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Clculo diferencial

Unidad 4. Aplicaciones de la derivada



Universidad Abierta y a Distancia de Mxico

1
Universidad Abierta y a Distancia de Mxico


Licenciatura en matemticas


2 cuatrimestre


Clculo diferencial


Unidad 4. Aplicaciones de la derivada


Clave:
050910206/060910206







Clculo diferencial
Unidad 4. Aplicaciones de la derivada

Universidad Abierta y a Distancia de Mxico

2
ndice
Presentacin de la unidad ....................................................................................................................3
Propsitos ...............................................................................................................................................3
Competencia especfica .......................................................................................................................3
4. Aplicaciones de la derivada .............................................................................................................3
4.1. Derivada como razn de cambio .................................................................................................3
Actividad 1. Cambio de variacin ........................................................................................................8
4.2. Recta tangente a una curva .........................................................................................................9
Actividad 2. Razn de cambio y tangente de una curva .............................................................. 15
4.3. Mximos y mnimos .................................................................................................................... 15
4.3.1. Criterio de la primera derivada .......................................................................................... 16
4.3.2. Criterio de la segunda derivada ........................................................................................ 22
4.4. Grfica de una funcin ............................................................................................................... 26
Actividad 3. Mximos y mnimos y grfica de una funcin ......................................................... 36
Autoevaluacin ................................................................................................................................... 36
Evidencia de aprendizaje. Aplicacin de la derivada .................................................................... 37
Autorreflexiones .................................................................................................................................. 37
Cierre de la unidad ............................................................................................................................. 37
Para saber ms ................................................................................................................................... 38
Fuentes de consulta ........................................................................................................................... 38




Clculo diferencial
Unidad 4. Aplicaciones de la derivada

Universidad Abierta y a Distancia de Mxico

3
4. Aplicaciones de la derivada


Presentacin de la unidad

En esta unidad se presentan algunas de las aplicaciones ms elementales de la derivada
como son la razn de cambio, la recta tangente a una curva, los mximos y mnimos
relativos y el mtodo para graficar funciones.

Estas aplicaciones se desarrollan en diversos contextos, para ver la diversas reas que
abarca el Clculo diferencial y de manera especfica la derivada. En Fsica es comn
contextualizar la derivada como tal, por ejemplo la razn de cambio que existe entre la
velocidad a razn del tiempo.

Durante esta unidad, la intencin es desarrollar ejercicios donde se refleje la razn de
cambio, representarlos grficamente, representar una recta tangente a una curva, as como
encontrar mximos y mnimos, en problemas contextualizados.


Propsitos

Identificar en un problema la variacin de una cantidad con respecto a otra para interpretarla
como la derivada de una funcin.


Competencia especfica

Utilizar las propiedades de la derivada para resolver problemas de aplicaciones, a travs de
la de la derivada como razn de cambio


4.1. Derivada como razn de cambio

La idea detrs de este tipo de problemas surge de la fsica, en mecnica se estudia la
velocidad y la aceleracin de una partcula en un determinado punto, la velocidad no es ms
que la variacin de la distancia con respecto al tiempo y la aceleracin es la variacin de la
velocidad con respecto a tiempo, la primera se interpreta como la primera derivada y la
segunda como la derivada de la velocidad, es decir, la segunda derivada.

Considera que una variable y depende de la variable x , es decir, se tiene que ( ) y y x = ,
adems la variable x depende de algn parmetro t , en smbolos ( ) x x t = , a la variable t a
veces suele llamrsele tiempo. La regla de la cadena garantiza que:


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( ) ( ) ( ) ( )
( ) x y x
d d d
y x t y x x t
dt dx dx
=
( = (

.

Lo cual establece la velocidad con la que est variando y con respecto a t en trminos de
la velocidad de y con respecto a x y la velocidad de x con respecto a t .

Ejemplo
El volumen de una esfera
3
4
3
V r t = donde r es el radio de la esfera. Supngase que el
radio r vara con respecto al tiempo entonces el volumen de la esfera tambin tiene una
variacin con el tiempo, la regla de la cadena afirma que:
( ) ( ) ( )
2
3
( )
4
( ) 4 )
3
( ) (
r r t
dV d d d
r t r t
dt dr
r r
dt t
t
d
t t
=
(
= =
(



Ejemplo
Hallar la razn con que una pelota esfrica se desinfla sabiendo que cuando radio es 3cm
este varia con una velocidad de 0.5cm/min.

Solucin: Antes que nada es recomendable realizar un esquema que ejemplifique el
ejercicio y que muestre las variables y constantes que estn en juego. En este caso se tiene
lo siguiente:

Esquema 1
Despus se presentan las relaciones entre las variables con el objetivo de observar las
dependencias que hay entre ellas. En este caso el volumen de una esfera depende del
radio de la misma con la relacin
3
4
3
V r t = , observa que el radio r est en centmetros y
que depende del tiempo t donde el tiempo est en minutos.

Luego hay que identificar las cantidades que estn variando y representarlas como
derivadas, en este ejercicio, se tiene que la frase su radio varia con una velocidad de


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0.5cm/min se interpreta como 0.5 cm/min
dr
dt
= (recuerda que una derivada con signo
negativo significa que la funcin decrece) adems la frase la razn con que una pelota
esfrica se desinfla se interpreta como la velocidad con la que el volumen de la esfera est
variando con respecto al tiempo, en smbolos se utiliza
dV
dt
, de forma ms concreta se tiene
que:
2
4
d
dt dx
r
V dr
t =
El resultado se obtiene sustituyendo 0.5 cm/min
dr
dt
= y 3cm r = del siguiente modo:
( ) ( )
2
2 3
4 4 0 3 .5 18 / cm cm/min cm min
dV dr
d
r
t dx
t t t = = = .
Por lo tanto, el volumen de la pelota decrece a razn de
3
18 / cm min t .

Ejemplo
Una escalera de 4 m de longitud est apoyada contra una pared vertical, esta resbala
alejndose de la pared a una velocidad constante de 0.6m/seg. Cuando la escalera est a
3m de la pared Qu tan rpido se desliza hacia abajo la parte superior de la escalera
hasta caer al suelo?

