Nombre de la Unidad V: Ecuaciones Lineales

Profesor/a: Ana Mara Hernndez Ros

Obe!i"o #undamen!al Ver!ical:
$% Resol"er &roblemas en di"ersos con!e'!os (ue im&li(uen &lan!ear ) resol"er ecuaciones de &rimer *rado con una inc+*ni!a en el mbi!o de los n,meros en!eros- fracciones
o decimales &osi!i"os- iden!ificando !.rminos semean!es ) es!ra!e*ias &ara su reducci+n%
/0% Em&lear formas sim&les de modelamien!o ma!em!ico- a&licar las 1abilidades &ro&ias del &roceso de resoluci+n de &roblemas en con!e'!os di"ersos ) si*nifica!i"os-
u!ilizando los con!enidos del ni"el- ) analizar la "alidez de los &rocedimien!os u!ilizados ) de los resul!ados ob!enidos fomen!ando el in!er.s ) la ca&acidad de conocer la
realidad%
Obe!i"o #undamen!al 2rans"ersal:
/% 3esarrollar el in!er.s &or conocer la realidad ) u!ilizar el conocimien!o
4% 5om&render ) "alorar la &erse"erancia- el ri*or ) el cum&limien!o- la fle'ibilidad ) la ori*inalidad
5on!enidos:
6% 5arac!erizaci+n de e'&resiones semean!es- reconocimien!o de ellas en dis!in!os con!e'!os ) es!ablecimien!o de es!ra!e*ias &ara reducirlas considerado la eliminaci+n de
&ar.n!esis ) las &ro&iedades de las o&eraciones%
/7% 2raducci+n de e'&resiones en len*uae na!ural a len*uae simb+lico ) "ice"ersa%
//% Resoluci+n de &roblemas (ue im&lican el &lan!eamien!o de una ecuaci+n de &rimer *rado con una inc+*ni!a- in!er&re!aci+n de la ecuaci+n como la re&resen!aci+n
ma!em!ica del &roblema ) de la soluci+n en !.rminos del con!e'!o%
/
8ndicadores
$% 8den!ifica !.rminos semean!es en e'&resiones al*ebraicas ) es!ablece es!ra!e*ias &ara reducirlos%
9 3iferencia en!re !.rminos semean!es ) no semean!es en e'&resiones al*ebraicas%
9 Reduce !.rminos semean!es cu)os fac!ores li!erales son &o!encias de e'&onen!e en!ero%
:% Resuel"e &roblemas en di"ersos con!e'!os (ue im&li(uen &lan!ear ) resol"er ecuaciones de &rimer *rado con una inc+*ni!a en el mbi!o de los n,meros en!eros- fracciones
o decimales &osi!i"os%
9 Plan!ea ecuaciones de &rimer *rado con una inc+*ni!a (ue re&resen!an dis!in!as si!uaciones- !an!o del mundo co!idiano como de la &ro&ia ma!em!ica%
9 Resuel"e ecuaciones de &rimer *rado con una inc+*ni!a ) coeficien!es en!eros- e"aluando la &er!inencia de la soluci+n en el con!e'!o ori*inal del &roblema%
9 Resuel"e ecuaciones de &rimer *rado con una inc+*ni!a ) coeficien!es fraccionarios o decimales &osi!i"os- e"aluando la &er!inencia de la soluci+n en el con!e'!o ori*inal
del &roblema%
; 2.rminos semean!es se !rabaa en es!e ni"el am&liando &recisamen!e !an!o los fac!ores num.ricos de los !.rminos al*ebraicos como los e'&onen!es de los fac!ores li!erales a
n,meros en!eros%
; Ecuaciones- los "alores inc+*ni!os &ueden ser n,meros en!eros- decimales o fracciones &osi!i"as%
