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Sincelejo, 28 de abril de 2014

Seores
GRUPO EXPERTOS DISEO !URSO "In#eli$encia
E%ocional en lo Personal & 'aboral(
Drs) Oscar *alles#a, Oscar +orales, ,a-ier .ern/nde0,
!ila Pa#ernina & 1illia% Garc2a
SE34, Re$ional 4#l/n#ico
*arran56illa
4s6n#o7 'an0a%ien#o c6rso "In#eli$encia
E%ocional en lo Personal & 'aboral(
En la Re$ional S6cre
48reciados Seores7
'a Re$ional S6cre, al #ener en c6en#a 56e 6n $r68o de Ins#r6c#ores E98er#os
Te%/#icos de n6es#ro !en#ro de la Inno-aci:n, la #ecnolo$2a & los ser-icios, dise:
el !6rso "Desarrollo de la in#eli$encia E%ocional en lo Personal & 'aboral(; en
c6%8li%ien#o de s6s <6nciones de diseadores & asesores 8eda$:$icos, reali0aron
6na e9celen#e labor, 8ara 56e es#e c6rso <6era 6na realidad)
'a Re$ional S6cre, #iene 8ro$ra%ado el lan0a%ien#o de es#e %:d6lo el d2a 12 de
%a&o, en 6n $ran e-en#o, con la 8ar#ici8aci:n de #oda la co%6nidad ed6ca#i-a de
n6es#ra Re$ional) Para noso#ros, es %o#i-o de $ran re$ocijo, la creaci:n de
n6es#ro 8ri%er c6rso -ir#6al orien#ado a alcan0ar 6na sana con-i-encia en lo
8ersonal & 'aboral; & 8ara 8ro%ocionar 6na ca%8aa en con#ra del %a#oneo & de
la -iolencia en las calles)
En re6ni:n con n6es#ros e98er#os #e%/#icos, 56ienes se =an encar$ado del
se$6i%ien#o del !6rso, =an 8resen#ado al$6nas obser-aciones 56e considera%os
#ener en c6en#a7
1) !orrecci:n al Diseo !6rric6lar)
1)1) El Diseo !6rric6lar 56e a8arece den#ro del c6rso, es el correc#o; al ser
los res6l#ados de a8rendi0aje los %is%os 56e a8arecen en las ac#i-idades
>Es el 56e se debe 86blicar en So<ia8l6s?)
1)2) El Diseo !6rric6lar 56e a8arece en el a8lica#i-o de So<ia8l6s, no es
co=eren#e con los res6l#ados de a8rendi0aje; 86es, no son los %is%os 56e
a8arecen en las ac#i-idades den#ro del c6rso)
1)@) Se considera 56e el diseo c6rric6lar es la car#a de na-e$aci:n del c6rso,
8or lo 56e deben a8arecer las Unidades #e%/#icas del c6rso 8ara
co%8rensi:n de 56ien lo lea, es#as son7
Unidad 17 'as e%ociones
Unidad 27 In#eli$encia e%ocional
Unidad @7 Desarrollo 8rac#ico de la In#eli$encia e%ocional
Unidad 47 +ad6re0 E%ocional
1)4) En el !on#rol del Doc6%en#o no a8arecen los crAdi#os del e56i8o 56e =i0o
8osible el desarrollo & 86es#a en %arc=a del c6rso;
1)B) Es#e es 6n c6rso n6e-o) Por lo #an#o, no =a& rediseo del 8ro$ra%a; se
en#iende, 56e nos <6e asi$nado 6n E56i8o de diseadores, $6ionis#as &
asesores 8eda$:$icos, 8ara 56e =icieran las correcciones necesarias en
la cons#r6cci:n del c6rso & 86es#a en %arc=a)
1)C) Pro8one%os el si$6ien#e !on#rol del Doc6%en#o 8ara es#e diseo
c6rric6lar) Es de ad-er#ir, 56e los 4sesores Peda$:$icos no redisearon el
c6rso) 48o&aron en la cons#r6cci:n de las ac#i-idades, co%o 8ar#e del
e56i8o de a8o&o a la Re$ional S6cre)
!on#rol del doc6%en#o