Solucin
Como se mencion en el ejemplo anterior hay que realizar un diagrama ilustrativo, como lo
muestra la siguiente figura:

Figura 1

Como x y y son los catetos de un tringulo rectngulo, donde x y y estn en metros, el
teorema de Pitgoras afirma que
2 2 2
4 16 y x x = = . Que la escalera resbala alejndose
a una velocidad constante de 0.6m/seg significa que 0.6
dx
dt
= y la velocidad con la que se


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desliza hacia abajo la parte superior de la escalera es
dy
dt
, observa que distancia x est en
metros y que depende del tiempo t donde el tiempo est en segundos. Luego se tiene que:

( )
( )
2 2
2 2
1
16 16
2 16 16
dy d dx d dx x dx
x x
dt dx dt dx dt dt
x x
= = =



Solo basta sustituir 0.6
dx
dt
= y 3 x = , de lo cual se obtiene:
( )
( )
( )
2 2
3
1.8 1.8
0.6
16 9 7
16
16 3
dy x dx
dt dt
x
= = = =



Por lo tanto, la velocidad con la que se desliza hacia abajo (recuerda lo que significa una
derivada negativa) la parte superior de la escalera es de
1.8
7
m/seg .
Como habrs observado en los primeros dos ejercicios hay un algoritmo para desarrollar un
problema de razn de cambio, a manera de sugerencia se presenta el siguiente mtodo:

Paso 1. Define las variables de la ecuacin que obtendrs especificando bien en que
unidades se est trabajando.
Paso 2. Escribe las relaciones que hay entre las variables y sus derivadas con respecto al
tiempo.
Paso 3. Identifica lo que tienes que calcular.
Paso 4. Escribe la relacin que hay entre las variables que dependen del tiempo.
Paso 5. Deriva con respecto al tiempo la relacin encontrada en el paso anterior.
Paso 6. Sustituye los valores de las cantidades conocidas en la ecuacin del paso
anterior.
Paso 7. Presenta la conclusin de todo lo realizado en los pasos anteriores.

Para ejemplificar lo anterior se presenta lo siguiente:

Ejercicio: En un tambo de forma cilndrica de 16m de altura y 4 m de radio, se comienza a
llegar con un lquido a razn de
3
2m /min Qu tan rpido sube el nivel del lquido cuando
se ha alcanzado 5m de altura?

Solucin: Se procede como lo indica el algoritmo antes presentado:
Paso 1. Se definen las siguientes variables:

t
es el tiempo en minutos.
h
la altura del cilindro.
V
el volumen del cilindro.


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Paso 2. El lquido fluye en el tambo a razn de
3
2m /min lo que implica que 2
dV
dt
= .
Paso 3. Se desea calcular
dh
dt
.
Paso 4. En cualquier instante, el volumen del tambo se expresa por 16 V h t = ya que el
rea del circulo de radio 4 es igual a ( )
2
1 4 6 t t = .
Paso 5. Derivando la relacin anterior con respecto a t se tiene
16
dV dV dh dh
dt dh dt dt
t = = .
Paso 6. Se sustituye 2
dV
dt
= y 5 h = para obtener 2 16
dh
dt
t = , es decir
1
8
dh
dt t
= , observa
que la relacin anterior no depende de h .
Paso 7. Por lo tanto, la variacin de altura con respecto al tiempo es de
1
8
m/min
t
.

Ejemplo:
Dos personas van caminando, uno va hacia el oeste a una velocidad de 0.8m/s y el otro va
hacia el norte a 1.2m/s, van hacia una misma esquina. Con qu velocidad se est
aproximando uno al otro en el momento en que la primera persona est a 12m y la segunda
se encuentra a 18m de dicha esquina?

Solucin: Se procede como lo indica el algoritmo antes presentado:

Paso 1. Se definen las siguientes variables:

t Es el tiempo en segundos.
x La distancia en metros que tiene que recorrer la primera persona.
y La distancia en metros que tiene que recorrer la segunda persona.
z La distancia en metros que hay entre las dos personas.



Representacin de variables 1


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Paso 2. Como la primera persona se mueve con una velocidad de 0.8m/s y la otra con
1.2m/s se tiene que 0.8
dx
dt
= y 1.2
dy
dt
= , signo negativos son porque x y y
decrecen.
Paso 3. Se desea calcular
dz
dt
en el instante cuando 12 x = y 18 y = .
Paso 4. El teorema de Pitgoras garantiza que
2 2 2
x y z + = .
Paso 5. Derivando la relacin anterior con respecto a t se tiene
( ) ( )
2 2 2
2 2 2
d d
x y z
dt dt
dx dy dz
x y z
dt dt dt
dx dy
x y
dz
dt dt
dt z
+ =
+ =
+
=


Paso 6. La relacin de Pitgoras afirma que cuando 12 x = y 18 y = , se tiene que
2 2
(12) (18) 6 13 z = + = y sustituyendo en la relacin anterior se tiene lo
siguiente:
( )( ) ( )( )
6 1
12 0.8 18 1.2
1.44
3
dx dy
x y
dz
dt dt
dt z
+
+
= = =

Paso 7. En dicho momento, las personas se acercan a una velocidad de 1.44m/s .


Actividad 1. Cambio de variacin

Mediante esta actividad, podrs observar el cambio de variacin, dentro de contextos
cotidianos, tomando en cuenta los temas que has manejado anteriormente. Para ello.

1. Representa en una situacin cotidiana, el cambio de variacin de una valor respecto a
otro.

2. Identifica cuales valores son los que permiten el cambio de variacin en la situacin
planteada.

3. Ingresa al foro y plantea tus conclusiones respecto a la situacin que elegiste y
resolviste.

4. Revisa tres aportaciones de tus compaeros, aceptando o rechazando su respuesta,
presentando argumentos vlidos.



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Nota: Antes de participar en el foro, recuerda consultar la Rbrica general de participacin
en foros que se encuentra en la seccin Material de apoyo.



4.2. Recta tangente a una curva

Una gran cantidad de problemas que se presentan en clculo y fsica se resuelven
encontrando la recta tangente a una curva en un determinado punto. El concepto de
tangente a una curva tiene su origen en el estudio del crculo, aqu una recta tangente es
aquella que toca al crculo en uno y slo un punto, como lo muestra la figura siguiente:


Recta tangente 1

Esta definicin no es aplicable a cualquier curva, en algunos casos no se consideraran
rectas tangentes y en otros casos no se podra determinar dicha recta, como la muestran las
siguientes figuras:


Recta tangente 2

Para evitar ambigedades como las presentadas en las figuras anteriores, se define la recta
tangente a una curva en un punto de la siguiente manera:



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Definicin 4.2.1: Sea ( ) f x una funcin derivable en algn intervalo que contenga a
0
x la
recta tangente a la grfica de ( ) f x en el punto ( )
0 0
, ( ) x f x est dada por la relacin:
( )
0 0 0
'( ) ( ) y f x x x f x = +


Dado que la grfica de una funcin es nica haciendo un abuso de lenguaje en vez de decir
la recta tangente a la grfica se suele decir la recta tangente a la funcin, grficamente la
recta tangente se presenta de la siguiente manera:



De manera similar, a la recta tangente se define la recta normal a una curva como se
presenta a continuacin:

Definicin 4.2.2: Sea ( ) f x una funcin derivable en algn intervalo que contenga a
0
x , con
0
'( ) 0 f x = , la recta normal a la grfica de ( ) f x en el punto ( )
0 0
, ( ) x f x est dada por la
relacin:
( )
0 0
0
1
( )
'( )
y x x f x
f x
= +


De manera similar al caso de la recta tangente se suele decir la recta normal a la funcin.
Grficamente la recta normal se presenta de la siguiente manera:




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Debes observar que la recta tangente y la recta normal son ortogonales, adems cuando la
recta tangente es horizontal la recta normal es vertical. Tambin algo que debe tener en
cuenta todo se basa en tener el del punto de tangencia y el valor de la derivada en
dicho punto.

