Introduccin al Estilo Introduccin al Estilo

APA, 6ta. Ed. APA, 6ta. Ed.

Formato del Manuscrito Formato del Manuscrito
ECSAH ECSAH
Educacin para todos con calidad global
Mayo de 2012
Formato del Manuscrito Formato del Manuscrito
Lic. Manuel De La Vega Miranda
Reglas generales para
preparar un manuscrito
Educacin para todos con calidad global
preparar un manuscrito
segn el Manual de la
APA6ta. ed.
Papel 8 1/2 x 11 - Carta
1 de margen (en todos los mrgenes)
Letra Times New Roman para el texto, Arial para
tablas y figuras. Todo el trabajo a 12 puntos
Doble espacio entre todas las lneas del manuscrito
Educacin para todos con calidad global
Doble espacio entre todas las lneas del manuscrito
(cuerpo, ttulos, encabezamientos, citas en bloque, lista de referencias,
leyendas de las figuras)
Texto alineado a la izquierda, excepto en tablas y
figuras. Margen derecho sin alinear
Las tablas no tienen lneas separando las celdas
Sangrar de 5-7 espacios ( pulgada) en la primera
lnea de cada prrafo. Use la tecla del tabulador.
Las pginas se numeran en forma consecutiva en la
esquina superior derecha de la hoja en nmeros
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esquina superior derecha de la hoja en nmeros
arbigos (1, 2, 3), excepto aqullas que se destinen
para ilustraciones. En el siguiente orden:
Pg. 1, pgina titular (portada)
Pg. 2, Resumen
Pg. 3, Inicio del texto
COMUNICACIN Y ESPACION PUBLICO 5
El vendedor de la calle vive en ella, la usa y la transforma. La vereda, en este caso, tiene como
funcin llenar la carencia de lugares de trabajo que tiene la poblacin y a la vez genera determinados
comportamientos. Deja de ser un lugar de paso para transformarse en territorio, porque es un espacio delimitado,
con nombre, con reglas de comportamiento, donde se dan las interrelaciones, las formas de pertenencia y
Numeracin
Interlineado:
Doble espacio
Titulillo o header
Indentacin o sangra:
Cada prrafo
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apropiacin que dan sentido y crean territorio entre los vendedores.
Otro espacio pblico de uso intensivo es la parada del colectivo, que presta el servicio de transporte
pblico en la ciudad. Es un punto de convergencia y para muchos marca el inicio y el fin de la jornada,
constituyndose, tambin, en un foco comercial donde se instalan muchos vendedores ambulantes.
Se constituyen en punto de reunin de vecinos y transentes. En torno a esta actividad comercial se
establecen transacciones de diverso tipo, como la compraventa de peridicos y revistas, los debates alrededor de
los temas que proponen las tapas de los medios, la orientacin respecto de calles, paradas de colectivos, lugares y
recorridos, etc.
Justificacin:
Alineado a la izquierda
Mrgenes: pulgada
todos los lados
Las referencias comienzan en una nueva pgina
luego de finalizar el cuerpo del trabajo.
Las notas al calce (Footnotes) comienzan en
una nueva pgina, despus de las referencias.
Cada tabla empieza en una nueva pgina.
Educacin para todos con calidad global
Cada tabla empieza en una nueva pgina.
Cada figura empieza en una nueva pgina.
Incluyendo su leyenda.
Cada apndice empieza en una nueva pgina.
El estilo APA utiliza cinco niveles de encabezados.
Los temas de igual importancia tienen encabezados del mismo nivel en todo el documento.
La introduccin del manuscrito no lleva encabezamiento.
Los encabezados no se identifican con nmeros o letras.
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1. Pgina de ttulo o portada (incluye nota acerca del autor)
2. Resumen (Abstract)
3. Texto (cuerpo del trabajo)
4. Referencias
Formato General
Educacin para todos con calidad global
4. Referencias
5. Notas al calce (Footnotes)
6. Apndices
Titulo de pagina: TITULO ABREVIADO EN MAYUSCULAS 1
Titulo completo en maysculas y minsculas centrado
Nombre del autor (es)
Titulillo o header: Alineado a
la izquierda en la mima lnea que el
nmero de pagina. Comienza con la
palabra titulillo:. Porcin del titulo o
resumen de ste en no ms 50 caracteres,
(incluyendo los espacios). Todas la letras
van en maysculas. En todas la paginas
del manuscrito
Numeracin: La pgina de
titulo es la pgina 1
Autor:
Titulo: El titulo debe estar sobre el
medio de la pgina. Debe estar centrado y
cada palabra debe comenzar con
mayscula .
Educacin para todos con calidad global
Nombre del autor (es)
Afiliacin del autor (institucin)
Nota del autor
(ms informacin sobre su filiacin institucional . puede ser)
Facultad..
Programa..
Apoyo econmico..
Como contactarlo . (direccin. E-mail
Docente..
