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COMPONENTE DE PROYECTOS

ARQUITECTURA USB
COMPONENTE DE PROYECTOS. Ciclo I: Contexto
Ncleo Objetivos Sem Propsitos Problemtica Pregunta
1
Introducir al aprendizaje del
proyecto como un proceso
de investigacin que permita
identificar las determinantes
de la arquitectura y su
contexto, y abordar el
proceso proyectual de
manera reflexiva, crtica y
sistemtica.
La arquitectura como
escenario de
confluencia de
variables del contexto.
En la perspectiva del proyecto
arquitectnico como investigacin
Cules son los procesos que le son
propios y cules los elementos del
contexto que es necesario considerar en
la determinacin de un proceso proyectual
que aporte soluciones pertinentes?
2
Reconocer el papel que
desempea el espacio
pblico y el edificio pblico
como hechos estructurantes
de la ciudad.
Las variables fsica,
poltica y social dentro
de la relacin entre la
arquitectura y el
espacio pblico.
Sobre la base del reconocimiento de la
complejidad urbana y sus problemticas,
el curso se pregunta por cmo
determinar, la dimensin poltica del
proyecto en la configuracin de lo pblico;
y de cmo los aspectos compositivos,
espaciales, formales, constructivos y
utilitarios condicionan la dimensin fsica
y social?
3
Capacitar en la prctica del
diseo del espacio
domstico, estimulando una
comprensin sobre su
objeto formal en los
dominios de lo ntimo, lo
privado y lo comn.
Las variables
culturales,
antropolgicas y
medio ambientales
del proyecto de
habitar en relacin
con su entorno.
Asumiendo que las actividades humanas
preceden a las formas y funciones
arquitectnicas, y que la ciudad es
representacin de la condicin humana,
de qu manera la estructura formal y
espacial de la casa determina los modos
de vida de la misma?
4
Comprender el problema de
la colectividad dentro del
proyecto de ciudad que hace
posible la propuesta de un
proyecto arquitectnico
coherente con esta visin, en
la cual La vivienda constituye
una necesidad bsica de las
personas, desde ella se
construye la identidad social,
personal y familiar.
Las variables
econmica y
tecnolgica, del
contexto normativo,
socio-cultural y
urbano-ambiental.
De qu manera optimizar el uso del
suelo urbano y el planteamiento de lo
colectivo, con propuestas de agrupacin
habitacional que respondan ptimamente
a las necesidades individuales de los
usuarios, potencializando su habitar sin
perder su condicin de interactuantes y
constituyentes de la cultura ciudadana?
COMPONENTE DE PROYECTOS
Reconocimiento,
exploracin y anlisis
de las variables que
constituyen el contexto.
Preguntas
metodolgicas para
aprender a aprender,
orientando la
observacin, el
planteamiento, la
bsqueda y la
capacidad de
proponer.
C
O
N
T
E
X
T
O
COMPONENTE DE PROYECTOS. Ciclo II: Investigacin
Ncleo Objetivos Sem Propsitos Problemtica Pregunta
5
Explorar las variables
AMBIENTALES, CLIMATICAS
y de HABITABILIDAD
La arquitectura
sostenible y de alta
calidad ambiental
Cmo el proyecto arquitectnico puede,
desde el reconocimiento de las
caractersticas particulares del lugar,
obtener niveles adecuados de confort,
derivados del uso natural y optimo de los
recursos energticos, para alcanzar
beneficios ambientales y las condiciones
adecuadas en la habitabilidad de los
espacios de uso pblico y comunitario?
6
Explorar la variable
TECNOLGICA en la
concepcin de la forma
arquitectnica y su
representacin
Desarrollo del plano
tcnico como
respuesta a la
construccin material
de la forma
arquitectnica,
entendida como el
orden que estructura
las relaciones entre
las partes del
proyecto,
incorporando desde
su concepcin la
condicin material de
sus elementos.
Siendo un momento principal del hecho
arquitectnico el encuentro con la tcnica,
el curso propone responder a la pregunta
sobre cmo el proyecto vincula la
construccin material a la definicin de un
orden formal, operando de manera
simultanea con las dems variables y a lo
largo de las diferentes instancias de su
concepcin?
7
Explora las variables
POLTICA, JURDICA,
ECOLGICA y AMBIENTAL,
en el reconocimiento de lo
pblico en el diseo del
espacio urbano.
Elementos
componentes de lo
urbano.
Conceptualizacin,
problemas,
fenmenos y mtodos
de desarrollo y
proyectacin
Cules son los elementos componentes
de lo urbano y cmo desarrollar
metodologas para el reconocimiento y
anlisis de problemas, el anlisis de
fenmenos y la intervencin del espacio
urbano?. De cara a la resolucin de sus
aspectos morfolgicos, tipolgicos, de
identidad e imagen, normativa,
actividades, usos, transporte y dems
factores que condicionan la factibilidad y
gestin del desarrollo urbano en trminos
econmicos y de sostenibilidad.
8
Explora las variables SOCIAL
y ECONMICA
La vivienda social y su
contribucin en la
configuracin de la
ciudad a partir de
proyectos urbano-
arquitectnicos en
reas de expansin,
redensificacin,
renovacin y
consolidacin.
Considerando la arquitectura como algo
inseparable de la vida civil y de la
sociedad en la que se manifiesta, se
plantea la pregunta:
De qu manera puede el proyecto
urbano de vivienda social contribuir a
mitigar las problemticas de la ciudad
contempornea latinoamericana como:
deterioro, dficit, segregacin y calidad
habitacional: involucrando estos temas en
el anlisis y resolucin de las propuestas,
optimizando recursos tcnicos y
econmicos que permitan cambiar
dinmicas de deterioro y mejorar la
calidad de vida?
COMPONENTE DE PROYECTOS
Desarrollo del
ANTEPROYECTO
como investigacin,
reconociendo qu
problemticas surgen
de: problematizar un
lugar, un usuario,
detectar unas
necesidades, explorar
una variable, resolver
un problema.
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A
C
I

N
COMPONENTE DE PROYECTOS. Ciclo III: Sntesis
Ncleo Objetivos Sem Propsitos Problemtica Pregunta
La lectura del lugar y
el proyecto para la
regin.
Reconociendo la arquitectura como un
hecho cultural e histrico y sobre la
caracterizacin de nuestra tradicin
moderna en relacin con el estudio crtico
de arquitecturas referentes, Cmo puede
el proyecto proponer intenciones, normas,
tipologas, modelos, estrategias,
metodologas para desarrollar una
arquitectura pertinente a nuestras
circunstancias, caracterizando lo local
para conciliarlo con lo universal?
Valoracin del
patrimonio construido
e implicaciones de
intervencin.
En un entorno cargado de significados
culturales que lo hacen parte constitutiva
de la memoria colectiva de los
ciudadanos, de qu manera la valoracin
como patrimonio de los espacios
urbanos y edificaciones existentes,
permite desarrollar una visin crtica del
patrimonio construido y cules seran los
elementos para su enfoque conceptual,
valorativo, metodolgico y proyectual?
Normativa,
problemtica sismo
resistente, solucin
tcnico constructiva y
propuesta de
materiales y
tecnologas.
En un entorno regional con condiciones
de alto riesgo ssmico, Cmo,
reconociendo las tecnologas disponibles,
las leyes y normativas vigentes para
garantizar la seguridad, la sostenibilidad,
la salud y el confort en los edificios, puede
el proyecto urbano y arquitectnico
resolver estos aspectos con tecnologas
apropiadas, coherentes y pertinentes con
sus posibilidades de aplicacin?
S

N
T
E
S
I
S
Desarrollo de
PROYECTOS DE FIN
DE CARRERA, en
Taller Vertical en los
semestres IX - X.