Ejemplo.
Hallar las ecuaciones de la recta tangente y normal a la funcin
2
( ) 3 f x x x = en el punto
( ) 1, 2 .

Solucin: Utilizando la notacin de la Definicin 4.2.1 se tiene que
0
1 x = y
0
( ) 2 f x = ,
luego '( ) 2 3 f x x = , en particular cuando ( ) '(1) 2 1 3 1 f = = por consiguiente la ecuacin de
la recta tangente es:
( ) ( )( )
0 0 0
'( ) ( ) 1 1 2 1 y f x x x f x x x = + = =

Por otro lado la ecuacin de la recta normal es:
( )
( )
( )
0 0
0
1 1
( ) 1 2 3
'( ) 1
y x x f x x x
f x
= + = =



Grficamente se tiene lo siguiente:


Grfica recta tangente 1

Ejemplo:
Hallar la ecuacin de la recta tangente a la curva
3
( ) 3 f x x x = que sea paralela a la recta
9 4 y x = .


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Solucin: Hay que observar que en este ejercicio no se proporciona las coordenadas del
punto de tangencia, sin embargo se proporciona el valor de la derivada en dicho punto ya
que dos rectas en el plano son paralelas si y slo sus pendientes son iguales significa que la
recta 9 4 y x = y la recta tangente la funcin tienen pendiente 9 m= .

En consecuencia el problema se limite a encontrar todo x tales que la derivada de la
3
( ) 3 f x x x = sea igual a 9 , es decir ' 9 y = . Por consiguiente:
( )
3 2
'( ) 3 3 3 9
d
f x x x x
dx
= = =


Resolviendo algebraicamente:
2
2
2
3 3 9
3 2
2
1
4
x
x
x
x
=
=
=
=


Es decir, hay dos punto cuyas recta
1
y
2
que son tangentes a
3
( ) 3 f x x x = y que son
paralelas a la recta 9 4 y x = .

- Cuando 2 x = se tiene que ( ) ( )
3
(2) 2 3 2 2 f = = , es decir, el punto tangencia es ( ) 2, 2 y
la pendiente de la recta es '(2) 9 f = , lo que implica que:
( ) ( )
0 0 0
'( ) ( ) 9 2 2 9 16 y f x x x f x x x = + = + = .
- Cuando 2 x = se tiene que ( ) ( )
3
( 2) 2 3 2 2 f = = , es decir, el punto tangencia es
( ) 2, 2 y la pendiente de la recta es '( 2) 9 f = , lo que implica que:
( ) ( )
0 0 0
'( ) ( ) 9 2 2 9 16 y f x x x f x x x = + = + = + .

La representacin grfica de lo anterior es la siguiente:


Grfica recta tangente 2


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Ejemplo: Hallar las ecuaciones de las rectas tangentes a la curva
2
( ) f x x = en el punto
1
, 2
2
| |

|
\ .
.

Solucin: Primero hay que observar que la informacin no proporcionar ni los puntos de
tangencia ni las pendientes de dichas rectas. Como se present al inicio de la seccin la
ecuacin de la recta tangente a una curva tiene la forma:
( )
0 0 0
'( ) ( ) y f x x x f x = +


Observa que
0 0
'( ) 2 f x x = y
2
0 0
( ) f x x = , lo que permite obtener la siguiente relacin:
( )
2 2
0 0 0 0 0
2 2 y x x x x x x x = + =

Dado que las rectas tangentes pasa por el punto
1
, 2
2
| |

|
\ .
, este debe de satisfacer la
relacin anterior, esto permite obtener las siguientes relaciones:
( )( )
2
0 0
2
0 0
2
0 0
0 0
2
1
2 2
2
2 0
2 1 0
y x x x
x x
x x
x x
=
| |
=
|
\ .
+ =
+ =

Entonces
0
2 x = o
0
1 x = .

- Cuando
0
2 x = se tiene que ( )
2
(2) 2 4 f = = , es decir, el punto tangencia es ( ) 2, 4 y la
pendiente de la recta es ( ) '( 2) 2 2 4 f = = , lo que implica que:
( ) ( )
0 0 0
'( ) ( ) 4 2 4 4 4 y f x x x f x x x = + = + + = .

- Cuando
0
1 x = se tiene que ( )
2
(1) 1 1 f = = , es decir, el punto tangencia es ( ) 1,1 y la
pendiente de la recta es ( ) '(1) 2 1 2 f = = , lo que implica que:
( ) ( )
0 0 0
'( ) ( ) 2 1 1 2 1 y f x x x f x x x = + = + = .

Grficamente se tiene lo siguiente:



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Grfica recta tangente 3
Ejemplo:
Calcular la ecuacin de la recta tangente a la curva
2 2
4 2 3 0 x xy y x y + + + + + = en el punto
( ) 1, 2 .

Solucin: En este tipo de ejercicio, primero hay que verificar si el punto verdaderamente
pertenece a la curva, sustituyendo los valores asignado a las variables, en este caso 1 x = y
2 y = :
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
2 2
1 4 1 2 2 2 1 2 3 1 8 4 2 2 3 0 + + + + + = + + + =
Esto muestra que el punto de tangencia es ( ) 1, 2 . Ahora se procede a calcular la derivada
de la funcin implcita definida por la relacin
2 2
4 2 3 0 x xy y x y + + + + + = del siguiente modo:
( ) ( )
| |
2 2
4 2 3 0
2 4 4 2 2 0
4 2 1 2 4 2
2 4 2
4 2 1
d d
x xy y x y
dx dx
dy dy dy
x x y y
dx dx dx
dy
x y x y
dx
dy x y
dx x y
+ + + + + =
(
+ + + + + =
(

+ + =
+ +
=
+ +

Sustituyendo 1 x = y 2 y = se tiene que:
( ) ( )
( ) ( )
2 1 4 2 2
2 8 2 4
4
4 1 2 2 1 4 4 1 1
dy
dx
+ +
+
= = = =
+ + +


Finalmente se sustituye en la frmula de la ecuacin de la recta tangente:
( ) 4 1 2 4 6 y x x = =


Grficamente se tiene lo siguiente:




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Grfica recta tangente 4


Actividad 2. Razn de cambio y tangente de una curva

La finalidad de la actividad es, analizar y resolver problemas donde se involucre la razn de
cambio y la tangente de una curva. Para ello.

1. Descarga el documento Act. 2. Razn de cambio y tangente de una curva

2. Resuelve los problemas que ah se presentan

3. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura MCDI_U4_A2_XXYZ. Sustituye
las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido
paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

4. Enva tu documento a tu Facilitador(a) y espera su retroalimentacin.

* Recuerda consultar la Escala de evaluacin de la actividad para saber qu aspectos se
tomarn en cuenta para su revisin.



