Introduccin La enseanza por procesos de investigacin encuentra cada vez menos resistencia y se pretende desde la transformacin educativa que tome carta de ciudadana en los programas curriculares y etracurriculares de instituciones escolares e institutos de formacin superior. !omo docente de "etodologa del Tra#a$o !ientfico pude verificar que la redccin cient!"ic es el elemento de un proyecto de investigacin que presenta #$ore% di"icu&tde%.
Por ese motivo% el presente artculo% ela#orado en congruencia con los re'&#ento% de Feri% de Cienci% ncion&e% e interncion&e%% tiene como o#$etivo resear los componentes de un informe o reporte de investigacin. &e trata del informe final del proyecto de investigacin de#idamente anillado o encuadernado 'no se aceptarn carpetas con (o$as sueltas). Para feria de ciencias% el informe de#e ser tipeado 'por computadora) en (o$as tamao *+," , - './.0%1 cm) simple faz a do#le espacio. Las pginas de#en estar enumeradas.
() *ORTADA+ &e presenta en este caso un e$emplo pautado para ferias de ciencia. 2tilizar una sola pgina% si es posi#le. 3 4om#re de la 5eria 'centrado en parte superior de la (o$a)6 3 Ttulo del Proyecto7 revelador del contenido de la investigacin6 3 8rea temtica7 !s. &ociales% !s. 4aturales% !s. Eactas% Tecnologa6 3 ,lumno9s7 nom#re completo% D4*% direccin completa 'calle% cdigo postal% ciudad) y tel:fono6 3 4ivel ';< ao E=>;6;? ao Polimodal)6 3 Profesor ,sesor7 nom#re completo% D4*% direccin completa y tel:fono6 3 *nstitucin7 direccin completa% tel:fono o fa de la escuela% colegio o !lu# de !iencias6 3 5ec(a de la 5eria 'centrado en la parte inferior de la (o$a).
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,) -NDICE+ Enumeracin #reve y ordenada de las diferentes partes del informe.
.) INTRODUCCIN+ Presentacin de la naturaleza y alcance del pro#lema de investigacin y del propsito que se persigue. 3 Planteo del Pro#lema9 5undamentacin del Proyecto7 Delimitacin y definicin del pro#lema6 Pregunta de investigacin. O/0eti1o%7 =enerales6 Especficos. 2i3te%i% '+epuesta% propuesta o proposicin tentativa).
4) MARCO TERICO+ *nformacin pertinente% seleccionada% ordenada y $erarquizada de tal manera que el lector pueda u#icar la investigacin de su conteto terico.
5) DISE6O METODLOGICO7MATERIALES 8 M9TODOS+ Descripcin% en tiempo pasado% de los materiales utilizados y de las t:cnicas de investigacin e instrumentos% de tal modo que otro investigador pueda repetir el eperimento o la investigacin. Ti3o de in1e%ti'cin 'Eperimental% @#servacional% encuestas% Estudio de casos% etc.) :re Geo'r;"ic 'Tra#a$o de !ampo)6 La#oratorio 9 institucin 'Tra#a$o Eperimental) Mteri&e% uti&i<do%7 3 instrumental de la#oratorio% material ptico% programa *nformtico% aparatos% sustancias qumicas% etc. +ecordar que el Profesor ,sesor de#e velar por la #ioseguridad de sus alumnos% controlando en todo momento la utilizacin de guantes% #ar#i$o% protectores para los o$os% etc.% en los casos pertinentes. 3 "aterial >iolgico7 Especie% cepa% seo% edad% condicin fisiolgica de los organismos estudiados6 condiciones de mantenimiento. +ecordar que% de acuerdo a las normas #io:ticas internacionales vigentes% no se permite en proyectos cientficos $uveniles la diseccin o la utilizacin de varia#les que causen estr:s y sufrimiento en los animales verte#rados. Amsteres% ratones% ratas% cone$os% ca#allos o palomas utilizados en una investigacin de#en provenir de criadero de institucin reconocida '2niversidad% !entros de *nvestigacin% La#oratorios reconocidos% con documentacin que verifique tal origen). !ualquier verte#rado utilizado en una investigacin de La#oratorio de#e contar con el control veterinario y la certificacin pertinente '*ncluyendo nom#re% direccin y tel:fono del profesional) y condiciones de alo$amiento% alimentacin% provisin de agua y sanidad adecuadas para cada especie. Uni1er%o $ #ue%tr In%tru#ento de #edicin 'termmetro% #armetro% medidor de P(% escalas% cuestionarios para entrevistas o encuestas% etc.). +ecordar que% de acuerdo a las normas internacionales vigentes en relacin con investigacin social% que involucre su$etos (umanos% se eige la autorizacin por escrito de cada una 3
de las personas encuestadas y9o fotografiadas y la autorizacin de padre9tutor si el su$eto encuestado es menor de edad. Las preguntas seleccionadas para entrevistas 9 encuestas no pueden crear incomodidad o (erir sentimientos y emociones del encuestado. &e solicita por lo tanto a los Profesores ,sesores revisar con esmero y atencin los modelos presentados por sus alumnos. T=cnic% 9 procedimientos de recoleccin de datos. *&n de n;&i%i% e%td!%tico.
