Unidad temtica n 1: Derecho y lingstica.

La lingstica aplicada al campo judicial

1) Lingstica como disciplina instrumental: Hablar, escuchar, leer y escribir. Hay pocos momentos en que no estemos haciendo algo de esto. Los textos son la experiencia directa que tenemos del lenguaje. La lingstica tradicional limitaba su objeto de estudio a la construccin de oraciones aisladas y omita el estudio del texto como un todo. En los campos profesionales los agentes que interactan necesitan dominar el tecnolecto propio de la actividad que desempean. Diferencias Contextuales SOPORTE FSICO ORALIDAD 1. Se produce mediante sonidos. 2. Se percibe por el odo. 3. Los sonidos se emiten de manera sucesiva. 4. La comunicacin oral es transitoria. 5. Un texto oral puede sufrir alteraciones en su transmisin. 1. La inmediatez en el tiempo y en el espacio permite la interaccin entre los interlocutores. 2. Obliga a quien habla a tener el control de lo que dice. 1. Es frecuente el uso de una sintaxis poco compleja que permite procesar la informacin ms fcilmente. 2. Abunda el uso de *Decticos. 3. Uso de entonacin, acento y pausas. 3.1- Se utilizan como organizadores del discurso ESCRITURA 1. Se produce mediante imgenes 2. Se percibe por la vista. 3. La imagen se graba en un soporte fijo y estable 4. La comunicacin escrita es permanente y duradera. 5. Un texto escrito puede independizarse del momento y el lugar en el que se produce. 1. No permite la interaccin entre los participantes. 2. Permite al escritor corregir, borrar, modificar su discurso y permite al lector elegir cuando, donde y como leer. 1- Es posible una mayor elaboracin de la informacin que se refleja en una sintaxis ms compleja. 2- El uso de decticos es muy poco frecuente. 3- Estn ausentes. 3.1- Se necesitan numerosos conectores para una organizacin coherente.

INMEDIATEZ E INTERACCIN

DIFERENCIAS TEXTUALES

Oralidad y escritura. La escritura como tcnica adquirida. (Diferencias) Hablar y escribir son modos de comunicacin que se producen y se manifiestan de distinta manera. La escritura se concibi como un sistema de almacenamiento de informacin. La escritura es una tcnica inventada, se establece entre un enunciador y receptor o destinatario, que no estn en presencia fsica. Puede tener un nmero indefinido de receptores y de interpretaciones.

Contexto lingstico y extralingstico Los mensajes lingsticos siempre se dan en un contexto o situacin. El contexto del mensaje es cualquier elemento ajeno o externo al mensaje que pueda tener algn grado de presencia en las percepciones de los interlocutores. Los mensajes escritos se codifican de una manera ms reflexiva y ordenada, no suelen llegar al destinatario tal como fueron concebidos, llegan corregidos. Puede haber diferentes decodificaciones de un mismo mensaje. En los orales abundan las vacilaciones y las transgresiones. En la lengua oral la percepcin es auditiva, en tanto que en la lengua escrita es visual. 2) Derecho y Lingstica. El abordaje interdisciplinario: El lenguaje es cuanto o ms inquietante que los cambios que se producen en la vida cotidiana, por eso en la actualidad, abogados y lingistas estudian el discurso jurdico. Levy Strauss: Todo problema es un problema de lenguaje porque existe una gran interdependencia entre la visin del mundo y la misin del lenguaje. Ernst Cassirer: Al hombre no se lo define como animal racional sino como animal simblico. El hombre no conoce las cosas hasta que les da un nombre. Los sofistas quisieron ver en los defectos de la palabra y del lenguaje una muestra de su arbitrariedad convencional, lo que les condujo a la tesis de la relatividad de todo conocimiento y a la de que el hombre es la medida de todas las cosas. En el lenguaje del derecho pueden apreciarse diferentes tipos de conflictos: Conflictos pacficos: son aquellos que deben estar presentes entre los Acadmicos de la lengua en los momentos de admitir y oficializar determinados vocablos. Conflictos abiertos: presentas en temas como por ejemplo el nacionalismo idiomtico.

Otros tipos de conflictos: En la exteriorizacin del lenguaje: entre el enunciado y el destinatario (lo dicho primero y lo que le segundo entiende que la norma dice, que en caso extremo se debe interpretar ante un tribunal) En la interioridad del lenguaje: cuando el conflicto no depende del significado sino de su autenticidad, al dudarse de su autora.

La relacin pensamiento/lenguaje es decisiva en el campo jurdico y constituye uno de los factores que ms contribuye a que el derecho descienda de las doctrinas, de los ideales polticos a su plasmacin en normas, sentencias, etc. El lenguaje tiene una funcin comunicativa vital, presente en todas las acciones y actividades de los humanos y en el mundo del derecho. El derecho no puede existir sin el lenguaje, pero el lenguaje del derecho existe por la existencia del derecho. En la lucha entre el racionalismo y el empirismo:

Racionalismo: Platn, Descartes, Kant sostuvieron la tesis innatas que acompaan al hombre desde su nacimiento, son ideas que el hombre tiene desde que nace. Empirismo: Locke, Hume defendieron la tesis de que los hombres son una especie de tabula rasa, experiencia que la van adquiriendo con el correr del tiempo.

