Jos Airton Azevedo dos SANTOS airton@utfpr.edu.br Coordenao
Roger Nabeyama MICHELS rogermmichels@utfpr.edu.br
RESUMO Atualmente, a informtica est presente em todos os setores: transportes, sade, indstria entre outros. Na educao vem sendo introduzida em ritmo acelerado, obrigando educadores e educandos a familiarizarem-se com esta tecnologia. A utilizao da informtica tem sido estimulada, como recurso didtico, de modo a facilitar o aprendizado dos alunos, uma vez que a visualizao de um fenmeno em um ambiente grfico pode proporcionar melhor compreenso. O bombeamento de gua uma das atividades mais difundidas no emprego da energia solar fotovoltaica. No entanto, apesar de ser uma alternativa interessante, o alto custo, a baixa eficincia dos sistemas e os projetos inadequados restringem sua aplicao. O uso racional, baseado na utilizao mais eficiente de seus equipamentos, est vinculado ao conhecimento solar das variaes anuais, sazonais e dirias da radiao solar. Este artigo prope a utilizao de um modelo computacional, implementado no Software Arena, como recurso auxiliar no ensino de sistemas de bombeamento de gua por energia solar. Os resultados, obtidos do modelo, so fornecidos numericamente e atravs de grficos. Palavras-Chave: Arena, Modelo computacional, Bombeamento de gua. ABSTRACT Currently the informatics is present in all sectors: transport, health, industry and others. In education this being introduced at a fast pace, forcing teachers and students to become familiar with this technology. The use of informatics is being stimulated as teaching resource, in order to facilitate student learning, since the visualization of a phenomenon in a graphical environment can provide better understanding. The pumping of water is one of the most widespread activities in the employment of solar photovoltaic energy. However, despite being as an interesting alternative, the high cost, the low efficiency of the systems and the inadequate projects restrict its application. The rational use, based on more efficient utilization of their equipment, is linked to solar knowledge of the variations of annuals, seasonal and daily of solar radiation. This paper proposes the use of a computational model implemented in software Arena as a teaching resource to provide knowledges about pumping of water by solar energy. The results obtained of model are provided numerically and through graphics. Revista RETC Edio 12, abril de 2013, pgina 69 Keywords: Arena, Computational model, Pumping of water. INTRODUO A sociedade est vivenciando um perodo de transformaes, com uma economia sofrendo interferncia global, supervalorizando a comunicao e a informao, tornando-se cada vez mais dependente da tecnologia (TAJRA, 2001). Toda esta informao est presente no cotidiano, tornando-se fundamental sua utilizao, e isto no pode ser ignorado pela educao que forma os futuros cidados (LOLLINI, 2000). O Computador, no mbito escolar, teve sua insero na dcada de cinquenta. Onde foi proposta uma mquina para ensinar, usando o conceito de instruo programada. Para tanto dividia-se o material instrucional em pequenos segmentos logicamente encadeados e denominados mdulos, apresentados de forma impressa (PRICE, 1991). O ambiente da informtica educativa ativo; os alunos conversam entre si e entre os grupos. Os alunos que melhor conhecem a informtica assumem posturas de monitores, e a antiga ordem posta ao lado. O que conta o aprendizado coletivo e em equipe (FERREIRA; BONETI, 1999). As habilidades so desenvolvidas de forma mais natural e sem imposies. Os alunos tornam-se mais expansivos e no tem receios de errar, so hbeis em relao s ferramentas disponveis (TAJRA, 2001). Neste contexto, o educando passa a construir seu conhecimento atravs da interao com o meio e com o professor. A utilizao da energia solar na gerao de energia eltrica vem progressivamente se apresentando como uma alternativa economicamente vivel, sobretudo no meio rural ou em regies isoladas, onde os custos para instalao de sistemas convencionais so relativamente altos (TREBLE, 1991). Sistemas fotovoltaicos se caracterizam por sua elevada confiabilidade e pouca manuteno, assim seu elevado custo inicial compensado pelo baixo custo de operao e manuteno (SOLENERG, 2012) Suas