Aula 06

Curso Online - Raciocnio Lgico-Quantitativo para Traumatizados
Profs. Alexandre Lima e Moraes Junior

Profs. Alexandre Lima e Moraes Junior www.pontodosconcursos.com.br 1
Raciocnio Lgico-Quantitativo para Traumatizados
Aula 06
Conjuntos e Funes.
Contedo
6. Conjuntos e Funes .............................................................................................................. 2
6.1. Conjuntos ............................................................................................................................ 2
6.1.1. Introduo ...................................................................................................................... 2
6.1.2. Conjunto Unitrio ......................................................................................................... 3
6.1.3. Conjunto Vazio .............................................................................................................. 3
6.1.4. Conjunto Universo ....................................................................................................... 4
6.1.5. Conjuntos Iguais .......................................................................................................... 4
6.1.6. Subconjuntos ................................................................................................................. 5
6.1.7. Conjunto das Partes .................................................................................................... 7
6.1.8. Unio de Conjuntos ..................................................................................................... 8
6.1.9. Interseo de Conjuntos ........................................................................................... 9
6.1.10. Diferena de Conjuntos ......................................................................................... 11
6.1.11. Complementar .......................................................................................................... 12
6.1.12. Conjuntos Numricos ............................................................................................. 15
6.1.13. Intervalos Numricos ............................................................................................. 16
6.2. Funes .............................................................................................................................. 17
6.2.1. Introduo .................................................................................................................... 17
6.2.2. Funo Constante ...................................................................................................... 21
6.2.3. Funo Polinomial do Primeiro Grau .................................................................. 21
6.2.4. Funo Polinomial do Segundo Grau ou Funo Quadrtica .................... 22
6.2.5. Funo Exponencial ................................................................................................... 25
6.2.6. Funo Logartmica ................................................................................................... 26
6.2.7. Funo com Sentenas Abertas ........................................................................... 27
6.2.8. Funo Modular........................................................................................................... 27
6.3. Memorize para a prova ................................................................................................ 28
6.4. Exerccios de Fixao .................................................................................................... 37
6.5. Gabarito ............................................................................................................................. 44
Bibliografia ..................................................................................................................................... 71
6. Conjuntos e Funes
E a! Tudo tranqilo aps uma semana s de estudo? Espero que sim, pois
cada vez veremos mais conceitos importantes e no podemos nos esquecer
dos conceitos passados. Se for necessrio, faa uma reviso da matria
estudada at aqui. Bom, se mais enrolao, vamos comear nossa aula de
hoje.
6.1. Conjuntos

6.1.1. Introduo

Primeiramente, temos que entender o que so conjuntos. Bom, podemos dizer
que um conjunto um agrupamento de coisas. No gostou? Ento, vou dizer
que um conjunto uma coleo de coisas. Enfim, conjunto agrupamento,
coleo, grupo, etc.
Exemplos:
I) Conjunto dos concurseiros do Brasil;
II) Conjunto dos torcedores do Fluminense (meu time de corao);
III) Conjunto dos nmeros pares maiores que 100;
IV) Conjunto das selees que chegaram semi-final da Copa do Mundo de
2010; e
IV) Conjunto das vogais.
Cada coisa que participa de determinado conjunto chamada de elemento.
Exemplo: O conjunto das selees que chegaram semi-final da Copa do
Mundo de 2010, denominado SF, seria formado por: Alemanha, Espanha,
Holanda e Uruguai.
Portanto, os elementos deste conjunto seriam:
SF = {Alemanha, Espanha, Holanda e Uruguai}
Um elemento pode pertencer ou no a um determinado conjunto. No exemplo
acima, teramos:
Uruguai SF (em portugus, o Uruguai pertence ao conjunto SF)
Brasil SF (em portugus, o Brasil, aquele time do Dunga, no pertence ao
conjunto SF)
Memorize para a prova:
Conjunto: um agrupamento de elementos.
Exemplos:
Conjunto dos nmeros mpares positivos: P = {1, 3, 5, 7, ...}.
Conjunto das vogais do alfabeto: V = {a, e, i, o, u}

Um conjunto pode ser descrito de duas maneiras: pela enumerao dos
elementos ou pela propriedade dos elementos. Vamos ver nossos infalveis
exemplos para entender esses tipos de descrio.
Exemplo:
I) Enumerao dos Elementos:
Conjunto das vogais: {a, e, i, o, u} conjunto finito
Conjunto dos nmeros pares positivos: {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, ...} conjunto
infinito
II) Propriedade dos Elementos:
SF = {x | x uma seleo classificada para as semi-finais da Copa do Mundo
de 2010} em portugus, SF o conjunto dos elementos x, tal que x
uma seleo classificada para as semi-finais da Copa do Mundo de 2010.
A = {x | x um nmero mpar e 0 < x < 30} em portugus, A o
conjunto dos elementos x, tal que x um nmero entre 0 e 30.
A = {1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23, 25, 27, 29}
Smbolos utilizados em conjuntos:
: est contido
: no est contido
: contm
: no contm
: pertence
: no pertence
: unio
: interseo
|: tal que
: existe
: no existe
: qualquer que seja (para todo)
6.1.2. Conjunto Unitrio
o conjunto representado por um nico elemento.
Exemplos:
I) Conjunto do Campeo de Copa do Mundo de 1970 = {Brasil}
II) Conjunto dos Divisores de 1 = {1}
6.1.3. Conjunto Vazio
um conjunto que no possui elementos. representado por { } ou .
Exemplos:
I) A = {x | x mpar e x mltiplo de 2} =
II) B = {x | x > 0 e x < 0} =
6.1.4. Conjunto Universo
um conjunto U dado que todos os elementos utilizados em determinado
assunto pertencem a este conjunto.
Exemplos:
I) O conjunto universo U do conjunto SF so todas as 32 selees que
disputaram a Copa do Mundo de 2010.
Portanto, poderamos representar nosso conjunto SF como:
SF = {x U | x semi-finalista}
6.1.5. Conjuntos Iguais
Dois conjuntos X e Y so iguais quando todos os seus elementos so iguais, ou
seja, todo elemento de X pertence a Y e vice-versa.
X = Y , x x X x Y (qualquer que seja xx pertence a X se e somente
se x pertence a Y).
Exemplos:
{1, 2, 3, 4, 5} = {5, 4, 3, 2, 1}
{2, 4, 6, 8, 10} = {x | x um nmero par entre 1 e 11}
Da definio de conjuntos iguais, podemos inferir que um conjunto X
diferente de um conjunto Y se existe um elemento de X que no pertence ao
conjunto Y ou existe um elemento de Y que no pertence ao conjunto X.

Exemplos:
{1, 2, 3, 4, 5} = {4, 3, 2, 1}. Repare que o elemento 5 pertence ao primeiro
conjunto e no pertence ao segundo conjunto.
{2, 4, 6, 8, 10} = {x | x um nmero par entre 1 e 13}. Repare que o
elemento 12 pertence ao segundo conjunto e no pertence ao primeiro
conjunto.
Conjunto Unitrio: representado por um nico elemento.
Conjunto Vazio: no possui elementos. representado por { } ou .
Conjuntos Iguais: X = Y , x x X x Y (qualquer que seja xx
pertence a X se e somente se x pertence a Y).
6.1.6. Subconjuntos
Se todo elemento de P pertence a Q, P um subconjunto de Q, ou seja, P Q
(significa que P est contido em Q). Tambm pode-se representar como Q P
(significa Q contm P).
P Q ou Q P , x x P x Q (qualquer que seja xse x pertence a
P, ento x pertence a Q).
Exemplos:
{1, 2} {5, 4, 3, 2, 1}
{2, 4, 6, 8, 10} {x | x um nmero par entre 1 e 12}
{1, 2, 6} {5, 4, 3, 2, 1} significa que o conjunto {1, 2, 6} no est
contido no contido no conjunto {5, 4, 3, 2, 1}. Repare que o elemento 6 do
primeiro conjunto no pertence ao segundo conjunto. Neste caso, os dois
conjuntos possuem uma interseo (elementos comuns), que so os elementos
1 e 2.
{1, 3, 5, 7, 9} {x | x um nmero par entre 1 e 12} significa que o
conjunto {1, 3, 5, 7, 9} no est contido no contido no conjunto {x | x um
nmero par entre 1 e 12}. Neste caso, os dois conjuntos no possuem
interseo.
Propriedades importantes:
Sejam X, Y e Z trs conjuntos quaisquer.
I) Relao de pertinncia: Se x um elemento de um conjunto X, x X. Se
x no um elemento de um conjunto X, x X.
II) X (o conjunto vazio subconjunto de todo conjunto);
III) Propriedade Reflexiva: X X (todo conjunto um subconjunto de si
mesmo);
IV) Propriedade Anti-Simtrica: X Y e Y X X = Y (se X est contido
em Y e Y est contido em X, ento X igual a Y).
Exemplo:
{1, 2} {2, 1} e {2, 1} {1, 2} {1, 2} = {2, 1}
V) Propriedade Transitiva: X Y e Y Z X Z (se X est contido em
Y e Y est contido em Z, ento X est contido em Z).
Exemplo:
{1, 2} {1, 2, 3, 4}; e
{1, 2, 3, 4} {1, 2, 3, 4, 5, 6} {1, 2} {1, 2, 3, 4, 5, 6}
VI) Nmero de Subconjuntos de um Conjunto = 2
n
n =nmero de elementos do conjunto
Exemplo: Suponha um conjunto P = {1, 2, 3, 4}. Qual o nmero de
subconjuntos deste conjunto?
P = {1, 2, 3, 4}
Nmero de elementos (n) = 4 (Elementos: 1, 2, 3 e 4)
Nmero de Subconjuntos = 2
n
= 2
4
= 16
Vamos conferir. Subconjuntos de P:
I) Primeiramente, os dois subconjuntos que todos os conjuntos possuem: o
conjunto vazio (subconjunto com nenhum elemento) e o prprio conjunto
{1, 2, 3, 4} (subconjunto com todos os elementos).
II) Subconjuntos de 1 elemento: {1}; {2}; {3} e {4}.
III) Subconjuntos de 2 elementos: {1, 2}; {1, 3}; {1, 4}; {2, 3}; {2, 4} e
{3, 4}.
Repare que o conjunto {1, 2} igual ao conjunto {2, 1}; o conjunto {1, 3}
igual ao conjunto {3, 1}, e assim por diante.
IV) Subconjuntos de 3 elementos: {1, 2, 3}; {1, 2, 4}; {1, 3, 4}; {2, 3, 4}.
Total de Subconjuntos = 16
; {1}; {2}; {3}; {4}; {1, 2}; {1, 3}; {1, 4}; {2, 3}; {2, 4}; {3, 4}; {1,
2, 3}; {1, 2, 4}; {1, 3, 4}; {2, 3, 4} e {1, 2, 3, 4}.
Subconjuntos:
Propriedades importantes: Sejam X, Y e Z trs conjuntos quaisquer.
I) Relao de pertinncia: Se x um elemento de um conjunto X, x X.
Se x no um elemento de um conjunto X, x X.
mesmo);
IV) Propriedade Anti-Simtrica: X Y e Y X X = Y (se X est
contido em Y e Y est contido em X, ento X igual a Y).
V) Propriedade Transitiva: X Y e Y Z X Z (se X est contido
em Y e Y est contido em Z, ento X est contido em Z).
n

6.1.7. Conjunto das Partes
O conjunto das partes de Q um conjunto formado por todos os subconjuntos
de Q. Ou seja, um subconjunto de Q tambm denominado parte de Q.
P(Q) = {X | X Q} significa que o conjunto das partes de Q o todo
conjunto X, tal que X est contido em Q.
Por outro lado, partio representa qualquer subconjunto do conjunto das
partes de um conjunto no vazio Q, representado por part(Q), que satisfaa
as seguintes condies:
- nenhum dos elementos de part(Q) conjunto vazio;
- a interseo de quaisquer dois elementos de part(Q) conjunto
vazio; e
- a unio de todos os elementos de part(Q) igual ao conjunto Q.
Exemplo: Q = {1, 2}
Conjunto das partes de Q = P(Q) = {, {1}, {2}, {1,2}}
Exemplo de Partio de Q = part(Q) = {{1}, {2}} repare que satisfaz as
condies acima:
- nenhum dos elementos de part(Q) conjunto vazio: {1} e {2}.
- a interseo de quaisquer dois elementos de part(Q) conjunto vazio:
no h interseo entre {1} e {2}.
- a unio de todos os elementos de part(Q) igual ao conjunto Q:
{1} {2} = {1, 2}
Onde, = unio (ser explicado no prximo item).
Conjunto das partes de Q um conjunto formado por todos os
subconjuntos de Q. Ou seja, um subconjunto de Q tambm denominado
parte de Q.
Partio representa qualquer subconjunto do conjunto das partes de um
conjunto no vazio Q, representado por part(Q), que satisfaa as seguintes
condies:
- a interseo de quaisquer dois elementos de part(Q) conjunto vazio;
e

6.1.8. Unio de Conjuntos
A unio ou reunio de dois conjuntos P e Q um conjunto U formado pelos
elementos que pertencem ao conjunto P ou pertencem ao conjunto Q.
U = P Q = {x | x P ou x Q} o conjunto unio U formado pelos
elementos x, tal que x pertence a P ou x pertence a Q.

