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Aula I Mdulo I
REDAO
TEMA:
ORGANI ZAO TEXTUAL

Organizao Textual (exemplos relacionados dissertao, gnero mais
comum em vestibulares)

Texto: Em lingustica, a noo de texto ampla e ainda aberta a uma definio mais
precisa. Grosso modo, pode ser entendido como manifestao lingustica das ideias de
um autor, que sero interpretadas pelo leitor de acordo com seus conhecimentos
lingusticos e culturais. Seu tamanho varivel.

Assunto: Geral. Todo o texto fala de alguma coisa, todo o texto significa. a esse falar-
de que chamamos assunto. O assunto obtm-se pelo levantamento e encadeamento
lgico das principais teses ou ideias de um texto, reduzidas a um enunciado mnimo.

Tema: Mais especfico. O tema determina-se a partir de uma srie de noes gerais
sobre o texto, obrigando o leitor a prestar ateno a todas as recorrncias para delas
poder extrair a substncia essencial do texto
OBS: No devemos confundir tema com assunto. O primeiro a ideia fundamental que
o texto quer provar ou desenvolver; o segundo a matria ou objeto de que trata o texto.

Tese: Ou proposio, a ideia que defendemos, necessariamente polmica, pois a
argumentao implica divergncia de opinio. Afirmativa suficientemente definida e
limitada; no deve conter em si mesma nenhum argumento.

Argumentao: A argumentao um recurso que tem como propsito convencer
algum, para que esse tenha a opinio ou o comportamento alterado. Sempre que
argumentamos, temos o intuito de convencer algum a pensar como ns. No momento
da construo textual, os argumentos so essenciais, esses sero as provas que
apresentaremos, com o propsito de defender nossa ideia e convencer o leitor de que
essa a correta.
Argumentao por citao
Argumentao por comprovao
Argumentao por raciocnio lgico

Partes de uma dissertao:
Introduo - deve ser breve e anunciar ao leitor o que ser desenvolvido no texto,
acompanhado da opinio.
Desenvolvimento - o corpo do texto; aqui sero utilizadas as ideias propostas na
introduo, defendendo o ponto-de-vista atravs de argumentos.
Concluso - serve para finalizar o que foi exposto; deve ser breve e no pode conter
nenhuma ideia nova e nenhum exemplo; trata-se de um resumo da dissertao
como um todo. Ela pode ser feita de duas maneiras:
Sntese - resumo do que foi dito durante o texto.
Sugesto - proposta para que o problema discutido seja solucionado.



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Coeso e coerncia:
A coerncia textual a relao lgica entre as ideias, pois essas devem se
complementar, o resultado da no contradio entre as partes do texto. A coerncia de
um texto inclui fatores como o conhecimento que o produtor e o receptor tm do
assunto abordado no texto, conhecimento de mundo, o conhecimento que esses tm da
lngua que usam e intertextualidade.

A Coeso Textual um tipo de articulao gramatical entre os elementos de um texto -
o texto, compreendido como 'tecido', 'trama'. A esse mecanismo que permite estabelecer
boas relaes entre os elementos do texto para facilitar o entendimento e torn-lo mais
encorpado, agradvel, mais atraente, que se chama coeso textual ou recursos
coesivos.

Pargrafo: Pargrafo uma unidade de texto organizada em torno de uma ideia-
ncleo, que desenvolvida por ideias secundrias. O pargrafo pode ser formado por
uma ou mais frases, sendo seu tamanho varivel. No texto dissertativo-argumentativo,
os pargrafos devem estar todos relacionados com a tese ou ideia principal do texto,
geralmente apresentada na introduo.

Adequao semntica e adequao sinttica: Refere-se adequao feita e necessria
em todo texto, no que diz respeito forma, ao tema e ao modelo deste. A adequao
semntica requer que, em uma dissertao, o tom mais erudito, mais formal seja
empregado, bem como termos que digam respeito ao tema (um assunto sobre direito,
por exemplo, pede termos do direito), enquanto a adequao sinttica pressupe que
uma dissertao no permitir desvios estruturais, no permitir um estilo que no seja
aquele em prosa, bem como no permitir inverses sintticas e afins.