Autor: Nombre del autor e institucin a
la que pertenece
Informacin: Ponga el nombre del autor o
autores y su afiliacin, direccin, correo electrnico
y nombre del docente. Debe estar alineado a la
izquierda y la primera lnea debe estar sangrada a
pulgada del margen izquierdo.
Titulillo o header:
Titulo del trabajo
Educacin para todos con calidad global
Informacin complementaria
del autor y afiliacin
Nombre del autor e institucin
a la que pertenece
El titulo debe resumir la idea principal del reporte de una
manera simple y con estilo. Debe ser totalmente explicativo
por si mismo sobre la naturaleza de la investigacin. Se
recomienda una extensin de 10 a 12 palabras.
Debe identificar las variables o los aspectos tericos de la
investigacin y la relacin entre estos, por ejemplo: efectos
Educacin para todos con calidad global
investigacin y la relacin entre estos, por ejemplo: efectos
de las letras transformadas en la velocidad de lectura
En la elaboracin del ttulo se debe evitar:
Palabras no funcionales en la explicacin del reporte o investigacin.
El uso de palabras como: mtodo, resultado, Estudio de o
Investigacin experimental de y
El uso de abreviaciones.
Abstract o sumario:
Breve sumario del
contenido del trabajo. Entre
150 y 200 palabras claro y
conciso.
Debe contener el tpico, las
Titulillo: COMUNICACIN Y ESPACIO PUBLICO 2
Abstract
Este trabajo refleja los resultados parciales de una investigacin acadmica y se
propone analizar cmo se construye el espacio pblico urbano comunicacional a
partir de las percepciones, prcticas y discursos de los habitantes de la ciudad de La
Plata. Para ello se realiz un relevamiento de los espacios destinados al uso pblico
Numeracin: La pgina de
resumen es la pgina 2
Educacin para todos con calidad global
Debe contener el tpico, las
preguntas de investigacin
o hiptesis, participantes,
metodologa, resultados,
anlisis de datos y
conclusiones.
Incluye palabras claves
(kerwords)
y las apropiaciones sociales que se realizan en ellos y se establecieron cuatro reas
urbanas de uso pblico a saber: 1. la calle, 2. la plaza, el parque y otros espacios
verdes, 3. la esquina y la vereda y 4. la pared. Una vez delimitadas estas cuatro
unidades de anlisis, se describieron estos espacios, considerando sus aspectos
morfolgicos y funcionales, los elementos que los componen, los roles que cumplen,
y quines y cmo los usan.
Palabras claves (kerwords): Espacio publico, calle, plaza, parque
1. Pgina Titular (incluye nota acerca del autor)
2. Sumario (Abstract)
3. Introduccin
4. Metodologa
Reporte de investigacin o Artculos Metodolgicos
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4. Metodologa
5. Resultados
6. Discusin
7. Conclusin
8. Referencias
9. Notas al calce (Footnotes)
10. Apndice
No se utiliza la palabra introduccin como ttulo, se puede usar el titulo del
trabajo, centrado.
Debe incluir los siguientes elementos:
Planteamiento del problema: presenta el problema especfico objeto de
estudio y describe la estrategia de investigacin.
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Importancia del problema: justificacin y limitaciones del Estudio
Desarrollo de antecedentes o revisin de literatura no exhaustiva que tiene
relacin con la investigacin
Propsito: donde se enuncia formalmente una definicin conceptual:
Marco Conceptual, Definiciones operacionales de variables y Formulacin
de hiptesis o Preguntas de investigacin y Objetivos.
Se informa ordenada y detalladamente el mtodo utilizado en la
investigacin. Cmo fue conducido el estudio Tiene tres
secciones principales: a) participantes o sujetos, b) aparatos o
instrumentos y c) procedimiento.
Diseo (caractersticas generales de la investigacin)
Participantes (la poblacin, tamao de muestra, criterios
de seleccin etc...)
Educacin para todos con calidad global
de seleccin etc...)
Instrumentos / Materiales utilizados.
Procedimiento (presenta la secuencia de pasos o acciones
tomadas en la implementacin del experimento.)
Anlisis de Datos (se explica cmo se analizaron los datos
obtenidos de acuerdo a la Pregunta de Investigacin o
hiptesis.
Participantes o Sujetos:
Cuarenta alumnos de cuarto y quinto de secundaria, entre 15 y
17 aos, de una institucin pblica de Florencia.
Aparatos o Instrumentos:
10 tarjetas de 30x 20 cm, con nmeros de tres dgitos, cada
una; preparados por el experimentador.
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una; preparados por el experimentador.
un cronmetro.
Procedimiento:
Aplicacin por grupos.
En la biblioteca, a las 8:30 am.
Se controla el tiempo de exposicin de tarjetas y el tiempo
para empezar a escribir los nmeros.
Se presentan los datos obtenidos de la investigacin resumidos
y coherentemente. No se interpretan.
Deben corresponder con los objetivos del estudio.
Su tratamiento estadstico o cualitativo .
Se usan de tablas y figuras para precisar la informacin.