Reflexin y
planteamiento de
proyectos como
ejercicios de sntesis:
investigacin-
desarrollo proyectual
profesional, aplicado a
un tema de inters del
estudiante y del
Programa.
Visin integral del Proyecto
como ejercicio profesional
de sntesis de las variables
del contexto, haciendo
nfasis en:
Reconocer-interpretar el
valor de la Historia en la
definicin proyectual,
formando en el anlisis
crtico y la capacidad de
formulacin de soluciones
para nuestra realidad urbana
y arquitectnica actual.
Reconocer-interpretar el
valor de lo construido,
considerando como
Patrimonio las edificaciones
existentes, el tejido urbano
que conforman, as como los
procesos culturales que
estn en la base de su
produccin.
Reconocer-interpretar el
valor de la Tecnologa en la
definicin proyectual,
formando en el anlisis
crtico y la capacidad de
proponer soluciones
tecnolgicas sismo
resistentes como solucin
material del espacio
habitable.
9 y 10
COMPONENTE DE PROYECTOS
APRENDER INVESTIGANDO
Este curso introduce al estudiante de
arquitectura en la comprensin, el
planteamiento y la Proyectacin del Espacio
Habitable.
Variables:
Reconocimiento, exploracin y anlisis de las
variables que constituyen el contexto de la
arquitectura y el proyecto: Fsica, ambiental,
histrica, sociocultural, antropolgica, poltica
econmica, tecnolgica.
Pregunta:
En la perspectiva del proyecto
arquitectnico como investigacin
Cules son los procesos que le son
propios y cules los elementos del
contexto que es necesario considerar en
la determinacin de un proceso
proyectual que aporte soluciones
pertinentes?
PROYECTOS I. Aprender investigando
Objetivo:
Fundamentar y capacitar al estudiante en el
desarrollo metodolgico, crtico y sistemtico
del proyecto, de acuerdo con los escenarios
problemticos de estudio y en contextos
particulares de insercin proyectual.
PROYECTOS I. Aprender investigando
UNIDAD I
Investigacin
conceptual
3 semanas
Esta Unidad se centra en la aprehensin y
aplicacin de conceptos bsicos, elementos de
la arquitectura, principios formales, espaciales y
tcnicos. Se lleva a cabo con una metodologa
de aprendizaje colaborativo, que favorece el
trabajo en equipo y la socializacin.
PROYECTOS I. Aprender investigando
UNIDAD II
Investigacin contextual
5 semanas
Este ejercicio introduce en la
didctica de la investigacin
proyectual, con el reconocimiento de
situaciones problema y el anlisis de
contextos reales, en este caso, el
campus de la USB. El proceso
investigativo se aborda
simultneamente en lo conceptual,
lo contextual y lo proyectual y se
resuelve en las dimensiones bsicas
de lo urbano, lo arquitectnico y lo
tecnolgico.
Esta Unidad se centra en la
aproximacin investigativa del
proyecto bajo una metodologa de
aprendizaje basado en problemas.
PROYECTOS I. Aprender investigando
Esta Unidad profundiza y
sistematiza la aproximacin
investigativa del proyecto bajo una
metodologa de aprendizaje basado
en proyectos.
UNIDAD III
Investigacin
proyectual
8 semanas
Sobre la base metodolgica del
aprendizaje investigativo iniciado en la
Unidad II, el ejercicio que cierra el
curso propone una nueva situacin
problemtica, con el objetivo de que el
estudiante investigue las variables del
contexto y profundice en la
investigacin de un problema urbano-
arquitectnico en un sector de la
ciudad. Adems de la realizacin de
planos y maquetas del proyecto, la
investigacin se documenta en lo que
se denomina el Proyecto Terico, en el
cual se registran los anlisis, los
hallazgos, la metodologa seguida y las
propuestas en cada una de las
instancias.
PROYECTOS I. Aprender investigando
PROYECTOS I. Aprender investigando
PROYECTOS I. Aprender investigando
LO PBLICO COMO ARQUITECTURA:
EL EQUIPAMIENTO URBANO.
El curso indaga sobre el papel que desempea el
espacio pblico y el edificio pblico como hechos
estructurantes de la ciudad. Adems, suministra al
estudiante herramientas que le permitan entender
la relacin entre lo pblico y lo privado y el grado
de intervencin adecuado que debe lograr un
proyecto de estas caractersticas de acuerdo con
las condiciones que lo originan.
Variables:
- Fsica
- Social
- Poltica
Pregunta:
Cmo determinar, por un lado, en el proyecto la
dimensin poltica en la configuracin de lo
pblico; y, por otro, cmo los aspectos espaciales,
formales, constructivos y utilitarios condicionan la
dimensin fsica y social?
Objetivos:
1. Reconocer y entender el valor de formalizar lo
pblico como hecho arquitectnico.
2. Continuar con la introduccin del estudiante
en la vasta cultura arquitectnica a travs del
estudio de proyectos ejemplares.
PROYECTOS II. Lo pblico como arquitectura: El equipamiento urbano.
Plano de Roma. Giambattista Nolli, 1748.
EJERCICIO I. Anlisis de la Ciudad
Momento contextual
3 Semanas
Anlisis de dos sectores distintos de la ciudad
con el fin de reconocer las condiciones que
originan un proyecto en el caso de los lugares
urbanos.
ELEMENTOS DE ESTUDIO:
ANLISIS SEMIOLGICO (Lynch):
a. Bordes
b. Sendas
c. Hitos
d. Nodos
e. Barrios (Definicin de un rea de trabajo)
SISTEMAS ESTRUCTURANTES:
a. Sistema Ambiental y Paisajstico
b. Sistema de Espacio Pblico y
Equipamientos Colectivos
c. Sistema de Movilidad
d. Elementos de Valor Patrimonial Urbano
Arquitectnico
PROYECTOS II. Lo pblico como arquitectura: El equipamiento urbano.
EJERCICIO I. Anlisis de la Ciudad
Momento contextual
3 Semanas
Anlisis de dos sectores distintos de la ciudad
con el fin de reconocer las condiciones que
originan un proyecto en el caso de los lugares
urbanos.
ELEMENTOS DE ESTUDIO:
ANLISIS SEMIOLGICO (Lynch):
a. Bordes
b. Sendas
c. Hitos
d. Nodos
e. Barrios (Definicin de un rea de trabajo)
SISTEMAS ESTRUCTURANTES:
a. Sistema Ambiental y Paisajstico
b. Sistema de Espacio Pblico y
Equipamientos Colectivos
c. Sistema de Movilidad
d. Elementos de Valor Patrimonial Urbano
Arquitectnico
PROYECTOS II. Lo pblico como arquitectura: El equipamiento urbano.
EJERCICIO II. Anlisis de obras y
proyectos ejemplares
Momento conceptual
3 semanas
Con el anlisis de obras y proyectos
paradigmticos se busca que el estudiante
comprenda, no que explique, cmo estn
hechas las obras.
ELEMENTOS DE ESTUDIO:
a. Comprensin del contexto en que se
opera.
b. Medida, uso, disposicin y organizacin de
los objetos y los espacios.
c. Importancia del criterio constructivo en la
determinacin de la forma arquitectnica.
d. Configuracin volumtrica y
caracterizacin del espacio como realidad
tridimensional.
PROYECTOS II. Lo pblico como arquitectura: El equipamiento urbano.
EJERCICIO II. Anlisis de obras y
proyectos ejemplares
Momento conceptual
3 semanas
Con el anlisis de obras y proyectos
paradigmticos se busca que el estudiante
comprenda, no que explique, cmo estn
hechas las obras.
