografa grupal

NOVENA SEMANA
EXAMEN PARCIAL del 17 al 22 de mayo del 2010
DECIMA SEMANA
Contenidos Conceptuales:
Contenidos Procedimentales:
Planteamiento de trabajo a realizar en Salida de Campo
salida de campo. Reconocimiento De
sitios

Contenidos
Actitudinales:
Informe Salida
Campo

UNIDAD N 3 LA ARQUITECTURA MONUMENTAL Y URBANA EN LA

SIERRA
DURACION 06 SEMANAS
TEMTICA: Conocer el desarrollo de la Arquitectura en la sierra conjuntamente con el proceso de
complejizacin de la sociedad andina
DECIMA SEMANA
Contenidos Conceptuales:
Arquitectura de Lambayeque

DECIMO PRIMERA SEMANA

Contenidos Procedimentales:
Analizan la importancia del
patrimonio arqueolgico como
fuente de desarrollo regional

Contenidos
Actitudinales:
1. exposicin grupa
2.monografa

de

Contenidos Conceptuales:
La Formacin de la arquitectura Urbana.
Influencias en la Arq.Peruana.
Arquitectura de la Sierra. Tiahuanaco-Wari

DECIMO SEGUNDA SEMANA

Contenidos Conceptuales:
Planificacin de los Asentamientos en el
valle de Condebamba: Markahuamachuco
y Wiracochapampa

DCIMO TERCERA SEMANA

Contenidos Conceptuales:
Urbanismo Inca. Huanucopampa / La
traza urbana de la ciudad de Cusco

Contenidos Procedimentales:
Elaboran formas arquitectnicas
comparativas para determinar la
influencia de la Arquitectura del
altiplano.

Contenidos
Actitudinales:
Identifican los niveles
de
influencia
por
difusin
de
la
Arquitectura
Tiahuanacu.

Contenidos Procedimentales:
Analizan y debaten los sistemas
constructivos en la sierra y la
adopcin
de
patrones
de
asentamiento.

Contenidos
Actitudinales:
Demuestran
inters
por
conocer
los
recursos culturales de
nuestra regin.

Contenidos Procedimentales:
Analizan el proceso final del
desarrollo arquitectnico del
mundo andino.

Contenidos
Actitudinales
Consolidan el
conocimiento del
proceso de
consolidacin de la
arquitectura.

DCIMO CUARTA SEMANA

Contenidos Conceptuales:
Contenidos Procedimentales:
Ejemplos de Proyectos de Puesta en Valor Exponen trabajos de Puesta en
de Sitios Arqueolgicos Seminario panel - Valor

Contenidos
Actitudinales:
Reconocen la
importancia del uso
pblico de los
monumentos.

DCIMO QUINTA SEMANA

Contenidos Conceptuales:
La importancia del patrimonio
arqueolgico como fuente de desarrollo
regional

Contenidos Procedimentales:
Elaboran y exponen perfiles de
trabajo de Puesta en Valor de los
sitios estudiados en aplicacin del
desarrollo regional..

Contenidos
Acttudinales:
Demuestran
conocimiento cabal
del valor y desarrollo
histrico de nuestro
Patrimonio
Arquitectnico.

EXAMEN FINAL del 05 al 10 de julio del 2010

INGRESO NOTA PROMOCIONAL AL BANNER 10 de julio del 2010
EXAMEN DE APLAZADOS del 12 al 17 de Dic del 2010

5. ESTRATEGIA METODOLOGICAS

Exposiciones con apoyo permanente de material audio visual complementario a la teora

correspondiente a cada unidad. Los alumnos participarn activamente de las exposiciones.

Desarrollo de glosarios grficos de apoyo a cada unidad, trabajos monogrficos, grupales y

en forma escalonada bajo la supervisin docente.

Monografas y trabajos de investigacin por cada unidad pedaggica desarrollados con

orientacin de la ctedra.

Lecturas y controles de lectura con textos relacionados, en clase y como tareas domiciliarias

Desarrollo de un ciclo de conferencias audiovisuales sobre Arquitectura, Bellas Artes y

sociedad.

Los alumnos conforman con el material bibliogrfico y grfico una carpeta de trabajo del
curso.

6. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS

Retroproyector de transparencias.

Proyector de slides.

Equipo de televisin y VHS.

Computadora y proyector

Maquetas volumtricas.

7. INDICADORES, TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION

Para aprobar el curso se requiere:

Tener asistencia a clase no menor del 70% .

Cumplir con la presentacin de los trabajos encomendados.

Obtener como promedio de asignatura al final del semestre la nota mnima de ONCE(11).

Solamente tendr derecho al examen de aplazados los alumnos con promedio final superior a
OCHO (08).

Examen Parcial
Examen Final
Promedio Evaluaciones orales y nota de concepto

:
:
:

peso 2
peso 3
peso 1

Promedio de Trabajos
Exposicin Grupal

:
:

Promedio de Prcticas

peso 2
peso 2

(peso 2)

NOTA PROMOCIONAL = 2(Exam. P) + 3(Exam. F) + 1(Int. Oral.)+ 2(Pr. Trab.) .)+ 2(Exp. Grupal.)
10
ENTREGAS
Las entregas se harn indefectiblemente en las fechas programadas, al entrar al saln de clase.
La no entrega de un trabajo en la fecha indicada, restar 3 puntos a la calificacin del trabajo.
Los trabajos atrasados se recibirn como mximo dos semanas despus de la fecha prevista.
Las justificaciones por no entrega de un trabajo o no rendicin de un examen solo se aceptarn
previa autorizacin de la Direccin de Escuela.
INHABILITACION
Inasistencia al 30% de clases efectivas tericas o prcticas
Dos Tardanzas equivalen a una falta.
El abandono de clase terica o prctica es considerado como falta
BONIFICACIN
En caso de que el alumno no haya registrado tardanzas ni faltas, se bonificar con 2
puntos sobre la nota final del curso.
OTROS
Se aplicar una nota de concepto en la que el docente evaluar la actitud y la
participacin del alumno respecto al curso, la que se promediar con las intervenciones
orales.

8. PROGRAMA DE TUTORIA Y CONSEJERA

El programa de Tutora se realizar los das jueves de 9 a 11 a.m.

9. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Bonavia, Duccio. Per, Hombre e Historia. Edic. EDUBANCO
Burguer, Richard (1979) Resultados preliminares de excavaciones en los distritos de Chavn
de Huntar. UNMSM
Canziani, Jos (1989) Asentamientos Humanos y Formaciones sociales en la Costa Norte
del Per.. INDEA. LIMA (Biblioteca FAUA)
Cornejo, Miguel (1980) Estudio de las Estructuras en Forma de U en Chan Chan: Una
hiptesis de interpretacin. Tesis UNT. Indita.
2001 Tecnologas Sismo resistentes en Chan Chan. Revista SIAN
Donnan, Cristhopher (1989) Moche. Edic. BCP
Lumbreras, Luis (1979) De los Pueblos, las Culturas y las Artes en el Antiguo Per. Edit.
Moncloa Campodnico (En Biblioteca central UPAO)
Ravines, Rogger (1980) Chan Chan, Metrpoli Chim. IEP.ITINTEC.
Williams, Carlos (1980) Arquitectura y Urbanismo en el Antiguo Per.

Historia del Per. Edit. Meja Baca

Artculos en Revistas
Alva Walter (1986) Las Salinas de Chao. Asentamiento Temprano en el Norte del Per.
AVA. Materiales 34.
Isbell, Willie (1978) Was a Wari a State?. En American Antiquity N. 48
Revistas ARKINKA (Varios Nmeros)
Trujillo agosto del 2007