4.3. Mximos y mnimos

Imagina que tienes una empresa que fabrica de determinado producto, como dirigente te
conviene obtener las mayores ganancias invirtiendo lo mnimo en la fabricacin del
producto, este es un ejemplo de un problema de mximos y mnimos. En esta seccin se
presentan como la derivada es una herramienta muy importante para la resolucin de este
tipo de problemas.




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4.3.1. Criterio de la primera derivada

En el Teorema 3.1.9 afirma que cuando una funcin es derivable en un intervalo y tiene un
mximo o mnimo entonces la derivada es nula en dichos puntos, de forma grfica, la recta
tangente a la curva en un punto mximo o mnimo es horizontal. Este teorema simplifica la
buscada de los mximos o mnimos de una funcin.

Los mximos y mnimo que se estudian en esta seccin son de naturaleza local, esto quiere
decir, que solo ser vlido alrededor de un pequeo intervalo, por consecuente se llaman
mximo y mnimos locales. Los valores mximos y mnimos en todo el dominio de la
funcin, toman el nombre de mximo o mnimo absolutos. En lo sucesivo cuando se hable
de mximo o mnimos se refiere a mximo y mnimos locales.


Mximo y mnimo

Definicin 4.3.1. Dada una funcin ( ) f x derivable en algn conjunto de punto. Se dice que
0
x es un punto crtico de ( ) f x si y slo si
0
'( ) 0 f x = .

El Teorema 3.1.9 afirma que los mximos y los mnimos de una funcin son puntos crticos,
pero no todo punto crtico es un mximo o mnimo como lo muestra la siguiente figura:


Punto crtico, mximo y mnimo


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Definicin 4.3.2. Un punto crtico de ( ) f x que no es ni mximo ni mnimo se llama punto
de inflexin.

Recordando que en una funcin derivable, si derivada positiva es creciente y si su derivada
en negativa es decreciente, se tiene una clasificacin de los puntos crticos de una funcin,
conocido como criterio de la primera derivada.

Teorema 4.3.3. Supngase que ( ) f x es derivable en un intervalo ( ) , a b que contenga al
punto crtico
0
x de ( ) f x , entonces:

(i). Si '( ) 0 f x < para
0
x x < y '( ) 0 f x > para
0
x x < , ( ) f x toma un mnimo en
0
x .
(ii). Si '( ) 0 f x > para
0
x x < y '( ) 0 f x < para
0
x x < , ( ) f x toma un mximo en
0
x .
(iii). Si '( ) 0 f x < '( ) 0 f x > para
0
x x = ,
0
x es un punto de inflexin de ( ) f x .

Demostracin: Esto se obtiene aplicando el Teorema 3.5.4. y el Corolario 3.5.5 del
siguiente modo:

(i). Como '( ) 0 f x < para
0
x x < entonces ( ) f x es decreciente y como '( ) 0 f x > para
0
x x > entonces ( ) f x es creciente, luego en
0
x la funcin deja de decrecer para
comenzar a crecer entonces ( ) f x toma un mnimo en
0
x .


Mximo y mnimo


(ii). Como '( ) 0 f x > para
0
x x < entonces ( ) f x es creciente y como '( ) 0 f x < para
0
x x >
entonces ( ) f x es decreciente, luego en
0
x la funcin deja de crecer para comenzar
a decrecer entonces ( ) f x toma un mximo en
0
x .



Clculo diferencial
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18

punto mximo 1

(iii). Cuando '( ) 0 f x > para
0
x x = entonces ( ) f x creciente o cuando '( ) 0 f x < para
0
x x = entonces ( ) f x es decreciente, luego en
0
x la funcin ( ) f x no deja de crecer o
decrecer, as
0
x es un punto de inflexin de ( ) f x .


punto de inflexin 1

Lo que demuestra el teorema.


El teorema anterior afirma que para clasificar un punto crtico basta observar los cambios de
signos que se presenta en la derivada para valores cercanos, uno menor y otro mayor, al
punto crtico.

En resumen para calcular los mximos o mnimos de funciones de una funcin derivable
( ) f x se realizar el siguiente procedimiento:

Paso 1. Calcula el valor de '( ) f x .
Paso 2. Encuentra los puntos crticos resolviendo la ecuacin '( ) 0 f x = .


Clculo diferencial
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19
Paso 3. Clasifica los puntos crticos.


Ejemplo
Hallar los mximos y mnimos de la funcin
3
( ) 3 f x x x = .

Solucin: Se sigue el procedimiento antes mencionado:
Paso 1. Dado que
3
( ) 3 f x x x = implica que
2
'( ) 3 3 f x x = .
Paso 2. Tomando '( ) 0 f x = implica que
2
3 3 0 x = , de donde se obtiene que 1 x = .
Paso 3. Para
0
1 x = se toma un valor cercano menor 1.1 x = y el valor cercano mayor
0.9 x = para observar:
( ) ( )
2 2
'( 1.1) 3 1.1 3 0.63 '( 0.9) 3 0.9 3 0.57 y f f = = = =


Es decir, la derivada paso de un valor positivo a otro negativo, esto quiere decir que
3
( 3 ) f x x x = toma un mximo en
0
1 x = .

Para
0
1 x = se toma un valor cercano menor 0.8 x = y el valor cercano mayor 1.2 x = para
observar:
( ) ( )
2 2
'(0.8) 3 0.8 3 1.08 '(1.2) 3 1.2 3 1.32 y f f = = = =


Es decir, la derivada paso de un valor negativo a otro positivo, esto quiere decir que
3
( 3 ) f x x x = toma un mnimo en
0
1 x = .

Grficamente, se tiene lo siguiente:


Mximo y mnimo de la funcin 1

Ejemplo


Clculo diferencial
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20
Considera la recta 2 4 x y + = y todos los rectngulos que se forman de manera similar al que
muestra la siguiente figura:


Mximos y mnimos

Hallar el rectngulo de mayor rea.

Solucin
En este tipo de problemas hay que identificar claramente que se desea maximizar o
minimizar, en este caso concreto se desea maximizar el rea del rectngulo. Sean x y y la
base y la altura del rectngulo respectivamente. En consecuencia, el rea del mismo es
igual a A xy = .
Por otro lado, hay que observar que un vrtice esta sobre la recta 2 4 x y + = , lo que permite
hacer despender una variable de la otra, sigamos
1
2
2
y x = + (tambin se puede hacer
depender x de y ). Esto permite expresar el rea del rectngulo con funcin de la variable x
del siguiente modo
2
1 1
2 2
2 2
A xy x x x x
| |
= = + = +
|
\ .
.
La funcin a maximizar es
2
1
( ) 2
2
A x x x = + , para ello se utiliza el procedimiento antes
presentado:

Paso 1. Dado que
2
1
( ) 2
2
A x x x = + implica que '( ) 2 A x x = + .
Paso 2. Tomando '( ) 0 A x = implica que 2 0 x + = , de donde se obtiene que 2 x = .
Paso 3. Para
0
2 x = se toma un valor cercano menor 1.5 x = y el valor cercano mayor
2.1 x = para observar:
( ) ( ) '(1.5) 1.5 2 0.5 '(2.1) 2.1 2 0.1 y A A = + = = + =
Es decir, la derivada paso de un valor positivo a otro negativo, esto quiere decir que
2
1
( ) 2
2
A x x x = + toma un mximo en
0
2 x = .