Incluye fotos o dibujos.
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Incluye fotos o dibujos.
Ejemplo:
Confronta el Marco Terico con los resultados.
Evaluacin e interpretacin de las implicaciones de los resultados
obtenidos en la investigacin con respecto a los objetivos, Hiptesis y/o
Preguntas de Investigacin establecidas.
Incluir similitudes y diferencias entre los resultados del estudio y los de
otros trabajos
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otros trabajos
Ejemplo:
El recuerdo, despus de escribir nmeros de tres dgitos durante 15 es afectado
significativamente. Debido a que la naturaleza semejante a la tarea original causa
interferencia.
Nuestros hallazgos coinciden con los encontrados por Richarson(1987), Underrwood
(1972), Robinson (2000), Miller (1999) entre otros.
Se recomienda una seccin de conclusiones, que incluya:
-trascendencia del problema a otros temas de importancia
-vinculacin de los hallazgos con fenmenos a otro nivel
de anlisis
-Sntesis y aplicacin a la vida real si los hallazgos son
vlidos y replicables
Educacin para todos con calidad global
vlidos y replicables
Se presenta de acuerdo con los datos y hallazgos obtenidos
por el investigador, su interpretacin y lo que representa para la
solucin del problema.
Deben estar basados en la literatura.
En esta seccin se reconocen las fuentes
utilizadas para llevar a cabo el trabajo de
investigacin.
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Todas las citas deben aparecer en la lista de
referencias y todas las referencias deben ser
citadas en el texto.
APA no recomienda la utilizacin de Notas Al calce o Notas
en el texto. Pero, si es necesario incluirlas, existen 2 tipos de
notas:
Notas de contenido:
Proveen informacin suplementaria al lector. Deben de ser
Educacin para todos con calidad global
Proveen informacin suplementaria al lector. Deben de ser
breves y especficas. No ms de un pequeo prrafo.
Pueden ser utilizadas para sealar al lector donde encontrar
informacin adicional sobre el tema.
Ej. 1
Leer a Skinner (1995), captulos tres, cuatro y cinco para
informacin ms detallada sobre la clonacin de animales.
Notas de Derechos de Autor:
Son para dar los detalles bibliogrficos en el caso que se
utilice una cita de ms de 500 palabras, la cual requiere
autorizacin formal de uso por el autor. Incluir la carta de
autorizacin del material.
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En el caso de la reproduccin de figuras o tablas de otras
fuentes, en este caso comenzar con la palabra nota.
Ej. 2
Nota. De Ttulo del artculo, por Inicial. Apellido, Ao,
Ttulo de la Revista, Num(Vol.), p. XX. Derechos de Autor
2007 por Nombre del Autor. Reproducido con el debido
permiso.
Se utiliza para materiales impresos que describen en detalle
material complementario al trabajo.
Ejemplo:
Instrumentos de Evaluacin y Medicin utilizados en la
Educacin para todos con calidad global
Instrumentos de Evaluacin y Medicin utilizados en la
Investigacin (Algunos requieren autorizacin escrita para su
publicacin)
Tablas, listas o pruebas matemticas
Comunicaciones personales mencionadas en el texto
Cada apndice va en una Pgina aparte con el ttulo centrado en negrillas.
Si el documento slo tiene un Apndice se rotula
Ej. Apndice
Si el documento tiene ms de un Apndice se rotula
Ej. Apndices A
Ej. Apndices B
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Nota: Los apndices se ordenan segn son mencionados en el texto del trabajo.
Ejemplo de cita de apndice en texto
Ej. esas investigaciones produjeron los mismos resultados (vea Apndices A
y B para mayor informacin).
El Apndice puede tener tablas, figuras y ecuaciones desplegadas (deben ir
enumeradas y en el orden que aparecen en el texto principal)
Ej. Tabla A1
Apndices (si los hay): los apndices de un reporte escrito son
aquella parte del documento donde se pone informacin relevante
construida u obtenida por el investigador, pero que estorbara en el
cuerpo de texto. En los apndices lo que regularmente se coloca
son las guas de las entrevistas, los cuestionarios, las transcripciones
de entrevistas, etc.
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Anexos (si los hay): los anexos de un reporte escrito son aquella
parte del documento donde se pone informacin relevante de la
investigacin pero que no fue creada o construida por el investigador
y que (a pesar de su importancia) estorbara en el cuerpo del texto.
Regularmente en los anexos se coloca informacin estadstica
(poblacional, socioeconmica, educativa, etctera), as como carteles
o imgenes, actas, tratados, leyes, etc.
Flores Rivera, E. (2009). Introduccin al Estilo APA, 6ta. ed. Cita, referencias y
formato del documento. Recinto de Ciencias Mdicas Biblioteca
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Arquidiosesis%20Escuelas%20Catolicas%29.pdf
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merican Psychological Association. (6th ed.) Washington, DC:
Educacin para todos con calidad global
merican Psychological Association. (6th ed.) Washington, DC:
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FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011