3) El lenguaje jurdico como lenguaje de especialidad El discurso jurdico es un proceso de interaccin enunciativo - interpretativo que remite al anlisis de los distintos enunciadores, a las relaciones que establecen con los destinatarios y a las variadas estrategias argumentativas. Al referirnos al discurso jurdico es necesario establecer la distincin entre: Discurso normativo: se origina en la redaccin de leyes Discurso parlamentario: se desarrolla en el seno del poder legislativo, donde los agentes intervinientes producen sus argumentos para defender o refutar la sancin de las leyes. Discurso jurdico judicial: se produce en el mbito de la administracin de justicia La doctrina jurdica: constituye un meta discurso, define institutos, tomando como anlisis el discurso normativo y jurdico. El tecnolecto jurdico. Su origen y evolucin El lenguaje del derecho est poblado de vocablos abstractos (nacin, justicia, legalidad) que son pilares de su estructura en razn de que el derecho, es ante todo un ordenamiento. En el terreno legislativo, la poca codificadora europea, modelada en Francia, ofreci un lenguaje a base de normas sintticas y compactas. El mayor intervencionismo del estado ha producido un fenmeno reglamentarista, ms detallista y prolijo. El lenguaje legislativo aparece principalmente estructurado a base de prrafos. El juez en la redaccin de la sentencia utiliza el lenguaje como herramienta de su trabajo. Tan ligado est el derecho a la vida del hombre, que su lenguaje jurdico est compuesto de palabras ambivalente, con coexistencia tanto en la vida jurdica como en la ordinaria (persona, titular, relacin) el lenguaje del derecho, especial comn el de otras ciencias y artes, proyecta variantes en terminologa y estilo, pero posee la gramtica del lenguaje comn. Herramientas necesarias para la produccin de textos judiciales. La palabra en la evolucin del derecho El tecnicismo en el derecho se manifiesta en los diversos aspectos de su realizacin: legislativo, jurisprudencia, practico, doctrinal. El derecho no crea nada, sino que ordena, regula, sanciona. Los pilares del discurso jurdico se asientan en una terminologa cuyo conocimiento por parte de la sociedad suele estar ms extendido que en otras ciencias, por partir de la tradicin latina en la que participa, no solo el lenguaje jurdico sino toda la lengua espaola.

El lenguaje jurdico es un lenguaje ordenador, regulador de previsiones de conducta, de conflicto y para ello se impone la necesidad del empleo del lenguaje estricto. Lo primordial en el lenguaje del derecho tiene que ser el rigor y sus normas. El latn es un lenguaje que ha servido para la confeccin el derecho regulador de las ms importante actividades humanas: redaccin de las XII tablas, el cdigo de teodosiano, el cdigo de Justiniano, el cannico, napolenico, etc. El lenguaje legislativo, no va dirigido a resolver hechos pasados o presentes sino a prever situaciones futuras, no ligadas a personas determinadas en concreto. Se trata de un conjunto de un lenguaje con variedad de objetivos y de tono, segn se trate de autorizar o prohibir, de reprimir o estimular de mediadas de fomento. En el lenguaje judicial, la lectura de la sentencia por los afectados no suele provocar juicios de valor literarios sino el entusiasmo del ganador y la tristeza del perdedor por ejemplo. Aqu en esta esfera es importante el papel del abogado, el lenguaje en el que se desempea, los argumentos que acompaa en su tarea de representar a su cliente. En el lenguaje administrativo abundan las siglas y los nombres por composicin: decreto-ley, medioambiente, etc. En cuanto a los nombres de los organismos oficiales no se economizan las palabras. Ej. Direccin general de asuntos penitenciarios. Unidad temtica n 2: La estructura del texto judicial: Tres fases operativas en la constitucin de un texto: a) Fase de planificacin: bsqueda de informacin, seleccin de ideas, redaccin del borrador. b) Fase de desarrollo: trabajar con la estructura del prrafo, conexin entre las diferentes partes del discurso. c) Fase de revisin: redaccin definitiva del texto. Los aspectos fundamentales de la lengua escrita son: el contexto en que se lee y escribe, los tipos de seales que se transmiten y el canal que se utiliza. Elementos que determinan las caractersticas de la redaccin: Destinatario Finalidad del escrito Genero textual Funcin de quien escribe Objeto Extensin del escrito

Usos del lenguaje: Uso descriptivo: su funcin es la de referirse al mundo. Uso emotivo: usado para expresar sentimientos o emociones. Uso directivo: usado para motivar el comportamiento de los destinatarios del mensaje. Uso operativo: se utiliza el lenguaje en su funcin ceremonial.

Carcter de las oraciones:

Declarativas Interrogativas Imperativas Exclamativas

La estructura de un texto es el conjunto de partes o elementos que forman un todo y se encuentran relacionadas entre s; la modificacin del contenido de cualquiera de ellas repercute en el resto. (Evitando as la sensacin de estar en el mismo texto y a la vez de no estar siempre en el mismo punto temtico) El contenido del texto se sintetiza en una proposicin que se denomina macro estructura, as como en los prrafos con la microestructura. Por esto cuando un abogado formule una peticin ante el juzgado deber respetar la estructura jurdica para que el escrito sea aceptado. La demostracin es esencial en el gnero judicial (para Aristteles) es preciso exponer el asunto de que se trata y hacer despus la demostracin. Coherencia del texto Un texto es coherente cuando tiene sentido o puede interpretarse. La coherencia es la propiedad textual de carcter semntico y pragmtico, que permite organizar la informacin de manera lgica para que pueda ser procesada e interpretada.