; E"aluaciones con ni"eles de desem&e<o- con &re*un!as abier!as ) &roblemas (ue demanden &or &ar!e de los es!udian!es la elaboraci+n de es!ra!e*ias ) la u!ilizaci+n de
&rocedimien!os- ) (ue se considere (ue los &roblemas en ma!em!icas no siem&re !ienen res&ues!a ,nica ) (ue no siem&re im&or!a el resul!ado final%
CLASE
N1
APRENDIZAJE
ESPERADO
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y
RECURSOS
EVALUACION
=emana
40 de
a*os!o al
4: de
a*os!o
3ia*n+s!ico de los
A&rendizaes
Prerre(uisi!os &ara iniciar
la Unidad V Ecuaciones
Lineales
8nicio: Presen!aci+n de la Unidad% =e socializaci+n de los
Obe!i"os de la Unidad% Mo!i"aci+n% La docen!e &lan!ea las
si*uien!es si!uaciones ) lue*o res&onden:
/% A Emilia le re*alaron dos monedas de 4> cen!a"os ) !res de /7
cen!a"os de d+lar% ?5un!os &esos &uede ob!ener si las "ende@
4% Ale'is recuerda (ue debe &a*ar el di"idendo de su casa- (ue son
2e'!o E"aluaci+n
dia*n+s!ica
4
$-A U#% ?5un!o debe &a*ar- en &esos@
0% Ale'is !iene B /% 777% 777 a1orrados ) es! considerando
com&rar d+lares como in"ersi+n- &ara "enderlos cuando "uel"a a
subir el d+lar%
aC =i los com&ra al "alor (ue a&arece en la ima*en- ?cun!os
d+lares &uede com&rar con ese dinero@- ?cun!o *ana si los "ende
lue*o a B A64@- ?c+mo lo su&is!e@
bC =i (uisiera ob!ener B / /77 777 al "ender los d+lares- a (u.
&recio !endran (ue es!ar@
cC =i los "endiera 1o)- ?*anara o &erdera@- ?cun!o@
3esarrollo:
E"aluaci+n 3ia*n+s!ica del !e'!o de M8NE3U5- &*% //D ) //6
del !e'!o del nE/ al nE> ) :
5ierre: Abro un es&acio &ara (ue los es!udian!es socialicen las
dificul!ades al desarrollar la e"aluaci+n dia*n+s!ica%
CLASE
N2
APRENDIZAJE
ESPERADO
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y
RECURSOS
EVALUACION
=emana
07 de
a*os!o al
70 de
se&!iem;
bre
Re!roalimen!aci+n de los
A&rendizaes
Prerre(uisi!os &ara iniciar
la Unidad V Ecuaciones
8nicio: =ocializaci+n de A&rendizaes Prerre(uisi!os no lo*rados
3esarrollo: 5lase e'&osi!i"a de los A&rendizaes Prerre(uisi!os no
lo*rados- modelaci+n de eercicios- eercicios ) su correcci+n
5ierre: Abro un es&acio &ara (ue los es!udian!es socialicen c+mo
resol"ieron los eercicios
2e'!o Obser"aci+n
direc!a
CLASE
N3
APRENDIZAJE
ESPERADO
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y
RECURSOS
EVALUACION
=emana
07 de
a*os!o al
70 de
Re!roalimen!aci+n de los
A&rendizaes
Prerre(uisi!os &ara iniciar
la Unidad V Ecuaciones
8nicio: =ocializaci+n de A&rendizaes Prerre(uisi!os no lo*rados
3esarrollo: 5lase e'&osi!i"a de los A&rendizaes Prerre(uisi!os no
lo*rados- modelaci+n de eercicios- eercicios ) su correcci+n
2e'!o
P&! Len*uae
Al*ebraico
Obser"aci+n
direc!a
0
se&!iem;
bre
Escriben en sus cuadernos:
9 Para resol"er una adici+n o sus!racci+n de dos fracciones con
i*ual denominador- se numeradores ) se conser"a el denominador%