Nmero de elementos da unio de dois conjuntos:
n (P Q) = n(P) + n(Q) n(P Q)
n(P) nmero de elementos de P
n(Q) nmero de elementos de Q
n(P Q) nmero de elementos de P Q (P unio Q)
n(P Q) nmero de elementos de P Q (P interseo Q)
Exemplos:
I) P = {1, 2, 3, 4} e Q = {4, 6, 8, 10}
P Q = {1, 2, 3, 4, 6, 8, 10}
n (P Q) = 4 + 4 1 = 7
ou
P = {1, 2, 3, 4} n(P) = 4
Q = {4, 6, 8, 10} n(Q) = 4
P Q = {1} n(P Q) = 1
n (P Q) = n(P) + n(Q) n(P Q) = 4 + 4 - 1 = 7
II) {1, 2} {3, 4} = {1, 2, 3, 4}
III) {1, 2, 3} {3, 4, 5} = {1, 2, 3, 4, 5}
Repare que os elementos iguais no se repetem. Por essa razo, quando
calculamos o nmero de elementos, da unio de conjuntos, subtramos o
nmero de elementos da interseo.
IV) {1, 2} {1, 2, 3, 4, 5} = {1, 2, 3, 4 ,5}
4
1, 2, 3
Q P
6, 8, 10
I) Idempotente: P P = P
Exemplo: {1, 2} {1, 2} = {1, 2}
II) Elemento Neutro: P = P
Exemplo: {1, 2} = {1, 2}
III) Conjunto Universo: P U = U
IV) Comutativa: P Q = Q P
Exemplo:
{1, 2} {3, 4} = {1, 2, 3, 4}
{3, 4} {1, 2} = {1, 2, 3, 4}
V) Associativa: (P Q) R = P (Q R)
Exemplo:
[{1, 2} {3, 4}] {5, 6} = {1, 2, 3, 4} {5, 6} = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
{1, 2} [{3, 4} {5, 6}] = {1, 2} {3, 4, 5, 6} = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
VI) Se P est contido em Q, o conjunto unio de P com Q igual ao conjunto
Q.
Exemplo: {1, 2} {1, 2, 3, 4, 5} = {1, 2, 3, 4, 5}
6.1.9. Interseo de Conjuntos
A interseo de dois conjuntos P e Q um conjunto I formado pelos
elementos que pertencem ao conjunto P e pertencem ao conjunto Q.
I = P Q = {x | x P e x Q} o conjunto interseo I formado pelos
elementos x, tal que x pertence a P e x pertence a Q.
Unio de Conjuntos:
R = P Q = {x | x P ou x Q} o conjunto unio R formado pelos
Q.
Exemplos :
I) P = {1, 2, 3, 4} e Q = {4, 6, 8, 10}
P Q = {4}
II) {1, 2} {3, 4} =
III) {1, 2, 3, 5} {3, 4, 5} = {3, 5}
IV) {1, 2, 5} {1, 2, 3, 4, 5} = {1, 2, 5}
Exemplo: {1, 2} {1, 2} = {1, 2}
II) Elemento Neutro: P =
Exemplo: {1, 2} =
III) Conjunto Universo: P U = P
Exemplo:
{1, 2} {2, 3} = {2}
{2, 3} {1, 2} = {2}
Exemplo:
[{1, 2, 3} {2, 3}] {3, 4} = {2, 3} {3, 4} = {3}
{1, 2, 3} [{2, 3} {3, 4}] = {1, 2, 3} {3, 4} = {3}
VI) Se P est contido em Q, o conjunto interseo de P com Q igual ao
conjunto P.
Exemplo: {1, 2} {1, 2, 3, 4, 5} = {1, 2}
VII) Conjuntos Disjuntos: P Q = , P e Q so conjuntos disjuntos.
Exemplo: {1, 2} {3, 4} =
4
1, 2, 3
Q P
6, 8, 10
Outras propriedades da unio e da interseo:
I) Distributiva: P (Q S) = (P Q) (P S)
Exemplo:
{1, 2, 3} [{2, 3} {3, 4}] = {1, 2, 3} {2, 3, 4} = {2, 3}
II) Distributiva: P (Q S) = (P Q) (P S)
Exemplo:
{1, 2, 3} [{2, 3} {3, 4}] = {1, 2, 3} {3} = {1, 2, 3}
III) Lei da Absoro: P (P Q) = P
Exemplo:
{1, 2, 3} [{1, 2, 3} {1, 5}] = {1, 2, 3} {1, 2, 3, 5} = {1, 2, 3}
IV) Lei da Absoro: P (P Q) = P
Exemplo:
{1, 2, 3} [{1, 2, 3} {1, 5}] = {1, 2, 3} {1} = {1, 2, 3}
6.1.10. Diferena de Conjuntos
A diferena de dois conjuntos P e Q um conjunto D formado pelos
elementos que pertencem ao conjunto P e no pertencem ao conjunto Q.
D = P Q = {x | x P e x Q} o conjunto interseo D formado pelos
elementos x, tal que x pertence a P e x no pertence a Q.
Exemplo:
P = {1, 2, 3, 4} e Q = {4, 6, 8, 10}
P Q = {1, 2, 3}
Q P = {6, 8, 10}
Interseo de Conjuntos:
conjunto P.

I) P P =
Exemplo: {1, 2, 3} {1, 2, 3} =
II) P = P
Exemplo: {1, 2, 3} = {1, 2, 3}
III) P Q Q P (no comutativa)
Exemplo:
P = {1, 2, 3, 4} e Q = {4, 6, 8, 10}
P Q = {1, 2, 3}
Q P = {6, 8, 10}
6.1.11. Complementar
um caso particular de diferena entre conjuntos. Sejam P e Q conjuntos e P
est contido em Q (P Q). Neste caso, a diferena entre Q e P corresponde
ao complementar de P em relao a Q.
P
Q
C = Q P = {x | x Q e x P} o conjunto complementar P em relao
a Q (sabendo-se que P Q) formado pelos elementos x, tal que x pertence
a Q e x no pertence a P.

Exemplo:
P = {1, 2, 3, 4} e Q = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
P Q
P
Q
C = Q P = {5, 6}
Diferena de Conjuntos:
I) P P =
II) P = P

Propriedades:
Se considerarmos P e Q como dois subconjuntos de R (seria o conjunto
universo U). Suponha os conjuntos abaixo para os exemplos:
P = {1, 2}
Q = {1, 2 ,3}
R = {1, 2, 3, 4}
I) P
P
R
C =
Exemplo: P P = {1, 2} [R P] = {1, 2} {3, 4} =
II)
P
P
C = O complementar de P em relao a P um conjunto vazio.
Exemplo:
P
P
C = P P = {1, 2} {1, 2} =
III)
P
C
= P O complementar de em relao a P o prprio P.

Exemplo:
P
C
= P = {1, 2} = P
IV)
( )
P
R R
C C = P O complementar do complementar de P em relao a R
igual ao prprio conjunto P.

Exemplo:
( )
P
R R
C C = ( )
R R
R P C C = ({3, 4}) = R {3, 4} = {1, 2, 3, 4} {3, 4} =
= {1, 2} = P
V)
P Q P Q
R R R
C C C
= = P O complementar de P interseo Q em relao a R

igual a unio do complementar de P em relao a R com o complementar de
Q em relao a R.

Exemplo:
P Q = {1 ,2} {1, 2, 3} = {1, 2}
P Q
R
C

= R [P Q] = {1, 2, 3, 4} {1, 2} = {3, 4}
P
R
C = R P = {1, 2, 3, 4} {1, 2} = {3, 4}
Q
R
C = R P = {1, 2, 3, 4} {1, 2, 3} = {4}
P Q
R R
C C = {3, 4} {4} = {3, 4}
Portanto:
P Q P Q
R R R
C C C
=
VI)
P Q P Q
R R R
C C C
= = P O complementar de P unio Q em relao a R

igual a interseo do complementar de P em relao a R com o complementar
de Q em relao a R.
Exemplo:
P Q = {1 ,2} {1, 2, 3} = {1, 2, 3}
P Q
R
C

= R [P Q] = {1, 2, 3, 4} {1, 2, 3} = {4}
P
R
C = R P = {1, 2, 3, 4} {1, 2} = {3, 4}
Q
R
C = R P = {1, 2, 3, 4} {1, 2, 3} = {4}
P Q
R R
C C = {3, 4} {4} = {4}
Portanto:
P Q P Q
R R R
C C C
=
Complementar:
P
Q
C = Q P = {x | x Q e x P} o conjunto complementar P em
relao a Q (sabendo-se que P Q) formado pelos elementos x, tal que x
pertence a Q e x no pertence a P.
universo U).
I) P
P
R
C =
II)
P
P
III)
P
C

IV)
( )
P
R R
V)
P Q P Q
R R R
C C C

igual a unio do complementar de P em relao a R com o complementar
de Q em relao a R.
VI)
P Q P Q
R R R
C C C

igual a interseo do complementar de P em relao a R com o
complementar de Q em relao a R.

6.1.12. Conjuntos Numricos
Conjuntos formados por nmeros. So exemplos, o conjunto dos nmeros
naturais, o conjunto dos nmeros reais, entre outros.
Exemplos:
Nmeros Naturais: so nmeros utilizados para expressar quantidades
inteiras.
conjunto dos nmeros naturais.
= {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, ...} nmeros naturais.

Nmeros Inteiros: so nmeros que possuem as caractersticas dos nmeros
naturais, mas podem ser positivos ou negativos.
= {..., -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5,...} nmeros inteiros
conjunto dos nmeros inteiros.
+
conjunto dos nmeros inteiros no negativos (inclui o zero).
conjunto dos nmeros inteiros no positivos (inclui o zero).

*
+
conjunto dos nmeros inteiros positivos (no inclui o zero).
*
conjunto dos nmeros inteiros negativos (no inclui o zero).

Nmeros Racionais: { | / , , , 0} x x n d n d d = = nmeros que
podem ser escritos na forma de frao, onde n o numerador e d o
denominador.
Exemplos: 3/4 = 0,75; 7/5; 1/10 = 0,1; 1/3 = 0,33333... (dzima peridica);
etc.