ELEMENTOS DE ESTUDIO:
a. Comprensin del contexto en que se
opera.
b. Medida, uso, disposicin y organizacin de
los objetos y los espacios.
c. Importancia del criterio constructivo en la
determinacin de la forma arquitectnica.
d. Configuracin volumtrica y
caracterizacin del espacio como realidad
tridimensional.
PROYECTOS II. Lo pblico como arquitectura: El equipamiento urbano.
EJERCICIO III.
Fase 1: Pabelln y espacio pblico.
Momento proyectual
4 Semanas
Elaboracin de un pequeo equipamiento que
sirva como prototipo para albergar un pabelln
de servicios para la comunidad, susceptible de
ser ubicado en los dos lugares de estudio.
Definicin del espacio a travs de tres
elementos arquitectnicos:
a. La plataforma o plano base
b. El techo
c. Los lmites verticales del espacio (muros,
muebles , cerramientos)
PROYECTOS II. Lo pblico como arquitectura: El equipamiento urbano.
EJERCICIO III.
Fase 1: Pabelln y espacio pblico.
Momento proyectual
4 Semanas
Elaboracin de un pequeo equipamiento que
sirva como prototipo para albergar un pabelln
de servicios para la comunidad, susceptible de
ser ubicado en los dos lugares de estudio.
Definicin del espacio a travs de tres
elementos arquitectnicos:
a. La plataforma o plano base
b. El techo
c. Los lmites verticales del espacio (muros,
muebles , cerramientos)
PROYECTOS II. Lo pblico como arquitectura: El equipamiento urbano.
EJERCICIO III.
Fase 2: El edificio de uso mltiple.
Momento proyectual
6 Semanas
Desarrollo de un equipamiento
complementario en una de las dos reas
estudiadas en la primera parte del curso.
Se profundiza en los siguientes temas:
a. Relacin del nuevo edificio con el contexto
que le precede
b. Comprensin de los elementos
constitutivos del cerramiento (entendidos
como lmites)
c. Definicin de los elementos de soporte
mecnico del edificio.
d. Construccin de un orden visual y
expresivo del proyecto.
PROYECTOS II. Lo pblico como arquitectura: El equipamiento urbano.
EJERCICIO III.
Fase 2: El edificio de uso mltiple.
Momento proyectual
6 Semanas
Desarrollo de un equipamiento
complementario en una de las dos reas
estudiadas en la primera parte del curso.
Se profundiza en los siguientes temas:
a. Relacin del nuevo edificio con el contexto
que le precede
b. Comprensin de los elementos
constitutivos del cerramiento (entendidos
como lmites)
c. Definicin de los elementos de soporte
mecnico del edificio.
d. Construccin de un orden visual y
expresivo del proyecto.
PROYECTOS II. Lo pblico como arquitectura: El equipamiento urbano.
Variables:
- Cultural y Antropolgica. Los
modos de vida
- Medio ambiental. El entorno del
habitar.
Pregunta:
Asumiendo que las actividades
humanas preceden a las formas y
funciones arquitectnicas, y que la
ciudad es representacin de la
condicin humana, de qu manera
la estructura formal y espacial de la
casa determina los modos de vida
de la misma?
Objetivo
Elaborar ejercicios de proyectacin
sobre el habitar, resolviendo sus
relaciones contextuales en sus
diferentes especificidades:
espaciales, ambientales, culturales,
antropolgicas, materiales,
funcionales y formales.
PROYECTOS III. Habitar en contexto
HABITAR EN CONTEXTO
El curso capacita al estudiante en la
prctica del diseo del espacio
domstico, estimulando una
comprensin sobre su objeto formal
en los dominios de lo ntimo, lo
privado y lo comn.
PROYECTOS III. Habitar en contexto
Etapas de cada ejercicio:
1.Exploracin y fundamentacin
conceptual): 3 semanas
-Anlisis de casos de estudio:
Reconocimiento de la condicin
analtica del proyecto como
herramienta didctica. Estudio de
casos paradigmticos de vivienda
segn:
-Principio ordenador espacial
-Relacin con el entorno
-Sistema tcnico
-Significado
- Variaciones de organizacin
espacial:
Comprensin e interpretacin de las
diferentes estructuras formales
presentes en la arquitectura de la
casa como principios ordenadores de
la misma.
- Lecturas y charlas introductorias:
(Le Corbusier) Una pequea casa
(Mart) Patio y pabelln, elementos
de la arquitectura moderna
(Rybczynski) La casa, historia de una
idea
(Monteys) Casa collage. Un ensayo
sobre la arquitectura de la casa.
PROYECTOS III. Habitar en contexto
Etapas de cada ejercicio:
1.Exploracin y fundamentacin
conceptual): 3 semanas
-Anlisis de casos de estudio:
Reconocimiento de la condicin
analtica del proyecto como
herramienta didctica. Estudio de
casos paradigmticos de vivienda
segn:
-Principio ordenador espacial
-Relacin con el entorno
-Sistema tcnico
-Significado
- Variaciones de organizacin
espacial:
Comprensin e interpretacin de las
diferentes estructuras formales
presentes en la arquitectura de la
casa como principios ordenadores de
la misma.
- Lecturas y charlas introductorias:
(Le Corbusier) Una pequea casa
(Mart) Patio y pabelln, elementos
de la arquitectura moderna
(Rybczynski) La casa, historia de una
idea
(Monteys) Casa collage. Un ensayo
sobre la arquitectura de la casa.
2. Desarrollo propositivo de la
hiptesis y el proyecto
arquitectnico: 6 semanas
- Anlisis del lugar de trabajo:
Visita, observacin e interpretacin
de las condiciones del sitio segn:
-Medio ambiente
- Accesibilidad
- Morfologa urbana
- Actividades y transformaciones
- Hiptesis de proyecto:
Esquema bsico de proyecto
Propuesta arquitectnica que da
respuesta a la problemtica
planteada y al contexto donde se
emplaza:
- Definicin del principio ordenador
espacial a partir del anlisis de
casos de estudio
- Definicin del programa
arquitectnico a partir del
reconocimiento de los habitantes y
usuarios
- Relacin con el entorno a partir de
las conclusiones obtenidas en el
anlisis del lugar.
PROYECTOS III. Habitar en contexto
2. Desarrollo propositivo de la
hiptesis y el proyecto
arquitectnico: 6 semanas
- Anlisis del lugar de trabajo:
Visita, observacin e interpretacin
de las condiciones del sitio segn:
-Medio ambiente
- Accesibilidad
- Morfologa urbana
- Actividades y transformaciones
- Hiptesis de proyecto:
Esquema bsico de proyecto
Propuesta arquitectnica que da
respuesta a la problemtica
planteada y al contexto donde se
emplaza:
- Definicin del principio ordenador
espacial a partir del anlisis de
casos de estudio
- Definicin del programa
arquitectnico a partir del
reconocimiento de los habitantes y
usuarios
- Relacin con el entorno a partir de
las conclusiones obtenidas en el
anlisis del lugar.
PROYECTOS III. Habitar en contexto
-Hiptesis de proyecto:
Anteproyecto habitar unifamiliar
Desarrollo y concrecin del
esquema bsico de proyecto
precisando:
-Definicin de sistemas de
cerramiento y fachadas.
-Definicin y desarrollo de sistema
estructural y constructivo.
PROYECTOS III. Habitar en contexto
PROYECTOS III. Habitar en contexto
PROYECTOS III. Habitar en contexto
PROYECTOS III. Habitar en contexto
- Hiptesis de proyecto:
Anteproyecto habitar multifamiliar
Desarrollo y concrecin del
esquema bsico de proyecto
precisando:
- Definicin de sistemas de
cerramiento y fachadas.
- Definicin y desarrollo de sistema
estructural y constructivo.
- Diseo de reas comunes.