9 Para sumar o res!ar fracciones con dis!in!o denominador &uedes
am&lificar o sim&lificar !odas o al*unas de las fracciones dadas-
&ara ob!ener fracciones con i*ual denominador%
Lue*o- sumar o res!ar los numeradores- se*,n corres&onda- )
conser"ar el denominador%
9 Para !rasformar una fracci+n a n,mero decimal- debes di"idir el
numerador &or el denominador%
9 Al resol"er un eercicio con o&eraciones combinadas- debes
res&e!ar la &rioridad de las
o&eraciones:
/E Lo (ue es! en!re &ar.n!esis%
4E Las &o!encias%
0E Mul!i&licaciones ) di"isiones de iz(uierda a derec1a%
AE Adiciones ) sus!racciones de iz(uierda a derec1a%
9 Una ecuacin de !i"e! #!ad$ c$n una inc#ni%a es una
i*ualdad (ue con!iene un "alor desconocido llamado inc+*ni!a%
9 Resol"er una ecuaci+n consis!e en de!erminar el "alor de la
inc+*ni!a%
9 A ambos lados de una i*ualdad &uedes sumar o res!ar un mismo
n,mero- ) la i*ualdad se man!iene% 2ambi.n &uedes mul!i&licar o
di"idir &or un mismo n,mero Fsiem&re (ue ese n,mero no sea
ceroC a ambos lados- ) la i*ualdad se man!iene%
Eem&lo: G0 H 4& I 6 / sumar 0
G0 H 0 H 4& I 6 H 0 / di"idir &or 4
4& : 4 I /4 : 4
x = 6
5ierre: Abro un es&acio &ara (ue socialicen c+mo resol"ieron los
eercicios
CLASE APRENDIZAJE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y EVALUACION
A
N' ESPERADO RECURSOS
=emana
07 de
a*os!o al
70 de
se&!iem;
bre
Reconocen re*ularidades
num.ricas
8nicio: Mo!i"aci+n% La docen!e &lan!ea la si*uien!e si!uaci+n-
An!onia ) 2oms es!n formando fi*uras con &ali!os de f+sforo%
An!onia es! 1aciendo una secuencia de fi*uras solo con !rin*ulos
) 2oms cons!ru)e una solo con cuadrados% 5ada fi*ura (ue
forman !iene un !rin*ulo o cuadrado- res&ec!i"amen!e- ms (ue la
an!erior% Lu*o la docen!e &re*un!aJ ?5un!os f+sforos necesi!a
An!onia &ara a*re*ar la fi*ura (ue con!in,a en su secuencia@-
?c+mo lo su&is!e@- ?5un!os f+sforos necesi!a 2oms &ara a*re*ar
la fi*ura (ue con!in,a en su secuencia@- ?c+mo lo su&is!e@-
?5un!os f+sforos necesi!a An!onia &ara formar la fi*ura /7 de su
secuencia@- ?cun!os !rin*ulos !iene esa fi*ura@- =i cada cai!a
!iene >/ f+sforos- ?&ara cun!as fi*uras de su secuencia le
alcanzaran a An!onia@- ?) &ara cun!as a 2oms@- 2oms 1ace 6
cuadrados% ?5un!os !rin*ulos &uede 1acer An!onia si usa !odos
esos f+sforos@- ?5+mo re&resen!aras la can!idad de f+sforos
usados &ara formar n cuadrados@- ?) &ara formar n !rin*ulos@-
?c+mo lo su&is!e@
3esarrollo: Realizan eercicios de la &*ina /4/ del !e'!o%
Re"isi+n%
5ierre: Abro un es&acio &ara (ue socialicen c+mo resol"ieron los
eercicios
2e'!o Obser"aci+n
3irec!a
CLASE
N(
APRENDIZAJE
ESPERADO
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y
RECURSOS
EVALUACION
=emana
7$ de
se&!iem;
bre al /7
de
se&!iem;
8den!ifican e'&resiones
al*ebraicas
8nicio: Mo!i"aci+n% La docen!e &resen!a la si*uien!e si!uaci+n- La