Clculo diferencial
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21
Cuando 2 x = se tiene que
( )
1 1
2 2 2 1
2 2
y x = + = + = , por consiguiente el tringulo
mostrado en la figura es quien tiene ms rea:


Rectngulo de mayor rea

Ejemplo
Se desea construir una lata de aluminio en forma de cilindro de tal forma que su superficie
sea de
2
100 cm y que tenga el volumen mximo.

Solucin
Hay que observar que aunque seas un experto en maximizar y minimizar funciones, si no se
conoce como se construye un cilindro este ejercicio no lo podrs entender.

Primero hay que recordar que el desarrollo de un cilindro es el siguiente, donde r es el
radio de la base y h su altura, observa que ambas variables estn dadas en centmetros:

Esquema 1

La superficie del cilindro es igual a la suma de las reas de los circulo con el rectngulo;
cada una de las reas de los crculos son igual
2
r t , hay que observar que la base del
rectngulo y la circunferencia tienen que tener la misma longitud es igual a 2 r t , por
consiguiente la superficie del desarrollo del cilindro es
2 2
2 100 r r rh t t t = + +




Clculo diferencial
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22
Adems, el volumen de un cilindro est dado por la frmula
2
V h r t = , por consiguiente
resolver la relacin
2
50 r rh t t = + en trminos de h se tiene que
2
50 r
h
r
t
t

= y esto permite
expresar el volumen V como una funcin del radio r del siguiente modo:
( )
2
2 2 2 3
50
50 50
r
r h r r r r r
r
V h
t
t t t t
t
(
= = = =
(

=


La funcin a maximizar es
3
( ) 50 r V r r t = . Para ello se realiza lo siguiente:
Paso 1. Dado que
3
( ) 50 r V r r t = implica que
2
'( ) 50 3 r V r t = .
Paso 2. Tomando '( ) 0 V x = implica que
2
0 0 5 3 r t = , de donde se obtiene que
50
3
r
t
= .
Paso 3. El valor
0
50
3
r
t
= no se toma en cuenta ya que r es una distancia y no puede
ser negativa. Para
0
50
2.303
3
r
t
= = . se toma un valor cercano menor 2 r = y el
valor cercano mayor 2.5 r = para observar:
( ) ( )
2 2
'(2) 50 3 50 12 '(2.5) 50 3 2 0 2. 50 18 5 0 .75 y V V t t t t = = = > < =


Es decir, la derivada paso de un valor positivo a otro negativo, esto quiere decir que
3
( ) 50 r V r r t = toma un mximo en
0
50
3
r
t
= .
Cuando
50
3
r
t
= se tiene que
( )
2
50
50
50
50
3
2 3
10
3 50 50
3 3
h
t
t
t
t
t
t t
t t
| |
| |

|
|
\ . \ .
= = =


Por lo tanto, el cilindro de superficie
2
100 cm y que tiene volumen mximo se tiene cuando el
radio
50
3
cm r
t
= y su altura es
2
10
3
cm h
t
= .


4.3.2. Criterio de la segunda derivada

En la seccin anterior se present un mtodo para hallar los mximos y mnimos locales de
funciones derivables, se observ que la clave de todo es clasificar los puntos crticos de la
funcin, pero para clasificar un punto crtico se requiere de elegir un punto menor y otro


Clculo diferencial
Unidad 4. Aplicaciones de la derivada

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23
mayor a tal punto, esto puede ser engaoso ya que una pregunta natural que surge es la
siguiente: estoy tomando un valor cercano adecuadamente?, cuando la funcin es dos
veces diferenciable, esta eleccin no ser necesaria, como lo indica el siguiente resultado,
conocido con el criterio de la segunda derivada.

Teorema 4.3.4. Supngase
0
x es un punto crtico de ( ) f x y que
0
''( ) f x existe, entonces:
(i). Si
0
''( ) 0 f x > entonces ( ) f x tiene un mnimo en
0
x .
(ii). Si
0
''( ) 0 f x < entonces ( ) f x tiene un mximo en
0
x .

Demostracin: Aplicando la definicin de segunda derivada en
0
x se tiene:
0
0
0
0
'( ) '( )
''( ) lim
x x
f x f x
f x
x x


Por hiptesis como
0
'( ) 0 f x = se tiene que
0
0
0
'( )
''( ) lim
x x
f x
f x
x x

.
Los siguientes argumentos son considerados para valores x cercanos a
0
x :
Para ( ) i cuando
0
''( ) 0 f x > se tiene que cuando
0
0 x x < la ley de los signos implica que
'( ) 0 f x < ; de manera similar, cuando
0
0 x x > , se tiene que '( ) 0 f x > , como la derivada
vara de negativo a positivo, implica que ( ) f x tiene un mnimo en
0
x .

Para ( ) ii cuando
0
''( ) 0 f x < se tiene que cuando
0
0 x x < se asume que '( ) 0 f x > ; luego,
cuando
0
0 x x > , se tiene que '( ) 0 f x < , como la derivada vara de positivo a negativo,
implica que ( ) f x tiene un mximo en
0
x .
Grficamente se tiene lo siguiente:


Mximo de una funcin 1

Para calcular los mximos o mnimos de funciones de una funcin derivable ( ) f x utilizando
el criterio de la segunda derivada se realizar el siguiente procedimiento:



Clculo diferencial
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24
Paso 1. Calcula el valor de '( ) f x .
Paso 2. Encuentra los puntos crticos resolviendo la ecuacin '( ) 0 f x = .
Paso 3. Calcula el valor de ''( ) f x .
Paso 4. Clasifica los puntos crticos.

Ejemplo
Hallar los mximos y mnimo de la funcin
4 2
( ) 4 f x x x = .

Solucin
Se sigue el procedimiento antes mencionado, diferencia radica en la clasificacin de los
puntos crticos.

Paso 1. Dado que
4 2
( ) 4 f x x x = implica que
3
'( ) 4 8 f x x x = .
Paso 2. Tomando '( ) 0 f x = implica que
3
4 8 0 x x = , de donde se obtiene que 0 x =
2 x = .
Paso 3. Dado que
3
'( ) 4 8 f x x x = se tiene que
2
''( ) 12 8 f x x = .
Paso 4. Para
0
0 x = se tiene que ( )
2
''(0) 12 0 8 8 0 f = = < , por consiguiente ( ) f x tiene
un mximo en
0
0 x = .
Para
0
2 x = se tiene que
( ) ( )
2
'' 2 12 2 8 16 0 f = = > , por consiguiente ( ) f x tiene un
mnimo en
0
2 x = .
Para
0
2 x = se tiene que
( ) ( )
2
'' 2 12 2 8 16 0 f = = > , por consiguiente ( ) f x tiene un
mnimo en
0
2 x = .

