1,0.$ centros de .lRwesl.:gadn en y tecfIloR1l1g;.a han en mala m'iCdIda
los VRcJ.OS del mll.mdo cluporativo. lEll C5 qU'iC d quehacer de la dent.Hka tnw.scune de m1J.nen:l 1:arl lenta e ineficax <como sus cesultado.3. nternet es una notable innovacin, pero solo estamos hablando de una combi- nacin super-rpida y mundialmente acce- sible de los conceptos de biblioteca, oficina de correos y catlogo de pedidos por correo. Si alguien le hubiese descrito internet a un aficionado a la cicncificcin de los aos cincuenta y sesenta, y se la hu- biese vendido como elogro tecnolgico ms importante desde aquella poca, su reaccin habra sido de decep- cin. Cincuenta alos, yeso es 10 lUcjor que han logrado nuestros cientficos? Esperbamos computadores que pudieran pensar! En general, la financiacin de investigaciones ha aumentado de forma dramtica desde los aos seten- ta. Ciertamente, el porcentaje de esa financiacin que proviene del sector corporativo ha crecido de manera todava ms dramtica, hasta el punto de que la em- presa privada financia ahora dos veces ms proyectos de investigacin que el gobierno. No obstante, el crecimiento es tan grande que la cifra total de dinero invertido por el Estado en investigacin, en trminos reales, es mucho ms alta que en los aos sesenta. La investigacin "bsica", {(guiada por la curiosidad" o "pura", 10 que se conoce en ingls como Ilbluc skies research" y que dcsigna aquella clase de investigacin que no est guiada por el deseo de ninguna aplicacin prctica inmediata y que tiene ms probabiJidades de llevar a descubrimientos inesperados, ocupa una proporcin cada vez ms pequcfia del total. Hoy da es tanto el dinero que se invierte en investigacin quc, en ---1101-
o
o o o
E o
< o o gel
del em cor
lag esp ci) la ) Gel este yer ene esta la S< dad sin grac ahOJ yde revo neS4 ver! imal enet equi. cool: abieJ gacic Lain grane L ered dad, aado orgat rativ( depr se sUl en t] result M norte ltim de la J admit En mi minis general, los niveles de financiacin de la investigacin bsica tambin han aumentado. Sin. embargo, la mayora de los observadores coinci- den en que los resultados han sido ms bien exiguos. Para empezar, ya no vemos nada parecido a aquella corriente continua de revoluciones conceptuales -herencia gen- tica, relatividad, psicoanlisis, mecnica cuntica- que la gente se acostumbr a presenciar, e incluso lleg a esperar, hace cien aos. Por qu? Parte de la respuesta tiene que ver con la concentra- cin de recursos en un pufiado de proyectos gigantes: la "megaciencia", como se le ha IJamado. El Proyecto Gcnoma Humano suele proponerse como un ejemplo de esto. Despus de gastar casi 3.000 miJIones de dlares y emplear a miles de cientficos y personal de apoyo en cinco pases distintos, bsicamente ha servido para establecer que no es Jllucho 10 que se puede aprender de la secuenciacin de los genes que resulte de especial utili- dad para alguien. Ms an, el furor publicitario y la inver- sin poltica que rodean a estos proyectos demuestran el grado hasta el cual incluso la investigacin bsica parece ahora guiada por imperativos polticos, administrativos y de mercado, que hacen poco probable que suceda algo revolucionario. En esto, nuestra fascinacin con los mticos orge- nes de Silicon '1.1l1ey y la internet nos ha cegado para ver lo que realmente est ocurriendo. Nos ha permitido imaginar que ahora la investigacin y el desarrollo se encuentran impulsados, principalmente, por pequeos equipos de intrpidos emprendedores o por esa clase de cooperacin descentralizada que crea software de cdigo abierto. Pero no es aS, aunque esos equipos de investi- gacin tienen ms posibilidades de producir resultados. La investigacin y el desarrollo siguen la batuta de los grandes proyectos burocrticos. Lo que ha cambiado es la cultura burocrtica. La creciente intcrpenetracill entre el gobierno, la universi- dad y las compaas privadas ha llevado a todo el mundo a adoptar el lenguaje, las sensibilidades y las formas organizacionales que se originaron en el mundo corpo- rativo. Aunque esto puede haber ayudado a la creacin de productos mercadcables, debido a que eso es lo que se supone que deben hacer las burocracias corporativas,