Nmeros Irracionais: no podem ser escritos com fraes e possuem um
nmero infinito de casas decimais.
I = {x | x uma dzima no peridica}nmeros irracionais.
Exemplos: 3,01234567134....; 3 = 1,732050807...; = 3,1415....

Nmeros Reais: representam valores reais e incluem a totalidade dos
nmeros racionais e irracionais.
= {x | x racional ou x irracional} nmeros reais.
conjunto dos nmeros reais.
+
conjunto dos nmeros reais no negativos (inclui o zero).
conjunto dos nmeros reais no positivos (inclui o zero).

*
+
conjunto dos nmeros reais positivos (no inclui o zero).
*
conjunto dos nmeros reais negativos (no inclui o zero).

6.1.13. Intervalos Numricos
Vamos verificar os tipos de intervalos numricos:
Tipo Representao Caracterstica
Intervalo fechado [p;q] = {x | p x q} Inlcui os limites p e q
Intervalo aberto (p;q) ou ]p;q[ =
= {x | p < x < q}
Exclui os limites p e q
Intervalo fechado esquerda [p;q) ou [p;q[ =
= {x | p x < q}
Inclui p e exclui q
Intervalo fechado direita (p;q] ou ]p;q] =
= {x | p < x q}
Exclui p e inclui q
Intervalo semifechado (-;q] ou ]-;q] =
= {x | x q}
Valores menores ou
iguais a q
Intervalo semifechado [p;+) ou [p;+[ =
= {x | x p}
Valores maiores ou
iguais a p
Intervalo semi-aberto (-;q) ou ]-;q[ =
= {x | x < q}
Valores menores que q
Intervalo semi-aberto (p;+) ou ]-;p[ =
= {x | x > p}
Valores maiores que p
Graficamente, teramos as seguintes representaes:
I) Quando o intervalo for fechado, a representao uma bola com
preenchimento.
Exemplo: [2, 5]

II) Quando o intervalo for aberto, a representao uma bola sem
preenchimento.
Exemplos:
]2, 5[

[2, 5[

2 5
2 5
2 5
6.2. Funes
6.2.1. Introduo

Uma funo uma relao entre duas grandezas variveis.

Exemplo: Suponha que voc foi fazer a prova para um cargo do poder
executivo da Unio e que esta prova era composta de 300 questes (sendo
150 de Raciocnio Lgico-Quantitativo e 150 de Contabilidade Geral e
Avanada). Todas as questes valem 2 pontos. Deste modo, possvel fazer
uma funo do nmero de questes certas em relao ao nmero de pontos
obtidos. Vejamos:
Pontos na Prova (P) 0 2 4 6 8 10 12 (...) 200 202 (...) 600
Nmero de Acertos (N) 0 1 2 3 4 5 6 (...) 100 101 (...) 300
Representao de funes por meio de conjuntos: considerando o
exemplo acima, teramos:
P = {0,2, 4, 6, 8, 10, 12,..., 600}
N = {0,1, 2, 3, 4, 5, 6,...., 300}
Domnio: conjunto de origem das setas.
Contradomnio: conjunto de chegada das setas.
Imagem: quando um elemento pertencente a um conjunto A estiver
associado a um elemento pertencente a um conjunto B, dizemos que o
elemento de B a imagem do elemento de A.
Relao de N em P

cada elemento de N est associado a um elemento de
P (condio para que uma relao seja uma funo).
Nota: Toda funo uma relao, mas nem toda relao uma funo.
Funo Injetora: ocorre quando elementos distintos do domnio esto
associados a elementos distintos do contradomnio, ou seja, dois elementos no
domnio no podem ter a mesma imagem no contradomnio.
Funo Sobrejetora: ocorre quando o conjunto imagem for o contradomnio,
ou seja, no podem sobrar elementos no contradomnio.
N
0
1
600
0
2
4
P
2
300
....
....
Funo Bijetora: ocorre quando a funo for, simultaneamente, injetora e
sobrejetora.

Exemplos:
1)
Domnio: N = {0, 1, 2}
Contradomnio: P = {0, 2, 4}
Imagem: Im(N) = {0, 2, 4}
A imagem de 0 0, a imagem de 1 2 e a imagem de 2 4.
Funo Injetora
2)
Domnio: N = {0, 1, 2, 3}
Imagem: Im(N) = P = {0, 2, 4}
A imagem de 0 0, a imagem de 1 2, a imagem de 2 4 e a imag. de 3 4.
Funo Sobrejetora
3)
Domnio: N = {0, 1, 2}
Imagem: Im(N) = P = {0, 2, 4}
A imagem de 0 0, a imagem de 1 2 e a imagem de 2 4.
Funo Bijetora
N
0
1
0
2
4
P
2
5
N
0
1
0
2
4
P
2
3
N
0
1
0
2
4
P
2
Exemplo: Relao que no funo.
Como o elemento 3 do conjunto N no est associado a nenhum elemento de
P, a relao de N em P no uma funo.

Exemplo: Relao que no funo.
Como o elemento 2 do conjunto N est associado a dois elementos do conjunto
P, a relao de N em P no uma funo.

Exemplo: Relao que funo.
Repare que, apesar de os elementos 2 e 3 do conjunto N estarem associados a
um nico elemento de P (4) e um elemento de P (5) no estar associado a
nenhum elemento N, a relao de N em P uma funo, tendo em vista, que
todos os elementos de N esto associados a um nico elemento de P.
Funo Composta: f[g(x)] ou (f g)(x) a funo da funo. Vamos fazer
um exemplo para entender melhor:
f(x) = x + 2
g(x) = -2x + 1
Calcule:
I) f[f(1)] = f[3] = 3 + 2 = 5
f(x) = x + 2 f(1) = 1 + 2 = 3
N
0
1
0
2
4
P
2
5
N
0
1
0
2
4
P
2
5
3
N
0
1
0
2
4
P
2
5
3
II) g[g(3)] = g(-5) = -2.(-5) + 1 = 11
g(x) = -2x + 1 g(3) = -2.3 + 1 = -5
III) f[f(1) + g[g(3)]] = f[3 + 11] = f(14) = 14 + 2 = 16
uno Par: f(-x) = f(x). Exemplo: f(x) = x
2
Funo mpar: f(-x) = - f(x). Exemplo: f(x) = x

Para fechar a introduo de funes, vamos falar de funo inversa. E
muito mais fcil falar por meio de exemplos numricos:
Se f(x) = y = 3x + 1, a sua inversa x =
1
3
y
, tambm conhecida como
f
-1
(x).
Vai l, pode perguntar. Como cheguei a este resultado? simples:
Y = 3x + 1 3x = y 1 x =
1
3
y
Viu s! Ento, me diga, qual a funo inversa de y = x
2
?
y = x
2
x = y = f
-1
(funo inversa).
associados a elementos distintos do contradomnio, ou seja, dois elementos
no domnio no podem ter a mesma imagem no contradomnio.
Funo Sobrejetora: ocorre quando o conjunto imagem for o
contradomnio, ou seja, no podem sobrar elementos no contradomnio.
sobrejetora.
Funo Composta: f[g(x)] a funo da funo.

Funo Par: f(-x) = f(x). Exemplo: f(x) = x
2
6.2.2. Funo Constante

Como o prprio nome diz, uma funo constante quando,
independentemente do valor de x, a funo no varia.

f(x) = k, k = constante

Exemplos:
f(x) = 5
f(x) = -3
6.2.3. Funo Polinomial do Primeiro Grau
J falamos um pouco de polinmio em nossas aulas. A funo polinomial,
tambm conhecida como funo afim, representada por:
f(x) = ax + b, a 0

f(x) = y = 0 = ax + b x =
b
a
O a coeficiente angular ou declividade da reta que igual a tangente do

ngulo que a reta faz com o eixo das abscissas.
x = 0 f(0) = y = b (coeficiente linear)
Quando a > 0 a funo crescente
Quanto a < 0 a funo decrescente

x
y
y = f(x) = k
k
x
y
y = f(x) = ax + b, a > 0
-b/a
b
Exemplos:
f(x) = 3x 10
f(x) = -2x + 1
H duas situaes especiais para a funo polinomial:
I) Funo Identidade: f(x) = x, ou seja, a cada valor de x a funo ser
igual ao prprio x.
II) Funo Linear: f(x) = ax, a 0.
6.2.4. Funo Polinomial do Segundo Grau ou Funo Quadrtica
A funo quadrtica representada de seguinte forma:

f(x) = ax
2
+ bx + c, a 0

O grfico ser sempre uma parbola.
Domnio da funo projeo da parbola no eixo x.
x
y = f(x) = ax + b, a < 0
-b/a
b
y
x
y = f(x) = x
y
x
y = f(x) = ax
y
Imagem da funo projeo da parbola no eixo y.
a > 0 parbola com concavidade para cima.
a < 0 parbola com concavidade para baixo.
Razes: f(x) = y = 0
2
4
2
b b ac
x
a

=
2
4 b ac =
= 0 a equao possui uma raiz real dupla: x= x;
> 0 a equao possui duas razes reais distintas: xe x; e
< 0 a equao no possui raiz real.

x = 0 f(0) = y = c

Um ponto importante neste grfico o seu mnimo, que ocorre quando x
igual a b/2a. E como calculamos este ponto mnimo? Simples, basta derivar a
funo quadrtica e igualar a zero. Lembra da derivada? Vejamos:
Suponha que: F(X) = a.x
n
+ b.x
n-1
+ c.x
n-2
+ ....+ w.x + z
Se eu fosse fazer a derivada desta expresso (F(x)), eu teria:
F(X) = a.n.x
n-1
+ b.(n-1).x
n-2
+ c.(n-2).x
n-3
+ ....+ w + 0,
No caso, temos:
f(x) = ax
2
+ bx + c
Derivada de f(x) = f(x) = 2.a.x
2-1
+ 1.b.x
1-1
+ 0 = 2ax + b
Se igualarmos a derivada a zero:
2ax + b = 0 2ax = - b x =
2
b
a
x
y
y = f(x) = ax
2
+ bx + c, a > 0
x
2
< x < x
1
y < 0
x < x
2
ou x > x
1
y > 0
x = x
1
ou x = x
2
y = 0
-b/2a
c
x
2
x
1
Nota: Se x1 = x2 y 0, qualquer que seja x.

Um ponto importante neste grfico o seu mximo, que ocorre quando x
igual a b/2a. E como calculamos este ponto mnimo? Simples, basta derivar a
funo quadrtica e igualar a zero. Lembra da derivada? Vejamos:
Suponha que: F(X) = a.x
n
+ b.x
n-1
+ c.x
n-2
+ ....+ w.x + z
Se eu fosse fazer a derivada desta expresso (F(x)), eu teria:
F(X) = a.n.x
n-1
+ b.(n-1).x
n-2
+ c.(n-2).x
n-3
+ ....+ w + 0,
No caso, temos:
f(x) = ax
2
+ bx + c
Derivada de f(x) = f(x) = 2.a.x
2-1
+ 1.b.x
1-1
+ 0 = 2ax + b
Se igualarmos a derivada a zero:
2ax + b = 0 2ax = - b x =
2
b
a

x
y
y = f(x) = ax
2
+ bx + c, a < 0
x
2
< x < x
1
y > 0
x < x
2
ou x > x
1
y < 0
x = x
1
ou x = x
2
y = 0
-b/2a
c
x
2
x
1
x
y
c
x
1
= x
2
x
y
c
x
1
= x
2
Exemplos:
f(x) = 3x
2
10
f(x) = -2x
2
+ x + 1
6.2.5. Funo Exponencial
A funo exponencial representada por:
f(x) = a
x
, a > 0

f(x) = y = 0 = a
x
x = -
x = 0 f(0) = y = a
0
= 1
Quanto 0 < a < 1 a funo decrescente
Domnio:
Contradomnio:
*
+
Imagem:
*
+
O grfico no toca o eixo x.

