Act 7: RECONOCIMIENTO UNIDAD DOS (2)

Question1
Puntos: 1
El conjunto de profesionales que realizan un proyecto de investigacin en una temtica articulada a una lnea o programa de
investigacin, cumpliendo un plan estratgico de largo o mediano plazo y que producen unos resultados de conocimiento
verificables, corresponde a :
Seleccione una respuesta.
a. A una RED de investigacin
b. Un GRUPO de investigacin
c. A un SEMILLERO de investigacin
d. A un PROGRAMA de investigacin
Question2
Puntos: 1
La nica va de comunicacin que el investigador tiene con las instancias encargadas de la evaluacin y la decisin
final sobre un proyecto de investigacin corresponde :
Seleccione una respuesta.
a. Al protocolo del proecto
b. Al reconoci!iento de proecto
c. La estructura de proecto
d. Al co!ponente terico del proecto
Question3
Puntos: 1
El currculo de los programas unadistas contienen un componente investigativo, donde los estudiantes al finalizar los cursos deben
presentar un proyecto. o anterior significa que se est instruyendo al estudiante en:
Seleccione una respuesta.
a. Investigacin "#sica
b. Investigacin disciplinar
c. Investigacin Aplicada
d. Investigacin $or!ativa
Question4
Puntos: 1
Para la evaluacin colaborativa de la unidad se debe entregar:
Seleccione una respuesta.
a. Un articulo de revisi%n sobre el te!a seleccionado para una propuesta de investigaci%n
b. Un articulo sobre el conte&to de la investigacin
c. Un articulo sobre la investigacin.
d. Un articulo sobre los contenidos de la unidad
Question5
Puntos: 1

a universidad nacional abierta y a distancia !"#$%& tiene como misin contribuir a la educacin para todos, para acompa'ar el
aprendizaje autnomo y el desarrollo (umano sostenible de las comunidades locales y globales, con calidad, eficiencia y equidad
social. )ediante:

Seleccione una respuesta.
a. La investigacin
b. La innovacin curricular
c. La accin tecnologica
d. La investigacin social
Question6
Puntos: 1
!l punto de partida de una investigacin corresponde a:
Seleccione una respuesta.
a. El proble!a de investigacin
b. La Metodlogia de la investigacin
c. La planeacin de la investigacin
d. EL propsito de la investigacin
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Tiempo restante
"sted se #a autentificado como $#ristian %avid &arcia 'Salir(
1))1)*+
Act 8: LECCIN EVALUATIVA DOS (2)
Question1
Puntos: 1
!l punto de partida de una investigacin corresponde a:
Seleccione una respuesta.
a. Los propsitos de la investigacin
b. La planeacin de la investigacin
c. La Metodlogia de la investigacin
d. El proble!a de investigacin
Question2
Puntos: 1
Las etapas o pasos de un proyecto son:
Seleccione una respuesta.
a. Dise'o( $or!ulacin( Evaluacin
b. Identi)icacin( Preparacin( Evaluacin
c. Etapas( *iveles( Pasos
d. Idea( Per)il( Aplicacin
Question3
Puntos: 1
La ",!S$- define el artculo cientfico como uno de los m.todos in#erentes al traba/o de la ciencia cuya finalidad
esencial es :
Seleccione una respuesta.
a. +o!unicar los resultados de investigaciones
b. Actuali,ar un te!a
c. Sustituir los docu!entos pri!arios
d. +onocer la tendencia de las investigaciones
Question4
Puntos: 1
!n una propuesta de investigacinmostrar la relacin clara y consistente con la descripcin del problema y, especficamente,
con las preguntas o (iptesis que se quieren resolver,corresponde a :
Seleccione una respuesta.
a. A la )or!ulacin de un proble!a de investigacin.
b. A la -usti)icac)in de la investigacin
c. A los ob-etivos de la investigacin
d. La !etodolog.a de la investigacin
Question5
Puntos: 1
Los artculos de revisin cumplen las siguientes funciones en el desarrollo de la ciencia y la t.cnica:
1.%etectar nuevas lneas de investigacin.
0.Sugerir ideas sobre traba/os futuros.