en trminos de fomentar la investigacin original, los resultados han sido catastrficos. Mi conocimiento proviene de las universidades, tanto norteamericanas como inglesas. En los dos pases, los ltimos treinta afios han visto una verdadera explosin de la proporcin de horas de trabajo dedicadas a tareas administrativas, a costa de prcticamente todo lo dems. En mi propia universidad, por ejemplo, tenemOS ms ad- ministradores que profesores y se espera que los profeso- res, tambin, dediquen a tareas administrativas al menos la misma cantidad de tiempo que dedican a la enseanza y la investigacin. Lo mismo ocurre, ms o menos, en las universidades de todo el mundo. E L CRECIMIENTO del trabajo administrativo ha sido un resultado directo de la introduccin de tcnicas de gestin corporativas. De manera invariable, estas se justifican como formas de aumentar la eficiencia e impulsar la competencia a todo nivel. Pero lo que finalmente producen estas tcnicas en la prctica es que todo el mundo termine por pasar la mayor parte del tiempo tratando de vender cosas: propuestas para becas o subvenciones, propuestas para libros, evaluaciones sobre los empleos estudiantiles y la solicitud de apoyos financieros, evaluaciones de nuestros colegas, prospectos para nuevos programas interdisci- plinarios, institutos, talleres, incluso universidades (que ahora se han vuelto marcas que se mercadean entre los potenciales estudiantes y donantes) y as sucesivam.ente. .l\1ientras el mercadeo copa toda la vida universitaria, genera documentos acerca de cmo fomentar la ima- ginacin y la creatividad que bien pudieran haber sido . diseados para estrangular la imaginacin y la creatividad desde la cuna. En los ltimos treinta afias no ha surgi- do en Estados Unidos un solo trabajo de teora social nuevo e importante. Nuestro papel se ha visto reducido al equivalente del que desempeaban los acadmicos lnedievales: escribir infinitas anotaciones sobre la teora francesa de los setenta, a pesar de ser conscientes de que si hoy da surgieran en la academia nuevas encarnaciones de Gilles Deleuze, Michel Foucault o Pierre Dourdieu, no fes concederamos una posicin de profesor titular. Hubo una poca en que la academia era el refugio para los excntricos y la gente ms brillante pero menos prctica de la sociedad. Pero ya no es as. Ahora es el dominio de los profesionales del automercadeo. Como resultado de ello, en uno de los ataques de auto des- truccn social ms extraos de la historia, parece que hemos decidido que ya no tenemos espacio para nuestros ciudadanos excntricos, brillantes y utpicos. La mayo- ra languidece en los stanos de las casas de sus madres, haciendo, en el mejor de los casos, intervenciones agudas pero ocasionales en internet. Si todo esto es cierto en las ciencias sociales, donde la investigacin todava se realiza con una inversin mnima financiada principalmente por individuos, ya nos podemos imaginar cunto peor ser la situacin para los astrofsicos. 