Exemplos:
f(x) = 3
x
f(x) = (1/2)
x
x
y
y = f(x) = a
x
, a > 1
1
x
y = f(x) = a
x
, 0 < a < 1
1
y
6.2.6. Funo Logartmica
Primeiramente, temos que relembrar o que um logaritmo:
x = log
b
a a = b
x
a = logaritmando, a > 0.
b = base, b 1 e b > 0.
x = logaritmo
Nota: Quando no aparecer o valor da base, a base igual a 10.
Funo Logartmica: f(x) = log
a
x, 1 a > 0

f(x) = y = 0 = log
a
x x = a
0
= 1
Domnio:
*
+
Contradomnio:
Imagem:
O grfico no toca o eixo y.

Exemplos:
f(x) = log
3
x
f(x) = log x

x
y
y = f(x) = log
a
x, a > 1
1
x
y = f(x) = log
a
x, 0 < a < 1
1
Nota: Logaritmo Neperiano ou Logaritmo Natural o logaritmo na
base e, onde e igual 2,718281... (nmero de Euler).
Represtano: ln a = x a = e
x
Exemplos:
ln e
2
= 2
ln (1/e) = -1
6.2.7. Funo com Sentenas Abertas

A funo f pode ser representada por vrias sentenas abertas, onde cada
sentena est ligada a um domnio contido no domnio da funo f. No
entendeu? Ento, nada melhor que nossos infalveis exemplos numricos:
Exemplo: Seja a funo modular f(x):
f(x) = 5, para x < 0
f(x) = 2x + 5, para 0 x < 5
f(x) = 15, para x 5
6.2.8. Funo Modular
Uma funo modular representa o mdulo ou valor absoluto de um nmero.
f(x) = |x|
f(x) = x, para x 0
f(x) = -x, para x < 0
x
f(x) = 15
15
5
y
f(x) = 2x + 5
f(x) = 5
5 0
x
f(x) = x
y
f(x) = - x
6.3. Memorize para a prova

Conjunto: um agrupamento de elementos
I) Enumerao dos Elementos:
Conjunto das vogais: {a, e, i, o, u} conjunto finito
Conjunto dos nmeros pares positivos: {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, ...} conjunto
infinito
II) Propriedade dos Elementos:
SF = {x | x uma seleo classificada para as semi-finais da Copa do Mundo
de 2010} em portugus, SF o conjunto dos elementos x tal que x
uma seleo classificada para as semi-finais da Copa do Mundo de 2010.
A = {x | x um nmero mpar entre 0 e 30}
A = {1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23, 25, 27, 29}
Conjunto Unitrio
o conjunto representado por um nico elemento.
Conjunto Vazio
um conjunto que no possui elementos. representado por { } ou .
Conjunto Universo
um conjunto U dado que todos os elementos utilizados em determinado
assunto pertencem a este conjunto.
Conjuntos Iguais
X = Y , x x X x Y (qualquer que seja xx pertence a X se e somente
se x pertence a Y).
Subconjuntos
Sejam X, Y e Z trs conjuntos quaisquer.
I) Relao de pertinncia: Se x um elemento de um conjunto X, x X. Se
x no um elemento de um conjunto X, x X.
mesmo);
IV) Propriedade Anti-Simtrica: X Y e Y X X = Y (se X est contido
em Y e Y est contido em X, ento X igual a Y).
V) Propriedade Transitiva: X Y e Y Z X Z (se X est contido em
Y e Y est contido em Z, ento X est contido em Z).
n
Conjunto das Partes
Por outro lado, partio representa qualquer subconjunto do conjunto das
partes de um conjunto no vazio Q, representado por part(Q), que satisfaa as
seguintes condies:
- a interseo de quaisquer dois elementos de part(Q) conjunto vazio; e
Unio de Conjuntos
U = P Q = {x | x P ou x Q} o conjunto unio U formado pelos

Q.
Interseo de Conjuntos
conjunto P.
Outras propriedades da unio e da interseo:
I) Distributiva: P (Q S) = (P Q) (P S)
II) Distributiva: P (Q S) = (P Q) (P S)
III) Lei da Absoro: P (P Q) = P
IV) Lei da Absoro: P (P Q) = P
Diferena de Conjuntos
I) P P =
II) P = P
Complementar
P
Q
C = Q P = {x | x Q e x P} o conjunto complementar P em relao
a Q (sabendo-se que P Q) formado pelos elementos x, tal que x pertence
a Q e x no pertence a P.
Propriedades:
universo U).
I) P
P
R
C =
II)
P
P
III)
P
C

IV)
( )
P
R R
V)
P Q P Q
R R R
C C C

igual a unio do complementar de P em relao a R com o complementar de
Q em relao a R.
VI)
P Q P Q
R R R
C C C

igual a interseo do complementar de P em relao a R com o complementar
de Q em relao a R.
Conjuntos Numricos
Conjuntos formados por nmeros. So exemplos, o conjunto dos nmeros
naturais, o conjunto dos nmeros reais, entre outros.
Intervalos Numricos
Tipo Representao Caracterstica
Intervalo fechado [p;q] = {x | p x q} Inlcui os limites p e q
Intervalo aberto (p;q) ou ]p;q[ =
= {x | p < x < q}
Exclui os limites p e q
Intervalo fechado esquerda [p;q) ou [p;q[ =
= {x | p x < q}
Inclui p e exclui q
Intervalo fechado direita (p;q] ou ]p;q] =
= {x | p < x q}
Exclui p e inclui q
Intervalo semifechado (-;q] ou ]-;q] =
= {x | x q}
Valores menores ou
iguais a q
Intervalo semifechado [p;+) ou [p;+[ =
= {x | x p}
Valores maiores ou
iguais a p
Intervalo semi-aberto (-;q) ou ]-;q[ =
= {x | x < q}
Valores menores que q
Intervalo semi-aberto (p;+) ou ]-;p[ =
= {x | x > p}
Valores maiores que p
Funes
Domnio: conjunto de origem das setas.
Contradomnio: conjunto de chegada das setas.
Imagem: quando um elemento pertencente a um conjunto A estiver
associado a um elemento pertencente a um conjunto B, dizemos que o
elemento de B a imagem do elemento de A.
Relao de N em P

cada elemento de N est associado a um elemento de
P (condio para que uma relao seja uma funo).
Nota: Toda funo uma relao, mas nem toda relao uma funo.
associados a elementos distintos do contradomnio, ou seja, dois elementos no
domnio no podem ter a mesma imagem no contradomnio.
Funo Sobrejetora: ocorre quando o conjunto imagem for o contradomnio,
ou seja, no podem sobrar elementos no contradomnio.
sobrejetora.

Funo Composta: f[g(x)] ou (f g)(x) a funo da funo.

Funo Par: f(-x) = f(x). Exemplo: f(x) = x
2

Funo Constante
f(x) = k, k = constante

x
y
y = f(x) = k
k
Funo Polinomial de Primeiro grau
f(x) = ax + b, a 0

f(x) = y = 0 = ax + b x = -b/a
ngulo ( ) que a reta faz com o eixo das abscissas.

I) Funo Identidade: f(x) = x, ou seja, a cada valor de x a funo ser

igual ao prprio x.
x
y
y = f(x) = ax + b, a > 0
-b/a
b
x
y = f(x) = ax + b, a < 0
-b/a
b
y
x
y = f(x) = x
y
II) Funo Linear: f(x) = ax, a 0.
Funo Quadrtica
f(x) = ax
2
+ bx + c, a 0

O grfico ser sempre uma parbola.
Domnio da funo projeo da parbola no eixo x.
Imagem da funo projeo da parbola no eixo y.
a > 0 parbola com concavidade para cima.
a < 0 parbola com concavidade para baixo.
Razes: f(x) = y = 0
2
4
2
b b ac
x
a

=
2
4 b ac =
= 0 a equao possui uma raiz real dupla: x= x;
> 0 a equao possui duas razes reais distintas: xe x; e
< 0 a equao no possui raiz real.

x = 0 f(0) = y = c

x
y
y = f(x) = ax
2
+ bx + c, a > 0
x
2
< x < x
1
y < 0
x < x
2
ou x > x
1
y > 0
x = x
1
ou x = x
2
y = 0
-b/2a
c
x
2
x
1
x
y = f(x) = ax
y


Funo Exponencial
f(x) = a
x
, a > 0

f(x) = y = 0 = a
x
x = -
x = 0 f(0) = y = a
0
= 1
Domnio:
Contradomnio:
*
+
Imagem:
*
+
O grfico no toca o eixo x.

x
y
y = f(x) = ax
2
+ bx + c, a < 0
x
2
< x < x
1
y > 0
x < x
2
ou x > x
1
y < 0
x = x
1
ou x = x
2
y = 0
-b/2a
c
x
2
x
1
x
y
c
x
1
= x
2
x
y
c
x
1
= x
2

Funo Logartmica
f(x) = log
a
x, 1 a > 0

f(x) = y = 0 = log
a
x x = a
0
= 1
Domnio:
*
+
Contradomnio:
Imagem:
O grfico no toca o eixo y.

x
y
y = f(x) = a
x
, a > 1
1
x
y = f(x) = a
x
, 0 < a < 1
1
y
x
y
y = f(x) = log
a
x, a > 1
1

Funo Modular
f(x) = |x|
f(x) = x, para x 0
f(x) = -x, para x < 0
x
y = f(x) = log
a
x, 0 < a < 1
1
x
f(x) = x
y
f(x) = - x
6.4. Exerccios de Fixao
1.(Especialista em Polticas Pblicas e Gesto Governamental-MPOG-
2009-Esaf) Se uma companhia telefnica cobrasse uma taxa de assinatura
bsica de R$100,00 mensais mais R$ 0,50 por cada pulso excedente
franquia, que de 20 pulsos, quanto um assinante pagaria se telefonasse o
equivalente a 50 pulsos no ms?
a) R$ 50,00
b) R$ 100,00
c) R$ 80,00
d) R$ 115,00
e) R$ 125,00
2009-Esaf) Um qumico deve preparar dois litros de uma mistura formada
por duas substncias A e B na proporo de 3 de A para 2 de B.
Distraidamente ele misturou 500 ml de A com 1 litro de B. Sabendo-se que ele
no tem mais do elemento B, como deve proceder para obter a mistura
desejada?
a) Apenas acrescentar 1 litro da substncia A sua mistura.
b) Apenas acrescentar 500 ml da substncia A sua mistura.
c) Descartar 200 ml de sua mistura e acrescentar 700 ml da substncia A.
d) Descartar 300 ml de sua mistura e acrescentar 800 ml da substncia A.
e) Descartar 400 ml de sua mistura e acrescentar 900 ml da substncia A.
3.(Enap-2006-Esaf) Sabe-se que x pertence ao conjunto dos nmeros reais
R. Sabe-se, tambm, que 3 x + 2< -x + 3 x +4. Ento, pode-se afirmar que
a) -0,5 x < 0,25.
b) -0,5 < x 0,25.
c) 0,5 < x - 0,25.
d) 0,5 x< 0,25.
e) -0,5 x 0,25.
4.(Enap-2006-Esaf) Uma loja de doces trabalha apenas com dois tipos de
balas, a saber: balas de chocolate e balas de caf. Cada bala de chocolate
custa R$ 0,50 e cada bala de caf custa R$ 0,20. Sabe-se que um quilograma
(kg) de balas de chocolate equivale, em reais, a dois quilogramas de balas de
caf. Sabe-se, tambm, que uma bala de caf pesa 8 gramas. Assim, o peso,
em gramas, de uma bala de chocolate igual a
a) 5.
b) 8.
c) 15.
d) 6.
e) 10.
5.(Analista de Finanas e Controle-STN-2005-Esaf) Considere dois
conjuntos, A e B, onde A = {X1, X2, X3, X4} e B = {X1, X5, X6, X4}.
Sabendo-se que a operao definida por A B = (A B) (B A ),
ento a expresso (A B ) B dada por:
a) {X1, X5, X4}
b) {X1, X2}
c) {X1, X2, X3, X4}
d) {X4, X6, X5}
e) {X1, X6}