aplicaes se estendem desde sistemas sem acumuladores (baterias), como em calculadoras solares, at sistemas residenciais em locais remotos, estaes repetidoras (antenas de celular) e at satlites (CEPEL/CRESEB, 1999). Para estudos mais precisos do potencial de um determinado local, com vistas implantao de um sistema de bombeamento de gua, recomendvel a realizao de medies locais, buscando avaliar as influncias localizadas de relevo, poluio e outros (LASNIER; ANG, 1990). O software Arena um ambiente grfico integrado de simulao, que contm inmeros recursos para modelagem, animao, anlise estatstica e anlise de resultados (LAW; KELTON, 2000). No entanto, sua utilizao como ferramenta de apoio ao ensino, de fontes alternativas de energia, ainda pequena. Este software composto por um conjunto de blocos (ou mdulos) utilizados para se descrever uma aplicao real e que funcionam como comandos de uma linguagem de programao. Os elementos bsicos da modelagem em Arena so as entidades que representam as pessoas, objetos, transaes, etc, que se movem ao longo do sistema; as estaes de trabalho que demonstram onde ser realizado algum servio ou transformao, e por fim, o fluxo que representa os caminhos que a entidade ir percorrer ao longo de estaes (KELTON; SADOWSKI, 1998). Este trabalho prope, como objetivo, utilizao de um modelo computacional, implementado no Software Arena, como recurso auxiliar no ensino de sistemas de bombeamento de gua por energia solar. MATERIAL E MTODOS O sistema computacional constitudo, basicamente, de duas partes: Revista RETC Edio 12, abril de 2013, pgina 70 1 Parte Repositrio de Dados Dados dirios de irradiao solar global incidente nos painis fotovoltaicos, vazo da gua proporcionada pela moto-bomba, tenso e corrente produzida pelos painis fotovoltaicos e temperatura nos painis fotovoltaicos so armazenados em arquivos do Microsoft Excel (*.xls). Estes arquivos so colocados em um repositrio de dados. O sistema fotovoltaico de bombeamento de gua, montado no Campus Medianeira da Universidade Tecnolgica Federal do Paran, foi constitudo pelos seguintes equipamentos: - Dois painis solares, fabricante Solarex, modelo MSX 56, tenso padro de 12 V, corrente padro de 3.35 A e potncia de 56 W; - Uma bomba, fabricante SolarJack, modelo SDS-D-228, tenso de 30 V; - Um medidor de vazo, fabricante LAO, tipo turbina, classe 0.1; - Um transdutor de vazo aferido com preciso; - Um micrologger da marca Campbel Scientific-INC, modelo CD23X; - Um termopar do tipo K (cromo/alumnio) aferido para a aquisio de dados; - Um microcomputador; - Um piranmetro Kipp & Zonen CM3; - Um divisor de tenso; - Uma resistncia Shunt. 2 PARTE MODELO COMPUTACIONAL O modelo computacional construdo no software Arena apresentado na Figura 1.
Figura 1: Modelo computacional
Para obteno dos valores de potncia gerada pelos painis fotovoltaicos multiplicaram-se os valores de tenso pela corrente. Esses valores so lidos dos arquivos armazenados no repositrio de dados. (1) onde: P- Potncia (W); V- Tenso (V); I- Corrente (A). A eficincia do sistema fotovoltaico, ligado a um sistema de bombeamento de gua, foi determinada atravs da equao 2. (2) onde: - Eficincia; G- Irradiao (W/m); A- rea til do mdulo fotovoltaico (m 2 ). A potncia hidrulica foi determinada por: Revista RETC Edio 12, abril de 2013, pgina 71 (3) onde: P h - Potncia hidrulica (W); Q- Vazo (L/min); H- Altura manomtrica (m). A interface grfica, implementada no modelo computacional, constituda de 4 vistas: Entrada, Modelo, Potncias e Animao. Entrada: Apresenta as curvas, em funo do tempo, da: corrente, tenso, irradiao solar e temperatura do painel. Modelo: Apresenta o modelo lgico implementado no software Arena. Potncias: Apresenta as curvas, em funo do tempo, da potncia do painel e da potncia hidrulica desenvolvida pela moto- bomba. Animao: Apresenta a animao, em funo do tempo, do sistema de bombeamento fotovoltaico e as curvas da eficincia do painel e da vazo do sistema de bombeamento. RESULTADOS E DISCUSSO Para demonstrar uma aplicao, do modelo computacional, utilizou-se os dados de um dia de cu limpo, ou seja, sem a influncia de nuvens. Na Figura 2 so apresentadas as curvas de corrente, tenso, temperatura e irradiao solar geradas pelo modelo computacional.