Cohesin del texto Es la propiedad de un texto o discurso que manifiesta la relacin que cada segmento tiene con los dems. La conexin entre dos prrafos puede expresarse lingsticamente de diferentes modos: Pronominalizaciones: Utilizan un pronombre que se refiere a un elemento del prrafo anterior (Esto quiere decir) Repeticiones lxicas: Repetir una palabra clave que sirva de anclaje y se refiera al elemento central discurso (El proceso del cual venamos hablando resulta atpico). Relaciones semnticas: Usar una palabra que sintetiza la idea presentada en el prrafo precedente (Esta conducta ilcita) Conectores: Empleando expresiones de transicin (en efecto, si bien, no obstante, etc.)

Tipos de conectores Aditivos: son aquellos que completan el sentido. (y, tambin, adems) Temporales: dan una continuidad de tiempo (cuando, despus, antes, en adelante, entre tanto) De contrariedad :(o, pero, a pesar de, sin embargo) Casuales :(en consecuencia, por eso, porque, as, a causa de) Explicativos :( o sea, es decir, en otras palabras) Comparativos :(as como, de igual modo, de la misma manera)

Organizativos :(en primer lugar, a continuacin, finalmente) De reafirmacin: (sobre todo, especialmente) De finalidad: (para que, a fin de que, con el propsito) De ejemplificacin :(por ejemplo, tal como) Conclusivos :(para terminar, finalmente, en sntesis)

La estructura del prrafo Es una de las divisiones de un escrito sealado por una letra mayscula y punto y aparte al final de la secuencia escrita. Es una unidad intermedia entre el texto y la oracin, una de las caractersticas es la coherencia. Una de las deficiencias del texto jurdico son los prrafos demasiados largos ya que dificultan la compresin del texto. Clases de prrafos De desarrollo: son una serie de ideas encadenadas, que tienen cierta coherencia entre las ideas principales y las ideas secundarias. Introductorio: presenta el asunto que va a ser tratado. Conclusivo: resumen las ideas que se han expuesto en el cuerpo de trabajo. De enlace: relacionan un prrafo con otro.

Ambigedad Una palabra es ambigua cuando tiene ms de un significado o cuando nombra a ms de una clase de objetos. Modos de eliminar la ambigedad El contexto: Si la palabra radio aparece en la expresin Escuche el fallo por radio no podramos decir que fue oda en el material descubierto por los esposos Curie. Precisar el significado del trmino: consiste en estipular en cul de los distintos significados que tiene la palabra se va a emplear. EJ. Hoy nos referimos al derecho de gentes, entendiendo por derecho a el conjunto de normas jurdicas que rige una comunidad determinada Vaguedad Se produce cuando no sabemos con exactitud cules son las caractersticas definitorias de una palabra. Modo de eliminar la vaguedad a) Exclusin del uso del trmino: buscando otra palabra ms precisa b) Limitacin del campo de referencia semntica de la palabra, es decir, lo que Irving Copi llama definiciones aclaratorias. Ej. Alto es el hombre que mida ms de 1,80 de estatura Caractersticas del estilo jurdico

Las expresiones normativas (Constitucin, leyes, fallos, etc.) estn formuladas con trminos provenientes del lenguaje natural. Esto responde a el contenido de las normas jurdicas se refiere al comportamiento que debe, puede o no tiene que ser realizado por los sujetos normativos. La otra vertiente sostiene el tecnicismo del lenguaje jurdico, constituida por trminos de que slo tienen referencia semntica en un contexto jurdico. Ej. Comodato, constituto posesorio, etc. En definitiva, los conceptos jurdicos tienen lmites precisos significa no tener en cuenta que el lenguaje jurdico se nutre de los lenguajes naturales, ya que existen zonas de imprecisin semntica y en ocasiones intervienen factores extralingsticos. El uso del gerundio Es la forma no personal del verbo que ms dudas plantea a la hora de su utilizacin. Deriva del latn gerundium. El tiempo indicado por el gerundio debe ser igual con el del verbo principal o inmediatamente anterior a l pero no puede indicar una accin claramente posterior. Los signos de puntuacin El uso indebido de los signos de puntuacin afecta la compresin del texto y esto constituye un error frecuente en los textos forenses. El punto: se usa para indicar que hemos terminado una oracin, una idea o un periodo con sentido completo. El punto y seguido se usa para poner fin a una oracin pero con el propsito de seguir tratando el mismo tema. Puntos suspensivos: son solamente tres y se utilizan al final de cada frase para indicar que esta queda trunca, y/o al comienzo de una frase para indicar que no se transcribi su primera parte. La coma: se usa para encerrar o aislar una frase incidental dentro de una oracin principal. Punto y coma: es un signo intermedio entre la coma y el punto; se usa en lugar de la coma cuando la oracin es larga y en reemplazo del punto cuando la oracin es ms breve. Los dos puntos: se utilizan para indicar una pausa antes de indicar qu es lo que se va a expresar como ampliacin, desarrollo o conclusin de lo que se viene diciendo.