6.(Analista de Finanas e Controle-STN-2002-Esaf) Se A = {x R | -1 <
x < 1} , B = {x R | 0 x < 2} e C = {x R | -1 x <3}, ento o conjunto
(A B) - (B C) dado por:
a) {x R | -1 x <0}
b) {x R | 0 x <1}
c)
d) {x R | 0 x <3}
e) {x R | 2 < x <3}
7.(Analista de Finanas e Controle-STN-2002-Esaf) Ana est em frias
com seus sobrinhos e para evitar problemas ela guardou uma garrafa cheia de
licor trancada a chave no seu armrio. Um de seus sobrinhos conseguiu uma
cpia da chave, abriu o armrio, bebeu metade do contedo da garrafa,
completou a garrafa com gua e recolocou- a no lugar. Deu a chave para um
outro sobrinho de Ana que fez a mesma coisa. Quando Ana percebeu, j havia
menos de 1% de licor na garrafa. Assim, o nmero mnimo de vezes em que
os sobrinhos de Ana beberam da garrafa dado por:
a) 4
b) 5
c) 7
d) 10
e) 15
8.(Analista de Finanas e Controle-STN-2002-Esaf) Os nmeros A, B e C
so inteiros positivos tais que A < B < C. Se B a mdia aritmtica simples
entre A e C, ento necessariamente a razo (B - A) / (C - B) igual a:
a) A / A
b) A / B
c) A / C
d) B / C
e) - (B/B)
9.(Analista de Finanas e Controle-STN-2000-Esaf) Um televisor custa,
inicialmente, R$ 1.000,00 e tem seu preo reajustado a cada semestre a uma
taxa de 10%, significando, portanto, que o preo do televisor, vigente em cada
semestre acrescido de 10%. Neste processo de reajuste, o nmero de
semestres necessrios para que o televisor atinja o valor de R$ 10.000,00,
ser de
a) Log
10
(10)
-1
b) Log
10
(1,1)
-1
c) Log
10
10
d) 1 - Log
10
1,1
e) [Log
10
1,1]
-1
10.(Analista de Finanas e Controle-STN-2000-Esaf) A funo composta
de duas funes, P(Z) e Q(Z), definida como (PoQ) (Z) = P[Q(Z)]. Sejam
as funes P(Z) = Z
3
e Q (Z) = Z
1/3
. Ento, (PoQ) [ ln (x + 1) ] :
a) 0 se x = 0
b) -1 se x = -1
c) ln 1 se x = -1
d) - ln 1 se x = 1
e) 1 se x = -1
11.(AFTN-1998-Esaf) Indique qual das opes abaixo verdadeira.
a) Para algum nmero real x, tem-se que x < 4 e que x > 5
b) Para todo nmero real y, tem-se que y < 3 e que y > 2
c) Para algum nmero real x, tem-se que x < 4 e que x
2
+ 5x = 0
d) Para algum nmero real k, tem-se que k > 5 e que k
2
5k = 0
e) Para todo nmero real positivo x, tem-se que x
2
> x
12.(TTN-1998-Esaf) Considere dois conjuntos, A e B, tais que A = {4,
8, x, 9, 6} e B = {1, 3, x, 10, y, 6}. Sabendo que a interseco dos conjuntos
A e B dada pelo conjunto {2, 9, 6}, o valor da expresso y - (3x + 3) igual
a
a) -28
b) -19
c) 32
d) 6
e) 0
13.(Analista de Finanas e Controle-STN-1997-Esaf) As possveis idades
de um grupo de 15 meninos, medidas em anos completos, so dadas pelo
conjunto A={x E Z | 1 <= x <= 1 5}. As possveis idades de um grupo de 25
meninas, tambm medidas em anos completos, so dadas pelo conjunto B={x
E Z | 4 < x < 12}. O nmero total de subconjuntos que se pode obter, a partir
do conjunto formado pelas possveis idades comuns ao grupo dos meninos e
das meninas, portanto, :
a) 32
b) 60
c) 128
d) 148
e) 164
14.(AFTN-1996-Esaf) Em um laboratrio de experincias veterinrias foi
observado que o tempo requerido para um coelho percorrer um labirinto, na
ensima tentativa, era dado pela funo C(n)=(3+12/n) minutos. Com relao
a essa experincia pode-se afirmar, ento, que um coelho:
a) consegue percorrer o labirinto em menos de trs minutos
b) gasta cinco minutos e quarenta segundos para percorrer o labirinto na
quinta tentativa
c) gasta oito minutos para percorrer o labirinto na terceira tentativa
d) percorre o labirinto em quatro minutos na dcima tentativa
e) percorre o labirinto numa das tentativas, em trs minutos e trinta segundos
15.(Professor de Matemtica-Secretaria de Estado da Administrao e
Previdncia Social-MA-2009-FCC) A abscissa do ponto de cruzamento dos
grficos representados ao lado
(A) 5
(B) 6
(C) 7
(D) 8
(E) 9
Previdncia Social-MA-2009-FCC) A equao da reta indicada no grfico
(A) y = 2x - 1
(B) y = 3 x - 1
(C) y =
3
2
x + 1
(D) y = 2x + 1
(E) y = 3x + 1
17.(Professor de Matemtica-Secretaria de Estado da Educao-SP-
2010-FCC) Em certa fbrica de camisas, o custo em reais da produo de um
lote de n unidades dado por C(n) = 14n + 8 000 e o preo em reais da
venda de cada unidade fixado de acordo com o total produzido pela frmula
P(n) =
100
n
+56
Considere as trs afirmaes seguintes, que devem ser consequncia das
informaes apresentadas sobre a fbrica.
I. Pela venda de um lote completo, a fbrica recebe em reais R(n) =
2
100
n
+56n
II. O lucro em reais na venda de um lote completo L(n) =
2
100
n
+42n 8.000
III. Se o lote tem 200 unidades, o lucro nulo.
Esto corretas as afirmaes
(A) I, apenas.
(B) II, apenas.
(C) I e II, apenas.
(D) II e III, apenas.
(E) I, II e III.
2010-FCC) O grfico indicado na figura representa a funo f: R R, definida
por:
f(x) = x
2
2x + 8, para x 1
f(x) = 1,25x + 6,25, para x > 1
O intervalo real com todos valores de x para os quais f(x) 0 :
(A)
9
, 5
2

(B)
9 11
,
2 2

(C) [-4, 5]
(D) [-3, 4]
(E)
19 24
,
5 5

19.(Gerente de Projetos-CEF-2008) Em um caminho retilneo h um
canteiro formado por 51 roseiras, todas enfileiradas ao longo do caminho. A
distncia entre quaisquer duas roseiras consecutivas 1,5 m. Nesse caminho,
h ainda uma torneira a 10,0 m da primeira roseira. Gabriel decide molhar
todas as roseiras desse caminho. Para isso, utiliza um regador que, quando
cheio, tem capacidade para molhar 3 roseiras. Dessa forma, Gabriel enche o
regador na torneira, encaminha-se para a 1
a
roseira, molha-a, caminha at a
2
a
roseira, molha-a e, a seguir, caminha at a 3
a
roseira, molhando-a tambm,
esvaziando o regador. Cada vez que o regador fica vazio, Gabriel volta
torneira, enche o regador e repete a rotina anterior para as trs roseiras
seguintes. No momento em que acabar de regar a ltima das roseiras, quantos
metros Gabriel ter percorrido ao todo desde que encheu o regador pela
primeira vez?
(A) 1666,0
(B) 1581,0
(C) 1496,0
(D) 833,0
(E) 748,0
20.(AFTN-1996-Esaf) Em determinado pas existem dois tipos de poos de
petrleo, Pa e Pb. Sabe-se que oito poos Pa mais seis poos Pb produzem em
dez dias tantos barris quanto seis poos Pa mais dez poos Pb produzem em
oito dias. A produo do poo Pa, portanto, :
a) 60,0% da produo do poo Pb
b) 60,0% maior do que a produo do poo Pb
c) 62,5 da produo do poo Pb
d) 62,5 maior do que a produo do poo Pb
e) 75,0% da produo do poo Pb
21.(AFTN-1998-Esaf) O logaritmo neperiano (ln) de um ndice de produo Y
est associado ao logaritmo neperiano de um ndice de insumos Q atravs da
relao linear
ln(Y) = + ln(Q) + e
Para uma amostra de 100 observaes envolvendo dados de produo e
quantidade, encontraram-se como estimadores de e as quantidades 1 e
2, respectivamente. Assinale a opo correta.
a) A variao logartmica esperada na produo por unidade de variao em Q
ser de ln(2).
b) A variao esperada no logaritmo do produto Y por unidade de variao no
logaritmo de Q depende de Q e quando Q=exp(2) vale 4.
c) A variao esperada no logaritmo do produto Y por unidade de variao no
logaritmo de Q no depende de Q e constante igual 2.
d) A variao esperada em ln(Y) por unidade de variao em ln(Q) no est
definida.
e) A variao esperada no logaritmo do produto Y por unidade de variao no
6.5. Gabarito
1. D
2. D
3. A
4. E
5. C
6. C
7. C
8. A
9. E
10. A
11. C
12. E
13. C
14. E
15. D
16. E
17. E
18. C
19. B
20. C
21. C
6.6. Exerccios de Fixao Comentados e Resolvidos
2009-Esaf) Se uma companhia telefnica cobrasse uma taxa de assinatura
bsica de R$100,00 mensais mais R$ 0,50 por cada pulso excedente
franquia, que de 20 pulsos, quanto um assinante pagaria se telefonasse o
equivalente a 50 pulsos no ms?
a) R$ 50,00
b) R$ 100,00
c) R$ 80,00
d) R$ 115,00
e) R$ 125,00
Resoluo
Esta uma questo que temos que montar a funo. Ou seja, o tipo de
questo que aparece muito em prova, onde a lgebra aplicada vida real,
por meio de funes.
Taxa de Assinatura Bsica (Mensal) = R$ 100,00
Franquia = 20 pulsos
Pulso Excedente = R$ 0,50 por pulso
Repare que o valor excedente somente ser cobrado somente sobre os pulsos
que ultrapassarem os 20 pulsos da franquia.
Valor Excedente = 0,50 . (P F) = 0,50 . (P 20)
P = nmero de pulsos por ms
F = franquia = 20 pulsos
Valor a ser Pago (P) = Taxa Bsica + Valor Excedente
Valor a ser Pago (P) = 100 + 0,50 . (P 20)
Valor a ser Pago (P = 50) = 100 + 0,50 . (50 20)
Valor a ser Pago (P = 50) = 100 + 0,50 . 30 = R$ 115,00
GABARITO: D
2009-Esaf) Um qumico deve preparar dois litros de uma mistura formada
por duas substncias A e B na proporo de 3 de A para 2 de B.
Distraidamente ele misturou 500 ml de A com 1 litro de B. Sabendo-se que ele
no tem mais do elemento B, como deve proceder para obter a mistura
desejada?
a) Apenas acrescentar 1 litro da substncia A sua mistura.
b) Apenas acrescentar 500 ml da substncia A sua mistura.
c) Descartar 200 ml de sua mistura e acrescentar 700 ml da substncia A.
d) Descartar 300 ml de sua mistura e acrescentar 800 ml da substncia A.
e) Descartar 400 ml de sua mistura e acrescentar 900 ml da substncia A.
Resoluo
Mais uma questo de funes aplicadas vida real.
Mistura = 2 litros = A + B
Proporo 3 de A e 2 de B
A
B
=
3
2
= 1,5
Vamos montar o seguinte sistema:
A + B = 2 litros (I)
A
B
= 1,5 (II)
De (II), temos: A = 1,5 B (III)
Substituindo (III) em (I):
1,5B + B = 2 2,5 B = 2
B =
2
2, 5
= 0,8 litros
De (III), temos:
A = 1,5 B = 1,5 x 0,8 = 1,2 litros
Logo, esta deve ser a mistura: A = 1,2 litros e B = 0,8 litros
Contudo, o qumico, distraidamente, misturou 500 ml de A e 1 litro de B, e no
possui mais a substncia B:
A = 500 ml = 0,5 litros
B = 1 litro (no h mais a substncia B)
Total = 500 ml + 1 litro = 1,5 litros
Ou seja, na mistura feita, temos
A
B
=
0, 5 1
1 2
= A =
2
B
(IV)
Lembre que: 0,5 =
5 5 5 1
10 10 5 2
= =
Como precisamos apenas de 0,8 litros (800 ml de B), precisamos retirar 200
ml de B, mas, como B j est misturado, temos que tirar uma parte da mistura
composta por 200 ml de B e um valor de A. Portanto, a quantidade da mistura
que ser descartada :
B = 200 ml
De (IV) A =
2
B
=
200
2
ml
= 100 ml
Total da Mistura Errada a ser Descartada = 200 ml + 100 ml = 300 ml
Logo, a mistura ficou da seguinte maneira:
A = 500 ml 100 ml = 400 ml
B = 1 litro 200 ml = 800 ml (ok)
Ou seja, para chegar proporo desejada, temos que adicionar mais 800
ml da substncia A:
A = 400 ml + 800 ml = 1,2 litros (ok)
B = 800 ml (ok)
Total = A + B = 1,2 litros + 800 ml = 2 litros
Logo, a alternativa correta :
d) Descartar 300 ml de sua mistura e acrescentar 800 ml da
substncia A.
GABARITO: D
3.(Enap-2006-Esaf) Sabe-se que x pertence ao conjunto dos nmeros reais
R. Sabe-se, tambm, que 3x + 2< -x + 3 x +4. Ento, pode-se afirmar que
a) -0,5 x < 0,25.
b) -0,5 < x 0,25.
c) 0,5 < x - 0,25.
d) 0,5 x< 0,25.
e) -0,5 x 0,25.
Resoluo
Vamos dividir a inequao em duas:
Inequao: 3 x + 2< -x + 3 x +4
(I) 3x + 2 < - x + 3 3x + x < 3 - 2 4x < 1 x <
1
4
x < 0,25
(II) -x + 3 x +4 - x x 4 3 - 2x 1 2x - 1
x
1
2
x - 0,5
Juntando as duas, teremos: - 0,5 x < 0,25
GABARITO: A
4.(Enap-2006-Esaf) Uma loja de doces trabalha apenas com dois tipos de
balas, a saber: balas de chocolate e balas de caf. Cada bala de chocolate
custa R$ 0,50 e cada bala de caf custa R$ 0,20. Sabe-se que um quilograma
(kg) de balas de chocolate equivale, em reais, a dois quilogramas de balas de
caf. Sabe-se, tambm, que uma bala de caf pesa 8 gramas. Assim, o peso,
em gramas, de uma bala de chocolate igual a
a) 5.
b) 8.
c) 15.
d) 6.
e) 10.
Resoluo
Nota: 1 kg = 1.000 gramas 1 grama = 10
-3
kg
Bala de chocolate = R$ 0,50
Bala de caf = R$ 0,20
Peso da bala de caf = 8 gramas = 0,008 kg
Qch = Quantidade de balas de chocolate
Pch = peso da bala de chocolate
Qca = Quantidade de balas de caf
Pca = peso da bala de caf
Qca em 2 kg = 2 kg/0,008 kg = 250 balas
Valor de 2 kg de bala de caf = Qca x Preo = 250 balas x R$ 0,20 = R$ 50,00
Valor de 1 kg de bala de chocolate = Qch x Preo = Qch x R$ 0,50
Do enunciado, temos:
Valor de 1 kg de bala de chocolate = Valor de 2 kg de bala de caf
Qch x 0,50 = 50,00 Qch = 100 balas
Pch = 1 kg/100 balas = 1.000 gramas/100 balas = 10 gramas
GABARITO: E
5.(Analista de Finanas e Controle-STN-2005-Esaf) Considere dois
conjuntos, A e B, onde A = {X1, X2, X3, X4} e B = {X1, X5, X6, X4}.
Sabendo-se que a operao definida por A B = (A B) (B A), ento
a expresso (A B) B dada por:
a) {X1, X5, X4}
b) {X1, X2}
c) {X1, X2, X3, X4}
d) {X4, X6, X5}
e) {X1, X6}