Dicas para escrever um bom texto dissertativo

1. S abordar na introduo e na
concluso o que realmente estiver no
desenvolvimento;
2. Evitar perodos muito longos ou
sequncias de frases muito curtas;
3. Evitar, nas dissertaes
tradicionais, dirigir-se ao leitor;
4. Evitar as repeties exageradas e
umas prximas das outras, tanto de
palavras, quanto de informaes;
5. Manter-se rigorosamente dentro
do tema;
6. Evitar expresses desgastadas,
"batidas";
7. Utilizar exemplos e citaes
relevantes;
8. No usar religio como
argumento;
9. Fugir das palavras muito
"fortes";
10. Evitar grias e termos coloquiais;
11. Evitar linguagem rebuscada;
12. Evitar a argumentao
generalizadora e baseada no senso
comum;
13. No ser radical;
14. Ter cuidado com palavras
duvidosas como coisa e algo, por terem
sentido vago;
preferir elemento, fator, tpico, ndice, i
tem, etc.
15. No usar chaves, provrbios,
ditos populares ou frases feitas;
16. No usar questionamentos no
texto, sobretudo na concluso;
17. Jamais usar a primeira pessoa do
singular, a menos que haja uma
solicitao do tema;
18. Repetir muitas vezes as mesmas
palavras empobrece o texto; lanar mo
de sinnimos e expresses que
representem a ideia em questo;
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19. Somente citar exemplos de
domnio pblico, sem narrar seu
desenrolar, fazendo somente breves
menes;
20. Ser direto e objetivo;
21. Nunca usar palavras de baixo
calo;
22. No usar itens pessoais na
dissertao.
23. No ttulo todas as palavras
devem comear com letras maisculas,
com exceo de advrbios, preposies,
conjunes e artigos definidos caso no
se situam no incio.
24. No usar Gerndio (NDO)


CRITRIOS DE AVALIAO PARA TEXTOS COMUNS

1 - Domnio da norma padro
O candidato deve demonstrar conhecimento das caractersticas da lngua escrita, bem
como da norma culta. Logo, a sintaxe de concordncia (verbal e nominal), de regncia
(verbal e nominal) e de colocao pronominal deve ser respeitada, no se esquecendo da
importncia da pontuao para a construo de enunciados coerentes. Os aspectos
ortogrficos tambm devem ser considerados, lembrando-se de que, alm do erro,
tambm ser analisado a recorrncia (frequncia) desse erro e o tipo ou a gravidade do
erro cometido.

2 - Compreenso da proposta de redao
Para compreender a proposta, importante que o candidato aplique seus conhecimentos
em diversas reas do conhecimento, por exemplo, se um texto da prova em geral
apresentar um grfico, ele dever aplicar, alm da interpretao, o conhecimento de
matemtica ou de fsica. Se fala sobre o desmatamento, ele dever aplicar
conhecimentos de biologia, geografia, por exemplo; se h um texto em linguagem no
verbal, alm de acionar seus conhecimentos lingusticos, dependendo do que a imagem
prope, dever demonstrar conhecimento na rea de artes tambm, por isso, quanto
maior for o conhecimento de mundo do candidato (conhecimentos adquiridos na escola
e na vida), maior ser sua capacidade de leitura.

3 - Conhecimento da estrutura do texto (como exemplo, um argumentativo):
O texto argumentativo, alm de ser escrito em linguagem formal e culta, deve seguir
uma estrutura prpria, logo, devero ser apresentados argumentos usados para defender
o ponto de vista, os contra-argumentos, os exemplos que servem para embasar o texto
etc. Em geral, apresenta-se dividido em introduo (1 pargrafo), desenvolvimento (2,
3 e 4) e concluso (5 pargrafo). Conhecer a estrutura do texto pedido
extremamente importante para no correr o risco de inserir receitas de miojo, hinos de
futebol etc.

Tipo de erro
Pontuao; Construo do perodo; Emprego de conectores; Concordncia nominal;
Concordncia verbal; Regncia nominal; Regncia verbal; Grafia/acentuao;
Repetio/omisso vocabular; Fuga do tema; Fuga do gnero textual; Outros.