Res8onsables 3o%bre !ar$o De8endencia .ec=a
Res8onsables del
Diseo
+ario 4rbel/e0
Olar#e
*er#a !ris#ina
+edrano S6are0
'60 Es#ela 4cos#a
!aro
E98er#os
Te%/#icos
48o&o In#e$radora
Dir#6al
!en#ro de la
Inno-aci:n, la
#ecnolo$2a & los
ser-icios) Re$ional
S6cre)
08E11E201@
Res8onsables del
Diseo
!ila Isabel Pa#ernina
Escobar
1illia% Garc2a
G6i0a
4sesores
Peda$:$icos
!en#ro 8ara el
Desarrollo
4$roecolo$ico &
4$roind6s#rial)
Re$ional a#l/n#ico
2BE02E2014
Res8onsable
del Diseo
Oscar 4ndrAs
+orales
G6e-ar
E56i8o de diseo
!6rric6lar
!en#ro 8ara el
Desarrollo
4$roecolo$ico &
4$roind6s#rial)
Re$ional a#l/n#ico
2FE12E201@
Res8onsable
del Diseo
,a-ier +a6ricio
.ern/nde0
Todaro
E56i8o de diseo
!6rric6lar
!en#ro 8ara el
Desarrollo
4$roecolo$ico &
4$roind6s#rial)
Re$ional a#l/n#ico
20E0@E2014
Res8onsable
del Diseo
Ol$a +ilena G/%e0
Soc=
48robar 4n/lisis Direcci:n $eneral)
Direcci:n $eneral
@1E0@E2014
Res8onsable
del Diseo
Ol$a +ilena G/%e0
Soc=
4c#i-ar Pro$ra%a Direcci:n General)
Direcci:n General
@1E0@E2014
48robaci:n Ol$a +ilena G/%e0
Soc=
Direcci:n General)
Direcci:n General
@1E0@E2014
Es#e el c6adro !on#rol del Doc6%en#o 56e debe ser 86blicado en el a8lica#i-o de
So<ia8l6s & en el diseo c6rric6lar den#ro del %:d6lo)
2) +enG7 In<or%aci:n del Pro$ra%a H!orreccionesI
2)1) !ar8e#a7 Informacin versin Interactiva y Versin Descargable
En la o8ci:n !rAdi#os, solo a8arece el no%bre de *er#a !ris#ina
+edrano S6are0; <al#ando
E98er#o Te%/#ico del !6rso7 +ario 4rbel/e0 Olar#e)
48o&o al e56i8o diseador del !6rso7 '60 Es#ela 4cos#a !aro
HIn#e$radora Dir#6alI
En #odos los ca%8os 56e corres8ondan a los crAdi#os de los e98er#os
#e%/#icos de la re$ional S6cre, deben a8arecer los no%bres de7
E98er#o Te%/#ico del !6rso7 +ario 4rbel/e0 Olar#e;
E98er#o Te%/#ico del !6rso7 *er#a !ris#ina +edrano S6/re0; e
48o&o al e56i8o diseador del !6rso7 '60 Es#ela 4cos#a !aro
HIn#e$radora Dir#6alI) Es#o, 8ara 56e coincida con el Diseo !6rric6lar &a
P6blicado)

@) +enG7 +a#eriales del !6rso
@)1) !ar8e#a7 +a#eriales de <or%aci:n7
aI 3o a8arece banner 8ara el in$reso a los +a#eriales de .or%aci:n del
!6rso; re56erido, 8ara 56e el a8rendi0 lo 86eda iden#i<icar con
<acilidad;
bI 3o 48arece el Ti#6lo de las Unidades 3ro) 1 & 2, en la Dersi:n
In#erac#i-as 56e son7
Unidad 17 'as E%ociones
Unidad 27 In#eli$encia E%ocional
Ja& 56e ca%biar en es#as Unidades el no%bre del c6rso, 8or el no%bre de las
Unidades, #al co%o a8arecen en las Unidades @ & 4)

cI 'as 4 Unidades #e%/#icas del !6rso, a8arecen con los +a#eriales
In#erac#i-os de cada Unidad; & la *iblio$ra<ia de las Unidades 2, @ & 4,
es#/n den#ro del Gl#i%o s6b#e%a, es decir, co%o si <6era la *iblio$ra<ia
del s6b#e%a;
dI En las Unidades 2, @ & 4, debe a8arece la *iblio$ra<ia en 6na 8es#aa
a8ar#e, al <inali0ar cada Unidad In#erac#i-a; #al co%o a8arece en la