Resoluo
Vamos relembrar: A diferena de dois conjuntos P e Q um conjunto D
formado pelos elementos que pertencem ao conjunto P e no pertencem ao
conjunto Q.
Do enunciado da questo, temos que a operao definida por:
A B = (A B) (B A)
A = {X1, X2, X3, X4}
B = {X1, X5, X6, X4}
Alm disso, o enunciado pede para calcular a expresso:
(A B) B
I Calculando, primeiramente, A B:
A B = {X1, X2, X3, X4} {X1, X5, X6, X4} = {X2, X3}
B A = {X1, X5, X6, X4} {X1, X2, X3, X4} = {X5, X6}
A B = (A B) (B A) = {X2, X3} {X5, X6} = {X2, X3, X5, X6}
Vamos chamar este resultado de C. Portanto:
C = A B = {X2, X3, X5, X6}
II Calculando (A B) B (chamarei de D):
D = (A B) B = C B = (C B) (B C)
D = {X2, X3} {X1, X4} = {X1, X2, X3, X4}
GABARITO: C
6.(Analista de Finanas e Controle-STN-2002-Esaf) Se A = {x R | -1 <
x < 1} , B = {x R | 0 x < 2} e C = {x R | -1 x <3}, ento o conjunto
(A B) - (B C) dado por:
a) {x R | -1 x <0}
b) {x R | 0 x <1}
c)
d) {x R | 0 x <3}
e) {x R | 2 < x <3}
Resoluo
A = {x R | -1 < x < 1}
B = {x R | 0 x < 2}
(A B) = {x R | 0 x < 1}
Repare que a interseo a parte comum dos dois intervalos.
B = {x R | 0 x < 2}
C = {x R | -1 x <3}
(B C) = {x R | 0 x < 2}
Repare que a interseo a parte comum dos dois intervalos.
(A B) - (B C) = {x R | 0 x < 1} - {x R | 0 x < 2} =
A diferena de dois conjuntos (A B) e (B C) um conjunto D formado
pelos elementos que pertencem ao conjunto (A B) e no pertencem ao
conjunto (B C). Portanto, no caso concreto da questo, esta diferena um
conjunto vazio.
GABARITO: C
-1 1
A
2 0
B
-1
3
C
2 0
B
1
A B
2 0
B C
7.(Analista de Finanas e Controle-STN-2002-Esaf) Ana est em frias
com seus sobrinhos e para evitar problemas ela guardou uma garrafa cheia de
licor trancada a chave no seu armrio. Um de seus sobrinhos conseguiu uma
cpia da chave, abriu o armrio, bebeu metade do contedo da garrafa,
completou a garrafa com gua e recolocou- a no lugar. Deu a chave para um
outro sobrinho de Ana que fez a mesma coisa. Quando Ana percebeu, j havia
menos de 1% de licor na garrafa. Assim, o nmero mnimo de vezes em que
os sobrinhos de Ana beberam da garrafa dado por:
a) 4
b) 5
c) 7
d) 10
e) 15
Resoluo
Garrafa cheia = 100% = 1
1) Primeira vez: sobrinho bebeu metade de contedo do licor e completou com
gua.
Contedo de Licor na Garrafa =
1
2
2) Segunda vez: sobrinho bebeu metade de contedo do licor e completou com
gua.
2
1
1 1
2
2 4 2
= =
3) Terceira vez: sobrinho bebeu metade de contedo do licor e completou com
gua.
2
1 2 3
1
1 1
2
2 2 2
+
= =
(...)
n) Ensima vez: sobrinho bebeu metade de contedo do licor e completou com
gua.
1
2
n
Quando Ana percebeu, j havia menos de 1% de licor na garrafa. Portanto,
para descobrirmos o valor n temos que montar a seguinte funo:
1
2
n
< 1% = 0,01
1
2
n
< 0,01
Vamos testar:
I Para n = 4:
4
1 1
2 16
= = 0,0625 > 0,01 logo, maior que n = 4 e est longe
II Para n = 6:
6
1 1
2 64
= = 0,015625 > 0,01 logo, maior que n = 6 e est prximo
III Para n = 7:
7
1 1
2 128
= = 0,0078 < 0,01 portanto, n = 7
GABARITO: C
8.(Analista de Finanas e Controle-STN-2002-Esaf) Os nmeros A, B e C
so inteiros positivos tais que A < B < C. Se B a mdia aritmtica simples
entre A e C, ento necessariamente a razo (B - A) / (C - B) igual a:
a) A / A
b) A / B
c) A / C
d) B / C
e) - (B/B)
Resoluo
A < B < C nmeros inteiros positivos.
B = mdia aritmtica simples entre A e C B =
2
A C +
B A =
2 2
.
2 2 2 2 2
A C A C A C A C A
A A
+ + +
= = =
C B =
2 2
.
2 2 2 2 2
A C A C C A C C A
C C
+ +
= = =
2
1
2
C A
B A
C A
C B
= =
Logo, a nica alternativa possvel a a, pois:

A
A
= 1
GABARITO: A
9.(Analista de Finanas e Controle-STN-2000-Esaf) Um televisor custa,
inicialmente, R$ 1.000,00 e tem seu preo reajustado a cada semestre a uma
taxa de 10%, significando, portanto, que o preo do televisor, vigente em
cada semestre acrescido de 10%. Neste processo de reajuste, o nmero de
semestres necessrios para que o televisor atinja o valor de R$ 10.000,00,
ser de
a) Log
10
(10)
-1
b) Log
10
(1,1)
-1
c) Log
10
10
d) 1 - Log
10
1,1
e) [Log
10
1,1]
-1
Resoluo
Televisor Preo Inicial (P0) = R$ 1.000,00
Reajuste a cada semestre 10%
Preo aps o primeiro semestre (P1):
P1 = P0 + 10% x P0
P1 = 1.000 + 10% x 1.000
P1 = 1.000 + 0,1 x 1.000
Repare que, como 1.000 aparece nos dois termos direita da equao,
podemos coloc-lo em evidncia:
P1 = 1.000 x (1 + 0,1)
P1 = 1,1 x 1.000
Preo aps o segundo semestre (P2):
P2 = P1 + 10% x P1
P2 = (1.000 x 1,1) + 10% x (1.000 x 1,1)
Repare que, como 1.000 x 1,1 aparece nos dois termos direita da equao,
P2 = (1.000 x 1,1) x (1 + 0,1)
P2 = 1,1
2
x 1.000
Preo aps o terceiro semestre (P3):
P3 = P2 + 10% x P2
P3 = (1.000 x 1,1
2
) + 10% x (1.000 x 1,1
2
)
Repare que, como 1.000 x 1,1
2
aparece nos dois termos direita da equao,
P3 = (1.000 x 1,1
2
) x (1 + 0,1)
P3 = 1,1
2
x 1.000
(...)
Preo aps o ensimo semestre = 1,1
n
x 1.000
Precisamos calcular o nmero de semestres necessrios para que o preo
chegue a R$ 10.000,00.
Preo aps o ensimo semestre = 1,1
n
x 1.000 = 10.000
1,1
n
=
10.000
1.000
= 10
Para achar o n, vamos transformar a equao em logartmica (log
10
). Para isso,
devemos colocar o log
10
nos dois lados da equao:
log
10
(1,1)
n
= log
10
10 = 1
(*) log
10
10 = x 10
x
= 10 x = 1
Propriedade do logaritmo:
Logaritmo da potncia: log
b
x
n
= n . log
b
x
log
10
(1,1)
n
= log
10
10 = 1
n. log
10
1,1 = 1
n =
10
1
log 1,1
n = (log10 1,1)
-1
GABARITO: E
10.(Analista de Finanas e Controle-STN-2000-Esaf) A funo composta
de duas funes, P(Z) e Q(Z), definida como (PoQ) (Z) = P[Q(Z)]. Sejam
as funes P(Z) = Z
3
e Q (Z) = Z
1/3
. Ento, (PoQ) [ ln (x + 1) ] :
a) 0 se x = 0
b) -1 se x = -1
c) ln 1 se x = -1
d) - ln 1 se x = 1
e) 1 se x = -1
Resoluo
De acordo com a questo: (P o Q) (Z) = P[Q(Z)]
P(Z) = Z
3
Q (Z) = Z
1/3
E a questo pede para calcular:
(P o Q) [ln (x + 1)] = P[Q(ln (x + 1))]
(*) ln logaritmo neperiano ou natural.
Q (ln (x + 1)) = [ln (x + 1)]
1/3
Propriedade da Potncia:
(x
n
)
m
= x
n . m
potncia de potncia multiplica os expoentes.
P[Q(ln (x + 1))] = [[ln (x + 1)]
1/3
]
3
= [ln (x + 1)]
(1/3).3
= ln (x + 1)
Se x = 0 P[Q(ln (0 + 1))] = P[Q(ln 1)] = ln (0 + 1) = ln 1 = 0
(*) ln 1 = y e
y
= 1 y = 0
Se x = 1 P[Q(ln (1 + 1))] = P[Q(ln 2)] = ln (1 + 1) = ln 2
Se x = -1 P[Q(ln (-1 + 1))] = P[Q(ln 0)] = no existe ln 0.
GABARITO: A
11.(AFTN-1998-Esaf) Indique qual das opes abaixo verdadeira.
2
+ 5x = 0
2
5k = 0
2
> x
Resoluo
Questo que j vimos na aula demonstrativa. Agora, que aprendemos as
funes, vou repetir a resoluo aqui. Certamente, voc ver que ser mais
fcil o entendimento.
No h nmero real que seja, simultaneamente, menor que 4 e maior que 5.
A alternativa est INCORRETA.
Esta alternativa no vlida para todo nmero real y. Por exemplo, para y
igual 2,5; y maior que 2 e menor que 3. Contudo, para y igual 5; y
maior que 2 e no menor que 3. A alternativa est INCORRETA.
2
+ 5x = 0
Ns veremos equao do segundo grau e potncias em aula posterior, mas
perceba que esta equao pode ser resolvida sem conhecer todos os
conceitos. Veja:
x
2
+ 5x = 0
x
2
o mesmo que x vezes x, ou seja, x.x. Portanto, teramos:
x.x + 5x = 0. Como x aparece nos dois termos direita da equao,
x . (x + 5) = 0. Lembra da questo 3, alternativa c? x . y = 0. Qual era a
soluo? x = 0 ou y = 0 ou x = 0 e y = 0.
No caso dessa equao, x . (x + 5) = 0, as solues ou razes da equao
sero x = 0 e x + 5 = 0 x = 5
Ou seja, as razes da equao so reais (0 e 5) e so menores que
4. Logo, a alternativa est CORRETA.
2
5k = 0
Resoluo da equao: k
2
5k = 0 k . (k 5) = 0
Razes: k = 0 e k 5 = 0 k = 5
Ou seja, uma das razes da equao, k = 5, no maior que 5 (k > 5) e sim
igual a 5. A alternativa est INCORRETA.
2
> x
Esta alternativa no vlida para todo nmero real x. Por exemplo, para x
igual a 1. x
2
= 1
2
= 1 . 1 = 1 = x. A alternativa est INCORRETA.
GABARITO: C
12.(TTN-1998-Esaf) Considere dois conjuntos, A e B, tais que A = {4,
8, x, 9, 6} e B = {1, 3, x, 10, y, 6}. Sabendo que a interseco dos conjuntos
A e B dada pelo conjunto {2, 9, 6}, o valor da expresso y - (3x + 3)
igual a
a) -28
b) -19
c) 32
d) 6
e) 0
Resoluo
Dados da questo:
A = {4, 8, x, 9, 6}
B = {1, 3, x, 10, y, 6}
A B = {2, 9, 6}
Logo, pode-se concluir que:
I) O nmero 9 aparece na interseo.
Logo, deve pertencer a A e a B como j est em A y = 9.
II) Como x aparece nos dois conjuntos, tambm deve aparecer na interseo
x = 2.
A questo deseja saber o valor de:
y - (3x + 3) = 9 (3.2 + 3) = 9 9 = 0
GABARITO: E
13.(Analista de Finanas e Controle-STN-1997-Esaf) As possveis idades
de um grupo de 15 meninos, medidas em anos completos, so dadas pelo
conjunto A={x E Z | 1 x 15}. As possveis idades de um grupo de 25
meninas, tambm medidas em anos completos, so dadas pelo conjunto B={x
E Z | 4 < x < 12}. O nmero total de subconjuntos que se pode obter, a partir
do conjunto formado pelas possveis idades comuns ao grupo dos meninos e
das meninas, portanto, :
a) 32
b) 60
c) 128
d) 148
e) 164
Resoluo
Grupo 1: 15 meninos
Idades: A={x E Z | 1 x 15}
Repare que um intervalo fechado entre 1 e 15.
Como x inteiro: A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15}
Grupo 2: 25 meninas
Idades: B={x E Z | 4 < x < 12}
Repare que um intervalo aberto entre 4 e 12.
Como x inteiro: B = {5, 6, 7, 8, 9, 10, 11}
O conjunto formado pelas possveis idades comuns , justamente, a interseo
dos dois conjuntos A e B:
A B = B (B est contido em A) = {5, 6, 7, 8, 9, 10, 11}
Nmero de elementos = n = 7
A questo deseja saber o nmero total de subconjuntos de A B:
Nmero total de subconjuntos = 2
n
= 2
7
= 128
GABARITO: C
14.(AFTN-1996-Esaf) Em um laboratrio de experincias veterinrias foi
observado que o tempo requerido para um coelho percorrer um labirinto, na
ensima tentativa, era dado pela funo C(n)=(3+12/n) minutos. Com relao
a essa experincia pode-se afirmar, ento, que um coelho:
quinta tentativa
Resoluo
De acordo com a questo, o tempo que o coelho leva para percorrer o
labirinto: C(n)=(3+
12
n
) minutos
Vamos analisar as alternativas:
C(n)=(3+12/n) minutos. Logo, se n tender a infinitas tentativas, 12/n ficar,
praticamente, zero e o tempo que o coelho levar para percorrer o labirinto
ser de 3 minutos. Ou seja, o tempo nunca ser menor que trs minutos. A
alternativa est INCORRETA.
quinta tentativa
Quinta tentativa n = 5
C(5) = (3+
12
n
) = 3 +
12
5
= 3 + 2,4 = 5,4 minutos
C(5) = 5 minutos + 0,4 x 60 segundos = 5 minutos e 24 segundos
Repare que, para passar de minutos para segundos, temos que pegar a parte
decimal e multiplicar por 60 segundos.
Terceira tentativa n = 3
C(3) = (3+
12
n
) = 3 +
12
3
= 3 + 4 = 7 minutos
Dcima tentativa n = 10
C(10) = (3+
12
n
) = 3 +
12
10
= 3 + 1,2 = 4,2 minutos
C(5) = 4 minutos + 0,2 x 60 segundos = 4 minutos e 12 segundos
C(n) = 3 +
12
n
= 3 minutos e 30 segundos = 3,5 minutos
3 +
12
n
= 3,5
12
n
= 3,5 3 = 0,5
12 = 0,5 . n n =
12
0, 5
n = 24
Ou seja, o coelho percorre o labirinto em 3 minutos e 30 segundos na
vigsima quarta tentativa. Portanto, de fato, o coelho percorre o
labirinto numa das tentativas, em trs minutos e trinta segundos. A
alternativa est CORRETA.
GABARITO: E
Previdncia Social-MA-2009-FCC) A abscissa do ponto de cruzamento dos
grficos representados ao lado
(A) 5
(B) 6
(C) 7
(D) 8
(E) 9
Resoluo
Repare que temos duas funes:
y = 1 + 2
x-3
y = 33
Se a questo pede a abscissa do ponto de cruzamento dos grficos, temos
que, no ponto de cruzamento, as duas funes so iguais. Portanto:
y = 1 + 2
x-3
= y = 33
1 + 2
x-3
= 33
2
x-3
= 33 1
2
x-3
= 32
2
x-3
= 2
5
(aqui, preciso lembrar que 2
5
= 32)
Como as bases das potncias so iguais, basta igualar os expoentes:
x 3 = 5 x = 5 + 3 x = 8
Vamos aproveitar para relembrar as potncias de 2:
2
0
= 1 2
1
= 2 2
2
= 4 2
3
= 8
2
4
= 16 2
5
= 32 2
6
= 64 2
7
= 128
2
8
= 256 2
9
= 512 2
10
= 1.024 2
11
= 2.048
GABARITO: D
Previdncia Social-MA-2009-FCC) A equao da reta indicada no grfico
(A) y = 2x - 1
(B) y = 3 x - 1
(C) y =
3
2
x + 1
(D) y = 2x + 1
(E) y = 3x + 1
Resoluo
Repare que a equao uma reta. Portanto, ser do tipo: y = ax + b
Relembrando: f(x) = ax + b, a 0

ngulo que a reta faz com o eixo das abscissas.