1:, de hecho, un astrofsko,]onathan Katz, advirti recientemente a los estudiantes que estaban considerando la posibilidad de seguir una carrera en las ciencias que, aun si lograban salir del perodo usual de -1 II f-- " HOY EN DA SE ESPERA QUE LOS PROFESORES DEDIQUEN A 99 I TAREAS ADMINISTRATIVAS AL MENOS LA MISMA CANTIDAD DE I TIEMPO QUE DEDICAN A LA ENSEANZA Y LA INVESTIGACIN languidecimiento, que dura por lo general una dcada, convertidos en los lacayos de alguien ms, podan estar seguros de que sus mejores ideas tendran que enfrentar obstculos a cada paso: Pasars tu tiempo escribiendo jJrOpuestds en IlIgar de bacer in- vestigacin. Peor aln, porque C01ll0 1m projJuestas sern juzgadas por fu competencifl,1I0 JOdrs seguir tll curiosidad sino que ten- drs que dedicar todo tu esfuerzo y taleuto a tratar de auticip,!r )' desviar dS crfticas. en lugar de dedicarte d resolverproblelllds cielltificos importantes", Es proverbial el hecho de que las ideas originales SOl1 el beso de !dl/melte ptlm cua!quierprojJllestt/, ellla medida en que todava 110 se ha demostnldo que fimciol1dll. Esto responde en buena medida Ja pregunta acerca de por qu no tencmos aparatos de teleportacin ni zapatos antigravedad. El sentido comn sugiere que, si queremos maximizar la creatividad cientfica, busquemos unas cuantas pcrsonas brillantes, les concedamos Jos recursos que necesitan para seguir cualquier idea que se les ocurra y las dejemos trabajar en paz. La mayora no saldrn con nada, pero es posible que una o dos descubran algo. Pero si queremos minimizar la posibilidad de hacer hallazgos inesperados, 10 que hay que hacer es decirles a esas mis- mas personas que no recibirn ningn recurso, a menos que pasen la mayor parte de su tiempo compitiendo una contra otra para convencernos de que saben con antici- pacin qu es 10 van a descubrir. En las ciencias naturales, a la tirana de la tendencia a incorporar prcticas del sector empresarial podemos aa- dirle la privatizacin de los resultados de la investigacin. la! como nos lo ha recordado el economista britnico David Harvie, la Hinvestigacin de cdigo abierto" no es nueva. La investigacin acadmica siempre ha sido de cdigo abierto en el sentido de que los estudiosos com- parten lltateriales y resultados. Ciertamente hay com- petencia entre ellos, pero es una competencia (amable". Sin embargo, esto ya no es cierto para los cientficos que trabajan en el sector corporativo, donde los hallazgos son celosamente custodiados. La difusin del ethos corpo- rativo dentro de la academia y los institutos de investi- gacin mismos ha causado que incluso estudiosos cuyas investigaciones son financiadas con fondos pblicos tra- ten sus hallazgos como propiedad personaL Los editores acad1nicos se aseguran de que los halJazgos publicados sean cada vez ms difciles de acceder, aislando de esta manera an ms los bienes intelectuales. Como resul- tado, la competencia amable y abierta se convierte en algo 1llucho ms parecido a la competencia de mcrcados clsica. Hay mltiples formas de privatizacin, que pueden llegar incluso hasta la sirnple compra y supresin de los descubrimientos inconvenientes por parte de grandes corporaciones temcrosas de sus efectos econmicos. (No podemos saber, por ejemplo, cuntas frmulas de combustible sinttico han sido compradas y guardadas en las bvedas de seguridad de las petroleras, pero es difcil imaginar que no sucedan cosas as). l\tls sutil es la manera en que el cthos corporativo desalienta todo 10 que sea aventurero o poco convencional, en especial si no hay un prospecto segn el cual se obtengan resultados inmediatos. Curiosamente, internet puede ser parte del problema, tal como lo plante Neal Stephenson: La /J/tl)'orpafte de la gente que tl'tlbajtl en cO/portlciones o ell la academia ha sido testigo de algo similar dIo siglliente: uu grupo de ingenieros est sentados eu lIua oficina, iJltercaIJ/- biando ideflS.A partir de ItI discusiJl surge Ulllluevo cOllcepto que parece prolJ/eledOl: Entol1ces aparece {lila persolla que est sentada ell1l11 rincn detrs de 1.111 cOlllputadory que, despus de baber hecho IIlIa bsqueda rpida en Google, allullcia que esta ((nueva" ided es, en realidad, ulla idea vieja; eSd mis/J/a idetl, o por lo menos algo vagan/eute parecido, ya fue puesto d jJmebtl, Hdy dos posibilidades: que baya foffado o