si*uien!e !abla &resen!a f+rmulas (ue 1as "is!o en a<os an!eriores
(ue &ermi!en calcular el &erme!ro ) el rea de diferen!es fi*uras%
2e'!o Obser"aci+n
3irec!a
>
bre
Obser"a%
Lue*o res&onde:
?Ku. re&resen!an las le!ras en las e'&resiones de la !abla@
9 ?Por (u. en la f+rmula del &erme!ro de un !rin*ulo 1a) le!ras
dis!in!as@ =i un !rin*ulo !iene !res lados- ?nos ser"ira 3a como
f+rmula &ara calcular el &erme!ro@- ?&or (u.@
9 ?5ul es i*uales@- ?) de dos dis!in!os@
9 =i conozco la medida de un lado del rec!n*ulo- &ero no la del
o!ro- ?&uedo calcular su rea ) su &erme!ro@- ?) en el caso del
cuadrado@- ?&or (u.@
9 =i conozco la medida de la base del !rin*ulo ) el "alor de su
rea- ?&uedo ob!ener la medida de su al!ura@- ?c+mo@
Escriben en sus cuadernos:
9 En el len*uae al*ebraico se u!ilizan le!ras &ara re&resen!ar
"ariables% Para "ariables dis!in!as se asi*nan le!ras dis!in!as%
9 Un %)!"in$ a*#e+!aic$ es una e'&resi+n ma!em!ica (ue !iene
dos com&onen!es- un Lcoeficien!eM Fo fac!or num.ricoC ) un
Lfac!or li!eralM com&ues!o de una o ms le!ras con sus res&ec!i"os
e'&onen!es% Es!os n,meros ) le!ras es!n relacionados solo &or
mul!i&licaciones o di"isiones% En es!os !.rminos- el si*no de
$
mul!i&licaci+n no es necesario escribirlo%
Por eem&lo- el !.rmino 2a2+ es e(ui"alen!e a 2 , a2 , +%
9 Una e&!e-in a*#e+!aica es un conun!o de uno o ms !.rminos
al*ebraicos unidos median!e o&eraciones de suma o res!a% Por
eem&lo: 2& . /J a2 0 a+ . +2%
3esarrollo: Escriben un lis!ado de &alabras asociadas a las
o&eraciones bsicas F&*% /D0 del docen!eC%
Realizan eercicios de la &*ina /44 ) /40 del !e'!o%
5ierre: Abro un es&acio &ara (ue socialicen c+mo resol"ieron los
eercicios
CLASE
N1
APRENDIZAJE
ESPERADO
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y
RECURSOS
EVALUACION
=emana
7$ de
se&!iem;
bre al /7
de
se&!iem;
bre
Reconocen e'&resiones
al*ebraicas
8nicio: Mo!i"aci+n% Len*uae Al*ebraico a !ra".s de P&!
3esarrollo: Re"isi+n de eercicios de la &*ina /44 ) /40 del
!e'!o%
5ierre: Abro un es&acio &ara (ue socialicen c+mo resol"ieron los
eercicios
P&! de Len*uae
Al*ebraico
Obser"aci+n
3irec!a
CLASE
N2
APRENDIZAJE
ESPERADO
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y
RECURSOS
EVALUACION
=emana
7$ de
se&!iem;
bre al /7
de
se&!iem;
bre
Reducen e'&resiones
al*ebraicas
8nicio: Mo!i"aci+n% La docen!e &resen!a la si*uien!e si!uaci+n% Los
alumnos ) alumnas del s.&!imo bsico es!n recolec!ando
alimen!os &ara lle"ar a un 1o*ar de ni<as de la ciudad%
=olici!aron colaborar con arroz- lec1e en &ol"o- !allarines )/o
le*umbres% Para lle"ar un re*is!ro de lo (ue reciban- el &rofesor
ano!aba las can!idades un!o a una le!ra: a- &ara un Nilo*ramo
de arroz- + &ara un Nilo*ramo de lec1e en &ol"o- c &ara un