1.2dentificar los autores que van surgiendo.
3.$ontribuir a la e4tensin
Seleccione una respuesta.
a. / 0 son correctas
b. / 1 son correctas
c. 1 2 son correctas
d. 0 2 son correctas
Question6
Puntos: 1
"n estudio bibliogr5fico en el que se recopila anali6a sinteti6a y discute la informacin publicada sobre un tema que
pueden incluir un e4amen crtico del estado de los conocimientos reportados en la literatura. $orresponde a:
Seleccione una respuesta.
a. Un ensao
b. El art.culo de revisi%n
c. Una ponencia
d. Una propuesta de investigacin
Question7
Puntos: 1
a investigacin *cientfica+ debe operar en la universidad solo en el mbito de las disciplinas o ciencias bsicas, sean estas
naturales, formales o sociales.
,orque
a investigacin est unida ntimamente a la creatividad ya que en buena medida los resultados de la investigacin son tambin
creacin de conocimiento o de tecnologa.
Seleccione al menos una respuesta.
a. La a)ir!acin es $alsa la Ra,n es una proposicin 3erdadera
b. La a)ir!acin es 3erdadera Ra,n es una proposicin $alsa
c. La a)ir!acin la ra,n son verdaderas la ra,n e&plica correcta!ente la a)ir!acin
d. La A)ir!acin la Ra,n son 3ERDADERAS( pero la Ra,n *O es una e&plicacin
+ORRE+4A de la A)ir!acin
Question8
Puntos: 1
"n proyecto es el deseo de #acer algo es la transformacin de esa voluntad o deseo en un plan concreto y pensado
en todos sus detalles por lo que saber para que se quiere #acer el proyecto se conoce como:
Seleccione una respuesta.
a. Resultados
b. Metas
c. Proble!a
d. Propsitos
Question9
Puntos: 1
"no de los mtodos in(erentes al trabajo de la ciencia, cuya finalidad esencial es la de comunicar los resultados de investigaciones,
ideas y debates de una manera clara, concisa y fidedigna. El te-to de la "#E./0 define:
Seleccione una respuesta.
a. El art.culo de investigacin
b. Una ponencia
c. Una propuesta de investigacin
d. Un ensao
Question10
Puntos: 1
Saber cu5l es el fin ltimo del proyecto genera:
Seleccione una respuesta.
a. La -usti)icacin
b. Los resultados
c. Los propsitos
d. Los ob-etivos
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Act 9: UI! DOS (2)
Question1
Puntos: 1
Los cuatro asuntos conte4tuales que influyen en la ense7an6a superior en referencia a la ciencia y la tecnologa son:
Seleccione una respuesta.
a. La !undiali,acin5 trans)or!acin de la educacin superior la investigacin5 tendencias en
!ateria de investigacin desarrollo5 nuevas !odalidades de elaboracin de conoci!ientos
b. 4rans)or!acin de la ense'an,a superior la investigacin5 capacidad de recon)igurar
conoci!iento5 educacin superior basada estricta!ente en una lgica del !ercado( nuevas
!odalidades de elaboracin de conoci!iento.
c. 4rans)or!acin de la ense'an,a superior la investigacin5 nuevas !odalidades de elaboracin
de conoci!ientos5 desarrollo de co!petencias 6eterog7neas5 capacidad en recon)iguracin de
conoci!iento.
d. La !undiali,acin5 co!petencias 6eterog7neas5 el desarrollo en relacin con las 4I+.5 nueva
!odalidades de elaboracin de conoci!ientos.
Question2
Puntos: 1
Las patentes ,ormas bases de datos registros de nuevas variedades vegetales son resultados o productos:
Seleccione una respuesta.
a. +onducentes a la con)or!acin de redes de investigacin
b. +onducentes al )ortaleci!iento de la capacidad cient.)ica nacional
c. Dirigidos ala apropiacin social del conoci!iento
d. Relacionados con la generacin de conoci!iento 8o nuevos desarrollos tecnolog.cos
Question3
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, una Afirmacin y una Razn, unidas por la palabra
PORQUE. El estudiante debe examinar la eracidad de cada proposicin y la relacin terica !ue las
une.
os impactos de los resultados de un proyecto de investigacin pueden agruparse, en categoras
sociales,econmicos,ambientales, de productividad y competitividad.