PROYECTOS III. Habitar en contexto
- Hiptesis de proyecto:
Anteproyecto habitar multifamiliar
Desarrollo y concrecin del
esquema bsico de proyecto
precisando:
- Definicin de sistemas de
cerramiento y fachadas.
- Definicin y desarrollo de sistema
estructural y constructivo.
- Diseo de reas comunes.
PROYECTOS III. Habitar en contexto
- Hiptesis de proyecto:
Anteproyecto habitar multifamiliar
Desarrollo y concrecin del
esquema bsico de proyecto
precisando:
- Definicin de sistemas de
cerramiento y fachadas.
- Definicin y desarrollo de sistema
estructural y constructivo.
- Diseo de reas comunes.
PROYECTOS III. Habitar en contexto
- Hiptesis de proyecto:
Anteproyecto habitar multifamiliar
Desarrollo y concrecin del
esquema bsico de proyecto
precisando:
- Definicin de sistemas de
cerramiento y fachadas.
- Definicin y desarrollo de sistema
estructural y constructivo.
- Diseo de reas comunes.
PROYECTOS III. Habitar en contexto
- Hiptesis de proyecto:
Anteproyecto habitar multifamiliar
Desarrollo y concrecin del
esquema bsico de proyecto
precisando:
- Definicin de sistemas de
cerramiento y fachadas.
- Definicin y desarrollo de sistema
estructural y constructivo.
- Diseo de reas comunes.
PROYECTOS III. Habitar en contexto
EL HABITAR COLECTIVO
La vivienda constituye una necesidad bsica de las
personas, desde ella se construye la identidad
social, personal y familiar. El taller reflexiona sobre
la vivienda colectiva con propuestas de calidad
arquitectnica, ambiental y urbana.
Variables:
- Econmica
- Tecnolgica
- Poltica-normativa
- Urbano-ambiental
- Socio-cultural
Pregunta:
De qu manera optimizar el uso del suelo urbano y
el planteamiento de lo colectivo, con propuestas de
agrupacin habitacional que respondan
ptimamente a las necesidades individuales de los
usuarios, potencializando su habitar sin perder su
condicin de interactuantes y constituyentes de la
cultura ciudadana?.
Objetivo:
Reconocer, explorar y analizar el conjunto de
variables del contexto que permiten construir la
visin integral del proyecto del habitar colectivo,
con nfasis en las variables econmica y
tecnolgica. Igualmente se har nfasis en las
variables del contexto normativo, sociocultural y
urbano-ambiental.
PROYECTOS IV. El Habitar Colectivo
TADAO ANDO, CONJUNTO EN KOBE, JAPON
PROYECTOS IV. El Habitar Colectivo
Determinantes del ejercicio proyectual:
rea del Lote:
6.000 m2 a 10.000 m2
Nmero de unidades de viviendas:
80 a 150
Usuarios:
Ingresos altos y/o medios-altos. Tambin se ha
trabajado con ingresos bajos.
Composicin familiar:
Variada
Localizacin del Proyecto: predio urbanizado de
un barrio de la ciudad de Cali de la zona de Ladera
en tratamientos de consolidacin, desarrollo y/o
transformacin.
Fases
Fase 1. Introductoria
Fase 2: Esquema Bsico
Fase 3: Anteproyecto
Fase 4: Proyecto
PROYECTOS IV. El Habitar Colectivo
FASE 1. INTRODUCTORIA
ANLISIS PERCEPTIVO:
Capacidad de leer las determinantes del lugar.
ANALISIS DE LOS CONTEXTOS:
Anlisis y sntesis de las variables de un contexto
espacio-temporal determinado para la integracin
de las mismas en el desarrollo del proyecto:
-- Urbano Ambiental
-- Socio Cultural
-- Poltico Normativo
-- Econmico - Financiero
ANALISIS DE REFERENTES LOCALES:
Estudio del mercado de la vivienda en Cali y anlisis
crtico.
ANALISIS DE REFERENTES BIBLIOGRAFICOS:
Anlisis de proyectos destacados del mbito local,
nacional e internacional.
INTEGRACION DE COMPONENTES:
El proyecto como sntesis de los otros
componentes. Conferencias y asesoras durante las
4 Fases:
- l terico histrico: El Habitar en la Historia,
Tipologas de la Vivienda Colectiva
- El tecnolgico: Arquitectura y Estructura Sismo
resistente, Los sistemas en los edificios, La
composicin de fachadas.
- El representacional: apoyo metodolgico y
evaluacin de los resultados del taller.
PROYECTOS IV. El Habitar Colectivo
FASE 1. INTRODUCTORIA
ANLISIS PERCEPTIVO:
Capacidad de leer las determinantes del lugar.
ANALISIS DE LOS CONTEXTOS:
Anlisis y sntesis de las variables de un contexto
espacio-temporal determinado para la integracin
de las mismas en el desarrollo del proyecto:
-- Urbano Ambiental
-- Socio Cultural
-- Poltico Normativo
-- Econmico - Financiero
ANALISIS DE REFERENTES LOCALES:
Estudio del mercado de la vivienda en Cali y anlisis
crtico.
ANALISIS DE REFERENTES BIBLIOGRAFICOS:
Anlisis de proyectos destacados del mbito local,
nacional e internacional.
INTEGRACION DE COMPONENTES:
El proyecto como sntesis de los otros
componentes. Conferencias y asesoras durante las
4 Fases:
- l terico histrico: El Habitar en la Historia,
Tipologas de la Vivienda Colectiva
- El tecnolgico: Arquitectura y Estructura Sismo
resistente, Los sistemas en los edificios, La
composicin de fachadas.
- El representacional: apoyo metodolgico y
evaluacin de los resultados del taller.
PROYECTOS IV. El Habitar Colectivo
FASE 2. ESQUEMA BSICO:
Hiptesis del proyecto:
Con base en el anlisis y la sntesis de la
informacin de la Fase 1 se definen los criterios de
diseo y se plantea una hiptesis que gua la
investigacin alrededor del mismo:
Relaciones urbanas ambientales con el lugar.
Tipologa edificatoria seleccionada y soporte
normativo y de factibilidad econmica.
Categorizacin de la demanda de unidades de
vivienda ofrecidas.
Relaciones funcionales y espaciales entre
espacio pblico, colectivo y privado.
Esquema de los sistemas que conforman la
propuesta de proyecto.
Programa.
Esquema bsico del proyecto (escala 1:500)
Apoyados en el anlisis y sntesis de las variables
del contexto y en la definicin de criterios propios
del proceso de proyectacin concretados en la
hiptesis (que gua la investigacin), se desarrolla
una propuesta para un conjunto de vivienda bajo la
modalidad de propiedad horizontal, atendiendo
todos los aspectos de una propuesta en la escala
urbano arquitectnica.
PROYECTOS IV. El Habitar Colectivo
FASE 2. ESQUEMA BSICO:
Hiptesis del proyecto:
Con base en el anlisis y la sntesis de la
informacin de la Fase 1 se definen los criterios de
diseo y se plantea una hiptesis que gua la
investigacin alrededor del mismo:
Relaciones urbanas ambientales con el lugar.
Tipologa edificatoria seleccionada y soporte
normativo y de factibilidad econmica.
Categorizacin de la demanda de unidades de
vivienda ofrecidas.
Relaciones funcionales y espaciales entre
espacio pblico, colectivo y privado.
Esquema de los sistemas que conforman la
propuesta de proyecto.
Programa.
Esquema bsico del proyecto (escala 1:500)
Apoyados en el anlisis y sntesis de las variables
del contexto y en la definicin de criterios propios
del proceso de proyectacin concretados en la
hiptesis (que gua la investigacin), se desarrolla
una propuesta para un conjunto de vivienda bajo la
modalidad de propiedad horizontal, atendiendo
todos los aspectos de una propuesta en la escala
urbano arquitectnica.