Nilo*ramo de !allarines ) d &ara un Nilo*ramo de le*umbres%
2e'!o Obser"aci+n
3irec!a
:
Obser"a la !abla (ue cons!ru)+%
Lue*o res&onden:
9 ?Ku. &roduc!os 1aba en la caa el lunes@- ?cun!os Nilo*ramos
de cada uno@
9 ?5un!os Nilo*ramos de cada &roduc!o se 1aban recolec!ado
1as!a el mi.rcoles@
9 ?3e (u. alimen!o se recibieron ms donaciones@
9 ?Ku. e'&resi+n re&resen!a el !o!al de donaciones recibidas@-
?c+mo lle*as!e a es!a e'&resi+n@
Escriben en sus cuadernos:
9 En una e'&resi+n al*ebraica se dis!in*ue 3ac%$! $ c$e3icien%e
nu")!ic$ ) 3ac%$! *i%e!a*%
9 Los %)!"in$- -e"e4an%e- de una e'&resi+n al*ebraica son !odos
los (ue !ienen el mismo fac!or li!eral% 3os fac!ores li!erales son
i*uales solo si !ienen las mismas le!ras ) adems el mismo
e'&onen!e &ara cada una- cuando inclu)en &o!encias%
9 Para reducir los !.rminos semean!es- se asocian los !.rminos (ue
D
son semean!es ) lue*o se suman o res!an- se*,n corres&onda% Por
eem&lo: 0a H >b H 4c G Da H b I F0a G DaC H
F>b H bC H 4c I G>a H $b H 4c
3esarrollo: Escriben un lis!ado de relaciones de reducci+n de
!.rminos semean!es con &ro&iedades de las o&eraciones F&*% /D>
del docen!eC%
Realizan eercicios de la &*ina /4> del !e'!o%
5ierre: Abro un es&acio &ara (ue socialicen c+mo resol"ieron los
eercicios
CLASE
N5
APRENDIZAJE
ESPERADO
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y
RECURSOS
EVALUACION
=emana
/0 de
se&!iem;
bre al /:
de
se&!iem;
bre
Reducen !.rminos
al*ebraicos
8nicio: Mo!i"aci+n% Modelaci+n de eercicio de la &*ina /4A
3esarrollo: Re"isi+n de eercicios de la &*ina /44 ) /40 del
!e'!o%
5ierre: Abro un es&acio &ara (ue socialicen c+mo resol"ieron los
eercicios
2e'!o Obser"aci+n
3irec!a
CLASE
N6
APRENDIZAJE
ESPERADO
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y
RECURSOS
EVALUACION
=emana
/0 de
se&!iem;
bre al /:
de
se&!iem;
Reconocen una ecuaci+n
como una i*ualdad
8nicio: Mo!i"aci+n% La docen!e &resen!a las ecuaciones como una
i*ualdad con un dibuo de balanza% Lue*o &resen!a la si*uien!e
si!uaci+n-
2e'!o Obser"aci+n
3irec!a
6
bre
Lue*o res&onden:
9 =i & re&resen!a la edad de 5arlos- ?c+mo &lan!earas la ecuaci+n
(ue &ermi!e resol"er la si!uaci+n@
9 ?Ku. o&eraciones se deben a&licar &ara resol"er la ecuaci+n@
9 ?5un!os a<os !iene 5arlos@
9 Rosario dice (ue 5arlos !iene /$ a<os- ?c+mo lo "erificaras en la
ecuaci+n (ue &lan!eas!e@
Realizan eercicios de la &*ina /4$ ) /4: del !e'!o%
Escriben en sus cuadernos:
9 Una ecuacin es una i*ualdad (ue con!iene al menos un "alor
desconocido llamado inc+*ni!a%
9 Para de!erminar si la -$*ucin encon!rada es correc!a- se
rem&laza ese n,mero en la inc+*ni!a- !odas las "eces (ue es!. en la
ecuaci+n% =i se ob!iene una i*ualdad- la soluci+n es correc!a%
Lue*o- se debe "erificar si es &er!inen!e en el con!e'!o del
&roblema%
5ierre: Abro un es&acio &ara (ue socialicen c+mo resol"ieron los