Grficamente se tiene lo siguiente:


Mximo y mnimo de la funcin 2


Clculo diferencial
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25

Ejemplo
Se desea construir una caja de cartn sin tapa de base cuadrada que tenga
3
200 cm de
capacidad y que tenga un mnimo de superficie.


Solucin
Primero considera la figura que describe el problema y las variables presentadas en la
misma:

Esquema

El volumen de la caja est dado por la relacin
2
V y x = , donde x y y estn centmetros,
sustituyendo 200 V = , se tiene que
2
200
y
x
= . Por otro lado, la superficie est dada por la
relacin
2
4 S xy x = + , lo que permite obtener
2 2
2
200 800
( ) 4 S x x x x
x x
(
= + = +
(

, esta es la funcin
a optimizar.
Paso 1. Dado que
2
800
( ) S x x
x
= + implica que
2
1600
'( ) 2 S x x
x
= + .
Paso 2. Tomando '( ) 0 S x = implica que
2
0
1600
2x
x
= + , es decir
3
2 100 x = .
Paso 3. Dado que
2
1600
'( ) 2 S x x
x
= + se tiene que
3
1600
2 ''( ) S x
x
= + .
Paso 4. Para
3
0
2 100 x = se tiene que
( )
3
3
1600 1600
2 2 4 0
800
2 100
''( ) S x + = + = = > , por
consiguiente ( ) f x tiene un mximo en
3
0
2 100 x = .

Cuando
3
2 100 x = se tiene que
( )
3
2
3
25
2
2 100
200
y = = . Por lo tanto las dimensiones de la caja
de superficie mnima estn dadas en la siguiente figura:


Clculo diferencial
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26


Esquema


Ejemplo
Encontrar dos nmeros cuya diferencia sea 200 y cuyo producto sea mnimo.

Solucin
Sean x y y dichos nmeros, entonces 200 x y = , adems la funcin a maximizar es
( )
2
( ) 200 200 f x xy x x x x = = + = + , por consiguiente:

Paso 1. Dado que
2
( ) 200 f x x x = + implica que '( ) 2 200 f x x = + .
Paso 2. Tomando '( ) 0 f x = implica que 2 0 0 20 x + = , es decir 100 x = .
Paso 3. Dado que '( ) 2 200 f x x = + se tiene que ''( ) 2 f x = .
Paso 4. Para
0
100 x = se tiene que ''( ) 2 0 f x = > , por consiguiente ( ) f x tiene un mnimo
en
0
100 x = .
Cuando 100 x = se tiene que 200 100 200 300 y x = = = .


4.4. Grfica de una funcin

En la Unidad 2 se present un mtodo para visualizar un funcin por medio de la grfica de
la misma, esta se construy evaluando algunos elementos significativos del dominio, pero
tambin se mostr que esto puede ser engaoso. En esta seccin se presenta un mtodo
para graficar funcin que sean derivables a partir de ubicar unos cuantos puntos
significativos.

Definicin 4.5.1. Sea ( ) f x una funcin continua definida sobre un intervalo
| | , a b , se dice
que ( ) f x es cncava hacia arriba si y slo si el segmento que une a cualquier par de
puntos | |
1 2
, , x x a b e el segmento que uno a los puntos ( )
1 1
, ( ) x f x y ( )
2 2
, ( ) x f x est por
encima de la grfica de ( ) f x en el intervalo. De forma similar ( ) f x es cncava hacia abajo
si y slo si el segmento que une a cualquier par de puntos | |
1 2
, , x x a b e el segmento que une
a los puntos ( )
1 1
, ( ) x f x y ( )
2 2
, ( ) x f x est por debajo de la grfica de ( ) f x .



Clculo diferencial
Unidad 4. Aplicaciones de la derivada

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27


Grfica cncava hacia abajo


De manera equivalente se tiene que la grfica de una funcin es cncava hacia arriba si
para cada recta tangente, la grfica de la funcin queda por debajo, de manera similar la
grfica de una funcin es cncava hacia abajo si la grfica de la funcin queda por
debajo de la las rectas tangentes, esto se presenta de la siguiente manera:





La segunda derivada permite caracterizar la concavidad de una curva dos veces derivable, ,
dicho propiedad se presenta como la siguiente resultado

Teorema 4.5.1. Sea ( ) f x una funcin continua definida sobre un intervalo | | , a b tal que
'( ) f x y ''( ) f x existe para
( ) , x a b e . Se dice que ( ) f x es cncava hacia arriba si y slo si
''( ) 0 f x > para todo
( ) , x a b e . Similarmente, se dice que ( ) f x es cncava hacia abajo si y
solo si ''( ) 0 f x > para todo
( ) , x a b e .

Demostracin: Sea
( )
0
, x a b e , supngase que
0
''( ) 0 f x > luego se tiene:


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28
0
0
0
0
'( ) '( )
''( ) lim 0
x x
f x f x
f x
x x

= >


Luego existe un intervalo que contiene a
0
x tal que
0
0
'( ) '( )
0
f x f x
x x

>

para cualquier x en tal


intervalo. Por otra parte se tiene que la recta
0
x
tangente a la grfica de ( ) f x en
0
x esta
dada por la relacin
( )
0 0 0
'( ) ( ) y f x x x f x = + . Para
1
x cercano a
0
x sea
( )
1 1
, ( ) Q x f x = y
( )
1 1
, T x y = donde
( )
1 0 1 0 0
'( ) ( ) y f x x x f x = + , observa que gra( ) Q f e y
0
x
T e y que la
distancia entre del segmento dirigido de TQ es igual a
( ) | | ( )
1 1 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0
( ) ( ) '( ) ( ) ( ) ( ) '( ) f x y f x f x x x f x f x f x f x x x = + ( =



Luego, por el teorema del valor medio, existe d entre
1
x y
0
x tal que
0
1 0
1
( ) '( )
'( )
f x f x
f d
x x

.
o equivalentemente
( )
0 1 0 1
( ) '( ) '( ) f x f x f d x x = . Sustituyendo se tiene que:
( ) ( ) | |( )
1 1 1 0 0 1 0 0 1 0
( ) '( ) '( ) '( ) '( ) f x y f d x x f x x x f d f x x x = =



Como
1
x y d estn del mismo lado con respecto a
0
x , de la definicin de derivada se tiene
que
0
0
'( ) ( )
0
f d f x
d x

>

. Si
1 0
x x > implica que
0
d x > y que
0
'( ) '( ) 0 f d f x > ; si
1 0
x x < implica
que
0
d x < y que
0
'( ) '( ) 0 f d f x < , en consecuencia la cantidades
1 0
x x y
0
'( ) '( ) f d f x
tienen los mismos signos por lo tanto la distancia dirigida de T a Q es positiva. Por lo tanto
1 1
( ) f x y > en consecuencia la recta tangente est por debajo de la grfica de ( ) f x en un
intervalo que contenga a
0
x . Lo que demuestra que ( ) f x es cncava hacia arriba en
0
x para
todo
( )
0
, x a b e . El caso ''( ) 0 f x < es similar.