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EXERCCIOS

CESPE - 2012 - Banco da Amaznia -
Tcnico Bancrio
No sculo passado, ocorreu, no sistema bancrio
brasileiro, uma significativa incorporao
tecnolgica, que teve incio ainda no final dos
anos 60, com a criao do primeiro CPD, e
continuou se difundindo nas dcadas
posteriores. Nesse
processo, duas fases podem ser diferenciadas. A
primeira, que abrangeu toda a dcada de 70 e
parte da dcada de 80, caracterizava-se pela
automao de processos de controle interno do
banco e atingiu o setor de contabilidade e
registro
das agncias, que foi paulatinamente se
reduzindo, com a implementao de sistemas de
coleta e transmisso de dados
conectados a uma unidade central, o CPD. Essas
transformaes foram decisivas para a extino
de cargos na chamada rea de retaguarda das
agncias, como, por exemplo, o cargo de
contador. A segunda fase comeou a partir da
metade da dcada de 80, com o avano da
tecnologia de base
microeletrnica, que permitiu a automao de
processos de trabalho no interior das agncias,
possibilitando o lanamento eletrnico dos
registros das transaes diretamente pelo
funcionrio do setor de atendimento. Com isso,
outras funes da retaguarda bancria foram
significativamente reduzidas, principalmente na
rea de escriturao.
Wagner de Souza Leite Molina. Internet:
<www.seufuturonapratica.com.br> (com
adaptaes).
01- O texto apresenta, como comprovam as
escolhas lexicais feitas pelo autor, as
principais caractersticas do texto dissertativo:
pessoalidade e subjetividade.
Certo Errado

CESPE - 2012 - TJ-AL - Auxiliar Judicirio -
Conhecimentos Bsicos
Como se sabe, nossas tradies liberais de
justia penal assentam-se no princpio do livre-
arbtrio, de acordo com o qual os indivduos so
considerados entidades morais capazes de
discernir racionalmente entre o bem e o mal,
entre o justo e o injusto, entre o certo e o errado,
entre o legal e o ilegal. Sob essa perspectiva, os
indivduos possuem responsabilidade moral;
neles repousam o desejo e(ou) a vontade de
permanecer obedientes ordem social (isto ,
obedientes s regras morais e legais
dominantes), ou, contrariamente, ofend-la
mediante comportamentos que
ameacem a integridade (fsica, psicolgica ou
moral) de quem quer que seja, e(ou) ainda
ameacem o patrimnio pblico ou privado, a
sade pblica, valores preservados como
smbolos de uma identidade grupal ou nacional.
Essa representao do homem como sujeito
portador de razo e responsabilidade, capaz
tanto de obedecer como de agredir, constituiu o
solo no qual modernamente se erigiu, em
diferentes sociedades do mundo ocidental, uma
sorte de justia penal sustentada no trip
materialidade do delito, autoria e nexo entre
materialidade e autoria. Todo seu modelo
normativo e a cultura judicial que o ps em
funcionamento convergem, portanto, para a
individualizao da responsabilidade penal sob
o argumento de que as motivaes so
necessariamente restritas rbita do indivduo
em seu mundo privado.
Srgio Adorno e Wnia Pasinato. A justia no
tempo, o tempo da justia. In: Internet
<www.scielo.br> (com adaptaes).
02- Assinale a opo correta em relao ao
tipo textual e estrutura gramatical do texto.
a) Os termos entre parnteses na linha 11
fsica, psicolgica ou moral foram
empregados, no texto, como sinnimos.
b) A orao que ameacem a integridade (fsica,
psicolgica ou moral) de quem quer que seja
(L.10-12) introduz uma explicao a respeito de
comportamentos (L.10).
c) Por descrever as caractersticas do sistema de
justia penal e, ao mesmo tempo, apresentar um
histrico de seu desenvolvimento, correto
classificar o texto tanto como descritivo quanto
como narrativo.
d) correto classificar o texto como
essencialmente dissertativo, uma vez que
defende a ideia de que o livre-arbtrio deve ser a
base de qualquer sistema de justia penal.
e) Caso se substitusse, na linha 7, o ponto e
vrgula por ponto final, com a devida alterao
de minscula para maiscula, a correo
gramatical do perodo seria mantida.