>) RESULTADOS7 Es la presentacin clara y sint:tica de los datos recolectados y de tratamiento 'estadstico% informtico% etc.) BEn los resultados se epresa el nuevo conocimiento que se aporta al mundoC ?re1e de%cri3cin de los aportes y (allazgos de la investigacin. Det&&e% de los resultados mediante7 ta#las% grficas di#u$os% figuras% etc. 'con ttulos claros y #reves) acompaados en cada caso por una descripcin analtica. E%3eci"icr si se aceptan o rec(azan las (iptesis.
@) DISCUSIN7 Presentacin del significado% alcance y limitaciones de los resultados% de las cuestiones descu#iertas y de aquellas sin resolver. La discusin permite al lector seguir el tren de pensamiento del autor9es&e confrontan de los resultados o#tenidos con resultados esperados% resultados pu#licados por otros autores% valores tericos y creencias de sentido comDn.
A) CONCLUSIN7 &umario de resultados% presentando los aportes originales tericos y prcticos de la investigacin% en un cierto nDmero de proposiciones sencillas% concretas y especficas% relacionadas con el pro#lema planteado% los o#$etivos delimitados y la (iptesis formulada '$ams incluir en las conclusiones aspectos no estudiados o discutidos). De estas proposiciones pueden derivarse recomendaciones 'sugerencias) y proyecciones socioEcomunitarias. BL% conc&u%ione% cierrn un cic&o de in1e%ti'cin $ /ren nue1% 3er%3ecti1%))) 3r & etern 1entur de& conoci#ientoC
C) AGRADECIMIENTOS7 !r:dito a individuos% instituciones% empresas e industrias que cola#oraron con sugerencias% aporte #i#liogrfico% enseanza de t:cnicas% su#sidios% etc.
(D)REFERENCIAS7 Listado de la #i#liografa consultada en orden alfa#:tico de autores. &e recomienda citar slo a los autores mencionados en el teto. *ncluir en otro tem las fuentes informticas. "odelo de !ita de Li#ro7 "aturana% A y 5. Farela /000. El r#ol del !onocimiento. "adrid7 De#ate. ./0 PP. 4
"odelo de !ita de ,rtculo7 !(an% ,. G.&. et al. .<<<. !lonal Propagation of Primate @ffspring >y Em#ryo &plitting. H&cienceI .J1 'K-K/)7 L/1EL/J 'et al. &ignifica Hy otrosI cuando (ay ms de dos autores)
(() RESUMEN ,l finalizar una investigacin se de#e escri#ir un +esumen de no ms de .K< pala#ras6 incluyendo7 3 Propsito de la investigacin% (iptesis propuestas6 3 Procedimientos utilizados6 3 +esultados6 3!onclusiones y 3Proyecciones de la investigacin. Un in"or#e de in1e%ti'cin e% un 1&io%o #edio de contcto con & co#unidd & eE3re%r de #ner %int=tic un 3roce%o cu$o% o/0eti1o% %on co#3render #e0or nue%tro #undo $ #e0orr &'Fn %3ecto de & co#3&e0 re&idd ntur&G %oci& o #/ient&)