"#$ %&'
os impactos generalmente se logran en el mediano y largo plazo, como resultado de la aplicacin de los
conocimientos o tecnologas generadas a travs del desarrollo de una o varias lneas de investigacin en las
cuales se inscribe el proyecto.
Seleccione una respuesta.
a. La A)ir!acin la Ra,n son 3ERDADERAS( pero la Ra,n *O es una e&plicacin
+ORRE+4A de la A)ir!acin
b. La A)ir!acin es $alsa( pero la Ra,n es una proposicin verdadera.
c. La A)ir!acin es 3ERDADERA( pero la Ra,n es una proposicin $ALSA.
d. La A)ir!acin la Ra,n son 3erdaderas la Ra,n es una e&plicacin +ORRE+4A de la
a)ir!acin.
Question4
Puntos: 1
1ormular un problema es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo tericamente, sugerir propuestas de solucin para ser demostradas,
establecer unas fuentes de informacin y unos mtodos para recoger y procesar dic(a informacin.
,orque
os fundamentos tericos van a permitir presentar una serie de conceptos, que constituyen un cuerpo unitario y no simplemente un
conjunto arbitrario de definiciones, por medio del cual se sistematizan, clasifican y relacionan entre s los fenmenos particulares
estudiados.
Seleccione una respuesta.
a. La a)ir!acin es 3erdadera Ra,n es una proposicin $alsa
b. La a)ir!acin es $alsa la Ra,n es una proposicin 3erdadera
c. La a)ir!acin la ra,n son verdaderas la ra,n e&plica correcta!ente la a)ir!acin
d. La A)ir!acin la Ra,n son 3ERDADERAS( pero la Ra,n *O es una e&plicacin
+ORRE+4A de la A)ir!acin
Question5
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, una Afirmacin y una Razn, unidas por la palabra
PORQUE. El estudiante debe examinar la eracidad de cada proposicin y la relacin terica !ue las
une.
a formulacin del problema, es la (iptesis de toda la investigacin, de tal forma que uno de sus
componentes resulte parte de un todoy que ese todo forme un cuerpo que tenga lgica de investigacin.

Por!ue
En general la justificacin de un proyecto de investigacin se elabora desde la perspectiva terica,
metodolgica y practica.
Seleccione una respuesta.
a. La A)ir!acin la Ra,n son 3erdaderas la Ra,n es una e&plicacin +ORRE+4A de
la a)ir!acin
b. La A)ir!acin la Ra,n son verdaderas( pero la Ra,n *O es una e&plicacin
+ORRE+4A de la A)ir!acin .
c. La A)ir!acin es 3erdadera( pero la Ra,n es una proposicin $ALSA.
d. La A)ir!acin es $alsa( pero la Ra,n es una proposicin verdadera
Question6
Puntos: 1
,ara la evaluacin de los resultados esperados se debe tener presente:
Seleccione una respuesta.
a. Si 6a indicadores claros !uestra bene)icios para la co!unidad
b. Si 7stos son alcan,ables con los recursos 6u!anos de tie!po otras indicaciones
dispuestas en el proecto.
c. Si son conducente a los logros de los ob-etivos tanto generales co!o espec.)icos
d. Si el plantea!iento est# en condicion de e-ecucin cr9terios de rendi!iento
Question7
Puntos: 1
"n estudio bibliogr5fico en el que se recopila anali6a sinteti6a y discute la informacin publicada sobre un tema que
pueden incluir un e4amen crtico del estado de los conocimientos reportados en la literatura. $orresponde a:
Seleccione una respuesta.
a. Una ponencia
b. Una propuesta de investigacin
c. Un ensao
d. El art.culo de revisi%n
Question8
Puntos: 1
8especto a la descripcin del proyecto se debe en cuenta para su evaluacin:
Seleccione una respuesta.