Semntica, sintaxis y pragmtica del texto jurdico La semntica: estudia las estrategias de los hablantes para organizar su informacin y los mecanismos de decodificacin e inferencia que utilizan los receptores para actualizar la informacin explicitada y obtener la informacin no dicha. (El objeto de estudio es el significado de lo que se dice). La sintaxis: estudia la estructura y las caractersticas de una legua, los signos de puntuacin, la funcin y enlace de las palabras. La pragmtica: estudia los mensajes lingsticos como actos que se realizan con el lenguaje. Su punto de vista primordial no es lo que dicen los enunciados sino lo que hace el enunciador al emitirlos.

El lxico Es el conjunto de palabras con que nos referimos a determinadas realidades fsicas o abstractas.

La gramtica es el conjunto de reglas que se establecen cmo se organizan las palabras en el enunciado. Lxico activo: es usado habitualmente en las manifestaciones orales o escritas, distintos mbitos de comunicacin participativa. Lxico pasivo: no es usado habitualmente pero se conoce por experiencias lectoras o vividas. El hablante reconoce e interpreta el lxico convenientemente.

El uso de extranjerismos La condicin para incorporarlos es que sean necesarios para designar algo nuevo creado en otra lengua, algo desconocido o algo que no tena designacin al espaol. Ej. Para la palabra affiche existe cartel. La definicin Es dar el significado de una palabra, es enunciar todas las caractersticas de una palabra Definiendum: es la expresin que queremos definir Definiens: es el conjunto de smbolos usados para explicar el significado del Definiendum.

Ejemplo, en la definicin hombre: animal racional, hombre es el Definiendum y animal racional es el Definiens. Definicin de una palabra segn Irving Copi: Debe indicar los atributos esenciales de la especie, indicar las propiedades relevantes del objeto. Ej. Heladera maquina refrigerado de bebidas y alimentos. No debe ser circular. Ej. Cuadrado es la figura plana en forma de cuadrado No debe ser demasiado amplia ni demasiado estrecha. No debe formularse en lenguaje ambiguo, oscuro o figurado Ej. Definir libro como el envase de los conocimientos del mundo. No puede ser nativa cuando puede ser afirmativa. Ej. Espejo no es un libro ni un metal.

Distintos tipos de definicin Informativas: Informan acerca del significado que la palabra tiene en el uso comn. Estipulativas: Consiste en proponer un significado para una palabra nueva o para cambiar el significado que una palabra ya tiene para un uso comn. Ej. Llamar control al aparato para cambiar de canal en el televisor

La definicin especulativa consiste en una propuesta de significado. No puede ser calificada de verdadera o falsa. Persuasivas: consiste en redefinir una palabra que ya tena significado cognoscitivo, aprovechando el significado emotivo. Ej.: ignorante significa que no tiene conocimiento de las ciencias y de las artes; sin embargo, esta palabra tiene un significado emotivo desfavorable, y se da una definicin persuasiva si se dice ignorante al que no sabe desenvolverse en ciertos medios sociales.

Definicin por ejemplo: Consiste en dar una palabra una lista de ejemplos de aquellos objetos que la palabra denota. Por. Ej. Avenida y decimos Pellegrini, Godoy, 27 de febrero, etc. Definicin por enumeracin: Consiste en hacer una enumeracin completa de los objetos a los que determinada palabra denota, lo que provee un criterio de aplicabilidad de la misma, que es la presencia del ejemplo en la enumeracin. Ej.: El artculo de la Ley de divorcio que enumera las causas: adulterio; abandono voluntario y malicioso, etc. Definiciones ostensivas: Consiste en nombrar la palabra y sealar el objeto que denota. Ej.: decir expediente y mostrar el objeto nombrado por esa palabra. Definicin por sinonimia: Se puede definir una palabra mediante sinnimos.

Unidad temtica n 3: Pragmtica del texto judicial Pragmtica En la acepcin ms amplia del trmino, tiene que ver con los fines prcticos del lenguaje al emitir determinados enunciados. Es la parte de la lingstica que estudia el lenguaje en relacin con el uso y las circunstancias contextuales en que se desarrolla una comunicacin. Escandell Vidal caracteriza a la pragmtica como una disciplina que toma en consideracin los factores extralingsticos que determinan el uso del lenguaje, precisamente todos aquellos factores a los que no puede hacer referencia un estudio puramente gramatical: nociones como las de emisor, destinatario, intencin comunicativa, contexto verbal, situacin o conocimiento del mundo. Niveles semntico y pragmtico Ej. Qu quiere decir con esa palabra? Informar sobre el significado de un trmino, podemos recurrir a un diccionario (la semntica). Ej. Qu quiso decir con esa palabra? Como debemos interpretar esa palabra en un determinado contexto, la pragmtica estudia este caso.

Las tres dimensiones del acto de habla *Locucionaria (el acto de decirlo): que consiste en emitir ciertos ruidos con cierta entonacin, que pertenecen a un vocabulario, que se emiten siguiendo cierta construccin, sentido y referencia. *Ilocucionario (el acto que llevamos a cabo al decir algo). Perlocucionario (el acto que llevamos a cabo al decir algo). Ej. Convencer, persuadir, perdonar, etc.