LOS SISTEMAS EN LOS EDIFICIOS PARA VIVIENDA COLECTIVA
FASE 3. ANTEPROYECTO (escala 1:250)
Se desarrollan y precisan los planteamientos del
esquema bsico:
Se desarrollan de forma cualificada los conceptos
de implantacin, funcionalidad, espacialidad,
estructura y materialidad, planteados y/o
reformulados a partir del esquema bsico.
El desarrollo del diseo arquitectnico conlleva
informacin: espacial, dimensional, funcional,
estructural y constructiva desarrollada en
plantas, cortes, fachadas, axonometras y
perspectivas.
La Memoria se constituye en el soporte del
proceso investigativo y la definicin del proyecto en
sus diferentes escalas: urbana, arquitectnica y
tecnolgica.
FASE 4. PROYECTO (escala 1:250 y 1:100)
La formulacin de los conceptos de conjunto debe
concretarse mediante las decisiones estticas y
tcnicas que permiten hacer viable el proyecto.
En esta fase, cada estudiante desarrollar en las
escalas indicadas, el proyecto arquitectnico tanto
en sus aspectos de diseo y distribucin como en
todos los aspectos tcnicos constructivos y
funcionales requeridos.
Se reflexiona y se conceptualiza sobre el proyecto a
partir de la verificacin de la hiptesis y el apoyo de
lecturas guiadas: Carlos MIJARES BRACHO,
Trnsitos y demoras.
PROYECTOS IV. El Habitar Colectivo
FASE 3. ANTEPROYECTO (escala 1:250)
Se desarrollan y precisan los planteamientos del
esquema bsico:
Se desarrollan de forma cualificada los conceptos
de implantacin, funcionalidad, espacialidad,
estructura y materialidad, planteados y/o
reformulados a partir del esquema bsico.
El desarrollo del diseo arquitectnico conlleva
informacin: espacial, dimensional, funcional,
estructural y constructiva desarrollada en
plantas, cortes, fachadas, axonometras y
perspectivas.
La Memoria se constituye en el soporte del
proceso investigativo y la definicin del proyecto en
sus diferentes escalas: urbana, arquitectnica y
tecnolgica.
FASE 4. PROYECTO (escala 1:250 y 1:100)
La formulacin de los conceptos de conjunto debe
concretarse mediante las decisiones estticas y
tcnicas que permiten hacer viable el proyecto.
En esta fase, cada estudiante desarrollar en las
escalas indicadas, el proyecto arquitectnico tanto
en sus aspectos de diseo y distribucin como en
todos los aspectos tcnicos constructivos y
funcionales requeridos.
Se reflexiona y se conceptualiza sobre el proyecto a
partir de la verificacin de la hiptesis y el apoyo de
lecturas guiadas: Carlos MIJARES BRACHO,
Trnsitos y demoras.
PROYECTOS IV. El Habitar Colectivo
ARQUITECTURA, MEDIO AMBIENTE
Y CLIMA
PROYECTOS V. Arquitectura, medio ambiente y clima
El tema central del taller es la arquitectura sostenible
como una de las estrategias para proporcionar
condiciones adecuadas de habitabilidad.
Variables:
-Medio ambiente
-Clima
-Habitabilidad
Pregunta
Cmo el proyecto arquitectnico puede, desde el
reconocimiento de las caractersticas particulares del
lugar, obtener niveles adecuados de confort,
derivados del uso natural y optimo de los recursos
energticos, para alcanzar beneficios ambientales y
las condiciones adecuadas en la habitabilidad de los
espacios?
Objetivo
Fomentar la reflexin en el tema ambiental, a partir
del anlisis y el desarrollo de proyectos
arquitectnicos sostenibles, que valoren y
enriquezcan las condiciones ambientales y sociales
del entorno, para promover propuestas
arquitectnicas con altos niveles de confort y
habitabilidad para sus usuarios; y a su vez producir
un bajo impacto energtico y ambiental.
Objetivos:
Estudiar los distintos temas que comprenden
las ECP, como determinantes al momento de
proyectar el ejercicio.
Aplicar sobre un ejercicio de pequeo
formato realizado en un semestre anterior,
los conceptos y herramientas de las
Estrategias de Climatizacin Pasiva
estudiadas.
Introduccin al tema de la sostenibilidad y a
las Estrategias de Climatizacin Pasiva-ECP, a
partir de una aproximacin terico-prctica.
Objetivos y metodologa PROYECTOS V. Arquitectura, medio ambiente y clima
Etapa 1
MOMENTO CONCEPTUAL
2 semanas
Objetivos:
Estudiar los distintos temas que comprenden
las ECP, como determinantes al momento de
proyectar el ejercicio.
Aplicar sobre un ejercicio de pequeo
formato realizado en un semestre anterior,
los conceptos y herramientas de las
Estrategias de Climatizacin Pasiva
estudiadas.
Introduccin al tema de la sostenibilidad y a
las Estrategias de Climatizacin Pasiva-ECP, a
partir de una aproximacin terico-prctica.
Objetivos y metodologa PROYECTOS V. Arquitectura, medio ambiente y clima
Etapa 1
MOMENTO CONCEPTUAL
2 semanas
FUNDAMENTACION
Aproximacin al lugar en donde se
proyectar el equipamiento, a travs de
anlisis realizados por grupos de trabajo.
PROYECTOS V. Arquitectura, medio ambiente y clima
Etapa 2
MOMENTO CONTEXTUAL
4 semanas
Objetivos:
Abordar el sitio de trabajo desde el anlisis
en grupos de trabajo, profundizando en los
aspectos ambientales, paisajsticos y
climticos.
Analizar referentes a nivel urbano y
arquitectnico
Realizar una sntesis grfica del proceso
hasta la fecha
FUNDAMENTACION
Aproximacin al lugar en donde se
proyectar el equipamiento, a travs de
anlisis realizados por grupos de trabajo.
PROYECTOS V. Arquitectura, medio ambiente y clima
Etapa 2
MOMENTO CONTEXTUAL
4 semanas
Objetivos:
Abordar el sitio de trabajo desde el anlisis
en grupos de trabajo, profundizando en los
aspectos ambientales, paisajsticos y
climticos.
Analizar referentes a nivel urbano y
arquitectnico
Realizar una sntesis grfica del proceso
hasta la fecha
Profundizacin en las variables del curso:
estrategias de climatizacin pasiva confort-
y empleo ptimo de los recursos naturales, y
de los factores climticos, para generar
condiciones adecuadas de habitabilidad en el
espacio pblico y privado.
PROYECTOS V. Arquitectura, medio ambiente y clima
Etapa 3
MOMENTO PROYECTUAL
10 semanas
Objetivos
Aplicar las herramientas para el manejo
bioclimtico de la arquitectura.
Comprender el uso de la plantilla
estereogrfica y el heliodn, como
herramientas que permiten visualizar y
anticipar la incidencia solar en el proyecto.
Definicin del proyecto a travs del corte por
fachada como herramienta para la aplicacin
en detalle de los conceptos estudiados a los
largo del curso.
Profundizacin en las variables del curso:
estrategias de climatizacin pasiva confort-
y empleo ptimo de los recursos naturales, y
de los factores climticos, para generar
condiciones adecuadas de habitabilidad en el
espacio pblico y privado.
PROYECTOS V. Arquitectura, medio ambiente y clima
Etapa 3
MOMENTO PROYECTUAL
10 semanas
Objetivos
Aplicar las herramientas para el manejo
bioclimtico de la arquitectura.
Comprender el uso de la plantilla
estereogrfica y el heliodn, como
herramientas que permiten visualizar y
anticipar la incidencia solar en el proyecto.
