ESCALA ESTIMATIVA, PARA EVALUAR LAS CMICAS O HISTORIETAS EVALUACIN INDIVIDUAL NOMBRE: ---------------------------------------------- FECHA: ---------------------------------------
N INDICADORES Siempre 5 puntos A veces 3 puntos Nunca 1 puntos TOTAL 1 Originalidad
2 Historia (congruencia, dibujo e historia)
3 Manejo de globos.
4 Ortografa
5 Manejo de onomatopeyas (sonidos de forma escrita)
Total
MINISTERIO DE EDUCACIN C.E.B.G. FEDERICO BOYD HETEROEVALUACIN
ESCALA ESTIMATIVA, PARA EVALUAR LAS DRAMATIZACIN DE LA CMICAS O HISTORIETAS Las ltimas elecciones EVALUACIN INDIVIDUAL NOMBRE: ---------------------------------------------- FECHA: --------------------------------------- N INDICADORES Siempre 5 puntos A veces 3 puntos Nunca 1 puntos TOTAL 1 Los alumnos al dramatizar establecen un propsito e importancia que comunicar.
2 Los estudiantes muestran inters y empeo al trabajo en equipo
3 El contenido llena las expectativas de la audiencia
4 El ritmo de la voz est acorde con el argumento .
5 Disciplina al momento del acto
Total
EN QU CONSISTEN LOS CMICS? Segn el diccionario de la Real Academia Espaola, la palabra Cmic proviene del ingls y hace referencia tanto a una serie o secuencia de vietas con desarrollo narrativo, como a un libro o revista que contiene estas vietas. A su vez, define Vieta como cada uno de los recuadros de una serie en la que con dibujos y texto se compone una historieta. El presente documento propone que los estudiantes utilicen herramientas de las TIC para crear, almacenar y publicar sus propios Cmics digitales, al tiempo que mejoran sus habilidades narrativas, de lectura y escritura, adems de su alfabetizacin visual. Esto se logra mediante la elaboracin de un guin grfico que narrando combine lectura, escritura y creacin de imgenes en formato de historieta. Segn Eydie Wilson, los estudiantes encuentran el formato Cmic fcil de entender y usar. Debido a que los cmics se presentan en fotogramas secuenciales, es fcil para los lectores seguir el progreso de la historia. Cada cuadro contiene imagen y/o texto y la secuencia de estos cuadros ayuda a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia tanto de sintetizar, como de comprender los puntos clave de la historia que se est narrando. Cabe anotar que existen mltiples disposiciones de vietas, lo que permite usar la forma que ms se adece a la historia que se quiere contar.