*Ej. Si en un contexto determinado se emiten enunciados como Juro decir la verdad y nada ms que la verdad, se estn realizando al menos dos actos: el de emitir determinados sonidos articulados (Locucionaria) y la accin de jurar, que puede acarrear al emisor efectos posteriores (Ilocucionario). Para agregar, John Austin formo la llamada filosofa del lenguaje ordinario. Estudio y enseo en Oxford. Su obra How to do things with words est compuesta por doce conferencias que dict en distintas universidades y que fueron compiladas por sus discpulos y publicadas pstumamente.

Expresiones realizativas y constativas En el caso de las constatativas se concentra en el aspecto Locucionaria. En el caso de las realizativas se concentra en el aspecto Ilocucionario.

Clases generales de verbos de Austin Verbos de judicacin o judicativos. Verbos de ejercicio o ejercitativos. Verbos de compromiso o compromisorios. Verbos de comportamiento o comportativos. Verbos de exposicin o expositivos.

Unidad temtica 4: Las tipologas textuales presentes en el discurso judicial Hay cuatro formas principales en que se presenta la informacin en los textos y las cuatro suelen estar presentes en los escritos jurdicos que se produce en el campo del derecho. Podemos afirmar que en los escritos jurdicos es difcil encontrarnos con una sola modalidad textual aislada: una narracin jurdica no se concibe sin elementos descriptivos y la argumentacin de un caso se combina con la exposicin.

Descripcin Es representar lingsticamente la imagen de in objeto, ser o ambiente tal como si el destinatario lo estuviese percibiendo con sus propios sentidos. Se caracteriza por la ausencia de temporalidad y consiste en exponer las cualidades con mayor o menor detalle. La descripcin se ejerce sobre objetos y espacios materiales (la escena de un crimen) Todo lo que percibimos puede ser susceptible de una descripcin que est mediatizada por el punto de vista de quien describe, ya que no se trata de una fotografa de la realidad. La observacin es la facultad que primero se pone en juego en la descripcin-; le sucede la reflexin para obtener lo esencial de aquellos que pretendemos describir y desechar los detalles que consideramos superfluos y por ltimo la expresin, es decir las palabras que seleccionamos para transmitir nuestras impresiones. Es necesario distinguir dos modalidades descriptivas: la tcnica , que aparece en los manuales de ciencias o en el informe de los peritos y la subjetiva que es la que realiza un enunciador segn sus propias percepciones.

Existen diversos modos de organizar el texto descriptivo: A partir de una palabra que sirve de anclaje y que suele coincidir con el ttulo o el tema. Mediante menciones sucesivas del objeto descriptivo. Tcnica denominada reformulacin y se utiliza cuando el emisor proporciona su propia visin de lo que describe y la compara o vincula con otras posibles. En el discurso jurdico aparece cuando una de las partes

compara la descripcin que ha hecho un testigo propio con la realizada por peritos y/o los testigos de la contraparte. Cuando se realiza enumerando las partes o propiedades de lo que se describe, es la aspectualizacin. Precisin, exhaustividad. Ej. Cuando se describe el arma utilizada en un crimen, sta ser los ms precisa posible.

Descripcin, elementos Ausencia de temporalidad. Se ejerce sobre objetos y espacios materiales. Todo lo que se percibe es susceptible a una descripcin.

El retrato
Es la descripcin de una persona a travs de los rasgos fsicos o morales (aspecto externo, proceder habitual, carcter, manera de pensar, ocupacin, etc.) Etapas La observacin es la facultad que primero se pone en juego en la descripcin; le sucede la reflexin para obtener lo esencial de aquello que pretendemos describir y desechar los detalles que consideramos superfluos y, por ltimo, la expresin, es decir las palabras que seleccionamos para transmitir impresiones. Exposicin Es el equivalente abstracto de la descripcin. Su contenido son ideas, teoras, pensamientos, abstracciones. Constituye la presentacin discursiva de un tema que se conoce y se pretende explicar. Exposicin, elementos de la situacin comunicativa Qu se comunica: el tema que se va a desarrollar. Para qu se comunica: la intencionalidad del escrito, el propsito que se persigue. A quin se comunica: el o los destinatarios de la exposicin.

Organizacin textual Se puede seguir un orden deductivo, partiendo de lo general para llegar a lo particular como ejemplos o pruebas seguidos de la hiptesis o idea central o se puede partir de un orden inductivo, partiendo de casos particulares para llegar a una conclusin general. Se puede recurrir al desarrollo de tres fases: Fase inicial: contiene el planteo del tema. Fase resolutiva: contiene el esclarecimiento de la dificultad temtica. Conclusiva: trata de asegurar la comprensin del tema, conectndose con el planteamiento.

Modalidades del discurso expositivo Divulgativa: se dirige a un auditorio amplio al cual el emisor informas de forma clara sobre un tema de inters general. Es de fcil comprensin para lectores no especializados en la temtica. Se utilizan pocos tecnicismos y en caso de hacerlo se informa sobre el significado de los mismos. (ej. una noticia de la actualidad). Especializada: est dirigida a un auditorio experto, con conocimientos de una determinada disciplina cientfica. Generalmente el autor entra directamente en la materia a tratar, utiliza una terminologa especfica evitando las ambigedades, organiza lgicamente el contenido, plantea hiptesis y especulaciones. (ej. un artculo en una revista de derecho sobre una propuesta de modificacin del cdigo civil).