Definicin del proyecto a travs del corte por
fachada como herramienta para la aplicacin
en detalle de los conceptos estudiados a los
largo del curso.
Profundizacin en las variables del curso:
estrategias de climatizacin pasiva confort-
y empleo ptimo de los recursos naturales, y
de los factores climticos, para generar
condiciones adecuadas de habitabilidad en el
espacio pblico y privado.
PROYECTOS V. Arquitectura, medio ambiente y clima
Etapa 3
MOMENTO PROYECTUAL
10 semanas
Objetivos
Aplicar las herramientas para el manejo
bioclimtico de la arquitectura.
Comprender el uso de la plantilla
estereogrfica y el heliodn, como
herramientas que permiten visualizar y
anticipar la incidencia solar en el proyecto.
Definicin del proyecto a travs del corte por
fachada como herramienta para la aplicacin
en detalle de los conceptos estudiados a los
largo del curso.
PROYECTOS VI. La casa, forma arquitectnica
LA CASA, FORMA ARQUITECTNICA
Abordar, a travs del tema de la casa, el
problema del plano tcnico en la construccin
de la forma arquitectnica. Forma, como el
orden que estructura las relaciones entre los
elementos del proyecto.
Variables:
- Tecnolgica
Pregunta:
Cmo el proyecto vincula la construccin
material a la definicin de un orden formal,
operando de manera simultanea con las
dems variables emplazamiento, programa,
esttica-, a lo largo del proceso de su
concepcin.
Objetivos:
- Proponer el habitar en trminos de la
materialidad de sus elementos.
- Desarrollar el plano tcnico hasta sus escalas
de detalle.
- Reconocer la estructura de orden que
constituye la forma del proyecto, donde el
detalle constructivo es parte integral su
concepcin.
PROYECTOS VI. La casa, forma arquitectnica
LA CASA, FORMA ARQUITECTNICA
Abordar, a travs del tema de la casa, el
problema del plano tcnico en la construccin
de la forma arquitectnica. Forma, como el
orden que estructura las relaciones entre los
elementos del proyecto.
Variables:
- Tecnolgica
Pregunta:
Cmo el proyecto vincula la construccin
material a la definicin de un orden formal,
operando de manera simultanea con las
dems variables emplazamiento, programa,
esttica-, a lo largo del proceso de su
concepcin.
Objetivos:
- Proponer el habitar en trminos de la
materialidad de sus elementos.
- Desarrollar el plano tcnico hasta sus escalas
de detalle.
- Reconocer la estructura de orden que
constituye la forma del proyecto, donde el
detalle constructivo es parte integral su
concepcin.
Ejercicio 1
Anlisis de una casa ejemplar de la
regin.
Reconocer valores arquetpicos para
extraer materiales de proyecto :
estrategias proyectuales concretas,
sin divagaciones sobre ideas sin
fundamento material.
PROYECTOS VI. La casa, forma arquitectnica
Ejercicio 1
Anlisis de una casa ejemplar de la
regin.
Reconocer valores arquetpicos para
extraer materiales de proyecto :
estrategias proyectuales concretas,
sin divagaciones sobre ideas sin
fundamento material.
PROYECTOS VI. La casa, forma arquitectnica
Ejercicio 1
Anlisis de una casa ejemplar de la
regin.
Reconocer valores arquetpicos para
extraer materiales de proyecto :
estrategias proyectuales concretas,
sin divagaciones sobre ideas sin
fundamento material.
PROYECTOS VI. La casa, forma arquitectnica
Ejercicio 1
Anlisis de una casa ejemplar de la
regin.
Reconocer valores arquetpicos para
extraer materiales de proyecto :
estrategias proyectuales concretas,
sin divagaciones sobre ideas sin
fundamento material.
PROYECTOS VI. La casa, forma arquitectnica
Ejercicio 1
Anlisis de una casa ejemplar de la
regin.
Reconocer valores arquetpicos para
extraer materiales de proyecto :
estrategias proyectuales concretas,
sin divagaciones sobre ideas sin
fundamento material.
PROYECTOS VI. La casa, forma arquitectnica
Dos proyectos simultneos de casas urbanas entre medianeras. En el llano y la ladera, considerados
como procesos colaborativos para producir soluciones de un orden general, ms universal.
Ejercicio 2
PROYECTOS VI. La casa, forma arquitectnica
Dos proyectos simultneos de casas urbanas entre medianeras. En el llano y la ladera, considerados
como procesos colaborativos para producir soluciones de un orden general, ms universal.
Ejercicio 2
PROYECTOS VI. La casa, forma arquitectnica
La construccin es un instrumento para concebir,
no una tcnica para resolver: (...) su destino es
contribuir decisivamente a la sistematicidad
congnita del edificio.
Helio Pin
Dos proyectos simultneos de casas urbanas entre medianeras. En el llano y la ladera, considerados
como procesos colaborativos para producir soluciones de un orden general, ms universal.
Ejercicio 2
PROYECTOS VI. La casa, forma arquitectnica
PROYECTO URBANO
El Taller de Proyecto Urbano reflexiona sobre
problemticas y potencialidades urbanas
concretas donde el arquitecto, por su
especificidad en el dominio del espacio
construido habitable, tiene un papel
fundamental en los equipos interdisciplinarios
que abordan los procesos de escala urbana.
Variables:
Socio culturales
Econmicas y jurdico-polticas
Fsico espaciales y ambientales.
Estructura urbana
Formas de aprovechamiento
Incidencia y planeamiento de escalas mayores
Pregunta:
Cules son los elementos componentes de lo
urbano y cmo desarrollar metodologas para
el reconocimiento y anlisis de problemas, el
anlisis de fenmenos y la intervencin del
espacio urbano?.
Objetivos:
Propiciar la reflexin sobre la problemticas y
potencialidades del contexto metropolitano
Cali y aportar desde la disciplina en las
soluciones de escala intermedia.
Aproximarse a los temas propios de la
investigacin urbana y ser consciente de las
implicaciones que sus decisiones tendrn lo
colectivo.
PROYECTOS VII. Proyecto Urbano
Ejercicio:
El ejercicio del taller se centra en desarrollo de
un Proyecto Urbano en el contexto
metropolitano de Cali desarrollado en distintas
escalas y atendiendo a temticas y actuaciones
contemporneas inscritas en la nocin de
proyecto urbano: renovacin urbana,
reestructuraciones, consolidaciones de ciudad,
mejoramientos en zonas de desarrollo
incompleto, entre otros.
Fases del taller:
Introductoria con ejercicios de percepcin,
anlisis cartogrfico, visita al rea de estudio y
estudio de referentes asociados a la escala y
temticas del taller.
De diagnstico e intervencin en la Escala
Urbana (Esc. 1:7000 / 1:5000 aprox.) 4-5
estudiantes,
De intervencin de Proyectos Estratgicos
(propia del Proyecto Urbano Esc. 1:2000
aprox.) con 2 estudiantes.
De Intervencin local a escala urbano-
arquitectnica y/o de modelaciones
urbansticas (Esc. 1:500 aprox.) individual.
PROYECTOS VII. Proyecto Urbano
Ejercicio:
El ejercicio del taller se centra en desarrollo de
un Proyecto Urbano en el contexto
metropolitano de Cali desarrollado en distintas
escalas y atendiendo a temticas y actuaciones
contemporneas inscritas en la nocin de
proyecto urbano: renovacin urbana,
reestructuraciones, consolidaciones de ciudad,
mejoramientos en zonas de desarrollo
incompleto, entre otros.
Fases del taller:
Introductoria con ejercicios de percepcin,
anlisis cartogrfico, visita al rea de estudio y
estudio de referentes asociados a la escala y
temticas del taller.