Definicin 4.5.2. Sea ( ) f x una funcin continua definida sobre un intervalo
| | , a b tal que
'( ) f x y ''( ) f x existe para
( ) , x a b e . Se dice que
( )
0
, x a b e es un punto de inflexin de
( ) f x si y slo si
0
''( ) 0 f x = .

Grficamente el punto de inflexin es donde la concavidad de la grfica cambia, como lo
muestra la siguiente imagen:


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29

Ejemplo
Para la funcin cuadrticas
2
( ) f x ax bx c = + + se tiene que '( ) 2 f x ax b = + y que ''( ) 2 f x a =
en consecuencia si 0 a > la parbola que representa a la funcin cuadrtica tiene
concavidad hacia arriba y cuando 0 a < tiene concavidad hacia abajo. Grficamente se tiene
lo siguiente:

Funcin cuadrtica

Antes de enunciar el mtodo para graficar una funcin se presentan los algunos conceptos
relacionados con funciones.

Dada una funcin ( ) f x la interseccin de la grfica con el eje horizontal se obtiene
resolviendo la ecuacin ( ) 0 f x = y la interseccin de la grfica con el eje vertical se obtiene
resolviendo la ecuacin (0) f y = . Como lo muestra la siguiente imagen:



Funcin cuadrtica


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30

Dada una funcin ( ) f x con dominio en , se dice que ( ) f x es par si y solo si ( ) ( ) f x f x =
para todo xe . De forma similar, se dice que ( ) f x es impar si y solo si ( ) ( ) f x f x =
para todo xe . Grficamente una funcin es par si y solo si su grfica es simtrica con
respecto al eje vertical y es impar si es simtrica con respecto al origen, como lo muestra la
siguiente figura:




Dada una funcin ( ) f x se dice que ( ) f x tiene una asntota vertical en
0
x si y slo si
0
lim ( )
x x
f x

=

De forma anloga, se dice que ( ) f x tiene una asntota horizontal en
0
y si y slo si
0
lim ( )
x
f x y

= .

Si representamos de manera grfica las asntotas quedaran de la siguiente forma:



Ahora se presenta un mtodo para graficar funciones dos veces derivables:

Paso 1. Determina el dominio de la funcin.
Paso 2. Encuentra las intersecciones de la grfica de la funcin con los ejes
coordenados.


Clculo diferencial
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31
Paso 3. Determina la simetra con respecto al eje vertical y con respecto al origen de
coordenadas.
Paso 4. Determina las asntotas horizontales y verticales de la funcin.
Paso 5. Calcula la primera y segunda derivada.
Paso 6. Encuentra los puntos crticos.
Paso 7. Clasifica los puntos crticos.
Paso 8. Determina los intervalos donde crece y decrece la funcin observando el
signo de su derivada.
Paso 9. Determina los puntos de inflexin.
Paso 10. Verifica la concavidad de la funcin.


Ejemplo
Graficar la funcin
4 2
4 ( ) f x x x = .

Solucin
Siguiendo el mtodo anterior se tiene lo siguiente:
Paso 1. La funcin
4 2
4 ( ) f x x x = es un polinomio, luego su domino es .
Paso 2. Tomando ( ) 0 f x = implica que
4 2
0 4 x x = , as 0 x = 2 x = , luego la grfica
corta al eje horizontal en los puntos
( ) 2, 0 ,
( ) 0, 0 y
( ) 2,0 . Observa que
cuando la grfica pasa por
( ) 0, 0 ya cort al eje vertical.





Paso 3. Basta calcular ( ) ( )
4 2
4 2
) 4 4 ( ( ) f x x x x x f x = = = , as
4 2
4 ( ) f x x x = es
simtrica con respecto al eje vertical.
Paso 4. Como
4 2
4 ( ) f x x x = es un polinomio, no tiene asntotas.
Paso 5. Para
4 2
4 ( ) f x x x = se tiene
3
'( ) 4 8 f x x x = y
2
''( ) 8 12 f x x = .
Paso 6. Cuando '( ) 0 f x = implica que
3
4 8 0 x x = . As 0 x = y 2 x = .
Paso 7. Para
0
0 x = se tiene que ( )
2
''(0) 12 0 8 8 0 f = < = , luego en
0
0 x = la funcin
tiene un mximo cuando ( ) ( )
4 2
(0) 0 0 0 4 f = = . Para
0
2 x = se tiene


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32
( ) ( )
2
'' 2 12 2 8 16 0 f = = > es decir en
0
2 x = la funcin toma un
mnimo cuando
( ) ( ) ( )
4 2
4 2 4 2 2 f = = . Finalmente cuando
0
2 x =
se tiene
( ) ( )
2
'' 2 12 1 2 8 6 0 f = > = es decir en
0
2 x = la funcin toma un
mnimo cuando
( ) ( ) ( )
4 2
4 2 2 2 4 f = = . De donde se obtienen los
siguientes puntos
( )
2, 4 ,
( ) 0, 0 y
( )
2, 4 .




Paso 8. Se tiene que cuando '( ) 0 f x > se tiene que
3
4 8 0 x x > , esta desigualdad
tiene solucin
( ) ( )
2 2, 0 , , en consecuencia '( ) 0 f x < se satisface en el
conjunto
( ) ( )
2 , 0, 2 .





Clculo diferencial
Unidad 4. Aplicaciones de la derivada

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33
Paso 9. Tomando ''( ) 0 f x = implica
2
12 8 0 x = , luego
2
3
x = , evaluando en la
funcin se tiene lo siguiente
4 2
2 2 2 20
4
3 3 3 9
f
| | | | | |
= =
| |

|
| | |
\ . \ . \ .
, obteniendo
los puntos
2 20
,
3 9
| |

|
|
\ .
y
2 20
,
3 9
| |

|
|
\ .
.



Paso 10. Para ''( ) 0 f x > implica que
2
12 8 0 x > , esta desigualdad tiene solucin en el
conjunto
2 2
, ,
3 3
| |

| |

|
|
\ .

|
|
\ .
, en consecuencia ''( ) 0 f x < tiene solucin en el
conjunto
2 2
,
3 3
| |

|
|
\ .
.



Recopilando toda la informacin presentada, se tiene que un bosquejo de la grfica de la
funcin
4 2
4 ( ) f x x x = es:


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Grfica de la funcin

Ejemplo
Graficar a la funcin
( ) ( ) sen f x x x = + .