Narracin Se refiere a acontecimientos que se despliegan en el tiempo y se relacionan entre s. El principio de accin es esencial en la narracin: escribir sobre hechos ocurridos supone referirse a la causa que los origina y al modo en que se encadenan unos a otros. Lo principal es la accin, es decir, la transformacin de una situacin inicial, mediante un proceso que tiene lugar en el tiempo, en una situacin final. Es un relato hay dos clases de episodios: los que se refieren a un estado y los que se refieren al paso de un estado a otro. Cada episodio est inserto en un marco o situacin espacio temporal. Elementos constitutivos Son las acciones, los personajes y el ambiente en que tiene lugar los hechos. La accin est constituida por los acontecimientos que se van sucediendo. Puede estar ordenado en forma progresiva o siguiendo un criterio de causalidad. En la narracin jurdica, lo conveniente es adoptar el orden cronolgico, cuya disposicin clsica es: Presentacin de los hechos que desencadenaron la litis. Nudo o desarrollo de los hechos. Desenlace al momento de trabarse la litis. Propuesta de solucin a la situacin planteada.

Estructura Quin? + Verbo (pretrito)+ dnde?+ cundo? Verbo: es el tipo de palabra que predomina en la narracin. El que predomina es el pretrito indefinido (dije, llegue, encontr) y en menor medida el imperfecto (estaba asustado) Sujetos: Quin? Es el protagonista. la caracterizacin de los personajes nunca es irrelevante, est al servicio de ella. Puede basarse en rasgos externos, psicolgicos, de conducta de relacin con otros personajes. Lugar: Cuando y donde? Lugar donde se desarrollan las acciones. Aportan precisin al relato.

La narracin jurdica

El relato de los hechos es fundamental a la hora de construir la teora del caso, as como el encuadre de los mimos lo es en la decisin judicial. En la actualidad siguen vigentes los tres requisitos enunciados por la teora clsica: Brevedad: el relato debe ser conciso y contener los hechos relevantes. Claridad: no debe alterarse la secuencia de las acciones. Respetar el eje de temporalidad y encadenamiento de los sucesos. Verosimilitud: el relato de los hechos debe ser creble, verosmil. La narracin jurdica no es una fotocopia de la realidad, sino que la categora de verosimilitud hace que los hechos parezcan verdaderos.

Argumentacin Significa defender una idea o una opinin aportando razones que justifican la postura que se adopta y elementos de persuasin para convencer al destinatario de la veracidad de la misma mediante un razonamiento. Las caractersticas de persuasin desempean un rol esencial en la argumentacin, ya que muchas veces lo defendido no es verificable. En lo jurdico se argumenta en tres campos: En la produccin de normas: surgen a partir de una problemtica social que requiere de una medida legislativa. Ej. Temas controversiales como el aborto o lo que fue el matrimonio igualitario. En los campos de aplicacin de la norma: en la resolucin de los casos En al dogma jurdica: se distinguen tres funciones, suministrar criterios para la produccin del derecho, suministrar criterios para la aplicacin del derecho en las diversas instancias, ordenar y sistematizar un sector del ordenamiento jurdico.

Componentes bsicos de la argumentacin Tesis o conclusin: Es la idea fundamental sobre la que se reflexiona. Premisa mayor: Es siempre una afirmacin de carcter muy general cuyo contenido se supone ya adquirido y aceptado por el emisor y destinatario y, por tanto, no es motivo de controversia ni de duda. Premisa menor: El peso de la argumentacin se encuentra en sta, cuyo contenido no debe ser totalmente evidente, pues en ese caso, la argumentacin no aportara ningn conocimiento nuevo.

La estructura de la refutacin El punto de vista que se defiende. El propsito del enunciador. La situacin de interaccin.

Tcnicas de refutacin Objecin: Es un reparo o censura a lo dicho por el oponente. Impugnacin: Se caracteriza por la interposicin de un recurso contra una resolucin jurdica. Concesin retrica: Quien refuta, simula acordar en algn punto con la otra parte, para luego negar o atenuar. Poner en duda la posicin de la otra persona: A partir de sus propios argumentos, llegar a una conclusin distinta. Interrogacin retrica: consiste en una pregunta que lleva implcita la respuesta. Desmitificacin: Consiste en descalificar un argumento por la legitimidad moral del mismo. Sarcasmo: Es una forma elegante de agredir a la otra parte. Apodioxis: Consiste en la descalificacin por el absurdo. Evocacin de la realidad: Frente a una argumentacin, recurrir a un ejemplo contundente de la realidad.

Unidad temtica N 5: La retrica y los discursos persuasivos orales y escritos Retrica y argumentacin La retrica es el arte de persuadir por medio de las palabras, es una actividad permanente del hombre. Para analizar el discurso jurdico, se debe entender a la retrica como un sistema de produccin de discursos y como una tcnica que consiste en la sistematizacin de un conjunto de reglas para la construccin de discursos codificados que tienen por finalidad influir persuasivamente en los destinatarios. Oratoria