Figura 2: Curvas da vista Entrada
Na Figura 3 (Vista Potncias) so apresentadas as curvas da potncia do painel e da potncia hidrulica. Observa-se que nesta vista pode-se obter, tambm, os valores instantneos dessas variveis.
Revista RETC Edio 12, abril de 2013, pgina 72 Figura 3: Curvas da vista Potncias
A vazo obtida, do sistema de bombeamento fotovoltaico, depende da radiao solar, isto , as variaes da radiao solar repercutem na vazo do sistema. Para demonstrar a animao do modelo computacional dividiu- se o dia em trs regies: Regio 1 Na Regio 1 (radiao inicial) no h bombeamento, e representa as primeiras horas de sol do dia (Figura 4). Os nveis de radiao solar no so suficientes para gerar potncias de sada que permitam vencer a resistncia por atrito e pela altura esttica da instalao de bombeamento.
Figura 4: Vista Animao Regio 1
(Solenerg, 2012)
Regio 2 Com o passar das horas a radiao solar aumenta at gerar valores de potncias que fazem o motor da bomba funcionar (Figura 5).
Revista RETC Edio 12, abril de 2013, pgina 73 Figura 5: Vista Animao Regio 2
(Solenerg, 2012)
Regio 3 Na Regio 3 (radiao final) no h bombeamento, e representa as horas do entardecer (Figura 6). Esta regio caracterizada por apresentar nveis de radiao solar decrescente. As potncias fornecidas, nesta regio, no so capazes de vencer o conjunto de resistncias impostas pelo sistema de bombeamento.
Figura 6: Vista Animao Regio 3
(Solenerg, 2012)
A animao do sistema de bombeamento fotovoltaico e a gerao, pelo modelo computacional, das curvas dos dados obtidos de campo, podem instigar a curiosidade dos alunos e auxiliar o professor na explicao dos fenmenos que regem a produo e a utilizao da energia fotovoltaica.
CONSIDERAES FINAIS A crise energtica nos remete imediatamente para a questo ambiental, visto que o assunto energia inerente em todos os seus ramos e conceitualizaes ao meio ambiente, afetando assim, o individuo na parte (Solenerg, 2012) Revista RETC Edio 12, abril de 2013, pgina 74 econmica, social, tecnolgica, entre outras. Como existe um limite para as reservas de combustveis fosseis, o consumo de energia, verificado durante muitos anos, no pode continuar indefinidamente. A energia solar uma fonte de energia muito atraente, porque a quantidade de energia disponvel, para o consumo, vrias vezes o atual consumo energtico mundial. Apesar de no estarem isentas de provocarem algumas alteraes no meio ambiente s fontes renovveis de energia so, hoje, as melhores opes para um futuro sustentvel para a humanidade. O abastecimento de gua em populaes rurais isoladas ainda encontra inmeros entraves. A gerao de energia eltrica fotovoltaica, em muitos casos, pode contribuir significativamente para soluo deste problema. O modelo computacional, implementado neste trabalho, foi uma iniciativa que visou gerar conhecimentos dirigidos rea de fontes alternativas de gerao de energia eltrica, no caso a energia solar. Utilizando como meio, ou ferramenta, o software Arena. A construo do modelo atravs do software Arena mostrou-se factvel e de pouca complexidade, face aos recursos disponibilizados por esta ferramenta. Atravs de projetos dessa natureza pode-se sensibilizar o aluno, com relao utilizao de fontes de energia renovvel, a partir de sua interao e investigao. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS FERREIRA, L.; BONETI, L. Educao e sociedade. Rio Grande do Sul: UNIJUI, 1999.
KELTON, W. D.; SADOWSKI, R.P; SADOWSKI, D. A. Simulation with arena. New York: McGraw-Hill, 1998.
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LOLLINI, P. Didtica & computador: quando e como a informtica na escola. So Paulo: Loyola, 2000.
SOLENERG Bombeamento d'gua para comunidades, escolas, fazendas e outras aplicaes. Disponvel em: http://www.solenerg.com.br/aplicacoes-geracao- de-eletricidade.html. Acesso em: 20/10/2012.
TAJRA, S. F. Informtica na educao: novas ferramentas pedaggicas para o professor da atualidade. So Paulo: rica, 2001.
TREBLE, F. C. Generating eletricity from the Sun. New York: Pergamon Press, 1991.