De diagnstico e intervencin en la Escala
Urbana (Esc. 1:7000 / 1:5000 aprox.) 4-5
estudiantes,
De intervencin de Proyectos Estratgicos
(propia del Proyecto Urbano Esc. 1:2000
aprox.) con 2 estudiantes.
De Intervencin local a escala urbano-
arquitectnica y/o de modelaciones
urbansticas (Esc. 1:500 aprox.) individual.
PROYECTOS VII. Proyecto Urbano
1. FASE INTRODUCTORIA:
Aproximacin a los ejes temticos del
taller:
A partir de la percepcin y dibujo se
introducen los temas y se evalan
competencias de partida.
Anlisis perceptivo del lugar de trabajo:
Observacin en el sitio e interpretacin
cartogrfica y en fotos satelitales y areas.
Construccin de un conjunto de referentes:
Se documentan estudios de casos inscritos en
modalidades de intervencin semejantes a los
del rea de estudio y objeto de proyectacin.
En todos los ejercicios se introducen y
refuerzan los conocimientos sobre la
representacin y expresin propia de las
escalas territoriales y urbanas y las nuevas
variables que diferencian esta escala
proyectual de la escala arquitectnica.
PROYECTOS VII. Proyecto Urbano
1. FASE INTRODUCTORIA:
Aproximacin a los ejes temticos del
taller:
A partir de la percepcin y dibujo se
introducen los temas y se evalan
competencias de partida.
Anlisis perceptivo del lugar de trabajo:
Observacin en el sitio e interpretacin
cartogrfica y en fotos satelitales y areas.
Construccin de un conjunto de referentes:
Se documentan estudios de casos inscritos en
modalidades de intervencin semejantes a los
del rea de estudio y objeto de proyectacin.
En todos los ejercicios se introducen y
refuerzan los conocimientos sobre la
representacin y expresin propia de las
escalas territoriales y urbanas y las nuevas
variables que diferencian esta escala
proyectual de la escala arquitectnica.
PROYECTOS VII. Proyecto Urbano
2. FASE DIAGNSTICO E INTERVENCIN
DE ESCALA URBANA:
Construccin de anlisis temticos urbanos.
Localizacin: Posicionamiento urbano y
territorial .
Historia: configuracin espacial y ambiental.
Indicadores sociales, poblacionales,
econmicos, culturales, etc.
Valoracin y anlisis de los sistemas urbanos.
Formas de ocupacin del espacio construido
(uso morfologas tipologas)
Sntesis diagnstica.
Integracin y sntesis de las variables
estudiadas, de la aproximacin perceptiva y de
los indicadores sociales, econmicos y
ambientales, buscando determinar
problemticas urbanas y posibilidades de
intervencin.
Apuesta urbana general.
Definicin de un rol del rea de estudio a partir
del reconocimiento de los aspectos que
pueden promover su revitalizacin, renovacin,
consolidacin y/o conservacin.
Propuesta urbana
Complementacin de la estructura urbana
buscando relaciones espaciales, paisajsticas,
de calidad ambiental y de valoracin de los
elementos preexistentes.
Enfoque de manejo integral de uso y
volumetras de las reas construibles en
equilibrio con la estructura urbana propuesta.
PROYECTOS VII. Proyecto Urbano
ELEMENTOS
AMBIENTALES Y
ESPACIO PBLICO
SISTEMA
DE MOVILIDAD
VEHICULAR
TRANSPORTE
PBLICO
MULTIMODAL
MOVILIDAD
ALTERNATIVA
PEATONES Y CICLISTAS
EQUIPAMIENTOS Y
CENTRALIDADES
URBANAS
CONFIGURACIN
ESPACIAL Y
VOLUMTRICA
ESTRUCTURA
FUNCIONAL Y DE
ACTIVIDADES
FORMAS DE
CONSTRUCCIN Y
GESTIN
3. FASE DE INTERVENCIN DE
PROYECTOS ESTRATGICOS:
Contribucin de la estrategia en el Proyecto.
Formalizacin espacial urbana.
Relacin morfo-tipolgica.
Definicin de actividades y tipologas.
Dimensionamiento urbanstico especfico:
trazados, infraestructuras viales,
equipamientos y espacios pblicos (tipos y
carcter) .
Relaciones Manzana-Edificio-Predio.
4. FASE DE INTERVENCIN LOCAL A
ESCALA URBANO-ARQUITECTNICA:
Relaciones urbanas interior-exterior.
Lenguaje-tipologa-insercin.
Detalles del espacio urbano.
Modelaciones urbanas.
Dimensionamiento de las soluciones
urbanas.
Determinacin de espacios uso.
Insercin e impactos urbanos (accesibilidad,
demandas funcionales, etc.)
PROYECTOS VII. Proyecto Urbano
ENTREGA FINAL SNTESIS
INVESTIGATIVA Y PROYECTUAL
3. FASE DE INTERVENCIN DE
PROYECTOS ESTRATGICOS:
Contribucin de la estrategia en el Proyecto.
Formalizacin espacial urbana.
Relacin morfo-tipolgica.
Definicin de actividades y tipologas.
Dimensionamiento urbanstico especfico:
trazados, infraestructuras viales,
equipamientos y espacios pblicos (tipos y
carcter) .
Relaciones Manzana-Edificio-Predio.
4. FASE DE INTERVENCIN LOCAL A
ESCALA URBANO-ARQUITECTNICA:
Relaciones urbanas interior-exterior.
Lenguaje-tipologa-insercin.
Detalles del espacio urbano.
Modelaciones urbanas.
Dimensionamiento de las soluciones
urbanas.
Determinacin de espacios uso.
Insercin e impactos urbanos (accesibilidad,
demandas funcionales, etc.)
PROYECTOS VII. Proyecto Urbano
ENTREGA FINAL SNTESIS
INVESTIGATIVA Y PROYECTUAL
VIVIENDA SOCIAL
El curso trabaja el tema de la vivienda social
(vivienda para poblaciones de bajos recursos,
vivienda mnima) y su contribucin en la
configuracin de la ciudad a partir de proyectos
urbano arquitectnicos en reas de : expansin,
redensificacin, renovacin, consolidacin.
Variables:
- Social
- Economica
Pregunta:
De qu manera puede el proyecto urbano de
vivienda social contribuir a mitigar las
problemticas y/o fenmenos de la ciudad
contempornea latinoamericana como: deterioro,
dficit, segregacin y calidad habitacional,
involucrando estos temas en el anlisis y resolucin
de las propuestas, optimizando recursos tcnicos y
econmicos?
Objetivos:
introducir al estudiante en la reflexin de la
problemtica de la vivienda social, entendindola
en toda su complejidad como un sistema integrado,
en donde las diferentes variables que conforman el
hbitat residencial como: las urbano ambiental,
poltico econmica, fsico funcional- tecnolgica
o socio cultural, tienen la misma relevancia en el
momento de plantear una intervencin,
independientemente de la escala en que se plantee
(unidades de vivienda, conjuntos habitacional,
barrios, sectores, rea urbana, rea rural.)
PROYECTOS VIII. Vivienda social
sector en proceso de redensificacin
PROYECTOS VIII. Vivienda social
Metodologa:
Etapa de exploracin y fundamentacin
conceptual.
se desarrolla en tres momentos:
1. Conceptualizacin
estudio de documentos tcnicos, polticas estatales
y referentes tericos.
2. Anlisis.
De la ciudad,
problematicas urbanstica en la que se inscribe el
proyecto a realizar reconociendo aspectos tales
como:
conformacin urbana,
movilidad y permanencias,
comportamientos sociales, etc
De arquitecturas referentes
Desde los temas de inters del curso tales como:
modulacin
dimensionamiento
formas de agrupacin
sistema espacial formal
sistema estructural y constructivo
sistema de circulaciones
relaciones privado, comn y pblico
3. Sntesis
Ejercicio proyectual que resume y sintetiza lo
aprendido en los anlisis de la ciudad y de las
arquitecturas referentes, a partir de producir
modelos tridimensionales.