eercicios
CLASE
N17
APRENDIZAJE
ESPERADO
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y
RECURSOS
EVALUACION
=emana Reconocen una ecuaci+n 8nicio: Mo!i"aci+n% Modelamien!o de ecuaciones lineales% Lue*o 2e'!o Obser"aci+n
/7
47 de
se&!iem;
bre al 4A
de
se&!iem;
bre
como una i*ualdad escriben: Las ecuaciones lle"an no solo o&eraciones sino
&ro&iedades de las i*ualdades F&*ina /D: !e'!o del docen!eC
3esarrollo: Re"isi+n de eercicios de la &*ina /4$ ) /4: del
!e'!o%
5ierre: Abro un es&acio &ara (ue socialicen c+mo resol"ieron los
eercicios
3irec!a
CLASE
N11
APRENDIZAJE
ESPERADO
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y
RECURSOS
EVALUACION
=emana
47 de
se&!iem;
bre al 4A
de
se&!iem;
bre
Reconocen una ecuaci+n
como una i*ualdad
8nicio: Mo!i"aci+n- u!ilizaci+n de Recursos 2ecnol+*icos &ara la
com&rensi+n de los con!enidos en la sala de 5om&u!aci+n%
3esarrollo: 2rabaan con los si*uien!es sof!Oare:
?8den!idad o ecuaci+n@
2en*amos claro (ui.n es (ui.n
5+di*o =ecre!o
5ierre: Escriben !res eercicios ) abro un es&acio de dilo*o-
donde e'&lican an!e sus com&a<eros/as c+mo resol"ieron los
eercicios%
3e!allado en
Ane'o
=ala de
5om&u!aci+n
=of!Oare
Obser"aci+n
direc!a
CLASE
N12
APRENDIZAJE
ESPERADO
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y
RECURSOS
EVALUACION
=emana
47 de
se&!iem;
bre al 4A
de
se&!iem;
Resuel"en ecuaciones
fraccionarias ) decimales
8nicio: Mo!i"aci+n% La docen!e &lan!ea la si*uien!e si!uaci+n% 3on
Por*e fue a com&rar fru!os secos al mercado% Primero com&r+ N*
de nueces ) N* de almendras ) *as!+ B A$4>% 3es&u.s com&r+
7-$ N* de 1i*os secos ) 7-0 N* de &asas ) *as!+ en !o!al B 4D47%
3e "uel!a a casa- se encon!r+ con la se<ora Pa!ricia% Obser"a%
2e'!o Obser"aci+n
3irec!a
//
bre
Lue*o res&onden:
9 5on es!os da!os- ?&uede Pa!ricia calcular el &recio del Nilo*ramo
de almendras@- ?) del Nilo*ramo de &asas@- ?c+mo@
9 ?Ku. ecuaci+n !e &ermi!e ob!ener el &recio de las almendras@- ?)
el de las &asas@
9 ?Puedes escribir de manera ms sim&le las ecuaciones an!eriores
an!es de resol"erlas@- ?(u. o&eraci+n u o&eraciones debes realizar@
9 ?5un!o cos!aba el Nilo*ramo de almendras@- ?) el de &asas@
Modelamien!o de ecuaciones fraccionarias%
Escriben en sus cuadernos:
9 Para facili!ar la resoluci+n de ecuaciones con coeficien!es
fraccionarios- con"iene !ransformar los coeficien!es fraccionarios
en en!eros- am&lificando cada !.rmino de la ecuaci+n &or el
mnimo com,n m,l!i&lo de los denominadores de las fracciones
&resen!es en la ecuaci+n- ) lue*o resol"erla como siem&re%
9 Q cuando los coeficien!es son n,meros decimales- con"iene
am&lificar cada !.rmino de la ecuaci+n &or la &o!encia de /7 (ue
!ransforme en en!ero al decimal con ms cifras decimales- ) lue*o
resol"erla como siem&re.
