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Dnde:
Siendo frecuencia de trabajo [Hz]
Como podemos ver tanto la reactancia como la capacitancia de un capacitor est
relacionada con el valor de la frecuencia a la que trabaja
Ahora la necesidad de saber con qu frecuencia se trabaja representa la
necesidad de tener alternativas de medicin, para el presente laboratorio
mencionaremos algunos mtodos con los cuales se puede encontrar la frecuencia
de operacin
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1.3 OSCILOSCOPIO Puede medir la frecuencia en un amplio rango empleando
los mtodos de barrido disparado y de figuras de Lissajous, sin embargo, es algo
limitada la exactitud de las mediciones de frecuencia efectuadas con
osciloscopio
1.4 PUENTE DE WIEN Es un dispositivo diseado para producir con exactitud
seales de frecuencia dentro del rango de audio, la parte del puente del circuito
oscilador tambin se puede emplear como un instrumento para medir frecuencias
en el rango de audio. En este tipo de medidor, la seal de inters se aplica al
puente. Los brazos del puente contienen componentes elctricos pasivos
ajustables. Para determinada combinacin de valores de los componentes, hay
una frecuencia especfica a la que se balancea el puente.
Se pueden emplear audfonos, un tubo de rayos catdicos o un voltmetro
electrnico para detectar este estado de equilibrio. En la mayor parte de los
puentes de Wien se escogen los valores de los componentes de modo que:
Figura 1.2 Puente de Wien
1.5 MEDIDORES MULTIFUNCIONALES Actualmente existen elementos de
medicin como pinzas amperimtricas que cuentan con la opcin de medir
frecuencias, o medidores ms complejos que podran incluso medirnos la
frecuencia en el tiempo es decir nos detallan como es que vara con el tiempo,
muchas veces mediante una grfica.
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Figura 1.3 Frecuencia del SEIN PERU
Figura 1.4 Medidores multifuncionales marca Fluke
1.6 OBJETIVOS Los objetivos para el presente laboratorio son:
Determinar en forma experimental las frecuencias de una fuente de
tensin alterna sinusoidal
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CAPITULO II
PARTE EXPERIMENTAL
2.1 EQUIPOS A UTILIZAR Los equipos a utilizar son los siguientes:
1 Generador de audio
1 Panel Puente Wien con:
1 Resistencia variable R de (0-1000) , 0.6 A.
1 Resistencia variable R de (0-1000) , 0.6 A.
Condensadores 5, 10, 22, 33 F.
1 Resistencia R1 = 200 , 10 W
1 Resistencia R2 = 400 , 10 W
Voltmetro V.
Conductores
2.2 CIRCUITO A UTILIZAR como se mencion en la parte terica se trabajara
con el puente de Wien
Figura 2.1 Puente Wien
2.3 PROCEDIMIENTO.
Disponer el panel del circuito de la figura 1
Seleccionar la frecuencia del generador a 45 Hz.
Seleccionar los condensadores C
3
y C
4
en 5 F.
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Seleccionar los valores de R
3
y R
4
(R
3
R
4
) de modo que el voltmetro
indique cero o cercano a cero.
Repetir el paso e) para valores de C
3
y C
4
iguales a 10, 22, 33 F.
Repetir los pasos c), d) y e) para frecuencias de 45 y 60 Hz
Como se observa todo el laboratorio se basa en la toma de datos y clculo
de la frecuencia por la siguiente frmula:
Se obtuvieron los siguientes datos:
Voltaje fuente Voltaje ledo C3 C4 R3 R4
f
generador
4.971 V 61.3 mV 5.13 F 4.72 F 83.6 65.1 45.01 Hz.
4.971 V 20.2 mV 9.73 F 9.70 F 378.1 355.6 45.01 Hz.
4.971 V 10.7 mV 23.80 F 23.30 F 160.3 147.8 45.01 Hz.
4.971 V 8.3 mV 35.50 F 36.00 F 103.0 98.2 45.01 Hz.
f obtenida % Error
43.83 Hz.
2.62%
44.68 Hz.
0.74%
43.91 Hz.
2.45%
44.27 Hz.
1.65%
Voltaje fuente Voltaje ledo C3 C4 R3 R4
f
generador
4.971 V 20.1 mV 5.13 F 4.72 F 605.0 507.5 60.75 Hz.
4.971 V 41.8 mV 9.73 F 9.70 F 291.0 265.0 60.75 Hz.
4.971 V 36.0 mV 23.80 F 23.30 F 115.7 108.9 60.75 Hz.
4.971 V 25.0 mV 35.50 F 36.00 F 75.0 72.9 60.75 Hz.
f obtenida % Error
58.3706782 3.92%
58.9940773 2.89%
60.2106164 0.89%
60.2088468 0.89%
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CAPITULO III
3.1 CUESTIONARIO
Analizar en forma terica el funcionamiento del puente utilizado.
Graficar para la frecuencia de 60 Hz, R vrs C.
Para la rama R-C Serie tenemos las siguientes grficas
Para la rama R-C Paralelo tenemos la siguiente grfica
0.0
100.0
200.0
300.0
400.0
500.0
600.0
0.00 F 10.00 F 20.00 F 30.00 F 40.00 F
R vs C Serie
R vs C Serie
Exponencial (R
vs C Serie)
0.0
100.0
200.0
300.0
400.0
500.0
600.0
700.0
0.00 F 10.00 F 20.00 F 30.00 F 40.00 F
R vs C Paralelo
R vs C serie
Exponencial (R
vs C serie)
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Determinar las divergencias de valores tericos-experimentales, dando el
error porcentual de frecuencia.
Para una frecuencia generada de 45 Hz tenemos la siguiente grfica
Para un frecuencia generada de 60 Hz. Tenemos.
Los errores porcentuales de frecuencia se mencionaron en la parte
de procedimiento
Comntese sobre las posibles fuentes de error y mencinese
observaciones sobre la experiencia realizada
Los errores son bsicamente por dos razones
1. Imprec-isiones por parte de los instrumentos de medicin
42.00 Hz.
42.50 Hz.
43.00 Hz.
43.50 Hz.
44.00 Hz.
44.50 Hz.
45.00 Hz.
45.50 Hz.
46.00 Hz.
1 2 3 4
f obtenida
f generada
58
58.5
59
59.5
60
60.5
61
1 2 3 4
f obtenida
f generada
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2. La teora nos dice que la lectura en el voltmetro V en el
puente de Wien debe ser cero pero sin embargo en la
experiencia no es posible llegar a ese valor teniendo valores de
mili voltios (mV), es debido a ello que no se pudo llegar a los
valores esperados de frecuencia
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OBSERVACIONES
1. Que en la gua de laboratorio se podra mencionar corroborar la medida del valor
de la frecuencia con el uso del osciloscopio
2. Que el puente Wien debera ser reemplazado por la antigedad del mdulo o se
debera buscar otras alternativas para poder medir la frecuencia
3. Cuando se trabaja con el generador de ondas se debe evitar apagarlo y prenderlo
para ensayar con cada valor de los capacitores, debido a que cuando prendemos
establecemos una determinada frecuencia, pero al apagar y volver a prender es
probable que no sintonicemos el valor de frecuencia anteriormente sintonizado
4. Los valores reales de los capacitores no son iguales a los nominales
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CONCLUSIONES
1. Que mediante este mtodo no se pudo encontrar con mucha precisin los valores
de frecuencia, debido a diferentes factores como los valores de los capacitores
no eran ideales, o por la falta de precisin de los instrumentos de medida
2. Se encontraron errores en las medidas cuyo valor promedio es de 2.01%
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BIBLIOGRAFIA
1. MANUAL DE LABORATORIO
2. INTERNET
3. APUNTES DE CLASES
a. http://nosoloingenieria.com/frecuencia-50-60-hz/
b. http://www.slideshare.net/totycevallos/medicin-de-frecuencia
c. http://www.sapiensman.com/electrotecnia/problemas11-A.htm
d.