Primeiramente, pelo grfico, temos:
x = 0 f(0) = 1 = b (coeficiente linear)
Repare, pela figura, que podemos achar a declividade da reta. Ainda no vimos
tirgonometria, mas a reta est com uma inclinao de 60
o
em relao
horizontal. Portanto, a declividade igual a tangente de 60
o
.
A tangente de 60 igual a 3 (temos que saber para a prova). Veremos
todos os valores importantes na aula de trigonometria.
a (coeficiente angular) = tangente 60 = 3
Portanto, a funo :
y = ax + b = 3x + 1
GABARITO: E
2010-FCC) Em certa fbrica de camisas, o custo em reais da produo de um
lote de n unidades dado por C(n) = 14n + 8.000 e o preo em reais da
venda de cada unidade fixado de acordo com o total produzido pela frmula
P(n) =
100
n
+56
Considere as trs afirmaes seguintes, que devem ser consequncia das
informaes apresentadas sobre a fbrica.
2
100
n
+56n
2
100
n
+42n 8.000
Esto corretas as afirmaes
(A) I, apenas.
(B) II, apenas.
(C) I e II, apenas.
(D) II e III, apenas.
(E) I, II e III.
Resoluo
Vamos aos dados da questo:
Custo da Produo: C(n) = 14n + 8.000
Preo em Reais de Cada Unidade: P(n) =
100
n
+56
Onde, onde n o nmero de unidades produzidas.
Vamos analisar os itens:
2
100
n
+56n
Se temos que a funo P(n) o preo unitrio, para calcular a receita de
vendas de um lote completo, basta multiplicar P(n) pelo nmero de unidades
produzidas (n).
R(n) = P(n) x n = (
100
n
+ 56) x n =
2
100
n
+ 56n. O item est CORRETO.
2
100
n
+42n 8.000
O lucro em reais L(n) na venda de um lote completo o valor da receita de
vendas R(n) menos o valor do custo da produo C(n).
L(n) = R(n) C(n) =
2
100
n
+ 56n (14n + 8.000)
L(n) =
2
100
n
+ 56n 14n 8.000
L(n) =
2
100
n
+ (56 14)n 8.000
L(n) =
2
100
n
+ 42n 8.000. O item est CORRETO.
Substituindo n = 200 unidades na funo do lucro:
L(n) =
2
100
n
+ 42n 8.000
L(200) =
2
200
100
+ 42 x 200 8.000
L(200) =
200 200
100

+ 42 x 200 8.000
L(200) = 200 x 2 + 42 x 200 8.000
L(200) = 400 + 8.400 8.000
L(200) = 0. O item est CORRETO.
GABARITO: E
2010-FCC) O grfico indicado na figura representa a funo f: R R, definida
por:
f(x) = x
2
2x + 8, para x 1
f(x) = 1,25x + 6,25, para x > 1
O intervalo real com todos valores de x para os quais f(x) 0 :
(A)
9
, 5
2

(B)
9 11
,
2 2

(C) [-4, 5]
(D) [-3, 4]
(E)
19 24
,
5 5

Resoluo
Nesta questo, temos que achar quando f(x) 0 nos dois intervalos dados.
I) f(x) = x
2
2x + 8, para x 1
Vamos achar as razes da equao: x
2
2x + 8 = 0
Frmula de Bhaskara:
ax
2
+ bx + c = 0
2
4
2
b b ac
x
a

=
x
2
2x + 8 = 0
a = -1
b = -2
c = 8
2 2
( 2) ( 2) 4.( 1).(8) 4
2 2.( 1)
2 4 32 2 36 2 6
2 2 2
b b ac
x
a
x

= =
+
= = =

Portanto, as razes possveis so:
x
1
=
2 6 8
4
2 2
+
= =

x
2
=
2 6 4
2
2 2

= =

Como a menor que zero (a = -1), a concavidade da parbola voltada para
baixo, e f(x) ser maior que zero entre as razes.

Portanto, o intervalo em que f(x) ser maior ou igual a zero [-4; 1]. U
professor, o intervalo termina em 1? Sim, pois, de acordo com a questo, a
primeira parte da funo para x 1.
II) f(x) = 1,25x + 6,25, para x > 1
Calculando a raiz: - 1,25x + 6,25 = 0 1,25x = 6,25 x =
6, 25
1, 25

x = 5.
x
y
-4 2
Portanto, como a declividade da funo de primeiro grau menor que zero
(-1,25), ento f(x) ser maior ou igual a zero quando x 5.
Como esta funo vlida a partir de x > 1, teramos que o intervalo onde f(x)
maior ou igual a zero ]1; 5].
Juntando as duas solues: [-4; 1] U ]1; 5] = [-4; 5]
GABARITO: C
19.(Gerente de Projetos-CEF-2008) Em um caminho retilneo h um
canteiro formado por 51 roseiras, todas enfileiradas ao longo do caminho. A
distncia entre quaisquer duas roseiras consecutivas 1,5 m. Nesse caminho,
h ainda uma torneira a 10,0 m da primeira roseira. Gabriel decide molhar
todas as roseiras desse caminho. Para isso, utiliza um regador que, quando
cheio, tem capacidade para molhar 3 roseiras. Dessa forma, Gabriel enche o
regador na torneira, encaminha-se para a 1
a
roseira, molha-a, caminha at a
2
a
roseira, molha-a e, a seguir, caminha at a 3
a
roseira, molhando-a tambm,
esvaziando o regador. Cada vez que o regador fica vazio, Gabriel volta
torneira, enche o regador e repete a rotina anterior para as trs roseiras
seguintes. No momento em que acabar de regar a ltima das roseiras, quantos
metros Gabriel ter percorrido ao todo desde que encheu o regador pela
primeira vez?
(A) 1666,0
(B) 1581,0
(C) 1496,0
(D) 833,0
(E) 748,0
Resoluo
A primeira informao importante que o regador tem a capacidade de molhar
trs roseiras de cada vez. Deste modo, teramos:
x 5
6,25
y
Torneira
10 m 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5
....
.... R
1
R
2
R
3
R
50
R
51
R
4
R
5
R
6
1,5
I Gabriel molha as roseiras: R
1
, R
2
, R
3
Distncia Percorrida at a roseira R
3
= 10 + 1,5 + 1,5 = 13 m
Chegando na roseira R
3
, Gabriel molha a roseira e a gua do regador acaba.
Deste modo, precisa voltar torneira e encher novamente o regador:
Distncia Percorrida at a torneira = 10 + 1,5 + 1,5 = 13 m
Distncia Total = 13 + 13 = 26 m
II Gabriel molha as roseiras: R
4
, R
5
, R
6
6
= 13 + 1,5 + 1,5 + 1,5 = 17,5 m ( a
distncia percorrida at a roseira R
3
mais a distncia percorrida at a R
6
)
6
Distncia Percorrida at a torneira = 13 + 1,5 + 1,5 + 1,5 = 17,5 m
Distncia Total = 17,5 + 17,5 = 35 m
III Gabriel molha as roseiras: R
7
, R
8
, R
9
9
= 17,5 + 1,5 + 1,5 + 1,5 = 22 m
9
Distncia Percorrida at a torneira = 17,5 + 1,5 + 1,5 + 1,5 = 22 m
Distncia Total = 22 + 22 = 44 m
Repare que as distncias totais correspondem a uma P.A de razo 9:
Distncia Total (molhar at R
3
e retornar torneira) = 26
6
9
12
15
(...)
Como Gabriel molha as roseiras de 3 em 3 e so 51 roseiras, o nmero de
movimentos ser igual a 51/3 = 17. Contudo, repare que at o 16 movimento
(at a roseira R
48
) sero movimentos de ida volta, pois Gabriel precisa voltar
para encher o regador. Contudo, o ltimo movimento (at a roseira R
51
) ser
apenas de ida.
Para achar a distncia total percorrida por Gabriel, basta calcular a soma dos
17 primeiros elementos desta PA de razo 9.
S
n
= (a
1
+ a
n
).n/2
r = 9
n = 17
a
1
= 26
a
n
= a
1
+ (n 1).r => a
17
= 26 + (17 1) x 9 = 26 + 144 = 170
S
n
= (26 + 170) x 17/2 = 3.332/2 = 1.666 m
H que se ressaltar que este valor de ida e volta para os 17 movimentos.
Contudo, vimos acima que, para as ltimas trs roseiras, s h o movimento
de ida (no h a necessidade de Gabriel voltar para encher o regador
novamente). Logo, do valor acima, temos que descontar:
ltima volta (que no ocorrer) = 10 + 50 x 1,5 = 10 + 75 = 85
Distncia Percorrida por Gabriel = 1.666 85 = 1.581
GABARITO: B
20.(AFTN-1996-Esaf) Em determinado pas existem dois tipos de poos de
petrleo, Pa e Pb. Sabe-se que oito poos Pa mais seis poos Pb produzem em
dez dias tantos barris quanto seis poos Pa mais dez poos Pb produzem em
oito dias. A produo do poo Pa, portanto, :
a) 60,0% da produo do poo Pb
b) 60,0% maior do que a produo do poo Pb
c) 62,5 da produo do poo Pb
d) 62,5 maior do que a produo do poo Pb
e) 75,0% da produo do poo Pb
Resoluo

8 poos de Pa + 6 poos de Pb produzem em 10 dias a mesma quantidade
de barris que: 6 poos de Pa + 10 poos de Pb produzem em 8 dias
Suponha que:
Pa produz A barris/dia
Pb produz B barris/dia
I 10 dias 8 poos de Pa e 6 poos de Pb Produzem Q barris
8 poos de Pa x A barris/dia x 10 dias
(+) 6 poos de Pb x B barris/dia x 10 dias
(=) Quantidade barris Q
8 x A x 10 + 6 x B x 10 = Q 80A + 60B = Q (I)
II 8 dias 6 poos de Pa e 10 poos de Pb Produzem Q barris
6 poos de Pa x A barris/dia x 8 dias
(+) 10 poos de Pb x B barris/dia x 8 dias
(=) Quantidade barris Q
6 x A x 8 + 10 x B x 8 = Q 48A + 80B = Q (II)
Como (I) = (II) (produzem a mesma quantidade de barris):
80A + 60B = Q = 48A + 80B
(80 48)A = (80 60)B
32A = 20B
8A = 5B
A = (5/8).B
A = 0,625.B A = 62,5%.B
A produo do poo Pa, portanto, 62,5 da produo do poo Pb.
GABARITO: C
21.(AFTN-1998-Esaf) O logaritmo neperiano (ln) de um ndice de produo Y
est associado ao logaritmo neperiano de um ndice de insumos Q atravs da
relao linear
ln(Y) = + ln(Q) + e
Para uma amostra de 100 observaes envolvendo dados de produo e
quantidade, encontraram-se como estimadores de e as quantidades 1 e
2, respectivamente. Assinale a opo correta.
a) A variao logartmica esperada na produo por unidade de variao em Q
ser de ln(2).
b) A variao esperada no logaritmo do produto Y por unidade de variao no
c) A variao esperada no logaritmo do produto Y por unidade de variao no
logaritmo de Q no depende de Q e constante igual 2.
d) A variao esperada em ln(Y) por unidade de variao em ln(Q) no est
definida.
e) A variao esperada no logaritmo do produto Y por unidade de variao no
Resoluo
ln(Y) = + ln(Q) + e (a questo no deixou claro, mas o e o erro da
frmula). De acordo com o enunciado da questo: = 1 e = 2. Substituindo
na frmula: ln(Y) = 1 + 2 ln(Q) (desprezando o erro). Esta uma equao
linear da forma: y = A.x + B, onde A representa a inclinao da reta, ou seja,
o quanto y varia quando x varia. Teramos o seguinte grfico:
Ln(Q) = 0 Ln(Y) = 1
A variao esperada no logaritmo do produto (Ln(Y)), por unidade de
variao no logaritmo Ln(Q) dada pela inclinao da reta da equao,
que igual a = 2 (constante).
Ln(Y)
Ln(Q)
1
Vejamos:
ln(Y) = 1 + 2 ln(Q)
Q = 0 ln (Y) = 1
Q = 1 ln (Y) = 1 + 2 ln 1
Q = 2 ln (Y) = 1 + 2 ln 2
(...)
GABARITO: C
Abraos e at a prxima aula,
Bons estudos,
Moraes Junior
moraesjunior@pontodosconcursos.com.br
Alexandre Lima
ablima@ablima.pro.br
Bibliografia
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Profs. Alexandre Lima e Moraes Junior

= P O complementar de em relao a P o prprio P.

= = P O complementar de P interseo Q em relao a R

= = P O complementar de P unio Q em relao a R

= P O complementar de em relao a P o prprio P.

= = P O complementar de P interseo Q em relao a R

= = P O complementar de P unio Q em relao a R

conjunto dos nmeros inteiros no positivos (inclui o zero).

conjunto dos nmeros inteiros negativos (no inclui o zero).

conjunto dos nmeros reais no positivos (inclui o zero).

conjunto dos nmeros reais negativos (no inclui o zero).

O a coeficiente angular ou declividade da reta que igual a tangente do

Nota: Se x1 = x2 y 0, qualquer que seja x.

O grfico no toca o eixo x.

= P O complementar de em relao a P o prprio P.

= = P O complementar de P interseo Q em relao a R

= = P O complementar de P unio Q em relao a R

I) Funo Identidade: f(x) = x, ou seja, a cada valor de x a funo ser

O grfico no toca o eixo x.

Logo, a nica alternativa possvel a a, pois:

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