3esarrollo: Re"isi+n de eercicios de la &*ina /4D ) /46 del
!e'!o%
5ierre: Abro un es&acio &ara (ue socialicen c+mo resol"ieron los
eercicios
CLASE APRENDIZAJE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y EVALUACION
/4
N13 ESPERADO RECURSOS
4: de
se&!iem;
bre al 7/
de
oc!ubre
5one!uran acerca del
es!udio de soluciones
8nicio: Mo!i"aci+n% E'&loran si!uaci+n (ue induce a la resoluci+n
de ecuaciones ) "erifican la condici+n de resoluci+n de ecuaciones
&*ina /07 del !e'!o
3esarrollo:
Resuel"en eercicios de la &*ina /07 ) /0/ del !e'!o donde
"erifican la condici+n de resoluci+n de ecuaciones- a !ra".s de
in!er&re!aci+n de los resul!ados
5ierre: =ocializan la "erificaci+n de la condici+n de resoluci+n de
ecuaciones
2e'!o Obser"aci+n
3irec!a
CLASE
N1'
APRENDIZAJE
ESPERADO
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y
RECURSOS
EVALUACION
4: de
se&!iem;
bre al 7/
de
oc!ubre
Resuel"en Problemas (ue
im&lican los con!enidos de
la unidad
8nicio: Mo!i"aci+n% Modelamien!o de con!enidos (ue no en!ienden
3esarrollo: Realizan Es!ra!e*ias de resoluci+n de &roblemas de la
&*ina /04 ) /00 del !e'!o% Re"isi+n de eercicios
5ierre: =ocializan la "erificaci+n de la condici+n de resoluci+n de
ecuaciones
2e'!o Obser"aci+n
3irec!a
CLASE
N1(
APRENDIZAJE
ESPERADO
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y
RECURSOS
EVALUACION
=emana
4: de
se&!iem;
bre al 7/
de
oc!ubre
Resuel"en Problemas (ue
im&lican los con!enidos de
la unidad
8nicio: Mo!i"aci+n% Modelamien!o de con!enido (ue no en!ienden
3esarrollo: Ac!i"idad *ru&al de la &*ina /0A ) /0>%
5ierre: =ocializan la "erificaci+n de la condici+n de resoluci+n de
ecuaciones
2e'!o 2rabao *ru&al
/0
CLASE
N11
APRENDIZAJE
ESPERADO
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y
RECURSOS
EVALUACION
=emana
7A
oc!ubre
al 7D de
oc!ubre
Resuel"en Problemas (ue
im&lican los con!enidos de
la unidad
8nicio: Mo!i"aci+n% Modelamien!o de con!enido (ue no en!ienden
3esarrollo: Resuel"en *ua de a&rendizae F&*ina /0$ ) /0:C
5ierre: =ocializan la "erificaci+n de la condici+n de resoluci+n de
ecuaciones
2e'!o Obser"aci+n
3irec!a
CLASE
N12
APRENDIZAJE
ESPERADO
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y
RECURSOS
EVALUACION
=emana
7A
oc!ubre
al 7D de
oc!ubre
Resuel"en Problemas (ue
im&lican los con!enidos de
la unidad
8nicio: Mo!i"aci+n% Modelamien!o de con!enido (ue no en!ienden
3esarrollo: Re"isi+n de *ua de a&rendizae F&*ina /0$ ) /0:C
5ierre: =ocializan la "erificaci+n de la condici+n de resoluci+n de
ecuaciones
2e'!o E"aluaci+n
#orma!i"a: Rua de
A&rendizae
CLASE
N15
APRENDIZAJE
ESPERADO
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y
RECURSOS
EVALUACION
=emana
7A
oc!ubre
al 7D de
oc!ubre
2odos los !ra!ados en la
Unidad
8nicio: 8ns!rucciones de la Prueba
3esarrollo: E"aluaci+n =uma!i"a de la Unidad
5ierre: =ocializan c+mo cons!ru)eron su a&rendizae a !ra".s de la
Unidad%
Prueba =uma!i"a
8m&resa
Prueba =uma!i"a de
Unidad
/A