btlya tenido xito, Si foll, entonces ningll adminJt/'tldor que quiera C011Servar su emjJleo aprobm' que se gaste 11; 1111 peso trata1/do de revivirla, Si tuvo xito, entonces estd patentdda y se supone que resultar imposible entrar al merctldo,pues las primeras persollas que pellsdron en eso seguramente cOlltartn cOllla ventaja de ser piollems y htlbrtl1 creado "barreras paml{l entmda ti/mercado': La cantidad de ideas aparentemente prometedoras que btll1 sido aniquiladas de esta JIlalle1'tl debe alcaliza!' varios mil/ones. y as un espritu tmido y burocrtico baa cada aspecto de la vida cultural. Un espritu engalanado con un lenguaje de creatividad, iniciativa y emprendimiento. Pero el lenguaje no significa nada. Los pensadores con ms posibilidades de hacer un descubrimiento concep- tual son los que menos posibilidades tienen de recibir si se produce algn hallazgo, no cuentan --1121- con1 to a ms. e 11am: brit va. e prcfi nanz modl dod( esa gene fame Unn la IgI conv mien E porl Esta, que 1 doss aGn que < cient sera eso e tecn( cuan, orgal A nad pron un fe se vu hem< Sovic: de h, con SI pret, ycen quq quiet plo Seho E Cars revist g; con muchas posibilidades de encontrar a alguien dispues- to a seguir adelante hasta desarrollar las m:\s atrevidas. Giovanni Arrighi ha resaltado que, despus de la llamada "burbuja de Jos lvIares del Sur", el capitalismo britnico abandon en gran medida la forma corporati- va. Cuando lleg la revolucin industrial, Gran Bretafia prefiri apoyarse, en cambio, en una combinacin de fi- nanzas de alto nivel y pequefias compafias familiares, un modelo que mantuvo a lo largo del siguiente siglo, el pe- rodo de mxima innovacin cientfica y tecnolgica. (En esa poca, Gran Bretafia tambin era famosa por ser tan generosa con sus excntricos y bichos raros, como son famosos los Estados Unidos de hoy por su intolerancia. Un recurso corriente era permitirles volverse pastores de la Iglesia en el campo, pastores que, predeciblemente, se convertan en una de las principales fuentes de descubri- mientos cientficos aficionados.) El capitalismo corporativo y burocrtico contem- porneo no fue una creacin de Gran Bretafia sino de Estados Unidos y de Alemania, los dos poderes rivales que pasaron la primera mitad del siglo xx peleando en dos sangrientas guerras para decidir quin reemplazara a Gran Bretaa como poder mundial dominantej guerras que culminaron, como era de esperarse, en programas cientficos auspiciados por el gobierno para ver quin sera el primero en descubrir la bomba atmica. Por eso es significativo que nuestro actual estancamiento tecnolgico parezca haber comenzado despus de 1945, cuando Estados Unidos reemplaz a Gran Bretafia como organizador de la economa mundial. A los norteamericanos no nos gusta la idea de ser una nacin de burcratas, muy por el contrario; pero, tan pronto como dejamos de imaginar la burocracia como un fenmeno limitado a las oficinas gubernamentales, se vuelve obvio que eso es precisamente en 10 que nos hemos convertido. La ltima victoria sobre la Unin Sovitica no condujo al dominio del mercado sino que, de hecho, ciment el dominio de las lites gerenciales conservadoras, burcratas corporativos que utilizan el pretexto del pensamiento de corto plazo, competitivo y centrado en el balance, para acabar con cualquier cosa quc..pueda tener implicaciones revolucionarias de cual- quier tipo. O ,"""DAIlID_GRAEBRR (ESTADOS UNIDos,lg61). Es antro- plogo y anarquista. Actualmente ensefia en la London SchoolofEconomics. Este texto es parte de un ensayo ms largo, "OfFlyjng Cars and the Declining Rate ofProfit", publicado en la revista The Baffler. The Baffler, 2012-20<4 ---l 13 1--
Los Ambientes de Aprendizaje Del C.E.I (Centro de Educación Inicial) Jardín de Infancia "Bárbula II", Ubicado en El Municipio Naguanagua Del Estado Carabobo.