a. Si identi)ica de)ine variables(criterios de !edicin(validacin an#lisis
b. Si responde a a la solucin del proble!a si tiene trascendencia para alguna co!unidad especi)ica
c. Si el plantea!iento de los ob-etivos est# en condicion de e-ecucin cr9terios de rendi!iento
d. Si 6a indicadores claros !uestra bene)icios para la co!unidad
Question9
Puntos: 1
!l conte-to terico, referencial y una apro-imacin al 2estado del arte2 fundamentado en investigaciones previas sobre el tema
seleccionado para la propuesta de investigacin, se concreta en el seminario a partir de la contruccin individual grupal de :
Seleccione una respuesta.
a. Un Art.culo de revisin
b. Un !apa conceptual
c. Un articulo
d. Un ensao
Question10
Puntos: 1
!l punto de partida de una propuesta investigacin corresponde a :
Seleccione una respuesta.
a. A la -usti)icac)in de la investigacin
b. Al proble!a necesidad de la investigacin
c. A los resultados esperados de la investigacin
d. A los ob-etivos de la investigacin
Question11
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una Afirmacin y una Razn, unidas por la palabra
PORQUE. El estudiante debe examinar la eracidad de cada proposicin y la relacin terica !ue las une
a pregunta de investigacin es el punto de entrada al proceso investigativo. En sta se afina y estructura
ms formalmente la idea de investigacin.
Por!ue
En general la justificacin de un proyecto de investigacin se elabora desde la perspectiva terica, metodolgica y practica.
Seleccione una respuesta.
a. La A)ir!acin la Ra,n son 3ERDADERAS( pero la Ra,n *O es una e&plicacin
+ORRE+4A de la A)ir!acin .
b. La A)ir!acin es $ALSA( pero la Ra,n es una proposicin 3ERDADERA.
c. La A)ir!acin la Ra,n son 3ERDADERAS la Ra,n es una e&plicacin +ORRE+4A de la
a)ir!acin.
d. La A)ir!acin es 3ERDADERA( pero la Ra,n es una proposicin $ALSA.
Question12
Puntos: 1

a e-plicacin del porqu el proyecto es adecuado para solucionar un problema identificado, teniendo en cuenta aspectos, como en
qu medida el proyecto contribuye a solucionar la necesidad planteada3 quines son los beneficiarios del proyecto y como recibirn
los resultados, son elementos de:


Seleccione una respuesta.
a. La -usti)icacin
b. El !arco re)erencial
c. El plantea!iento del proble!a
d. Los resultados
Question13
Puntos: 1
Promover la calidad en investigacin es tratar de me/orar de forma continua las pr5cticas de investigacin de forma
que permita:
1.+segurar la tra6abilidad de los procesos y actividades de investigacin.
0.+plicar m.todos e instrumentos de gestin de la calidad en procesos de investigacin.
1.&aranti6ar los resultados y productos de investigacin.
3.+dministracin y gestin de la produccin de los grupos de investigacin.
Seleccione una respuesta.
a. 0 2 son correctas
b. / 1 son correctas
c. 0 1 son correctas
d. / 0 son correctas
Question14
Puntos: 1
$l evaluar la Descripcin del Proyecto, se debe tener presente:
Seleccione una respuesta.
a. Si 6a indicadores claros !uestra bene)icios para la co!unidad
b. Si el plantea!iento de los ob-etivos est# en condicion de e-ecucin cr9terios de rendi!iento
c. Si identi)ica de)ine variables(criterios de !edicin(validacin an#lisis
d. Si responde a la solucin del proble!a si tiene trascendencia para alguna co!unidad especi)ica
Question15
Puntos: 1
Para la presentacin de la propuesta o protocolo de investigacin se recomienda formular:
Seleccione una respuesta.
a. Los ob-etivos generales necesarios para los proble!as planteados
b. Un ob-etivo general co6erente con el proble!a los ob-etivos especi)icos para lograr
el ob-etivo general
c. Un ob-etivo general co6erente con el proble!a planteado
d. Uno o dos ob-etivos generales un ob-etivo especi)icos co6erentes con el proble!a
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"sted se #a autentificado como $#ristian %avid &arcia 'Salir(
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