Quinta Monrroy, Grupo Elemental, Alejandro Arabena
PROYECTOS VIII. Vivienda social
Metodologa:
Etapa de exploracin y fundamentacin
conceptual.
se desarrolla en tres momentos:
1. Conceptualizacin
estudio de documentos tcnicos, polticas estatales
y referentes tericos.
2. Anlisis.
De la ciudad,
problematicas urbanstica en la que se inscribe el
proyecto a realizar reconociendo aspectos tales
como:
conformacin urbana,
movilidad y permanencias,
comportamientos sociales, etc
De arquitecturas referentes
Desde los temas de inters del curso tales como:
modulacin
dimensionamiento
formas de agrupacin
sistema espacial formal
sistema estructural y constructivo
sistema de circulaciones
relaciones privado, comn y pblico
3. Sntesis
Ejercicio proyectual que resume y sintetiza lo
aprendido en los anlisis de la ciudad y de las
arquitecturas referentes, a partir de producir
modelos tridimensionales.
PROYECTOS VIII. Vivienda social
Etapa de desarrollo propositivo de la
hiptesis y el proyecto arquitectnico.
Se desarrolla en dos momentos,
1. Planteamiento de Hiptesis, a partir del
conocimiento adquirido en los anlisis previos se
plantea una hiptesis que oriente el proceso
proyectual.
2. Propuesta
Agrupacin de vivienda social a partir de:
Variables generales del curso
unidad mnima
flexibilidad
progresividad
productividad
racionalidad en diseo
soporte y materialidad
innovacin
replicabilidad
Variables particularidades del lugar
reas cntricas en procesos de renovacin urbana
reas de redencificacin
reas perifricas en procesos de expansin segn
sea el caso seleccionado para el semestre en
curso.
PROYECTO
PROYECTO FIN DE CARRERA
El Proyecto de Fin de Carrera se desarrolla como
Taller Vertical en los semestres IX y X, elaborando una
reflexin y planteamiento de proyectos como
investigacin-desarrollo proyectual, aplicado a un
tema de inters del estudiante y el Programa.
Variables:
Visin integral del Proyecto como ejercicio profesional
de sntesis de las variables del contexto.
Preguntas:
- Reconociendo la arquitectura como un hecho
cultural e histrico Cmo puede el proyecto
proponer intenciones, normas, tipologas, modelos,
estrategias, metodologas para desarrollar una
arquitectura pertinente a nuestras circunstancias,
caracterizando lo local para conciliarlo con lo
universal?
- En un entorno cargado de significados culturales que
lo hacen parte constitutiva de la memoria colectiva
de los ciudadanos, de qu manera la valoracin
como patrimonio de los espacios urbanos y
edificaciones existentes, permite desarrollar una
visin crtica del patrimonio construido y cules
seran los elementos para su enfoque conceptual,
valorativo, metodolgico y proyectual?.
- En un entorno regional con condiciones de alto
riesgo ssmico, Cmo, reconociendo las tecnologas
disponibles, las leyes y normativas vigentes para
garantizar la seguridad, la sostenibilidad, la salud y el
confort en los edificios, puede el proyecto urbano y
arquitectnico resolver estos aspectos con
tecnologas apropiadas, coherentes y pertinentes
con sus posibilidades de aplicacin?
PROYECTOS IX-X. Proyecto Fin de Carrera
Localizacin Proyectos, ao 2012
Objetivos de formacin
- Capacitar al estudiante en el desarrollo de un
ejercicio proyectual de sntesis, con el alcance de
un proyecto profesional, tal como lo definen los
Documentos sobre prctica profesional del
CPNAPA.
- Aprestar al estudiante en las relaciones entre la
formacin acadmica y el ejercicio profesional.
Fases Metodolgicas
El Taller define:
- rea de Estudio (Centro Global) donde
desarrollar los ejercicios proyectuales.
- Alcances del ejercicio de acuerdo a lo definido por
el CPNAPA
El estudiante de forma individual elabora un
ejercicio de proyectacin en dos semestres,
proponiendo su estrategia proyectual, los momentos
y los instrumentos a utilizar para desarrollarlo.
PROYECTOS IX-X. Proyecto Fin de Carrera
Delimitacin rea de Estudio
Proyecto Espacio Pblico: Cra. 5 entre Plazas de Caicedo y San Nicols
PROYECTOS IX-X. Proyecto Fin de Carrera
En noveno se desarrolla una propuesta con alcance
de anteproyecto. Esc. 1.5000 1.200.
- Escogencia y justificacin de un tema. Edificio
Pblico, Espacio Pblico, Vivienda, Edificios
Mixtos (comercio-vivienda-oficinas,-otros),
Industria.
- Escogencia y justificacin de un sitio para
desarrollar su propuesta proyectual, al interior
o en la periferia del rea de Estudio, de tamao
mnimo de una manzana, unidad morfolgica
de la ciudad tradicional.
- Estudios preliminares:
Cartografa de Base.
Antecedentes Normativos.
Evaluacin fsica del sitio y su contexto.
Desarrollo del Programa cualificado de
espacios y reas.
Memoria e historia del lugar.
Anlisis del clima y de percepciones del
paisaje.
Estudio de redes de servicios pblicos.
- Esquema bsico. Primera aproximacin a una
solucin especfica de diseo arquitectnico.
Define y rene las caractersticas principales del
proyecto o sus distintas alternativas..
- Anteproyecto. Desarrollo cualificado de los
conceptos de emplazamiento y ocupacin,
operacin funcional, condiciones espaciales y
materialidad.
Maquetas Anteproyectos Noveno Semestre, 01-2012
Vista al rea de Renovacin Barrio El Calvario
PROYECTOS IX-X. Proyecto Fin de Carrera
En dcimo, se desarrolla la propuesta con alcance
de proyecto. Esc. 1.5000 1.20.
- Sistema Estructural. Planos estructurales: losas,
cubiertas, elementos no estructurales, NRS-10.
- Cortes por Fachada. Sistema estructural,
Elementos no estructurales, Acabados,
Elementos de Manejo Climtico,
Especificaciones.
- Detalles. Planos de pisos, cielos, detalles de:
punto fijo, baos, cocinas, puertas y ventanas,,
planos de instalaciones.
Plano Estructural de Losa NSR -10
Detalle Punto Fijo
Corte por Fachada con estudio de incidencia solar
PROYECTOS IX-X. Proyecto Fin de Carrera
- Instalaciones Tcnicas. Planos generales de
redes, ductos y espacios para Instalaciones
Hidrosanitarias, Elctricas, Instalaciones
especiales.
- Seguridad de la Edificacin. Ttulos J y k
de la NSR-10, Planos de Redes de
Incendios y Evacuacin.
Plano Sistemas Hidrosanitario e Iluminacin
Plano Sistema Evacuacin
PROYECTOS IX-X. Proyecto Fin de Carrera
- Prefactibilidad Econmica. Valor Suelo,
Costos Directos, Costos Indirectos, Ventas.
- Ajustes Arquitectnicos.
- Memoria. del proceso proyectual
desarrollado.
- Rpidos. Duracin cuatro (4) horas sobre
desarrollos particulares de las propuestas.
Asesores Externos. Para el desarrollo de los temas tcnicos de las propuestas se cuenta con la presencia de
asesores externos, profesionales especialistas en cada tema de reconocido prestigio profesional.
Rpidos y asesoras Externas
Renders de propuestas.