Una de las premisas de la oratoria es el conocimiento a fondo de la gramtica y del lxico. Conocer una lengua es algo ms que saber unas cuantas reglas de sintaxis y tener un repertorio de trminos. Del mismo modo que el lector experimentado percibe con una rpida ojead las palabras siguientes a las que va leyendo, el orador experto construye casi instintivamente la sucesin armnica de las palabras. Aristteles distingui tres gneros dentro del discurso retorico El epidctico o demostrativo: tematiza sobre acontecimientos o personas que erigen como valores dentro de la cultura de una sociedad. El deliberativo: el ms relevante es el discurso parlamentario, donde se debaten asuntos pblicos. El judicial: al que pertenecen los discursos que se pronuncian en situaciones en las que se decide sobre algo sucedido, a propsito de lo cual se juzga a alguien.
JUDICIARIO Se desarrolla un discurso para EPIDICTICO Rasgos esenciales: DEMOSTRATIVO O APODCTICO Dirigido a demostrar hechos PERSUASIVO Lo central es lo opinable, no lo

DELIBERATIVO Se busca aportar argumentos a

favor o no de una decisin o medida poltica

validar una decisin tomada por el juez

alabanza o desacreditacin

lgicamente aceptables. Sus razonamientos son universales, tienen su centro en lo racional.

universal. No es universal. Parte de instrumentos de la realidad leyes, declaracin como de leyes morales, costumbres, etc.

Antecedentes histricos. La evolucin de la retorica Todas las ciencias humanas tienen sus mitos fundamentales. Los de la argumentacin se remontan al siglo V a.C. En esa poca Sicilia estaba gobernada por dos tiranos que haban expropiado las tierras y las haban distribuido entre sus soldados. Ms tarde la tirana fue derrocada y los antiguos propietarios reclamaron sus tierras. Como consecuencia se suscitaron infinidad de procesos. Se dice que en esas circunstancias en que Crax y Tisias habran compuesto el primer mtodo razonado para hablar ante un tribunal, es decir, el primer tratado de argumentacin. Corax haba aceptado ensear sus tcnicas a Tisias y que este le pagara en funcin de los resultados. Una vez terminado los estudios, se entablo un proceso en que Tisias sostiene no deberle nada a Corax. Entonces o bien Tisias gana su proceso o bien lo pierde. Si lo gana, segn los jueces no le debe nada a su maestro y si lo pierde, segn el convenio privado, que estableci con su maestro tampoco le debe nada. Entonces Crax construye su contra discurso dando vuelta el esquema de la argumentacin. Si Tisias pierde el proceso, segn la ley le debe pagar y si lo gana tambin por la enseanza dada. Luego de esto los jueces persiguieron a bastonazos a los litigantes. Otras corrientes la atribuyen a Aristteles los orgenes de la reflexin sobre la argumentacin, en detrimento con los sofistas. Una tercera postura sostiene que los sofistas fueron los primeros sabios que dieron origen a la argumentacin. El legado Grecolatino La retrica surgi como tcnica de la comunicacin oral y hasta hoy mantiene su funcin aquel servicio de esta. La historia de la retrica se vincula al origen y desarrollo de la palabra rtor. En un principio comenz significando orador pblico o sea poltico y ms tarde designa al maestro de la retrica. Los retores eran polticos que debatan cuestiones en las sesiones de la asamblea y que luego presentaban propuestas bien definidas y concretas para que fueran aprobadas como decretos. En cambio en los dialectos dorios y noroccidentales, una rtra quiere decir un proyecto de ley nacional o en funcin de tratado internacional, propuesta por un retor que una vez aprobada por la asamblea se convertir en ley. La retrica nace en la ciudad de Sicilia llamada Siracusa, en esta polis nace como consecuencia de un proceso poltico y social importante, la sustitucin del rgimen de la aristocracia por el de la democracia. Nace del ambiente de esa revolucin que fue la democracia griega: un pacto entre los aristcratas y el pueblo que haba participado en el derrocamiento de la tirana. La nueva retrica Su irrupcin se da a mediados del siglo XX, despus de la Segunda Guerra Mundial, en el marco de una renovacin de la metodologa del derecho.

Su competencia se desarrolla en el campo prctico, donde aparecen temticas controvertidas, con puntos de vista opuestos, sus elementos son: El orador, cuyo objetivo es influir en el auditorio, para lo que deber adaptarse a cada situacin de discurso. El auditorio, a partir del conocimiento de ste, de su escala de valores, principio y convicciones, el orador elaborar las primeras premisas de la argumentacin. El discurso retrico o lugar de encuentro entre orador y auditorio, que requiere del contacto intelectual entre ambos.

La retrica de los medios de comunicacin En estos medios a pesar que la comunicacin es inmediata, no hay interaccin entre emisor y receptor y el mensaje se dirige a un receptor potencial. En la actualidad asistimos frecuentemente a la llamada mediatizacin de la justicia. Determinados casos delictivos atraen y polarizan la atencin del pblico: se victimiza a algunos personajes, se convierten en otros hroes. Las operaciones retoricas Todos los textos retricos tienen una finalidad persuasiva y se construye para ser pronunciados ante un auditorio e influir positivamente en el mismo. La voz y los gestos del orador son los instrumentos que dan vida a un texto. Engloban todo el proceso comunicativo, incluido el texto retrico, el emisor, el destinatario, el referente y el contexto situacional. Dentro de las operaciones encontramos a las constituyentes, que son aquellas que conforman el texto retorico, la Inventio, Dispositio y la Elocutio y por otro lado las no constituyentes, de discurso, la memoria y la actio.