Solucin
Siguiendo el mtodo anterior se tiene lo siguiente, a lo largo de este ejercicio se utilizan
algunas propiedades de las funciones seno y coseno, se te recomienda que tengas presente
la tabla donde se presentan el comportamiento de las mismas:

Paso 1. La funcin
( ) ( ) sen f x x x = + es la suma de un es un polinomio y una funcin
continua en todo , as el dominio de la funcin es .
Paso 2. Tomando ( ) 0 f x = implica que
( ) sen 0 x x + = , as 0 x = , luego la grfica corta
al eje horizontal en
( ) 0, 0 . Observa que cuando la grfica pasa por
( ) 0, 0 ya
cort al eje vertical.



Paso 3. Basta calcular ( ) ( ) ( ) ( ) sen sen ( ) f x x x x x f x = + = + ( =

, as
( ) ( ) sen f x x x = + es simtrica con respecto al origen.
Paso 4. Como
( ) ( ) sen f x x x = + es la suma de un polinomio y una funcin continua en
todo , no tiene asntotas.
Paso 5. Para
( ) ( ) sen f x x x = + se tiene
( ) 1 c ( s ) o ' f x x + = y
( ) ''( ) sen f x x = .
Paso 6. Cuando '( ) 0 f x = implica que
( ) 1 cos 0 x + = . As
( ) 2 1 x k t = + donde k e .


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Paso 7. Para
( )
0
2 1 x k t = + y k e se tiene que ( ) ( ) ( ) ( )
1 se '' n 2 2 1 0 k k f t t + = + = ,
es decir, la funcin
( ) ( ) sen f x x x = + no tiene ni mximos ni mnimos.
Paso 8. Se tiene que cuando '( ) 0 f x > se tiene que
( ) 1 cos 0 x + > , esta desigualdad
tiene solucin ( ) { }
\ 2 1 | k k t + e , en consecuencia '( ) 0 f x < se satisface en
el conjunto C, esto quiere decir, que la funcin siempre es creciente.
Paso 9. Tomando ''( ) 0 f x = implica
( ) sen 0 x = , luego x k t = con k e , evaluando
en la funcin se tiene lo siguiente
( ) ( ) ( ) sen k k k k f t t t t = + = , obteniendo los
puntos
( ) , k k t t , con k e .


Puntos dentro de la grfica

Paso 10. Para ''( ) 0 f x > implica que
( ) sen 0 x > , esta desigualdad tiene solucin en el
conjunto ( ) ( )
1
2 , 2 1
k
k k t t

=
, en consecuencia ''( ) 0 f x < tiene solucin en el
conjunto ( ) ( )
1
2 , 2 1
k
k k t t

=
+ .


Puntos dentro de la grfica



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Recopilando toda la informacin presentada, se tiene que un bosquejo de la grfica de la
funcin es:


Bosquejo de grfica


Actividad 3. Mximos y mnimos y grfica de una funcin

A travs de esta actividad resolvers problemas donde se determine mximo y mnimo de
una funcin, as como su grfica.

1. Descarga el documento Act. 3. Mximos y mnimos y grfica de una funcin

2. Resuelve los problemas que ah se presentan

3. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura MCDI_U4_A3_XXYZ. Sustituye
las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido
paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

4. Enva tu documento a tu Facilitador(a) y espera su retroalimentacin.

* Recuerda consultar la Escala de evaluacin de la actividad para saber qu aspectos se
tomarn en cuenta para su revisin.



Autoevaluacin




Para reforzar los conocimientos relacionados con los temas que se abordaron en esta
unidad del curso, es necesario que resuelvas la autoevaluacin.

Ingresa al Aula virtual para realizar tu actividad.


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37
Evidencia de aprendizaje. Aplicacin de la derivada

Es momento de realizar tu evidencia de aprendizaje, el objetivo de la actividad es
resolver problemas planteados en diversos contextos sobre diversas aplicaciones de la
derivada. Para ello.

Instrucciones:

1. Descarga el documento llamado EA. Aplicacin de la derivada

2. Resuelve cada ejercicio que se plantea en el documento, si es necesario argumenta
tu respuesta donde se solicite de acuerdo a lo revisado durante la unidad.

3. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: MVCO2_U2_EA_XXYZ.
Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial
de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

4. Enva tu reporte al Portafolio de evidencias y espera la retroalimentacin de tu
Facilitador(a). Una vez que la tengas, atiende sus comentarios y reenva la nueva
versin de tu evidencia.

Nota: No olvides consultar la Escala de evaluacin para conocer los criterios con que
ser evaluado tu trabajo.



Autorreflexiones

Como parte de cada unidad, es importante que ingreses al foro Preguntas de autorreflexin
y leas los cuestionamientos que formul tu Facilitador(a), ya que a partir de ellos debes
elaborar tu Autorreflexin y enviarla mediante la herramienta Autorreflexiones. No olvides
que tambin se toman en cuenta para la calificacin final.


Cierre de la unidad

Durante esta unidad, se present el concepto de razn de cambio dentro de diversas
aplicaciones de la derivada, los cuales en algunas ocasiones las tilizamos sin darle un
nombre especifico o sin reflexionar sobre dichas acciones. En nuestro mundo es importante
que estos cambios se midan a travs de modelos matemticos.

Cada vez que presentamos un problema donde se nota la variacin de una cantidad a otra,
estamos representando una aplicacin de la derivada. Es por esto que esta unidad es de


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vital importancia para tu carrera, porque te permitir a ti como estudiante de la Licenciatura
en matemticas, crear las bases para nuevos conocimientos en asignaturas posteriores.


Para saber ms

En la siguiente liga que te recomiendo trata sobre la tangente de una curva, para que
puedas reforzar los conocimientos obtenidos en esta unidad.
- http://www.fca.unam.mx/docs/apuntes_matematicas/28.%20Aplicaciones%20de%20la%
20Derivada.pdf
A travs de esta liga podrs revisar diversos ejercicios sobre razn de cambio, as como las
reglas de derivacin.
- http://actividadesinfor.webcindario.com/derivadasaplicaciones.htm
Este artculo est escrito en ingls, pero muestra una gran gama de aplicacin de la
derivada.
- http://www.khanacademy.org/math/calculus/derivative_applications


Fuentes de consulta
Apostol, T. (1990), Calculus, Vol. 1. 2 Edicin. Mxico. Revert.
Lang, S. (1986), A First Course in Calculus, 5th edition, Springer. N. Y. Senge Lang
Larson, R. (2010), Calculo de una variable,9 Edicin, Mxico. Mc Graw Hill.
Spivak, M. (2008), Calculus, 4th edition, Mxico. Reverte
Stewart, J. B. (2010), Clculo de una variable: Conceptos y contexto, 4 edicin, Mxico.
Cengage Learning.
Zill, D. (2011), Clculo; Trascendentes tempranas, 4 edicin, Mxico. Mc Graw Hill.

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