Unidad 1, 8ara e-i#ar con<6siones)
eI +a#erial Descar$able
3o e9is#e %a#erial descar$able en las c6a#ro 6nidades) 4l abrir el
enlace en cada 6nidad, a8arece 6na l2nea roja) .a-or s6bir los
%a#eriales descar$ables de los %a#eriales de cada Unidad Te%/#ica)
@)2) +a#eriales de 48o&o !6rso
aI Doc6%en#os !o%8le%en#arios7
3o a8arecen Doc6%en#os !o%8le%en#arios) En es#e es8acio,
a8arecen las G62as de las 4c#i-idades de las Di<eren#es UnidadesK)
HS6$eri%os en#re 4 & F enlaces e9#ernos con %a#erial co%8le%en#ario
8ara cada Unidad Te%/#icaI)
bI 36e-a%en#e s6$eri%os & en-ia%os enlaces e9#ernos & libros
reco%endados 8ara cada Unidad Te%/#ica, Hen-iados en los
%a#eriales de las Unidades Te%/#icasI, 56e b6eno ser2a 56e los
i%8le%en#aras 8or 6nidades L Der ane9o 1)
4) +enG Glosario7
En el %enG Glosario7 P6blicaron 6n $losario con 6n %/9i%o de 14 8alabras)
4l <inal de la $62a de cada ac#i-idad en-ia%os 6n $losario selec#o >es8eci<ico a
la Unidad?, serio b6eno 56e a%8liaran es#e $losario
B) +enG 4c#i-idades)
En cada 6na de las G62as de las 4c#i-idades de cada Unidad7
B)1) 3o se iden#i<ica en las $62as de las 4c#i-idades, a 56e Unidad Te%/#ica
de los +a#eriales de es#6dio debe diri$irse el al6%no 8ara el desarrollo de
las ac#i-idades 8ro86es#a en cada Unidad) Eje%8lo7 no dice +a#eriales de
la Unidad 1, +a#eriales de la Unidad 2, e#c) HJa& 56e indicarle la r6#a al
es#6dian#e 8ara 6bicarlo en el con#e9#oI)
B)2) 3o %enciona el desarrollo de las e-al6aciones en las $62a de a8rendi0aje
B)@) 3o a8arecen las e-al6aciones 86blicadas de cada 6nidad Te%/#ica
%on#adas en el a8lica#i-o den#ro de cada Unidad Te%/#ica, s6bidas en
*lacM *oard;
B)4) 3o 48arecen las r6bricas de 4c#i-idades %on#adas en la 8la#a<or%a
B)B) 3o 48arecen las r6bricas de las E-al6aciones %on#adas en la 8la#a<or%a
B)C) 3o 48arecen las r6bricas de los .oros %on#ados en la 8la#a<or%a
3o#a7 3o son las R6bricas en arc=i-os; si no, %on#adas en el a8lica#i-o
*lacM *oard)
En la actualidad se exige a los tutores virtuales las rubricas para evaluar
las actividades en general. En este curso nuevo, mas sin embargo, no
estn implementadas las rubricas, se necesita que las implementen en el
aplicativo de Blacboard, no se trata de publicarlas en un arc!ivo
C) E3 E' 4P'I!4TIDO DE SO.I4P'US
En c6rsos o<er#ados no a8arecen las Unidades Te%/#icas del c6rso
"Desarrollo de la In#eli$encia en lo Personal & 'aboral() 'as 4 Unidades
Te%/#icas de 56e #ra#a el c6rso, 8ara 56e el al6%no #en$a claridad, son7
Unidad 17 'as e%ociones
Unidad 27 In#eli$encia e%ocional
Unidad @7 Desarrollo 8rac#ico de la In#eli$encia e%ocional
Unidad 47 +ad6re0 E%ocional
Gracias, 8or la a#enci:n 56e se sir-an 8res#ar a n6es#ras s6$erencias & es#are%os
a#en#os a la solici#6d en-iada)

!ordial%en#e,
'60 Es#ela 4cos#a !aro
In#e$radora Dir#6al
Re$ional S6cre