CESPE - 2012 - STJ - Tcnico Judicirio -
Telecomunicaes e Eletricidade -
Conhecimentos Bsicos
A um coronel que se queixava da vida de
quartel, um jornalista disse:
- E o senhor no sabe como chato militar na
imprensa.
Srio Possenti. Os humores da Lngua. So
Paulo: Mercado das letras, 1998, p. 86.
03- O emprego do vocbulo chato, cujo
sentido pejorativo, inadequado ao gnero
do texto em questo.
Certo Errado

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CESPE - 2007 - TRE-AP - Tcnico Judicirio
- Programao de Sistemas
Jornal do Comrcio O voto aberto nos
processos de cassao poderia mudar o destino
dos acusados?
Schirmer No sei se o voto aberto mudaria o
resultado final. O que ele mudaria seria a
responsabilidade individual. Porque, com a
votao aberta, voc responsvel pelo seu
voto. Votando sim ou no, voc assume a
responsabilidade pelo voto dado. Com o voto
fechado, a responsabilidade difusa, pois
ningum sabe quem votou em quem e, sendo
assim, todos carregam o nus do resultado da
votao. O voto fechado muito ruim porque
quem sai perdendo a prpria instituio. Em
vez de voc falar mal de um ou de outro
deputado, voc acaba penalizando a instituio.
Jornal do Comrcio, 17/4/2006.
04- Assinale a opo correta quanto
compreenso e tipologia do texto.

a) Por estar estruturado em duas partes,
compreendendo uma pergunta e uma resposta, o
texto pode pertencer ao gnero entrevista.
b) Na pergunta feita pelo Jornal do Comrcio,
predomina a descrio dos processos de
cassao.
c) O pargrafo que contm a resposta de
Schirmer possui estrutura predominantemente
narrativa, porque o falante explica como se
processam as atividades de cassao de eleitos.
d) O segundo pargrafo do texto
estruturalmente argumentativo, porque
apresenta, primeiro, os aspectos favorveis ao
voto em aberto e, em um segundo momento, os
aspectos desfavorveis dessa modalidade de
votao.
e) O primeiro e o segundo pargrafos tm a
mesma estrutura textual e a mesma tipologia:
so dissertativos.

CESPE - 2010 - TRE-BA - Tcnico Judicirio
- Programao de Sistemas
Quase todo mundo conhece os riscos de se ter
os documentos usados de forma indevida por
outra pessoa, depois de t-los perdido ou de ter
sido vtima de assalto. Mas um sistema que
comeou a ser implantado na Bahia pode
resolver o problema em todo o pas.
A tecnologia usada atualmente para a emisso
de carteiras de identidade na Bahia pode evitar
esse tipo de transtorno. A foto digital, impressa
no documento, dificulta adulteraes. A
principal novidade do sistema o envio
imediato das impresses digitais, por
computador, para o banco de
dados da Polcia Federal em Braslia. Dessa
forma, elas podem ser comparadas com as de
outros brasileiros e estrangeiros cadastrados. Se
tudo estiver em ordem, o documento entregue
em cinco dias. Ao ser retirada a carteira, as
digitais so conferidas
novamente. Voc pode at ter a certido de
nascimento de outra pessoa, mas, quando tentar
tirar a carteira por ela, a comparao das
impresses digitais vai revelar quem voc,
diz a diretora do Instituto de Identificao da
Bahia. Na Bahia, a troca pelo modelo novo ser
feita aos poucos. As atuais carteiras de
identidade vo continuar valendo e sero
substitudas quando houver necessidade de
emitir-se a segunda via. Por enquanto, s a
Bahia est enviando os dados para a Polcia
Federal. Segundo o Ministrio da Justia, a
partir de 2011, outros estados devem integrar-se
gradativamente ao sistema. A previso que,
em nove anos, todos os brasileiros estejam
cadastrados em uma base de dados unificada na
Polcia 31 Federal.
Internet: <www.g1.globo.com> (com
adaptaes).
05- O texto, que , predominantemente,
descritivo, apresenta detalhes do
funcionamento do sistema de identificao que
deve ser implantado em todo o Brasil.

Certo Errado

GABARITO
01- Errado 02- E 03- Errado
04- A 05- Errado