Las partes del discurso retrico judicial Inventio: Cuando decimos, que decir. Se crea lo que se va a decir. Es el proceso de inventar. Se trabaja con diversos elementos. Se analizan puntos de vista, conceptos, motivos por los cuales se dice lo que se dice y el modo de decirlo. Dispositio: Se busca alcanzar un orden eficaz para trasmitir un mensaje convincente. Se divide en etapas: Exordio: es la introduccin del discurso. Aqu se intenta llamar la atencin del auditorio en cuanto al tema, es decir, se intenta movilizar al auditorio. Narratio: Es la parte central del discurso. En esta parte se exponen los argumentos. Judicatio: Aqu se traba la litis; es donde aparece la causa. Confirmatio: Aqu se exponen las pruebas de lo que se ha dicho. Epilogo: Es el cierre. Se intenta unir lo dicho por ambas partes. Se presentan los alegatos. Es un resumen del texto, una conclusin Elocutio: Se enuncia el mensaje elaborado teniendo en cuenta aspectos como la coherencia, la cohesin la entonacin, gestos, pausas, etc.

Unidad temtica N 6: La oralidad en el espacio ulico El contrato ulico, es un acurdo verbalizado entre dos partes, los alumnos y el profesor, que se encolumnan tras un fin compartido, es decir se establecen reglas o consignas sobre el trabajo, su evaluacin y devolucin, no requiere de ningn documento escrito, sino que es un fenmeno donde la oralidad se expresa y lo construye. El proceso de construccin de conocimiento es un proceso colectivo, en algn punto comunitario, y que se nutre de mltiples recursos e instancias graduales de provocacin pero donde la comunicacin oral entre los actores del vnculo es imprescindible y permanente. Estos procesos de construccin colectiva del conocimiento cientfico disciplinar requieren, para la realizacin de sus objetivos, desarrollarse en una prctica de democratizacin del aula. El docente y el discurso oral en el aula El aula es un espacio de protagonismo compartido, donde el docente no es un actor exclusivo y excluyente, sin embargo, creemos que esto no admite diluir su rol y la responsabilidad principal del mismo. Presentacin de temas La presentacin grupal de temas por parte de los alumnos a lo largo de la carrera fortalece la capacidad de trabajar en grupo esto permite crear formas de colaboracin, divisin de tareas en pos de un objetivo comn. La presentacin debe entenderse como una exposicin grupal y siempre presente que se expone para toda la comunidad ulica y no slo para el docente aun cuando ste asuma una actitud evaluadora. Los presentadores deben dirigirse a todos, con sus voces, sus relatos, sus discursos en definitiva. Los grupos o alumnos que no exponen deben adoptar una actitud atenta y respetuosa aunque no necesariamente condescendiente. La experiencia de los exmenes orales El examen es una instancia en la que el alumno acredita saberes. El alumno debe adiestrar la capacidad de argumentar y de interpretar tanto lo que se lee como lo que se pregunta. La oralidad se fortalece con la prctica y sta se consigue hablando, no de modo coloquial sino a travs de la incorporacin de un lenguaje tcnico, especifico. La lectura de la palabra escrita es, paradjicamente, el recurso ms valioso para fortalecer la oralidad. Unidad temtica n 7: La produccin de textos jurdicos y los medios extrajudiciales para la solucin de conflictos El derecho como ordenador de lo social El derecho no es un fenmeno ptreo, fijo, nacido de una vez y para siempre, destinado a permanecer inmutable, sino que es una realidad en movimiento, dctil, capaz de metamorfosearse e intentar dar respuestas a las demandas sociales que constantemente surgen en una comunidad.

Al decir ordenador, entendemos que el Derecho tiende a cumplir con el rol de establecer un orden, de fijar las pautas de comportamiento, de normar la conducta humana, de disciplina. Ahora, cuando nos referimos al derecho como ordenador de lo social, esto es as porque el derecho fue pensado para existir en el seno de una comunidad, concretamente de hombres. Afirmamos esto porque regular la conducta y los vnculos inter subjetivos en una poblacin es un cometido fundamental del derecho. Aparicin del estado La humanidad transit un largo periodo de su historia si la presencia de una entidad estatal que la organizara, la administrara y la dirigiera. En esos periodos primarios de organizacin social se apelaba al debate, conflictos y consensos del grupo apelando, en todo caso, a otros esquemas de direccin, siempre ms precarios. El Estado es una construccin del hombre y su aparicin es tarda en la historia, sin embargo cumple un rol determinante en el escenario jurdico. La participacin en la generacin de normas y en sus mbitos de interpretacin y aplicacin fue, desde su aparicin, una preocupacin constante del Estado. La injerencia del Estado en el mbito jurdico fue siempre creciente, hasta alcanzar un alto grado de protagonismo y participacin activa. Tanto es as, que hoy podemos sostener que la actividad jurdica en sus diversas reas y espacios de manifestacin, resulta una tarea cuasi monoplica del Estado, al menos en las sociedades polticas de Occidente. Oralidad y escriturismo La pertenencia de nuestra cultura jurdica local al Sistema Jurdico Romano implico la inclinacin de nuestra tradicin legal escriturista como instrumento central en la manifestacin del Derecho en sus diferentes espacios de creacin y aplicacin. Aunque cabe destacar que las formas escritas puras han comenzado a abrir camino a la oralidad, otorgndole un protagonismo creciente. Ej. Los procesos judiciales orales, en el mbito penal que se han instaurado o se incentiva instaurar en las distintas provincias del pas.